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计算机教学计划

时间:2024-08-12 18:18:42 教学计划 我要投稿

计算机教学计划三篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的计算机教学计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

计算机教学计划三篇

计算机教学计划 篇1

  一、基本情况分析

  本班学员主要为成年视力残疾人,且年龄偏大,记忆力减退,接受速度较慢,汉语拼音、计算机基础知识极其薄弱,另外培训时间短,所以教学要抓住将复杂的,纵深的内容抛弃,去难从简、化繁为简。采用简单直观、通俗易懂、实用性强的教学手法从最基础的开关机、鼠标、键盘、拼音输入法等开始并逐步提升,达到计算机基础操作较为熟练的程度。

  二、教材分析

  根据学员的具体情况,特选用计算机短期培训教材——由西北工业大学出版社出版,李杰红主编的《计算机基础操作教程》。

  三、教学目标

  使学员在计算机基础知识方面全面脱盲,并能具备一定的实践操作技能,能够满足日常办公应用方面的`需求。

  四、教学重点、难点

  重点:办公自动化

  难点:计算机网络应用

  五、方法措施

  1、备课:根据学员的基本情况,有针对性的选择教材内容,适当调整难易度,做到每节课,学员都能基本掌握。

  2、多媒体教学:采用声音、图象、视频等现代化教学手法激发学员学习兴趣。

  3、上机实践辅导:加强实用操作技能的掌握。

  4、学习互助小组:在日常学习过程中形成以“先进带后进”的良好互助学习风气。

  六、教学进度

  总课时:理论(30)+实践(30)

计算机教学计划 篇2

  为使小学生更好地学习计算机知识,而且学有所用,特制定本学期计算机教学计划:

  一、教材分析:

  《小学小学信息技术》教材共三册,本学期学习第一册(上),共三个单元:第一单元:计算机乐园;第二单元:计算机绘画;第三单元:与键盘握握手。教材结构和谐紧凑,内容深入浅出,形式活泼美观,生动有趣,适合小学生的知识特点和认识水平,便于小学生更加容易地掌握教材内容。

  二、学生分析:

  各年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解,键盘输入也有一定的基础,只是操作计算机有一定的难度,本学期要在教学中不断强化技能训练,提高学生操作水平和键盘输入水平。

  三、教学目标:

  1. 了解电脑的组成,掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。

  2. 熟练鼠标的操作,了解金山画王的窗口组成,学会用卡通并图,用画笔绘画、给图着色等操作,能设计制作出相对完整的、比较综合的`电脑绘画作品。

  3. 了解键盘组成及指法规则,熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用,培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。

  四、教学措施:

  以建构主义理论为指导,使用辅助教学软件创设情境,以电脑为意义建构的工具,采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法,通过动手实践、合作探索等环节,激发兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

  五、教学进度:(略)

  土门关小学

  20xx.3

计算机教学计划 篇3

  一、指导思想和教学目标

  以建设有中国特色社会主义理论为指导,继续开展“两个思想”教育活动,深化教学改革,全面推进科学研究和素质教育。根据学校工作计划,积极开展本科活动。旨在提高学生的计算机知识水平。使学生掌握win98操作系统的基本知识和操作;学习使用powerpoint制作、播放、演示等基本操作。

  二、学生情况分析

  目前在教的大三大二学生中,有少数是在家学习过或者用过电脑的,他们的基础与其他大多数没有接触过电脑的学生有很大的不同。我喜欢表达自己,以至于在机房里更改了一些学生电脑的配置,造成了管理上的困难。但是,绝大多数学生都是win98操作系统的新手,从未学过使用word -、wps -等集成办公软件。他们对计算机的认识比较肤浅,对计算机的认知不够,对学习计算机的方法一无所知。他们和二年级的学生差距很大。表现就是知识无法衔接,难以接受,只好临时抱佛脚温98等一年级的内容。

  三.教材分析

  学生使用的教材是广州市教育局教研处根据教育部发布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,结合广州市中小学开展信息技术教育的基础和条件编制的《广州市信息技术教育课程信息技术初中第二册》。

  1.教材特点:教材实用,通俗易懂,图文并茂,更适合初中生。

  2.教材内容:初中二卷《信息技术教程》共四章。这

  3.重点和难点:重点是让学生熟悉计算机的基本操作,熟练windows98的操作,使用powerpoint难点在于,不同学历的'学生,尤其是没有操作过电脑的学生,要在十几个课时内熟练掌握和运用,理论和操作都要正确。

  四、教学进度

  这学期二十一周,计算机教学要十八周完成。过了中考和国庆假期,这学期计算机课每节课总共十六个小时左右。具体安排如下:

  一周的

  内在内容

  位置

  第一周上课

  计算机发展现状、机房系统及注意事项

  教室

  一个

  第二周

  1.1 powerpoint概述

  计算机机房

  一个

  第三周

  鼠标使用,基本操作,输入文字,机房

  一个

  第四周

  磁盘文件和目录,windows的基本操作

  计算机机房

  一个

  第五周到第七周

  1.2创建演示文稿

  3号机房

  第八周

  1.3编辑演示文稿

  计算机机房

  一个

  第9周至第11周

  1.4布置和播放演示文稿

  计算机机房

  三

  第12周比赛

  计算机机房

  一个

  第13周

  2.1互联网的基本功能

  计算机机房

  一个

  第14至16周

  2.2期末审查浏览器的使用情况

  3号机房

  第十七周至第十八周

  复习和期末考试

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