班级活动策划方案经典[15篇]
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的班级活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班级活动策划方案1
一、活动目的:
在圣诞节来临之际,举行此次主题活动,以全班同学互动游戏、拓展游戏和晚会的形式,增进同学之间的情谊,塑造班级凝聚力。突破传统沉闷的气氛,让大家积极主动的参与进来。让每位同学感受到家的温暖的同时,也为班级建设做出贡献。
二、活动主题:
团队,团结
三、举办单位:
土木一班
四、活动地点:
运动场(上午)、某咖啡馆(下午)、某饭店(晚上)
五、活动对象:
土木一班全体同学
六、活动时间:
20xx年12月25日(圣诞节)
七、活动安排:
上午——互动游戏及素质拓展
1、早上8:30在运动场主席台前集合,班长致辞,拉开活动序幕。然后根据互动游戏需要进行分组;
2、早上9:00正式开始游戏环节:
互动游戏:
①生死与共越火线:
游戏规则:牵几根直线,高度不能过低也不能过高,全班同学分成两组,每个人互相帮助想办法越过直线,全部队员都成功穿越且未触碰线的队伍获胜;
②同心协力运篮球:
游戏规则:每组2人(尽量男女搭配),赛道长50米,分两队同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人用背夹住一个篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹一样横着步调一致地向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时双手不能碰到球,否则罚回起点重新开始。球掉后回起点重新开始游戏。抱球跑者取消比赛资格。最先完成者胜出。
③拉近你我叠罗汉:
游戏规则:分成两组,每组同学挤作一团并且努力的缩小队员之间的距离,最后测量占地面积,占地面积小的队伍获胜;
素质拓展:
④无敌风火轮:
游戏规则:12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。道具需求:报纸、胶带;
活动目的:本游戏主要为培养团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的态度;增强队员间的相互信任和理解。
无敌风火轮信任背摔
⑤信任背摔:
游戏规则:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1。6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感;
游戏人数:12—16人;
场地要求:高台最宜;
活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让大家认识到责任与信任是相互的;
⑥坐地起身:
游戏规则:四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上,在不用手撑地站起来。随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
3、由于游戏时间难把握,所以预计中午结束游戏环节,然后集体前往食堂吃午饭;
下午——棋牌比赛
4、午饭后寻找一宽敞的饮品店,如图书馆下的卡布奇诺咖啡馆或猛哥朋友那个饮品店,根据人数点上几壶茶供饮用解渴,然后开始棋牌比赛环节:
①比赛项目:象棋、跳棋、斗地主、勾机(音)、军棋、五子棋、飞行棋等??②比赛规则:同学们自由选择比赛项目和分组进行初赛,然后由各组的出线者进行决赛,决出冠军,奖励奖品;
晚上——圣诞聚餐暨颁奖晚会
5、自由控制棋牌比赛时间,于晚饭时分前结束全部比赛,共同前往预定饭店,开始圣诞班级聚餐,聚餐期间致辞和敬酒等环节由班委决定。但在吃饭期间或餐后穿插餐间小游戏和颁奖典礼:
①争先恐后夺椅子(餐前进行,启动气氛):
游戏规则:此游戏考验大家的反应速度,反应快的有椅子,反应慢的淘汰。在音乐的`带动下,第一轮七位同学绕着六张椅子走,在音乐停止时,大家立即占下自己最近的那张椅子,淘汰一位,以此类推。最后每轮都会产生前三名,最后由全部的前三名争夺冠军;
②小小管子吸啤酒(餐中进行,活跃气氛):
游戏规则:用一根吸管喝完一杯啤酒,喝完最快者获胜,分为男生组和女生组。参赛者并排坐,在保持每杯酒都一样多的情况下进行比赛,最后产生了男生组和女生组的获胜者。平时大家都以为喝酒不是什么难事,但换成用吸管喝还要比谁快,既有新意又有难度;
③海盗船长嘿咻嘿咻(餐后进行,推向高潮):
游戏规则:一桌人坐成一圈,第一个人说“海盗船长”,然后随机用手指同桌中的任意一个人(也可指自己),被指到的人即为“船长”。被指到的“船长”要举起双手两次同时说嘿咻嘿咻,以此同时“船长”左边的人向左做划船动作并说嘿咻嘿咻,“船长”右边的人向右做划船动作并说嘿咻嘿咻。然后由“船长”随机指向下一个接班人??
④赞美他人,共促进步(促进同学情谊):
游戏规则:同学们首先在卡片上写下自己最想赞美的三个人的名字及其优点,然后,被主持点到名字的同学走上讲台,邀请自己想赞美的同学上台接受自己的当面赞美。接着,被赞美者邀请自己想赞美的人上台,如此循环。有点紧张,有点不好意思,有点意外,这就是被赞美者的感受,很多同学都不知道自己还有这么优点。
游戏目的:发现别人的优点需要一双善于发现美的眼睛,而当面由衷地赞美别人则需要一颗勇敢的心。通过此游戏促进同学们的自我了解、相互了解,使同学们在赞美他人的同时也发觉自身的优点,加深同学间的友谊,提升同学们的自信心;
⑤颁奖典礼:聚餐期间择机进行颁奖,向趣味游戏及素质拓展和棋牌比赛中的获奖者颁发小奖状和小奖品;
6、根据情况择机结束聚餐。至此,圣诞节系列活动圆满落幕。
八、活动准备:
1、人员准备:
①主持:一男一女共两名(讲解游戏和比赛规则、维持秩序和主持晚会);
②裁判:根据情况设定人数,多名。维持秩序。监督比赛,纠正犯规行为,维护比赛公正;
③颁奖:至少两名(至少要由班长和团支书担当,可邀请老师或其他班委共同颁奖);
④人力资源组:分工负责人员分配,安排人员组织各个环节的活动;
⑤活动联络组:分工负责对内通知同学,对外联系场地;
2、物品准备:
①游戏互动和素质拓展环节:篮球、粗绳、胶带;
②棋牌比赛:各种棋牌道具(按需购买);
③奖品:按需购买。建议同时颁发小奖状,把内容写得搞笑点,颁发给获奖者留念;
3、场地准备:
提前联系、预定棋牌比赛场地和聚餐饭馆,订好菜谱,买好啤酒饮料,以及购买一些装饰品布置场地。
九、活动预算:
①粗绳:1元;
②胶带:1元;
③棋牌(象棋、跳棋、扑克牌、军棋、五子棋、飞行棋等):40元;
④小奖状:5元;
⑤小奖品:30元;
⑥场地装饰(气球、彩带等):10元;
⑦咖啡馆饮品(茶):50元;
⑧聚餐:人均30元;
合计:137元(不含聚餐)。
十、注意事项:
1、全体班委分工合作、齐心协力,应尽心尽力共同组织好此次活动,维护好活动秩序、保障好同学的人身财产安全;
2、应及时了解天气状况,准备预备方案,如若天气变化不适合举行室外活动,及时启动预备方案,把活动转至室内;
3、能力有限,如有建议和补充,尽请提出改进。
班级活动策划方案2
一、活动主题
“体验生活,增进感情”
二、活动目的
1.通过拓展训练,增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。
2.在活动过程中,让同学们共同享受美食,增强彼此的感情。
3.通过活动,让同学们对生活体验更多,学会一点厨艺。
三、活动组织者
13级风景园林12班班委会
四、活动参与人员
13级风景园林12班全体同学
五、活动时间
20xx年6月13日
六、活动地点
怀化市迎丰公园
七、活动流程
(一)前期工作
1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员,本次拓展活动的项目以及活动的必需物品。
2.班委会买好食材,女生宿舍负责清洗装菜。
3.素拓委员与副班长提前踩点。
4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项
5.一切准备就绪后,全体成员在组织委员的带领下前往目的地
(二)活动期间
1.全体成员在怀化学院侧门集合,班长说明一下安全知识。
2.队伍整理后乘车到达目的地。
3.进行活动:自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置,分成几个小组,在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的食粮,做好烧烤的.准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷;由小组长负责总工作--烤菜,其他人作为替换人员;活动期间,大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食,举杯喝饮料,品尝水果。
(三)注意事项
在“自主烧烤”期间时,全体成员应注意安全;活动完成后,全体学生分工收拾垃圾;最后,全体成员集合,集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此,本次素质拓展活动全部结束。
(四)活动必需品
烧烤架,碳,食材,饮料茶水;以及意外受伤的药品。
八、拓展活动具体规则以及相关注意事项
1.保持严格的组织性和纪律性,成员需听从班委会的指挥,不得擅自行动。
2.总负责人负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有最高指挥权,策划人、班委会辅助总指挥人。
3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理。
4.活动参加人员要求:活动参加人员最好身着深色衣服,以免弄脏衣物;活动进行过程中,各参与人员不得破坏公物,不得起纷争。
九、紧急情况应对方案
1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理;
2.期间有队员受伤(如烫伤等),由本组组员帮助擦烫伤药,若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。
艺术设计系团总支素质拓展部
20xx年xx月xx日
班级活动策划方案3
一、指导思想
为弘扬社会主义核心价值观,增添校园文化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行庆元旦暨首届美食节活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。
二、活动主题
食韵 活力 快乐
三、活动时间
12月31日下午
1.11:30——12:30做好准备,负责老师及家委会家长到位。
2.12:40活动正式开始,14:40活动结束,场地打扫。
3.放学时间:15:20。
四、活动地点
四(3)教室
五、活动内容及流程
(一)前期准备
1.12月25至30号,各班班主任在班中宣传发动,鼓励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。
2.班级文艺节目准备。
3.学生制作“回眸20xx”纪念卡:全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年,全家动手制作一张回眸纪念卡(贴上照片,写上爸爸、妈妈、自己的话)。
4.布置“畅想20xx”作业:班主任设计一个主题,全体学生想一想20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事(一定要可以实施的一件事)。
5.各自教室进行简单布置,营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。
(二)活动过程
1.回眸20xx
选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行交流分享,选优秀作品拍照存档。
2.畅想20xx
请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和一定要完成的`一件事,最后,由班主任为学生送上新年的寄语。
3.我行我秀
班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。
4.快乐美食
主食:炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋
主菜:牛肉炒蚕豆、开心腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、
汤类:羊肉萝卜汤
甜品:龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露
饮料:豆浆、养乐多
带回家:冰糖葫芦、饼干、番薯干
5.活动总结
A.班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。
B.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部
班级活动策划方案4
目标:
迎接新年,享受节日气氛,让学生们度过一个快乐的新年,并提供一个展示自己才华的平台。通过各种形式,比如手抄报、贺卡制作、游戏和表演,进一步丰富校园文化生活,活跃校内氛围,培养学生的团队精神和爱国情操,帮助他们全面发展成为德智体美劳兼备的人才。
日期:
x月x日下午。
地点:
各班教室。
内容:
1. 以"庆祝新年"为主题的派对。
2. 节目形式多样,内容健康活泼。低年级可以组织有趣的游戏,中高年级则可以进行猜谜语、成语接龙等活动。
3. 三至六年级需制作新年贺卡。
具体规定:
1. 各班需要围绕"庆祝新年"主题制作手抄报。
2. 活动将以班级为基础,每个班都需要制定具体的'实施方案,包括主持人的选定、活动内容和形式等。整个活动应做好周密的计划,确保活动的顺利进行。
3. 班级环境布置应体现新年气氛,黑板上需有主题文字。
4. 学生们需要为家人、朋友、老师或者同学准备一张自制的新年贺卡。活动当天将在本班展示。活动结束后,每个班选出至少8张优秀的贺卡参加学校的比赛和展览。
5. 所有老师都应参与到活动中并有所表现。
评估方式:
1. 学校将组建评委团,对手抄报、教室布置、活动过程进行评分。
2. 将评选出一等奖、二等奖和三等奖班级。
3. 此次活动的成绩将计入班级总分。
评委团成员及其职责:
1. 主任负责整体协调。
2. 中层管理者参与评估。
3. 巡视员负责全校班级的巡查和拍照工作。
注意事项:
1. 每个班级应精心策划节目,展示学生的各种才艺。
2. 派对将持续整个下午,学校将统一放学,不得提前。
3. 派对结束后,各班需要整理好桌椅,清理教室清洁区域。学校会对各班卫生状况进行检查,并公布结果。
评判标准:
1. 方案详细、可行。
2. 手抄报内容丰富,版面设计新颖。
3. 贺卡精巧美丽,充满创意。
4. 教室布置独特,充满节日气氛。
5. 活动环节紧密,有家长参与,效果良好。
班级新年派对活动规划(续篇)
主题:
狂欢xx,喜迎新年。
名字:
xx学院xx班新年文艺汇演——纪念x新年狂欢之夜。
日期:
x月x日。
地点:
xx教室(暂定)。
主办单位:
xx学院xx班。
赞助商:
xx班。
班级活动策划方案5
活动时间:
20xx年12月31日星期一上午7:50——11:00
活动地点:
大三班、操场
活动主题:
迎新年,庆元旦
活动人员:
全体幼儿、家长、老师
活动目标:
1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。
2、通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。
3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。
4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。
活动过程:
一:晨间自选活动(7:50——9:00)
区域活动:益智区、操作区、美工区。
家长和孩子一起制作新年贺卡。
二、9:00——9:40点心和早操活动。
(家长要求:晨间自选活动结束,请全体家长撤到操场去看孩子做操。)
三、亲子活动:
(一)开场白:
(二)、节目表演:向家长汇报演出,展示幼儿在幼儿园学过的.歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。
1、以歌曲《新年好》引入活动。(表演者:全体小朋友)
2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。
3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1—10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》,11—20号幼儿唱《国旗多美丽》。
5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。
6、音乐游戏:《熊和石头人》。
7、21—30号幼儿表演《长大要当解放军》,31—41演唱:《颠倒歌》。
8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。
9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。
10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。
(三)亲子游戏:
游戏1:喂妈妈
提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈,喂得又快又好为胜。
游戏2、《占圈》
游戏规则:家长抱着幼儿站在圈外,待音乐开始后,家长就抱着幼儿在圈外走,音乐一停,就去占圈,没有占到圈的淘汰,音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。
游戏3、《兔子搬萝卜》
游戏规则:我们请出全体家庭分成4组,每组6户家庭面对面站立,家长做小兔,孩子做萝卜,请家长必须抱着孩子,跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中,以接力的形式进行,最后的家庭举起旗子表示游戏完成,哪个班级先完成获胜。(家长抱着孩子双脚跳过每个圈,对面的家长拿到旗子后才可出发,如果违反游戏规则,取消游戏获胜的资格。)
游戏4、《拔羊毛》
游戏规则:每个家长背上夹上5只夹子,在比赛口令发出后,抱起孩子去拔别家的羊毛,比赛口令一结束,游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加)
(四)、歌表演《新年好》结束20xx年12月31日
班级活动策划方案6
一、目的和意义
为全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,激发广大学生努力学习,争先创优的热情,强化学校各种制度的量化管理,使班主任开展工作具体化、目标化,进一步推动学校精神文明建设,特制定本制度。
二、评比细则
1、各班级一起参加评比,采取量化的记分制,最后按年级以总分排等级。
2、文明班级评比项目
(1)日常检查评比总分
(2)期末检测统考科目平均总分
(3)黑板报、花圃评比总分
(4)流动红旗加分
(5)文艺、体育竞赛加分
(6)学生巩固率得分
(7)综合评议得分
(8)其他加、减分
3、文明班级和文明宿舍流动(固定)红旗加分:
(1)得固定红旗一面(连续四次得流动红旗)加10分
(2)得流动红旗连续三次加6分
(3)得流动红旗连续两次加4分
(4)得流动红旗1次加1分
4、文艺、体育竞赛得名次,按名次先后加分(含专项评比):
(1)个人名次:校级分别给该班一等奖3分二等奖2分三等奖1分;区级一、二、三等奖分别给该班加5、3、2分,市级分别加8、6、4分。
(2)集体名次,学校举办大型文艺、体育比赛,校运会团体总分获一、二、三等奖分别给该班加10、8、6分,其他比赛集体获一、二、三等奖分别给该班加8、6、4分。
(校运会以团体总分加分,单项不再加分,精神文明奖按三等奖加分)
5、在校生巩固率分值,该项分值满分100分(以开学注册人数核定后为准);
期末无辍学生班级得分100分;减少1人95分;减少2人得85分;减少3人得70分;减少4人得50分;减少5人得30分;辍学生超过5人,该项得分为零分。(初三年级以毕业考人数为准)
6、综合评议分值,该项分值满分为50分
期末由政教处联合各行政主管领导对各班进行一学期的综合评议。
7、鼓励同学们勇跃向广播室投稿,凡经审核被采用的,给予每稿加一定的`分,计入该班评比总分,好人好事可适当加分。
8、该班学生受学校书面处分的,每人次扣5分。
班级活动策划方案7
一、活动目的
通过组织班级活动,增强班级凝聚力,促进同学们之间的交流和团结。同时,通过活动让大家更好地认识彼此,为以后的学习和生活打下良好的基础。
二、活动内容
户外拓展:组织同学们参加户外拓展活动,如徒步、野营等,让同学们在自然环境中相互帮助,增强团队精神。
文化交流:组织同学们参加文化交流活动,如参观博物馆、艺术展览等,让同学们了解不同领域的.知识,拓宽视野。
体育比赛:组织同学们参加体育比赛,如篮球、足球等,让同学们在比赛中锻炼身体,增强团队合作意识。
志愿服务:组织同学们参加志愿服务活动,如义务劳动、义卖等,让同学们在服务社会中感受奉献的快乐。
三、活动时间
活动时间定于XXXX年XX月XX日(周X)下午XX点至XX点。
四、活动地点
XXXX公园。
五、结语
希望通过这次活动,大家能够更好地认识彼此,增强班级凝聚力。同时,也希望大家能够珍惜大学时光,努力学习,为未来的发展打下坚实的基础。
班级活动策划方案8
一、活动背景与目标:
随着大学生活的深入,同学们的交流日益增多,但与此同时,彼此之间的了解与信任却逐渐淡化。为了增进班级同学之间的友谊,增强彼此之间的默契,我们计划组织一次班级活动。此次活动旨在通过多样化的互动环节,提高同学们的团队合作意识,增强班级凝聚力。
二、活动内容:
团队建设游戏:通过一系列有趣的团队协作游戏,如“盲人摸象”、“同舟共济”等,让大家在轻松愉快的`氛围中增进了解。
主题分享会:邀请每位同学分享自己的大学生活感悟,以及对未来的期望与目标。
班级才艺展示:鼓励同学们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、魔术等,展现班级的多才多艺。
三、活动安排:
日期:XXXX年XX月XX日(周五)时间:下午2点至5点
地点:XXXX
参与人员:全班同学及班主任
四、活动预算:
预计活动经费为XX元,包括场地布置、小礼品、饮料等费用。我们将尽量选择经济实惠的物品,确保活动的顺利进行。
五、活动宣传:
通过班级微信群、QQ群等渠道进行活动宣传,确保每位同学都能及时了解活动信息。同时,在活动现场设置拍照区,记录同学们的美好瞬间。
班级活动策划方案9
一、活动主题
让孩子们了解有关圣诞节的知识;
制造圣诞节狂欢的气氛,让学生感受西方文化节日的快乐气氛,让师生过一个快乐的圣诞节
二、活动时间
xxxx年xx月xx日
三、活动地点
以班级为单位,与本班教室内举行
四、活动教室布置:
气球、彩带、圣诞装饰物品等
五、活动道具:
音响、猜词卡片
六、活动具体流程:
一、播放歌曲:《JingleBells》,烘托气氛。
二、给孩子介绍圣诞节的来历和相关知识:
12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
耶稣的'出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候
班级活动策划方案10
一、活动背景。
秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,同学们想去亲近大自然。经过前段时间的学习,大家想放松心情,脑逸结合。新班级的'产生,大家还不是很了解。通过此次活动能促进同学交流,增进班级凝聚力。
二、活动目的。
1、增进同学感情,以便更好的学习与生活。
2、在活动中找到农家乐趣。
三、活动时间和地点。
1、时间:11月3号下午。
2、地点:xx农庄。
四、活动安排。
1、12:00在交院么口集合,包车前往目的地。
2、12:30大家开始吃饭体会农家味道。
3、2:00收拾完后开始我们的娱乐活动(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。
4、5:30乘坐大巴车返回学校。
五、活动费用。
农家乐费用每人30元,30×30=900。
另外零食饮料200元。
备注:
1、经过班委的实地考察。活动地方安全,来回都有车接送。
2、出发前班长和组织委员还特意强调了安全事项。
班级活动策划方案11
【活动主题】
秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的及意义】
全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的`知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】
20xx年xx月xx日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
【活动流程】
全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】
活动前联系往返客车:组织委员:xxx
生活委员:xxx
活动前后人员集合:体育委员:xxx
两批人员负责人:一批,团支书:xxx
二批,班长:xxx
游玩中摄影:一批,副班长:xxx
二批,宣传委员:xxx
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:xxx
组织委员:xxx
【活动预算】
项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
班级活动策划方案12
一、活动主题:
狂欢圣诞,欢庆元旦
二、活动名称:
XX中学一年级二班元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”
三、活动时间:
20xx年12月25日
四、活动地点:
二班教室
五、活动主办:
XX中学一年级二班
六、活动目的:
促进班上同学之间的相互交流,增进友谊
七、参加对象:
相关领导 、老师、全体班级学生
八、游戏:
(1)心有灵犀
游戏规则:从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台,分成4组,要就一人背对投影仪,一个用身体语言做出相应的动作来表达投影仪中的词语,在规定的时间中猜对的越对的那个队获胜。
(注意):猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。
(2)岁岁平安
游戏规则:从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台,分成4组,主持人发给每个队若干小气球和充气筒,由选手将气球充气至爆,二人配合。
(注意):在1分钟之内充破气球多者的小组胜出。
“悦纳自己”
主持人(徐兰):下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。
(小品表演)
小结(徐兰):感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面对成功与挫折,我们都要正确地对待,决不能陷入盲目的自大或自卑中。
“气球天上飘”
主持人(马思嘉):其实在悦纳自己的同时,我们也要学会关注身边的人,给予他们关爱,下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”
(游戏)
小结(马思嘉):相信大家在游戏的过程中既得到了快乐,又懂得了不少道理:在成长的道路上,有时我们需要为了共同的目标去奋斗,这时的我们就要学会倾听,学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里,我们都不是孤立的,因为我们之间有爱联系着我们,关起门来,我们就是35个兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困难时,我们一定会互相帮助、互相关爱,团结协作。
希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴,将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。
“解手链”
主持人(华景玮):人生活在社会中,默契与团结自然是十分的重要,但是人与人之间的矛盾,也会像一颗定时炸弹一样一触即发,首先我们来玩一个小游戏,游戏的名字叫“解手链”。
(游戏)
小结(华景玮):珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活,当我们沉浸在欢乐之中时,难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏,我们也就知道了化解矛盾的主要方法:当我们遇到矛盾时,要沉着冷静,客观的分析问题,并且主动迎接挑战,适当的时候还要学会低一低头,“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”,矛盾还会来访碍我们的成长吗?
“买宠物”
主持人(江卉靖):在我们的生活中,我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的同学现在会产生这样一种心理:我在学校里有朋友、有知己,是如此的快乐、自由;而当我回到了家,面对的是爸爸和妈妈,面对的是他们的唠叨与啰嗦,这又是如此的.痛苦与悲哀啊!于是便造成了现在家庭矛盾的日益增加,发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情况。的确,生活在如今这样一个环境中,无论是谁,无论在什么地方,总会与人发生矛盾、争执,但重要的是我们要学会如何去解决矛盾,如何去化解争执,而在人的一生中,对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情——父母,下面我们就来看看当一对母女为一件事发生争执时的情景。
(情景模拟)
小结(江卉靖):看了刚才两位同学所模拟的情景,在场的同学们是否感觉到这样的场面既有些陌生又如此的熟悉呢?面对矛盾与争执,我们应该做的不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较高下,或是来一场重量级的拳王争霸赛,我们更不应该选择逃避,永远将问题留给明天,却不懂得把握今天,主动与对手握手言和。随着我们一天天的长大,许多幼稚的想法已经不再充实我们的大脑,对于我们的长辈,也已经从原来的百依百顺渐渐成为了类似“我的地盘,听我的”这样的状况,然而当这样的问题真正发生时,我们更应该懂得换位思考、从多面来考虑问题,或是站在对方的角度来思考同样的问题,也许我们会得到与原来不同的结果。同样的,对于家长我们应该这样做,而对于我们的师友,自然更加需要我们以正确的方式、正确的态度来面对出现在学校生活中的各种形形色色的矛盾与争执了。
“包馄饨”
主持人(蒋明臻):在成长的过程中,我们不仅要学会换位思考,还要学会自强自立。这样才能让父母对我们放心。大家要知道,从我们刚出生起。父母就开始养育我们,就开始帮助我们。不过,现在我们渐渐长大了。我们的身体在成长,我们的思想在成长。那么我们的自理能力也应该成长起来。心动不如行动,现在就让我们一起来培养我们的动手能力吧!下面进入下一个环节--包馄饨比赛。
比赛规则:每组选出两名代表参加比赛,哪组包的馄饨又多又美观大方即为获胜小组。到底哪个队会获得胜利呢?让我们拭目以待,比赛开始!
(包馄饨比赛)
小结(蒋明臻):我宣布本次包馄饨比赛的结果:“速度最快奖”某某小组;“外观最美奖”某某小组;“最有创意奖”某某小组;“最佳组合奖”某某小组;“进步最快奖”某某小组……希望同学们能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多锻炼我们的动手能力!
九、班会总结
结束语(江卉靖):成长不是一朝一夕的,要在平时的一点一滴中慢慢积累经验,最终达到我们理想的彼岸,这是一条漫长而又艰辛的路,有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛,而有的人荒废了一生却仍然不明白成长所给予我们的丰富阅历,正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义,“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”或许我们现在对于生命还只有一个模糊的想法,但我们不妨来真正感悟一下成长,在一个人逐渐长大的过程中,我们不仅要悦纳自己,还要做到尊重他人、相互帮助、相互关怀,而在遇到矛盾的时候,我们更要学会运用理性的头脑,做到从各个方面来考虑问题、解决问题,同时我们还要学会独立,培养我们的动手能力,最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。本次的主题班会到此结束,再次感谢各位班级代表以及各位老师,希望大家经过这一次的活动,能够有所收获,谢谢!
班级活动策划方案13
一、活动背景:
转眼间xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,弘扬我院精神文化风采,增强学院的凝聚力,融合师生情谊,展现我院学生良好的精神风貌和素质文明,特举办大型元旦文艺晚会。
二、晚会主题:
"春舞翩然,美在经管"
三、晚会具体情况:
1、主办单位:xx大学经济管理学院团工委学生会
承办单位:经管学院学生会文艺部
协办单位:经管学院学生会其他各部
2、晚会时间与地点
时间:20xx年xx月xx日19:00(暂定)
地点:xx大学北绣山活动中心
四、邀请嘉宾:
校、院领导和老师以及各院主席团等
五、晚会各阶段任务:
1、晚会策划及准备期
前期准备包括申请北绣山活动中心场地;安排各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣传;请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目;在微博、人人等各大网络媒介上宣传,加大宣传力度;分三次节目筛选,每周一次,安排副部和志愿者分管节目督促,三周筛选后确定最终节目;提前联系主持人以及各大兄弟部门(女工部、纪检部等)帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作;租借演出用服和晚会布置用品(礼花、礼炮等);做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。
2、晚会当日主要流程:
晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程,保证前台后台的工作流畅;
在观众入场阶段,采取大屏幕播放校园微视频,各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等;
以创新为整场晚会的主要思想;
晚会过程中设有互动微博墙,让在场观众参与其中,互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语,并且发放小礼品;
在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目;
在晚会表演结尾,全体演员、学生会工作人员上台谢幕。
3、晚会后期:
晚会结束后,需要宣传部就这次元旦晚会进行写稿拍照,发送到校、院网站上;晚会结束的会场打扫;归还所借的衣物等。
六、学生会各部门分工
文艺部:晚会节目的准备彩排和晚会的进程,相关道具的购买和服装的租借,晚会结束后道具服装归还,晚会书面总结,对演员进行嘉奖等。
宣传部:xx日下午张贴海报,xx日下午4点前将宣传板抬至绣山。
xx日下午6点前完成会场横幅和背景字的贴挂及装饰工作,及晚会期间的照相工
作。
女工部:晚会礼仪在xx日晚6点到位,化妆4点30到位
纪检部:xx日晚6点30组织观众进场,晚会后同学的出场,晚会结束后清理会场,维持会场秩序。
组织部:晚会前同学的进场,晚会后同学的出场,及会场的秩序。xx日前收齐xx日需请假的演员及工作人员名单,xx日下午2点前将假条发放到工作人员手中。生活部:xx日下午6点前摆放好会场内的桌椅,为晚会准备开水(5壶,晚会结束后清理会场。
体育部:xx日下午6点前摆放好会场内的桌椅,晚会结束后清理会场。办公室:茶叶、纸杯的准备,写、发请柬。
素质拓展部:晚会进行期间协助文艺部组织后台演员,晚会结束后打扫舞台和化妆间。
科创部:盆景的`租借及归还,xx日6点之前摆放到位。
就业指导部:协助文艺部组织后台演员,晚会完后,打扫化妆间及舞台。实践部:演出道具的搬放,及会后大赛会场。
学评部:和办公室一起搞好请柬的发放,及会后对演员的嘉奖。
x互动环节由心理咨询部、组织部、纪检部负责。
七、活动总结:
1、活动结束后,我部进行相关总结,吸取举办此次院元旦晚会的经验与教训;
2、组织生活结束后,各领导老师以及团工委学生会工作伙伴、全院学生若提出相关建议,我部将积极采纳,予以改进。
八、经费预算:
1.舞台布置
舞台布置(气球彩带等) 450元
2.晚会准备
项目 费用(元)
喷彩、礼花300元,主持人化妆、服装900元,节目服装租借1500元,给老师的礼物500元,鲜花100元,麦克风电池80元,水果170元,互动环节观众奖品250元,节目道具运送300元,文印,节目单,邀请函100元,其他(根据具体节目决定)500元,合计5000元
九、注意事项:
活动期间尤其注意安全问题,并在安全确保的情况下进行顺利开展;注意会场清洁,保证会场秩序。
班级活动策划方案14
时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下:
一、组织机构:
组长:
成员:
二、活动主题:健康.积极.向上.安全
三、活动时间:20xx年12月31日下午2:00-3:30。
四、活动地点:学校教学楼前。
五、参加人员:全体教师生
六、工作安排:
(一)元旦文艺晚会:
(1)演出安排:
1.节目主持:
2.舞台设计和布置:
3.串联词撰写:
4.主持人培训:
5.灯光音响:
6.场地安排:
7.纪律安全:
8.摄像:
(2).节目形式:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。
(3)节目要求:
1.选取合适的素材,内容健康,积极向上。
2.突出学生的特色。
3.节目短而精,避免纯闹剧。
4.各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。
(4)评选办法:
1.评分标准:
本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:
①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。
②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。
③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。
④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。
⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。
2.奖项设置:
本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。
七、有关事项。
1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。
2.各年级组(班)必须认真搞好节目的'排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。
3.演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。
4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。
5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。
6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目。
7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。
班级活动策划方案15
一、活动主题:
安全教育,防范于未然
二、活动时间:
4月1日(周四)晚上七点
三、活动地点:
403教室
四、主办单位:
xx系xx级xx1班
五、参加人员:
xx系xx级xx1班全体成员
六、活动背景:
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
七、活动目的:
让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的`防范意识,懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主题班级活动申报材料
(2)收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例(3)准备背景歌曲《无眠》
(4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励(5)各个工作分配:主持人:拍照负责人:人员签到负责人:现场秩序负责人:教室卫生负责人:
九、活动流程:
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因,措施等;五、介绍各类安全事例
六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开生命财产安全防范的互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资奖励;七、材料介绍完后,两位主持人
一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。八、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。
十、注意事项:
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
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