防性侵安全教育教案

防性侵安全教育教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的防性侵安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　教学目标

　　1.引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

　　2.引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

　　3.使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

　　教学准备

　　教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

　　《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。

　　学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。

　　教学过程

　　一、导入课题

　　1.谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

　　2.学生交流。

　　3.教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性的骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

　　（板书：学会自我防卫，构筑和谐天空）

　　二、探究学习

　　活动一：让学生了解身体的隐私部位。

　　1.哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

　　2.不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

　　活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。

　　1.谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？

　　2.学生交流汇报。

　　3.教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强暴、猥亵。性的骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。

　　4.谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

　　5.学生小组交流研讨。

　　6.学生汇报。

　　7.教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：

　　（1）暴力型性侵害

　　（2）胁迫型性侵害

　　（3）社交型性侵害

　　（4）诱惑型性侵害

　　（5）滋扰型性侵害

　　活动三：了解遭遇性侵后该怎么做。

　　1、学生讨论交流。

　　2、教师小结：

　　（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。

　　（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师。

　　（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的

　　陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。

　　请记住：成长路上，我们与法同行。

　　三、拓展延伸

　　课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

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