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二年级下册安全教案
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的二年级下册安全教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级下册安全教案1
教学目标：
1、知识目标：通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、能力目标：使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做。
3、情感目标：使学生逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
教学重难点：
使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做。
课时安排：
一课时
教学过程：
一、教学导入
1、看图片，了解一些基本的`交通规则。
2、了解一些常见的标志。
二、新课过程
1、读有关交通事故的新闻以引入主题。
2、让同学们议论，各抒己见。
3、交通知识竞赛（抢答形式）
如：交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
红灯亮时行人该怎样？
黄灯亮时还可以过马路吗？
什么灯亮时才可以走？
行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？
小学生过马路为什么要戴小黄帽？
乘车、乘船、乘飞机应注意什么？
出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
三、课堂小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
二年级下册安全教案2
教学目标：
1、认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
2、通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识；
3、学会简单的火场逃生方法，激发学生对生命的珍爱之情。
教学重难点
通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识，激发学生对生命的珍爱之情。
课时安排：
一课时
教学过程：
一、教学导入
出示一组20xx年全国火灾事件的新闻。
二、教学过程
1、同学们，看到这些录象和数字，此时此刻你最想说的是什么呢？
2、消防知识对于我们每个人来说都十分的重要，因为每个人的生命都只有一次，一旦失去将无可挽回。如果我们多掌握一些知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会。
3、请大家再次仔细阅读这些新闻稿，联系你们平时听到的、看到的，想一想在哪些场所容易发生火灾？为什么？
4、从大家刚才的发言中我们一起来归纳一下发生火灾的原因。
火灾事故发生的原因主要有：用火不慎、玩火、吸烟等；除此之外还有人为放火、电气、违章操作、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起的火灾。
5、面对这么多的原因，我们能预防的有哪些呢？
①熟悉环境，暗记出口
②保持冷静，寻路逃生
③毛巾妙用，过滤烟素
④明辨方向，逃离火场
正确有选择是：沿烟气不浓、大火尚未烧及的'楼梯，应急疏散通道，楼外附设敞开式楼梯等往下跑，一旦在下跑的过程中受到烟火或人为封堵，应从水平方向选择其它通道，或临时退守到房间及避难层内，争取时间，进而采用其它方法逃生。
⑤既已逃生，勿念财物
⑥借助器材，火“口”脱险
在所有的灭火器材中，灭火器是最常见的器材，你们会正确使用灭火器吗？
6、投影出示灭火器的使用方法。
三、总结
常言道：“只有绝望的人，没有绝望的处境。”身处绝境的人，只要你冷静机智并具备消防逃生知识，就一定能最大限度地拯救自己。希望在座每一位学生都能够了解一定的消防知识，并能自觉地把你所掌握的知识传递给你身边的人，让更多的人远离火灾，珍爱生命。
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