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当一次小尾巴读后感

时间：2024-09-12 07:58:57 教案我要投稿

当一次小尾巴读后感

　　读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的当一次小尾巴读后感，欢迎大家分享。

当一次小尾巴读后感

　　一、活动内容：

　　《有趣的尾巴》

　　二、活动目标：

　　（一）认识一些动物的尾巴，初步了解他们的用途。

　　（二）了解动物尾巴的妙用，激发幼儿对动物尾巴的兴趣。

　　（三）加深幼儿对小动物的喜爱之情。

　　（四）教幼儿养成细心、认真的学习态度。

　　（五）培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

　　重点：让幼儿了解动物尾巴的外形特征。

　　难点：初步了解它们的用途。

　　三、活动准备：

　　（一）《有趣的尾巴》视频资源

　　（二）小兔、猴子、袋鼠等图片。

　　（三）相关动物头饰。

　　四、活动过程

　　（一）开始部分激趣导入：出示松鼠图片，让小朋友叔叔松鼠的特征。

　　（二）基本部分

　　1、认识几种动物尾巴的外形特征。

　　①出示猴子的图片，认知猴子尾巴长的特征。

　　②依次出示兔子、松鼠、鸭子、公鸡、孔雀的图片，引导幼儿了解他们尾巴的特征。

　　③再次出示图片让幼儿独立说出动物尾巴的特征。

　　2、了解动物尾巴的作用：

　　①出示老牛的图片，让幼儿猜猜牛的尾巴有什么作用？

　　②用问答的形式让幼儿了解袋鼠、鳄鱼、响尾蛇尾巴的作用。

　　③依次依次出示金鱼、燕子、啄木鸟、蝎子、猴子、孔雀等动物的图片，引导幼儿了解他们尾巴的作用。

　　④再次出示图片让幼儿说说动物尾巴的作用，加深影响。

　　（三）结束部分让幼儿说一说在自己的收获，激发幼儿了解更多动物尾巴的兴趣。

　　五、活动延伸：

　　游戏《揪尾巴》

　　教学反思：

　　从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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