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奇妙的树叶大班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的奇妙的树叶大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奇妙的树叶大班教案1
活动目标：
1. 认识常见的树叶，知道它们的特点。
2. 能够用简单的画笔画出树叶的形状和特点。
3. 能够感受树叶的奇妙世界，对自然产生兴趣。
活动准备：
1. 课件或图片：树叶的形状、颜色、大小等。
2. 画笔和画纸。
活动过程：
1. 引入活动：通过谈话的方式，向幼儿介绍树叶的奇妙世界，引起幼儿的兴趣。
2. 观察树叶：教师带领幼儿观察生活中常见的树叶，并说说它们的特点。
3. 绘画树叶：教师提供画纸和画笔，让幼儿用简单的画笔画出树叶的形状和特点。
4. 展示作品：教师将幼儿的作品展示出来，鼓励幼儿继续画下去。
5. 游戏：教师和幼儿一起玩“树叶游戏”，让幼儿用树叶做玩具，感受树叶的奇妙世界。
6. 总结活动：教师总结活动，鼓励幼儿对树叶产生兴趣，并介绍明天的活动主题。
活动延伸：
1. 让幼儿在日常生活中观察树叶，发现更多的'树叶。
2. 组织幼儿参观博物馆或自然公园，了解不同的树叶。
3. 让幼儿观看有关树叶的动画片或纪录片，激发幼儿的兴趣。
奇妙的树叶大班教案2
教学目标：
1. 学生能够说出常见的树叶种类。
2. 学生能够识别并说出不同种类的树叶的特点。
3. 学生能够学会如何制作树叶手工艺品。
教学内容：
1. 树叶的种类：介绍常见的树叶种类，如梧桐叶、树叶、枫树叶等。
2. 树叶的特点：介绍不同种类的树叶的特点，如颜色、形状、大小等。
3. 树叶的制作过程：介绍如何制作树叶手工艺品，如树叶书签、树叶画等。
教学准备：
1. 教学材料：各种常见的树叶、剪刀、彩色笔、纸等。
2. 教学工具：PPT、图片、视频等。
教学过程：
Step 1：引入
1. 教师出示PPT，介绍奇妙的.树叶大班教案的主题。
2. 教师提问：小朋友们，你们知道今天教师要和你们介绍什么吗？
Step 2：学习树叶的种类
1. 教师出示各种常见的树叶，让学生观察并说出它们的种类。
2. 教师总结：今天教师给你们介绍了10种常见的树叶。
Step 3：学习树叶的特点
1. 教师出示PPT，介绍不同种类的树叶的特点。
2. 教师提问：小朋友们，你们知道这些树叶的特点吗？
Step 4：学习树叶的制作过程
1. 教师出示PPT，介绍如何制作树叶手工艺品。
2. 教师提问：小朋友们，你们知道如何制作树叶手工艺品吗？
Step 5：游戏环节
1. 教师出示各种树叶，让学生观察并说出它们的种类。
2. 教师组织游戏：找不同，让学生和同伴一起找到不同种类的树叶。
Step 6：总结
1. 教师总结今天学习的内容。
2. 教师提问：小朋友们，你们学到了什么？
教学评价：
1. 学生能够说出常见的树叶种类。
2. 学生能够识别并说出不同种类的树叶的特点。
3. 学生能够学会如何制作树叶手工艺品。
4. 学生能够在游戏中学习和掌握知识。
奇妙的树叶大班教案3
教学目标：
1. 学习新词汇：树叶、颜色、种类等。
2. 能够根据图片描述不同种类的树叶。
3. 能够说出树叶的的作用。
教学准备：
1. 树叶图片或视频。
2. 教学材料：树叶、教具、图片、音乐等。
3. 教学工具：黑板、白板、画笔、颜料等。
教学过程：
一、引入(5分钟)
1. 播放音乐《树叶跳舞》，让孩子们跟着音乐的节奏跳舞。
2. 问孩子：“你知道这是什么吗？”
二、学习新词汇(15分钟)
1. 出示树叶图片或视频，让孩子们观察并说出关键词。
2. 提问：“树叶有什么特点？”
3. 让孩子们写下自己发现的新词汇。
三、学习描述树叶(20分钟)
1. 出示树叶图片或视频，让孩子们观察并说出关键词。
2. 让孩子们描述树叶的颜色、形状、大小等。
3. 让孩子们说出树叶的作用。
四、练习(20分钟)
1. 让孩子们画出自己喜欢的树叶。
2. 让孩子们说出自己喜欢的树叶种类。
五、游戏(10分钟)
1. 让孩子们分成小组，每组选择一种树叶，用画笔或颜料画出自己喜欢的画面。
2. 让孩子们比赛，看哪个小组的画作最美。
六、总结(5分钟)
1. 总结本节课学习的新词汇和知识点。
2. 问孩子：“你知道怎么保护树叶吗？”
七、结束(5分钟)
1. 问孩子：“你最喜欢哪种树叶？”
2. 问孩子：“你还有什么想学的'东西吗？”
教学评价：
1. 孩子们能够根据图片描述不同种类的树叶。
2. 孩子们能够说出树叶的作用。
3. 孩子们能够画出自己喜欢的树叶。
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