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理想主题班会教案

时间：2024-05-30 13:22:59 教案我要投稿

理想主题班会教案

　　在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编收集整理的理想主题班会教案，希望对大家有所帮助。

理想主题班会教案

理想主题班会教案1

　　一、组织理念。

　　基于目前班级学生的学习、生活状态，感受到他们没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为习惯散漫，究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标，所以对自己没有什么要求。作为班主任的我，有责任和义务，让他们理解人生，给自己确立明确的目标，朝着目标努力奋进。

　　二、教育主题。

　　根据班级目前学生的状况，设计本班会课的教育主题在于：

　　1、帮助学生树立理想，确立人生的目标

　　2、明确自己在社会群体中所扮演的角色，为此树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。

　　3、通过对比、分析使学生相信，只要有了目标，朝着目标努力前行，就一定会达到成功的彼岸，任何人的未来都不是梦。

　　三、班会流程

　　为了使本次班会课能够达到预定的效果，设计了如下环节：

　　环节1、利用幻灯片让学生讨论理想像什么?主持人提出问题，同学抢答。(班会课开始就设计这样一个环节，首先利用幻灯片可以吸引学生，然后抢答可以调动学生的积极性，引发学生的求知欲，为本节班会课达到预定的效果，奠定良好的基础。)

　　环节2、利用幻灯片展示前人的事迹，前人的理想和成功，前人的失败与懊悔。(设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。

　　环节3、利用幻灯片向学生展示名校风采。(设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。

　　环节4、寄存目标。首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在班主任手中，经过两个月的努力学习，考试后实现目标者，方可取回纸条，名字登上班级光荣榜。(设计目的：通过这个活动，是想让学生明确目标，摆正心态，激励学生更加主动自觉的投入学习)

　　环节5、教师寄语。希望大家深刻的记住此次班会课带的启示，不论现在你的成绩是好还是坏，都已经成为过去，只要你从现在开始明晰自己的目标，努力为之奋斗，就会赢取美好的未来。当你要放弃的.时候就想一想我们的先辈，还有什么能难倒我们呢?

　　环节6、全体起立，师生共同宣誓，朗诵班级口号。《天生我材必有用》

　　(这样设计的目的，让全体同学动起来，加深学生的印象，使学生有更多的感触，从而也把本次班会课推向高潮。

　　五、总结与感悟

　　通过此次班会，同学们都会有所感悟，明晰了自己的目标，在今后的学习中会为了实现目标而努力，但是需要师生之间多督促。由于时间的关系，学生观看的时间较短，观看的内容较少，感触恐怕不是很深，所以需要学生重新观看一遍，写一篇观后感，让学生的心灵再次受到触动。

理想主题班会教案2

　　一、主题确定

　当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁，开始一段崭新的青春旅程时，他们可能彷徨，可能失落，可能沉沦、可能在现实面前止步不前，针对这种现象我们决定召开这个主题班会，要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的交流，不仅有欢快跳动的音符，不仅有灰色的天空，还应有奋飞的理想，这样才能在青春道路上走得更稳，走得更快！

　　二、活动准备

　1、确定男女各一名主持人；

　　2、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等；

　　3、准备召开班会所必需的物资如磁带、录音机等；

　　4、准备班会所需的课件。

　　三、班队会实录

　（在钢琴曲《献给爱丽斯》中，男女主持人上场）

　　1、开场白

　　主持人(男)：十八岁，属于我们自己的年龄。

　　主持人(女)：十八岁，告别了幼稚单纯但非老气横秋。

　　（男）:十八岁，多了份深思熟虑但非老于世故。

　　（合）:各位领导、老师、同学们，xx班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始。

　　2、二重唱

　　（女）：十八岁，是有哭也有笑的岁月，不一定代表软弱，有时无声的哭泣都是坚强的承诺，笑不一定代表快乐，有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤，不管是哭是笑，我们都要勇敢面对，因为我们已经十八岁。请听冯迪、陆露为我们带来的歌曲《一千零一个愿望》。

　　3、演小品

　　（男）：十八岁的我们不再年幼，复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑，抛开所有烦恼，冷静思考今后走的路，退一步海阔天空，不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。

　　（女）：十八岁的心不再像婴儿般脆弱，而是不管遇到什么困难都会坦然接受，如果真觉得想哭，就不要吝啬眼泪，我说过，眼泪不代表软弱，它只能证明着不甘心，哭过之后，我们更要振作起来，开创我们自己的路。请看郭振强、戚文博、刘诗文等为我们带来的小品《军训》。

　　4、诗朗诵

　　（女）：十八岁，是小智逐渐走向成熟的年龄，我们不能总是依赖别人，要知道伸开双手永远都能握住的'只有我们自己的手。

　　（男）：十八岁，是多梦的年龄，梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收。天下没有免费的午餐，要有收获就必须付出，尽管付出了不一定有收获，但不付出就绝对没有收获。

　　（女）：十八岁的我们需要追求，也要学会开放，大千世界，我们不可能抓住每一样东西，有失才有得，有时候失去也是另一种拥有。请听诗朗诵《十八岁的我们》，朗诵者：张硕、于拓。

　　5、自由发言

　　（男）：十八岁的我们眼睛要擦亮，能解辩是非，分清善恶，该做的放手去做，不该做的坚决不做。

　　（女）：另外，如何处理人际关系是对我们的另一考虑。好的人际关系会使你左右逢源，人生一路，朋友何其多，但知已又有几个?危难之际真正的朋友会为两肋插刀，虚伪的朋友则可能落井下石，遇上后者我们也不必伤心劳神，看清他们的面目后我们不必再理会他们，世态炎凉，人情世故都会帮助我们成长。

　　（男）：我想同学们在交友方面都有些体会，下面请同学们自由发言。

　　6、三句半

　　（女）：同学们都在谈话中坦露了自己的心声，那么你想知道他们的心声吗?请欣赏三句半，表演者：赵露、周小阳、于阳、张自强。

　　7、小合唱

　　（男）：十八岁的我们更应由校园走向社会，由理论走向实践，社会即学校，在社会中我们学会多更广的知识。

　　（女）：它会告诉我们如何做人，它会告诉我们人生一世不只为了自己，也为了他人，为了社会。我们要在实践中成长，在奉献中成人。请欣赏小合唱《明天会更好》，演唱者：崔莹、刘婉婷等。

　　8、班主任总结

　　9、结束语

　　（男）;十八岁，是人生的黄金时间，更值得我们倍加珍惜，人生是一杯自酿自饮的酒，不管是苦是甜，我们都要喝下去。

　　（女）：人生是一部自导自演的戏，不管是喜是悲，我们都要看下去；人生是一条自创的路，不管平坦坎坷，我们都要走下去。

　　（合）：十八岁的我们剩下的路还长，还有许多未完成的梦，没结束的路要走同，需要我们去开拓、去创造。

　　（女）：xx班主题班会到此结束。

　　（男）：感谢各位领导老师的光临指导！谢谢大家！

理想主题班会教案3

　　一、班会目的：

　　通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！

　　二、班会过程：

　　主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

　　主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

　　主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

　　主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？

　　同学1：我觉得要像先生那样做时代的`伟人才是成功的人；

　　同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；

　　同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；

　　同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请黄晓钢同学们谈谈“成功的人”；黄晓钢同学发言（略）

　　主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

　　主持人（男）：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘；

　　主持人（女）：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

　　同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

　　主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

　　三、班会总结

　　同学们，通过今天的班会活动，你们了解了从小树立理想与信念的重要性，老师希望你们下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！

理想主题班会教案4

　　活动目标：

　　通过主题活动，让孩子们知道我们要实现我们的理想，就要从现在开始为它努力。

　　活动准备：

　　排练节目，制作理想墙。

　　一、整队出旗唱《少年先锋队队歌》

　　二、活动过程

　　1、李：理想，它是我们喜欢的。

　　徐：它是让我们为了实现它好好努力的'。

　　合：它是我们的一个目标，我们会朝着它奔跑。

　　六(3)班“我的理想”主题班会现在开始。

　　李：请听小合唱《种太阳》

　　3、李：我们班每个同学都有一个理想，我们都为我们的理想而努力。下面请欣赏一组才艺表演。

　　4、李：理想是石，敲出星星之火。

　　王：理想是火，点燃熄灭之灯。

　　杨：理想是灯，照亮前行的路。

　　张：理想是路，引你多黎明。

　　我们还搜集了一些关于理想的名言，谁来说说。

　　5、杨：我们每个人都有一个理想，为了理想我们扬帆远航。

　　张：我们每个同学都准备了一张理想卡，就在今天，我们在理想卡上写上我们的理想，贴在我们理想墙上。(播放《种太阳》的歌曲)

　　(同学们在理想卡上写理想，大声朗读自己的理想，把理想卡贴在理想墙上)

　　6、理想就像是引导我们走路的人，有了理想，我们才不会在途中偏离方向。

　　三、讲话。

　　四、活动结束。

理想主题班会教案5

　　（1）、主持会议（开场白）

　　亲爱的同学们！大家好！

　　理想是灯塔，指引人生前进的方向。

　　一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。

　　一个没有理想的人，就没有坚定的方向，

　　罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

　　与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

　　我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

　　现在我宣布1214班“把握青春放飞理想”主题班会现在开始。

　　在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想

　　A:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。

　　B:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。

　　C:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。

　　理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

　　我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点，都有一个共同的目标。

　　我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会带来更多的光明，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

　　我们正直青春年少，每个人心中都埋下了一棵种子，默默地为它祈祷。

　　（放背景音乐《蜗牛》）

　　C：下面，就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈，告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗。

　　A:我们的畅想，美丽的童话悄然溜走，新鲜的生命日夜涌流

　　B:青春的鼓乐嘹亮地奏响，我们在主旋律里，跃出了昂扬奋进的声音。

　　C:站在青春的港湾，我们对生活充满了渴望、憧憬，坚决的心，已踏出了深深的足迹

　　A:下面我要送给在座的同学们的一首歌范玮琪的《最初的梦想》。

　　A: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航。

　　B：遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航

　　C：迷惘、彷徨、生活的考验只会变作闪亮的繁星

　　A：点缀我们心灵的天空

　　B：我们的未来不是梦

　　C：因为我们的心，跟着希望在动。

　　音乐响起：《我的未来不是梦》。

　　（2）宣誓

　　B：现在请每个同学将发下去的`纸上写上你的理想

　　（3）结尾

　　A：志存高远，才没有年少无知的轻狂。

　　B：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。

　　C：如苍鹰搏击长空，似海燕翱翔于汪洋。

　　A：勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量，是否追求过辉煌过才是计量单位。

　　B：理想是石，敲出星星之火。

　　C：理想是火，点燃熄灭的灯。

　　班主任总结：

　　本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。

　　但是，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

　　命运靠自己主宰，人生由自己把握。

　　老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张，你们会为之自豪，老师会为之自豪，你们的家长也会为之自豪，学校也因为有了你们而自豪。

　　A：让我们用青春放飞理想，现在我宣布

　　2.1班“放飞理想”主题班会到此结束。

理想主题班会教案6

　　一、策划准备

　　1、成立策划组、筛选主持人

　　2、歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》

　　3、相声《理想的翅膀》

　　4、演讲稿《8年后的我们》

　　二、预设方案

　　（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义

　　（二）、畅谈理想，明确自己人生目标（目标、座右铭）

　　（三）、规划自己的人生

　　（四）、总结性演讲，结束班会

　　三、活动过程

　　（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义

　　欣赏歌曲《我的未来不是梦》（用flash，穿插班级学生活动照片）

　　主持人（男）：尊敬的老师们！

　　主持人（女）：亲爱的同学们！

　　主持人（合）：大家好！

　　主持人（男）：伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想规划人生》主题班会的序幕。

　　主持人（女）：理想是个诱人的字眼。理想是人生前进的催化剂

　　主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。

　　主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望；

　　主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的`伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯－－理想。那么，什么是理想？

　　（学生甲：理想就是对未来的向往和憧憬。）

　　（二）、畅谈理想，明确自己人生目标

　　学生乙：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。）

　　小记者：很高兴来到901班，听说咱们班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧！

　　小小记者：这位同学，请问你的理想是什么？

　　学生1：…… 学生2……学生3……

　　小小记者：恩好的！希望你努力学习实现这个目标！（接下来）请问这位女同学，

　　小小记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。

　　这位同学，你的理想是什么呢？（学生4）

　　小小记者：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢？

　　学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生

　　小小记者：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了…经过我的采访，发现901班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现自己的理想！

　　主持人（男）：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……

　　主持人（女）：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

　　（三）、规划自己的人生

　　主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。

　　主持人（女）：嗯，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！

　　主持人（男）：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。

　　1、规划近期人生

　　主持人（女）：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。

　　主持人（男）：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期（一年后）的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。

　　活动：确立目标、座右铭

　　主持人（女）：一年后的今天，我们在哪里？干什么呢？我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己一年后的情况吧

　　学生 a 学生b 学生c 学生d。

　　主持人（男）：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力；

　　主持人（女）：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。

　　主持人（男）：是啊，没有行动，理想的翅膀再长最终将摔得越疼。

　　掌声欢迎××、××为我们表演相声《理想的翅膀》

　　主持人（女）：未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。

　　2、规划7年人生

　　主持人（男）：一年后，我们是一名高中生了，再过四年大学毕业了。那在今后的7年里，我们又会怎样去努力呢？7年后的今天你将成就怎样的你？

　　主持人（女）：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我（中期目标）。

　　活动：确立中期目标。

　　小记者：时隔7年，大家没有忘记我吧。

　　采访：学生e：学生f……学生g……

　　（同学说话，并介绍7年后今天自己的职业、单位）

　　3、规划8年后的人生

　　主持人（男）：8年后的你情况如何呢？让我们一起去展望美好的8年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。

　　活动：确立人生目标。

　　主持人（女）：我们最宝贵的理想名片。

　　请三四位同学上来介绍自己8年后的情况

　　主持人（女）：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了8年后的今天，我们901班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交换自己的名片！

　　（大家相互交换名片，相互握手、问好）

　　主持人（男）：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；

　　主持人（女）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。

　　主持人（男）：8年后或许我们硕果累累

　　合：理想是进步的目标，信心是前进的动力，智慧是成功的垫脚石，勤奋是收获的基础。让我们共同努力，实现自己的理想，活出精彩的人生！

理想主题班会教案7

　　一、活动目的：

　　通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，让每个同学从小树立远大理想;

　　通过活动，让同学们激情满怀地迎接一次又一次的挑战，为我们祖国的富强而努力拼搏。

　　二、活动形式：

　　综合型(乐曲欣赏，知识抢答、朗诵，演唱，乐器表演，小品，发表感想等)

　　三、活动准备：

　　1、动员全体同学提前准备一下自己的理想。

　　2、准备活动内容：小品、乐器表演、歌曲、知识竞赛等。

　　3、主持：倪家敏，孙梓浩。

　　4、总策划：班长刘赛靓

　　四、活动过程：

　　(一)、欣赏歌曲：《我的未来不是梦》中引出主持人开场白：

　　主持人男：理想是石，敲出星星之火;

　　主持人女：理想是火，点燃希望的灯;

　　主持人男：理想是灯，照亮前行的路;

　　主持人女：理想是路，引你走到黎明。

　　主持人男：没有理想的生命就像没有风的帆。‘不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。’汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

　　主持人女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生!

　　主持人合：初一(2)班《放飞理想》主题班会现在开始!

　　主持人男：首先请出我们的副班长胡晨芳为我们带来的知识抢答：

　　(二)、知识抢答：(胡晨芳负责)

　　(1)、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(得出答案后要小小点评一下)

　　A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅

　　学生：抢答……

　　胡晨芳：答案是B，恭喜……同学答对了!

　　(20)、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?

　　A毛泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔

　　学生：抢答……

　　胡晨芳：答案是B，恭喜……同学答对了!

　　(3)、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁?

　　A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔

　　学生：抢答……

　　胡晨芳：答案是C，恭喜……同学答对了!

　　(4)一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，朋友们离弃他，家人也不理解他。面对歧视，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事!”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁?

　　A罗福欢 B巴金 C陈景润 D刘翔

　　胡晨芳：答案是A，恭喜……同学答对了!

　　(5)、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在中国实现年产包装纸一百万吨，成为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁?

　　A罗福欢 B李嘉诚 C张茵 D陈景润

　　胡晨芳：答案是C，恭喜……同学答对了!

　　主持人女：一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。

　　主持人男：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。请听有由朱一琦、况腊刚，给我们带来的朗诵

　　(三)朗诵《放飞理想的风帆》(朱一琦、况腊刚)背景音乐响起

　　理想，一个既响亮而又富有诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。

　　理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在理想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

　　理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。

　　雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对于人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那么我们就要树立崇高的理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。

　　(四)全班交流展示理想：

　　(1)主持人女：是啊，我们要从小树立崇高的理想，我们的前辈们用他们的青春诠释了要从小树立理想的重要意义，那么对刚刚步入青春少年的我们一定感受非浅吧，下面请听一听我们班同学的理想吧(先自告奋勇说后学习委员汇报)

　　(2)主持人男：我们每个同学心中都有一个五彩斑斓的梦想，每个梦都有一双隐形的翅膀，飞向我们美好未来。让我们用热烈掌声请出孙怡婷和王奕旎同学为大家演唱《隐形的翅膀》，(孙怡婷、王奕旎上台为大家演唱)

　　(3)主持人女：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。的确，崇高的理想是一个人前进的动力，就像石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，而理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。

　　主持人男：是啊，我们再也不会去徘徊、再也不会多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方，因为理想的根基就是勤奋和坚强。

　　主持人女：我们都盼望着这些梦想能早日实现，让我们追随梦想的脚步展开飞翔的翅膀。我们班顾云浩同学的梦想是当一名乐器设计师，他的动手能力大家有目共睹，他的航模作品在刚刚结束的科技节中获区一等奖，相信通过努力他的理想一定能实现。现在让我们一起来欣赏我们未来的乐器大师顾云浩给我们带来吉他独奏《我的理想》。(顾云浩上台为大家演奏吉他曲)

　　(4)主持人男：梦想在开花，理想在放飞。我们的梦想还在不断地成长，金君贤同学是个多才多艺的同学，他的梦想是当一名外科医生，但他也不失艺术家的风采。请大家欣赏金君贤的钢琴曲(金君贤上台演奏钢琴曲)

　　(5)主持人女：大家有没有想过，二十年后的今天，我们的梦想都将成为现实，二十年后的我们是什么样子的呢?请看小品《二十年以后的畅想》。

　　内容提示：倪嘉敏的.理想是当老师;陈书函的理想是当医生;朱懿琦的理想是人民警察;孙怡婷的理想是当艺术家;卫思源的理想是当企业家;陈一新当记者，胡晨芳当女外交官，经过努力他们的愿望都要实现了。20年后，他们一起来到盛老师家看望盛老师。

　　同学合：祝老师节日快乐!

　　老师：你们是……?(惊讶。)

　　我们：我们是您的20xx届的学生呀!

　　盛：哦，想起来了，都长成大人了，难怪老师认不出来，快请坐。(学生簇拥老师坐下。)

　　倪嘉敏：老师，今天是教师节，我们大家约好了在这里聚会，您不是说20年后我们会见面吗?瞧，只差陈一馨和施易姗了。

　　盛：陈一馨啊，那个长得很可爱的小女孩。

　　陈一馨：(气喘吁吁跑来)：对不起，我来晚了，刚结束一个采访，就急忙跑过来了。

　　盛：小陈真的做记者了，终于实现了你的理想，老师祝贺你哦。(老师送给她一个温暖的拥抱。)

　　陈一馨：老师您不知道吧，20年前大家都欣赏刘赛靓的英语智慧，现在她已留学深造回来，在引进外国高端技术为我国环保事业作出了巨大贡献。我正准备采访她呢。

　　盛：是吗?你们真了不起。我真为你们感到无比自豪。

　　刘赛靓：(不好意思)那不是靠老师的培养吗。对了老师，金君贤的愿望也实现了，他是现在他们医院的外科主治医生,值得一提的是由他创造发明的微创摘除肿瘤很有名了，他的团队为全世界提供先进的远程医疗服务的事业正蒸蒸日上!朱懿琦也成为了优秀的人民警察。

　　哦(老师很震惊的样子)

　　朱懿琦：小意思，小意思，只是做好我的本职罢了。

　　金君贤：老师您从小就教导我们脚踏实地做人，现在救死扶伤是我的天职，尽管没有鲜花和掌声，可我却感到很充实很满足。老师这是我的emil，有事需要我帮忙的及时通知我，我会全力以赴的，我可以免费为你提供远程医疗服务的。

　　盛：(高兴地)，哦，谢谢!真是青出于蓝而胜于蓝呀!

　　施易姗：真抱歉，我来晚了，刚刚我还在教小朋友们跳舞呢……

　　卫思源：哦对不起，有人在打我手机(拿起手机)，喂，什么事?啊，那些文件资料很快就用特快递过去。哦知道，今天我有很重要的聚会，我会尽快开董事会的，你放心好了。

　　盛：没想到当年很有个性的“怪才”现在真成企业家了?(抬头看着西装革履的卫，问)怪才同志，做企业很辛苦吧?

　　卫思源：高中毕业后，我考取了军官学校，部队生活很苦很累，但我心甘情愿，因为我热爱部队的严明的纪律和生活，是它锻炼了我的意志，军校毕业后我还是选择做企业，当然一开始很艰难，不过现在企业已走上正规了，告诉老师一个秘密，我们正计划三年上市。(一旁的说)到时他还是交税大户，为国家作大贡献来。

　　倪嘉敏：老师你知道吗?我们班的陈一馨成为了记者，朱懿琦当了人民警察，金俊贤成为了外科医生，刘赛亮从海外归来，为环保事业作出了巨大贡献，我也成为了一名小学老师，施易姗成为了一位舞蹈老师，大家都实现了自己的理想(汇报原班级同学的近况。

　　合：没有啦!是倪嘉敏太夸张了!我们只是做我们的本分而已。

　　盛：(欣慰地)您们的理想都实现了，不管工作岗位在哪里，却都为祖国人民发出了光和热，做出了贡献。这是老师最高兴的事。

　　同学合：是呀，我们的理想都实现了。

　　卫思源：今天晚上我请大家在杯户大酒店聚餐。(大家大笑。)

　　主持人男：理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己良好的习惯，坚持自己做人的原则。

　　主持人女：是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。

　　我们在座的每一位同学都有自己的理想，我们该如何实现自己的理想呢?

　　(同学感言)

　　主持人男：：20年后，我们在座的同学有的成为医生，有的成为教师，有的成为科学家，有的成为企业家……，可是这些都离不开我们尊敬的老师的辛勤的付出，下面我们以热烈的掌声欢迎盛老师给我们讲话!

　　(热烈掌声。盛老师上台讲话)

　　首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的未来。

　　尾声：

　　主持人男：为了理想的远航

　　主持人女;默默地积蓄着奋进的力量。

　　主持人男：昨天的理想就是今天的希望。

　　主持人女：今天的理想就是明天的现实。

　　主持人男：扬起理想风帆，驶向未来彼岸。

　　主持人合：听，未来在召唤，明天会更好!我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着，那意想不到的辉煌!

　　音乐：《美好的甜蜜》

理想主题班会教案8

　　活动目的：随着物质生活水平的提高，以及越来越多独生子女的涌现，现在的小学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算。往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。所以安排了这样一次主题班会。

　　活动准备：节目主持人讲故事小品诗朗诵

　　活动思路：

　　1、班主任宣布活动开始

　　2、主持人与同学人探讨理想与成功的意义。

　　3、讲故事--《成功的人——垃圾大王》。

　　4、小品《二十年后的我》。

　　5、配乐诗朗诵《我的理想》。

　　6、班主任总结。

　　活动过程：同学们们：今天我们在这里召开“放飞理想”的主题班会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。我宣布放飞理想主题班会活动现在开始!

　　活动开始

　　主持人(男)：尊敬的老师们!

　　主持人(女)：亲爱的同学们!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(男)：伴随着这首激动人心的《国歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。

　　主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活;

　　主持人(女)：那么，同学们什么是理想?

　　(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：

　　主持人(男)：说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗?

　　1、谈理想

　　(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)

　　主持人(女)：同学们的理想是那么美好啊!而当一个人到自己的理想的时候，我

　　们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?

　　2、谈怎样看待成功

　　同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人;

　　同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

　　同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;

　　同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…

　　主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请同学们谈谈“成功

　　的人——垃圾大王”;大家欢迎!

　　3、讲故事《成功的人——垃圾大王》

　　主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!主持人(男)：李青泽的演讲真精彩!下面我们来看看第二个节目，二十年后的我们是怎么样的吧;

　　4、小品：《二十年后的我》

　　二十年后的一群学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的'经历;

　　主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已;

　　主持人(男)：但是天有不测之风云，人有旦夕祸福，世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测;

　　主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧;

　　主持人(男)：是啊，真是“心有灵犀一点通”，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

　　主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

　　主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说说好吗?“你

　　认为你该为实现理想做什么?”

　　5、谈行动

　　同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

　　主持人(男)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;

　　主持人(女)：据我所知，吕岩桐和邹文卓同学就也准备了精彩的节目?

　　主持人(男)：不错，请欣赏他们的表演《我的理想》：

　　6、配乐散文《我的理想》

　　诗朗诵《我的理想》

　　主持人(女)：诗歌是美好的，音乐是悦耳动听的。

　　主持人(男)：看同学们笑的那么开心，就已经知道今天的队会开的很成功。同学们理想是美好的，时间是有限的。

　　主持人(女)：天下没有不散之筵席。

　　主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

　　主持人(女)：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想。

　　主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　　班主任总结：

　　首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

理想主题班会教案9

　　一、活动目标

　　1、使学生懂得理想的含义。

　　2、使学生懂得自己是新世纪的一代，要从小树立自己的理想。

　　3、使学生意识到实现了理想从现在开始做起。

　　二、活动重点

　　充分展示自我，畅谈美好的理想，学会学习，学会生活，知道为实现理想而努力。

　　三、活动准备

　　准备好黑板报的设计、录音机、编排好朗诵及舞蹈、联系好表演的老师。

　　四、活动过程

　　主持人1：尊敬的老师们！主持人2：亲爱的同学们！（合）：大家好！主持人1:今天我们在这里召开“放飞理想”的中队主题会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。主持人2：我宣布五一中队放飞理想主题班会活动现在开始！主持人1：理想是灯塔，是指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人2：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人1：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们朝什么方向走。

　　主持人2：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人1：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路星——理想。

　　主持人2：正确的理想，能引导人走向正确的航道，让我们扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。请听诗朗诵《理想》

　　主持人1：一个人有了理想，才会有奋斗的方向！有了理想，才能让理想之光照亮自己的成材之路！

　　主持人2：每一个人，都有自己的理想。那么，你的理想是什么呢？

　　（畅谈理想）

　　主持人1：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们说岳飞的理想是精忠报国，保卫大宋王朝。邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想！可见，理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

　　主持人2：每个人都应拥有理想而伟大，现在让我们倾听一下名人是怎样看待理想、评论理想的？

　　学生1：苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”

　　学生2：雨果说：“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。”

　　学生3：列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”

　　学生4：苏霍姆林斯基说：“如果一个人缺少一颗指路明灯——理想，就会醉生梦死。”

　　……

　　主持人1：那么，什么样的理想才是崇高的.理想呢？请同学介绍名人故事。

　　主持人2：是啊，未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？主持人1：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说说好吗？“你认为你该为实现理想做什么？”学生谈行动：同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

　　主持人2：同学们说得太好了，只要我们不断努力，我们的理想一定能实现。

　　请听《理想的乐章》

　　主持人1：理想是蓝图。

　　主持人2：行动是建筑。

　　主持人合：理想在行动中实现。

　　众男合：要下一百份的决心。

　　众女合：要流一千斤的热汗。

　　众生合：用一万吨的力量去拼搏。一切都从现在做起。一切都从自己做起。

　　众男合：为了实现远大的理想，我们要踏着雷锋叔叔的足迹。从小就净化自己的

　　心灵，心里装着祖国，装着社会主义。

　　众女合：为了实现远大的理想，我们必须刻苦学习，在知识的海洋里把珍宝寻觅。要向祖国汇报最好的成绩。

　　众男合：为了实现远大的理想，我们要天天锻炼身体，有一个健康的体魄，建设祖国力量无比。

　　众女合：敬爱的老师——我们时刻牢记着你的教诲，

　　亲爱的祖国——我们决不辜负你的希望。

　　众生合：我们在国旗下，我们都有一个美好的理想，建设祖国，

　　请班主任老师讲话：

　　同学们，你们每个人都有自己的理想，有的想当工程师，有的想当画家，这些理想都很不错。但不管你将来做什么，现在都必须脚踏实地地学好基础知识。我祝你们通过努力，将来都能实现自己美好的理想。

　　附件：

　　理想

　　如果你的理想，是一粒种子，就埋进泥土里吧。

　　你若想带给人们，一个金色的秋天。

　　不要只等待着春风春雨，还要依靠你的汗水和耕耘。

　　如果你的理想，是一叶风帆，就快扬帆远航吧。

　　你若想到达，光辉的彼岸。

　　不要只等待着顺帆的风，还要靠你的坚毅和勇敢。

　　理想是石，能击起星星之火。理想之火，能点燃生命之灯。

　　理想，是飞升的朝阳。理想，是祖国妈妈的希望。

　　有了它，胸怀更宽广，意志更坚强。

　　理想的乐章

　　理想，一个既响亮而又富有诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。

　　理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在理想的天地间自由地飞翔；我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执着的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！

　　理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。

　　雨果说过：人有了物质才能生存，入有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对于人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立崇高的理想。

理想主题班会教案10

　　一、活动背景

　　进入高三后，同学们感到即将来临的高考所带来的压力。有不少同学生理或心理上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪，致使成绩不断下降。在这种情形下，班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向。在紧张的高三学习过程中，重拾同学们的儿时梦想，再次点燃他们的人生理想，努力拼搏，走向成功。此时以“放飞理想，拥抱未来”为主题进行班会，显得尤其重要。

　　二、教育目标

　　1、认知目标：学生认识到人生的不同阶段有不同的目标和理想，而在实现理想的路上又会遇到各种各样的困难和挫折。

　　2、情感目标：同学们铭记十八岁的责任，同时明白理想的实现是要付出很大的`努力，以正确态度去面对人生路上的挫折。

　　3、行为目标：同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸；鼓舞全班同学的学习志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。

　　三、活动准备

　　1、学生总负责人：施顺安

　　2、学生主持人做好串词和发言的准备（任玲、袁海洋）

　　3、相声：《谈理想》郭振、施顺安

　　4、颁奖（年级组长），获奖学生做好发言准备

　　5、宣誓：全体同学；领誓人：班长（林慧）

　　6、背景音乐准备、播放负责：施顺安

　　四、活动流程

　　（一）开场白

　　（二）、相声表演《谈理想》

　　（三）、透视社会不同层次的生活

　　（四）、对比同龄人的努力

　　（五）、展望 “名门”

　　（六）、颁奖、经验交流

　　（七）、考眼力—— “你问我答、解烦恼”

　　（八）成功宣誓

　　（九）、班主任寄语

　　（十）、主持人结束语

理想主题班会教案11

　　【活动目的】

　　1、通过这次主题班会课，让学生说出自己的理想，明确自己的理想是什么。

　　2、通过这次主题班会课，使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解。

　　3、这次主题班会最后，同学们以书信的形式相约15年后的自己。

　　【活动准备】

　　1、提前几天挑选出一名男生和一名女生，在主题班会上朗诵《我的理想》。

　　2、在班会课前两天通知同学们，我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课，让同学们先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成为什么样的人，医生老师设计师科学家还是普普通的农民、工人现在应该怎样做，才能为理想做准备

　　【活动过程】

　　1、导入

　　师：孩子们，“理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，点燃熄的灯；

　　理想是灯，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的.理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧！今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。

　　2、名人的理想故事

　　3、老师讲述自己的理想故事

　　师：在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来，老师这个职业是很普通的，一点都不高级，其实不然，每一种职业都有其价值，我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思，我们要自信，要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪………

　　4、配乐朗诵《放飞梦想》

　　5、交流理想

　　（1）和同学们交流分享自己的理想。给学生3分钟的时间，和自己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己班里学生面前说出自己的理想，然后让学生把自己的理想写在纸上，装进信封里，写上收信地址、收信人和邮政编码，统一交给老师。这封信老师将会在15年后寄给你们。

　　（2）在彩纸上写出自己的理想。

　　收完学生的信后，在黑板中央贴上彩纸，贴完后播放音乐《我的未来不是梦》，接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注：学生在自己理想后面要署名)

　　6、拍照留影

　　最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影，并结束这次主题班会课。

理想主题班会教案12

　　一、班会目的：

　　每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

　　二、活动意义：

　　通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。

　　三、班会形式：

　　综合型（讨论与艺术表演相结合）

　　四、活动前准备：

　　1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

　　2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。

　　3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。

　　4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。

　　五、活动过程

　　（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）

　　主持人开场白

　　甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。为了使同学们更好的`过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。

　　环节一：剪辑10多所名牌大学图片

　　通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。

　　环节二：《三个泥水匠的故事》

　　通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。环节三：学生小品表演：《梦醒时分》

　　同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！

　　环节四：学生演讲《我有一个梦想》

　　除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。

　　环节五：学生四人说唱《我们的精彩》

　　希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！

　　环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学

　　歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。

　　环节七：背景音乐——《最初的梦想》

　　老师发给每个学生一张心形小卡纸，请同学们写出自己的理想，并收集起来挂在学生一起手工制作的理想之树上

　　环节八：总结发言

　　1、班主任发言

　　2、学生代表发言

　　3、实习老师作总结发言

　　环节九：全体同学演唱《明天会更好》

　　激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！

理想主题班会教案13

　　一、组织理念。

　　二、教育主题。

　　根据班级目前学生的状况，设计本班会课的教育主题在于：

　　1、帮助学生树立理想，确立人生的目标

　　2、明确自己在社会群体中所扮演的角色，为此树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。

　　3、通过对比、分析使学生相信，只要有了目标，朝着目标努力前行，就一定会达到成功的彼岸，任何人的未来都不是梦。

　　三、班会流程

　　为了使本次班会课能够达到预定的效果，设计了如下环节：环节

　　1、利用幻灯片让学生讨论理想像什么主持人提出问题，同学抢答。(班会课开始就设计这样一个环节，首先利用幻灯片可以吸引学生，然后抢答可以调动学生的积极性，引发学生的求知欲，为本节班会课达到预定的效果，奠定良好的基础。)

　　2、利用幻灯片展示前人的事迹，前人的理想和成功，前人的失败与懊悔。(设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。

　　3、利用幻灯片向学生展示名校风采。

　　(设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。

　　4、寄存目标

　　首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在班主任手中，经过两个月的努力学习，考试后实现目标者，方可取回纸条，名字登上班级光荣榜。

　　6、全体起立，师生共同宣誓，朗诵班级口号。《天生我材必有用》

　　(这样设计的目的，让全体同学动起来，加深学生的印象，使学生有更多的感触，从而也把本次班会课推向高潮。

　　五、总结与感悟

　　一、导入语

　　走进高中生活近七个多月了，大家适应了高一的生活了吗当初我们的梦想就是考上高中，有没有人忘记了呢如今我们正在高中的路上，我们又该给未来一个怎样的梦呢对未来有着怎样的理想呢

　　理想像什么有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。

　　我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。

　　对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。

　　二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》(张雨生)

　　三、畅谈理想

　　(一)、关于理想的名言：

　　1.三军可夺帅，匹夫不可夺志。

　　——孔子

　　2.志当存高远。

　　——诸葛亮

　　3.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 ——曹操

　　4.理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

　　——托尔斯泰

　　5.有志者事竟成。——范晔

　　(二)、理想的作用及理想调查

　　(1)作用：1.理想是人生奋斗的目标

　　2.理想是人生前进的动力

　　3.理想是人生精神的支柱

　　(2)理想调查：

　　请同学们在纸上写出你的理想是什么想考上一所怎样的大学(三)、我们如何才能实现我们的理想呢1.成功没有捷径,唯有依赖奋斗。

　　2.当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。

　　3.鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”

　　劳动量-无效劳动量

　　效率=

　　时间

　　(1)、增大单位时间内劳动量的方法

　　(a)减少犹豫的时间，明确任务。

　　治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。

　　(b)持之以恒，形成习惯。

　　一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。

　　(c)制定周详的学习计划。

　　学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天。

　　(d)多利用空余时间。

　　比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。

　　(2)、怎样减少无效劳动

　　(a)人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说课外的话等.(闲话)

　　(b)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。(闲事)

　　(c)正听着课，思路不知不觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩更低(闲思)

　　四、理想与前途测试(心理测验：你有美好的前途吗)指导语：下列题目中，每题均有三个备选答案，根据你的实际情况，选择一个适合你的答案。

　　1、对于团体的工作，你抱着：()

　　A、热心参加的态度；

　　B、漠不关心的态度；

　　C、十分厌烦。

　　2、你对工作的态度是：()

　　A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；

　　B、认为工作只不过是为了解决生活；

　　C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义；

　　3、当自己逐渐长大时，你同时会：()

　　A、学习更多的'知识或者技能；

　　B、内心感到恐惧与不安；

　　C、毫无感觉，不予理会。

　　4、对于交朋友，你会感觉到：()

　　A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊；B、以为友谊很平常,不必重视；

　　C、友谊无价值,不如孤独自处。

　　5、对于报纸刊物的看法：()

　　A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；

　　B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。

　　6、对于服装,你的态度是：()

　　A、要求端正、整齐，不必奢华；

　　B、只要能保暖适体，不必讲究；

　　C、"先敬罗衣后敬人"，对服装十分讲究。

　　7、当你孤独寂寞时，你会：()

　　A、去找朋友，或去找些事情来做；

　　B、独自去散散步，或者去看看戏；

　　C、闭门胡思乱想来打发时间。

　　8、当自己有缺点的时候,你就：()

　　A、承认自己的缺点,极力设法改正；

　　B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；

　　C、即或有人指点,也极力否认。

　　9、对于生活开支，你：()

　　A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯；B、认为只要不欠债就行；

　　C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划。

　　10、当遇到困难时,你就：()

　　A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；B、内心不安，设法找人来帮忙；

　　C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。

　　11、当别人批评你时，你就：()

　　A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；

　　B、不理会别人的批评，不作任何反应；

　　C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。

　　12、对男女关系的看法，你认为：()

　　A、男女地位是平等的，彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理。和异性朋友来往，不可存有有邪念；B、男女之间应保持相当距离；

　　C、男女关系很平常，可以很随便。

　　13、当别人遇到困难时，你就：()

　　A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；

　　B、不问理由，尽力去助人；

　　C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。

　　14、对事物的"新"或"旧"的看法：()

　　A、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何；

　　B、一视同仁；C、只接受新的事物，旧的一概不要。

　　15、你对生活的安排是采取：()

　　A、拟定一年的计划，在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标；

　　B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；

　　C、认为过一天算一天，不必做什么安排。

　　评分标准：

　　每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。

　　答案解析：

　　60分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。

　　40-59分，中等。你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

　　39分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。

　　五、超越梦想

　　理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和

　　希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。而且从确立目标的这个时刻起，就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，那样的话，你们就会感到自己的信念和干劲在倍增。同学们请在课后写一封给10年后自己的信。

　　全体同学一起用心聆听《超越梦想》。

　　六、教师寄语：

　　我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理想，我们都有，可是如果经不起身边的诱惑，理想会慢慢的从我们心中走远。挫折和困难，在我们成长过程中都有很多，这些都是实现理想的绊脚石，但是，只要我们坚定我们的目标，一步一步往上爬，一定会实现我们心中的理想，走向成功的未来的。这就是我们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的。

　　同学们，请相信自己，有梦就有希望!加油!

　　师生齐读誓词：

　　我们愿用必胜的信念投入!

　　我们愿用全部的精力倾注!

　　我们愿用坚定的毅力战胜!

　　我们能行!我们一定行!

　　我们坚信理想会因奋斗而美丽!

理想主题班会教案14

　　一、班会目的：

　　通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！

　　二、班会形式：

　　小品、演讲、讨论、总结等。

　　三、班会过程：

　　播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。

　　甲：新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬？

　　乙：时光流逝，转眼间我们已经走过了两年。今年的我们已经是九年级大哥哥大姐姐了。

　　甲：升入九年级，即将面临着中考，相信大家的心中都背负着巨大的压力，但请放轻松，今天晚上就让我们谈谈你们的人生理想

　　乙：我宣布，1201班理想与前途主题班会现在开始

　　甲：理想是个诱人的字眼。

　　乙：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

　　甲：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　乙：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　甲：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

　　乙：在新的学期里，大家的目标肯定更加明确，更加坚定自己的理想，下面就请同学们说说自己的'理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容

　　师，有的要成为教师??）

　　甲：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你认为实现理想的第一步是什么呢？

　　乙：对，我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

　　甲：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧。小品：《二十年后的我》（表演者：×××、×××、×××、×××等同学）：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。

　　乙：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已。

　　甲：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测。

　　乙：哎，你是想说“把握今天”吧。

　　甲：是啊，今天的勤奋努力才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘。

　　乙：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？请同学们先讨论。

　　甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

　　乙：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，但我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；

　　甲：即将来临的中考就是我们实现理想的第一步，那么同学们应该以怎样的态度对待它？

　　乙：下面请几位成绩优异的或是在某些科目有优势的同学来说说好的学习方法。

　　甲：学习三年，奋斗三年，就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中，以继续为人生的理想而奋斗！三年磨一剑，现在不正是我们显露锋芒的大好时机吗？人生能有几回搏，此时不搏待何时？那么，从今天开始，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学期来一个腾飞。我相信大家一定有信心也有勇气面对即将到来的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战

　　乙：请全体同学起立大声宣誓：

　　我们愿用必胜的信念投入初三！

　　我们愿用全部的精力倾注初三！

　　我们愿用坚定的毅力战胜初三！

　　我们能行！我们一定行！

　　我们坚信理想会因奋斗而美丽！

　　甲：学习如逆水行舟，不进则退。未来的生活和理想的实现，需要现在的学习去创造。所以，我们要更加努力，为美好的明天，跨出光彩的一步！在明年的中考上共创辉煌！

　　乙：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　　四、班主任总结。