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小班健康活动好玩的纸教案

时间:2021-12-01 12:36:41 教案 我要投稿
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小班健康活动好玩的纸教案

  作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的小班健康活动好玩的纸教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班健康活动好玩的纸教案

小班健康活动好玩的纸教案1

  活动目标:

  1、喜欢玩纸,积极搜索纸张的各种玩法。

  2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。

  3、体验探索成功的快乐。

  4、培养幼儿健康活泼的性格。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  幼儿人手一张纸张

  活动过程:

  一、热身运动

  让幼儿舒展筋骨,减少活动时运动损伤,注意让幼儿隔开一定的距离,避免活动时碰到受伤。

  二、幼儿自由讨论

  1、教师:小朋友,你们看看这是什么?(纸),对啦,那如果给你们拿纸来玩,你们想怎么玩呢?注意,不要把纸撕掉,谁能告诉我怎么玩呢?

  2、请个别幼儿做示范,其他幼儿跟着做。

  三、集体活动

  1、游戏一:

  (1)、教师:刚才有好多小朋友都说出啦玩纸的方法,但是,还有几种方法,是你们没有想到的噢,你们想不想看看我来怎么玩呢?(想)

  (2)、教师:先把纸放到地上,然后听我的哨子声,我“嘀“一声,你们就踩住纸,我再次“滴”的时候,你们就跳出来。跳的时候千万不要跳出纸外,跳出来的小朋友就算输了。

  (3)、教师:刚才你们跳的时候好不好玩啊?那现在我们要增加难度了,请小朋友把自己的纸对折一半,对折的时候要边对边角对角,然后放好在地上,听我的口令,跳进跳出。 游戏直到纸再也容不下幼儿的小脚。

  2、游戏二:走独木桥

  (1)教师:小朋友,现在你们还能不能跳进纸里让脚不露在纸外面呢?(不能)

  (2)教师:不能了是吧?我现在还可以拿这张变得小小的纸来做游戏噢,想知道怎么玩吗?我要把你们手上的纸来做独木桥,先把你们手上的纸一张连着一张放好,放好后过来排好队。走独木桥的时候,两手张开,变成小飞机。要小心噢,慢慢走,千万别走出桥外呢,要不然就会掉到水里咯。

  (3)教师演示,幼儿跟玩。

  (4)反复游戏3~5次

  3、游戏三、打狐狸

  教师:在森林里,有2只狐狸,它们专门出来抓小鸡吃,鸡妈妈经常找不到自己的鸡宝宝,今天我们当当小猎人,帮鸡妈妈打走小狐狸,好吗?

  教师:要把狐狸打走,就需要拿子弹了,现在,我们来做做子弹,然后就在这里等狐狸出来,好吗?

  教师:把我们手上的纸揉成一团,现在这团纸就是我们的子弹咯。等待狐狸出来吧~ 由2位老师饰演狐狸,小朋友将手中的'子弹抛向狐狸。

  四、结束游戏

  放松运动,结束游戏。

  活动反思:

  在活动中,我更多的球承担“观察者”的角色,对幼儿每一个创意都表现出倾听、微笑和接纳的态度,欣赏他们,注重他们的自主能力、创造力的发展。鼓励他们积极、大胆、自主地表现自己的创意。

小班健康活动好玩的纸教案2

  活动目标:

  1、乐意大胆探索,了解一个纸筒的多种玩法。

  2、练习双脚同时向前跳、交替跳着走、投掷基本动作,发展幼儿动作的协调和灵活性。

  3、喜欢参加体育游戏,体验游戏活动带来的快乐。

  活动准备:纸筒若干 纸筒兔子一只活动过程:

  一、乐意大胆探索,了解一个纸筒的多种玩法。

  1、出示纸筒,激发幼儿的学习兴趣。教师导入:宝贝们看,今天老师给你们带来了什么?纸筒可以怎么玩呢?

  2、幼儿自由探索纸筒的玩法。

  3、组织幼儿讨论纸筒的玩法。

  二、在游戏情境中练习幼儿双脚同时向前跳、双脚交替跳着走、投掷的基本身体动作,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

  1、以要去小兔家作客激发幼儿的学习兴趣。

  教师导入:宝贝们把一个纸筒玩出了多种方法,你们好聪明哟。看到你们这么聪明,住在森林那边的姥姥很喜欢你们,很想念你们,想请你们去呢,你们想去吗?去姥姥家的路可不好走啊,我们可要注意了哦。

  2、幼儿练习双脚同时向前跳的基本身体动作。

  (1)教师讲解、示范过路的要求。

  (2)幼儿练习双脚同时向前跳的基本身体动作。

  3、幼儿练习双脚交替跳着走的基本身体动作。

  (1)教师讲解、示范过森林的要求。

  (2)幼儿练习双脚交替跳着走的基本身体动作。

  4、幼儿练习投掷的基本身体动作。

  教师导入:呀,大灰狼来了,我们怎么办呀?

  三、幼儿体验游戏活动所带来的'快乐,结束活动。

  教师总结:今天纸筒的多种玩法,给小朋友带来了游戏的快乐。活动延伸: 还可以将纸筒进行装饰,拓展幼儿的创造性思维。

小班健康活动好玩的纸教案3

  活动目标:

  1、尝试利用纸箱进行爬的练习。

  2、练习四散跑和躲闪能力。

  3、体验游戏的快乐。

  活动准备:

  纸箱若干(与幼儿数量相同)、背景音乐《小白兔》,《开火车》,《健康快乐动起来》,《狼的叫声》

  活动过程:

  一、热身运动:幼儿随音乐做律动

  师:今天老师带小朋友去小兔家玩。

  二、出示纸箱引起兴趣,幼儿自由探究纸箱的玩法。

  1、幼儿自由探究纸箱的玩法。

  师:小兔家到了,猜一猜,小兔为我们准备了什么玩具?(教师出示纸箱)

  提问:我们每人一个纸箱,想一想,纸箱可以怎么玩呢?

  教师观察指导幼儿,发现有好的.玩法,请所有幼儿模仿。(开汽车、开火车、划船、滚筒、)

  2、重点指导幼儿利用纸箱在里面爬行,掌握平衡,不冲撞别人。

  幼儿从起点出发一起滚到终点。

  三、游戏:狼来了

  1、大灰狼来了

  播放狼的叫声,出示狼的头饰。

  提问:大灰狼来了,我们怎么办?

  2、游戏

  幼儿随音乐听到大灰狼来的口令后藏在纸箱里。

  四、放松运动

  师:我们要回家了,我们来帮小兔子整理玩具吧。

小班健康活动好玩的纸教案4

  活动目标:

  1、利用报纸一物多玩。

  2、双脚夹球跳、抛球。

  3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5、增强合作精神,提高竞争意识。

  活动准备:

  报纸若干张 报纸球

  活动过程:

  1、音乐导入做热身运动。

  2、教师提问:这是什么?幼儿自由回答。

  3、发报纸让幼儿自由探索。

  4、引导幼儿拿报纸当球,可以拿来投球。

  5、换球跟教师玩游戏。

  6、让幼儿模仿老师,把球夹在膝盖的.中间跳。

  7、音乐介绍。 幼儿跟教师做放松动作

  活动反思:

  让幼儿与教师一同游戏,由于幼儿是第一次玩游戏,幼儿的兴趣一下子调动起来,他们积极的参与到游戏中。掌握了游戏的规则和基本动作。

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