当前位置:9136范文网>教育范文>教案>幼儿园中班语言教案儿歌:学妈妈

幼儿园中班语言教案儿歌:学妈妈

时间:2024-10-18 12:38:44 教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园中班语言教案儿歌:学妈妈

  作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班语言教案儿歌:学妈妈,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班语言教案儿歌:学妈妈

  活动目标:

  1.理解儿歌内容,知道小燕子、小鸭子、小青蛙跟随妈妈学到的不同本领。

  2.有表情地朗诵儿歌,会用动作大胆表现小动物跟妈妈学本领的样子,能根据儿歌的句式进行简单仿编。

  3.增强爱妈妈的情感,学会自己的事情自己做,体验长大的快乐。

  活动准备:

  1. 《学妈妈》课件,快乐的音乐。

  2.小燕子、小鸭子、小青蛙头饰。

  活动重难点:

  1.重点:理解儿歌内容,知道小燕子、小鸭子、小青蛙跟随妈妈学到的不同本领。

  2.难点:有表情地朗诵儿歌,会用动作大胆表现小动物跟妈妈学本领的样子,能根据儿歌的句式进行简单仿编。

  活动过程:

  1.幼儿随音乐扮演“快乐的小动物”,引出活动内容。

  幼儿跟随音乐做小燕子、小鸭子和小青蛙等动物的动作,感受小动物有趣的样子。

  师:你喜欢的小动物都有什么本领?

  2.教师出示课件,使幼儿初步理解诗歌内容。

  提问:小燕子学妈妈做了什么?小鸭子学妈妈,河水为什么笑了?小青蛙是怎么样学妈妈的?为什么要自己做事情。

  3.教师完整朗诵《学妈妈》,引导幼儿进一步理解儿歌的内容,产生热爱妈妈的情感。

  (1)讨论:小动物们要跟妈妈学本领,它们的心情怎样?妈妈的心情怎样?可以用怎样的声音、表情、动作表现?

  (2)幼儿戴头饰分角色,按儿歌的内容表演。

  4.幼儿进行仿编活动,进一步丰富儿歌内容。

  提问:你知道大自然中还有哪些小动物吗?它们有什么本领?这些小动物是怎样跟着妈妈学本领的?

  5.“夸夸我的好妈妈”,激发幼儿学妈妈的情感。

  教师启发幼儿讲一讲:自己的妈妈有什么本领?我们会做哪些事情来感谢妈妈呢?

【幼儿园中班语言教案儿歌:学妈妈】相关文章:

学儿歌教案02-02

幼儿园中班儿歌教案01-23

中班语言活动儿歌《碰碰车》教案01-16

幼儿园小班语言儿歌教案12-10

中班儿歌教案04-01

儿歌中班教案01-13

大班语言儿歌教案03-31

语言领域儿歌教案10-23

小班语言儿歌教案04-03