英语活动策划书
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是不是需要好好写一份策划书呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的英语活动策划书，欢迎阅读与收藏。
英语活动策划书1
1、活动背景
大学是一个能够让梦想放飞的地方，你若有梦想、有才艺、有表现欲，本次举办的《英语梦想秀》就给你这样一个放飞梦想的平台！
举办这次活动，在给大家一个展现自我平台的同时，也能提高全校同学学习英语的积极性，培养更多的双语人才。
2、活动主题
“iDream” 英语梦想秀
3、活动时间
XX年4月至5月
4、活动地点
大学生活动中心
5、活动对象
湖南中医药大学全日制在校学生
6、活动流程策划
本次活动为期一个月，分为以下三个阶段：
（1）初赛:节目确定（4月16日-4月29日）
①各院学生会文娱部长组织、确定各院节目 双语综艺类节目 【具体演绎形式不限，可以为英文歌曲 、英语脱口秀、配音（可参考英语趣配音APP）、英语话剧、英语歌剧、小语种类节目等，不能全部以同一种形式，每院选出节目（团体和个人）至少2个】
②可以以院为单位组织节目，也可以跨班级组织
③初选的节目附上一份电子稿附件，标明作品名、所属学 院 、班级、参赛人数及姓名；若为个人作品，则写上姓名。对于节目要做一个简单的'介绍。在4.29号中午12点半于2603交于负责人欧阳星鑫，联系电话187 7409 1927。
④4月27日之前，各院评选出优秀节目（每院2个节目）。
（2）复赛（4月29日）
4月16日-4月27日，各院文娱部组织各院自行进行节目排
练。4月29日，进行校级审核，选出优秀节目，给予意见.
将于4月30日通知各院结果，并出海报告知全校.
（3）拉票（4月30日-5月5日）
4月30日-4月5.5日之间，我们将通过微博平台进行拉票活 动。根据微博投票确定最具人气节目，并按百分比折算成分数算到决赛成绩.
(4) 发放决赛之夜门票（待定）
每支进入决赛的演员将会有3张门票，其他门票将分发到各个学院。
（5) 梦幻角逐（决赛之夜）（5月12日）(待定)
5月12日晚进行湖南中医药大学英语梦想秀决赛暨颁奖典礼
7、奖项设置
一等奖 1名 （校级证书+奖金）
二等奖 2名 （校级证书+奖金）
三等奖 3名 （校级证书+奖金）
优胜奖 4名 （校级证书）
最佳人气奖１名（校级证书）
最佳表演奖１名（校级证书）
英语活动策划书2
一、活动背景
随着时代的发展，社会各个职位对于英语技能的要求越来越高，并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语，现在英语更多的要求是在口语方面，因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈，提高自己的英语素质。
二、活动内容
时间:
初赛：3月27日晚上7点
复赛：4月02日晚上7点
决赛：4月07日晚上7点
地点：公共楼118
主题：Facingdifficulty,giveupornot（题目选手自拟)
参赛对象：邢台学院大一学生
评委团：外语系老师，讲师
邀请嘉宾：各社社长
主持人：待定
三、活动目的
本次举办的邢台学院第七届英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。
四、活动流程
报名时间：3月14号~3月21号。
报名地点：新操场北侧（公共教学楼东侧，摆桌，各部轮流值班）。
比赛前
⒈宣传活动负责人：张宇函，陈平（宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作，组织本部成员张贴海报，制作展板等。）
⒉嘉宾邀请负责人：胡媛媛，高伟（负责邀请，接待，迎送嘉宾）
⒊外联负责人:胡媛媛，马欢欢（负责联系本次活动的赞助）
4.比分计算组负责人：任凯鑫，池广超（组织本部成员负责比赛现场的统分工作，比赛前选手抽签以及号码牌的制作）
5.资料信息组负责人:卢森，胡存芳（即兴演讲话题的搜集，收集选手命题演讲稿件）
6．文艺组负责人：卢森，高伟（负责礼仪方面，主持人选拔以及节目的排选）
7．网络组负责人：杨娟（活动喷绘，横幅设计，现场信息的.收集，活动资料的上传）
8．会场秩序负责：陈红涛，赵春霞（现场秩序的维持和处理突发事件）
9．会场布置负责人：卢森，任凯鑫，段春红，池广超（负责比赛前后会场的清扫，以及会场的布置）
10.内务负责人：卢森，任凯鑫（负责场地借用，所有音响设备的的借用）
11.活动总结整理负责人：胡存芳，王慧敏（负责写出活动总结，以及活动资料的整理）
比赛中
由主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，宣布开始。
选手现场抽签，决定上场顺序，不得私自调换。
初赛、复赛：初赛中选手只参加命题演讲的比赛，时间为5分钟，从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外，还增设即兴演讲环节（题目有选手抽签获得）从复赛的选手中选出前20名进入决赛。
决赛：1、所有工作人员在6：30之前必须赶到比赛现场进行各部门
的准备工作，由纪检部负责工作人员的签到。
2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。
3、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、在前五号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。
6、在前十号选手参加完比赛之后，中间邀请评委讲话，调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。
7、待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。
8、嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）
9、嘉宾上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
比赛后
由内务负责人负责整理教室，器材，打扫会场。
五、比赛奖项及奖品
一等奖：一名（MP5一个）
二等奖：两名（MP3一个）
三等奖：三名（英语名著一套）
优秀奖：四名（纪念奖一个）
注：以上奖项皆有院级证书。
六、经费预算
喷绘：2幅100元横幅：2条80元海报：40张40元
水费：40瓶40元奖品费：700元（MP5、MP3等，不包括赞助的奖品）
会场布置物品费用：100元招待费用：100元其他费用：100元
总计：1260元
七、后期工作
⒈所有记录，材料，总结在三天内整理完毕，交给社长。
⒉把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
⒊各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。
⒋定出下期活动的工作计划。
八、备注
具体宣传工作：
1、海报宣传:在各宣传栏张贴大量海报。
2、展板宣传:在显眼处展出展板，并有桌椅摆出来报名用以记录。
3、喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处挂出喷绘(或横幅)。
4、在我协会网上及时发布比赛通知以及相关的比赛细则，鼓励同学积极参与。
5、利用校广播电台进行反复宣传。
可行性分析：
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了六届，举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
邢台学院英语爱好者协会
20xx年3月10日
英语活动策划书3
一、活动目的
增强全院同学的团队意识，增进交流，丰富全院团队活动，调动全院学生参与活动的积极性。为了调动同学们的学习积极性，珍惜现有的学习环境，学会感恩。让我们共同携手建设更加和谐的人文校园，丰富同学们的学习生活。为同学们提供展示心灵的空间，营照一个健康，文明，活泼的生活氛围。
二、活动对象：XX师范学院化学化工学院各班 三、活动时间：周三下午2：00——3：30 四、活动地点教室及室外 五、活动方向 1.语言表达能力
演讲、辩论赛、化学趣味的`知识竞赛，杂论五分钟 2.文艺展示
模仿秀、k歌大赛，各种风格的舞蹈，小品，话剧 3.校内，外交流
户外社区交流，和同年级别的学院进行交流，特殊教育学校学生交流。 4.娱乐活动
游戏挑战60秒、谜语猜猜、宿舍小品、造型大摆弄，怪异表情大比拼。手工现场比赛，变废为宝。学广告（电视节目
里面有意思，有趣的广告）、模仿秀。 5、学习方面
经典网上培训（高品质的沟通）的观摩，了解和分析成功人士奋斗历程、图书馆现刊阅览室课外阅读、观赏经典的励志影视影片。 6.节日活动
喜迎中秋、我与祖国共奋进、我与学校共奋进，迎十年校庆 7.户外团队活动
班级篮球友谊赛、排球赛。班级集体参观游玩、班级交流（老生和新生）
8.就业（主要针对大四，开展在十月的最后一个星期三下午） 1.明确求职目标、夯实求职技能、了解就业动态，教师技能培训。（粉笔字和普通话的训练）
2.大四学生进行化工厂的参观（安排在11月份的最后一个星期） 七、活动流程
活动准备阶段：被安排到重点开展的班级团支书提前与班委商量策划团队活动方案，并把方案提前一周交学生会组织部。组织部将对方案提出一些建议和对周三团队活动地点冲突的班级协协商和调整。针对活动准备比较充分、方案有特色的班级组织部向校团委组织部申请到该班级观摩。以及邀请学院其他班级观摩。本学院大四的大三进行观摩，大
三的大二观摩，大二的大一观摩，大一的大四观摩。 活动开展的过程中，辅导老师和班主任可以一起参加和观摩。
活动开展可以两个班级一起开展，也可以独立开展。 活动阶段：各班可采取灵活多样开展模式(独立开展，及联合开展)
活动总结阶段：各班团支书、组织委员及相关班委对本次活动进行认真的总结，总结经验和失误之处，为开展下一次团队活动做好准备。各班团支书把活动总结以书面及电子稿的形式交学院组织部。
英语活动策划书4
英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的.人热爱英语，使人人都能开口说英语。
主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部
承办单位：校学习部
活动口号：dont be shy !just try!
活动时间：周三7：30-8：30(A-E教学楼之间)
活动对象：全校学生
前期准备工作：商学院：办5张海报
史地：借音响
外语系：主持人
学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;
准备卡纸，将其放在气球里，其中6- 8张 写英语字母
活动具体流程：7：30活动正式开始
第一环节：歌曲：商学院：《 》
史地与旅游系：《 》
第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词
活动介绍：此项活 动分为5组，每组2人，每组必 须在 2分钟之内猜出5
张 卡片中的2 张的单词，便可获胜
第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E‘。每组提前选出英语比
较好的同学担任组长
(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活
畅谈自己的梦想
如何安排自己大学生活
(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每
组派一个队员进行总结，可获礼品。
第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同
学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以
获奖。
第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》
英语活动策划书5
一．活动前言：
随着经济的全球化，如今英语实力越来越重要，特别是对于当代大学生而言；很多同学刚开始接触丰富多彩的大学校园生活，英语学习成为了必不可少的课程。
二．活动目的：
（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；
（2）提高同学听说英语的能力；
（3）使同学更大胆的说英语。
三．活动资源：
1.物力资源：多媒体教室、活动礼物。
2.人力资源：电脑操作者、主持人。
四．活动地点：多媒体教室（待定）
五．活动时间：待定
六．活动流程策划：
1.宣传和通知：提前三天通知班级成员活动的时间、地点；
2.场地布置：活动前在教室黑板上写上活动名称——We love English；
气氛调节：播放一些具有欧美风情的.图片，放一些轻音乐（PPT）；
3.节目流程：
（1）主持人登场，介绍当代学习英语的重要性，然后请学习委员给大家提一些关于大学生如何学习英语的建议；
（2）发动全体同学喊出活动口号——We love English；
（3）请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。
（4）过渡：放一段英文原声电影《歌舞青春》。
（5）电影配音：先播放一段原声电影（有英文字幕），然后请同学为去掉原声后的电影配音。（电影由组织者准备，并准备字幕内容）；
（6）学习英文歌曲《Cry on my shoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上显示出歌词，大家一起跟着原音学唱，接着请同学上台演唱，并发给礼物；
（7）再次放起音乐，主持人发动大家一起唱《Cry on my shoulder》，唱完后宣布活动结束。
七．活动经费：礼物费（待定）。
八．参与者：全体班级成员。
英语活动策划书6
一.活动目的：
激发广大学生学习英语的兴趣；营造良好的英语学习的氛围；锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；使学生能更大胆地说英语；丰富学生的.文化生活；加强教师与学生的交流，分享学习心得。
二.活动时间：
每周四课外活动时间
三.活动地点：
女生寝室后花园
四.活动对象：
全体学生
五.活动主题：
（1）每周活动主题由主持英语老师决定。
（2）活动形式参考：
1、Guessthepetition（朗诵比赛）。
2、英语原声电影模仿、小话剧表演。
3、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；
4、FreeTalk（自由交流）。
六.活动具体流程：
（一）英语角开角仪式：
时间：第四周星期四下午课外活动
地点：女生寝室后花园
参加人员：全体英语教师及学生
内容：
1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；
2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；
3、组长张西秋老师宣布英语角开角；
4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。
（二）各周英语角主持教师安排：
第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）
第六周：熊辉、张智（以后依次排序）
七.英语角规定及要求：
1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。
2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。
3.严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。
4.严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。
5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。
英语活动策划书7
一、活动背景
时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。电子信息工程学院将正式成立大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。
二、活动目的
1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平；根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。
2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。
3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。
三、活动单位
主办方：理工学院分团委
协办方：09、10级各班团支部
四、活动时间
英语角大型活动于20xx年5月23日—20xx年12月30日
注：自5月23日起，在校园内每周有一次英语角活动，时间为星期五下午，具体时间地点以海报的形式通知学院学生。
五、活动地点
首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在安亭广场、思源楼广场、或者篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行（因天气可每周切换新地点）。
六、活动主题
每周一个主题，如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键！
七、活动对象
理工学院全体学生，以及自愿加入活动的英语爱好者。
八、 活动流程
I. 活动前期
英语角组织者内部培训，时间为周五下午进行，
II.活动中期
1. 主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。
2. Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。
3. Self-Introduction ——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家
一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。
邀请环节：设置特殊方式邀请老师来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自己。
4. Free Talk ——自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。
5. Topic for discussion ——议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate——辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。
6. Group work activities ——小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享自己本星期来英语学习的.收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。
7. 集合大圈内分享优秀节目
Time Show ——个人秀 讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、
一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。 Quiz Program ——问答比赛
Funny Games ——趣味游戏 如：彩球终点站等。
8. 分发参与表现者小礼品
9. 英语歌曲结束
III. 活动后期
成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分享学习经验。
九、活动的人事安排
英语角负责人：***（分团委副书记）、***（院学生会主席）及09、10级各班团支部书记
组织活动：***，***、***负责维持场地次序；
活动宣传：***，***、***分发英语角资料、布置与主题相符合的道具。
十、活动的注意事项
1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。
2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。
3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。
4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的
英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。
十一、方案可行性分析
在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。
英语活动策划书8
一、活动背景：
全国大学英语四级考试时所有在校大学生所共同关心的问题。四级考试即将来临，同学们都希望在考试的过程中更好地进入考试状态，发挥出最好的水平，取得优异的成绩，因此，英语读书社举办本次四级模拟考试，希望能对大家顺利通过四级考试有所帮助。
二、活动目的：
在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的'水平有所认识，从而知道同学们在四级考试之前的复习工作。
三、活动意义：
四级考试即将来临，在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所认识，从而知道同学们在四级考试之前的复习工作，有助于同学们在四级考试中发挥良好，取得优异成绩。
四、活动时间及地点：
时间：20xx年11月19日上午9:00至11:00
地点：主教学楼215和220教室
五、活动参与人员：英语读书社机构成员及全院报名参加模拟考试的同学
六、活动流程：
1、活动前期宣传与报名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教学楼二楼大厅和B栋公寓下各设一报名点，由机构成员轮流值班宣传，对此次活动进行宣传及报名登记，宣传部负责张贴海报。
2、活动前准备：试卷制作与打印、听力音频材料
负责人：王陈义、李艳茹
3、考场设置：提前向系部提出申请借用教室，并在考前布置好考场。
监考人员：王陈义、刘钊钊、杨瑶、李艳茹
听力播放由监考人员负责
4、试卷的评阅与批改：外语系
5、考场纪律和卫生负责：监考人员
6、会员签到由胡凯、方仕斌负责
七、活动注意事项：
1、试卷需提前准备好，并严格保密，严禁泄题。
2、参与本次模拟考的机构成员须提前半小时到场做好准备。
3、监考人员按流程分发试卷。
4、考前进行提前试音。
5、监考人员维护好考场纪律，并确保参考人员的人身安全。
6、确保教室公物完好无损。
英语活动策划书9
英语晨读活动策划书目录
一、 活动概括--------------------------------------------3页
二、活动宗旨--------------------------------------------3页
三、活动口号--------------------------------------------3页
四、活动时间安排---------------------------------------3页
五、活动地点---------------------------------------------4页
六、前期准备---------------------------------------------4页
七、实施过程---------------------------------------------4页
八、激励---------------------------------------------------5页
九、注意事项--------------------------------------------6页
一、活动概述
本学院的学生为理工科，因而在英语方面的学习兴趣不大，并且投入时间少，整个学院就缺少了英语氛围。为了激发我学院学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我院特从本期起开展英语晨读活动。
二、活动宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功。
三、活动口号
轻松晨读，"读"一无二的开始
四、活动时间安排
五、活动地点
六、前期准备
1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。
2、组建晨读队：由各个年级的联络员发短信通知学习委员，再由学习委员通知给班上同学，并收集晨读人数等方式进行组建。
3、由学监会的成员向学院申请所需晨读教室，并安排好各班级晨读的地方，尽快通知到各班。
4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。
5、学习部编制晨读材料，做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文、作文《英语晨读365》、星火的《晨读英语美文100篇》、疯狂英语晨读资料、大一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
七、实施过程
1、早上开始晨读，所有大一晨读者。
2、学监会每日安排人签到。
3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周二、周四，英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话)。
5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK(比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负)。
6、每月最后一天的`晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
(主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等)
8、英语名人演说模仿秀 (选取一些外国较容易理解的段话)
注：3—6为常规活动，7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善
八、激励
由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。(激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考)
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
九、注意事项
1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2 做好签到工作利于奖惩(最好每一个晨读者编排一个号码)
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
英语活动策划书10
一、 活动主题：“show出自我，表现自己”。
二、 活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。
三、 活动地点：图附104。
四、 活动时间：xx年11月初。
五、 活动对象：全体同学们。
六、 前期准备：
1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。
2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。
3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。
4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。
5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。
六、 活动开展：
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。
2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。
3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。
4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的`形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。
6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。
7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
七、 后期工作
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；
2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；
八、 注意事项
1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；
2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；
3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；
4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。
护理学院
学风建设部
英语活动策划书11
指导思想：
为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的`文化生活，使学生在活动中增长知识。
活动目标：
1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；
2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高学生的综合素质；
3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；
4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。 社团设置：
由3名英语老师负责指导，下设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。
副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一
次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。
干事：10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。
会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
（所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长）
每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。
教师安排：
指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交团委。
活动时间：
星期四 第八节课
活动地点：
多媒体教室
英语活动策划书12
一、活动主题：colourful hometown
二、活动目的：
进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的.同学搭建一个施展才华提高英语能力的平
三、活动对象、时间和地点
活动对象：待定
活动时间：待定
活动地点：待定
四、活动流程（见附表）
五、人员安排及场地布置：
1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。要求整理出讨论主题和相关材料
2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组
3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作
4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。尽量有家的感觉，
5、主持人两名
6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况
7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料
六、经费预算
1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元
2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元
共计150元
英语活动策划书13
1、活动名称
英语趣味竞赛
2、活动背景
在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，B级更是大学生就业的必要条件。
3、活动目的
提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语B级过级率，全面提高大学生的综合素质。
4、活动意义
为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我校学风建设，为我校树立优良学风，丰富学生课余生活，提高学生口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。
5、活动地点
待定
6、活动时间
待定
7、活动内容
本次活动比赛形式不限，可以有单词的速记，英文歌曲，英文名家片段，试听题，句子的理解以及单项填空（英语基础），图片等，突出活动的趣味性，但是必须围绕主题，突出铁人精神，意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。
1、第一环节。一心二用速记题：在大屏幕给出30个单词，给选手1分钟时间去记忆，时间到后，请选手用30S的'时间在纸上写出来，根据正确的个数而评分（书写请规范，以免影响评分），每组写对一个单词加10分。在选手记忆单词的同时发给每位选手一定数量的扑克（数量在30到60张），并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目，答对了加30分。总共分为四组。
2、第二回合。大家来PK（观众参与）第二关的参赛对象为现场所有观众。共有五道观众参与题，答对的观众将获得精美小礼品一份。之后，为活跃现场气氛，增加亲友团表演环节有亲友团表演的队伍加20分作为奖励。表演内容可以是丰富多彩的自编的话剧，改编的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合。穿越火线（试听题）参赛队首先抽签决定所答题的题号。视听题内容主要是英文歌曲，参赛选手根据现场播放的歌曲，答出歌曲的名称，答对一题加10分。答错不扣分。每组有两次机会答题。
4、第四回合默契大考验（幸运搭挡题）幸运搭档题：考察参赛选手的默契性，选手与其搭档共同完成，其中一人背对屏幕，另一人则对大屏幕上出现的单词进行解释，解释仅能用无关单词的词语或动作表达，解释中不能含有与该词同根的词否则无效，时间为1分钟。按照答对单词的个数计分，答对一个加10分。选题时由低分组开始。（请各成员在添加单词的时候尽量要大家熟悉有趣的单词，做好后就把这句话删了）
5、第五回合。超级大冒险（冒险题）风险题分为3种不同类型，依次为30分题、50分题和大冒险题其中涉题方面包括外国风俗、历史名人、歌影星、科普知识、日常用品等等，个小组可以从不同的分值题中任选一题。本本部分题目答对加分，答错扣除相应的分数。此环节不仅参赛的队伍参加，而且可以由每队的亲友团帮忙作答。（请各成员在添加问题时，尽量要同学们能体会到英语的趣味性，中英文结合，做好后就把这句话删了）
评分标准：
1）第一，五回合，全部答对加30分，答错一个扣一分（五回合中按选的分数算）（30分）
2）第二回合中有亲友团参加加二十分（20分）
3）第三，四回合中，答对一题加十分，答不对不扣分。（20分）
4）衣装得体，声音很嘹亮的，富有激情的可适当加分（5/10分）
5）比赛过程中不可以有他人报答案，提示，若发现给以减分（5分）
6）此选手比赛时，观众的热情程度，气氛的活跃程度。（10分）
7）如果选手比赛时间过长，内容繁杂，酌情扣分。（扣5—10分）
8）其他方面不足之处由评委酌情扣分（扣5—10分）
8、活动中应注意事项
（1）活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏；
（2）请大家在比赛期间保持安静，认真观看；
（3）如有原因无法参与，请及时转告组织者；
9、活动总结
老师对本次活动进行总结
英语活动策划书14
一、活动目的
已经进入信息时代的地球变得"越来越小",全球化趋势将在二十一世纪更为凸显.世界已进入中国,中国已走向世界，而英语作为国际交往的语言,学生的英语听说读写能力愈来愈重要，我国更是以学生的四六级等级成绩来衡量学生的英语运用能力。为了营造一个全真的全国英语四六级考试氛围，提高我工作组学生英语四六级考试素质以及英语四六级通过率，现由我法政工作组学生分会组织举行为期两场的英语四六级模拟考试。
二、活动对象
法政工作组参加20xx年12月18日英语四六级考试的`全体学生。
三、时间安排（初定）
第一场：12月1日（星期三）18：50---21：10
第二场：12月8日（星期三）18：50---21：10
四、工作安排
（一）前期准备：
1、收集我工作组参加20xx年12月18日英语四六级考试的全体学生的意见并统计好参加模拟考试的人数；
2、根据今年四六级的考试大纲收集最新的、符合全国英语四六级考试难度的模拟试题；
3、申请考场所需课室，安排考场、复印模拟套题、安排每考场监考人员以及相关工作。
（二）活动期间注意事项：
1、考场负责人提前30分钟，即18：20到指定课室拿其负责考场的考卷和答题卡
2、请负责人在黑板上写清楚一下时间点：考试时间：18：50---21：10；听力：19：50开始
3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律，让同学们有规律地坐，以便发卷和收卷。
（三）活动后期
1、每场考试结束后向各班参考人员收集对我学习部举办模拟考试的意见及建议；
2、每场考试结束后各工作人员及时进行工作总结；
五．经费预算
所需物品
单价×数量（套）
总价（元）
备注
打印
0.2×10
2
四级模拟试卷复印
0.5×300
150
参加四级模拟考试的人数为295人
六级模拟试卷复印
0.5×90
45
参加四级模拟考试的人数为85人
总计：197元
英语活动策划书15
活动引言：走进这个校园，带给了我们许许多多关于青春的故事，带给我们关于成长的故事。我们曾经也许迷茫过，是否要踏进这所大学；我们曾经也许困惑过，是否去学会理解别人；我们曾经也许失误过，伤害了第一个朋友……是的，那就将它演绎出来，让我们看到别人的故事，让别人来聆听我们的故事。
一、活动主题
演绎属于我们的生活。
二、活动目的
为了让同学们能够更热爱自己的校园，自己的大学生活，自己的青春年华，我们举办了本次活动。
三、活动时间
第九周的星期一开始报名，截至日期为星期三的`晚上。
第九周星期天晚举行本次活动
四、活动地点
学术报告厅
五、参赛方式
各院系各班级到本班的团支书或班长处报名。
六、活动对象
针对在校所有的学生，特别是大一与大二的学生。
七、活动相关细则
1、 考评细则（总分10分）
（1）作品内容健康向上，主题鲜明 （2分）
（2）剧本独创，体裁新颖 （2分）
（3）表演认真，到位 （2分）
（4）表演富有感染力，表演合理 （2分）
（5）服饰符合剧情要求 （1分）
（6）整体印象 （1分）
2、活动细则
(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比；
（2）奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀个人奖２名，并颁发奖状及奖品；
3、活动要求
（1）参加本次短剧大赛的所有节目，必须符合大学生的基本要求，内容积极向上，富有感染力。
(2)短剧大赛的所有报名者在活动报名截至时间以前将节目的主题上报。
(3)每组参赛人数不得低于4人。
八、赛前准备
宣传工作：各院系的宣传部协作宣传此次活动，以及各院系寝室团总支的干事也要宣传到位，让同学们充分了解我们的本次活动。
主持人：选定主持人，提前做好准备。
场内设施：嘉宾席上所需的物品，音响设备，基本道具，现场布置。
参赛选手：做好参赛选手的号码牌。
奖品所需：买好奖状以及奖品。
九、活动流程
1、主持人介绍到场领导
2、经济与管理学院到场领导致开幕词
3、校园话剧大赛开始
4、比赛结束由评委给予点评
5、主持人宣布获奖名单
6、领导颁奖
7、比赛结束
十、活动预算
由于两个院系合办，所出经费相同。
经商议，场地费与其他费用共预计80元。
经济与管理学院
团小组进寝室与宣传策划中心
20xx年X月X日
英语脱口秀大赛策划书
一、活动目的及意义
我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。
二、活动主题：Show出自我，表现你自己。
三、主办单位：人文科学系。
四、策划承办单位：院学生会。
五、活动地点：校内报告厅。
活动时间：暂定。
六、活动对象：全体同学们。
七、邀请嘉宾：院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。
八、活动流程：7:00入场
7:10主持人开场白，介绍到场嘉宾。
7:15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。
9:30颁奖、总结。
9:45比赛结束
10:00清理会场。
九、工作安排
学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。
劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。
宣传部：出海报、拍照。
文艺部：申请话筒、文艺节目。
十、经费预算：200元。
十一、突发情况：视情况而定。
十二、活动细则
1.成员签到时拿号码牌。
2.主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。3.表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
4.邀请系主任对本次活动进行总结。
5.合影留念。
6.清理会场。
附：评委评分细则参照：
1.礼仪形象
2.言行举止
3.参与态度
4.介绍方式
5.细节方面
6.表演节目特色、创新
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