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礼仪策划方案
为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的礼仪策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
礼仪策划方案1
一、活动主题:展礼仪风采,树文明新风
二、活动目的:我国自古有“礼仪之邦”之称,当今大学生风华正茂,良好的礼仪风采无疑可以更好的提升个人素质和修养。这次的礼仪风采大赛既能为同学们打造展示自己的.舞台,又能教授大家许多在交往与合作过程中大学生的礼仪。
三、参赛对象:经济管理系11级全体女学生
四、活动时间:待定
五、活动地点:待定
六、主办:经济管理系学生会
七、前期宣传:
1、以宣传海报的方式进行宣传
2、各班宣传委开会进行班级宣传
八、报名方式:各班参赛选手到宣传委处报名,由宣传委统一上交
九、比赛方式:初赛+复赛
十、活动内容:
初赛:
1、自我介绍
2、才艺表演
3、礼仪知识问答
4、礼仪表演:包括坐姿、走姿、站姿、蹲姿、握手、介绍、引路、让座、倒茶、鞠躬等礼仪内容,要求选手编排简单的交际情节,将这些基本元素综合,以表演的形式表现出来
5、整体印象:包括着装、语言、表演等各方面
评委评分,前十五名进入决赛。
决赛;
1、准备好15个小纸条,以便选手抽取自己的表演序号
2、走T台形式出场进行自我介绍,接着摆出几个能表达此时此刻心情的表情或姿势
3、才艺展示,需与初赛不同
4、准备20个礼仪情景,选手抽签决定情景即兴表演(可有群众演员)
5、选手根据“礼仪”为主题进行个人诠释
6、评委提问有关礼仪的问题
7、拉票,由观众投票选出最佳人气奖
8、整体印象
评委根据才艺展示中选手的创新、动作、表情、语言能力的流畅,情景表演中选手的应变能力、个人素质、表演效果,礼仪问答中的内容、语言是否流畅、恰当、幽默以及在整个过程中选手的站姿、坐姿等评分。
十一、奖项设立:一等奖一名二等奖两名三等奖三名最佳人气奖一名
礼仪策划方案2
活动背景:
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。对一个大学来说,礼仪更是作为每个莘莘学子所必备的也是最基础的道德修养。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
当成为大学生的那一刻,我们就已经是具有高素质人才。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风的完善、文化的深化、“文明礼仪”精神的传承显得犹为重要。
活动目的:
文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的道德修养、文化修养、综合素质等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校文明的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的'目的。再者,在呼应中国“建设”、学校建立“文明昌航”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现昌航学子的思维活跃的特点。
活动时间:
初赛:9月29日—30日
决赛:10月8日晚18:00
活动地点:
大学生活动中心110室
活动构成:
一、文明礼仪大赛
二、文明礼仪讲座
三、“文明之星”颁奖典礼
活动流程:
一、文明礼仪征文大赛:
1、征文主题:我的文明我做主
2、征文要求:
①体现当代大学生的综合素食和礼仪风范,展现我校学生和谐向上积极进取的精神风貌。
②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。
③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、学院、班级。
⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。
⑥截止日期:9月30日晚22:00
3、奖励;
给予获奖的同学一定的物质奖励
二、文明礼仪讲座
1、讲座主题:文明礼仪从我做起
2、主办单位:南昌航空大学校团委组织部
3、协办单位:校学生会文明礼仪部
4、主持人:
5、活动时间:20xx年10月8日下午4:00—6:00
6、活动地点:大学生活动中心
7、活动参与人员:全校师生
8、活动流程:
(一)工作内容
1、前期宣传工作:制作条幅“礼仪精髓,展你容颜”“文明之星,非我莫属”
2、讲座时间的确定与场地的申请
3、邀请讲师届时到访
(二)活动当期:
【1】1、主持人宣布活动开始
2、全体起立鼓掌
3、介绍来宾,【2】讲座内容:
A、介绍文明的出现,古代文明和现代文明。
B、文明所带来的问题。
C、物质文明和精神文明。
D、介绍政务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪、商务礼仪、。
E、大学生面试方法及技巧。
F、美好举止形象助你成功。
G、仪容仪表的礼仪及禁忌。
H、握手、鞠躬、称谓。
I、学生提问环节,解答学生的一些问题。
J、讲座结束,全体起立鼓掌。
班级或场外互动环节:
1、全班同学唱响《学习雷锋好榜样》
2、“头脑风暴”:在场观众分为四大组,八小组,五分钟时间,小组内讨论课堂礼仪规范究竟具体有哪些,想得越多越好。
3、“礼仪接龙”:以大组为单位,自由发言,比赛哪组说出的课堂礼仪规范最多,每组每次只能说一次,不可重复,同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得一定奖励。
4、“制定八班课堂礼仪规范”:经过两分钟讨论,每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。每组所选礼仪规范将合成为“课堂礼仪规范”,每位同学将遵守由大家制定出的课堂礼仪规范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升学院风采。
【3】经费预算:
1、场地租用费:200元
2、会场布置费:200元
3、讲师邀请费:1000元
4、奖品费用:200元
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