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小班数学教案:哪个不一样教案及教学反思

时间:2024-03-16 07:55:15 教学反思 我要投稿
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小班数学教案:哪个不一样教案及教学反思

  作为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小班数学教案:哪个不一样教案及教学反思,欢迎大家分享。

小班数学教案:哪个不一样教案及教学反思

  活动目标:

  1、能从众多物品中找出不同类的一个。

  2、能够有顺序地进行观察。

  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  活动内容:

  《粗心的小狗》、《我帮小狗找不同》

  活动准备:

  PPT、玩具、水杯、币、花、苹果、茄子、操作卡。

  活动重点:

  能让幼儿从众多物品中找出不同类的一个。

  活动难点:

  培养幼儿细致的观察能力。

  活动过程

  师:小朋友们早上好!

  幼:老师早上好!

  师:在上课之前,老师得知小狗在家里玩的时候把家里弄乱了,妈妈马上就要回家了,它要在妈妈回家之前把家里收拾整齐,可是,它一个人又忙不过来,让我们一起去帮帮它把!

  幼:好

  师:哇!小狗的速度可真快,已经把这里收拾好了,让我们们一起看看它收拾的对不对?

  幼:好出示实物:(若干玩具、一个水杯)

  师:大家看一看,这个玩具筐里、小狗放的对不对?

  幼:不对

  师:为什么呢?哪个不应该放在这里?

  幼:……

  师:小朋友们真聪明,原来粗心的小狗把杯子放玩具筐里了,而玩具是用来玩的,而水杯是用来喝水的,它们不一样,所以不能放在一起。

  出示实物(若干笔、一朵花)

  师:那小朋友再看一看,这个盒子里,小狗放的对吗?

  幼:不对

  师:为什么呢?哪个不应该放在这里?

  幼:……

  师:小朋友又发现了,原来小狗把花放到笔里面了,笔是用来写字和画画的,而花是用来欣赏的,它们不一样,所以不能放在一起。

  出示实物(若干苹果、一个茄子)

  师:小朋友们再看一看,这个盒子里的东西放的对吗?

  幼:不对

  师:为什么?哪个不能放在这里?

  幼:……

  师:小朋友们的眼睛可真亮啊!这么快又发现了,因为小狗把苹果和茄子放在一起了,而苹果是水果,茄子呢是蔬菜,它们不一样,不能放一起。

  幼:……

  师小结:以后我们在收拾东西的时候也要把一样的东西放在一起,把不一样的挑出来,这样看起来才整齐。

  师:好了,老师看到大家已经完成了,真是太好了,我们在以后的学习和生活中,也要帮老师和爸爸妈妈来收拾东西,记得要把同类的放一起,把不一样的挑出来,做到整齐又好看,大家能做到吗?

  幼:能

  师:那我们帮小狗把家里已经收拾完了,现在我们和小狗一起出去玩吧!

  活动反思:

  小班孩子对周围事物感兴趣,但相对比较单一,选择与孩子生活密切相关的各种声音,根据小班幼儿具体形象思维的特点,将教育目标巧妙融入其中,使孩子们在真实再现的生活情景中,运用多种感官探索、发现、表达,提升经验。活动中,在讨论在瓶子里放什么东西能发出声音的时候,孩子们的回答就有一定的局限性,回答的都是自己经验过的,而家长们一般在瓶子里放的都是各种豆子或米,这容易导致幼儿思维的限制,也没能让幼儿很好的进行思考。所以在以后的活动中,要结合孩子们的已经经验和扩展孩子们的经验,发挥孩子的想象与发散思维想结合,让活动更能体现教育价值!

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