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本学期政治教学计划
日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的本学期政治教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、 指导思想：
本学期思想道德的主要任务是复习，即准备高考，冲刺高考，对于教学是做最后的复习准备，为了使学校思想道德复习有针对性、有目的、科学合理、可行，真正对学生发挥指导作用，为高考制定计划、实施教学、系统复习，使每个学生在第一轮复习中奠定坚实的基础，在第二轮复习中，整合技能、方法和思想，获得最适合自己发展的解决问题的能力和创新意识。在第三轮综合模拟复习中，让学生全面掌握知识，提高自信心。在第三轮综合模拟复习中，学生可以全面掌握知识，提高自信心。最后，做好指导，确保20xx年高考思想道德取得良好成绩。
二、学生分析
今年很多学生缺乏主动性，学习习惯差，需要老师的监督。具体有以下几点:
1、学生整体水平不高，学生合格率较高，但优生人数较少。
2.、学生对课本基础知识掌握不够系统，需要加强应用多本书知识解决同一大题的能力。
3、学生全面看待思想品德材料分析问题的能力较差，不能用所学知识点完整全面地回答，得不到全分。
三、复习目标要求
1、要密切关注高中入学考试的中心，注重知识的应用、探究、综合、教育和时代。复习指导的实施应充分反映新课程改革的精神和命题方向。
2、以学生为本，从学生实际出发，在复习过程中面向全体学生，注重加强对学生问题综合分析能力的培养。
3、加强课本知识体系教学，努力通过课本知识的整理和指导，巩固和升华学生的知识，形成立体知识体系。
4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生有不同的要求，分层布置作业，争取大大提高合格率和优秀率。
四、复习安排
通过学习其他学校的复习方法，结合中考思想品德的实际情况，决定在初三总复习阶段采用“三轮复习法”:
第一轮复习：地毯复习法：地毯复习法
即将对所有知识点进行全面、全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，从而掌握理论知识，灵活地解决考场上的实际问题。这一轮复习要“过三关”。(1)记忆关。必须对基础知识进行理解和记忆，使其系统化。(2)关闭基本方法。教学生解题技巧和做题规律。(3)基本技能。复习目标要明确，讲练要有针对性。基本宗旨：知识系统化、实践专题化、专题规律化。
系统复习时间短，要提高课堂效率，引导学生合理利用课余时间加强复习巩固。把握重点知识点，突出重点基础知识复习。第一阶段的复习既要系统化知识，又要突出重点。重点知识是复习的主要部分，在复习过程中要突出。
选择合适的复习方法：根据教材的内部联系，可以采用比较方法，将相关知识放在一起进行比较，掌握相互差异和联系。
设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用业余时间关注不同层次学生的问题和指导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以培训为主线”、“及时反馈矫正”、“因材施教、分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，关心上、中、差学生。通过提问，了解学生的知识记忆和不足，调动绝大多数学生的积极性，确保一节课至少有机会回答问题，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊的知识点，进行透彻的讲解，帮助学生记忆。
第二轮复习：专题复习。
即教学生将社会热点问题与所学知识点紧密联系起来，用所学知识解决实际问题。这部分时间主要是提高学生的分析能力，引导学生学以致用。教师主要教学生方法，包括分析材料、思考问题和解决问题的方法。选择时政热点培训。要及时掌握国内外重大时事的思想品德，分类培训，与课本相关内容联系培训，注意理论联系实际。
第三轮复习：模拟练习。
在最后的冲刺阶段，通过模拟练习提高学生的应试能力，引导学生发现自己缺乏知识，抓紧时间补遗。结合历年高考试题，收集相关信息，汇编成高质量试题。
应注意的问题：
本阶段的复习目标主要是培养知识综合应用能力，提高知识水平。本阶段的主要环节是教师应仔细选择练习，并定期进行训练和评论。
首先，仔细设计各种类型的试题。在复习过程中，教师要全面、仔细地设计各种类型的试题。首先要选择写试题的基础，即通过多练习，使基础知识能够自由、熟练、准确地应用于理解和应用。
其次, 选择薄弱环节的培训是加强对学生容易出现问题的知识点或思想认识的培训。如果他们练习得多，就会变得困难。选择时政热点培训。要及时掌握国内外重大时事的思想品德，分类培训，与课本相关内容联系培训，注意理论联系实际。
最后, 选择类型训练，让学生在训练过程中知识渊博，掌握各类问题的特点和解决方法，培养学生的适应能力和解决问题的能力。
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