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主题班会策划书

时间:2024-03-12 17:19:45 策划书 我要投稿

主题班会策划书

  在日复一日的学习中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编收集整理的主题班会策划书,希望对大家有所帮助。

主题班会策划书

主题班会策划书1

  活动引言:为进一步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动,丰富校园文化,活跃班级学习氛围,同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在此10级工商2班,工商3班,工商4班联合筹划举行以感恩父母感恩老师感恩同学为主题的班会活动。

  一、整体情况

  1、班会主题:感恩父母、感恩老师、感恩同学

  2、班会目的:这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会,让我们了解父母的'艰辛,老师的良苦用心,同学的信任。举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信心,对生活更加充满美好,最重要学会感恩。

  3、班会时间:20xx年12月17日12:30―13:30

  4、班会地点:

  5、班会主办单位:10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班

  6、班会组委会及负责人:名誉主席:

  执行主席:

  负责人:

  二、工作人员和项目组

  项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组长:

  组员:各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员

  任务:A、完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备;(B);

  B、主持人的选择、形象设计及台词审核(XXX);

  C、负责节目的编排及班会全流程的衔接(XXX);

  D、负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的一切物品(A);

  (2)第二项目组:宣传组

  组长:A

  组员;各班级宣传委员

  任务:

  a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣传;

  b、现场摄影及DV摄像;

  (3)第三项目组:礼仪组

  组长:

  组员:各班级班长、团支书

  任务:

  a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

  b、物品购买,包括班会小礼品及请柬;

  c、班会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师;

  (4)第四项目组:舞台组

  组长:B

  组员;各班级文娱委员

  任务:a、监督并确保班会节目质量;

  b、班会期间会场设备;

  c、并且带动班会的气氛

  (5)第五项目组:机动组

  组长:各班级纪律委员、生活委员

  任务:班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

  策划书:XXX

  20xx年12月11日

主题班会策划书2

  为贯彻学校、学院精神,加强我班级建设,合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。

  具体安排如下:

  一、活动主题

  绘人生蓝图圆青春梦想

  二、活动时间

  20xx年5月20日

  三、活动地点

  待定

  四、参于人员

  XXXX级X班全体同学,倪导师,张辅导员

  五、前期策划准备

  1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法;

  2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理联络员作主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。

  六、活动流程:

  1、前期准备

  设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。

  2、班会序幕

  做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

  3、班会开始

  讲解此次班会的意义,并对整个健康月的活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。

  4、视频观赏

  播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。

  5、疑惑解答

  讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解。与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的.心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。

  6、游戏阶段

  (1)心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己,探索自己。

  (2)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。

  (3)户外活动。另找时间开展户外活动,譬如,混合篮球,编花篮,兄弟连等各种的娱乐活动,放松同学们的身心,认识到身体是未来竞争的资本。

  7、班会总结

  与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。

  8、班会结束

  班委做后期工作。如,卫生方面,会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题,寻找更加合适的解决方法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作。

  七、后期工作

  心里联络员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当的与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划

  XXXXXX学院

  XXXX级X班

  心理联络员

  二〇一一年五月十六日

主题班会策划书3

  一、班会主题

  大学生恋爱心理

  二、班会目的

  加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱

  三、班会时间

  20xx年xx月xx日

  四、班会对象

  xx会计六班

  五、班会地点

  多媒体教室xxx

  六、班会主持

  xxx

  七、班会嘉宾

  xxx老师

  八、班会摄影

  xxx

  九、具体事项

  1、讲述大学生恋爱的特点

  2、小游戏

  请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

  3、大学生恋爱存在的问题

  4、情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

  5、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

  ①.给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟

  ②.时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位

  十、会议流程

  (一)大学生恋爱的特点

  1、普及化,大众化

  2、理智与非理智化

  理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。同样,还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情,总是对爱情抱有一种游戏的态度,可想而知,这样的感情是不会长久的

  3、对未来不确定性

  虽然很多情侣天天黏在一起,但是他们却是十分害怕的,他们不知道他们未来的结果是怎样,甚至导致了情侣之间的忽冷忽热,时好时坏

  (二)小游戏

  请班上的'两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

  (三)大学生恋爱存在的问题

  在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费,这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担,不理性的小费造成了自己经济上的负担,有人甚至因此外借,影响了自己的生活,甚至因为借钱影响了家人,朋友之间的关系,得不偿失。

  恋爱处理不当,不少同学是异地恋,生活中把不少的时间花费在对男女朋友的思念上,整天与异地的男女朋友聊天,通讯,影响到了学业,有的甚至聊天到深夜,影响到了他人的休息,有的更是因此和身边的人摩擦,影响了正常的人际交往

  对于失恋的问题上,大多数人选择自己解决,可也有一些人失恋后一蹶不振,甚至以泪洗面,常对别人发脾气,有的更会做出一些偏激的行为

  (四)请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

  (五)以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

  会议总结

主题班会策划书4

  一、活动目的

  让学生畅谈理想,明确学习目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。

  二、活动背景:

  模拟考试后,我班成绩在稳步大幅度提高,上课课堂纪律安静,学生好学,为避免学生烦躁,稳定学生的情绪,为中考取得更好的成绩,避免优等生有点骄傲,中等生失去方向,差生表现畏难情绪,让大家更有有希望、信心。

  三、活动目标:

  1.通过视频,图像,和同学们的自我行为教育,学生在中考复习期间,遵守纪律,认真学习,做好自己的事。

  2.拔高尖子生,激发中等生,帮助困难生,为各层次学生树立信心,稳定学生思想。

  四、活动准备:

  1.学生分成小组,每人在纸上写出自己为中考所做出的准备。

  2.主持人准备提词和中考誓言

  五、活动议程:

  1.主持人宣布主题班会开始

  2.课前欣赏音乐《再见小时候》

  3.请同学们各自读出自己为中考所做的准备

  4.主持人读初中三年的回顾与总结

  5.欣赏故事并交流感想

  6.主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态

  7.分享复习方法

  8.主持人领读中考宣誓词

  9.班主任总结

  六、详细过程:

  1:主持人宣布主题班会开始

  主持人:在距离20xx年中考还有十几天的关键时刻,我们九1班57名同学在这里举行中考备考主题班会,向中考擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!我们召开这次主题班会目的很明确,那就是——统一思想,明确目标,鼓舞士气,增强斗志,全力拼搏,决胜中考!

  2:同学们说说自己对中考的准备

  孙炜:我在中考前要保持充足的睡眠,乐观向上的心情,这样才能在每天的学习生活中精力充沛,这样也就能学习的更充分。

  张婷:我每天都是定制严格的计划来学习,每天我会做很多的课外题,增加自己对题型的了解,这样在中考中才能做到有备无患,取得优异的成绩。

  杨文谦:每天保持轻松的心情学习,在上课认真听讲,回到家中在完成作业的情况下,讲初中三年所学的知识进行系统的梳理和复习。

  3:主持人回顾和总结初中三年的学习生活

  ①大多数同学已树立中考奋斗目标,但少数同学学习目的.还不很明确;

  ②些同学上课专注,积极参与,但课堂上偶有同学上课走神,开小差,打瞌睡;许多同学能够认真作业,勤思乐学,却有少数同学自觉性较差,作业草草应付,抄袭了事;

  ③些同学基础不牢,却坚信笨鸟先飞早入林,可有些人自暴自弃,破罐子破摔,得过且过。

  4:欣赏大屏幕上的故事并交流感谢。

  5:由主持人带来同学们中考宣誓

  今天,我们用青春的名义宣誓:13天后我们将用鲜花铺就辉煌,我们不摘青色的苹果,因为我们曾用汗水浇灌希望;我们不做漂泊的扁

  舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫,我们不做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。我们无悔,我们无畏,我们一步步走来,我们勇敢,我们乐观,我们用自信承载,未来选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔;选择了远方,就要风雨兼程;选择了奋斗,就要勇敢前行。我们庄严承诺:不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨,我们将带着从容的微笑,去赢得我们志在必得的辉煌,奋斗13天让飞翔的梦,在六月张开翅膀;拼搏13天,让九(1)班的辉煌,在六月闪光。举胸中豪情,倾满胸热血。与雷霆碰杯,同日月争光。我坚信:胸有凌云志,爱拼才赢。人生能有几回搏,此时不搏更待何时!我们向父母师长宣誓:六月凯旋,舍我其谁!

  6:班主任总结:

  同学们,决战的号角已经吹响,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。只要我们竭尽全力,奋力拼搏,胜利一定会属于我们的。在今后的13天里,希望大家都要精打细算,科学计划,不犹豫,不彷徨,全力以赴,永不言败,向学校家长社会交一份满意的答卷。活动总结:

  通过这次主题班会,许多同学找到了面对中考的好的复习方法,同学们都找到了自己奋斗的方向,不管是优等生还是中等生,都树立了信心,稳定了思想,为中考冲刺打下了坚实的心理基础,能够更好的迎接中考的到来,也为今后高中的学习也奠定了基础

主题班会策划书5

  一、班会设计背景

  学生在步入高中后,面临的是全新的学习模式,陌生的学习环境以及九门课的压力。在多重因素的干扰和影响下,高一新生缺乏对远大理想的思考,缺乏坚定的理想信念的支持,遇到困难、挫折容易退缩。在忙忙碌碌的学习生活中,学生在自我认知和人生规划上均有所欠缺。故在高一上学期结合本班学生的实际情况,设计开展了“我的青春我的梦”主题班会。

  二、班会设计目的

  通过此次活动,旨在触动学生对职业和未来的思考。引导学生形成积极向上的态度,深化自我认识,从而消除部分学生的厌学情绪,解决学生动力缺乏的问题,打造班级良好氛围。

  三、前期准备工作

  学生:准备歌曲《我的中国梦》

  主持人:撰写主持稿

  实习老师:准备彩纸、孔明灯、游戏用具,制作ppt

  四、班会实施过程

  (1)营造氛围,明确理想的重要意义

  主持人甲:青春,似晨曦的朝露,晶莹剔透,熠熠生光。

  主持人乙:梦想,如起航的风帆,乘风破浪,勇往直前。

  主持人甲:同学们,转眼间升入高中已近两个月的时间了,面对全新的学

  习模式,陌生的学习环境及九门课的学习压力,是否感到紧张与不适。

  主持人乙:在紧张与不适间,大家是否有想过退缩与放弃。大家在升学初

  写下的梦想。如今,是否越来越远。大家是否依然有那时的壮志豪情?

  主持人甲:你的回答不管是什么,都没关系。我们毕竟年龄小,不免在自我认知与人生规划上有所欠缺。所以我们更需要充分的`认识自己,了解自己。

  主持人乙:接下来,让我们一起来做个测试,希望能对大家有所帮助。

  (2)认识自我,专业测试明方向

  职业测试

  主持人乙:通过以上的测试,相信大家都对自己的未来方向有了一定的了解和认知,重新规划了自己的未来。

  主持人甲:那就让我们趁此机会,再好好的思考一下自己的理想,不需要太长远。只要是可行的、短期的就行了。

  主持人乙:考虑好后,请大家严肃地、谨慎的写在发下来的纸上。写好后,到时候两位沈老师将会用孔明灯将大家的理想放飞。对吧,沈老师?

  (3)谈理想,促了解,明志向

  1、向全班学生发放彩色小纸,请学生在深思熟虑后,把自己的理想(可行的、短期的)严肃地、谨慎地写在纸上。

  承诺学生:实习老师将用孔明灯把学生们的理想放飞。

  主持人乙:现在,大家的理想都好像随着孔明灯一起,悠悠飘向广袤的天宇。那么有没有人愿意向我们分享一下自己写下的理想呢?

  2、邀请3~4名学生和全班分享自己的梦想,增进学生彼此间的了解。

  (4)轻松一刻,“谁是卧底”

  主持人甲:下面让我们轻松一下,做个游戏,请看大屏幕。

  1、主持人讲解游戏规则

  游戏人数:7个游戏者,2个卧底

  游戏规则:主持人甲) 在场7个人中5个人拿到相同的一个词语,剩下的2个拿到与之相关的另一个词语。(词语由实习老师挑选,并发送给游戏者,一切都是随机,实习老师让谁卧底就谁卧底)游戏者举起纸牌面对观众,排成一列站立。

  主持人乙) 每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

  c) 每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。

  d) 若有卧底撑到最后一轮(不管一个还是俩个),则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

  e) 凡有中途退出者,接受不明所以观众的一片嘘声。

  游戏惩罚:真心话大冒险(题目由实习老师确定),抽签摸取惩罚题。

  2、邀请3~4组学生参与活动

  (5)结束语

  1、集体合唱“我的中国梦”

  主持人甲主持人乙:青春与梦想,就像翅膀一样,承载着我们在人生的激流

  中劈波斩浪,在无形中指引我们前进的方向。

  主持人甲:就让我们青春与梦想凝聚在歌声里。

  主持人乙:就让我们将青春与梦想抛洒在旋律里。

  主持人甲主持人乙:就让我们一起高声唱响“隐形的翅膀”

  2、主持人总结发言

  主持人甲:随着优美的旋律。我们的班会也进入了尾声。

  主持人乙:青春年少,风华正茂,处于人生最美好的我们,正需要把自己的青春作为资本,来为我们的理想的实现打下坚实的基础。

  主持人甲:灿若朝霞,皓如皎月,青春的我们迸发着源源不断的活力。

  没错,我们可以,我们可以攀登顶峰,我们可以遨游天际,我们可以潜行海底,我们可以环游地心。一切都只是你想不想,而不是行不行!

  主持人乙:因为我们有青春,我们有梦。青春是属于我们的,梦想是属于我们的,未来也是属于我们的,未来也是属于我们的!

  主持人甲:世上没有难事。

  主持人乙:一切皆有可能, 因为——

  主持人甲主持人乙:这是我们的青春,我们的梦!

主题班会策划书6

  一、 活动背景

  当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。中国从政府到公民,一直致力于环境保护,随着由WWF发起,全国再掀环保热潮,低碳减能行动已经开始了,大家都在为哥本哈根会议声援,望其达成理想协议。

  二、活动目的

  1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识。

  2、激发学生爱环境的情感,理解“倡导低碳生活 唤起绿色希望”的深刻内涵。

  三、活动主题:

  倡导低碳生活 唤起绿色希望

  四、活动准备

  1、展板:宣传海报、“希望树”,

  2、提前培训小志愿者了解哥本哈根会议和低碳生活的内容

  3、发放小树叶,请对绿叶说句话(5名小学生),粘贴到“希望树”上。

  五、活动过程:

  (一)各小队汇报人数;

  (二)全体起立,出旗敬礼;

  (三)唱队歌;

  (四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

  (五) 活动过程:

  1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

  主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

  甲:离不开山岗,离不开森林。

  乙:离不开草原,离不开土地。

  甲:是啊,地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

  甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《让低碳走进校园》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。

  甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

  2、地球妈妈的哭诉:我是你们人类共同的妈妈——地球,人类都是我的孩子,你们从我身上汲取养料,却不管我的死活,温室气体的排放让我发烧200多年了,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使我身体气温升高、气候发生变化,你们看,我的身体已经不堪重负了。

  小品表演:

  (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

  “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

  “医生”:你怎么啦?

  “地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!

  (医生为地球仔细诊断)

  “医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

  “地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

  “医生”:你的绿色的`皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

  “地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

  “医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,减少碳的排放,才能逐步恢复你的抗病能力。

  乙:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

  “地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

  3、甲:我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了?(播放影片)

  (1) 世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高 1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

  (2) 地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机:随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重。随着全球气温上升,生物形体在变小。由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。

  (3)目前,中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。七大江河水系中,完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市,有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市,地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口,却因水质污染,最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑,将乡村河道里的水运进城里的各个企业。全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气,有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省,酸雨覆盖率已达到100%。

  人类啊,快来救救我吧!

  4、减炭达人精彩亮相:大家好,我们是地球卫士——减炭达人,我们身在一个叫“减炭大队”的组织,现在我们组织正在招募队员,我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康,你们愿意加入我们的组织么?但是想参加我们组织可是需要一定的条件,需要通过项考试才能被称为“减炭达人”哦,首先你们知道什么是低碳生活呢?

  低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

  低碳生活英文叫做(low-carbon life),跟我一起念low-carbon life

  主持1:我们提倡低碳生活,那什么是‘低炭生活”呢?请听:

  学生1:低碳生活,它是指减少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。我们人人需要做到:

  学生1:随手关灯,节约用水。

  学生2:绿色交通,平衡饮食。

  学生3:节约用纸,少用纸巾。

  学生4:爱惜衣物,节约用粮

  学生5:爱护动物,保护花草。

  学生6:强身健体。勤俭为荣。

  学生7:不随地吐痰,少用塑料袋。

  学生8:不乱扔垃圾,不折树枝,

  学生9:不踩小草。

  学生10:不说脏话,团结友爱。

  女生合:我知晓,我参与,我奉献,

  男生合:让我们手拉手,肩并肩

  全体学生:为校园文明建设贡献一份力量。

  主持1:牢固树立“低碳,节约为荣的生活理念,

  主持2:自觉养成好习惯,争做四好少年。

  主持3:我们全班同学一起起立。让我们来一起说:

  全班:低炭生活,从我做起。

  5、发展低碳环保经济是关乎每个人的事情,应对全球变暖,关乎地球上每个国家和地区,关乎每一个人。

  合:低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

  发放宣传单(10名小学生)给每位同学发一张宣传单,并说(为了地球的将来,请低碳生活)

  这是我们的宣传单页,请支持我们的行动吧,给地球减炭,种植绿色希望吧!

  1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

  2、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

  3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;

  4、绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以,还无须开车

  5、是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;

  6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了,未必每次都用;()已经用了,请用积水来冲洗马桶;

  7、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;

  8、没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的;

  9、考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感;

  10、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的;

  11、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做;

  12、过量肉食至少伤害三个对象:动物,你自己和地球;

  13、可以理直气壮地说,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电;

  14、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省不少电;

  15、有些人,尤其是女性,洗个澡用掉四五十升水,洁癖也不用这么夸张;

  16、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

  17、洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命;

  18、如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;

  19、如果热水用得多,不妨让热水器始终通电保湿,因为保湿一天所用的电,比一箱凉水烧到相同温度还要低;

  20、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8……

  6、发放小树叶,请对绿叶说句话(5名小学生),粘贴到“希望树”上。(生活动)

  7、总结 合:关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

  同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!

主题班会策划书7

  一、活动名称:xxxx级化工一班心理健康主题班会策划书

  二、活动背景:据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,从而间接导致班级同学相处不融洽,因此在这一年度期末考试来临之际,我班心理委员组织开展心理主题班会活动,让同学们日后互相帮助,凝固在一起,创造更和谐融洽辉煌的班级和期末成绩。

  三、 活动目的:

  1让同学们懂得如何更好地人际交往,通过活动,消除困惑

  2培养同学们的团结协作能力,和增强班级的凝聚力,荣誉感,打破以寝室为小团体的活动方式,让大家能够携手走在一起。

  3感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  四、活动主题:阳光心理、快乐生活、无悔青春

  五、活动地点:旧主教楼东101教室

  六、活动时间:xxxx年5月27号晚7点

  七、活动流程:

  1)前期准备

  1.心理委员了解同学们生活学习中遇到的各种困惑,通过查资料,询问有关老师找到解决问题的办法;

  2.召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理委员起主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们的积极性,使尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。

  3设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。

  2)班会序幕

  带着大家做团体游戏,从互相参与活动中切入主题表达想法。

  活动前准备:若干张报纸,大卷胶布四卷,若干张白纸

  分组:同学们全部起立,在五分钟之内,按照生日日期从一月到十二月逐一从左到右排好,要求在排列过程中不允许说话,但能有眼神、肢体动作或其他形式交流,完成后看有无错误,同学们逐一大声说出自己的生日。以6~8人为一小组分为4组。编号序号后,要求组员以前后最近的位置坐好,以任意点方式来选出组长。五分钟的时间向好本组的口号.

  开始游戏:

  第一环节:“破冰”——雨点变奏曲

  游戏规则:小雨--手指互相敲击,中雨--两手轮拍大腿,大雨--大力鼓掌,暴雨--跺脚

  游戏意义:放松大家的心情。

  指导语:乌云密布,一道闪电划过,雷声开始轰隆了,又一道闪电,又一阵雷声(要有渐强渐弱的变化,下同),小雨噼噼啪啪地下来了,行人慌忙躲避;很快地,小雨变成了中雨……变成了大雨……又是一阵雷声,暴风雨来啦!又是一阵雷声,大雨倾盆,雨渐渐地变小了,变成中雨,变成小雨……一阵又一阵雷声,大雨又降临了!但仅仅一会儿,(心理委员双手猛地一收)雨过天晴啦!(整个过程,随着心理委员不断变化的指令与手势,让同学们发出的声音不断变化,场面会非常热烈。)同学们在活动中都有怎样的.情绪呢?准备好了吗?我们开始敞开心扉了!

  3)班会开始

  讲解此次班会的意义,并对整个活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。

  4)疑惑解答

  讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增加同学们之间的相互了解。在此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。

  5).游戏阶段

  ⑴心理测试。在娱乐中了解自己的性格,交流等当面的优缺点和不足之处。进一步了解自己,探索自己。

  ⑵文字接龙。以分组为单位,进行语言表达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会让需要合作。

  6)、活动总结:这次心理班会以“阳光心理、快乐生活、无悔青春

  为主题,从程来看,这次班会是很紧凑、充实的。在随后召开的心理班会中,大家都有了一个很好的心情去倾听,去交流;从结果来看,这次活动无疑是成功的。加强了大家对心理知识的了解,放松了大家紧绷的神经,增进了同学之间的相互了解,增强了班级凝聚力。开班会的目的就是促进大家的交流,让同学们之间能坦诚相待,让每个人都能在自己身边找到值得信任的人。在这次活动中,学习帮扶对象之间有了充分的时间交流,这对大家建立互相的信任非常重要。我们有信心在以后的学习生活中,一起分担忧愁,共同享受欢乐,因为,我们在一起。

  八、班会结束

  班委做后期工作。如:卫生方面,会后保持会场的环境。讨论此次会议中存在的问题,寻找更加合适的解决办法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作。、

主题班会策划书8

  活动目的:

  1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们要懂得孝敬父母学会感恩。

  2、感恩父母要落实到行动上,要学会孝敬父母,理解他们,体贴他们。我们应该怎么做,不应该怎样做。

  3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。

  活动重点:懂得为什么要关爱父母

  活动难点:学会理解父母,体贴父母,反思自己还有什么地方做得不够。

  突破措施:通过学生发言,相互启发,反思自己,反思过去,找出自身的不足之处,及时改正,用一生去回报父母。

  教具准备:多媒体,课件

  活动过程:

  孝敬父母学会感恩

  一、歌曲导入

  1、听歌曲《小乌鸦爱妈妈》

  来!大家一起唱

  2、互动环节:

  你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受。

  我们也要学习这只小乌鸦,做一个孝敬父母的好孩子。

  这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》

  板书:孝敬父母学会感恩

  二、懂得孝敬父母、感恩父母

  是父母把我们带到了这个美丽的世界,父母给了我们最宝贵的生命,处处关心和爱护着我们,所以,父母之爱就是这个世界上最?(最伟大,最真挚,最无私的爱)让学生来回答。所以,我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。

  1、回忆:从我们出生到现在,父母为我们都做了哪些事情?

  四人小组交流,代表发言。

  总结:同学们真是有心的孩子,处处都能感受到父母的关爱。

  是爸爸妈妈给了我们生命,孩子们,你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀,有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤,那就是妈妈为了生你,怕你遇到生命危险,才留下的伤疤呀。见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么?

  妈妈经过了生死抗争之后,才把你带到了这个世界上,那时你特别小,妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边,你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗?

  (让学生发言。)妈妈每天晚上不能睡一个好觉。孩子一会儿渴了,一会儿饿了,一会儿又尿了,一会儿又拉了,一会儿又哭了,爸爸妈妈就是这样才把我们养大的。

  之后,爸爸妈妈教会我们说话,教会我们走路,用勺子,拿筷子。给我们读故事,陪我们做游戏。

  当我们取得进步时:爸爸妈妈会对你说……

  爸爸妈妈会为我们竖起大拇指说你真棒!我们的孩子就是了不起。每次我的妈妈都是这样鼓励我。

  当我们失败的时候,当别人笑话我们的时候,爸爸妈妈会对你说……

  师:当我成功的时候,妈妈会对我说:“我的女儿就是好样的。”

  当我失败的时候,爸爸会对我说:“波,记住,咱是属大龙的,什么都不怕!”人生路上,我们会遇到许多失败和挫折,正是爸爸妈妈的话一直在激励着我,让我不怕任何困苦,摔倒了,爬起来,继续向前!向前!向向!这就是父母之爱给我们的力量!

  爸爸妈妈是从来都不会嫌弃我们的人,永远鼓励着我们,这就是父母之爱

  四人小组交流,代表发言。

  所以,父母对我们的恩情,我们一辈子也报答不完。

  2、请同学们看这几组画面;他们都是干什么的?学生介绍。

  思考:每天我们的父母有多么辛苦

  ①几点起床?

  ②几点睡觉?

  ③最辛苦的`工作是什么?

  ④周末能休息吗?

  1)有的孩子的家长打夜班请举手?他们几点钟去?几点钟回来?半夜去,我们还在温暖的被窝里熟睡着,爸爸妈妈却走向漆黑的深夜,去干辛苦的工作,干了一个晚上,他们不知道累吗?

  2)有的家长干个体,去外地进货需要很早很早,我教过的孩子说,她爸爸妈妈需要早晨一点出发去外地进货,再回来赶集去买,根本就没有睡觉吃饭休息的时间,听后,我真的为父母的辛勤付出而感动。

  3)爸爸妈妈在外地打工的请举手?他们多长时间能回一次家?他们不想你们吗?

  4)老师讲述自己的母亲最辛苦的一个故事

  在我上小学的时候,妈妈很能干,别的妈妈到冬天了都找不到工作了,但是妈妈却会给全村人做豆腐,为我们挣钱。妈妈做的豆腐可好吃了,大家都夸。当时,我非常想知道豆腐是怎样做出来的,就让妈妈叫着我,妈妈心疼地说,四点就得起来,太早了,你不困吗?我说没事。来到豆腐坊,我看到那豆子里什么都有,怎么吃呀,妈妈耐心地挑出杂物,洗了好多遍,才洗干净,妈妈说,给公家干活,一定要认真干,干什么事情就要把它干好。妈妈朴实的话语我记住了。非常小的豆腐坊里,一口非常大的锅在不停得沸腾着,蒸汽上升到屋顶又落下来,屋里简直就是在下小雨。不一会儿,妈妈的头发湿了,秋衣湿,连棉裤也湿透了,我站到妈妈跟前,捏了一下妈妈的棉裤腰,竟然捏着出水来,当时,我的心都碎了,妈妈天天就是在这么恶劣的工作条件下为我们挣钱,这捏出来的哪里是水呀?分明是妈妈的血汗呀?我哭了。妈妈却笑着说,傻孩子,妈妈没事的,只要你们能好好念书就行。这就是后来妈妈为什么腰不好,站不起来的原因。就是在那一刻,我发誓,我一定要好好学习将来让妈妈过上好日子。从此,我努力学习,不会乱花一分钱,因为我知道,这钱是用父母的血汗换来了。

  师:我们的爸爸妈妈这样拼命地工作是为了谁?生;我们。这就是父母之爱。所以我们要孝敬父母,学会感恩。

  三、感恩父母要落实到行动上

  1、感恩父母,我们应该做到什么?

  同桌交流,发言。

  2、介绍父亲节和母亲节的时间。

  母亲节:每年五月第二个周末

  父亲节:每年六月第三个周末

  建议大家在这一天用不同的方式祝父母节日快乐!

  3、你知道母亲的生日吗?你知道父亲的生日吗?

  1)表扬知道的同学,他们是孝顺的好孩子,讲述一下他们曾经是怎样祝爸爸妈妈生日快乐的。

  2)不知道的同学怎么办?可以向爷爷奶奶姥姥姥爷去打听,到时候也给他们一个惊喜。

  4、老师简述一个真实的故事:

  我二年级时教过的一个学生,叫张玉妹,我是她的班主任。现在她已经上初一了。二年级的时候,我们就让学生一定要记住爸爸妈妈的生日,到时候给他们一个惊喜。张玉妹告诉我们,妈妈生日这天需要打夜班,半夜12点才能回来。她精心给妈妈制作了一个漂亮的贺卡,又准备的彩色金纸碎片,她一直激动得等着妈妈回来给妈妈一个惊喜。半夜12点,大家都熟睡的时候,辛苦的妈妈终于回来了,她小心翼翼地走进屋,还没等开灯,张玉妹一下子打开灯,把金纸撒了妈妈一头,之后把贺卡赛到妈妈的怀里,拥抱住妈妈,大声说:祝妈妈生日快乐!当时妈妈感到得眼泪都流出来了。我想,她的妈妈是世界上最最幸福的妈妈!你能让你的爸爸妈妈也成为世界上最最幸福的爸爸妈妈吗?

  张玉妹的这个故事感动了所有的人,我总是记忆犹新。所以当张玉妹上四年级的时候,我也去教四年级语文了,她写的《我想对爸爸妈妈说》获得全国网络大赛二等奖,我就又想起了她二年级时给我们讲的这个动人的故事。她之所以获奖不是偶然的,是她的孝心打动了所有的人。

  我们要把每一天都当做父亲节,母亲节去过,让父母天天都能感受到我们的关爱,让我们的爸爸妈妈都成为这个世界上最最幸福的爸爸妈妈。好吗?

  四、课后作业:

  从今天开始,坚持每天做一件孝顺父母的事。做多长时间?我们要用一生去报达父母的爱。

  五、我想对爸爸妈妈说

  你想对爸爸妈妈说什么?学生发言。

  请同学们把你们的真心话写到老师发给你的信纸上,读给爸爸妈妈听好吗?

  机动内容:我们的妈妈辛苦一生,给我们留下了最最宝贵的东西,让我受用不尽,我们都长大了,过上的幸福的生活,妈妈却积劳成疾,永远地离开了我们。妈妈,放心吧!我们会照顾好爸爸,您的女儿会勇敢乐观地生活下去,就像当年的您一样!我每天都带着微笑,善待每一个孩子,和周围所有的人。因为我知道,我笑了,天堂中的您就笑了!

  为了怀念妈妈,我给妈妈写了2000字的长诗,表达了我对她深深的爱,希望妈妈一定能读懂。这辈子我对不起您,没能照顾好您,如果有来生,我还做您的女儿,我会好好保护您,不让您再受那么多的苦,让您永远过上幸福的生活!爸爸,为了我们能拥有一个幸福的家,操劳一生,已是满头白发,祝您永远幸福安康!同时,我也给我的爸爸也写出了一首诗,爸爸开心极了!我们班的孩子看了我的诗,每年的母亲节父亲节的时候也会给爸爸妈妈写诗,我们建立了诗集,表达出他们对父母所有的爱!请拿出你的笔开始写吧!送给你的父母。让他们感受到你的爱!

  结尾:全体起立,让我们大声喊出爱的誓言:爸爸妈妈我爱你们,请看我们的行动吧!

  板书:请看我们的行动吧!

  小结:孝敬父母,学会感恩,每一天,都拿出我们的行动来,父母的脸上就会天天露出幸福的微笑。

  反思:本次赛课我的成绩是全镇第一名,88、79分,讲完课的时候,三位评委一致对我说,讲得非常好,太感人了。这是我没有想到的结果,我的眼睛湿润了,我对他们说,一个周以来,每天晚上我是哭着把这一课备完的。感谢评委给我的鼓励,我会继续努力下去。这也是我对父母的爱的一个献礼!

主题班会策划书9

  一、班会目的:

  近来,“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散,各平台以“借钱不怕坑,还款不用愁”、“零门槛,无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价,将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员,误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费,导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠(下巨额债务而被迫辍学躲债,家人只得卖房偿债的严重后果。

  1、教育学生提高安全防范意识,树立理性消费观念,自觉远离网络借贷行为,规避盲目消费风险。

  2、提醒学生高度重视个人身份信息保密,谨防身份信息被不法分子利用,在不知情的情况下发生网络借贷行为。

  3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况,凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学,应主动向学院报告,不得隐瞒,并须立即终止该项行为,防范风险,确保安全。

  二、网络借贷络的风险:

  1、缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请,10分钟审核,快至1天放款,0抵押0担保”,申贷门槛低,手续非常简单,甚至不需要贷款者本人亲自办理。

  2、缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联网金融,而当前我国实行的.是金融分业监管,对于互联网金融监管,有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力,某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展,刺激学生非理性借贷和消费。

  3、缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此前的一些报道,校园网络贷款很少被用于大学生创新创业,更多被用于个人消费,尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的金融知识,对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓,极有可能因网贷而背上沉重的债务,甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中,最终还是要父母兜底,或酿成其他苦果。

  三、班会总结:

  同学们了解了网络借贷的现实危害后,表示会谨慎进行网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息,防止被不怀好意的人利用,造成不必要的损失。

主题班会策划书10

  前言:“人无信而不立”,这是每个学生都知道的箴言,诚信也是每个学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和朽败等一些不良风气,被视为一方净土的学校园也出现了诚信缺失的问题。对于当代学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强学生诚信教育,为现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是学思想教育的当务之急。这次我们班会的主题是“诚信考试,科学备考”。到期末考试和英语四六级考试了,这个话题是家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求传达给家,让家能做到诚信考试,我们召开这次班会。

  活动主题

  诚信考试

  活动目的:

  使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。进一步推动考风建设,加强诚信考试教育,树立正确的荣辱观,养成诚实考试的良好作风。

  活动目标:

  1、形成良好的学习氛围。

  2、养成诚实考试的良好作风。

  3、促进同学们诚信的道德素养。

  活动时间:

  1月5日

  活动地点:

  8号楼110

  参与人员:

  法学122全体同学诚信考试主题班会主持人:xxx

  活动内容:

  1、由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题。

  2、班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”。

  3、由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法。

  4、班进行以“诚信考试”为主题的宣传。在每科考试前在黑板上写下“诚信考试,我们承诺”字样。希望同学们能够真正感受到“考出水平,考出自信”的快乐。

  5、签约“诚信考试承诺书”

  活动总结:

  通过此次班会家对学习更有热情,更懂得了诚信考试的重要性,都立志为班集体的.荣誉而认真备考。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。

  孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为学生,学习和考试是学生活里至关重要的两项活动,同学们能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展,通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

主题班会策划书11

  一、活动目的:

  通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从―点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  二、活动准备:

  1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

  2.排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

  3.布置教室。

  三、活动过程:(主持稿)

  男主持:老师们,同学们,早上好。

  合:一(5)班文明礼仪我做到主题班会现在开始。 全体起立,齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。

  女主持:我们在学校生活刚刚开始不久,学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?下面请欣赏相声《说话》。

  女主持:今天我们和这么多同学在这里开展活动,大家可高兴啦,下面请欣赏小品《小花猫》。

  男主持:小猫花花记住了妈妈的话,在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了,你们听。(儿歌)

  女主持:小猫花花做得都这样好,那我们一1班的.同学们该怎样做呢?

  小记者:同学们大家好,刚才你们说的真好,使我也深受教育……

  女主持:哎?您好,您是谁呀?

  小记者:我是中国少年报的小记者我姓田,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

  大家:好,欢迎欢迎!

  小记者:(场景一) 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?(评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。)

  小记者:(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?(评价:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?)

  小记者:(场景三) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?(评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。)

  小记者:(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?(评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。)

  小记者:(场景五) 当家里来了客人,你怎样招待他?

  小记者:(场景六)如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?同学们你们可以跟班主任老师,你们有谁愿意与在场的老师打电话。(补充:这位老师您好,请您参与我们打电话的活动好吗?谢谢、谢谢。)

  小记者:感谢老师和同学参与我们的活动,谢谢。

  男主持:记者同志,我们的同学表现如何?

  小记者:真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌,能不能说给大家听一听。

  (集体说儿歌)

  小记者:人人都夸奖。你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们,这次采访就到这里,谢谢大家的配合,再见!

  女主持:同学们祝贺你们,在“文明礼仪我做到”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

  合:同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中结束我们的主题班会。祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀,每个人脸上笑开颜,讲文明呀讲礼貌呀,我们的生活多愉快。

  男主持:同学们,愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语,让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下,朵朵争艳,姹紫嫣红。下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。

  班主任:同学们,今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动,我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德,我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起,从身边做起,争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条,到处开满文明礼貌之花。

主题班会策划书12

  一、班会主题:

  我的理想 我的父母

  二、活动时间:

  20xx年x月xx日周四下午三点

  三、策划活动地点:

  教学楼教室

  四、策划人:

  XX级物流专业辅导员及班会

  五、活动对象

  11物流专业全体同学以及辅导员。

  六、策划目的:

  为了对同学进行理想主义教育,树立自己在学阶段人生的奋斗目标,结合亲情教育、感恩教育,让同学深刻了解父母对自己的付出,将自己未来的发展,与回报父母、回报社会,进行紧密连接。将个人命运与祖国发展有机结合,实现同学个人价值最化。特举办此次xx物流专业“我的理想 我的父母”主题班会活动。

  七、具体策划内容

  教室布置:教室的桌椅整体按向后靠,前面留出一块空地供表演。

  八、具体策划流程

  1、三点班会准时开始。

  2、主持人引出班会主题,你的理想是什么?有哪位同学记得父母的`生日?

  3、具体内容:

  第一部分:

  (1)、观看视频谈感受,筷子兄弟剧情完整版 《父亲》6分钟

  (2)、主持人讲解ppt感人亲情故事《一封“辛酸父亲的信”》3分钟。

  背景音乐《时间轴》

  (3)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。

  背景音乐《母亲》,mv《天堂午餐》

  a表达自己的理想;

  b列出自己学月消费账单及每日学费、生活费支出,此三项与父母收入对比;

  c与父母之间的感人亲情故事。

  第二部分:

  (1)、观看视频谈感受。微电影《路过》老兵 20xx倾情奉献;7分钟。

  (2)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。

  背景音乐《烛光里的妈妈》,mv《回家》

  第三部分:

  (1)、主持人讲解ppt感人亲情故事《学生算帐算出了哭声》、《一个学生四年的开销是农民13年纯收入》共计3分钟。

  (2)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。

  4、表演节目,同学演唱亲情歌曲《父亲》,计2分钟。

  5、互动环节,五位同学列出五种现象,现场问答。计3分钟。

  6、由辅导员总结《你还能陪父母多少天》,班会在歌声中结束。5分钟。

  7、观看视频《这是我们的父亲,母亲7

  九、预期策划效果

  明润学生活目标,完善自身素质,强化亲子沟

  十、活动注意事项

  1、班会按时进行

  2、有较完整的班会记录,由团支书负责。

  3、教室与黑板布置合理

  4、班会秩序维持较好纪律

  5、保持教室清洁和活动气氛

  4、诚信考试主题班会策划书学风建设,诚信考试主题班会策划书

  【活动背景】

  期末考试日趋临近,全校已经进入了备考阶段。XX级同学迎来了第一次期末考试。加强学风建设,严肃考风考纪是我们普遍关注的问题,学校多次强调要求各院系力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

  【活动目的】

  1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

  2.指导家的认真复习,做好考试准备。

  3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

  【活动主题】

  期末总动员学风建设,诚信考试

  【活动形式】

  主题班会讨论形式。

  【活动时间】

  20xx年X月X日晚19:00-21:00.

  【活动地点】

  各班自习室

  【活动对象】

  XX学院XX级同学

  活动前期准备:由学习学术部负责本次活动的策划、通知,活动所需教室的安排工作,学负责具体的组织和策划工作。

  【活动内容及要求】

  1、主题班会当天,主持人宣读我校关于考试考场的各项规章制度。

  2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。

  3、请成绩优秀的同学分享学习经验,谈谈自己复习功课的好方法。 (各班可根据自身实际情况增添其他形式的内容,但不可脱离主题)

  【注意事项】

  1、班会内容可自拟题目,但要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。

  2、会场气氛要活跃,但务必保持会议的纪律及到勤率。

  3、各班应采用灵活的方式,让同学真正投入到班会内容中去,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都能够端正应考态度。

  4、XX月X日前,各班交班会策划书(纸质档一份)至学习学术部。

  5、班会开展三天后各班交两篇心得至学习学术部。

主题班会策划书13

  活动目的:

  通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:小品。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  1、同学们,冬天来了,我们应该注意哪些安全呢?

  2、板书课题。

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

  生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。冬季安全教育主题班会生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

  生3:急救要拨打“120”报警。

  生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

  师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

  三、让学生了解安全知识。

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  2、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  5)冬季有霜冻,路面较滑,有时还有大雪、大雾天气。行走要当心,骑车上学要结伴而行,过马路要走斑马线,严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气,要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止学生感冒。

  6)防人身侵害教育。不与陌生人接触;不携带、使用管制刀具,积极举报携带、使用管制刀具的'行为;不做容易造成人身伤害的事情,不做有危险的游戏。

  7)饮食卫生教育。教育学生不吃零食,不喝生水,严防食物中毒事故发生

  四、教师总结。

  总之,生活中处处有危险,时时有祸患,只有靠我们谨小慎微,只要我们处处小心,注意安全,讲究科学,警钟长鸣,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能保证我们平安健康地成长。

主题班会策划书14

  教学目的:

  提高学生环保意识,改变不良生活习惯

  教学措施:

  通过观看环保flash,做环保游戏,环保知识问答,发表感想的方式培养学生环保观念

  教学过程:

  1.阐明这次活动的目的,引入主题主持人发言宣布活动开始

  2.通过网络来播放一些片断,映射现代生活钟的环境污染,并提出我们对未来的设想播放“一节电池的作用”,“温室效应”,“环保自行车”等flash动画短篇

  3.同学相互发表评论,提出自己的观点,对未来进行想象,活跃气氛

  讨论主题:生活中的环保

  4.小结前面同学提出的观点,并转入轻松的电脑小游戏环节,让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受主持人小结,然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏

  5.通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯,让同学们意识到养成良好习惯的重要性

  6.再次由同学们发表观点,相互讨论,最后由主持人总结这次活动中的亮点,提出把理论付之行动的'口号

  小结:

  使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

主题班会策划书15

  活动流程:

  合:这里是人生的一篇唯美的乐章,时光如流,岁月不居。一不小心,我们便告别几分青涩,些许懵懂的大一,同时也带着三分好奇,七分恐惧,不舍的走进了属于大二的旋律。如果说,大一是摸索适应,大二是明确规划。

  主持人1:有人充满希望的曙光,有人却带着迷茫的浮光,有人规划明确,有人却还在混混沌沌。

  主持人2:那么就让规划这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,照亮火炬,照亮职场的明天,给青春插上腾飞的翅膀。 下面是位家长写给我们的话:

  尊敬的刘老师及各位同学们大家好!

  我能代表孩子的家长,参加今天的14级电子商务1班成人礼活动,见证孩子们新的人生重要时刻我感到非常荣幸,心情激动而自豪。在这个特殊的日子里,我为同学们高兴!

  我谨代表所有的家长为同学们献上最诚挚的祝福,并向培育你们的刘老师及其他老师们衷心的道一声谢谢:

  孩子们能够健康地成长,是每个父母的最大心愿。

  今天,所有的家长和我一样,猛然间意识到自己的孩子已经是长成十八岁青年的时候,心情都是复杂的,充满了激动和惊喜、也充满祝福和期待。我们为你们以往十八年的成长而自豪,也为你们未来的进步和成功而加油。

  人们把十八岁称为花季,这是一个繁花似锦、五彩缤纷的季节。同学们走过童年、少年,成长为充满活力的青年;走出儿时的懵懂,心灵逐步成熟。

  你们也学会用自己的眼睛观察世界,用理性的思维来考虑问题。 你们将逐步制定并完善自己的人生目标,走出父母庇护的翅膀,去开拓属于自己的人生道路,实现自己的价值。

  所以说成人礼不仅仅是一种形式,她更是一个心灵的跨越。是一次对过去的总结。是一次对未来的展望。他是一次对斗志的鼓舞,一份老师和家长的期待。它将激励同学们去从容的开始书写灿烂的人生、为奋斗的路途增添一份勇气和力量。人们都说人生是一首歌。就像高亢的节奏从今天唱起,今天种下一粒理想的种子,期待她结出丰硕的果实。

  未来是美好的,美好的未来需要你们的'勤劳和勇敢去创造。需要每个同学们在今后的学习中不断的获得知识和智慧、获得鼓励和毅力、继续付出辛勤的汗水才会得到最后的成功。在你们开始走向成熟、走向社会、走向奋斗的人生的时候。我们所有家长充满期待、和热切的祝愿:

  祝愿你们树立正确的人生目标,并身体力行去实现;使自己的人生因为努力而精彩,也让世界因为你的存在而精彩。祝愿你们保持健康快乐,德智体美各方面良好发展;快乐的生活学习以良好的心态面对每一天。也让我们父母的心情因为你的快乐而快乐。祝愿你们拥有正视困难与挫折的勇气,并能够不断的战胜自己、战胜困难、突破自

  我。获得成功。

  最后让我们一起向辛勤培育你们的刘老师及其他老师致敬。

  一、宣言:

  曾经我还是纯真懵懂的少年,在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年,用汗水和泪水书写着岁月,用痛苦与快乐感受着酸甜。朝阳的光辉照耀着我18岁的青春,时光的闪电镌刻了我18岁的成年。成年,注定永远忙碌拼搏;成年,深知此去勇往直前;成年,感叹自己任重道远;成年,相信灿烂美好的明天!今天!在这里见证,我的,我们的 成人礼!

  二、下面请听诗朗诵:

  合:时光飞逝,岁月如梭,十八年的时间看似漫长,实则短暂。

  1、曾几何时,一个个舞台留下了欢心的笑言,从呱呱坠地到幼儿园、小学、中学,一段段记忆被填写,从空白变得多彩。

  2、曾几何时,手指着墙上一张张奖状,诉说那些辉煌的时刻,享受哪些灿烂的光芒。

  3、曾几何时,身边是高高的篮筐,绿茵的操场,伴着夕阳,或驰骋在赛场,或呐喊在一旁。

  1、曾几何时,欢乐架不住回想,朝花夕拾,心生莫名的惆怅,穿行在书堆中,考卷中迷茫,为了一个共同的缘由,放声歌唱。

  2、曾几何时,开始把精致的日记放进袋子里,咖啡的余香随夜深流去,飞转的钢笔与自己渐渐有了默契。

  合:弹指一挥间,也已十八年,无论笑声或者泪水,无论心酸还是幸福,我们已经学会享受生活中的甜与苦。我们共同经历,共同觊觎,有家的温暖,有生活的乐趣,

  3、小小的校园,承载了多少泪与笑,苦于乐。浓浓的情意,有多少千丝万缕的联系,而挥之不去。

  合:直到现在,成功的道路上即将开满鲜花,梦与泪的故事将羽化成为神话。记忆即将填满,这十八岁成人的时刻,为此,我们不再迷茫不再彷徨。

  三、请大家想想,成长意味着什么?请同学们讲述一下。

  四、请导员做总结

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