【实用】方案策划范文锦集8篇
为了确保事情或工作科学有序进行,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的方案策划8篇,希望对大家有所帮助。
方案策划 篇1
一、活动时间:**年3月28日(星期天)
二、活动地点:青云山
三、主办单位:福建中医药大学药学院广告部,科技部,生活部,青年志愿者部。
四、活动背景:在紧张的学习之余,多参加一些课外活动,既能够放松心情,充分休息,从而更好的面对学习和工作;同时,又能够增进我们各部门成员之间的友谊,彰显我们的凝聚力。为此,特举办此活动。
五、前期准备:
1、提前做好宣传工作,确定参加人数。
2、副部长联系好旅行社,确定车和保险相关事宜(已确定)
3、购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定)
4、参加人员应准备好各自所需物品。(如相机,拖鞋,备用衣物等)
六、活动过程:
1、3月28日早上7:20在福建中医药大学校门口集中,7:30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合)
2、到达目的.地大概时间:9:30。
3、活动内容:爬山,玩竹排,观看景点等等。
4、各组负责人定时清点人数。
5、结伴同行,安全第一,不擅自乱跑;玩竹排注意安全,水深的地方绝对不能去。
6、大概在12:00大家在某地点集合清点人数并就餐。
7、3:20在山脚集合并清点人数8、3:30准时坐车回校。
七、活动经费预算:
费用AA制,各部门预收每人50元,按实际发生费用多还少补。
八、注意事项:
1、本次活动为自愿参加的非赢利活动,活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果,凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。
2、结伴同行,安全第一,团队活动一切听从负责人指挥,约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。
3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查,出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。保持车速、车距,以防追尾,严禁强行超车,野蛮驾驶,不得脱队行驶,不得任意超车,所有车辆行驶中按顺序行驶。
5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物,相机、雨具、通讯工具等。
6、结伴游玩注意安全、相互照顾,不要单独行动。
广告部:20人杨英祥负责 科技部:7人王哲负责 生活部:13人王洪负责 青年志愿者部:12人邓瑾负责 另邀请成员:8人 总人数:60人。
方案策划 篇2
教育系统各相关单位:
为贯彻落实《xx市教育局中共xx市委明办关于开展xx市20xx年中小学校明校园创建活动的通知》(x教思〔20xx〕x号)精神,现就xx市20xx年中小学校(中职学校)明校园创建活动安排通知如下,请各校结合实际认真贯彻落实。
一、目标任务
以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德师风建设,重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过明校园创建活动,提高师生的公民道德、职业道德、明修养和民主法治观念,提高校园化生活质量,使校园化内容健康、格调高雅、丰富多彩,校园明程度进一步提升,育人环境进一步改善。至20xx年,全市100%中小学参加明校园创建活动。
二、具体安排
(一)参加对象
20xx年参加明校园创建活动的对象为:1获得xx市级以上明学校荣誉称号的公办中小学(中职学校);2承建各级乡村(城市)学校少年宫的学校。此后逐年按2%左右递增推进,至20xx年实现明校园创建活动100%覆盖的目标要求。
(二)实施步骤
1、宣传动员阶段(20xx年7月)
市明办、市教育局下发创建活动相关,组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学(中职学校)参与明校园创建活动。
2、组织创建阶段(20xx年8月)
各列入年度参加创建活动的学校要根据明校园创建活动“六个好”标准,结合实际制订明校园创建活动实施方案,落实“四个一”基本要求(即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册),广泛开展明班级、明宿舍、明食堂等创建活动,于8月底前完成以上工作。申报参评各级明校园的,按照相应层级的《明校园测评细则》具体落实创建工作,整理档案资料。
3、督查整改阶段(20xx年9月底前)
市明办、市教育局对照明校园创建标准,组织对创建学校开展督查活动,对督查过程中发现的问题,提出整改意见,提升创建水平,将全市明校园创建活动引向深入。
4、考评表彰阶段
明校园创建工作与原有的明学校创建工作相衔接,名称替换、届期顺延、规则不变,在申报推荐、评选表彰和日常管理上,依照现行的《福建省精神明创建活动管理办法》(xx明委〔201〕11号)进行。在推动全市中小学参加明校园创建活动的基础上,从创建活动成效突出的'学校中评选表彰xx市级明校园,并按程序推荐参评xx市级、省级和全国明校园。各层次明校园评选表彰,都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
(三)报送要求
本年度参加明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20xx年参加明校园创建活动对象登记表》(见附1)报送至市教育局德育科邮箱:(格式:学校+20xx年创建明校园),逾期视为自动弃权。
三、工作要求
(一)加强领导,落实责任。各学校要充分认识明创建工作的重要意义,切实加强领导,落实主体责任,把明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措,推动明校园创建工作落地落实。
(二)对照标准,认真组织。各学校要对照中小学校明校园创建标准,结合本地本校实际,尽快制定出学校创建工作的实施方案,并认真组织实施。
(三)整合工作,突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际,与落实教育部《中小学生守则》有机结合,与学生行为规范养成教育有机结合,与师德师风建设有机结合,真正把创建明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为精神明建设的有效抓手,切实提高全体师生的明素养和学校明程度。
(四)注重宣传,营造氛围。各学校要充分利用宣传载体,通过各种途径广泛宣传明校园创建的内涵和意义,大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验,引导师生、家长、社会各界共同参与明校园创建活动,为活动的持续深入开展营造良好氛围。
方案策划 篇3
一、工作室内容:
1、名称:
MT传媒工作室(MT MEDIA STUDIO)
工作室名称简介:MT是Male Team的简称,译为男之队,取之曰MT,是因为我们小组的所有成员均是男性;另外,在工作室的名称中选用了传媒二字,传媒,即传播媒介, MT传媒工作室也是一个传播媒介。
2、宗旨:
尽心尽力,至善至美
尽心尽力做人,尽心尽力做事,竭尽自己的全力满足客户的需求,达成客户的愿望,将业务做到至善至美,是我们办公室永恒的追求。
3、服务理念:
技术专业,服务专心
凭借专业技术和服务体系,为客户提供全程个性化的服务和标准化的解决方案,有效传达客户的需求,达成产品及品牌目标,让客户的每一分投入蒸腾出澎湃的动力,为客户创造实在的'效益。将理念渗透到服务的每一个环节,一切的一切,只是为了能看到客户满意的笑容,只是为了从认识到认知,最终走到认同。
4、工作态度:
视客户为上帝,热情周到、专业高效、认真负责
5、愿景:
以成员成长为基础;以为客户服务为核心,以创新理念为依据,用持续创新的视野保持工作室的长期、健康发展。
6、工作室定位:
品牌策划与推广、广告设计与制作、公关宣传
7、广告客户:
健身会所、健身器材商
8、媒介:
平面媒体、网络媒体
9、工作室部门:
管理部:舒波
策划兼文案部:钟启金李秀华
设计部:张浩康黎
客户部:易金颖黄波
10、核心成员介绍:
舒波:活泼开朗,思维独特,擅长管理和策划
张浩:温文尔雅,做事认真仔细,技术专业,擅长设计 钟启金:阳光帅气,技术过硬,坚持自我,擅长策划 李秀华:出口成章,文笔出色,思维开放,擅长文案创作 易金颖:性格开朗,沟通能力强,擅长公关行政
黄波:幽默大方,善于沟通,擅长公关行政
康黎:思维活跃,创新性强,美术功底过硬,擅长设计
二、工作室海报表现:
方案(一):文案+图片+人物,表现内容:自信、展望未来、成功人士…,以办公所有成员为主要角色,首先,是一人一张海报,展示每一个人独特的风采;其次,所有成员一起拍一张具有一定造型的照片
方案(二):文案+图片,可以非常的独特,比如意识流、无厘头、夸张…
三、工作室联系方式:
官方微博:微博:Weibo.com/MT MEDIA STUDIO
联系电话:
方案策划 篇4
一、五一趣味活动比赛时间及地点:
时间:20xx年4月25日下午2:30
地点:**镇政府大院内
二、趣味活动比赛参赛人员安排:
参赛对象为全体机关干部职工,共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)
三、五一趣味活动比赛项目及顺序:
比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。
(一)五人拔河(3:00—4:00)
1、每组参赛人员5人,其中三男两女。
2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。
(二)踩气球(4:10—4:30)
1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)
2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的'场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。
(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)
1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。
2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。
3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。
4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。
5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。
(四)混合投篮(5:25—6:00)
1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。
2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。
3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。
(五)运球接力
(六)搬球
四、五一趣味活动比赛道具:
1、 拔河绳子2条
2、 哨子2个
3、 喇叭2个
4、 篮球2个
5、 麻袋4个
6、 气球300个
7、 标签8组(标明数字,区别颜色),每组18个
8、 秒表2个
方案策划 篇5
一、活动背景
20xx年00月00日是XXX40岁生日,为表达生日祝福和感恩的心,同时增强集团的凝聚力,以生日晚餐和晚会的形式,组织本次生日庆典活动。
二、活动名称 XXX生日庆典
三、活动时间
20xx年00月00日17:00—23:00(预计6小时)
四、活动地点
1、生日晚餐:XXX餐厅 2、生日晚会:XXX歌城
五、参加人员(共计20人) 1、活动主角(1人):XXX
2、集团主管以上人员(00人):XXX、XXX、XXX??
六、主旋律
《生日快乐》(中英文版)
七、活动安排
17:00—18:00 参加人员从公司出发乘地铁前往目的地
18:00—19:30 在XXX用餐
19:30—23:00 在XXX参加生日晚会 23:00— 庆典活动结束
八、活动流程
1、生日晚餐:
1)XXX入席;
2)参加人员入席;
3)主持人简单介绍本次活动情况:今天是00月00日,是我们尊敬的XXX40岁生日,在这个非同一般的日子,我们相聚在这里,希望给XXX带来愉悦与欢欣,共同度过一个美好、愉快、难忘的夜晚。在此我提议大家举杯,共同祝福XXX生日快乐!(可自由发挥);
4)给XXX敬献鲜花(送花时可适当地自由发挥)
5)分别给XXX敬酒;
6)餐毕前往XXX参加生日party 2、生日晚会
1)参加人员提前入座(熄灯),点 “生日快乐” 蜡烛并播放《生日快乐》歌曲,迎接XXX入室(亮灯)。
2)主持人渲染气氛(背景音乐《生日快乐》):今天我们特意为XXX定制的.生日party开始了,这里灯光迷人,场景温馨,歌声悦耳,令人陶醉。这一切,皆是为今天晚上的主角、我们尊敬的XXX所特意安排。在这属于XXX的日子,我们祝福XXX拥有所有的欢声笑语,幸福同在,欢乐同行,未来的分分秒秒都是最美好的时光!再次祝福XXX生日快乐!万事如意!
3)主持人报幕:作为业嘉集团的主心骨、我们尊敬的XXX,胸怀强烈的事业心和社会责任感,日夜操劳,为我们搭建了共同奋斗的工作平台,在此我提议我们共同为XXX献上一曲《感恩的心》,以表达我们的感激之情和共同心愿。
4)(歌毕)主持人宣布请XX、XX代表大家向XXX敬献生日蛋糕,并由XXX许愿和吹蜡烛(背景音乐《生日快乐》)(熄灯)。
5)(亮灯)请XXX讲话并唱一首保留歌曲《梦驼铃》(可征求XXX意见另外选歌)。
6)自由唱歌和跳舞,其间可分享生日蛋糕,并根据实际情况穿插互动游戏:
■互动游戏一:撕报纸
游戏要领:现场邀请6位员工(3男3女)分成3组,每组站在准备好的报纸上回答主持人提的问题,回答错误撕去报纸的一半,依次类推,分别回答对10道题者获胜,未回答完题脚离开报纸各喝1杯酒。
■互动游戏二:抢凳子
游戏要领:现场邀请任意5位(男女不限),摆4把凳子,顺时针转圈,主持人叫停就抢座位,未抢到作为者淘汰,依次递减,一人胜出。第一和第二出局的各喝1杯,第三和第四出局各喝半杯。
■互动游戏三:踩气球
要求:人数为8名,男女各半,一男一女组成一组,共四组。
步骤:当场选出6名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑5个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自已的气球不破,或破得最少的一组胜出,其余两组喝交杯酒(半杯)。
■互动游戏四:猜职业
游戏要领:选5对(男女搭配),事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。未猜对喝酒。
7)散会(务必做好人员疏散预案及相关准备工作,确保活动万无一失)。
九、晚会场景布置
1、气球:以粉红和黄色为主,分别悬挂在室内空隙处。
2、红烛:在桌面摆出“生日快乐”字样,晚会开始前点燃。
3、水牌:恭祝XXX生日快乐
4、背景:可张贴一些不同规格的喜庆字符
5、音乐:《生日快乐》(中英文版)
6、设主宾席(XXX),其他人员可散座。
十、物资准备 1、红酒2—5瓶。
2、互动游戏纪念品及道具:小礼品、废报纸10张、凳子4把、气球50个及用于捆绑的绳子、空白A4纸等。
3、生日蛋糕(三层)及鲜花定制。
4、场景布置所需红烛、气球(先联系歌城方)等。
十一、组织分工
十二、费用预算
注:1)以上合计费用不含场景布置和互动游戏物品;
2)系数按总监2、经理1.5、主管以下1计算预计分摊费用约为:总监级000元、经理及副经理级000元、主管及以下000元(此为预计数,以实际发生费用为准)
策划:XXX
20xx-00-00
方案策划 篇6
一、活动主题:领略自然风光,凝聚社团力量
二、活动宗旨:走出校园,走进自然;感受生活,体味浪漫。
三、活动目的: 娱乐无极限。
四、活动意义: 促进社团成员之间的交流,营造社团的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神餐,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕彩!
五、活动时间:xx年4月8日
六、活动地点:参考出游备选地点
七、活动对象:全体社团成员
八、活动内容
(一)前期策划准备工作
1、召开全体会议。为全体社员讲解春游当天的行程,使其对行程有大致的了解。同时提醒社员们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
2、如果全员包车的'话,在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。
3、如果野炊的话,需自带餐具一套,水杯一个、食物(自带)、锅、水壶以及个人生活用品(毛巾、衣物等)干粮、垃圾袋。社团也应进行采购物资:例如肉类、烧烤架、打火机 、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品等等
4、社团应该紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、晕车药、医用棉花、纱布等)5、将参与人员分组,男女按比例搭配,选出组长,负责组内各项事物6、相机一部7、制定符合实际的野营路线8、提前将手机电充好,避免不时之需
(二)活动当天事宜
1、活动时间:当天早上7点30到图书馆前集中,使用商议好的交通工具前往
2、活动内容:
1)在前往目的地的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2)抵达后进行集体进行登山等活动,但须有节奏的安排休息与个人活动。
3)午餐后尽心一些趣味游戏,然后继续进行活动。
4)计划18:00前回到学校。
3、后期工作
1)清点各自带的物品。
2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
九、活动要求
1)每人须携带手机,并在活动期间保持开机状态
2)社员不可单独一人游玩
3)分开游戏时,每队人数至少要有8人
4)如遇突发危险先打电话联系负责人,情况严重的须拨打“110”报警,切不可一人盲目施救5)活动中一定注意安全,游玩须理性
十、应急预案
1、如果活动确定日期出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系医生,事先应了解紧急电话。
方案策划 篇7
活动目的:
为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月8日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育 活动 ,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。
活动主题:感恩母亲,快乐亲情。
活动时间:5月6日下午
活动地点:大四班教室
活动内容:
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。
二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”
游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的.妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。
三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸:
1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。
方案策划 篇8
为贯彻十三五期间《关于开展20xx年全民阅读工作通知》精神,推动我区文化工作发展,xx区文化委员会以书香xx阅读+为主题,宣传公共文化服务体系的社会职能,推动全民阅读新热潮。至此世界读书日之际,xx区文化委员会计划于4月7日至4月25日期间开展阅读宣传活动,请各街道、乡(镇)结合区域特色开展阅读宣传活动。具体通知如下:
一、主题
世界读书日阅读宣传活动。
二、时间
20xx年4月7日至4月25日。
三、地点
全区各个街道、乡(镇)。
四、要求
(一)请各街道、乡(镇)结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动,并于14日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至xx区图书馆;
(二)请各街道、乡(镇)结合书香xx阅读+阅读活动主题,参考以下活动形式,结合本地区文化特色开展阅读推广活动;
(三)请各街道、乡(镇)于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至xx区图书馆。
五、形式
(一)世界读书日启动仪式
活动形式:阅读活动发布。
活动资料:介绍20xx年本地区全民阅读活动安排及资料,开展世界读书日主题宣传活动。
(二)世界读书日xx换书大集活动
活动形式:图书交换、阅读推广。
活动资料:透过图书交换的方式,使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用,鼓励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语,向书的下一位主人传递阅读心得,营造和谐的'阅读氛围。
(三)世界读书日xx文化大讲堂专题讲座
活动形式:专题讲座。
活动资料:以推广阅读为主题,开展专题讲座介绍中国文化传承,弘扬国学,满足广大读者、文学爱好者文化需求,搭建学习、交流的文化平台。
(四)世界读书日阅读点亮中国梦征文活动
活动形式:阅读征文。
活动资料:透过阅读征文的形式推广全民阅读,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,强化爱国主义教育,让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟,营造良好的阅读氛围。
(五)世界读书日亲子阅读读书会活动
活动形式:亲子阅读。
活动资料:家长为孩子朗读儿童读物,介绍书籍作者与故事背景,引导孩子之间分享故事资料,分享阅读,推广阅读。
(六)世界读书日阅读书坊读书会活动
活动形式:大众读书会。
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