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主题班会策划书

时间:2020-12-12 15:07:31 策划书 我要投稿

主题班会策划书范文

主题班会策划书范文1

  一、班会时间:20xx年X月X日

主题班会策划书范文

  二、活动地点:XX楼XXX教室

  三、活动主题:我的未来我做主

  四、活动目的:

  大 一学生初入大学,目标不明确,对前途感到茫,失去了原本坚定为“考大学”的目标。因为没有实质性的压力,在大学里除了学习以外,很少能有感受到现实社会真 正能给予自己压力的环境。而且,现在大多数的学生家庭环境不错,既而间接造成没有动力去寻找奋斗的目标;当然其中也有一些人是对自己未来能否找到方向而产 生了迷惑,慢慢得颓废了。这次主题班会的目的就是为了解决这个问题,让大家重新振作起来,找到学习的动力。

  五、活动形式:讨论法、访问法、表演、玩游戏、格言欣赏等。

  六、活动准备:

  1、班干部布置会场。

  2、收集一些大学成功前辈的经验,邀请学长、学姐到场给予一些指导和经验。

  3、全班每人准备一条人生格言,上台朗诵格言并提出自己对格言的看法以及自己的奋斗目标。

  4、邀请老师莅临指导总结。

  七、活动过程:

  开场,背景音乐为《我的未来不是梦》,让大家沉沁在对未来的憧憬和幻想之中,边听边轻声合唱。

  主 持人上台:来了大学,才知道空余下来的时间那么多,不在像高中那堆积如山的习题,不在像高中时老师、家长殷切的盯着自己的学习。所以,很多同学感觉到了迷 茫,我大学究竟要干什么?我的目标是什么?是要考研?要找好工作?还是,谈个美好的校园恋爱?很多人都迷茫,迷茫之中就有些同学沉迷于网络游戏!我们今天 的主题班会目的就是为了让大家在大学找到自己的目标,并在将来为了自己的目标而努力!

  接下来有请一些曾经在大学迷茫过,徘徊过,但是成功找到自己的目标的学长、学姐们给我们一些他们找到目标并为之努力的例子!

  (1)学长、学姐演讲。

  (2)同学对学长、学姐进行提问。

  (3)同学上台朗诵自己的人生格言,大声告诉同学们,他的理想是什么,他将如何去实现自己的理想。

  (4)班级才艺表演,唱歌、诗朗诵、跳舞、小品等。

  (5)请老师进行指导及总结。

  八、主题班会成功闭幕。

主题班会策划书范文2

  一、班会主题:我安全我幸福

  二、班会背景和目的:

  学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会,教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识,提高学生应对突发事件和自我保护能力,倡导学生自觉维护校园安全,为平安校园建设作出积极贡献。

  三、主办班级:

  建筑系建筑工程技术二班。

  四、班会时间:

  20xx年3月11日 9点20。

  五、班会宣传:

  1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

  2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

  3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。

  六、班会过程:

  1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

  2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

  3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。

  4、讲有关由不安全因素引发的案例。

  5、由班内同学补充相关事情。

  6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

  7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

  8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

  七、班会要求:

  1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。

  2、加强自我安全意识提高安全防范。

  3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

  4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

主题班会策划书范文3

  一、班会实施主题:增强凝聚力——和谐班级我的家

  二、班会实施背景

  进入大学已经快两年的时间,同学们对大学的生 活已由陌生混乱转入熟悉适应的状态。由高中转向大学,自己终于摆脱了沉重的高考包袱,挣脱了家长的溺爱怀抱,绝大多数同学都抱有在大学里好好放松一下的心 理——不用像高中那样拼命地学习,加上大学的管理没有高中严格,所以很多同学就慢慢放松了下来,对待学习没有紧迫感,对待活动没有热情与激情,对什么都无 所谓,只做他的“淡定哥”、“淡定姐”。久而久之,一个班级的凝聚力越来越差,成为一盘散沙,若如一盘散沙,这个班级就没有了它本身的意义。因此,一个班 级是不能没有凝聚力的,它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进班风建设的动力,它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。

  面对如今大学校园里部分班级缺乏向心力的现象,开展该项活动以加强同学之间的相互了解,提高班级成员的凝聚力,增强集体荣誉感。

  三、班会实施目的

  通过讲故事、做游戏等比较轻松的活动方式,使同学们在轻松愉快的氛围内加强相互之间的了解,同时增强团队意识,共同努力为集体贡献自己的力量,营造和谐温暖的大家庭。

  四、班会前期准备

  1、申请多媒体教室

  2、收集有关凝聚力的小故事;收集团队合作的小游戏;下载歌曲《相亲相爱》

  3、制作PPT

  五、班会实施过程

  1、导入及班级风采展示

  同学们,在这个小小的教室里,聚集的是XX个来自四面八方的我们,佛祖曾说过:“前世的五百次回眸,才换来今生的一次檫肩而过。”如果按佛祖的说法,那么我们的相聚,这可真是缘分中的缘分啊。既然如此,就让我们好好地珍惜这种缘分,好好地爱惜我们这个班集体。

  下面大家来看看一年多来我们班在各类活动中的风采吧!(PPT班级风采展示)

  2、讲讲凝聚力的故事

  甲: 话说有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:“我有一颗汤石,如果将它放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家 喝。”这时,有人就找了一口大锅,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一 口,很兴奋地说:“太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱,陌生人又尝了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”又一 个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧了其它材料,当大家 一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。故事讲完了,大家知道这个故事其中蕴含了什么吗?

  (学生讨论片刻,交流看法)

  乙:这个故事就是在说团结合作会产生一种神奇的力量,而我们把它称之为凝聚力,那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头,是凝聚力让那锅汤变得如此美味。其实只要我们愿意,每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时,众志成城,汤石就在每个人的心中。

  3、做游戏

  游戏一:猜猜你是谁?

  游 戏方法:(1)每一位同学用一张纸写上自己的特征(可以是外貌特征,也可以是性格特征等)(2)收集所有的纸张,放在一起。每次请一位同学上讲台抽贴纸并 念上面的内容,给一次机会猜出该纸张的主人,如不正确,可请另一位同学帮忙,若正确,则由该同学可继续抽纸张猜人名;若不正确,则纸张主人主动站出来承认 后,由其继续抽纸张猜人名。

  游戏二:蒙罗丽莎芭蕉树游戏

  游戏方法:这个游戏适合多人参与,越多人完就会越刺激,气氛越活跃。先让学生围成一个大圈,在学生人数较多的情况下,可以采取分组的形式进行,可以考虑十人一组。说明:“蒙罗丽莎芭蕉树”是一个不同的口令,其相对应的也是不同的动作。

  被喊到“蒙罗”的人,不用做任何动作,直接可以对着另外一个人喊任何的口令。被喊到“丽莎”的人,要侧身微笑,两手相合,而他左右两边的人就需要张开两手,围着“丽莎”做出画框的动作。

  被喊到“芭蕉树”的人,两手相合摆在头的上方,左右两人也要两手相合分别左、右两方,扮成向左右伸展的树枝。

  过程:首先每一组学生A向学生B喊“蒙罗”,B向C喊“丽莎”,C和左右的同学做出相应的动作之后,向D喊“芭蕉树”,D做出相应的动作,继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作,游戏就要重新开始。

  (通过这两个游戏,有助于学生在快乐中学会合作,同时在游戏中发展友谊,在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队,从而加强班级的凝聚力。)

  六、活动小结:

  虽 然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力量!著名教育家魏书生曾说过:“班级就像一 个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了、成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”愿我们一起在这个集体里度过 美好的大学时光!

  结束:播放王力宏、容祖儿等演唱的《相亲相爱》

主题班会策划书范文4

  活动主题:心往一处想,力往一处使。

  活动背景:

  当前班级团结意识、意识不强,同学之间常以宿舍为单位,三五成群;一点小事可能引发一场争吵; 班级活动不能积极参与,同学们马上要面临毕业找工作的问题,在社会上在企业里更需要一种集体意识,团结合作。

  因此无论于现在还是将来,都非常有必要进行一场有关于增强班级凝聚力的主题班会。

  活动目的:

  防微杜渐,又能未雨绸缪

  增强同学们集体意识、班级凝聚力

  心往一处想,力往一处使

  同心协力,力创班级和谐。

  主策划:李红梅

  副策划:张西朋

  活动对象:11物流二班全体成员

  活动时间:xx年4月

  活动地点:经管系多媒体教室

  活动流程:

  1. 投球游戏(具体游戏及规则见后附)

  2. 主持人统计游戏结果(ppt展示)

  3. 同学们互动,得出结论(提问或自由回答为什么会出现这种结果)

  4. 引出本次主题班会的主题(ppt)

  5. 主持人讲述同心协力,班级和谐凝聚的重要性

  6. 引用实例,讲述故事,在故事中亲身体会(故事见后附)

  7. 提问阶段(自由言论)在本次班会中学到了什么,应该怎么做。

  附:

  1.游戏

  投球游戏前准备:

  纸篓一个,皮球三个

  投球游戏及规则:

  (游戏分两个阶段,分组前与分组后)

  每位同学各有三次投球机会,三次累计,分数最高为胜者;

  分组。将全体成员分成四个小组,以每小组为一个单位。开始前每小组有一分钟的讨论时间,怎样使本组分数累计最高。每组成员依然有三次投球机会,最后,将分组前与分组后所有参赛人员的总分相比较,得出结论。 (分组后明显与分组前分数要高的多),从而引出本次班会的主题 --------班级凝聚力

  2.故事

  有两个人来到一个十分荒凉的地方,他们的干粮都吃光了,就在这时出现一个神仙,给他们中的一人一串鱼,给另一个人一副钓鱼的工具。得到鱼的人拿到鱼后就自己吃了,得到钓鱼工具的人则开始四处寻找能钓鱼的地方。没过几天,得到鱼的人吃完那一串鱼后不久就饿死了,另外那个去钓鱼的人呢,也因为还没有找到钓鱼的地方就饿死了。

  过了很长一段时间后,又有两个人来到这个荒凉的地方,同样在他们的干粮吃完的.时候遇到了那个神仙,他们同样是一个人得到一串鱼,另一个人得到一副钓鱼工具。但是这一次这两个人却做出了不同于前面两个人的决定,他们经过商量后决定用这一串鱼来维持两个人的生命,同时一同去寻找能钓到鱼的地方。最后两个人都存活了下来。

  一只蚂蚁拖不动比它体积大许多倍的食物,但几只、几百只……就能拖得动,这是“蚂蚁精神”的胜利,也是团队精神的胜利。“众人拾柴火焰高”这是团队精神的一种体现。团队精神是人与人之间的合作,大到一个国家,小到一个企业,不管在作何年代,任何领域,都需要这种精神。

主题班会策划书范文5

  班会主题:学风建设及安全教育

  时间:XX年x月xx日12:10-13:00

  地点:jx2201

  主题:学风建设与安全教育

  参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师

  策划人员:曲道越、刘硕

  一﹑班会目的

  求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。

  二、班会主题

  学风建设与安全教育

  三、班会流程

  1:12点10分班会准时开始

  2:主持人引出班会主题

  1)学风建设

  2)安全教育

  3:主持人组织讨论

  1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?

  2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习

  3)学习是为了什么?你打算怎样学习?

  4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。

  5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

  6:辅导员总结本次班会

  7:主持人宣布班会结束

  四、班会提前准备

  ppt、演讲稿以及黑板报

  五、班会注意事项

  1、班会按时进行

  2、各班班长维持会场纪律

  3、记录较完整的班会过程

  4、教室与黑板布置合理

  5、保持教室清洁和活动现场气氛

主题班会策划书范文6

  一、活动背景:

  为贯彻落实学校第二届党代、会精神及海医学工【xx】3号文件精神,在学生中深入开展精神文明创建活动及提高学生道德品质。我班经开会讨论决定在班级内策划开一次以“文明礼貌与成功人生”为主题的班会。

  二、活动目的:

  引导学生养成良好的道德品质和行为习惯,培养班级成员成为适应海南国际旅游岛建设的高素质医学人才。

  三、活动时间及地点:

  活动时间:xx年5月21日19:30-20:30

  活动地点:待定

  四、活动流程:

  1、前期工作:

  1)开班团干会议,协商活动时间、地点及内容。

  2)5月20日12:00前完成教室申请、抽签筒制作。

  3)5月20日23:00前完成物品购买及活动通知。

  4)5月18日23:00前选出主持人。

  5)5月19日23:00前完成ppt制作、宣传片采集、场景模拟及问题制作。

  2、活动流程:

  1)主持人宣布班会开始,并要求工作人员播放宣传片。

  2)短片播放:

  工作人员播放有关“文明礼貌与成功人生”宣传片。(15分钟)

  3)主持人宣布此次会议主题,做出简短宣传片总结,并宣布进行活动下一环节。(3分钟)

  4)情景模拟:【1】演员上场,模拟职场面试、公共场合不文明礼貌现象,主持人让同学举手说出该情景中出现了哪些不文明礼貌现象,回答正确者获得由工作人员颁发的小礼品(根据该同学回答正确数目,主持人决定礼品数量)。主持人讲解该情景出现的不文明现象,并说明正确做法。

  【2】主持人从抽签筒中抽出某同学学号,该同学上场,与演员一起表演场景,模拟去面试等场景。表演完后主持人问观众,是否该为此同学发放礼品,几份。根据同学回应为该同学发放礼品(建议三份)。(35分钟)

  5)问题抢答:

  【1】工作人员播放有关该环节的问题内容的ppt。

  【2】主持人请同学们举手抢答。若同学抢到并回答正确,工作人员为该同学发放小礼品。(7分钟)

  6)主持人做此次班会总结,宣布此次班会结束。

  3、后期工作:

  1)场地收拾。

  2)做出班会总结。五、经费预算:

  项目

  价格

  说明

  棒棒糖

  0.5元/支*30支=15元

  奖品

  散装饼干

  6元/市斤*1市斤=6元

  奖品

  气球

  5元/袋*1袋=5元

  会场装饰,剩余的下次活动用

  共计

  26元

  费用总计

  六、工作安排:

  1、组织小组:组织班干开会商讨,收集同学意见并做出活动策划,组织同学参与,联系工作人员。

  2、文娱小组:联系主持人,排练不文明礼貌场景,采集宣传片。

  3、宣传小组:采集宣传片,制作ppt,拍照,通知班级活动时间地点及内容。

  4、生劳小组:场地申请,抽签筒制作,物品购买。

  5、学习小组:问题采集,班会总结、新闻稿撰写。

  6、体育小组:收场工作。

  7、纪检小组:考勤记录,现场秩序维持。七、其它事项:

  1、各小组务必在规定时间内完成任务,若有困难请及时与班长联系。

  2、近期考试比较多,场地的申请要提前去行政楼与相关部门商量。

  3、班会开始前,摄影、现场工作人员先就座,在纪检小组将现场秩序维持好后再开始工作。

  4、教室里的麦克风,文娱小组先安排人员去试用,若麦克风不可使用,请及时联系班长。

  5、教室申请好后,生劳部提前20分钟左右让组员去教室黑板写上教室已申请等字样,避免造成不必要误会。

  6、各班干要起带头作用,积极参加活动。

  7、主持人要控制现场,使活动连接尽可能紧凑的进行。

  热带医学与检验医学院10级环境科学

  组织小组

主题班会策划书范文7

  活动主题:

  防火防盗,防范在我心,安全在我行。

  活动时间:

  20xx.12.09 下午四点半到五点半。

  活动地点:

  综合楼705

  主办单位:

  10级制药工程

  参加人员:

  10级制药工程全体成员

  活动背景:

  近年来,大学生人身,财产安全问题虽然已得到各部门重视,但每年,此问题的发生率仍只增不减,特别是上海商学院4名女生由于使用违规电器引发火灾导致跳楼身亡,可见大学生防火防盗的意识仍然十分薄弱,从而导致不必要的灾祸屡次发生。这些无意识或意识时刻威胁着学生们的人身和财产安全。

  活动目的:

  大学生是国家的未来,大学生在自我完善的同时要加强学生防火防盗的意识保障学生的人身和财产安全。

  活动前期安排:

  ⑴防火防盗主题班会申报材。

  ⑵收集有关生命防火防盗的资料。

  ⑶准备相声“抓小偷”。

  ⑷各个工作分配。

  主持人:梁xx、颜xx。

  拍照负责人:贾xx。

  人员签到负责人:杨xx。

  现场秩序负责人:吴xx。

  活动流程:

  一、主持人引入导语。

  二、读有关火灾事故新闻引入主题,谈谈同学的感受。

  三、班长对同学进行防火方面的讲解及防火的重要性。

  四、班委讲解偷盗手段及防盗的重要性。

  五、知识问答比赛,有奖问答。

  六、抓小偷相声表演。

  七、活动总结。

  八、同学们班会结束后在签名区签上自己的名字。

  注意事项:

  1、保证人员全部到达;

  2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  3、不得有人员早退;

  4、保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  5、主题班会结束后班委留下来整理残物。

主题班会策划书范文8

  一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们们明确自己的职责,使每个同学们都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

  三、班会主题:班级学风建设(核心)

  四、班会方案:

  (一)班会时间:x年x 月x 日pm6:00

  (二)班会地点:1302教室

  (三)班会人员:会计2班全体同学们及辅导员

  (四)班会主持:何x勇(班长)

  (五)班会记录:王x翠(副班长)

  五、班会步骤:

  1、班长发言:宣布班会正式开始

  2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

  3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

  4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

  5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

  6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

  星期一xxxxxx

  星期二xxxxxxx

  星期三xxxxxxxx

  星期四xxxxxxxxx

  星期五xxxxxxxxx

  主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

  明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

  7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

  8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

  9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

  10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

  11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

  12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

  13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

  14、班长发言:(1)对本次班会进行小结。

  (2)强调同学们们和班干部之间相互配合的重要性。

  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

  15、班长宣布班会结束。

主题班会策划书范文9

  一、活动主题:

  心与心的交流。

  二、活动背景与目的:

  刚刚迈入大学的我们,对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中,开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉,抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖,从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。

  三、活动时间:

  20xx年9月31日

  四、活动地点:

  6119教室

  五、活动对象:

  信息工程学院147班全体学生

  六、活动内容:

  1、由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的。

  2、147班全体学生按学号顺序做自我介绍。

  3、进行一个游戏:解开千千结。让同学们自由分组,男女生间无限制,可讲述自己入学以来的经历和感想。

  4、请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。

  5、由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处,及我们应如何更好的分配自己的时间,让自己的大学生活变得充实而有意义。

  6、由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想,并提出建议。

  七、注意事项:

  注意同学们是否有不融洽。其他无。

  八、活动负责人:

  第一负责人:陈璐

  第二负责人:肖银平宋坤灵

主题班会策划书范文10

  活动目的:

  让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

  活动过程:

  一、引入

  班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

  二、学会感恩

  感恩父母

  学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

  同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》

  听歌曲:《烛光里的妈妈》。

  感恩老师

  班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

  学生听朗诵:《谢谢您,老师》

  全班合唱 :《每当走过老师窗前》

  班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。

  班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!

  班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

  三、活动总结

  班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。

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