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跳蚤市场策划书

时间：2024-05-23 16:31:29 策划书我要投稿

跳蚤市场策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，为了迎接新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编整理的跳蚤市场策划书，希望能够帮助到大家。

跳蚤市场策划书

跳蚤市场策划书1

　　一、活动背景：

　　商业作为一种新兴产业，在现今的时代发展中具有举足轻重的地位，作为在校大学生，需要具备一种良好的商业头脑和意识。我们利用这一活动来激发同学们对交易的深层次了解和认识，通过亲身体会来增强这一份见识。况且在大学校园内的浪费现象较为普遍，通过这一活动我们希望学生能够让废弃之物通过交易变得有用。

　　二、活动意义：

　　1、通过大学生之间的旧货交易，能够促进废物再利用，贯彻可持续发展战略。

　　2、通过“市场”这一手段来促进大学生价值观的养成和消费观念的转变。

　　3、为大学生提高与人沟通的.能力提供了一个平台，增强了在校大学生的生活丰富度。

　　三、活动基本信息

　　1、活动名称：校园“跳蚤市场”

　　2、活动主题：旧货交易，循环绿色

　　3、活动对象：西北工业大学全体师生

　　4、活动时间：20xx、12、24（周六）20xx、12、25 （周日）

　　5、活动地点：翱翔学生活动中心广场或北门广场（视人数而定）

　　6、主办单位，承办单位：航空学院

　　四、活动内容

　　1、前期准备：

　　跳蚤市场的开办需要一定数量的摊位（卖家），需要卖主或卖主团体的个人信息及摊位中物品的基本资料，便于后续统计登记卖出的价钱或换到的物品。

　　2、活动流程：

　　（1）卖家：需要申请摊位售卖物品的卖主需要通过外场或微信等途径了解信息，提前一个星期填写卖家信息登记表，递交活动承办方学生会学习部进行记录，通过后会在活动开始三天前领取到相应摊位的号码牌，在活动开始后每完成一笔交易需要在发放的卖家物品交易单上记录交易的金额或物品，便于后续的评定工作。

　　（2）买家：所有在校师生均可在活动当天，利用现金，支付宝，微信或以物易物的形式在“跳蚤市场”内换取心仪的物品。

　　3、后续整理及评定：

　　活动结束后，由学生会全体干部共同整理活动期间的信息表，作为后续奖品发放的依据。

　　五、奖项设置

　　所有卖主中销售金额（物品）前五名：一等奖，西工大定制U盘

　　所有卖主中销售金额（物品）前30％：二等奖，毛绒玩具一个

　　所有卖主中销售金额（物品）前50％：三等奖，西工大纪念明信片

　　所有参与的卖主都将获得院级证书

　　六、活动时间安排

　　5、15—5、17：外场宣传，报名工作；海报的制作

　　5、17—5、23：活动前的资料审核，记录工作；所需物资的准备工作

　　5、24—5、25：活动的进行和颁奖

　　七：各项工作负责人及部门：

　　文体部：主要负责外场的布置与宣传，吸引广大师生加入卖主行列。

　　宣传部：主要负责活动海报的制作，及活动细节上的规则制定。

　　组织部：主要负责联系相关部门预约场地，布置场地，维持活动的秩序。

　　办公室：主要负责制作活动期间需要的各种文档表格，如卖家信息登记表和卖家物品交易单。

　　学习部：主要负责活动所需资金的计算，材料奖品的购买以及活动中相关资料的收集整理。

　　八、经费预算

　　项目预计经费备注摊位桌0借用学校横幅，气球等装饰50制作相关表格30购买奖品500其他100备用

　　九、活动注意事项：

　　1、活动报名工作中要注意控制人数，不要过多也不能太少。

　　2、活动前几天关注天气动向，如若在预定活动期间因天气原因不能再室外进行，应与相关部门联系争取室内场地或推迟活动时间。

　　3、相关部门需要维持好活动时的秩序，谨防发生安全问题。

　　4、活动期间可以适事的安排人员提高活动地的气氛，活动结束后安排相关人员打扫活动场地。

　　十、活动有关附件：

　　附件一：卖主基本信息登记表

　　姓名学号所属学院摊位号：承办方填写若为团队卖主，则在上方表格填写主要负责人信息，下方成员信息姓名学号所属学院备注

　　附件二：卖家物品交易单

　　物品摊位号成交金额成交物品

　　附件三：卖家销售金额统计表（承办方用）

　　姓名（或团队）摊位号销售金额数物品数

跳蚤市场策划书2

　　一、活动基本信息

　　主题：校园跳蚤市场

　　时间：“十一”长假过后

　　地点：长江职业学院操场

　　主办方：长江职业学院校学生会勤工信息部

　　二、活动内容

　　号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。

　　三、活动目的和意义

　　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

　　2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

　　4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

　　5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　四、活动可行性

　　1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的'学生以低廉的价格买到有用的东西。

　　2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

　　五、活动前提条件

　　1、获得校方的活动准许。

　　2、争取得到各社团组织的协助和支持。

　　3、要获取足够的前期活动经费开支。

　　4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。

　　5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

　　六、活动前期准备

　　1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。

　　2、向学校申请此次活动的审批。

　　3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。

　　4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“U”字形的摆放。

　　5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

　　6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

　　七、活动预算（单位：元）

跳蚤市场策划书3

　　一、活动目标：

　　1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。

　　2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。

　　3、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。

　　4、为XX市福利院的小朋友献上自己的一份爱心。

　　二、活动时间：20xx年6月2日下午3：30——5：00

　　三、活动地点：西花苑幼儿园操场

　　四、活动形式：大手牵小手爱心亲子“跳蚤市场”

　　五、活动组织人员：

　　大班年级组全体老师

　　六、活动准备：

　　1、家庭准备：

　　(1)家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价，也可以是家中的.旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好，八成新)。

　　(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)，让幼儿认识货币，提前模拟交易。

　　(3)同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，也可以和其他小朋友合开小铺，既增强了孩子的合作以及竞争意识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。

　　(4)父母与幼儿沟通交流有关福利院幼儿的情况，让幼儿从小形成关爱他人帮助他人的情感意识。

　　2、幼儿园准备：

　　(1)活动场地准备；

　　(2)印刷宣传单，让更多的人参与此次活动；

　　七、活动过程：

　　1、如往常一样，幼儿正常入园开展上午的活动，下午3：20分中班、小班家长来园接幼儿参加大班组组织的跳蚤市场，大班家长下午3：00入园与幼儿一同参加活动。

　　2、大班家长、幼儿根据班级场地划分入场，一位幼儿仅限一名家长参加，并在本班划分范围进行买卖。

　　3、下午3：30分主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。

　　4、进行大手牵小手“六一”亲子活动“跳蚤市场”：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。

　　5、4：40各班汇总交易金额，填写爱心捐款公布名单。

　　6、5：00请店主清点自己的货物，准备关门，合影留念。

　　八、捐助环节

　　幼儿园设立爱心捐款箱，由家委会与教师负责登记统计，届时将爱心捐款作以公示，选取部分幼儿一同与老师6月5日参加XX市儿童福利院的开放活动，并将爱心款项与幼儿跳蚤市场销售款项捐助于XX市儿童福利院。

跳蚤市场策划书4

　　一、活动背景：

　　随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

　　二、活动目的：

　　华夏学院“跳蚤市场”以服务同学，为同学们提供便利为宗旨，规范校园二手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

　　三、主办单位主办：

　　武汉理工华夏学院外联部协办：各系学生会

　　四、活动对象：

　　全校老师及学生

　　五、活动时间：

　　20xx年3月底

　　六、活动地点华夏学院篮球场

　　七运作方式：

　　活动内容本次“校园跳蚤”的口号为：今天，我说了算！跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购买的.同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

　　1. 注册：指

　　2. 所有营销单位必须向组委会申请注册，

　　3. 通过注册获得营业执照才能开始经营。

　　4. 经营：指

　　5. 经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营，

　　6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。

　　7. 交易必须填开收据。

　　8. 管理：指

　　9. 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，

　　10. 交付保证金50元（活动后退还）

　　11. 保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障，12. 活动完毕全额退还。

　　八、参与条件

　　小组成员：不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成。

　　必须遵守：《校园跳蚤市场管理条例》

　　摊位租金：20元

　　注：老师可以指导但不可现场协助！九、时间安排时间具体安排:3月26日：开幕礼3月28日：卖场开卖4月10日：闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺：

　　武汉理工大学华夏学院外联部

跳蚤市场策划书5

　　商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统，引进国外商科教育的理念，培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”。学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。

　　我校学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患。这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。

　　活动主题

　　校园跳蚤市场

　　一，活动可行性评估

　　本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的'。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

　　二，活动所要达到的效果

　　1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

　　2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　三、活动前提条件

　　1、获得校方的活动准许。

　　2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

　　3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

　　4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

　　5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

　　四、活动相关信息

　　时间：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12点PM~6点PM 地点：校西篮球场

　　主办者：商学院311学生会

　　五、活动前期筹备

　　1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持。

　　2、向学校申请此次活动的审批。

　　3、对场地进行规划衣物，运动图书光盘电子科技生活用品。

　　4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。

　　六、活动宣传

　　1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

　　2、制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴。

　　3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。

　　七、活动规则

　　1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。

　　2、凡报名者都可获得一个摊位号（根据货物多少，划分摊位面积）。

　　3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。

　　4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器。

　　5、311学生会负责维持活动秩序。

　　八、参赛对象

　　吉利大学全体师生。

　　九、参赛方法

　　可到各报名点报名，领取场地号。

　　（注：为杜绝虚假报名，到时不到场，向参赛人员收取相应押金，活动结束后，拿收费条领回押金

　　十、报名时间

　　即日起至12月17号或摊位满为止。

跳蚤市场策划书6

　　一、良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

　　相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！

　　二、活动目的和内容：

　　首先家长给宝宝们讲财商故事，绘本（半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织），在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦……

　　把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的.物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起！

　　三、活动时间及地点：

　　时间：XX年6月某个晴空万里的周六

　　地点：大众新城的中心广场

　　四、活动对象：

　　爱你如是绘本馆成员及读书会成员

　　五、活动须知：

　　1。每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净！（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。

　　2。提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字；希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告等。

　　3、给自己商品定价，最好每件商品不超过100元（自备零钱）。

　　4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一！

　　5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境！

跳蚤市场策划书7

　　一．活动背景及活动目的

　　作为青春的代言人，面对社会铺张浪费现象严重，我们必须有所行动，有所展示以显示我们新一代大学生的品格素养。追随学校“光盘行动”的勤俭节约，拒绝铺张浪费的`脚步。我院举办“跳蚤市场”，继续发扬倡导这种节约勤俭的风尚，实现资源的循环利用，充分利用；同时为大家提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的乐趣。

　　二．活动主题

　　跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，传递信工大爱

　　三．活动对象

　　山东师范大学全体在校生

　　四．活动时间及活动地点

　　5月xx日（本周三）下午4点—7点

　　地点：时代超市西侧明志路

　　五．活动目标

　　倡导节约风尚，共创勤俭节约的学校之风

　　六．组织机构

　　信息科学与工程学院团总支

　　信息科学与工程学院生活部

　　七．活动开展策划

　　1.确定活动时间：

　　20xx年5月xx日下午4点至7点

　　2.初期宣传工作落实到位

　　①.在学院展板上张贴宣传海报。

　　②.在学院QQ群和生活部人人公共主页、博客、微博上以及宣传活动通知。

　　③.印制一定数量的传单，进一步保证宣传到位。

　　④.以短信的形式给各班生活委员下达通知。

　　3．邀请卖家

　　走访宿舍，询问学长意见以及建议，并且留下出售物品学长的联系方式，并发放邀请函邀请他们参加。

　　4.根据卖家数量，确定活动活动场地大致面积，划分活动区域：服务区，卖家区域。

　　5.卖方需要提前半小时到场并且摆放好物品，保证买卖的顺利开始。

　　6.现场安排：放置展板、桌椅，挂信息学院横幅。

　　7.抽奖环节：

　　活动进行过程中，买家可参加跳蚤市场的抽奖活动。需要准备抽奖的纸箱和抽奖条。

　　抽奖条件：买就送！买家购买任意卖家的商品后，从卖家处领取抽奖券，便可参加我们的抽奖活动。

　　奖品设置：分为一、二、三等奖共100个。

　　一等奖2%：毛绒玩具；

　　二等奖10%：笔记本；（一二等奖在展板处拍照留念）

　　三等奖88%：黑色签字笔。

　　8.活动结束将场地收拾完毕。

　　9.工作人员维护场地秩序，提高交易的效率，保证跳蚤市场顺利有序进行。

　　10.赛后宣传：①.向参与买卖的同学表示衷心感谢，并且留下未出售完同学联

　　系方式，在淘宝网进行进一步宣传以及出售。

　　②.请宣传部同学把活动详情，照片做成海报，在学院展板上展出。

　　③.将本次活动照片上传到生活部博客、微博以及人人网上。

　　八、人员安排：

　　1.生活部全体成员负责活动各项事务的安排；

　　2.爱心服务队做好此次工作的后勤保障工作：帐篷，桌椅，展板等。

　　九、经费预算

　　1、展示墙免费

　　2、奖状无

　　3、奖品：内部赞助

　　预计总费用：0元

　　十、注意事项

　　1、各个卖家必须遵守现场工作人员的协调指挥；

　　2、活动结束后，各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净。

　　活动负责人：代鹏郑明睿戚玉娟

　　联系方式：信息学院生活部

　　抽奖券

　　抽奖条件：买就送！购买任意卖家的物品即可参加抽奖活动。

　　抽奖流程：买家将此券交予服务处工作人员，核对无误后，方可参加我们的抽奖活动。

　　信工学院跳蚤市场欢迎您

　　数量

　　卖家签名

　　备注

　　活动赞助：信息学院生活部

跳蚤市场策划书8

　　一、活动背景

　　随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断的提高，学生的消费意识大大降低，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋—留之无味，弃之可惜。其市场潜力可见一斑，所以组织在校学生进行“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。因此由河北女子职业技术学社团联合会主办，**协会承办的“学生跳蚤市场”活动于**年3月20号正式成立。

　　二、活动目的

　　1、通过本次活动，引导大学生树立正确的消费观念。

　　2、宣传建设节约型社会的重大意义，倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、以这次的活动宣扬一种环保理念，提高大学生的环保意识。

　　4、以跳蚤市场的.形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

　　5、为了缓解在校大学生物品去留问题，以二手市场和营销市场为平台，推进资源循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。

　　6、提高大学生的就业与自主创业意识。

　　7、通过此次活动，加强协会会员之间的团结互助意识。

　　三、活动具体方案

　　1、跳蚤市场分两块：二手货市场和营销市场

　　经营：指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。并受大学生**协会监督。

　　管理：经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。

　　交易：所有的交易必须填写有效收据。

　　2、跳蚤市场前期的社会调查与准备工作

　　①策划工作（策划书制作与修改）

　　②人员安排、现场布置、经费预算（人员安排表、现场布置图、预算清单）

　　③宣传工作（海报、横幅、展台的布置、广播台、校报、网络）

　　④赞助工作（拉赞助）

　　⑤报名工作（展台、策划书、宣传纸、报名表）

　　⑥活动开始前两周通知摊主召开会议（摊位安排表、协议书与保证金、了解活动的意义目的及安排）

　　3、跳蚤市场开幕期间的管理

　　①开始前的摊位安排

　　②过程中的管理

　　③结束后的督促清场工作

　　4、跳蚤市场闭幕后的资料整理工作

　　①前期调查的分析情况表

　　②后期反馈表

　　四、可行性分析：

　　1、本院于**年5月已经举办过类似跳蚤市场的物品交换活动，有一定的经验。

　　2、其他高校也有成功的跳蚤市场的例子。

　　3、我们已经有一定的活动准备，有信心搞好此次活动。

　　4、此活动贴近学生的生活，有利于培养学生的创业和市场经济意识，提高学生的消费意识，同时也能帮助生活困难的同学。

　　文章为作者独立观点，不代表阿里巴巴以商会友立场。

跳蚤市场策划书9

　　跳蚤市场物品的收集流程：

　　收集对象：任何有意愿的同学

　　收集物品：旧书(教科书、小说书等)、生活用品(除违章电器)、

　　电子产品、手工制品等。

　　收集时间：

　　1.从3月18日开始，暂定每周周四的15点半至18点。2.周一至周五的15点半至18点半送到大活学办213对外交流中心处。

　　收集地点：大学生活动中心学办213及四大宿舍区楼下收集规则：

　　①周一至周五将物品送至大活学办213对外交流中心处。②从3月25日开始，暂定每周周四的15点半至18点。在四个宿舍区楼下，设立固定的收集点，由干事负责物品收集的登记工作18点后统一运送到大活，运输工具向教育超市借推车;(具体时间人员安排，要查看干事的空课表)

　　③每个园区安排两个固定的联系人(男女生各一名)，针对物品特别多的`同学，我们可以提供上门服务。

　　④由值班同学鉴定物品的新旧程度(在附录1中有详细

　　规定)，与卖者协商制定物品价格，双方同意后填写卖物单据(在附录2中有详细格式);

　　⑤若同学愿意免费捐于跳蚤市场，将把同学名单与祝福的话写在爱心墙上;

　　⑥每天由实践创业部干事根据卖物单据将收集到的物品进行汇总登记(在附录3中有详细格式);

　　新旧程度对于书籍

　　1、书籍看起来很新的，以八成新收购，按原价的20%左右定价;2、书籍看起来整洁的，以五成新收购，按原价的10%左右定价;3、书籍不够整洁但还可以用的，以低于五成新收购，按原价的8%左右定价;

　　对于电子产品

　　1、电子产品的生产日期在一年以内的按原价的70%左右定价;2、电子产品的生产日期在一到两年的按原价的50%左右定价;3、电子产品的生产日期在三年以上的按原价的30%左右定价。

　　对于日常生活用品根据需求情况及新旧程度与卖家协定价格。对于手工艺品根据手工成本与卖家协定价格。对于其他物品由工作人员与卖家协商定价。

　　注：此规定最终解释权归校学生会

　　跳蚤市场摊位申请表

　　申请者姓名：班级：联系方式：摊位申请类型

　　自卖代卖以物易物爱心义卖

　　物品种类物品数量

　　申请编号

　　卖物单据(卖方留)

　　卖者姓名：班级：联系方式：送物日期：取物时间：物品名称

　　数量

　　新旧程度

　　协议定价备注

　　注：1、新旧程度判断将之前告知卖家;

　　2、卖出的物品将在取款后在备注栏盖上“已卖”字样的章，未卖出的不盖章。

　　经手人签名：卖者签名：

　　卖物单据(留存)

　　卖者姓名：班级：联系方式：送物日期：取物时间：物品名称

　　数量

　　新旧程度

　　协议定价备注

　　经手人签名：卖者签名：

　　种类数量

　　书籍电子产品生活用品手工物品

　　其他

跳蚤市场策划书10

　　一、活动目的

　　1、在校园内掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识、培养能力；

　　2、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，让学生学会资源共享；

　　3、进一步深化学生体验，创设真实的情境，让学生在体验商家或顾客角色的过程中，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；在学生的自由买卖或交换活动中，培养学生的.表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践的能力。

　　4、鼓励并引导学生合理使用零花钱，培养积极健康的消费观念。

　　5、活动中，学生以书会友，培养学生之间团结协作的精神，提高与人沟通、协调的能力；

　　二、活动要求：

　　要求一至五年级每班每生将自己已经看过的或存放已久的，但仍保存较好的书籍(图书、小说、学生作文等优质书刊，学校推荐的必读书目、选读书目等)拿出来，在跳蚤市场设置“摊位”，以适当的价格(折旧价)出售给其他同学，或与其他同学进行等价交换。

　　三、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　主要工作职责：

　　1、组织成员联动

　　2、统筹规划活动

　　3、广泛宣传发动

　　4、细化活动流程

　　5、现场组织实施

　　6、深化活动意义

　　四、活动程序：

　　（一）前期准备阶段（9月24日——9月28日）

　　1、通过微信公众号、班级微信群下发《关于组织开展20xx年图书跳蚤市场活动的通知》、《XX小学学生推荐阅读书目一览表》以及新学期读书活动倡议书；

　　2、各班以班会形式广泛宣传活动的意义；

　　3、学生整理家中计划出售的闲置图书，自行列出预售书目清单，进行定价，预售价设置区间，如8—10元，也可以结合书籍新旧程度、原购买价格等，以2-5折折扣价处理，价格需要公道合理，不存在欺诈消费行为；

　　每名学生须自行准备“口取纸”，并在上边标注价格，价格务必合理；

　　4、在准备售卖书籍阶段，所有学生将计划售卖、交换的图书装袋或装箱封存，在学校确定活动时间后，会通知你提前将要售卖的图书带到学校。

　　5、设计店铺海报；我们主张家长、学生共同合作完成，要求有创意，有新意；

　　6、学生自主设计“好书推荐卡”，推荐内容可以是自己将要售卖的图书，也可以是其他书籍。制作完毕后，各班级在“校园风采”展示栏予以张贴，组织各年级学生进行观赏，以选择出计划在跳蚤市场购买的图书。

　　7、学生可自行设计促销方式，抵制带有诱惑性质的售卖方式，不可以在售卖过程中同学诱导同学购买不太喜欢的书籍，学生在购书过程中要以“图书质量”为第一要素。

　　8、为了让学生在本次活动中有展示“口才”的机会，学校将设立“叫卖区”，学生可以提前编写叫卖口号，在活动当天，可以选择手持话筒，当众叫卖，推销自己的书籍。

　　（二）具体实施阶段（9月29日——9月30日）

　　1、班主任、任课教师检查学生所带图书质量，禁止携带《查理九世》、《蜡笔小新》、玄幻类以及其它不利于学生身心健康的图书。检查学生所携带的图书是否存在严重盗版问题，影响阅读的剔除在外。检查学生的定价是否合理，存在明显出入的请学生以及家长重新定价。班主任要加强学生教育工作，讲明白活动的意义，引导学生将注意力放到“书籍”上来，认真购买心仪的图书。

　　2、营造读书活动氛围

　　（1）学校led屏滚动播出读书名言；

　　（2）各班级设计一期以读书为主题的板报，鼓励学生提供板报内容，中高年级学生可参与板报的设计；

　　（3）完善班级图书角，制定班级图书角使用规程，并尽快进入具体运行阶段；

　　（4）开展每日读书一小时活动；

　　（5）低年级学生开展亲子共读活动；

　　（6）推进读书工程各项评选活动；

　　（三）活动安排（9月30日）

　　1、活动时间：20xx年9月30日（周四）8：30——11：00（具体时间待定）

　　2、活动地点：XX小学校园

　　3、参与人员：XX小学全体师生

　　4、活动流程：

　　（1）XX小学20xx——20xx学年度读书工程启动仪式；

　　读书工程启动仪式致辞（教师代表）

　　宣读20xx—20xx读书工程启动倡议书(学生代表)

　　举办XX小学20xx年图书跳蚤市场正式活动

跳蚤市场策划书11

　　一．活动背景及目的

　　为丰富我校大学生的课余文化生活，同时迎合毕业生离校工作，我院将于4月底开展跳蚤市场活动，结合学院专业特色，开展类似淘宝线上线下营销方式，无盈利性的为同学们提供一定程度的便利。

　　我们将结合淘宝网店的便利性，将同学们的处理物品实现收集起来并分类标记，将物品信息挂到网上售卖，同时同学们可以开展路边售卖的方式，实现线上线下同时销售，从而为广大同学提供方便，也能够实现便利与收益的最大化，实现“顾客”与“商家”最大便利。学生会会开展路边商演，将淘宝网页做成二维码的形式，方便有购买意向的同学能方便的查阅物品信息，开创校内电子商务化。此次跳蚤市场活动能够为大家提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的乐趣。

　　二．活动主题

　　小跳蚤，大信息

　　To My World,去买我的

　　三．活动对象

　　信息科学与工程学院11级、12级、13级、14级全体在校生

　　四．活动时间

　　XX年5月5日——5月7日

　　五．活动目标

　　为广大同学提供自由买卖的机会，通过买卖闲置物品，提高物品利用率，帮助同学们更好的分配自己的日常开支。同时为大四毕业生提供方便的售卖机会，实现方便和利益的最大化。

　　六、组织机构

　　信息科学与工程学院创新创业中心生活部科技部社团部

　　七．活动开展策划

　　(一).确定活动线上运营时间：

　　XX年5月5日至5月7日

　　（二）初期宣传工作落实到位

　　1.在学院展板上张贴宣传海报。

　　2.在学院在学院微信公众平台、QQ群、、创新创业中心办公室QQ空间、微博、我爱竞赛网，以及生活部、科技部、社团部各部门的新媒体宣传平台上，发送宣传活动通知。

　　3.以短信的形式给各班生活委员下达相应的通知。

　　（三）初期准备工作

　　1. 4月26日，将活动统计样表发到大四各班级生活委员邮箱中，并以短信的形式给各生

　　活委员下通知，要求：

　　请各班级挑选7——9件物美价廉的商品，生活委员统计好商品的相关信息（详见样表），填在下发的样表中；

　　同时，请各卖家同学拍摄1——2张自己出售商品的照片，所有的照片由生活委员统一进行收集、编号，编号顺序请务必与样表中商品的排列顺序一致。

　　各班级生活委员整理好样表与图片，在4月27日晚9:00之前统一发到创新创业中心邮箱

　　2. 创新创业中心负责将各班级提供的出售商品进行筛选；挑选出要进行线上销售的商品后，按照书籍、衣物、电子产品、其他四项进行分类，并重新整理出商品名单、样表。

　　3. 中心同学分成男女两队，分别进入卖家同学的宿舍，收集欲线上出售的商品，统一放到学生会。同时也给商品未被选中的同学做个反馈。

　　4. 请信息部对收集上来的商品进行统一拍照；中心同学对拍好的照片进行重新编号，注意：图片编号与最终商品登记表顺序要对应一致。

　　5. 由创新创业中心负责将收上来的'各商品归还到各卖家手中。

　　6. 由中心负责人员将最终确定好的商品名单、样表与对应的照片序列发到科技部、社团部活动负责同学邮箱中，由他们负责生成淘宝网站二维码，以及商品上架。

　　（四）线上试运营

　　1. 时间：XX年5月5日——5月6号。

　　2. 运营流程：

　　（1）给学院各年级下发通知，提醒同学们商品已通过学院淘宝网站上架，线上销售正式开始，有购买意向的同学可以通过访问链接阅读物品信息，并及时与卖家联系购买。

　　（2）若同学们意欲购买线上的某件商品，即可按照网站上的信息联系卖家，双方自行交易即可。

　　（3）若挂在网上的在线销售商品，在线下由买卖双方达成交易卖出，请各卖家师哥师姐及时联系社团部活动负责人，方便淘宝店更新商品的买卖情况，及时下架。

　　（五）结合线下运营

　　XX年5月7号跳蚤市场线上线下活动同时在天颐广场开展，同学们可以在活动现场扫码进店，浏览线上商品信息进行购买。

　　（六）活动后进行总结

　　（七）活动后宣传

　　1.向参与买卖的同学表示衷心感谢

　　2.请宣传部同学把活动详情，照片做成海报，在学院展板上展出。

　　3．将本次活动照片上传到创新创业中心QQ空间、微博上。

　　八、人员安排：

　　创新创业中心全体成员负责活动线上各项事务的安排

跳蚤市场策划书12

　　一、活动目的：

　　进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。

　　二、活动内容：

　　组织初一、初二学生进行校园淘书活动

　　三、时间安排：

　　1、活动时间：暂定4月13日中午12点开始(届时视天气情况调整)。

　　2、地点：校篮球场

　　3、流程：

　　①4月12日各班将售卖的书整理好，并且填写好书名及其售价。

　　②4月13日12点，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐

　　摆放好书籍，有序安排售书事宜。

　　4、淘书时间：4月13日中午12点开始

　　四、书籍来源及售书要求：

　　1、每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，班主任对本班的'书进行统一管理、登记、定价。

　　2、班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

　　3、各班在售书点准备5-6张课桌。班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。

　　4、各班可自行设计有趣的售书广告吸引其他学生前来购买。

　　五、组织安排：

　　1、年级组组织(2名年级部主任负责)：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。

　　2、每班由正、副班主任共同参与，做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。

　　六、秩序维持：

　　1、团委负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排学生会干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。

　　2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现脏、乱、差现象。

　　3、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。

　　七、其他工作人员安排：

　　1、拍照及微信稿：

　　2、场地安排：

跳蚤市场策划书13

　　一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

　　相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!

　　二、活动目的.和内容

　　首先故事家长给宝宝们讲财商故事，绘本(半小时左右，帮忙组织)，在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦。

　　把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起!

　　三、活动时间及地点

　　时间：20xx年x月。

　　地点：xx的中心广场。

　　四、活动对象

　　xx成员及读书会成员。

　　五、活动须知

　　1、每个小盆友至少带x样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

　　2、提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字。希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

　　3、给自己商品定价，最好每件商品不超过xx元(自备零钱)。

　　4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一!

　　5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境!

跳蚤市场策划书14

　　一、活动前言：

　　随着我国近些年经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，

　　二、活动目的：

　　1、节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　2、社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。

　　3、本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识。以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。

　　4、响应建立环保节约型社会的号召。

　　三、活动时间：

　　6月16日（星期二下午）

　　四、活动对象：

　　XX有色金属职业技术学院全体学生

　　五、活动地点：

　　人工湖

　　六、主办单位：

　　青年志愿者协会

　　七、活动策划开展：

　　1、宣传：

　　A、海报宣传。在学校食堂，宿舍楼和教学楼之间的展板上张贴宣传海报（必要时可拉横幅）。

　　B、下晚自习宣传（针对大一学生）。在晚自习期间到大一学生晚自习的.教室进行宣传，调动大一学生的积极性。

　　2、收货：

　　A、在宿舍（食堂）楼下设点，有意向者，在详细咨询了解后，将他们的东西拿下来，登记，（由他们自己明码标价）

　　B、自愿捐赠，直接给我们【他们不方便带走又用不到的】

　　C、

　　①选择我们帮他们卖

　　②选择自己卖，盈亏自负

　　D、事先协议好：卖剩下的：

　　①、物归原主；

　　②、交由我们处理；

　　八、活动规则：

　　1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义

　　2、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。

　　3、交易：所有的交易必须填写收据。

　　4、托卖物品：针对部分没有时间进行现场交易或产品单一的同学，我们将设立托卖物品服务

　　具体流程：

　　①、托卖人必须提前在咨询处或中心进行物品信息登记（包括姓名专业班级联系方式物品报价物品介绍）

　　②、托卖人必须与青协签署托卖协议，否则青协不负任何责任

　　③、托卖人在活动开始前将物品拿到活动现场，交与相关工作人员。

　　九、参与条件：

　　1、不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成，可以个人，班级，活动社团等为单位。

　　2、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

　　十、注意：

　　1、经费收入由财务部保管并做好收支记录。

　　2、对经费管理如有疑议，可由秘书部进行审查。

　　3、为杜绝虚假报名，到时不到场，向参加人员收取相应押金，活动结束后凭收费条领回押金。

跳蚤市场策划书15

　　听说过跳蚤市场吗？跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等，小到衣服上的小装饰物，孩子用过的玩具，大到完整的旧汽车、电视机、洗衣机，一应俱全，应有尽有。交易者通常都不是专门的商人，但讨价还价的过程却让人历练了与形形色色的人交往、沟通的能力，既获得了物美价廉的物品，又培养了理财的能力，而且过程中，乐趣无穷，让人流连忘返。

　　一、活动意图：

　　每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧！可随着孩子的成长也一定已经有很多被闲置高阁，何不给孩子一个机会，既锻炼他经营的能力，又锻炼他分享交换的意识。怎么样？快快行动起来吧！和宝贝在家整理一下，来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧！

　　二、活动时间：20xx年11月29日（周五）上午9:30—10:20

　　三、活动目的：

　　1.让孩子对社会的运行结构有更深入的了解，丰富幼儿角色体验。

　　2.进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的能力。

　　3.通过活动，鼓励孩子，不浪费自己的物品，从身边的小事做起，自觉养成

　　节约资源、爱护环境的.意识和良好的行为习惯。

　　四、活动地点：四合院

　　五、参与对象：中班年级组全体师幼

　　六、活动准备：

　　1.家园互动：各班事前发通知单，家长与孩子提前准备家中2--3件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。