【实用】方案策划范文锦集8篇
为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的方案策划8篇，希望对大家有所帮助。
方案策划 篇1
一、活动时间：**年3月28日（星期天）
二、活动地点：青云山
三、主办单位：福建中医药大学药学院广告部，科技部，生活部，青年志愿者部。
四、活动背景：在紧张的学习之余，多参加一些课外活动，既能够放松心情，充分休息，从而更好的面对学习和工作；同时，又能够增进我们各部门成员之间的友谊，彰显我们的凝聚力。为此，特举办此活动。
五、前期准备：
1、提前做好宣传工作，确定参加人数。
2、副部长联系好旅行社，确定车和保险相关事宜（已确定）
3、购买食品、水及备用药品（由各部门自行决定）
4、参加人员应准备好各自所需物品。（如相机，拖鞋，备用衣物等）
六、活动过程：
1、3月28日早上7：20在福建中医药大学校门口集中，7：30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知各组负责人准时通知成员集合）
2、到达目的'地大概时间：9：30。
3、活动内容：爬山，玩竹排，观看景点等等。
4、各组负责人定时清点人数。
5、结伴同行，安全第一，不擅自乱跑；玩竹排注意安全，水深的地方绝对不能去。
6、大概在12：00大家在某地点集合清点人数并就餐。
7、3：20在山脚集合并清点人数8、3：30准时坐车回校。
七、活动经费预算：
费用AA制，各部门预收每人50元，按实际发生费用多还少补。
八、注意事项：
1、本次活动为自愿参加的非赢利活动，活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果，凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。
2、结伴同行，安全第一，团队活动一切听从负责人指挥，约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。
3、提醒所有司机（车主）带齐证件备查，出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。保持车速、车距，以防追尾，严禁强行超车，野蛮驾驶，不得脱队行驶，不得任意超车，所有车辆行驶中按顺序行驶。
5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物，相机、雨具、通讯工具等。
6、结伴游玩注意安全、相互照顾，不要单独行动。
广告部：20人杨英祥负责 科技部：7人王哲负责 生活部：13人王洪负责 青年志愿者部：12人邓瑾负责 另邀请成员：8人 总人数：60人。
方案策划 篇2
教育系统各相关单位：
为贯彻落实《xx市教育局中共xx市委明办关于开展xx市20xx年中小学校明校园创建活动的通知》（x教思〔20xx〕x号）精神，现就xx市20xx年中小学校（中职学校）明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落实。
一、目标任务
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过明校园创建活动，提高师生的公民道德、职业道德、明修养和民主法治观念，提高校园化生活质量，使校园化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园明程度进一步提升，育人环境进一步改善。至20xx年，全市100%中小学参加明校园创建活动。
二、具体安排
（一）参加对象
20xx年参加明校园创建活动的对象为：1获得xx市级以上明学校荣誉称号的公办中小学（中职学校）；2承建各级乡村（城市）学校少年宫的学校。此后逐年按2%左右递增推进，至20xx年实现明校园创建活动100%覆盖的目标要求。
（二）实施步骤
1、宣传动员阶段（20xx年7月）
市明办、市教育局下发创建活动相关，组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学（中职学校）参与明校园创建活动。
2、组织创建阶段（20xx年8月）
各列入年度参加创建活动的学校要根据明校园创建活动“六个好”标准，结合实际制订明校园创建活动实施方案，落实“四个一”基本要求（即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册），广泛开展明班级、明宿舍、明食堂等创建活动，于8月底前完成以上工作。申报参评各级明校园的，按照相应层级的《明校园测评细则》具体落实创建工作，整理档案资料。
3、督查整改阶段（20xx年9月底前）
市明办、市教育局对照明校园创建标准，组织对创建学校开展督查活动，对督查过程中发现的`问题，提出整改意见，提升创建水平，将全市明校园创建活动引向深入。
4、考评表彰阶段
明校园创建工作与原有的明学校创建工作相衔接，名称替换、届期顺延、规则不变，在申报推荐、评选表彰和日常管理上，依照现行的《福建省精神明创建活动管理办法》（xx明委〔201〕11号）进行。在推动全市中小学参加明校园创建活动的基础上，从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级明校园，并按程序推荐参评xx市级、省级和全国明校园。各层次明校园评选表彰，都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
（三）报送要求
本年度参加明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20xx年参加明校园创建活动对象登记表》（见附1）报送至市教育局德育科邮箱:（格式：学校+20xx年创建明校园），逾期视为自动弃权。
三、工作要求
（一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识明创建工作的重要意义，切实加强领导，落实主体责任，把明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措，推动明校园创建工作落地落实。
（二）对照标准，认真组织。各学校要对照中小学校明校园创建标准，结合本地本校实际，尽快制定出学校创建工作的实施方案，并认真组织实施。
（三）整合工作，突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际，与落实教育部《中小学生守则》有机结合，与学生行为规范养成教育有机结合，与师德师风建设有机结合，真正把创建明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为精神明建设的有效抓手，切实提高全体师生的明素养和学校明程度。
（四）注重宣传，营造氛围。各学校要充分利用宣传载体，通过各种途径广泛宣传明校园创建的内涵和意义，大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验，引导师生、家长、社会各界共同参与明校园创建活动，为活动的持续深入开展营造良好氛围。
方案策划 篇3
一、工作室内容：
1、名称：
MT传媒工作室（MT MEDIA STUDIO）
工作室名称简介：MT是Male Team的简称，译为男之队，取之曰MT，是因为我们小组的所有成员均是男性；另外，在工作室的名称中选用了传媒二字，传媒，即传播媒介， MT传媒工作室也是一个传播媒介。
2、宗旨：
尽心尽力，至善至美
尽心尽力做人，尽心尽力做事，竭尽自己的全力满足客户的需求，达成客户的愿望，将业务做到至善至美，是我们办公室永恒的追求。
3、服务理念：
技术专业，服务专心
凭借专业技术和服务体系，为客户提供全程个性化的服务和标准化的解决方案，有效传达客户的需求，达成产品及品牌目标，让客户的每一分投入蒸腾出澎湃的动力，为客户创造实在的效益。将理念渗透到服务的每一个环节，一切的一切，只是为了能看到客户满意的笑容，只是为了从认识到认知，最终走到认同。
4、工作态度：
视客户为上帝，热情周到、专业高效、认真负责
5、愿景：
以成员成长为基础；以为客户服务为核心，以创新理念为依据，用持续创新的'视野保持工作室的长期、健康发展。
6、工作室定位：
品牌策划与推广、广告设计与制作、公关宣传
7、广告客户：
健身会所、健身器材商
8、媒介：
平面媒体、网络媒体
9、工作室部门：
管理部：舒波
策划兼文案部：钟启金李秀华
设计部：张浩康黎
客户部：易金颖黄波
10、核心成员介绍：
舒波：活泼开朗，思维独特，擅长管理和策划
张浩：温文尔雅，做事认真仔细，技术专业，擅长设计 钟启金：阳光帅气，技术过硬，坚持自我，擅长策划 李秀华：出口成章，文笔出色，思维开放，擅长文案创作 易金颖：性格开朗，沟通能力强，擅长公关行政
黄波：幽默大方，善于沟通，擅长公关行政
康黎：思维活跃，创新性强，美术功底过硬，擅长设计
二、工作室海报表现：
方案（一）：文案+图片+人物，表现内容：自信、展望未来、成功人士…，以办公所有成员为主要角色，首先，是一人一张海报，展示每一个人独特的风采；其次，所有成员一起拍一张具有一定造型的照片
方案（二）：文案+图片，可以非常的独特，比如意识流、无厘头、夸张…
三、工作室联系方式：
官方微博：微博：Weibo.com/MT MEDIA STUDIO
联系电话：
方案策划 篇4
一、五一趣味活动比赛时间及地点：
时间：20xx年4月25日下午2：30
地点：**镇政府大院内
二、趣味活动比赛参赛人员安排：
参赛对象为全体机关干部职工，共分为8个小组，每个组15人左右。(具体安排见附表)
三、五一趣味活动比赛项目及顺序：
比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)
1、每组参赛人员5人，其中三男两女。
2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。
(二)踩气球(4：10—4：30)
1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女)，两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球(要求：气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋)
2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈定的场地内，参赛队员互踩对方的气球，以所剩气球多少依次排名计分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)
1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人(四男两女)。
2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域，每名队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动员。
3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力，直至最后一位队员抵达终点，完成比赛。
4、越过终点的瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的位置进行，队员之间可以帮助，但在赛道内不得协助。
5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。
(四)混合投篮(5:25—6:00)
1、每组派3名队员(两男一女)参加，站在指定的.位置上投篮。
2、在指定地点，第一位队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位队员，直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜。
3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规。
(五)运球接力
(六)搬球
四、五一趣味活动比赛道具：
1、 拔河绳子2条
2、 哨子2个
3、 喇叭2个
4、 篮球2个
5、 麻袋4个
6、 气球300个
7、 标签8组(标明数字，区别颜色)，每组18个
8、 秒表2个
方案策划 篇5
一、活动背景
20xx年00月00日是XXX40岁生日，为表达生日祝福和感恩的心，同时增强集团的凝聚力，以生日晚餐和晚会的形式，组织本次生日庆典活动。
二、活动名称 XXX生日庆典
三、活动时间
20xx年00月00日17:00—23:00（预计6小时）
四、活动地点
1、生日晚餐：XXX餐厅 2、生日晚会：XXX歌城
五、参加人员（共计20人） 1、活动主角（1人）：XXX
2、集团主管以上人员（00人）：XXX、XXX、XXX??
六、主旋律
《生日快乐》（中英文版）
七、活动安排
17:00—18:00 参加人员从公司出发乘地铁前往目的地
18:00—19:30 在XXX用餐
19:30—23:00 在XXX参加生日晚会 23:00— 庆典活动结束
八、活动流程
1、生日晚餐：
1）XXX入席；
2）参加人员入席；
3）主持人简单介绍本次活动情况：今天是00月00日，是我们尊敬的XXX40岁生日，在这个非同一般的日子，我们相聚在这里，希望给XXX带来愉悦与欢欣，共同度过一个美好、愉快、难忘的夜晚。在此我提议大家举杯，共同祝福XXX生日快乐！（可自由发挥）；
4）给XXX敬献鲜花（送花时可适当地自由发挥）
5）分别给XXX敬酒；
6）餐毕前往XXX参加生日party 2、生日晚会
1）参加人员提前入座（熄灯），点 “生日快乐” 蜡烛并播放《生日快乐》歌曲，迎接XXX入室（亮灯）。
2）主持人渲染气氛（背景音乐《生日快乐》）：今天我们特意为XXX定制的生日party开始了，这里灯光迷人，场景温馨，歌声悦耳，令人陶醉。这一切，皆是为今天晚上的主角、我们尊敬的XXX所特意安排。在这属于XXX的日子，我们祝福XXX拥有所有的欢声笑语，幸福同在，欢乐同行，未来的分分秒秒都是最美好的时光！再次祝福XXX生日快乐！万事如意！
3）主持人报幕：作为业嘉集团的主心骨、我们尊敬的XXX，胸怀强烈的事业心和社会责任感，日夜操劳，为我们搭建了共同奋斗的工作平台，在此我提议我们共同为XXX献上一曲《感恩的心》，以表达我们的感激之情和共同心愿。
4）（歌毕）主持人宣布请XX、XX代表大家向XXX敬献生日蛋糕，并由XXX许愿和吹蜡烛（背景音乐《生日快乐》）（熄灯）。
5）（亮灯）请XXX讲话并唱一首保留歌曲《梦驼铃》（可征求XXX意见另外选歌）。
6）自由唱歌和跳舞，其间可分享生日蛋糕，并根据实际情况穿插互动游戏：
■互动游戏一：撕报纸
游戏要领：现场邀请6位员工（3男3女）分成3组，每组站在准备好的报纸上回答主持人提的.问题，回答错误撕去报纸的一半，依次类推，分别回答对10道题者获胜，未回答完题脚离开报纸各喝1杯酒。
■互动游戏二：抢凳子
游戏要领：现场邀请任意5位（男女不限），摆4把凳子，顺时针转圈，主持人叫停就抢座位，未抢到作为者淘汰，依次递减，一人胜出。第一和第二出局的各喝1杯，第三和第四出局各喝半杯。
■互动游戏三：踩气球
要求：人数为8名，男女各半，一男一女组成一组，共四组。
步骤：当场选出6名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑5个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少的一组胜出，其余两组喝交杯酒（半杯）。
■互动游戏四：猜职业
游戏要领：选5对（男女搭配），事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。未猜对喝酒。
7）散会（务必做好人员疏散预案及相关准备工作，确保活动万无一失）。
九、晚会场景布置
1、气球：以粉红和黄色为主，分别悬挂在室内空隙处。
2、红烛：在桌面摆出“生日快乐”字样，晚会开始前点燃。
3、水牌：恭祝XXX生日快乐
4、背景：可张贴一些不同规格的喜庆字符
5、音乐：《生日快乐》（中英文版）
6、设主宾席（XXX），其他人员可散座。
十、物资准备 1、红酒2—5瓶。
2、互动游戏纪念品及道具：小礼品、废报纸10张、凳子4把、气球50个及用于捆绑的绳子、空白A4纸等。
3、生日蛋糕（三层）及鲜花定制。
4、场景布置所需红烛、气球（先联系歌城方）等。
十一、组织分工
十二、费用预算
注：1）以上合计费用不含场景布置和互动游戏物品；
2）系数按总监2、经理1.5、主管以下1计算预计分摊费用约为：总监级000元、经理及副经理级000元、主管及以下000元（此为预计数，以实际发生费用为准）
策划：XXX
20xx-00-00
方案策划 篇6
一、活动主题：领略自然风光，凝聚社团力量
二、活动宗旨：走出校园，走进自然;感受生活，体味浪漫。
三、活动目的: 娱乐无极限。
四、活动意义： 促进社团成员之间的交流，营造社团的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神餐，实现劳逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕彩!
五、活动时间：xx年4月8日
六、活动地点：参考出游备选地点
七、活动对象：全体社团成员
八、活动内容
(一)前期策划准备工作
1、召开全体会议。为全体社员讲解春游当天的行程，使其对行程有大致的了解。同时提醒社员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
2、如果全员包车的'话，在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。
3、如果野炊的话，需自带餐具一套，水杯一个、食物(自带)、锅、水壶以及个人生活用品(毛巾、衣物等)干粮、垃圾袋。社团也应进行采购物资：例如肉类、烧烤架、打火机 、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品等等
4、社团应该紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、晕车药、医用棉花、纱布等)5、将参与人员分组，男女按比例搭配，选出组长，负责组内各项事物6、相机一部7、制定符合实际的野营路线8、提前将手机电充好，避免不时之需
(二)活动当天事宜
1、活动时间：当天早上7点30到图书馆前集中，使用商议好的交通工具前往
2、活动内容：
1)在前往目的地的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2)抵达后进行集体进行登山等活动，但须有节奏的安排休息与个人活动。
3)午餐后尽心一些趣味游戏，然后继续进行活动。
4)计划18：00前回到学校。
3、后期工作
1)清点各自带的物品。
2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
九、活动要求
1)每人须携带手机，并在活动期间保持开机状态
2)社员不可单独一人游玩
3)分开游戏时，每队人数至少要有8人
4)如遇突发危险先打电话联系负责人，情况严重的须拨打“110”报警，切不可一人盲目施救5)活动中一定注意安全，游玩须理性
十、应急预案
1、如果活动确定日期出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解紧急电话。
方案策划 篇7
活动目的：
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育 活动 ，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题：感恩母亲，快乐亲情。
活动时间：5月6日下午
活动地点：大四班教室
活动内容：
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的.眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸：
1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
方案策划 篇8
为贯彻十三五期间《关于开展20xx年全民阅读工作通知》精神，推动我区文化工作发展，xx区文化委员会以书香xx阅读+为主题，宣传公共文化服务体系的社会职能，推动全民阅读新热潮。至此世界读书日之际，xx区文化委员会计划于4月7日至4月25日期间开展阅读宣传活动，请各街道、乡（镇）结合区域特色开展阅读宣传活动。具体通知如下：
一、主题
世界读书日阅读宣传活动。
二、时间
20xx年4月7日至4月25日。
三、地点
全区各个街道、乡（镇）。
四、要求
（一）请各街道、乡（镇）结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动，并于14日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至xx区图书馆；
（二）请各街道、乡（镇）结合书香xx阅读+阅读活动主题，参考以下活动形式，结合本地区文化特色开展阅读推广活动；
（三）请各街道、乡（镇）于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至xx区图书馆。
五、形式
（一）世界读书日启动仪式
活动形式：阅读活动发布。
活动资料：介绍20xx年本地区全民阅读活动安排及资料，开展世界读书日主题宣传活动。
（二）世界读书日xx换书大集活动
活动形式：图书交换、阅读推广。
活动资料：透过图书交换的方式，使民众手中闲置的.图书资源得到更好地利用，鼓励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语，向书的下一位主人传递阅读心得，营造和谐的阅读氛围。
（三）世界读书日xx文化大讲堂专题讲座
活动形式：专题讲座。
活动资料：以推广阅读为主题，开展专题讲座介绍中国文化传承，弘扬国学，满足广大读者、文学爱好者文化需求，搭建学习、交流的文化平台。
（四）世界读书日阅读点亮中国梦征文活动
活动形式：阅读征文。
活动资料：透过阅读征文的形式推广全民阅读，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，强化爱国主义教育，让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟，营造良好的阅读氛围。
（五）世界读书日亲子阅读读书会活动
活动形式：亲子阅读。
活动资料：家长为孩子朗读儿童读物，介绍书籍作者与故事背景，引导孩子之间分享故事资料，分享阅读，推广阅读。
（六）世界读书日阅读书坊读书会活动
活动形式：大众读书会。
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