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学生活动策划书

时间:2024-09-08 03:06:19 策划书 我要投稿

学生活动策划书15篇

  时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!策划书要写哪些内容呢?下面是小编收集整理的学生活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生活动策划书15篇

学生活动策划书1

  一、活动背景

  大学生是青春活力的代言人,为了活跃校园文化氛围,展现我院学生宿舍文化生活,展示学生精神风貌,计划在本学院举办宿舍文化节。

  二、活动主题

  活力青春文明宿舍

  三、活动内容

  1、宿舍手抄报比赛。

  2、宿舍装饰大赛。

  3、宿舍创意摄影大赛。

  四、活动目的

  宿舍是大学生在学校的家,是宿舍把来自天南海北的同学连接到了一起。举办宿舍文化节能够更好地展示我院学生的文化修养,提高宿舍文化品位,丰富大学宿舍文化生活,营造更健康、和谐的生活氛围。通过此活动,共建平安、文明、和谐社会。并且激发大家的创新意识。

  五、参与对象

  本院10级和11级本科生。

  六、活动时间

  20xx年11月7号到19号

  七、活动要求

  院学生会生活部及相关部门积极组织,制定比赛规则,做到公平公正,通过比赛为学生营造一个良好的.生活和学习环境。同时希望同学广泛参与。

  八、活动宣传

  联系宣传部制作宣传版画,以及横幅的形式进行宣传,发挥活动影响力。

  九、活动流程

  (1)文明宿舍评比(设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀奖8个)

  (2)手抄报和摄影评比并展示(奖项设置同上)

  (3)对优秀宿舍进行奖励

  十、活动预算

  展板两个50元

  横幅两个100元

  奖品方面300元

  其他100元

  十一、负责人

  机电学院学生会生活部

学生活动策划书2

  一、活动目的:

  通过本次活动的`举办,促进师生间的沟通与交流,增进师生间的情谊。同时让各位学生干部能更深刻地体验个人与集体、同学之间相互依存的关系,激发出集体高昂的工作学习热情,使团队起到凝聚力的作用,进一步增强集体参与意识与责任心,改善人际关系,从而更加融洽地与他人、集体合作,有更快、更高的办事、学习效率。

  二、活动主题:凝聚力量,齐齐BBQ.

  三、活动内容:

  A食为先:烧烤期间,视参加人数按部门组合分为若干小组,以小组为活动单位。 (初步定为X人一组)

  四、活动对象:教育学院全体老师和各学生干部

  五、活动地点:林湖休闲山庄

  活动时间安排(20xx年11月3日) 1、集合时间:20xx年11月3日早上8点 2、出发时间:20xx年11月3日早上8点半 3、活动结束时间:20xx年11月3日下午4点 ??4、出发集中地点:校门口 5、 回校集中地点:林湖烧烤场

  六、活动费用:见附表1

  七、活动注意事项:

  1、个学生干部要团结一致,听从老师、活动负责人的安排! 2、爱护环境,遵守秩序,不乱扔垃圾,体现环保精神,禁止浪费粮食!

  3、注意安全,听从队长指挥,活动时间如遇突发事件,应第一时间告知领队和带队老师

  4、如不听从领队指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

  5、注重礼仪,尊重师长。 未尽事宜,另行通知

学生活动策划书3

  一活动前言

  “斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围。它对我班文化的深化,“求真务实”精神的'传承尤为重要。

  二活动目的

  为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级。

  三活动内容

  3、复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级。(“莫诺杯”征文比赛策划书)

  4、决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者,则按复赛积分高者排前。

  四奖项设置。

  一等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分5分

  二等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分3分

学生活动策划书4

  一、指导思想

  紧紧围绕改善校园育人环境这一主题,在近一个时期内,以学校的环境文化建设为中心,以养成教育为重点,进一步绿化美化校园环境,优化净化育人环境,全面构建和谐校园。

  二、总体目标

  经过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动,进一步巩固学校文化建设成果,提升环境文化建设水平,彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校,营造优美的健康文明向上的育人氛围,办好让人们满意的学校。

  三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组

  组 长:李毅敏 教体局局长

  李书建 教体局党委书记、副局长

  常务组长:韩曙圳 教体局党委副书记、常务副局长

  副 组 长:李留根 教体局副局长

  王淑芳 教体局党委副书记、纪检书记

  吴永伟 教体局副局长

  刘福春 教体局工会主席

  马忠臣 教体局党委委员、局长助理

  王海军 教体局局长助理

  成 员:机关科室长、局属学校校长、各乡(镇)、办事处中心校校长。

  领导小组下设办公室,地点设在体卫艺科,李银锋同志兼任办公室主任,督查科雷志红同志任办公室副主任,具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构,加强领导,加大投入,落实责任,做到统一部署分步推进,保证此活动顺利的开展。

  四、实施步骤

  “清洁校园、美化环境”百日活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束,一共分三个阶段。

  第一阶段:动员部署阶段(时间:3月9日—3月18日)

  各单位要制定活动实施方案,召开本单位动员大会,全面部署,广泛动员,充分调动全市教育系统广大师生积极性,投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。

  第二阶段:实施阶段(时间:3月18日—5月20日)

  各单位要按照本次百日活动标准(见附件),精心组织实施,对本单位环境进行全面整治,力求净化、绿化、美化工作大显成效,学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新,学校环境文化理念基本确立。

  (一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

  1、养成教育

  “养成教育”就是培育学生良好行为习惯的教育。要经过强化行为训练入手,综合多种教育方法,全面提升学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯。

  2、抓好健康教育

  全市中小学校要上好健康教育课,做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识,提升卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上。确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%,定期更换健康教育宣传栏内容。

  3、推进控烟工作

  全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位,校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日,在全市中小学校内开展“拒吸第一支烟”,“拒绝烟草、远离疾病”签字活动,把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

  4、大力宣传卫生防疫知识,倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,自觉参与整治校园环境活动。

  (二)治脏、治差、治乱,净化、绿化、美化校园

  1、清理校园内死角垃圾,定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾,清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

  2、整修、绿化、美化校园全面绿化校园,利用空地,积极建设小花园。种花植树,美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化,补修校园内的建筑物。

  3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动,防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作,降低“四害”密度,预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

  第三阶段:检查考核阶段(时间5月20日—6月10日)

  教体局将对单位活动开展的情况进行检查评比,全面总结。各中心校,局属学校也要对本单位活动开展情况进行全面督查总结、材料上报。

  五、活动要求

  1、各中心校、各中小学校要进一步建立健全学校卫生制度。全市中小学校、幼儿园要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生及寝室卫生、食堂卫生、餐厅卫生、厕所卫生的管理,建立学校环境管理和环境文化建设长效机制,确保立足百日,规划长远,坚持不懈,抓出实效。

  2、全市中小学校要围绕本次主题活动,开展演讲比赛、主题班会、“小手拉大手”等丰富多彩的'宣传教育活动,使广大师生进一步树立良好的环境卫生意识。

  3、各单位一把手为本单位第一责任人,对本单位活动开展情况负全面责任。

  4、全市中小学校、幼儿园对“清洁校园、美化环境”百日活动中要建立档案。

  教体局要对活动开展情况进行定期不定期督查,督查评比结果通报全市,并纳入年度责任目标考核。对措施不力、行动迟缓、整治效果较差的单位,给予通报批评,并取消现代学校文化建设德育工作、学校体育卫生工作、文明学校等方面的荣誉与称号,问题严重的,采取必要的组织措施。

学生活动策划书5

  一、活动目的

  血液一直被视为活力与健康之源,具有重要的生理意义,医疗临床用血在临床治疗和抢救及战备中都起着重要作用。实行无偿献血,能保障医疗战备临床用血的需要,保证输血安全,达到治病救人的目的,它还是一种“我为人人,人人为我”的社会共济行为,是一种无私的奉献,是人道主义精神的重要体现。血液事业的发展程度,是社会文明程度的标志之一。

  无偿献血的活动使我们学校的莘莘学子,积极参与到社会医疗救助中,提高我们城建学子的`社会责任感,构建和谐校园。献血也有利于血液黏稠度的降低,有利于发扬大学生志愿精神。同时:

  1、开展献血活动以保证本市血液供应。

  2、开展无偿献血活动,发扬大学生志愿精神。

  3、通过无偿献血,展现新世纪大学生高尚的精神面貌。

  4、无偿献血拯救生命,促进社会文明发展。

  5、宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会,增强同学们的道德修养。

  二、活动时间:待定

  三、主办方

  xxxxx职业学院

  四、承办方

  xxxxxx学院青年志愿者协会

  五、采血单位

  xxxxx中心血站

  六、活动地点:待定

  七、活动流程

  第一阶段:前期准备工作

  1、安排活动会议,指定分配任务及注意事项。

  2、活动负责人提前与血液中心联系,申请献血车到学校开展采血活动

  3、活动负责人提前到血液中心拿献血宣传材料。

  4、外联部负责解决活动所需费用

  第二阶段:献血前期宣传

  1、20xx年12月初开始宣传,宣传部人员开始筹备制作活动宣传板报、张贴宣传海报、定制宣传横幅,放在餐厅门口或教学楼大厅(宣传内容为提倡无偿献血,并标明献血报名登记处)。

  2、分批次安排协会成员在食堂图书馆等一些人流量大的地方分发宣传资料,并将献血注意事项简要宣传。

  3、办公室在食堂设立报名点进行现场宣传并组织报名

  4、青协各成员分组分批到各系各班进行宣传并且组织报名

  5、活动负责人联系院学生会各系学生会帮忙宣传

  第三阶段:现场无偿献血

  1、具体献血时间时,协会成员必须在活动开始前1个小时到场。并在活动地点设一个咨询点,一个登记点,一个休息点,挂横幅,准备桌椅等。

  2、献血活动正式开始后,办公室对献血同学进行登记(登记内容:姓名、班级、联系方式身体状况)并对他们检查血型,进行分组。

  3、外联部向献血前的同学发放温水和其他食品,以及向献完血后的同学赠送礼品,并负责现场秩序。

  4、由统筹部负责解决活动过程中出现的意外事件。

  5、协会全体负责打扫和收拾活动现场。

  6、宣传部爱心艺术团负责现场宣传和活动记录

  7、摊位游戏

  这些摊位游戏主要是宣传无偿献血知识。例如献血的常识和注意事项。并且摊位游戏能够有效的分散人流,防止出现献血现场拥堵的现象。把一些的献血知识融入到游戏中,能让学生在游戏中学习这些知识,深入对无偿献血的了解,把无偿献血的知识落实到每一个参与的大学生当中去,从而更好地调动人们对献血的积极性。

  游戏一

  勇闯九宫格

  在九宫格的每一个格子上都贴上一个有关献血知识的问题,在球上贴上答案,每次游戏每人可获得五个球,必须将对应的答案投到对应的格子里,时间为30秒。每次游戏投中3个且答对者都会的到血站提供的精美奖品一份。

  游戏二

  AB篮我选择

  设有两个篮筐,分别为AB工作人员在旁边问有关献血的问题并且提供AB两个选项,参加者通过投篮来回答。每人三次机会投中且答对两个问题的,可以获得有血站提供的精美礼品一份每次答题时间为10秒

  游戏三

  血量套圈圈

  设有三个小型雪糕筒分别代表200ml300ml400ml分别放在三个不同的位置已经参加献血的同学来参加游戏分别来套中自己所献的血量套中者获得可以获得两份礼品,不中者获一份礼品

  第四阶段:后期总结

  1、协会做好此次活动总结工作,从中发现不足,让以后的工作更好的开展。

  2、认真听取血液中心对组织这次活动的评价,希望再次合作。

  3、将此次活动情况反馈到校团委。

  八、活动所需物品

  饮用水、葡萄糖、条幅、桌椅条件允许的话,可增加面包牛奶等食品。

  九、活动风险预测

  1、如天气恶劣,使活动无法顺利的开展,与负责人商量推迟

  2、围观和到场人员过多,导致活动现场秩序混乱,由统筹部的成员负责

  十、活动注意事项

  1、青年志愿者协会人员必须体现团体精神,不可迟到,早退,缺席,严格按照事先安排做事。

  2、献血期间本协会人员要以身作则,维持好活动现场秩序。

  3、在献血期间要看好物品,活动结束后收拾场地。

  4、所有人员必须按照安排来工作。

  5、工作期间所有工作人员必须佩带胸章、帽子。

  6、所有人不得擅离职守。

学生活动策划书6

  【活动目的】:

  1)为了增进新会员之间的了解以及会员对协会精神和协会活动的认识,积累骑行经验,增强会员的安全意识、团队意识和锻炼自我保护能力,作到真正意义上的“读完卷书,行千里路”,走出校园,了解社会!

  2)我们将以严整威武的队列,昂扬奋发的斗志,严肃有条的纪律,团结拼搏的团队精神漳显新一代大学生的精神风貌,漳显一个朝气蓬勃的郑州大学!

  3)在社会上宣传环保,减少人们对机动车辆的依赖。让校内外更多的人了解车协的活动,了解车协的独特魅力与文化,逐步树立车协的良好形象。

  【动时间】:12月26日(本周六)

  【出发时间】:早8:20集合,8:30准时出发。

  【活动里程】:35km左右(单程)

  【集合出发地点】:郑大新区南门

  【计划线路】:郑大新区南门→西四环(向北)→大河路(向西)→约5。3km后向右转(向北)→霸王城(21.6km)→黄河风景名胜区(29.5km)→向南进入江山路→约1.3km后左转→黄河浮桥(34.9km)→郑大新区西门

  【活动就餐】:早饭在学校食堂吃,中午在黄河游览区附近餐馆就餐。

  【相关费用】:霸王城风景名胜区门票约5元(带学生证),餐饮约10元,总计15-20元。

  【车型要求】:车况良好的自行车

  【风景】:★★★☆☆

  【强度】:★★☆☆☆

  【领队】:张益民联系电话:

  【收队】:杨涛联系电话:

  【活动要求】

  1、请于本周五晚九点之前短信报名至活动策划联系人。留下姓名和联系方式。

  2、报名之前请仔细阅读本次活动行程内容。我协会可根据交通、天气等实际情况调整活动行程。如天气不适(自己判断),活动自行取消。

  3、出门在外,安全第一。骑行时不准作其他危险性动作(如双手离把,接打电话,多人并排)。

  4、请您路上谨慎小心,照顾好自己并保管好您的随身物品。

  5、活动过程中要有组织纪律性,团队合作精神,互帮互助,自觉服从领队和收队的安排。尽量不要私自行动私自离队,如有特殊情况,请示领队并征得同意后方可离队。

  6、出行中不准乱扔垃圾,要保护环境。

  【约伴条例】

  我自愿参加此次骑行活动。我理解,我必须同意和签署此有关责任豁免、权利放弃和风险承担的协议,方可参加本次活动。

  我知道活动的策划者只是活动的联系人和发起人,并不是职业的领队、向导或有许可证的急救人员。我知道他和同行的骑友可能并没有参加过户外领队的课程、或急救(包括野外)的培训和经验。在此我同意,如果因为参加骑行活动中(包括途中)因意外而受到伤害的话,我放弃对发起人追究和要求赔偿的权利,同时免除同队其他骑友的法律责任。

  1、我理解。户外骑行活动可能对身体和精神方面都有严酷的要求,可能包括在崎岖地带和恶劣天气中进行骑行活动,可能远离救助和医疗服务,我理解可能要24小时后才能获得救援,所有救援和医疗的费用将由我自己承担。我理解当参加骑行户外活动时,我有可能面对真实的风险而受到伤害,甚至死亡。这些风险包括落石,冰崩,车祸,失温,冻伤,咬伤,刺伤,犬咬和各种意外。我理解骑行装备可能会有缺陷,而这些缺陷可能会导致我受伤甚至死亡。我清楚获知活动计划的发起人无法全面预见该活动中所有的风险和不利,我理解以上所列的风险并不完全含括了此次活动中的所有可能的风险,并且同意免责和放弃权利的协议并不仅限于以上所列的风险中。

  2、我理解。并清楚知道身体活动和骑行装备的使用是有潜在危害的。我也理解健身和休闲的骑行活动也包含有导致受伤,心脏病和甚至死亡的风险,我知道有可能涉及危险,我自愿参加这些活动。因此,我同意承担和接受任何和所有的伤害的风险,甚至死亡的风险,并且,我永远免除此次活动的发起人和同行伙伴们的法律责任。

  3、我同意。承担所有的个人受到伤害的风险,包括瘫痪和死亡,这些风险是可能发生在往返参加骑行骑行骑行活动的途中,或者是在参加活动的时候。我清楚获知我已经被提供了自由选择的权利,可以选择往返活动地点的交通方式。我同意承担由于我选择了自己的交通方式往返活动地点而引起的相关的风险和责任。

  4、我清楚。此次活动的成员都和本人一样是自愿的参与者,其并不承担法律责任,意外保险和健康保险等。我了解自行购买保险的意义,以防任何的伤害。

  5、我理解。我能够通过以下措施来减少我的风险:更加注意环境,注意我的身体和精神状况,注意所有与安全相关的衣物和骑行装备的使用状况,只参加那些自己精神和身体能力之内的活动。我清楚获知我已经被鼓励发展一种好问和怀疑的心态,去询问活动的领队以要求解释任何我觉得不适的决定。我同意我将不会参加任何的活动,除非我已经仔细考虑过,相信它是安全的,和接受所有的相关风险。

  6、我清楚。我的安全是我个人的责任和取决于我的警惕和良好的判断。我同意和保证,如果,任何时候我相信条件是不安全的,那么我会立刻中断活动的进一步参加。

  7、我理解。在同伴需要协助的时候,我可能会尽力协助我的同伴,但这只是在以下情况:在我的判断中,这是自己力所能及的范围内,并且不会给自己带来不合理的危险。我进一步理解到,我没有法律上的责任去协助别人,同时,任何我的同伴或者其他成员也没有任何法律上的'责任来协助我。

  8、我知道。如果由于我的行为和我的参加而导致了第三方的财产损失或个人伤害,我同意免除所有其他人的赔偿责任。

  9、我理解。对由于我参加活动而导致的我个人的意外事故,病痛和财产损失,活动发起人和其他队员不承担责任。

  【目的地简介】:

  汉王霸王城遗址:位于郑州荥阳市东北约17公里的广武山上,两座城址遥遥相对。这就是秦汉之际,刘邦与项羽对垒所筑的东西广武城。西城为刘邦所筑,称汉王城;东城为项羽所筑,称霸王城。两城间有一南北向的大沟,名广武涧,又称鸿沟。沟口宽约800米,深达200米,沟内有鸿沟村。北面向黄河,西南对群山,地势险要,是古代交通咽喉、军事要塞。刘邦、项羽往来荥阳一带,多年战争,在此形成中分天下,鸿沟以西为汉,鸿沟以东为楚。今汉霸二王城北部已有一部坍入水中。景区地势险要,地形地貌独特,沟壑纵横、峪顶相间,为历代兵家必争之地。登城北眺,黄河之水似从天边而来,掠城而过,城南城西群峰峥嵘,景区内西楚霸王塑像威风凛凛,特别是高9米、重达20吨的铁铸战马,昂首嘶鸣!楚汉之争历时四年,相持不下,最终划鸿沟为界,中分天下。中国象棋盘上的楚河汉界便源于此。

  黄河游览区:位于郑州西北30公里处。南依巍巍岳山,北临滔滔黄河。雄浑壮美的大河风光,源远流长的文化景观,以及地上“悬河”的起点、黄土高原的终点、黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征、使这里成为融观光游览、科学研究、弘扬华夏文化、科普教育为一体的大河型省级风景名胜区。

  黄河浮桥:横跨在黄河之上,长约一公里,有30节浮桥串联而成,上面设有护栏,两边桥头可以自由升降,部分昼夜的漂浮在水面上,为两安人民的沟通起着至关重要的作用。

学生活动策划书7

  一、活动意义

  为了迎接3、15消费者权益维护日的到来 ,也为了给同学们提供一个了解消费维权的平台,提高同学们维护自身消费权益的意识以及和能力普及同学们法律知识,xx理工大学法律协会特举办此次法律宣传活动。大力宣传消费与和谐的理念,普及消费与和谐知识,揭露有悖健康消费的商品和服务,促进学校内消费市场环境的改善,帮助构建和谐校园。

  二、活动背景

  伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日益呈

  现出日新月异的一面,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的'宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。我们随时都在消费,可我们了解我们的权利吗?只有了解并运用才能让我们的生活更加美好.

  “3、15”为国际消费者权益日,为的是促进国际范围内保护消费者的活动。同样,学校内的消费者也要受到保护。

  三、活动时间

  xxx年3月15号

  四、活动地点

  一餐东门前

  五、活动对象

  全体学生

  六、活动主题

  了解权益,更好生活

  七、活动形式

  1、现场以分发资料和讲解为主; 2、进行消费者维权签名 3、进行维权有奖竞答

  八、活动流程

  1,前期准备:

  (1)秘书部在各部门配合下准备活动策划书,并进行活动审批;

  (2)宣传部积极进行法律宣传并张贴海报,扩大知悉度;准备活动横幅;

  (3)法律信息服务部准备资料,组织部进行桌椅申请,外联部负责经费筹备,财务部负责财物开支; 2,活动中:

  (1)开展法律法制宣传,向同学们分发相关资料; (2)对同学的相关疑问尽量进行解答;

  (3)宣传部拍摄活动照片;

  (4)各部门配合,轮流进行活动开展的宣传; (5)组织法律维权小常识问答,并发与小礼品奖励。 3,活动后期:

  (1)归还桌椅,收拾场地; (2)写活动总结

  九、注意事项:

  1、在宣传工作上应做到态度诚恳友好; 2、活动内容应从广大师生利益出发。

  十、评奖标准:

  参与者从提供的题目中任意抽取四道题目,回答出一道题者可以获得安慰奖黑色笔芯一支,回答出两道者便可获得三等奖乒乓球一个,回答出三道者便可获得二等奖笔记本一个,回答出四道题便可以获得一等奖毛绒小玩具一个。

  xx理工大学学生社团经费预算

  总计: 210元

学生活动策划书8

  一、主办单位:

  数码系学生会纪律部

  二、活动名称:

  文明宿舍评比

  三、活动时间:

  xx年

  四、活动对象:

  广东理工职业学院(中山校区)数码系全体学生

  五、活动背景:

  大学生寝室是大学校园文化的窗口,寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,我系将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活。

  六、活动目的

  寝室是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建文明和谐寝室,通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。数码系纪律部与生活部将举行维持一个月的文明宿舍评比活动。

  七、活动宗旨:

  美化寝室环境,倡导高品位的'寝室文化,营造安全和谐的学习生活环境,展现当代大学生的青春风采。

  八、宣传方式:

  a)海报:宣传部制作手绘海报,张贴于学校饭堂前公告栏

  b)班级宣传:通知各班宣传委员,再向各班告知此次活动相关内容。

  九、活动准备工作

  1、纪律部、生活部干部给各班生活委员开会通知文明宿舍评比活动的相关内容。

  2、生活委员通知各宿舍做好准备参加文明寝室评比。

  3、宿舍检查前会在各宿舍楼下公告栏上贴出通知说明检查的时间

  4、这次评比活动分2次进行,采用60分制及统计筛选的方法

  5、评比标准如下(共100分)

  十、活动安排

  时间:每月20号

  评分标准:(学期末总分最高前15个宿舍为优秀宿舍)

  十一、奖品

  饭盒(每成员人手一个)(饭盒可以为饭堂减低白色污染,减少饭盒的使用。也鼓励一部分人打包回宿舍吃,减轻饭堂座位负担。)

  十二、经费预算

  奖品(4x80=)320+宣传费用60=380

  以上就是《学生会活动策划书》的全部内容,涉及到活动、寝室、进行、准备、我们、负责、学生会、各部等方面,看完如果觉得有用请记得收藏。

学生活动策划书9

  一、活动前言

  心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质,是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。大一是大学心理健康教育关键的时期,也是培养大学生适应能力的重要时期。健康的心理态度可以使大学生克服依赖心理,增强独立性。同时也能够培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战。因此,为提高大一全体同学的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次团体心理辅导活动。

  二 、活动目的

  让同学锻炼自己的沟通能力、社会交往能力和分析问题的能力,使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的`正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 。

  三、活动形式

  团队活动

  四、活动人员

  20xx级新生和心理协会成员

  五、活动时间

  待定

  六、活动地点

  待定

  七、活动内容

  1·暖场游戏:生日线 目的:活跃气氛

  程序与规则:

  (1) 每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期(农历或者公历)按顺序排成一个U形,1月1日出生的在排头,12月31日出生的在排尾;

  (2) 整个过程中所有学生不可以说话;

  (3) 宣布任务完成后老师会进行检查,如果有人站错,受罚的将是后面一位学生;

  (4) 当每一位学生都清楚活动规则后,活动开始,在1-2分钟之内排好;

  (5) 然后老师从A点开始让每位学生报出自己的生日

  (6) 最后让受罚的学生做一个小表演,以完成该游戏主要游戏一:汪洋大海一条船

  (1)游戏目的:在团队已经建立基本信任的基础上加深成员相互了解,并提高团队凝聚力与合作精神;集思广益,共同合作,创新思维,尝试解决问题的办法。并依靠团体的力量,克服困难达成目的。

  (2)游戏规则:准备报纸一张,平铺在地上,代表汪洋大海中的一条船。小组成员同时站在船上,一个也不能少。开始的可站立面积是一整张报纸的大小,随后面积减半,再减半??,直到最后。要求全体成员在可站立面积站立持续3秒钟即可继续活动,当面积减半,任何一位成员的脚踩在面积之外即视为失败。

  (3)游戏结束,主持人总结及成员心得交流(例1.小组中是否有一个领导者 2.成员是怎么配合的 3.对于获胜的小组,有什么感受 4.对于失败的小组,有哪些应该注意的,有什么经验教训应该总结 表演节目)

  主要游戏二:心灵捕手

  目的:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受

  内容.

  每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟。

  每组6人,分享以下问题:

  A.你与陌生人接触时有何感受?

  B.迟到进入会场有何感受?

  C.听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受?

  D.与家人争执而勉强从命时,你有何感受?

  E.与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受?

  F.有人与你谈论信仰,你坚持“自己的意见”,事后你有何感想?

  主要游戏三:优点与缺点

  内容:

  1.所需物品:"优点与缺点"表格,每人一支钢笔 所有人进行分组

  2.游戏概述:此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。

  3.目的:

  1、令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。

  2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤:

  (1)令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

  (2)告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

  (3)给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

  (4)收集每张答卷,混合一起并对每个人念出写给他们的意见

  讨论题目:

  1、所有的意见都正确吗?

  2、有没有互相矛盾的意见?

  3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组?

  八、成员心得交流

  各小组起个组名,每组一张大白纸、两只马克笔,讨论心得体会、约十分钟,将各组的成果画在纸上,轮流上台说明、展示。

  九、会长总结,团讯结束

  道具:中性笔数只,优点与缺点表格,大白纸,马克笔.

学生活动策划书10

  此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

  活动简介:

  创意市集的英文名称为i—Mart,它包含了双重含义,既代表idea—mart(点子市集),也代表Im—Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

  活动内容:

  1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖。

  2、创意之星评选。

  活动目的:

  参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的肯定。

  1、活动主题:

  试水校园市集,激发创业灵感

  2、活动时间:

  x月x日星期日9:00、18:00

  3、活动地点:

  一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用)

  4、活动对象:

  xx大学全体学生

  5、主办单位:

  xx大学毕业生就业指导服务中心

  xx大学政法与公共管理学院团委

  策划承办单位:xx大学KAB创业俱乐部

  6、报名形式:

  团队报名、个人报名、社团报名等。

  7、活动规则:

  KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

  8、活动内容:

  1、作品征集与摊主招募要求:

  ①卖主须是在校大学生。

  ②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生健康向上的审美要求,具有积极的思想意义;所售商品价格合理,有一定的实用价值,贴近大学生生活。

  ③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

  注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

  2、微笑影像收集:收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

  3、创意作品博览与活动成果展。

  9、具体活动安排:

  (一)创意市集产品范畴及摊主指南

  本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成创意集市,展示、售卖的.东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品,如:

  1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

  2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

  3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

  4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。

  5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

  (一)活动工作计划

  xx月x日x月x日:活动前期摆点宣传+摊主招募报名

  xx月x日动员大会:购物+道具制作+摊位确认

  x月x日活动当日:场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

  xx月x日x月x日:创意作品博览与活动成果展(一期二期)

  (二)创意之星评选

  参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

  注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

  10、报名方式

  宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xx。

  报名截止时间:xx月x日

  主办方:xx大学毕业生就业指导服务中心

  xx大学政法与公共管理学院团委

  承办方:xx大学KAB创业俱乐部

学生活动策划书11

  一、策划项目名称

  沟通,从心开始

  二、活动背景

  xx文艺外联部部长,部委,会员之间接触时间较少,彼此缺乏沟通,相互了解较少。

  三、活动目的意义和目标

  通过此次活动,增强部长、部委、会员间的沟通,使之相互了解,以后更好地工作。

  四、活动的对象

  xx全体成员

  五、资源需要

  适量的绳子,长度适中。

  六、活动前的开展

  (一)前期准备

  1、通过各种途径宣传通知,让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配,两人一组,自由组合。以50米为一段,来回两次。

  2、邀请主持人一名,计时员若干,秒表若干。

  3、买不同小礼品,奖励配合默契的三组。

  (二)活动期间

  两名同学用红xx绳子将双腿绑住,默契走50米,后返回出发点。

  1、比赛期间若出现摔跤,绳散,本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

  2、比赛结束后,计时员将各组所用时间交给负责人,由负责人统计、评出比赛前三名,给与一定的奖励,带动参加者的.兴趣,增进会员间的友谊。

学生活动策划书12

  活动目的:

  通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台,让学生们真正参与到校服设计中来,让学生设计出自己真正喜欢的校服,提高学生对校服的热爱度,为校园纪律整顿和校风焕发新的光彩。

  活动主题:

  我想我校服—校服创新设计大赛

  青春灵动的色彩唤醒沉睡已久的心灵,无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的梦想掌握在自己手中,终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会,“我想我的校服是怎么样的.呢?”狂放不羁的设想吧,精雕细琢的描绘你完美的个性。

  活动口号:创新从我开始,校服由我设计

  创新主题:依于本校特色

  大赛地点:本校内

  大赛策划主办:本校团委、技能组

  大赛形式:以时装画投稿方式进行比赛

  奖励办法:(由团委会定制)

  1获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。

  2本次大赛设如下奖项:

  金奖1名、

  银奖2名、

  铜奖3名、

  优秀奖10名,

  入围奖若干

  参赛对象:服装专业所有同学(除毕业班外);校内所有感兴趣的同学

  参赛要求:

  1、作品设计图规范要求

  a、画面要求:为彩色稿件,须附上正背面款式图,有条件的同学附上面料小样。

  b、设计手法:手绘——参赛者可采用图画设计形式(水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等)

  电脑绘制——可电脑设计,以光盘形式参赛。

  c、规格大小:为8开或4??

  d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套,一人可设计多套。

  2、作品背面注明:参赛主题,选手姓名、班级、电话。

  3、作品要求:参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价;

  要求:

  a.技术性:结构合理、比例适当、整体协调。

  b.艺术性:设计新颖、构思独特;色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。

  c.整体性:上下装成套,简洁大方、美观得体。

  备注:参赛作品归大赛组委会,不再退回参赛者!

  参赛日程:待定

  评委组成及评比方法:

  1、大赛初评委会由服装专业教师、所有学校、年级、班级干部

  2、评比方法:

  第一阶段:截稿后由组委会组织对参赛稿件进行初评,选出30名入围选手,参加决赛终评。

  第二阶段:入围的30幅作品将张贴于图书馆一楼和本校园网上,进行全校师生公投评审。

  第三阶段:票数最多作品将根据实际情况,制作加工成校服,为全校学生享用。(待定)

学生活动策划书13

  【活动目的】:

  培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进同学间友谊,丰富大家的课余生活。

  【活动时间】:

  星期五晚上七点

  【活动地点】:

  17栋308

  【活动形式】:

  6人一组,以小组为单位,积分制。

  【活动内容】:

  1、星期五晚上七点集合,清点人数,确认分组名单。

  2、主持人致活动开幕词,活动开始。

  3、娱乐游戏环节

  注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

  一、多虫足竞走

  游戏规则:参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将手放在前面队员的肩上,比赛开始后,大家一直迈步向前,队尾队员通过终点线用时最少的取胜。

  奖励:耗时最少一组积分+2,第二名+1.5,第三名+1,第四名+0.5

  道具:秒表

  二、亲密接触

  规则:以6人一组为例,A、B两组面对面站立,一张报纸的地盘属于两个人,A组组长从主持人那里抽取一道题目,向B组提问,若回答错误,B组的报纸对折一次;相反,则可选择己方

  报纸恢复一次或敌方报纸对折一次。最终哪方地盘不足以让自身“稳稳的立足”即为输。(两人可抱、可背、可金鸡独立)Ps:此项活动可以重复参与

  奖励:胜出一组积分+2

  道具:大报纸若干,最好用宣传海报;备选问题集。

  三:趣味赶球

  1.比赛人数及分组:每组6名队员

  2.比赛距离:20米(于10米处设置障碍物)

  3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

  4.比赛规则:每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

  奖励:耗时最少一组积分+2,第二名+1.5,第三名+1,第四名+0.5

  道具:篮球4个、木棒

  四、我猜我猜我猜猜猜

  规则:时间为60s,一组的队友面对面站立(1人为表演者,另5人同为猜测者),主持人让表演者抽取一张字条,表演者做给猜测者看,规定时间60s内猜中数目累计最多组胜。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出其中的.字)

  奖励:第一名积分+2,第二名+1.5,第三名+1,第四名+0.

  5道具:动物,人物,成语或者物品等相关词汇

  (左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

  游戏规则:

  1.两个小组组内每人抽签,确定自己的职务。

  2.主持人发令游戏开始,即开始计时。首先,抽到嘴巴的必须借助抽到手的两人帮助把汽球吹涨(抽到嘴巴的人,不能用手自已吹起汽球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。(用双手抬,“脚”代表搬运)

  奖励:胜出一组积分+

  1其他备用游戏节目:

  一、脑筋急转弯大抢答

  游戏规则:

  1.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

  2.回答错误的题可以再度作答。

  3.20-30道题目答完即可。

  奖励:若是在活动最后作为补充活动,可以答对一题+0.5;否则,就累计答对次数第一名+2,第二名+1.5,第三名+1,第四名+0.5道具:脑筋急转弯问题集

  【活动准备】:

  1.各活动道具。

  2.主持人解说词(主持人自行准备)

  4.纯净水1桶,纸巾1包,创口贴几张。

  5.最终小组名次奖品(待定…)

  【活动经费预算】:

  气球一袋5元;水费7元;纸巾3.5元;奖品费用100元。

  【注意事项及危机处理方案】:

  1.注意活动秩序,避免出现崴脚,摔倒,磕碰等意外;

  2.准备创口贴,预防自行车磕碰或其他意外造成的小伤。

学生活动策划书14

  一、活动主题:自强不息 自主创业

  二、活动目的:

  通过举办大学生创业一条街,努力拓展大学生就业、创业的视野,增强大学生创业意识和风险意识,为我校大学生打造一个创业实践成长平台,提升大学生就业、创业综合素质及能力,营造校园创业氛围。

  三、策划主办单位:广西师范大学学生会

  赞助单位:

  四、活动时间:

  (1)育才校区:XX年4月16日下午(周六)——XX年4月17日(周日)

  (2)雁山校区:XX年4月22日(周五)——XX年4月24日(周日)

  五、活动地点:

  (1)育才校区:图书馆—大学书店校园主干道

  (2)雁山校区:校园主干道

  六、活动形式:

  1、大学生创业街:

  (1)分别于育才、雁山校区设立50—60个学生摊位,鼓励广大学生创业,学生在活动中拥有自主摊位,自主经营商品(在学校允许范围之内),自负盈亏。

  (2)报名时间:育才XX年4月7日——XX年4月13日

  雁山 XX年3月16日——XX年4月20日

  (3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

  (4)经审核通过的学生,由校学生颁发经营许可证,执证营业。

  (5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

  (6)学生摊位的摊位费统一价位80元,具体位置抽签决定,抽签时间为4月15日下午5:00—8:00于校学生会办公室。

  2、商家展卖:

  (1)分别于育才、雁山校区设立10—20个商家摊位,由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。

  (2)报名时间:育才XX年4月7日——XX年4月15日

  雁山XX年3月16日——XX年4月20日

  (3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

  (4)经审核通过的商家,由校学生颁发经营许可证,执证营业。

  (5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

  (6)商家摊位划分好具体区域并标志摊位号,摊位费按摊位号的不同具体商谈价格。

  3、跳蚤市场:

  (1)分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域,通过二手交易,达到资源的循环再利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。

  (2)雁山校区由青年志愿者协会具体承办。

  (3)报名时间:育才XX年4月7日——XX年4月13日

  雁山XX年3月16日——XX年4月20日

  (4)二手市场区域内的摊位不收取摊位费,但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金

  (5)每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书,保证在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货,严禁摆设及销售全新商品。如发现违反规定,将没收其保证金。

  (6)活动期间安排人员负责监督及秩序维护。

  (7)摊位的具体位置抽签决定,抽签时间待定,抽签地点为校学生会办公室。

  4、趣味抽奖

  (1)活动时间:4月16日晚19:00——22:00

  (2)活动地点:育才校区图书馆前

  雁山校区孔子广场

  (3)活动形式:

  1)设置服务宣传点:

  a。利用展板收集同学们对本次活动的看法,同时起到宣传的目的,增加人气。b。作为本次活动的咨询点,为同学们提供相应的服务。

  2)“购物得卷有惊喜”:

  a。在活动第一天期间,同学们在所有的创业街摊位上消费一次均可获得一张购物券。

  b。同学们累积3张以上卷,即可在活动第一天当晚即凭借此卷参与我们当晚的趣味抽奖活动,奖品抽完为止。

  3)趣味抽奖:

  ①在图书馆前,同学们手持3张以上购物券即具有参与我们本次活动抽奖的资格。

  ②奖品设置多样:

  一等奖:精美笔记本

  二等奖:肥皂、签字笔

  三等奖:橡皮擦、铅笔、棒棒糖

  趣味奖:整蛊、搞笑、祝福语等

  4)活动负责人: 何静 13647735357

  5、“金牌商家”评比活动(育才校区)

  (1)活动时间:4月17日下午

  (2)活动地点:大学生书店处的校园主干道

  (3)活动对象:针对所有有意愿的商家

  (4)活动形式:

  a。由商家自主报名,报名费50元,活动方划分一个特定的区域给商家进行为期半天的免费展卖,活动方提供桌子一张

  (已经参与商家展卖活动的商家优惠参与此项活动)。 b。在每位参赛商家摊点处设置一个展板,供过往购物的同学们以大众投票(贴笑脸)的方式进行投票,最终以笑脸最多的商家为本期的“金牌商家”。

  c。为最终的获奖商家颁发特制的牌匾,并同意免费为其做一定的校内宣传。

  (5)活动负责人:叶兴强 0773—2992792

  6、“首届大学生创业成果汇报大赛”:

  (1)时间:4月份

  (2)活动对象:所有参与创业街自主创业实践的团队或个人

  (3)活动意义:在这个就业情势尤其是大学生就业现状日益严峻的时代,大学生们逐渐开始寻在新的就业出路,因此自主创业成了一种不可抵挡的趋势。就此现状,我们举办此活动,一是为了给大家一个相互交流学习的机会,二是为了给我校在校大学生提供一个展示自己创意的平台,鼓励大家大胆创新、开拓自己的思维视野。

  (4)比赛形式:本年度参与创业实践的所有团队必须进行创业成果的汇报,相关方面的老师进行成果的评比,评选出一二三等奖的`有关团队在后续的交流会上进行各自此次创业实践的展示,达到相互学习、分享的目的。

  (5)奖状等级和数目设置:视情况而定。

  活动进程:

  一、上交纸质版的“创业实践成果汇报”材料

  截止日期:4月25日下午6:00(材料交与校学生会办公室)。

  二、成果评比及获奖公示(时间待定)

  三、获奖团队上交电子版的参赛须知:电子版ppt材料

  截止时间:另行通知(有关细则可于学生会办公室咨询),

  四、创业交流会暨成果展品颁奖仪式

  届时会邀请相应的老师作为现场指导及回答大家的提问,及对本次创业成果汇报的优秀团队颁发奖状。(时间待定)

  五、后期宣传工作的落实

  七、活动流程:

  (一)活动准备:

  1、调查分析

  (1)问卷:3月上旬发放问卷调查表,了解和收集广大同学对于商业街的意见和建议。

  (2)座谈会:3月上旬与各学院实践部召开座谈交流会,共同探讨商业街运作模式和具体工作方案。

  2、邀请函:3月中旬向广大商家发放邀请函,邀请参与我校商业街活动。

  3、协议书:4月初拟定协议书,分别与进驻商家、创业学生、二手市场摊位申请学生签订合作协议。

  4、盈亏率调查表:制作调查登记表,及时登记商业街期间商家与广大同学的盈亏率,以更好总结工作已经更好的为广大同学创造和提供更好的服务。

  (二)宣传报名阶段:

  4月初分别在育才校区、雁山校区食堂门口设立宣传报名点,向广大同学发布活动相关信息,分发报名表,并现场解答同学对于活动的疑惑。

  (三)活动现场:

  (1)现场由校实践部主要负责,其他部门协助。

  (2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)

  (3)设置咨询学生会服务点,安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。

  (4)现场由安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。

  (5)用餐时间安排工作人员分阶段分批次的进行用餐,活动秩序要始终维护。

  (6)活动结束后清理活动场地。

  (四)活动总结:

  1、将物品流向表整理分析并存档。

  2、各学院学生会实践部对本院的活动进行总结,并书面(配电子档)上交给校学生会实践部一份,校学生会实践部负责整理和存档。

  3、校学生会实践部对活动资料进行整理,并举行“大学生创业节”成果展。

  4、各媒体的报道宣传。

  广西范大学学生

  XX年3月30日

学生活动策划书15

  一、活动背景及目的

  XX届新生步入大学校园已有一个月,随着各班级同学之间的相互了解,班级干部的选举工作也落下帷幕。班委队伍开始为今后班级整体的大学生活规划忙碌,包括学习、生活、职业发展等多个方面。为了让班级干部对自己日后的工作有一个明确的认知,对于自己身上责任的担当,可以正确而高效的`为班级同学服务,发展成为一个又一个的优秀班集体。

  二、活动时间

  XX年10月24日

  三、活动地点

  大连大学 理阶204

  四、活动对象

  建筑工程学院XX级的新生班干部

  五、活动前期准备

  1、10月14日-16日 邀请嘉宾:朱梦琪 包伊琛 常培 ;

  2、10月15日在分团委部门内部选出一名主持人,要求普通话标准,气质较佳,具有较好的应变能力;

  3、10月17日准备好教室借用申请,盖章后于理阶申请借用教室;

  4、10月18日通知各班级的班干培训时间地点;

  5、10月18日与主讲人朱梦琪、包伊琛、常培一起商量讨论培训内容,以及上场的先后顺序;

  6、根据培训内容的先后制作活动ppt;

  7、安排现场的座位排布;

  8、交与老师审核

  六、活动流程

  (1)10月24日提前40分钟取教室钥匙并布置好会场,检查多媒体设备的可使用性,及时作出调整;

  (2)主持人提前20分钟到达活动地点,排练串场词;

  (3)分团委人员提前20分钟到达活动地点,由许世龙负责各班级班干签到,同时引导其至指定位置处,分团委其他成员负责维护秩序;

  (4)主持人介绍本次班干培训的意义所在

  (5)主持人串场朱梦琪、包伊琛、常培的讲解培训(最好是配有ppt讲解,ppt提前考到所用设备中

  (6)三个人的内容围绕在每个班干的职责,工作与学习的关系等方面

  (7)培训完成后由工作人员清理现场并关好电灯、门窗,将钥匙归还阿姨。

  七、活动注意事项

  (1)如果借教室出问题,尽快调到其他教室,及时通知各班班干及嘉宾;

  (2)活动过程中,要求手机一律调为震动或静音;

  (3)保持活动现场的秩序,不允许上面培训,下面同学讨论说话;

  (4)活动结束后,相关清洁现场卫生;

  (5)主持人提前熟悉好现场,注意串词以及各位讲解人的座位安排,方便出场,保证现场不要慌乱

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