环保策划书
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的环保策划书，希望能够帮助到大家。
环保策划书1
新的南洋校区落成给我们带来新的生活，但半年过去了校园各处都有些斑斑点点，同学们的学习固然重要，但没个学校不是学习就足够的，没有一个良好的环境是不可能给被人带来一个良好的学习氛围的，南洋是我们的家一个美丽的大家庭，让我们一起为这个家付出我们青春的汗水吧。
一 活动主题：让我们创造美好的校园，使我们的校园更加温馨
二 活动目的：
让我们少点不经意多一点责任感，多一次弯腰，多伸一次手构建美好的家园，使在校的学生受到潜移默化的影响，提高自身的素质。 校园环境是直接影响到老师和同学的工作和学习生活的，同时校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观因素、
优美的环境，让我们学会谦让，学会做人
优美的`环境，让我们懂得珍惜，学会爱护
在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，使我们满怀激情，畅想未来。
三 活动对象：
南洋全院师生
四 活动时间：
暂定20xx年3月22日
活动地点：南洋商业街
五 主办方：
广州南洋理工职业学院
承办方：
广州南洋理工职业学院 院学生会
协办方：
院学生会各部
六 邀请贵宾：
邀请廖业波书记当我们学院的环境保护大使
七 活动流程
1 在商业街搭好帐篷摆好桌子
2 由宣传部及环保大使在场提倡爱护好我们的家园，宣传部派发小传单
3 让同学们在横幅上签名写下自己的祝福为珍惜我们的家园做出一份贡献【背景音乐】
4 院学生会干事在活动后采访学生，收集意见和感想，看我们应该怎么样才可以让学生不自觉的爱护校园
八 活动前期准备
1 向有关部门申请活动的场地
2 开展各系学生分会各部部长会议，请他们为我们这次活动在各系做简单的宣传
3 与宣传部探讨并设计活动的横幅并设计活动的海报和横幅，制作邀请卡并联合学院广播台作一个强有力的活动的前期宣传
环保策划书2
活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际， ...
低碳达人活动章程
为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。
活动规程如下：
一、主办单位：共青团广东培正学院委员会
策划承办单位：法学系分团委学生会
赞助单位：
二、 活动时间：初赛 20xx年4月22日至4月28日
决赛 20xx年5月26日
三、 活动地点：决赛 学院报告厅
四、 活动对象：全院学生
五、 活动形式：以个人（小组或班级亦可）为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。
六、 活动内容及要求：
初赛
a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。
b.初赛选拔的两大主要标准：
环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）
环保方案实用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的`可能性，体现设计和实践并重的原则）；
c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导；
d.组织方将提供环保方案样板供参考。
决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案（即5月3日—17日）。
b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者PPT ；②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。
c.参赛选手决赛如以视频或PPT方式，需在决赛前一天上交视频或PPT。
七、 评分标准：
环保创意性占30%
环保方案可行性占30%
环保方案实施成效占30%
环保方案总结占 10%
八、奖项安排：低碳达人奖 证书+300元奖金（1名）
最佳创意奖 证书+100元奖金（2名）
最佳实践奖 证书+100元奖金（2名）
环保给力奖 证书+50元奖金 （5名）
附件：
一、参赛选手参考方案（仅供参考）：
方案一：
实行流程：
1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量（见计算参考1）。
2.比赛开始前（即5月2日），参赛选手记录下宿舍水电表数据。
3.比赛期间，参赛者自行实行节水节电措施。
4.比赛结束（即5月18日），参赛选手再次登记水电用量。
5.参赛选手根据所得数据计算出实行节约措施后的省水量和省电量。
6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”（见计算参考2），计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。
7.以上所有登记和计算数据行为都在工作人员监督下进行。
计算参考：
1.计算公式为：上个月的总水电费÷4
=上个月的平均水电费，上个月的总水电量÷4=上个月的平均水电量
方案二：
实行流程：
1.参赛选手在比赛前自行准备回收工具，如回收桶、垃圾分类桶等。
2.参赛者在两周的时间内按照自定的回收计划回收物品。
3.参赛者可以变卖回收的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。
注意：
1.介于近来宿舍盗窃事件较多 本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。
2.参赛者可以在比赛过程中进行照片文字视频的记录，作为进入决赛后制作PPT需要。
环保策划书3
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染以威胁到人类的生存。
随着公益活动在中国的日益成熟，公益活动已经成为熏陶人类心灵的载体，对人们的生活产生很大影响。
二、活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的环境
3、培养学生养成爱护环境、保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动主题：
保护环境，创和谐校园，创美好地球村
四、活动流程：
1、活动时间：10月到11月
2、活动地点：青岛农业大学校园、大学生活动中心、学术报告厅
3、活动成员：青岛农业大学大学生
五、具体活动：
流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护主题。重点放在不好的环境现象上，给同学们以视觉上的最大冲击，让同学们深刻感受到保护环境的重要性，使大学生参加到保护环境的活动中来。
备注：观看影片大约30——40分钟，影片观看结束后，现场同学要互动起来，现场征集同学们的'环保看法。
流程二：由校园话剧社出人表演关于校园环境危害的种种不良现象，以充分调动同学们的乐趣，亲身了解到我们的一举一动都会对环境产生影响。
流程三：在虹子广场及人员流动大的地方举行“校园环保行”签名活动，以吸引全校及更多人的关注。
流程四：举行环保活动，将同学们按人数分成几组，每组平均5人，选一小组组长，带领同学们在食堂、教学区以及宿舍区进行环境保护的活动(捡垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五：环保知识对抗赛，展示同学们对环保的看法
比赛过程：
1、每队以不同的方式进行自我介绍
2、题目分为：a、必答题
b、限时抢答题
c、各小组将自己的环保观念和垃圾重新利用成果展示给大家
3、颁奖仪式
备注：所设奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳小组奖三名，最佳观众参与奖十名
六、经费预算：
六平方米彩色喷绘彩报四幅：100*6=600元
会场费：200元
一等奖：200元
二等奖：100*2=200元
三等奖：50*3=150元
最佳小组奖：50*3=150元
最佳观众参与奖：50*10=500元
备注：本策划资金由政府小额资助
环保策划书4
一、活动主题：
环保实用创意简单。
二、活动背景：
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
三、活动目的：
为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的`重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。
四、主办单位：
共青团广西民族大学委员会。
南宁市环保局。
五、承办单位：
广西民族大学绿色家园环保协会。
六、协办单位：
驻邕高校环保社团。
七、活动时间：
20xx年4月16日——20xx年4月28日。
八、活动地点：
广西民族大学图书馆。
九、参赛对象：
驻邕高校在校学生。
十、报名时间：
4月17日——4月27日。
十一、作品范围：
环保海报、环保袋、环保手工艺品。
十二、作品要求：
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词（100—200字）。
十三、参赛方式：
i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）。
ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）。
十四、评比规则：
i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济。
ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人。
iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票。
十五、媒体支持。
i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）。
十六、活动资料：
（一）前期准备（4月16日——4月27日）：
1、前期宣传：透过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）。
2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）。
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）。
4、申请场地、租借桌子。（秘书处）。
5、投票箱制作。（组织部）。
6、音响话筒租借。（环教部）。
7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）。
8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）。
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作。
（二）比赛当天：
1.7：00—8：30挂好横幅，布置好场地。
2.8：30—9：00参赛者签到，摆放作品。
3.9：00—9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委。
4.9：10—9：30主持人介绍比赛相关状况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始。
5.9：30—11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品。
6.11：00—11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。
7.11：10—11：20主持人宣布获奖结果。
8.11：20—11：30刘绍刚老师做此次活动总结。
9.11：30主持人宣布大赛结束。
10.11：30清理活动现场。
（三）后期工作：
1、证书及奖金的发放。
2、书写总结。
环保策划书5
一、活动背景
二十世纪六七十十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已经成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。20xx年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门问题。这些都提醒着全世界注意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。
二、活动目的
1、增进同学们对当今环境问题的了解，从而提高同学们的环保使命感和义务感。
2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起，从自身做起，增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性。让更的人参与到我们低碳环保的活动中。
3、走出校园，走进周边小学和居民区，通过深入群众的宣传低碳生活的知识，有利于帮助群众增强低碳环保意识，提高生活质量。
4、使大家可以自发的行动起来，保护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐奉献自己的力量。
三、活动主题
低碳环保生活，绿色和谐校园
四、活动方式
1、通过问卷调查的`方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。
2、班级以低碳环保为主题出一期板报。
3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。
4、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。
5、做一期“低碳环保”的典型图片展示。
6、到周边小学和居民区对低碳环保知识进行宣传。
7、举行一个“我要减碳”的签名会。
8、绿色校园低碳征文活动。
9、号召全系同学为校园减碳，在教室、校园内进行减碳大清扫活动。
10、对此次活动进行总结评比，并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手颁奖。
五、活动流程
前期准备：
1、搜集生活中的低碳小常识，低碳好方法。
2、从各班中征集低碳的好方法，通过评比对好的方法进行推广。
3、低碳征文比赛的前期，对参赛作品进行初选。
4、准备文明低碳的标语。
5、准备我要减碳签名会的横幅、笔等。
6、制作问卷调查的样板。
7、做好人员分配。
活动开展：
1、做好问卷调查的发、收和统计总结，总结大会的奖品和荣誉证书。（青年志愿者部、办公室）
2、“碳碳环保”主题板报的检查评比。（宣传部）
3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。（学习部）标语张贴。（生活部）
4、签名会的组织。（体育部、纪检部）
5、总结大会出一到两个文艺节目。（文艺部）
6、活动宣传横。（外联部）
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【活动背景】 为响应“五四优秀团支部评比”活动，资源学院021XX和02XXXX班全体同学于20xx年3月至4月到东湖开展环保行动。
【活动主题】 全体支部成员去东湖拾取、清理垃圾，保护环境。
【活动目的】 通过此次集体的活动，增强集体的.活动，增强支部凝聚力，令团员们切身感。
及意义】 受环境保护应从身边做起和环境保护至关重要的道理，同时丰富同学的课余
生活。同时增强两个支部之间的友谊。
【前期准备】 1.由团组织负责人刘浩然和王任联系所有参与人员
2.由宣传委员迟丽薇和白玛罗布设计环保宣传单并打印700份
3.由生活委员王德俏和谭本贵准备清扫用品
4.所有班委讨论人员安排及大致行程
【活动开展】 8:00 021093和021094班团支部全体同学在中国地质大学正门口集合，乘72路公交车至东湖景区
8:30~10:30 14人向行人发宣传单进行环保宣传，其余54人分为三组去三个指定地点（草坪，道路）拾捡，打扫垃圾。
10:45 有体育委员姚宗森和马智在东湖大门集合全班同学，返回学校。
【活动总结】 回来后由副班长林婷以及张茂富及学习委员雷福平和乔锦杨总结经验并做出书面报告。
【经费预算】 项目 金额
宣传单 0.08x700（份）=56元
扫帚 3x10（把）=30元
簸箕 3x6（个）=18元
垃圾袋 0.5x6（个）=3元
公交费用 2x68（人）=136
环保策划书7
一、活动题目：共担绿色责任 展示绿色工商
二、活动主题： 绿色生活，绿色消费，你行动了吗？——保护地球-绿色行动
三、活动时间：20xx年6月5日-6月11日
四、主办单位：化工工程系
五、承办单位：化工系教工党支部、学生党支部、团总支、学生会
六、活动领导小组：
组长：马辉、强学民
成员：薛新巧、张燕莉、孙修楠、严奉坤、刘爱琴、吴立涛、唐文秀、孙焕红、
张俊义、杨磊、杨浩、党武斌、丁旭、张志刚、张国庆、陈仲恩、周磊、
各班班长、团干部。
七、活动总策划：孙修楠
八、外聘专家：张士霞（国电英力特宁东煤基化学有限公司 注册安全工程师、高级工程师）
九、活动意义：
我们，生存在一个共同的家园——地球。
在共同的地球家园上，人类构筑的这个世界充满智慧和文明，也充满矛盾和危机。 有一天，当人类认识到赖以生存的地球同样是有生命质量的时候，开始惊心的发现—— 人类的自然资源需求已经超出了地球生态可承载力的50%，可应用资源在逐步走向枯竭！ 人类的生存安全和空间环境开始变得扑朔迷离，地震与灾害、极端天气、呼吸之间的PM2.5、人为的食品安全等一切动荡的因素都在美丽的星球上此起彼伏，人类的生存环境在日益恶化！
人类与自然界和谐共生的生态系统在悄然的失调，在地球生态系统链上，人类的.命运在滑向急剧缩小的可循环空间！
为建立一个人类与自然和谐共荣的社会秩序，呼吁大家共同承担绿色责任，用共同的绿色行动，展示正在绿色发展的学院，开展热爱地球、爱护环境、绿色生活和绿色消费的绿色行动。
十、活动目标：
1、在校园内建立“绿色文明”——坚守“诚信益人、友好待人”的道德准则，兼顾校园环境
改善，主动承担环境责任，提高资源利用效率，节约校园水电资源；
2、倡导绿色生活方式——坚守“尊重生命和自然，遵循人与人、人与自然良性秩序”的价值观；摒弃铺张型、攀比型、污染型等不合理的消费方式，倡导大家崇尚自然，追求经济、简单、实用、健康的绿色生活方式；自觉推行公民绿色责任，倡导绿色出行，树立“过度消费地球资源就是侵占其它生命对资源公平享有的犯罪”意识，积极支持一切有助于环境和资源节约的校园活动。
十一、活动主要内容
1、“保护地球、绿色生活、绿色消费” 展板评展；（6.5，负责人：陈仲恩）
2、“安全环保，绿色生产”专家讲坛——安全环保专家报告会（6.5，负责人：化工系主任）
3、“绿色生活，绿色消费”主题演讲活动；（6.5-6.11，负责人：杨磊）
4、“绿色校园、绿色交往”绿色行校园活动（校园环境、校园文明）（6.5，负责人：张国庆）
5、“绿色生活，创意无限”科技、美术、摄影、书法、征文创意大赛（6.5-11，负责：党武斌）
6、“创意你我他”环保服装设计大赛（6.5-6.11，负责人：丁旭）
7、开幕式及闭幕式（6.5、6.11，负责人：孙修楠、杨浩）
（活动文化衫、横幅、海报等负责人：张志刚、周磊）
十二、活动具体实施方案
（一）“绿色生活，绿色消费，你行动了吗？——保护地球-绿色行动”活动开幕式 时间：6.5，下午14：30
地点：学院礼堂
主持：系书记
参会人员：学院领导、化工系全系师生
流程：系书记主持
1、 奏国歌
2、 宣布“共担绿色责任 展示绿色工商” 校园环保活动方案
3、学生代表发起“校园环保绿色行”倡议（赵宇 ）
4、院领导讲话
5、院领导宣布“共担绿色责任，展示绿色工商”启动仪式开始
6、大型“校园环保绿色行”签名活动（院领导、教师代表、学生代表）
7、 “安全环保，绿色生产”化工生产安全环保专家讲座
8、 系书记宣布启动仪式结束，由学生会代表引领全体学生签名后，列队进行“绿色校园清洁”活动
9、 挂主横幅号召全院开展“环保绿色行”活动
（二） “保护地球、爱护环境、绿色生活、绿色消费” 展板评展；
时间：6.1-6.11（6.1-6.3准备，6.4评比，6.5展出）
地点：五号楼前
组织单位：化工系学生会
实施流程：5月31号由学生会向化工系各班宣传本次环保活动意义及活动内容，号召每班以“保护地球、爱护环境、绿色生活、绿色消费”为主题，设计展板一块，6.3号上交系里评选，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖展板于6.5展出。（最好每班涉及不同的环保内容：保护地球关爱生命；爱护环境防止污染；绿色生活低碳高效；绿色消费引领时尚； 食品安全责任大于天；文明礼貌绿色你我他等，这几项如果系里做，做六块板，从各班抽出几名擅长宣传绘画等方面的学生配合系里做）
（三） “安全环保，绿色生产”专家讲坛——化工生产安全环保专家报告会
时间：6.5下午15：00-16：00；
地点：学院礼堂
组织单位：化工系
实施流程：由系部领导邀请化工行业环保专家张士霞（国电英力特宁东煤基化学有限公司 注册安全工程师、高级工程师）于6.5下午15：00-16：00到学院礼堂为化工系师生进行化工安全环保方面的讲座
（四） “绿色生活，绿色消费”主题演讲活动；
时间：6.1-6.11
地点：报告厅
组织单位：化工系学生会
实施流程：由系学生会编制海报，发出“绿色校园、绿色消费”主题演讲活动倡议，由学生会邀请评委组织初选、复选，获奖者将演讲作品于6.13闭幕式进行表演。
（详情见附件1）
（五） “绿色校园、绿色交往”活动
时间：6.5-6.11
地点：校园
组织单位：化工系学生会
实施流程：由系学生会编制海报，发出“绿色校园、绿色交往”文明行活动倡议，号召全校学生主动承担绿色责任，纠正不文明行为、用语，礼貌待人，清洁环境。
（六） “绿色生活，创意无限”科技、摄影、美术、书法、征文创意大赛
时间：6.1-6.11
地点：校园
组织单位：化工系学生会
实施流程：由系学生会编制海报，发出“绿色生活，创意无限”科技、美术、书法、征文创意大赛活动倡议，号召全校学生参与活动，征集废物回收利用、环保节能科技发明、环保创意画、环保书法等的创意大赛，做成展台，6.13号展出。
（详情见附件2）
（七） “创意你我他”环保服装设计大赛
时间：6.1-6.11
地点：学院礼堂
组织单位：化工系学生会
实施流程：由系学生会编制海报，发出““创意你我他”环保服装设计大赛活动倡议，号召全校学生以团体形式参与活动，用环保材料制作服装，着环保型服装进行模特比赛。由学生会进行初选，6.13闭幕式演出。
（详情见附件3）
（八） 活动闭幕式
时间：6.13下午14：30
地点：学院礼堂
主持：系书记
参会人员：学院领导、化工系全系师生
流程：系书记主持
1、 播放活动进行的各种花絮
2、 领导讲话
3、 “创意你我他”服装秀展示
环保策划书8
一、活动主题：
1、爱我中华，绿色奥运，绿色中国，减少白色垃圾，提倡使用环保袋。
二、活动意义：
为减少使用塑料袋为背景，通过活动宣传提高全民的环保意识（有效使用环保袋）、创建绿色中国，绿色大庆，让大庆的天更蓝，水更清。为我国创办绿色奥运做贡献。 提倡“绿色购物”，倡导市民“环保消费”。
三、活动时间：
20xx年5月31日
四、活动地点：
准备在龙南商厦，沃尔玛，东湖庆客隆、新村庆客隆、龙凤庆客隆
五、参与人员：
参与组织：大庆爱心传递，心源志愿队，八一农垦大学志愿队，阳光户外。
六、前期准备：
1、与各商家联系希望商家支持绿色大庆、绿色奥运、支持绿色环保。提倡使用环保袋，参与此次活动，请商家免费提供印有商家名字的环保袋。
2、用超市内的广播宣传环保知识（我们准备好环保知识广播稿和播音员）。
3、准备有关环保内容的宣传板或材料。
4、准备印有环保内容的红马甲，相关标语，旗帜。
5、联系媒体记者进行相关报道。
七、活动步骤：
1、发布活动时间，活动前发动全体队员积极参与此次活动（活动当天参与人员须佩带志愿者帽子）。
2、负责人安排人员在活动前布置好场地，活动结束后收拾好场地。
3、活动时登记参加人员，并在活动中对志愿者进行考核。
4、活动开始后在超市出口，组织人员身穿印有环保主题内容的红马甲，推车（车内放一些环保袋）与购买物品较多且使用塑料袋的顾客，兑换手中塑料袋，并提供环保袋一个，同时宣传提倡使用环保袋的意义。
5、 在超市醒目位置放置环保宣传板，配有2名环保讲解员，为驻足观看的顾客讲解环保小知识。
关于环保活动的策划书4
活动名称：让我做一张有用的纸
主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部
策划协办：山东大学青年志愿者联合会
时间：
地点：山东大学兴隆山校区
面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学
活动概况：
环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环保”，可是认认真真做的却很少废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：
1活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等
2进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用
3回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用
4废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋
5活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展
活动目的：
通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去
活动前期：
1略
2调查问卷的设计
设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况
3废纸回收利用方式
a用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐
b折成纸盒，返还给同学们
c取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用
d联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动
4活动的地点、路线、时间
a在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动
b在每个教室门口处放置一个纸制的`垃圾箱建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间
c在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天
5需准备的物资
a2张桌子，4把椅子，一条横幅
b1500份调查问卷，工作证，绶带
c30~50个纸制垃圾箱
d申请场地，申请桌椅
e预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元
6与部门协调
a在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商
b申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调
7可能遇到的困难
a在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意
b在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差
活动中期：
1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果
2、回收废纸
（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的
（2）制作简易废纸篓
（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量
（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓
（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次
（6）将回收的废纸集中放在什么地方
（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的
活动后期：
1、对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路
2、活动反馈：
3、赠送各参与人员环保书签，以示感谢
注意事项：
1、与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见
2、人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累
3、对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明
4、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；
5．所有费用一律以发票作为报销凭证；
6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；
预期困难：
1、与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况
2、大量废纸的存储问题
3、收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长
4．、各院青志协与青志联的协调；
活动总结：（活动结束后写）
关于环保活动的策划书5
活动时间：20xx年12月13日
活动地点：漓江边
活动对象：在校学生以及桂林市的广大市民
活动动机和目的：中国改革开放30周年，经济迅猛发展，国民生活日新月异，但与此同时，环境问题也日趋严重。此次活动目的在于增强广大人民群众的环保意识以及提高人民的道德素质，让更多的人参与到环保的活动当中，共同维护“桂林山水甲天下”的美誉，从而更好的向全世界展现桂林的风采。
活动流程：本次活动参与人数为78人，分为五组，分别是环保行动组，环保签名组，环保采访组，环保宣传组以及后勤组。其各小组活动安排如下：
环保行动组
1、各组组长把组员分成若干小组，并安排到场进行准备工作，比如准备好垃圾篓，钳子等。
2、到各处观察引导，发现垃圾便捡起，见到破坏环境的行为要主动上前制止，并与之讲解环保方面的知识以及环保的重要性。
3、可劝说人们参与到捡垃圾的行动中，组员要注意安全，注意文明礼貌及自己的形象。
4、活动结束后，收拾并清点器材，遇到紧急情况及时向组长或向其他班干汇报。
环保签名组
1、准备好宣传用品，比如横幅，笔。
2、向市民宣传环保知识，并让市民在横幅上签下自己的名字，决心以后会热爱大自然，投身到保护环境的行动中。
3、展出与环保相关的海报以及书画作品。
环保宣传组
1、查找有关环境问题的资料。
2、订购书签，气球等宣传所需要的材料。
3、当天早上到达活动地点，以及发送“环保书签”，“环保气球”及以各种形式解说环境保护的意义。
4、活动结束后，整理好物品及清点人数并有秩离开。
环保采访组
1、上网查找环境保护与改革开放30周年的相关问题。
2、将问题打印成若干份，分发给每位组员，要求组员熟记其内容。
3、活动前集中所有组员，做动员工作，讲明注意事项及分配工作。
4、活动当天，把组员分成两部分，一部分分散到公共汽车站点附近对行人进行采访并做记录，另一部分安排到超市调查塑料袋的使用情况
5、活动结束后，集中所有组员，将记录进行分类和总结。
后勤组
1、活动当天负责后勤工作
2、联系各个小组
预期效果：增强广大市民对桂林市环境保护意识，市民能够积极参与到环境保护当中，把环保知识宣传给广大市民，使我们的漓江更加迷人。
关于环保活动的策划书6
一、活动前言：
目前大学生购物都是选择普通塑料，一方面这种塑料袋是白色垃圾，污染环境，另一方面，超市提供塑料袋是收费的，为促进大学生树立环保意识，增强环保观念，为倡导在校生树立环保意识，共同创建绿色节约型校园，我院团委决定举办“uc新生袋，大家一起来”活动
二、活动目的及执行方式
树立“节能环保”校风，营造良好的校园环保氛围，丰富在校大学生的课余生活，构建节约型校园活动执行方式：本活动由石油工程学院团委举办，通过扫一扫活动，每个扫描的人都可以得到一个环保袋
三、活动主题：
环保齐行，你我共赢
四、活动时间：
XX年9月27日（本周六）
五、活动对象：
常州大学白云校区全体在校学生
六、活动流程策划：
（一）前期宣传：
时间：9月25日——9月26
形式：1、线下宣传宣传栏海报通知，现场志愿者参与
2、线上宣传石油工程学院团委小秘书qq空间，团委人人主页，博客主页，微信公众平台等宣传
（二）活动流程：
1现场布置
时间：9月27日
负责部门：团委知识先锋团及信息部
2现场活动
扫描二维码下载最新版uc浏览器，获赠环保袋，每人限领一个
3活动照片采集及活动总结新闻稿
负责部门：团委宣传部
石油工程学院团委
知识先锋团
XX年9月
环保策划书9
一、活动宗旨：
20xx年xx月xx日，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的.地球家园！
二、活动目的：
1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！
2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：
20xx年xx月xx日（如因天气原因可推迟日）
a组：布置广场挂环保画、环保图片。
b组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）
09：40—10：00布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—xx：30环保义演
xx：30—12：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）
12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。
四、活动注意事项：
1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
环保策划书10
一、活动背景
环保问题是新时期新形势下面临的一大问题。日趋严重的环境污染、被严重破坏的生态平衡等环境问题已成为相当突出的社会问题。在4月22日—地球日来临之际，我社携手学院策划举办环保时装大赛，引起民众的环保意识，树立“爱护环境、保护环境、从我做起、从身边做起”的思想。通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的时装，真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让同学们重新认识环保活动形式的多样性，提高整个是师大人的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的乐趣。
活动以小组的形式参加，由参赛者自己带一些环保材料（需要检查）和所需工具在赛场上规定时间内完成不多于三套的环保时装制作，并由参赛队员自己穿着展示，进行现场评分和颁奖，活动奖项设置如下
奖项/人数/奖品
一等奖、1人、奖状和奖金100元+奖状
二等奖、2人、奖状和奖金50元+奖状
三等奖、3人、奖状和奖金30元+奖状
优秀奖、5人、奖状
二、参赛要求
1、活动以小组组合的形式进行报名，队员不能超过六名，包括模特在内；参赛小组名额不超过15个，报名至名额满即为止（以交纸质报名表的时间为准）。
2、参赛者自备工具，自备材料如报纸、树叶、塑料袋、磁盘、易拉罐、线绳等物品，可运用道具。但服装的主体部分不能使用新购买的`材料。如新买的塑袋、面巾纸和布料等。要坚持以环保为原则。
3、作品在现场规定时间两个小时内完成，然后进行3分钟的模特展示及解说。
4、参赛者最后得分以由三部分构成，其中包括作品评比、环保知识问答和旧物改造环节。以10分为满分，作品效果占80%，环保知识问答占10%（共两道题），旧物改造占10%。其中作品与旧物改造由评委打分为准。
5、作品内容充实、健康、积极向上，反应当代大学生的真实生活和创新精神。展现当代大学生的精神风貌。
6、参赛作品须为原创作品、不得抄袭。一经发现即取消比赛资格。
7、参赛小组要有一定的团队协作能力，良好的团队配合与交流。
三、报名方式
20xx年xx月xx日前上交报名表（电子版发至邮箱），并且纸质报名表请于x月x日前交于（）同学，活动期间有问题欢迎致电（）询问。
注：活动比赛时间为4月22日下午1点开始。
四、评分要求
（一）内容、分值、作品制作得分，占80%
1、作品环保理念性强、感染力强（3分）
2、作品具有创新性、与众不同，具有新意（3分）
3、作品的整体造型（2分）
4、作品的解说（1分）
5、其他（1分）
（二）知识问答得分，占10%
共两题，每题5分（10分）
（三）旧物改造得分，占10%
由评委打分（10分）
注：满分10分，最终分评委打分均去掉最高分和最低分，其余求平均分。
五、活动主办方与活动承办方
活动主办方：云南师范大学旅游与地科学学院团委、学生会
活动承办方：云南师范大学旅游与地理科学学院同创社
六、同创社环保时装设计大赛报名表
项目：xxx
信息（第一个队员为队长）:xxx
队员信息：xxx、xxx
姓名：xxx、xxx
学院：xxx、xxx
班级：xxx、xxx
电话：xxx、xxx
参赛理念：xxx、xxx
环保策划书11
一、背景篇
随着世界经济的高速发展，当电力、煤炭、石油等不可再生能源频频告急，能源问题日益成为制约国际社会经济发展的瓶颈，世界各国都在积极寻求可再生能源，寻求经济发展的新动力。在所有可再生能源中，太阳能是最有前途的新兴能源，成为了节能减排的关键力量。相关数据显示，目前中国太阳能光伏和光热生产量均居世界第一，预计到20xx年，太阳能将占人类使用能源的35%以上，成为第一大能源。而光伏产业就是太阳能发电，即利用太阳能电池直接将太阳光能转化为电能的一个新兴产业。
二、产品与分析篇
对一个现代化城市来说，垃圾桶是不可或缺的。然而，现有的垃圾桶存在许多不足：首先在原材料方面存在不环保;其次，因垃圾桶附近的照明不够，导致老百姓在晚上不愿走近投放垃圾，结果导致部分垃圾投放到了垃圾桶的外面，造成对环境的二次污染。 将会在城市的发展中担当重要角色，集多功能于一体，对城市节能减排和亮化与美化都取到关键性的作用。作为一个与百姓生活密切相关的载体，城市的垃圾桶都是设置在比较明显的位置，无论是在什么地方你都能很容易的发现它。日普升太阳能广告环保箱配备了先进的太阳能供电系统、广告照明系统和垃圾回收功能，充分展现了高科技内含与靓丽外形，现代特征明显，具外形美观实用，兼容性高，安装简便等优点，适用于户外设置使用，极好的起到美化城市、提高城市形象的作用，设计使用寿命为10年。它的出现，一改过去垃圾桶仅仅是垃圾投放点的事实，将垃圾桶与美化城市、亮化城市、提高市民节能环保意识有机地联系在一起。
一、太阳能广告环保箱的构成与特性
太阳能广告环保箱的构成主要由如下部件构成：电池板、广告机箱、控制器、蓄电池、LED灯、垃圾回收箱等。相对于目前市场上出现的广告载体和环保箱来说，太阳能广告环保箱具有如下较强的优越性：
1、公益性
太阳能广告环保箱不是简单的纯广告性质的传媒工具，它具有与生俱来的`公益性环保性的特性，不仅是单一的垃圾收集容器，而且节能环保，更能满足市政建设的需要。它既实现了社会效益又产生了经济效益，产品节能环保提供了现实的教育意义，提升公民绿色环保意识，体现公民的社会责任和个人素质，为城市的文明建设作出贡献。
2、安全性
太阳能广告环保箱属落地式城市户外设施，不会发生漏电等危险，相比楼顶巨型户外光设施更安全、更可靠。
3、提升城市形象
太阳能广告环保箱外观时尚，造型美观新颖，充分展现了高科技内含与靓丽外形，现代特征明显，具外形美观兼实用，如投放整齐统一，将成为文明卫生城市的一道亮丽的风景。不仅能美化城市环境而且能提升城市形象。
4、实用性
太阳能广告环保箱集垃圾桶、景观灯及路面广告灯箱为一体，是一款新型实用的户外传媒载体，既方便市民投放垃圾，又方便市民观看广告，更能为城市提供光源，点缀城市的同时也方便政府部门管理。
5、亲和性
太阳能广告环保箱体现了更多的人性关怀，与行人、车辆近距离接触，更显亲和和细腻。另外，市民也愿意把垃圾投放到广告环保箱中，能提升城市整体形象。
二、太阳能广告环保箱的经济社会效益
通过用表格从节约能源、节约城市开支、降低二次污染、提高城市形象、减少城市夜间黑盲点、市民及企业的环保意识责任感等六个方面对传统广告环保箱与太阳能广告环保箱进行对比，我们会发现太阳能环保箱对城市发展所带来的巨大经济和社会效益。
同时，由于产品外观时尚，造型美观新颖，色泽丰富，能美化城市环境及提升城市形象;产品设计合理，投入口为20公分椭圆形回盖，便于拾荒者入箱拾物，解决了垃圾溢出及垃圾桶被破坏问题。烟头投入口呈倾斜投放状态，可使烟头跟其他垃圾完全隔离，消除了火灾隐患;安装太阳能广告环保箱，及时响应了国家节能减排的方针政策，提高城市知名度和城市美誉度。
三、商业模式篇
在产品方面，太阳能广告环保箱不仅拥有多项专利技术，而且无论是与市场上出现的广告灯箱还是环保箱相比，都具有亮点，是集亮化、广告、环保等多功能于一身，产品创新之处十分明显，好的产品需要快速地进行市场推广，因此，在项目策划中，考虑到免费模式来快速复制和推广。
一方面，加强与地方政府合作，免费向地方政府一次性赠送几百台台太阳能广告环保箱并提供免费的安装与维护，获取太阳能广告环保箱的广告发布权和使用权，同期与地方政府相关部门洽谈相应的后期分成;另一方面，加强与区域传媒机构合作，同样是采用免费提供的形式，让其正式安装投入后分期付款并分享相应收益，当然，待公司进一步融资后或者有战略合作伙伴加盟，也将考虑设计专业的传媒来进行大规模运作，进而走资本和上市道路。
总之，太阳能广告环保箱的上市结束了环保箱和广告灯箱分割的历史，开创了先河，而且单纯依靠太阳能进行供电和照明还为节能社会建设做出了新的贡献，也欢迎各位同仁和有识之士共同合作，共享阳光事业和共创双赢。
环保策划书12
一、活动主题:“低碳环保，热爱城市，热爱生活”
二、活动背景
温室气体让地球发烧，工业化的深入让我们的城市没有了以前的绿水蓝天，随之而来的是呼吸道疾病的发病率越来越高。这种情况让我们不得不深思。因此，关于如何保护我们的城市环境的讨论已经成为当今社会问题的重中之重。
三、活动的目的'
本次活动的目的是让学生了解一些低碳环保的知识，初步了解学校周围的城市环境，更好地了解华南大学的校园生活之美，从而加强学生之间的交流，增进学生之间的友谊和对生活的热爱，形成一个更加充满活力、团结友好的团支部。
第四，组织者
电子通信与软件工程系十年级计算机科学与技术二班
5.计划时间:xx年11月17-19日
准备时间:xx年11月20-25日
活动时间:xx年11月26日14:30-17:30
不及物动词犯罪地点
广州从化温泉城及其周边地区。
七.活动对象
电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术二班全体成员
八.活动形式
本次活动以骑行的形式进行，将沿活动路线游览从化马术体育场、运动谷、国家森林公园。并展示我们“低碳环保，热爱城市，热爱生活”的主题。
九.活动路线
学院→从化马术场→从化街公园→运动谷
(如果时间允许，在返回期间参观国家森林公园)
十.宣传计划
1、网络宣传
(1) qq群:上课发送qq群中团支部活动的消息，接受报名。
2.短信通知
①飞信通知:通过班内飞信群学生通知相关事宜。
3.电话联系
(1)、通过电话联系让学生积极参与活动。
十一.活动方式
1.当我们到达每个景点时，我们会展示我们团支部的红旗和我们学校班级的红旗。
2.在每个景点，我们都拍照见证我们居住的城市的美丽，以此来增强学生的自豪感。
十二.材料预算
1、印刷主题红旗面，班级红旗面，预计60元。
2.每个学生租一辆自行车，预计在150元。
3.每个学生一瓶矿泉水，预计30元。
4.一袋彩色气球预计20元。
5.其他费用估计20元。
总共280元左右。
十三.活动责任
团支部活动主要负责人:李坤、黄浩峰
活动宣传负责人:林川
活动工作组织负责人:郭志邦
活动资金负责人:李玟
拍照负责人:李
活动照片收集负责人:李坤
活动安全负责人:蒋泽聪，梁伟彬
十四.工作后
1、写一份活动总结报告。
2.收集整理照片，制作幻灯片，召开主题班会。
3、在主题班会上开放总结讨论，发扬优点，正视缺点。
注意事项:在路上开车一定要注意安全，遵守交通规则，不要走自己的路
集体意识。我希望所有的学生都带着自己的雨伞，以保护自己免受雨水和阳光的伤害。如果天气不好，活动将推迟，并将另行通知。
环保策划书13
活动主题：
环保在手，变“废”为宝，奉献你我
活动目的：
1、丰富同学们的'课余生活，激发同学们想象力和创造力
2、培养同学们勤俭节约和环保意识
活动时间：20xx年3月6日到3月26日
活动统筹：杨龙旺、张庭辉
活动负责：青年志愿者服务队
活动参与：化学与材料学院10级学生
活动计划
一、活动前期
1、活动通知和宣传，通知到各班班长(负责人、材料班、朱火吉、化教班、蔡香珠、应化一班、邱彬彬、应化二班胡启耀)
2、相机准备和保管（负责人胡启耀）
二、活动安排
这次大赛分为三部分：
一、3月6日-3月26日作品征集阶段，届时在10级学生范围内征集作品，规定征集同学们各类手工艺品，材料自备，自由完成，只需在26号之前完成作品后交与负责人（负责人胡群波丘越海）
二、3月26日-3月28日为作品展览阶段，于其间早上7:20-8:00中午11:45-12：30傍晚16:30-17:30为展览时间段届时将所有手工艺品有序展出，地点初定在龙工图书管楼下和文虎楼大门口(负责人环保队成员).
三、3月29日-3月30为评奖并发放证书阶段，由环保队队长及成员公开评分，并有团委实践部统一颁发奖状，拍照保留
作品形式：手工艺制品、纸制品、布制品、塑料制品、竹制品、瓶制品等(不包括书法绘画)均可。
参赛要求：
1、以宿舍为单位，每个宿舍需要有两份以上作品，环保队成员需每人至少一份作品或队员合作（不可超过三人）
2、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。
3、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛.
4、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛(不得超过三人)
5、参赛作品需注明作品名称，制作者班级，姓名。
奖项评选
评分标准：总分10分
创意性3分
美观性2分
精巧性2分
环保性2分
实用性1分
奖项设置及评奖：
本次大赛设
一等奖1名，颁发奖状，学分0.5
二等奖2名，颁发奖状，学分0.3
三等奖3名，颁发奖状，学分0.2
鼓励奖5名，颁发奖状，学分0.1
四、活动后期
1、红榜公布获奖名单
2、总结活动的的优缺点，整理材料留档
环保策划书14
一、活动引言：
“绿行齐鲁，低碳接力”团队顺利晋级“第五届益暖中华公益大赛”的优胜项目组。并将于xx年暑假期间进行活动的执行与推广。因此次活动范围之大、影响之广，需招募一些志愿者协助团队工作进一步唤醒民众对环保的支持与热爱。
二、活动目的：
①将“绿行齐鲁，低碳接力”的环保公益活动深入贯彻与实施，将环保公益进行到底；
②增强民众的环保意识，提高民众环保行动的执行力度；
③提高志愿者组织，实践，人际交往等各方面的`能力，使每位志愿者通过此次活动都有所收获，有所成长。
三、活动流程：
（一）志愿者招募（另附志愿者招聘表格）
（1）招募对象：济南各高校在校学生（以山东财经大学圣井校区为主）；有志愿服务经历者和家庭所在地为活动实施地：济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛者优先
（2）基本条件：
①身体健康，热衷公益事业，责任感强，有吃苦精神
②爱惜志愿者名誉，不得用身份从事与志愿服务活动宗旨、目的不符的行为
③遵守法规，服从团队安排
④做事认真，善于交流
（3）招募流程：
5月5日至10日，通过微博、人人、校园主页、校园广播、海报和宣传板等方式进行志愿者招募的宣传。
5月10至6月6日：志愿者报名
xx.6.6—xx.6.16对提交申请的志愿者进行评价考察，以网络视频面试为主。
（4）报名方式：
①网上报名：填写申请表并发送到指定邮箱
②现场报名：填写申请表。
（二）志愿者培训：
（1）时间安排：xx、7、1—xx、7、3邀请相关专家和工作人员进行志愿者培训
（2）培训内容：
①活动项目及团队介绍
②志愿者任务：
A.为团队提供存放活动物品的地方，例如：树苗、宣传海报、环保袋等物品；
B.为团队提供适量的自行车；
C.协助队员在所在城市展开一下活动：
a、让市民用绿色签字笔空白画布签成绿色大树，以此表达市民对环保的支持
b、以义卖的形式吸引市民购买树苗，并协助市民栽种
c、身着环保服发放环保袋，宣传环保知识
d、对市民变废为宝的diy作品；
e、在六市做好活动前的宣传工作；
f、中途骑自行车进行环保宣传的接力
③团队制度与纪律讲解
④安全知识与技能的培训
（三）志愿者活动流程：
以团队提交策划书方案中“暑假活动时间表”“暑假活动具体计划”为准。
四、志愿者纪律制度
（1）对志愿者实行奖惩制度，志愿者的表现以积分形式评比。
（2）请假制度：
①具体分为无故缺席、请假、迟到三类进行积分评比；
②请假者提前一天向团队志愿者项目负责人递交申请。
（3）安全制度：
①在培训过程中认真学习安全知识与技能；
②活动期间未经许可的情况下不得擅自离开，要结伴而行；③随时保持与团队、家人的联系。
五、志愿者合同书（另附）
六、考核，表彰：
活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。对表现优秀者进一步奖励。
环保策划书15
一、活动目标
引导学生关注环境问题，了解环保知识，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。
二、活动准备
两位主持人、小品、倡议书
三、活动内容与过程：
步骤一：
教师：请同学们一起来观看一组图片教师出示图片（有关当前环境污染）
教师问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题？
学生齐答：环境问题。
解说：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢？我们又能做些什么呢？今天，我们就来举行一次以“低碳节能、绿色环保”为主题的班会活动，希望通过这次班会，能够让同学们重新认识环保的重要性！
教师：今天，有几位朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？
学生齐答：想！
教师：好！就让我们用热烈的掌声欢迎它们。（五位同学上）
苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。
柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。
松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。
竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树：我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
教师：原来我们生活的环境是如此的优美。可如今，在我们的周围，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的`天空已不再蔚蓝，原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。
同学们，看！地球妈妈来了。下面请欣赏小品《就医》
（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）
“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）
“医生”：你怎么啦？
“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）
“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）
“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？
“医生”：你的绿色的皮肤――森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液――海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜――大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……
“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！
“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
“地球”：人类啊，请你们保护环境，救救我吧？
教师：那哪位同学愿意来谈谈自己的感想和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）
教师：刚才同学讲出了我们每个人的心声。是啊，保护环境对于我们人类来说实在太重要了。在今后的生活中我们应该如何去做，来保护珍惜我们的地球妈妈呢？生自由交流
教师：通过这次班会我想我们同学们一定认识到了环保、低碳生活的重要性。我希望大家能够从现在起就树立起保护环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，做一个真正的环保小卫士。
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