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简笔画教案

时间:2024-06-09 09:50:18 教案 我要投稿

简笔画教案大全【15篇】

  作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的简笔画教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

简笔画教案大全【15篇】

简笔画教案1

  绘画意图:

  绘画是孩子喜欢的活动也是发展孩子想象力、创造力的'有效手段,充分利用绘画促进幼儿个性的发展。

  绘画动物简介:

  燕子

  燕子形小,翅尖窄,凹尾短喙,足弱小,羽毛不算太多。燕消耗大量时间在空中捕捉昆虫,主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟。

  绘画步骤图:

  1、用简单的线条画出小燕子简单的轮廓。

  2、画出燕子翅膀和剪刀尾。

  3、画出小燕子的眼睛。

  4、最后画出小燕子的双爪。

简笔画教案2

  教学目标:

  1.通过简单易掌握的简笔画,激发孩子们对绘画的兴趣;

  2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物,培养绘画的基本功底;

  3.通过贴近生活的简笔画图案,培养孩子们对生活的观察力,引导他们于平凡的景物中发现生活的美好;

  4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想,启发培养孩子们的.观察能力、想象能力和创造能力。

  教学重点与难点:

  1、 学习简笔画小动物的技巧,准确把握形状和特点。

  2、 熟悉并掌握简笔画技巧,自己用简笔画画自己喜欢的小动物。

  教具准备:粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。

  教学过程

  一、比比谁的红旗多?(3分钟)

  分发画笔,并宣布上课纪律,表现好的小组奖励红旗(画的),看哪个组红旗多,如果全班表现好,完成教学任务,就奖励一个小故事。

  二、猜猜我是谁?(5分钟)

  在正式上课之前,列出一些有趣的猜小动物谜语,让大家猜:(随堂而定,猜5个左右)

  1.一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。(青蛙)

  2.头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大边。(乌龟)

  3.耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。 (大象)

  4.嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(小鸭子)。

  5.年纪并不大,胡子一大把,不论遇见谁,总爱喊妈妈。(山羊)

  6. 头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。(公鸡)

  7.名字叫做牛,不会拉犁头, 说它力气小,背着房子走。(蜗牛)

  8.身穿黑缎袍,尾巴象剪刀,冬天去南方,春天又来到(燕子)

  三、跟我学画画(20分钟)

  1、开始教学生画小动物,从简单的教起。(如蜻蜓和鱼)

  2、教学生画三种不同的小动物,画第三种(如蜜蜂)时用不同画法。

  四、我手画我心(10分钟)

  1、引导孩子们自己画出自己喜爱的小动物,鼓励他们用自己的方式和对动物平时的印象创作新的形象。

  2、画完之后,展示作品,如果台下的同学说得出那是什么动物,就给予表扬,画的不好的给予鼓励。

  3、挑选优秀作品贴在墙上。

  五、作业布置(1分钟)

  下一次课,请同学们自己回去观察并画一种蔬菜或水果.

  六、轻松一刻(剩下时间)

  根据课堂表现,时间充足高年级讲故事,低年级讲小故事或者教儿歌。(如纪昀妙对惊乾隆、阿里巴巴和四十大盗)

  六、教学总结:

  基于农村小学的孩子们可能比较没有美术基础的考虑,开始的时候比较多是一笔一划示范,教会他们怎么画画,力争在轻松有趣的课堂气氛中调动孩子们的积极性,参与到课堂绘画中来,让上课不但有益而且有趣。在后面阶段可以引导(尤其是高年级的同学)孩子们自己作画,学会去观察生活,去发现美好,同时在辅助的教学活动(如猜谜、讲故事)中也能增长知识。

简笔画教案3

  绘画目的:

  培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱动物的情感。发展幼儿的绘画表现力。

  绘画动物简介:

  形象似马,多为灰褐色,不威武雄壮,头大耳长。可耕作和乘骑使用。每天耕作6-7小时,可耕地2.5-3亩。适于山区驮运及家庭役用。

  绘画年龄:

  托班幼儿。

  导入活动、引起幼儿兴趣:

  今天老师带来了一幅画,你们知道画上的是什么动物?(对,是小毛驴)你们喜欢这幅画吗?今天老师就来教你们学画小毛驴简笔画。

  绘画步骤图:

  1、先画出小毛驴的头和身体轮廓。如上图

  2、画出小毛驴的嘴。如上图

  3、画出小毛驴的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上图

  一只小毛驴简笔画就完成了。

  小朋友是不是非常简单!

  你们学会了吗?

  我们一起看一看。

  评价展示:

  将作品展示出来,幼儿互评。

  活动结束:

  学唱歌唱《小毛驴》结束活动。

  附儿歌

  我有一只小毛驴,我从来也不骑。

  有一天我心血来潮,骑着去赶集。

  我手里拿着小皮鞭,我心里正得意。

  不知怎么哗啦啦啦啦,我摔了一身泥。

  网站温馨提示:

  幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的'过程中逐渐发展起来的,教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富幼儿审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。

简笔画教案4

  绘画意图:

  儿童生活在当今时代、视野开阔,思维活跃,认知能力强,想象力丰富。家长和教师对孩子进行早期智力开发和美育教育,是因为绘画在眼、脑、手高度默契的操作过程中对于儿童的'思维能力、感受能力、记忆能力、表现能力都会有增强的作用。

  绘画年龄:

  中班以上儿童。

  绘画步骤图:

  1、先画出小男孩的头与头发结构。

  2、画出小男孩的眼睛与嘴。

  3、画出小男孩的上身与胳膊。

  4、最后画出小男孩的腿。

  网站温馨提示:

  幼儿美术是个性化的创造,其中有许多值得幼儿互相学习借鉴的成分。教师应及时介绍幼儿有创新的表现,引导幼儿在学习借鉴基础上想象和创造。

简笔画教案5

  活动目标

  1、在绘画中学会牵牛花的儿歌。

  2、边说儿歌分部学画牵牛花。

  活动准备

  1、《牵牛花》儿歌。

  2、牵牛花的分解图。

  3、一张大篱笆墙的海报。

  活动过程

  1、小朋友在上美术课之前,我们先来学一首儿歌,看看有谁知道儿歌里说的是什么?

  2、小朋友要随着老师一句句的读。

  3、读《牵牛花》儿歌。

  4、读了这么多遍,你们猜出来了吗?那是什么花那?

  5、那么来看看这张图,就知道答案了。

  6、对就是牵牛花,那老师画得好不好看啊?

  7、那和老师来边说儿歌边学画牵牛花好不?

  8、根据儿歌学画牵牛花

  ——花萼拽个大气球,

  ——星星画在球里头,

  ——拿支黄笔涂一涂,

  ——红花绿叶挂枝头。

  9、小朋友是不通过儿歌,可以学会画牵牛花,颜色也可以一起涂完啊!

  10、小朋友们都举起你们手中的画,让老师看看画好没,画好后把属于你自己的`牵牛花我们一起粘在老师给你们准备的篱笆墙上吧!

简笔画教案6

  绘画意图:

  亲爱的小朋友们今天美术课我们学习小乌龟简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单,小朋友要细心学,仔细画呦。

  绘画目的:

  培养幼儿绘画时良好地操作习惯。

  绘画动物简介:

  龟四肢粗壮,有坚硬的龟壳,头、尾和四肢都能缩进壳内。

  绘画年龄:

  托班幼儿。

  绘画步骤图:

  1、先画出小乌龟的头、眼睛、嘴。如上图

  2、画出小乌龟的壳,注意留出腿的缺口。如上图

  3、画出小乌龟的后腿。如上图

  4、最后画出小乌龟的前腿。如上图

  一只小乌龟就画好了。

  小朋友是不是很简单。

  你们学会了吗?

  我们一起看一看。

  分组绘画:

  幼儿动手绘画,教师巡回指导(指导能力差的.幼儿,启发能力强的幼儿)

  评价展示:

  将作品展示教室墙上,幼儿根据画面整洁、美观的标准互评。

  结束部分:

  教师小结。

  活动延伸:

  把自己的经验告诉其他小朋友。

  诱发幼儿扩散性思维,拓展想象空间和自我表现的创造能力,提高幼儿绘画兴趣。

简笔画教案7

  绘画意图:

  幼儿美术教育有其自身的特点。在学习美术技巧的同时,更注重幼儿智力的开发,艺术灵魂的`培养,审美情趣的提高,是幼儿美术教育的使命。

  绘画蔬菜简介:

  卷心菜

  卷心菜 ,别名疙瘩白。大约有400个品种。吃起来有一点辣,从侧面看较扁。有绿色、白色、红色等不同颜色,卷心菜里面的叶子比外面的叶子略白些。卷心菜重量通常从0.9~3千克不等,直径在10~20厘米不等。约90%的成份为水。富含维生素C,维生素B6、叶酸和钾。在世界卫生组织推荐的最佳食物中排名第三。我国各地都有栽培。

  绘画年龄:

  幼儿启蒙绘画。

  绘画步骤图:

  1、画出一个圆。

  2、画出叶子轮廓。

  3、画出叶子的茎。

  温馨提示:

  在日常教学活动中,孩子需要老师的鼓励、赞美,在美术活动中也不例外。

简笔画教案8

  一、 教学课题:

  二、 教学课时:

  三、 教学重点:从简单的几何形的联想简笔画圆形、方形、综合形

  介绍几种简笔画的方法(一)归类法(二)分解法 (三)借用法

  四、 课前准备:课件 五、 教学过程: 学习简笔画1-1 一、基础练习

  学习简笔画,可以从画点开始练习,逐步进入到画线的培养,继而过渡到形,即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。

  (一)点的练习

  (二)线的练习

  线的种类有:横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习,再进入到多种线的.综合练习。(可参插点与线的结合画)

  (三)形的练习

  各种线与线的结合组成形。

  用简练的笔法,将线来组成各种几何形,又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。

  两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。

  四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。 两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。

  一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。

  长方形和梯形可组成房子。长方形、梯形、圆形可组成娃娃。

  菱形、三角形、圆形可组成花卉。 长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。

  圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。

  三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。

  三角形和半圆形组成的树。

  圆形、椭圆形组成的树。

  总之,这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。

简笔画教案9

  月饼是中国特色。中秋佳节代表食品。小朋友们今天美术课我们学习简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单,小朋友要细心学,仔细画。

  绘画目的:

  敢于大胆表达自己对画面的理解和感受。

  绘画食品简介:

  月饼

  月饼圆又圆,是合家分吃,象征团圆和睦,中秋节必食之品。月饼是久负盛名的汉族传统小吃,深受中国南北各地人民的喜爱。

  绘画年龄:

  大班幼儿。

  绘画步骤图:

  1、先画出一个椭圆形的`圆圈,画出月饼的基本形状。如上图

  2、画出月饼的立体面。如上图

  3、给月饼加以修饰,用弧线画出月饼的花边,使月饼变得更立体好看。如上图

  4、月饼简笔画就完成了。如上图

  小朋友是不是非常简单!

  你们学会了吗?

  我们一起看一看。

  幼儿创作,教师指导:

  指导能力差的幼儿,启发能力强的幼儿。可以自由发挥,把月饼画的更好看。

  集体欣赏、评价:

  幼儿根据画面整洁、美观的标准互评。

  结束部分:

  教师小结。

  活动延伸:

  幼儿绘画自己喜欢的月饼。

简笔画教案10

  绘画意图:

  美术启蒙教育是儿童发育过程的一个组成部分。简笔画是用最简练的线条和平面图形概括表现物体的基本形状和主要特征。注重图形体现的`象征性,这是与一般速写最大区别。可以很好的培养幼儿绘画的兴趣。

  小房子绘画画法分解歌:

  画个三角形,

  盖上小房顶,

  开个大门框,

  烟囱房顶安。

  适合年龄:

  幼儿启蒙画。

  绘画步骤图:

  1、用线条画一个三角形。

  2、在三角形下画一个半矩形形。

  3、在三角形里面画圆圈。

  4、然后加上门。

  5、然后图上颜色,一座漂亮的小房子就完成了。

  温馨提示:

  幼儿园美术教学活动必须尊重幼儿绘画能力的发展规律与绘画活动的年龄特征,这样才能真正促进幼儿艺术表现力与审美力的有效提高。

简笔画教案11

  美术课《简笔画》

  总课时:1课时 授课年级:一年级~四年级

  教学目标:

  1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画,有助于学生对身边事物的形状的认知

  2.加深学生对颜色的掌控

  3.锻炼学生的动手能力

  教学重点:画得最大限度地相似

  教学难点:1.学生的握笔

  2.对形状的认知

  3.对颜色的辨别

  教学准备:1. 铅笔

  2.有颜色的画笔(每人一筒)

  3.画画簿(每人一本)

  4.打印一些示例图片(自行解决)

  教学过程:1、跟学生互动认识

  2、教学生画画的时候,如何握笔和动笔?

  3、提问学生画笔的'颜色,让学生举手回答

  4、开始教学生画简笔画

  1)给学生展示图片

  2)在黑板上示范,并让学生一步步

  地跟着画

  3)最后让学生自行上自己喜欢的颜色

  4)写上今天的日期

  5、最后总结陈词:

  —你们都画了些什么?

  ~喜羊羊、Hello kitty、哆啦a梦

  —大家都画得很好, 很漂亮。这么漂亮的画,你们可以拿回家给爸爸妈妈看,叫爸爸妈妈把你们的画贴在墙上。

简笔画教案12

  1.练好基本图形,打下学画基础

  绝大多数的简笔画都是由下面20种线条和几何图形构成的。因此学习简笔画的第一步,就是要练好这些基本图形。要做到下笔有力,横平竖直,线条均匀,棱角分明,图形鲜明。要徒手画,不许用直尺和圆规等工具。 2.简笔画的秘诀:几何图形加特征

  我们要画某一种事物,首先要看一看它与哪一种几何图形接近。任何事物的轮廓,都可以用几何图形来概括,这就使复杂的东西变得简单易画,做到人人都能学会,这就是简笔画的秘诀。

  有的事物本身就是几何图形,如玻璃杯、脸盆和书。还有的事物只要在几何图形上补充几笔便可画成,如水桶、茶杯、热水瓶、旗子、雨伞、气球、酒杯和帽子等。

  即使是比较复杂的事物,分解开来,仍然是由许多基本线条和基本几何图形构成的。如卡车、自行车、螃蟹和公共汽车等。3.注意观察归纳,抓住事物特征

  许多事物的`基本形状是同一种几何图形,这是它们的共性。但他们又有不同的特征,这是它们的个性。抓住这些不同的特征,就可以在同一几何图形的基础上画出许多不同的事物来。例如电视机、收音机、录音机、照相机、钟、信封、明信片和相框等都是以长方形为基础的,但电视机有屏幕,照相机有镜头,钟有指针,只要我们抓住这些特点,就可以很容易把它们区分开来。

  举例: 1.动物

  简笔画教程下载:简笔画教程

  学习简笔画,可以从画点开始练习,逐步进入到画线的培养,继而过渡到形,即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。

  (一)点的练习

  (二)线的练习

  线的种类有:横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。

  线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习,再进入到多种线的综合练习。(可

  参插点与线的结合画)

  (三)形的练习

  各种线与线的结合组成形。 用简练的笔法,将线来组成各种几何形,又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。

  两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。

  四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。

  两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。

  一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。

  长方形和梯形可组成房子。

  长方形、梯形、圆形可组成娃娃。

  菱形、三角形、圆形可组成花卉。

  长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。

  圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。

  三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。

  三角形和半圆形组成的树。

简笔画教案13

  教学内容与目标

  1、了解人物头像的基本结构和特征。

  2、学习认为头像的画法,运用发散思维添画人像。

  3、训练学生的发散思维,激发学生的想象力。

  教学的重点与难点

  教学重点:欣赏和了解人物头像的表现方法,学习利用头像的一半创造性的添画另一半。 教学难点:发散和想象,运用不同方法进行表现。

  教学准备:

  人物头像图片,绘画用具。

  教学过程

  一、启发谈话引入新课

  大家在一年级时就从《画自己》开始学习了一系列的人像画的方法,对人像早就不再陌生,(师出示一组人物头像),同学们你们来欣赏一下,说说这些人像作品各有什么特色(绘画风格、人物特点)?

  二、新授

  出示课本中提供的素描、油画、版画、中国画等大师作品。

  1、简单归纳脸型、五官的的基本特点。

  2、欣赏作品中不同年龄和性别的人物特点

  3、简析作品的绘画特色及风格:

  a素描注重光影和体积感的表达;

  b立体派油画注重形块的空间表达,简化人物的细节;

  c中国画强调笔墨的韵味、民族的特色。

  4、添画指导 我们一起来看这几幅作品,你认为哪几张画的比较好?为什么?这些作品可以怎样添画它的另一半呢?

  学生答: 可以用圆珠笔勾线,画线描; 可以用彩色水笔添画,用夸张的色彩来表现;可以用油画棒添画,用色彩明度对比的'方法来表现另一半; 可以用颜料来添画,模仿印象画派的风格。

  三、学生练习,师巡回指导

  作业要求:根据不同人物头像的基本特征,有创造性地画出人像的另一半。

  教师巡视,对需要帮助的学生提供帮助。

  对发现的普遍问题,如构图大小、用墨浓淡、表情呆板等,给予及时点拨、启发,帮助学生解决。

简笔画教案14

  绘画意图:

  幼儿美术教育是培养幼儿对美好事物的喜爱之情,培养幼儿初步的欣赏美和判断美的能力。

  绘画卡通动物简介:

  愤怒的小鸟是一款益智游戏。游戏中,为了报复偷走鸟蛋的.绿皮猪们,各种颜色的小鸟以自己的身体为武器,去攻击肥猪们的堡垒。

  绘画年龄:

  幼儿启蒙绘画。

  绘画步骤图:

  1、先画出愤怒的小鸟头部的轮廓。

  2、画出愤怒的小鸟头上的两个小辫子。

  3、画出愤怒的小鸟脸部五官。

  4、最后画出愤怒的小鸟的尾巴。

  网站温馨提示:

  在美术活动中,鼓励和支持儿童积极参与,让他们在活动中不断成长,增强自信心,敢于参加各种活动,敢于展示自己,为学画画而感到自豪。

简笔画教案15

  活动目标

  学分步绘画小白兔。

  能说出小白兔形态特征。

  活动准备

  小白兔一只。

  图画本、画笔、油画棒。

  活动过程

  1、老师今天带来一只圆脑袋、长耳朵、红眼睛、短尾巴的动物,宝贝们猜猜它是谁那?什么动物是这个样子的啊!对!就是小白兔。

  2、老师这就有一只小白兔,我们来看看它正在干什么呢?出示小白兔,宝贝们不要碰小白兔,小白兔会把你们的手指头当成胡萝卜的。

  3、我们来描述一下小白兔的外形特征,看看谁说的对。这只可爱的.小白兔你们喜不喜欢啊?你们想不想用画笔出可爱的小白兔啊?

  4、那老师用四步来教你们学会画小白兔,那我们拿起画笔画起来吧!

  5、我们先画圆脑袋——长耳朵——红眼睛——短尾巴,一只可爱的小白兔画完了,画的好不好啊?那我们来看一看哪位宝贝画的最好。

  6、现在给小白兔涂上自己喜欢的颜色,宝贝们画的都非常好看,我们来给自己鼓鼓掌吧!

  7、小白兔这么活泼可爱和宝贝们一样,我们来学小白兔一蹦一跳的出去玩吧!

  活动结束

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