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大学生暑假活动策划书

时间:2024-10-15 07:12:43 策划书 我要投稿
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大学生暑假活动策划书

  伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书要写哪些内容呢?下面是小编为大家收集的大学生暑假活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生暑假活动策划书

大学生暑假活动策划书1

  “科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略,其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因,中国仍旧存在教育质量低,学生求学困难的山区。基于这种现状,社会中出现了支教团队,为教育失衡的山区带去知识、物资等,从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。xx工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了,希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的,将做好前期准备,进入贵州山区小学,认真支教,为孩子们将来的发展,尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子,带动山区教育的提高,让孩子们更好的接触到蓝天。

  一、风筝支教团简介

  xx工业大学风筝支教团是xx工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的,截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论,得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持,极具权威性;并在学生之间响应积极,踊跃参加,具有较强的号召力;并在过程之中多次支教他省山区,广泛的吸收外省学生参加,打破了当初的区域性,而今更具社会广泛性。

  二、支教背景

  二十一世纪是大力发展科技的时代,人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略,大力投入教育,希望为我国建设大量的人才;另一方面,文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准,国家唯有提高教育水平,才有可能减小与国外科技发展的差距。然而,对于我国国情进行分析,就会发现,一我国的受教育上质量有明显差距,地域上的差距更为明显,师资力量,书籍数量都是很明显的差距;二国家提出九年义务教育等政策,农村受教育人数虽变多,但有些地区影响效果还有待提高,以此来达到社会的平衡。

  xx工业大学作为学府,以培养能够为社会做出贡献的人才为己任,一方面希望教育学生理论知识,培养大学生合乎逻辑的理论思考能力;另一方面则希望从实践中教育学生,让学生们为社会做出自己的贡献,也为学校的社会承担方面作出努力。。

  风筝支教团秉承服务山区的宗旨,已发展了五年之久,形成一定规模的团体,具备比较丰富的支教经验。同学们纷纷支持并加入其中,形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。

  三、支教意义

  3.1、社会意义

  社会是人们共同作用的结果,文化程度尤其是决定因素,它影响着大家的行为处事状况。教育是提高文化素质、道德素质的有效途径,国家与好心人士大力投入教育,希望出现更多途径与目标,去帮助教育状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动,能够将注意力引入教育相对薄弱的地方,一方面可以提高孩子们的文化素养,另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中,起着探索需要帮助的山区与提高文化素质的节点作用,将能够拉近人与人差距。

  3.2、学校意义

  学校一方面为了传达理论知识给学生,培养未来人才;另一方面勇于担当,提高学校的社会责任担当力量。基于这种条件,学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难;支教作为一种社会公益,学生的加入,正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践能力,又可以承担社会责任感。

  3.3、个人意义

  每一个人在不同的位置有不同的角色,担当者不同的责任,支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说,我们可以锻炼自己,拥有能力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以锻炼队员的毅力、耐力、还有知识运用能力,以及在一个陌生地方的适应能力。与我们所处的社会位置而言,我们可以拉近社会差距,为孩子们多做些事儿,担起社会责任。只有这样才能成为中国的未来支柱,担起社会责任。

  四、支教基础

  1.成员都是在校大学生,来自各个地方,学习过丰富的文化知识,能够灵活的教授出去;还具备各种有意义的课外知识,陪孩子在娱乐中学习更多的知识,以此来让孩子们了解更多,培养他们的习惯与思维。

  2.支教团作为我们有力的后盾,有丰富的支教经验与成熟织。在这个集体中,可以完善我们的组织,充分做好支教的准备。

  3.学校学生以及社会爱心人士的加入,让我们更信心,可以为他们带去少量的物资。

  五、支教活动内容与创新点

  5.1、支教准备

  良好的开端是成功的一半,组员的前期准备是极为必要的,我策划出以下准备:

  (1)、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事容易,大家在一起才会更齐心,更有爱,由于这是要时间的磨合来磨合,所以提出来是必要的;但是友谊不是组织运转的根本,还需要纪律。

  (2)、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参加义义捐义卖活动,以及社里所拉的赞助;如果可以拉去自己的.赞助,队友可以努力争取。

  (3)策划自己的课程。准备好二十天的课程,让队员选课,准备授课资料,文化课准备十五节,英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、实验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节,趣味课堂三节;另一方面吸取实力的教训,回来调整课程。

  (4)、联系学校调整课程以及准备去学校。社里将联系方式下达之后,开会集体准备询问内容,修正授课内容,以适应所对应年级的学生;并准备相应的生活用品,购票,寄物资,踏上去贵州的道路。

  5.2、支教内容

  支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西,我们为此做了一下策划:

  (1)、教受相应的理论课程。每周文化四节,英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节,趣味课堂一节。

  (2)、开展特色课程。根据前期的选课,我们可以开创成员独具特色的课程,这样对孩子们来说既是玩耍,也是增长知识。

  (3)、进行家访,坐聊,从切身了解孩子们,为将来的帮助做还准备。经过组长安排,每次两个人一组进行家访,坐聊,回来之后,进行总结,支教结束时,撰写感悟,字数千字以上,交于社里,以备宣传推广,帮助更多的孩子。

  5.3、本组创新点

  本组有以下两个创新点;

  课程创新:根据队员的兴趣,进行培养训练,带给孩子们不一样的课程知识;

  理念创新:到造好关系良好的团队,并遵守好规则。

  六、支教进度安排

  1、20xx.5.1以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会,开会,联络大家的感情,促进相互理解。

  2、20xx.5.2-20xx.6.10准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动,可以获取一定的物资;再者就是组织义捐义卖活动,收集物资与赚取费用,更好地给山区送去温暖。另一方面,就是准备课程资料,以备联系完学校的教受。

  3、20xx.6.11-20xx.7.19准备赴贵州。鼓舞士气,合理安排买票,查清楚路程,安排好车程,一起背起行囊赴贵州。

  4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的,经过准备,进行授课,并注意过程中的调整;了解山区状况,用照片视频记录下来,将来有效的反应山区现状,让更多人关注支教和帮助山区。

  5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,并且写下感想,来年上报风筝支教团。

  七、支教的经费状况

  路费:12000元(往来1000元/人)

  餐饮:500元

  物资:1000元

  其他费用:500元

  合计:14000元

  八、支教预期成果

  对于孩子,带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备,将会把准备的知识传播给孩子们,让他们纯洁的眼睛里,透出对外界精光。而我们带去的物资,也可以一定限度上帮助他们,一定程度上减少书籍缺少的问题。

  对于我们自己,锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方,经过我们自己的处理,达到一个目的,克服困难,勇于改变,我们必将有所收获;而作为社会一员,我们用自己的方式汇报了社会。

  对于社会,寻找到了需要帮助的区域。社会中,人们都在帮助贫困认识,我们所采集的山区信息与视频,将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注,促进贵州山区小学的发展与完善。

  九、附录

  负责人信息:队长:李佰友

  电话:1313163279

  副队长:刘婷玉

  电话:1622382917

大学生暑假活动策划书2

  一、支教背景及其目的:

  根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  二、活动主题:

  知识作帆,理想起航

  三、活动对象:

  xx村小学的学生

  四、活动时间:

  xx年7月15日—7月19日

  五、分班情况及支教科目:

  1、分班情况

  考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

  2、各科内容参考

  梦想是人生路上的.一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

  由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。

  以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。

  六、注意事项:

  每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:

  1、及时强化。

  2、课后反馈评估。

  3、课程教案优化。

  七、支教总结及表彰大会:

  在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

大学生暑假活动策划书3

  活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化

  主办单位:共青团郧西县委员会

  协办单位:“天河之恋”志愿者团队

  活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

  一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化

  二、活动理念:在社会上学习知识,在实践中积累经验;

  在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

  三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

  四、活动目的:

  1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

  2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

  3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

  4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

  五、活动宣传:

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的'方式宣传;

  3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

  4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

  六、活动时间安排:

  6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

  7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

  7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

  7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

  8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

  8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

  8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

  七、活动可行性分析:

  1、团队优势分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

大学生暑假活动策划书4

  一、活动背景

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的`角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  二、活动主题:志愿服务敬老院

  三、活动目的

  1、对敬老院

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

  ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  3对晨晖社

  ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;

  ②宣传晨晖社。

  4、对社会

  ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

  ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

  ③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

  ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

  四、活动时间

  五、活动地点

  敬老院

  六、活动对象

  敬老院院内老人

  七、活动流程

  活动前期策划准备

  1、活动会议的开展

  (1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。

  (2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

  (3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。

大学生暑假活动策划书5

  一、活动背景

  为培养大学生的创新思维和团队协作能力,提升大学生的综合素质,特举办“创新思维挑战赛”。本竞赛旨在提供一个平台,让学生能够将所学知识与实际问题相结合,通过创新的.方式解决问题。

  二、活动目标

  激发大学生的创新思维和创造力。

  提升大学生的团队协作和沟通能力。

  培养学生的实践能力和解决问题的能力。

  三、活动时间

  XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

  四、活动内容

  报名阶段:学生自由组队(每队不超过5人),填写报名表格并提交项目初步方案。

  初赛阶段:提交详细的项目计划书,由评审团进行初评,选出进入决赛的队伍。

  决赛阶段:进入决赛的队伍进行展示和答辩,由评审团进行评分,终决出胜负。

  五、活动宣传

  制作精美的海报和传单,在校园内进行宣传。

  利用学校官方网站、微信公众号等网络平台进行活动预告和宣传。

  与学生组织合作,共同推广活动。

大学生暑假活动策划书6

  一、活动背景

  为了传承和弘扬中华优秀传统文化,同时培养大学生的创意设计能力,本次暑假活动将组织文化传承与创意设计营。

  二、活动目标

  加深学生对中华文化的了解与认同。

  培养学生的创意设计能力,激发创新思维。

  促进学生之间的`文化交流与合作。

  三、活动内容

  文化讲座:邀请文化领域的专家学者进行讲座,介绍中华文化的历史、传承与发展。

  创意设计实践:分组进行创意设计实践,涵盖传统手工艺、新媒体艺术、文创产品设计等领域。

  成果展示与评比:组织成果展示会,邀请专家进行评比,选出优秀作品进行表彰。

  四、活动时间与地点

  时间:XX月XX日至XX月XX日

  地点:学校艺术与设计学院或相关文化机构

大学生暑假活动策划书7

  一、活动主题

  开启心灵之窗 分享五彩世界

  二、活动时间

  xx年8月20日——xx年8月28日

  三、活动地点

  四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡

  四、活动背景

  对于一个人来说,眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛,不仅能增添美丽的容貌,还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语,更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。

  眼睛是人类感觉器官中最重要的器官,大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激,再将这些外界刺激转变成神经信号,传送给大脑,最后形成视觉。

  一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。比如,因为种种原因引起的近视,会导致视物模糊,必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销,更带来了各种不便。

  眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村,眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患,眼科疾病的患病率居高不下,这引起了医学界的高度关注,也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。

  眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天,当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设,提高农民生活水平,我们特别策划了此次“开启心灵之窗 分享五彩世界”的暑期社会实践活动,希望借此来调查和了解当地农民的`健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间,同时向农民宣传健康常识和正确的健康观,通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化,感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会,把感恩自强转化为建设家乡的实际行动,为和谐美好新家园尽自己的一份力量。

  实施地背景

  南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方,经济水平相对落后,农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊,义兴镇一共九个乡,每个乡平均有12个村,镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工,村中居民以务农为主,医疗知识结构单一落后,健康状况存在很大隐忧,村中以中老年人及儿童为主,村民们健康观念陈旧,以致小病拖延成大病,不及时就医酿成悲剧。在当地政府积极进行经济建设的同时,作为大学生理应关注农民健康,改变农民错误的就医观念,倡导健康的用眼方式。

  实施地评估

  1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单,便于各项活动的具体实施及开展。

  2.该地村民就医行为相对落后,可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。

大学生暑假活动策划书8

  一、活动背景

  为培养大学生的社会责任感和公益意识,提升大学生的实践能力,特举办“公益实践大赛”。本竞赛旨在鼓励学生将所学知识用于公益事业,通过实际行动为社会做出贡献。

  二、活动目标

  培养学生的社会责任感和公益意识。

  提升学生的.实践能力和团队协作能力。

  推广公益文化,促进社会的和谐发展。

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

  四、活动内容

  报名阶段:学生自由组队(每队不超过5人),选择公益项目并提交初步方案。

  实践阶段:按照方案进行公益实践活动,并记录活动过程和成果。

  成果展示阶段:提交实践报告和成果展示材料,由评审团进行评分,决出胜负。

  五、活动宣传

  制作公益实践大赛的专题海报和宣传册,在校园内进行宣传。

  利用学校官方网站、微信公众号等网络平台进行活动预告和宣传。

  与公益组织合作,共同推广活动,扩大影响力。

大学生暑假活动策划书9

  一、活动背景

  为提升大学生的编程技能和解决问题的`能力,培养计算机科学领域的优秀人才,特举办“编程技能挑战赛”。本竞赛旨在提供一个平台,让学生能够通过编程解决实际问题,展示其编程才华。

  二、活动目标

  提升学生的编程技能和解决问题的能力。

  培养学生的创新思维和团队协作能力。

  发掘优秀的编程人才,为行业输送新鲜血液。

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

  四、活动内容

  报名阶段:学生自由组队(每队不超过3人),选择题目并提交报名信息。

  初赛阶段:在线编程解题,根据解题时间和正确率进行评分,选出进入决赛的队伍。

  决赛阶段:现场编程解题,并展示解决方案的创新性和实用性,由评委团进行评分,决出胜负。

  五、活动宣传

  制作编程技能挑战赛的海报和宣传视频,在校园内进行宣传。

  利用学校计算机系、信息技术社团等渠道进行推广。

大学生暑假活动策划书10

  一、活动背景

  每一个“望子成龙,望女成凤”的家长都希望子女在假期多学一些有助于成才的知识,而不仅仅是做家务,然后玩耍。因此在各大中小城市,家长让学生参加假期学习活动的现象非常普遍。另外,教育专家也建议让学生们度过一个有积极意义的、丰富多彩的假期。

  但是这一切,在中国西部各省许多县级以下地区难以实现。山区学生假期里做农活、照顾弟妹以后,只能漫山遍野疯玩,这看似是快乐的童年,其实对他们将来的发展没有多少意义。希望做到教育的基本平衡,国内地区教育差距不多缩小。

  二、活动理念

  1、目前,多城市教育局和部分教育专家反对假期学习活动,最主要的原因是假期补课给学生造成了巨大的学习压力,畸化了“多彩假期”理念;部分家长也不送孩子去补课,其主要原因是收费过高,负担不起。

  烛火支教团秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念,不收取家长任何费用,也不给学生补习课本知识,而是通过开设科学、绘画、音乐、手工、书法、室外团队活动、心理健康等方面的课程,着重开导他们海阔天空的思维,让他们不仅多动脑,更将动脑与动手紧密结合起来,促进他们德智体美劳全面发展。

  2、亦师亦友亦亲。也许志愿者在知识储量方面远大于山里的孩子,可以做他们的“老师”,但更多的,志愿者是“学生们”的朋友、亲人。因此烛火志愿者的'自身定位不是奉献者。

  三、活动意义

  1、本次活动意义

  ①满足山区家长的需求,让孩子们有更多的成长机会;

  ②让山区孩子享有更广泛的教育平等。

  2、长远意义

  ①每天的志愿活动都要为学生将来成才储备正能量;

  ②每批次志愿者经历的每一次非凡的人生洗礼,都将提高其思想觉悟。我团将为社会训练更多心中有祖国,心中有大山,乐于奉献的当代大学生。

  四、支教地点

  以贵州省贫困山区为主,与政府合作推荐教学点

  五、活动流程简介

  1、活动时间:三周

  2、具体日程安排:

  第一日:全体成员到达指定地点集合,晚上召开首次例会,成员相互识以及落实团队部分人员分工。

  第二日:抵达所属小学,安顿、熟悉学校、村庄等当地环境。

  支教时间:20xx年7月19日―8月10日,按支教课程和当地学校实际情况结合安排进行

  早上:全天安排例会,开始准备一天教学

  上午:完成教务

  中午:休息,备课

  下午:完成教务

  晚上:例会总结,安排第二天任务

  每个周末:进行走访,统计家长如何看待暑期志愿活动,及建议。

  六、队员名单及分工

  具体烛火支教团教务部进行详细分工

  七、内容内容安排

  1、课程设计:

  a、国文:在教学中,以优秀传统文化教育为主。可穿插神话、寓言故事等;也可学习一些歇后语、字谜、绕口令、成语接龙;可自备数码设备,预下载成语故事动画视频;也可将成语故事等编成话剧,带领学生表演……

  推荐经典书籍:《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《道德经》《孝经》等。

  b、数学:显浅的趣味数学等。

  c、英语:只针对高年级学生开设,要注重趣味性,鼓励学生积极参与到课堂互动中。

  d、科学:用通俗的语言、多媒体手段,向小学生们介绍大自然的奥妙,激发学生的想象力,扩展视野,激发学生对科学的热爱之情。

  主要有以下主题:

  i、以人的进化发展讲历史;

  ii、以家乡为中心拓展讲地理;

  iii、以个人实际感受讲天气、气候、资源环境等问题;

  iv、生物(从身边到世界各地);

  v、以计算机、航天器、宇宙空间站为代表的当今先进科学技术

  e、生命与健康教育:拒绝毒品、拒绝吸烟、防震防火防暴意识、校园自救等。

  f、心理健康。

  g、体育:各种球类运动、田径等;

  h、特长:包括美术、绘画、音乐、手工、书法;

  i、活动:师生互动游戏;趣味竞技;mini运动会、每周电影等;

  j、中学辅导:针对当地的初中、高中在学业及其它方面存在的一些问题,支教专门组织队员,进行解答释疑。主要针对课程为:数学、英语、物理、化学。

  注:这只是一个大体框架,课程的具体内容由课程负责人全权负责安排,负责人必须先进行深入研究,然后确定内容。队员之间要相互交流,提供宝贵的改进意见。

  1、关于教学的几点说明1、计划每周30课,具体情况到学校后进行安排。

  2、各班每周22节基础课,8节兴趣活动课,具体设置如下:

  小班:语文4节、数学4节、音乐2节、美术2节、体育2节、科学2节、劳动2节、自然2节、师生互动游戏2节

  中班:语文4节、数学4节、英语4节、科学2节、劳动2节、音乐2节、美术2节、体育2节

  大班:语文4节、数学4节、英语4节、科学2节、劳动2节、音乐2节、美术2节、体育2节

  3、a、小班不开设英语课;

  b、科学采取客座讲座的形式,课程组同学每人准备一些话题,最后讨论确定具体的内容及安排;

  c、国文老师为班主任,数学老师为副班主任,其它老师协助,共同负责该班学生的教学、生活、安全等问题;

  d、兴趣课有:书法、手工、舞蹈;

  e、可以根据要求上心理辅导课(情况具体而定)。

  4、每天课后设兴趣活动课,相关内容及师资安排到当地再具体商议;

  5、第一周周五下午安排小型运动会比赛,第二周周五下午安排诗歌朗诵比赛,第三周周五下午安排师生联欢会。

  6、各学科负责教师根据所教学科3周内的课时以及学生的文化背景,提前备课,自主安排好每节课的内容,可以是学法指导、章节复习、拓展提高等等。短期支教活动不在于要提高学生成绩,而是要打开学生的知识面、传授先进的学习方法、让学生在较为新颖的教学模式下对学习产生更大的兴趣。

  7、中学会根据需要增加文化课,更注重知识的学习,在排课表时会有所调整。

  八、支教活动注意事项

  1、尊重当地风俗与生活方式,尽快融入当地的生活,与当地区民相处融洽,不妄加评论,更不要强加一些理念与信仰;

  2、做好应对艰苦环境的心理准备,团队成员应相互关怀、相互照顾;

  3、支教队长负责与各方协调,及时向组织汇报相关情况、向队员传达相关情况;

  4、支教队员要有较强的团队意识,与队友多沟通、协调,少数服从多数,集体行动,杜绝个人主义行为;服从支教队长的安排,及时将各自的情况汇报至队长;

  5、劳逸结合,注意个人卫生,保持身心健康,保持办公室、寝室和食堂的干净整齐;

  6、支教队员不轻易允诺任何事,以免影响组织工作及形象;不争执、不骂人、不做有损团队形象的任何事,微笑面对学生、家长、村民,努力维护团队整体形象;

  7、注意安全,不单独行动,尤其是夜间如厕,不去危险场所;

  8、由于支教活动由民间草根公益组织,我们没有任何的资金来源,一切行为都是自发自愿的,所以志愿者必须有一定的资金准备,以保证来回的路费、生活费、保险费及其它费用。

  9、自带各类用品,参考如下:

  1)药品:感冒药、消炎药、肠胃药、阿斯匹林、镇痛药、眼药(水)、呼吸道方面的药品、自身用药等;此外,还可适当准备一些维生素(vc和vb6)、洋参含片、防晒药膏、增强人体免疫力和耐力的药品等。

  2)随身衣物:因西北当地早晚温差大,除夏季衣物外,须带些防寒衣物,如外套、长裤。

  3)生活用品:由于支教团队用餐自理,请自带茶杯、饭盒等必备用品。

  九、成果展示

  1、支教过程中,由支教队员轮流志愿服务笔记,记录支教生活。

  2、采集图片和视频,进行整理。通过豆瓣、人人、微博、优酷等网站发布,以扩大此次支教活动的影响力,引起媒体和社会各界的关注,来帮助这些山区留守儿童或贫困学校,带动当地教育的发展。

  十、附录

  1、各队成员联系方式

  2、烛火支教团志愿者行为规范

  3、烛火支教团志愿者安全协议书

  4、教师日常行为规范

  5、家访统计表

  6、出行纪律表

  7、风险控制及安预案

大学生暑假活动策划书11

  一、活动背景高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?

  二、活动目的 1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。

  2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。

  3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。

  三、活动对象 许昌学院全体在校生

  四、活动时间宣传阶段:6月 8日——9月 1日

  作品征集:6月 9日——9月15日

  评审阶段:9月15日——9月20日

  五、参赛要求 1、可以从以下三个主题中任选其一:

  (一)命题:那些年,我们一起上过的高三

  (二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。

  (三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)

  2、要求

  (1)a。字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。

  b。主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;

  c。文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

  (2)所有参赛选手,必须在规定的'时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@kt250。com 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】

  (3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。

  六、征文评比 本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

  初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

  复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

  初审评分标准:

  评审标准 分值

  内容是否符合主题 50

  思想积极健康 25

  文字通畅、语言较好 25

  总计 100

  注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

  复审评分标准:

  评审标准 分值

  有独到的观点 30

  有实用的价值,对广大同学有指导意义 20

  内容翔实 20

  条理清晰、表达准确 20

  语言优美,文笔流畅10

  总计 100

  七、奖项设置一等奖(3名):证书+奖品

  二等奖(6名):证书+奖品

  三等奖(9名):证书+奖品

  优秀奖(20名):证书

  八、活动流程1、活动前期

  利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。

  2、活动中期:

  ①准时截止收稿,进行稿件整理

  ②邀请专业人士进行评定

  ③整理稿件,准备公布

  3、活动后期:

  ①公布结果。

  ②颁奖及撰写活动总结。

  九、经费预算1.宣传费用:展板2张: 15。00元×2=30。00元

  证书 41份:1元×38=38元

  2。 其他费用(打印复印,胶水,剪刀等) 10元

  3。 奖品:具体奖品待定

大学生暑假活动策划书12

  一、活动背景

  为了让大学生们亲近自然、挑战自我,本次旅游活动将组织自然探险之旅,让学生们在大自然中感受生命的力量与美好。

  二、活动目标

  培养学生们的探险精神与勇气。

  让学生们了解并保护自然环境,增强环保意识。

  通过团队合作,增进学生们之间的友谊与信任。

  三、活动内容

  目的地选择:选择具有丰富自然资源的.地区,如山区、草原、沙漠等。

  探险技能培训:在出发前,组织学生们进行基本的探险技能培训,如定向越野、野外生存等。

  自然探险:组织学生们进行徒步、攀岩、漂流等自然探险活动,让学生们亲身感受大自然的魅力。

  环保行动:在探险过程中,组织学生们进行环保行动,如捡拾垃圾、植树造林等,宣传环保理念。

  交流与分享:组织学生们进行心得分享与交流,分享在探险过程中的所见所闻与感受。

  四、活动时间与地点

  时间:xx月xx日至xx月xx日

  地点:具体目的地(如山区、草原、沙漠等)

  五、活动预算

  根据具体目的地、住宿、交通、探险装备等费用进行预算,确保活动顺利进行。同时,要确保安全措施到位,确保学生们的安全。

大学生暑假活动策划书13

  一、活动背景

  为鼓励大学生积极投身创业实践,培养创业意识和创业能力,特举办“创业计划大赛”。本竞赛旨在提供一个平台,让学生能够将创业想法转化为具体的商业计划,并展示其创业潜力。

  二、活动目标

  激发学生的'创业意识和创业精神。

  提升学生的商业计划制定和创业实践能力。

  发掘优秀的创业项目,为创业者提供资源支持。

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

  四、活动内容

  报名阶段:学生自由组队(每队不超过5人),填写报名表格并提交创业计划初步方案。

  初赛阶段:提交详细的创业计划书,由评审团进行初评,选出进入决赛的队伍。

  决赛阶段:进入决赛的队伍进行现场展示和答辩,由评委进行评分,决出胜负。

  五、活动宣传

  制作创业计划大赛的专题海报和宣传视频,在校园内进行宣传。

  利用社交媒体和校园网络平台进行活动推广。

  邀请成功创业者进行分享和交流,吸引更多学生参与。

大学生暑假活动策划书14

  一、活动背景

  大学生暑假是放松心情、拓宽视野的时机。为了让学生们在旅途中深入了解中国丰富的历史文化,本次旅游活动将组织文化探秘之旅,让学生们亲身体验并感受中华文明的博大精深。

  二、活动目标

  增进学生们对中国历史文化的'了解与认识。

  培养学生们的团队协作精神与独立思考能力。

  让学生在旅途中感受中华文明的魅力,增强民族自豪感。

  三、活动内容

  目的地选择:选择具有丰富历史文化底蕴的城市或地区,如西安、北京、南京等。

  历史文化讲座:在出发前,邀请专家进行历史文化讲座,为学生们介绍目的地的历史背景、文化特色等。

  实地探访:组织学生们参观当地的历史遗迹、博物馆、古建筑等,亲身感受历史文化的魅力。

  互动体验:在旅游过程中,设置互动环节,如角色扮演、历史剧表演等,让学生们更加深入地了解历史文化。

  交流与分享:组织学生们进行心得分享与交流,促进彼此之间的沟通与了解。

  四、活动时间与地点

  时间:xx月xx日至xx月xx日

  地点:具体目的地(如西安、北京、南京等)

  五、活动预算

  根据具体目的地、住宿、交通等费用进行预算,确保活动顺利进行。

大学生暑假活动策划书15

  一、活动背景:我们是师范专业学生,主要学习小学语文教育。目前中国留守儿童日多,他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题,尤其是最近两年来经济危机的影响,农民工的子女在父母知识文化程度偏低,家庭收入水平较低的情况下,他们多在爷奶的监护下成长。那么,他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的'关注?面对留守儿童出现的一些情况,我们大学生该怎么做?

  二、活动主题:传递爱心火炬 关爱留守儿童

  三、活动时间:7月5日——8月1日。

  每天上午6:00起床,行路到7:00吃早餐;中午11:00吃午饭休息至下午3:30;然后行路至18:30,找住宿之地。(因路程情况而定)

  四、活动目的:1、为了锻炼自我的社会实践能力,谋的户外生存经验,提高自身素质,为将来走进社会吃苦做准备。

  2、将书本知识与社会现实结合,获得更加深刻的专业知识,号召社会关心留守儿童。

  五、活动形式:自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地政府部门联系等。

  六、活动内容:7月5日 从南昌出发,依次到达:昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回 从九江市出发,依次经过:瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市

  七、宣传方法:针对市级城市,找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区,找到该县的政府部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇,找到该镇的电视台,镇政府、留守儿童地址。1、横幅签字——广场;2、宣传号召——电视台、报社和政府部门;3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童

  八、注意事项:

  装备 :轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀药品食物:感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康,绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸,创可贴若干,酒精棉球一瓶 ,葡萄糖粉,以及一小袋盐 ,板蓝根冲剂--预防感冒 ,牛肉干、巧克力、奶糖。

  衣物 :头巾和口罩若干,小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 :相机,擦镜纸,防潮袋 ,电池 ,毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品, 卷纸(路途中可以再买) ,洗脸、洗发、沐浴品。,手机、充电器,身份证、以及复印件 ,邮政储蓄存折 。

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