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校园活动策划方案

时间:2024-10-19 18:25:21 策划书 我要投稿

校园活动策划方案(通用15篇)

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的校园活动策划方案 ,希望能够帮助到大家。

校园活动策划方案(通用15篇)

校园活动策划方案 1

  一、活动背景

  为丰富校园文化生活,提高学生动手能力和团队合作精神,特举办校园风筝节活动。

  二、活动目标

  弘扬传统文化,普及风筝知识。

  锻炼学生动手能力,培养创新思维。

  加强学生间的交流与合作,增进友谊。

  三、活动安排

  时间:XXXX年XX月XX日,上午XX时至下午XX时。

  地点:校园广场及周边绿地。

  内容:风筝制作、风筝设计比赛、风筝飞行比赛、风筝展示等。

  四、活动流程

  开幕式:介绍活动背景、目的及流程。

  风筝制作:学生自带材料,现场制作风筝。

  风筝设计比赛:评选设计奖、创意奖等。

  风筝飞行比赛:分组进行,评选飞行高度、稳定性等。

  风筝展示:展示优秀风筝作品,供师生欣赏。

  五、活动预算

  预计活动经费为XX元,包括场地布置、材料采购、奖品设置等。

  六、活动宣传

  通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传,提高活动知名度。

  七、活动总结

  活动结束后进行总结,评估活动效果,为下次活动提供参考。

校园活动策划方案 2

  一、活动项目:

  1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

  二、项目规则

  1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,

  可获奖券一张。

  5、打保龄球:每人打三次,凡在 10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的'地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

  三、 奖励规则

  1、一等奖:获34张以上奖券者。

  2、二等奖:获21—33张奖券者。

  3、三等奖:获15—20张奖券者。

  4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

校园活动策划方案 3

  一、活动时间:9月15日班队活动课

  二、活动对象:6(3)班全体同学

  三、活动准备

  (1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园。

  (2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

  四、活动过程:

  1.开场:

  男:老师、同学们,你们好!6(3)班“节能、环保,爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展,愿我们共同度过一段美好的时光!

  女:今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

  女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

  我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

  男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

  女:其实在我们的`身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

  2.朗诵《给未来一片绿色》

  男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

  女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

  3.表演SHOW

  女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

  男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

  5.《环保童谣》

  男:同学们,让我一起动起来。

  女:唱出我们心中的《环保童谣》。

  6.大合唱《明天会更好》

  男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

  女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

  男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。

  女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

  7.倡议

  女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6(3)班的口号,也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)

  8.结束

  女主持:6(3)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!

  男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

  9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位!

校园活动策划方案 4

  1、活动主题:校园十大歌手大赛

  2、活动目标:丰富校园生活,提升学生综合素质和艺术修养水平,发掘和展示学生的个人特长与才华,真实展现同学们的学术水平和综合能力,展示当代大学生积极向上的精神风貌,加强学生与学生、师生之间的情感连结,促进不同学院之间的交流与合作。

  3、时间(待定)、地点。

  4、参加人员(待定)。

  5、具体工作安排:

  (1)文艺部负责整体策划,培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放,音箱灯光,发送请柬等。

  (2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。

  (3)生活部和体育部负责会场座位安排。

  (4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。

  (5)各部门注意负责后场的秩序。

  (6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。

  (7)生活部和秘书部负责会场卫生。

  (8)其他部门另行通知。

  6、奖项设定:

  一等奖一名

  二等奖两名

  三等奖三名

  最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖。

  7、活动经费预算:

  宣传费:总预算:250元。

  项目1:证书费用:50元。

  说明:为获奖者准备证书以表彰他们的成就。

  项目2:奖金一等奖:100元。二等奖两名,每个人得到50元。三等奖三名,每个人得到30元。总费用:260元。

  说明:以奖金形式鼓励参与者,并给予他们对应的荣誉和激励。

  项目3:奖品费用:500元。

  说明:为获奖者提供实物奖品,增加他们的获得感和满足感。

  项目4:舞台费用:3000元。

  说明:为活动准备音箱、灯光、背景等设备,为参赛者展示他们的才能创造良好的舞台环境。

  项目5:服装费费用:1000元。

  说明:为参赛者准备专业的服装,使他们在表演中更加出彩。

  项目6:评委主持费用费用:1000元。

  说明:支付评委和主持人的工作费用,确保比赛的顺利进行。

  项目7:其他费用费用:250元。

  说明:包括活动宣传、场地租赁等其他杂项费用。以上是本次活动的预算表,总共需要预算6000元。

  预计总费用为:7200元

  8、活动流程

  海选阶段:

  (1)领表报名、抽签、分组进行选拔

  (2)场地:多媒体大教室

  (3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限

  (4)时间20xx年xx月xx日至7日的晚上18:10到21:10(海选进行三天晚上)

  (5)素质问答:在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答

  (6)评委:学生会主席、老师

  复赛阶段:

  (1)场地:多媒体教室

  (2)复赛选手:20—30人

  (3)主持人:文艺部部长主持

  (4)时间:20xx年xx月xx日

  (5)评委:学生会主席、老师

  决赛阶段:

  (1)场地:大型多媒体教室

  (2)决赛选手:20人

  (3)主持人:文艺部部长(女)和副部长(男)主持

  (4)评委:学生会主席、老师和院长

  (5)时间待定:20xx年xx月xx日

  9、比赛进程:

  (1)选手领取参赛资格证并详细介绍“校园十大歌手大赛”

  (2)此次比赛分预赛、复赛、决赛

  (3)参赛选手自备伴奏。将参赛曲目、曲名填写到报名表上

  (4)选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。

  (5)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排

  (6)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。

  (7)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。

  (8)晚上7点整,由主持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”正式开始

  (9)晚上7点4分,由主持人介绍到场评委及嘉宾。

  (10)晚上7点过6分,由主持人介绍并请出第一位参赛选手

  (11)晚上9点25分,最后一位上台表演

  (14)晚上9点半,由宣传部计算选手最后得分。

  (15)晚上9点半,由主持人采访评委和嘉宾。

  (16)晚上9点40分,主持人庄重地宣布了比赛的结果。随着掌声响起,获奖选手们激动地走上台领取属于他们的荣誉。随后,一位嘉宾优雅地走上台,将奖杯和证书交到获奖选手手中,代表着对他们辛勤付出的.认可。最后,获奖选手们热情洋溢地发表了自己的获奖感言,表达了对比赛和大家的感谢之情。

  (17)北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”在晚上9点50分成功落下帷幕,宣布圆满结束。此时,主持人亲自上台通知评委嘉宾和观众们可以离场了。

  (18)由学校团委、学生会全体成员清理会场

  10、计划完善:

  (1)问题:

  A、观众结群去洗手间,导致现场有些混乱,影响演唱者的情绪。

  B、演员紧张,突然晕倒。

  C、麦克风不响、插头松了等

  (2)解决方案:

  A、纪律部要控制好现场观众的纪律,避免演唱现场的混乱。

  B、必须要有专业的人员辅导选手上场,让演员提前做好准备。

  C、必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。

校园活动策划方案 5

  一、大赛主题:“青春装扮校园微笑迎接全运”

  二、参赛资格:具有正式学籍的山大学生(研究生、本科、高职)。

  三、报名方式

  1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品;

  2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛;

  3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格,填写后以电子版方式发至xxx@126.com。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。

  4、报名截止日期:20xx年4月30日

  四、比赛方式:

  参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品,要求格调高雅,积极向上,符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定,但必须符合大赛主题,每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿,方便环保。

  (1)平面作品选送要求

  a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

  b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,存储格式为JPEG压缩,投稿作品每件文件大小不低于2M,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名及作品名称,以邮件方式提交至规定邮箱(见后文投稿须知)。

  非电子类作品提交至指定处(见后文投稿须知)

  c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

  (2)影视作品选送要求

  a)体裁不限,包括动漫、录影在内的.各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式,像素要求比较清晰,不影响评判。

  b)器材使用要求:专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。

  c)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件形式提交到指定邮箱(见后文投稿须知)。

  非电子类作品请以光盘DVD格式,盘面填写作者姓名作品名称,提交到指定处(见后文投稿须知)。

  d) 参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

  (3)广播作品选送要求

  a)参赛作品请确认为可播放音频格式,音质较好,不影响评判。

  b)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。

  非电子类作品以光盘形式提交,盘面填写作者姓名及作品名称,提交至指定处(见后文投稿须知)。

  c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

  (4)创意设计类作品选送要求

  a)创意设计类可采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

  b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。

  非电子类请将参赛作品提交至指定处(见后文投稿须知)

  c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

  五、评选过程

  大赛由评委会对参赛作品进行分组评分,分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。

  六、奖项设置:

  平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名,共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。

  七、投稿须知

  (1)本次大赛不收取任何费用。

  (2)提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品,如发生知识产权或版权等法律纠纷,由参赛者承担后果,大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。

校园活动策划方案 6

  为了切实增强我校大学生的活动策划意识和创新能力,帮助大学生学习、掌握活动策划的基本方法,提高综合素质,激发广大学生的主人翁意识和为自己设计校园活动的参与意识,现举办“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动。

  一、 大赛主题:励志、创新、青春

  二、 参赛对象:全院在校学生

  三、 组织单位:计算机与信息工程系

  四、 作品内容所策划的活动内容要求健康、积极,策划作品为原创;活动策划内容可自行选择,但须符合《校园活动策划大赛参赛作品规范》(见附件一)要求。

  五、 参赛形式: a、以个人形式参赛

  b以团队为单位参赛(2—4人)

  六、 比赛赛程

  报名阶段:提交报名信息(6月1日-6月7日)

  选手可在各班学习委员处报名,各班学习委员在报名截止时间前把报名选手的.信息统一发送到比赛负责人邮箱362472460@qq.com处(报名格式见附件二);也可直接报交到计算机系学生会学习部处。

  初赛阶段:提交作品(6月10日-6月13日)

  参赛选手在初赛阶段需提交《大学生校园活动策划书》word格式电子文档1份,《活动策划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。

  参赛选手须在初赛阶段内提交作品,作品电子文档直接发送到比赛负责人邮箱(同上);初赛阶段将从提交作品中推选优秀作品进入决赛。

  决赛阶段:现场展示(6月20日)

  进入决赛的作品将以ppt的形式进行展示,展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节,综合策划案作品评分和现场表现分评选出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。

  比赛详细内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解,或联系负责人:

  附件一: 校园活动策划大赛参赛作品规范

校园活动策划方案 7

  一、活动主题:

  团结互助,服务他人

  二、活动目的:

  1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。

  三、活动对象:

  数计学院08级数本3支部全体成员

  四、活动时间:

  20xx年12月9日

  五、活动地点:

  数计学院学生公寓

  六、活动形式:

  活动一,“整顿车辆,服务同学”活动

  活动二,“温情送信,服务同学”活动

  七、活动内容:

  活动前期准备:

  活动一:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动二:

  (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。

  (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

  (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。

  (4)安排人员负责拍摄等工作。

  活动具体流程:

  (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。

  (3)一组的同学分成三个小队,(每小队12至13人)并有专门的拍照人员。分别负责b2—1、b1—2以及b2—2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。

  (4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (5)二组分成三个小队,(每小队5人)并有专门的拍照人员。分别负责b2—1、b1—2以及b2—2三个宿舍楼的书信工作。

  (6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。

  (7)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  活动后期总结:

  (1)让每个小队写一份对本次活动的'感想,以及收获。

  (2)做好相关的后期宣传工作。

  八、活动意义:

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人

  际关系的社会

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,

  将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

  九、活动负责人:

  总负责人:

  小队负责人:

校园活动策划方案 8

  活动宗旨:

  以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

  活动目的:

  为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

  活动要求:

  大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  活动时间:

  XX-10-21

  活动策划人:

  715班

  一、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的.责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  二、活动主题:

  “健康成长,快乐童年”

  三、活动时间:

  XX-10------XX-11

  四、活动地点:

  南昌sos儿童村

  五、路线:

  232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上十多分钟。

  六、情况说明

  南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

  1992年8月20日,民政部批准兴建南昌sos儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际sos儿童村组织资助儿童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

  南昌sos儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

  1995年3月27日,南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。

  南昌sos儿童村,今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下,在盛市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

校园活动策划方案 9

  一、活动目标:

  通过风筝节活动,弘扬传统文化,丰富校园生活,促进学生身心健康,增进学生间的友谊与合作。

  二、活动主题

  “放飞梦想,共享蓝天”——风筝节

  三、活动时间:

  XXXX年XX月XX日

  四、活动地点:

  校园操场

  五、活动内容:

  风筝设计大赛:鼓励学生自主设计风筝,展示创意与个性。

  风筝制作工坊:邀请专业人士教授风筝制作技巧,培养学生的动手能力。

  风筝飞行比赛:设立不同组别,进行风筝飞行比赛,展现风筝飞行的魅力。

  风筝表演秀:邀请专业风筝表演团队进行表演,让学生感受风筝艺术的.魅力。

  六、活动预算:

  根据活动需求,预算包括风筝材料费、奖品费、宣传费等。

  七、活动宣传:

  通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行活动宣传,提高活动知名度。

  八、活动总结:

  活动结束后,进行总结评估,收集学生反馈,为下一次活动积累经验。

校园活动策划方案 10

  活动目的:为了丰富我校大学生的课余文化生活,展示当代大学生青春活力,营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围,共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下:

  一、主办单位:共青团郑州大学委员会

  郑州大学学生会

  二、协办单位:郑州大学各院系团委、学生会

  三、活动主题:梦的探索

  四、活动时间:4月20日至4月21日

  五、活动地点:郑州大学新校区

  六、活动对象:郑州大学全日制在校本科生

  七、活动内容:校园寻宝

  八、宣传准备:

  随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。

  九、活动流程策划:

  1.活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。

  2.校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

  3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

  4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在郑州大学学生会官方微博(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

  5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的`姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

  6.4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

  十、活动规则

  1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

  2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

  3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

  4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。

  十一、人员安排

  1.活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。

  2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

  3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。

  4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。

  5.根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

  十二、所需物品:

  所需物品数量

  海报50张

  奖品50个

  笔记本电脑1台

  桌子1张

  椅子2张

  食品保鲜袋(大号)5卷

  透明胶带5卷

  剪刀5把

  共青团郑州大学委员会

  郑州大学学生会

校园活动策划方案 11

  一、活动背景

  满园春风来,花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿,原本单调的校园已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树,是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢?你是否也想和我们分享校园生活每一处美景,每一份令我们感动的瞬间?只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的美丽,拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴,用几张照片,留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。

  为了培养全院学生对摄影的兴趣,提高大家的摄影技术,同时丰富大家的课余文化生活,展示丰富的校园文化生活,培养同学们的审美情操,体会校园点点滴滴的风采,安康学院大学生记者团为大家提供一个展示自我的平台!特举办以“盎然春意,缤纷校园”为主题的摄影大赛。

  二、活动主题

  盎然春意,缤纷校园

  三、活动内容

  只要您热爱摄影,有善于发现的眼光,那就赶快来参加吧!借助我们的.平台向大家展示,你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴,都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生,就请在这里展示你们的青春风采;就让我们记录下这一切难忘的时刻,感人至深的瞬间,留住温馨的欢笑,将瞬间定格,将记忆珍藏,并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说,分享校园生活中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,让我们一同参与吧!

  四、活动简介

  1、活动对象

  安康学院全体师生

  2、活动时间宣传时间:

  投稿时间:20xx年4月2日——20xx年4月20日评比时间:公布时间:

  3、活动项目设置:

  最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖

  (本次活动共设置3个项目9个奖项,每个项目共设一、二、三等奖)

  4、活动要点:

  ⑴前期准备:

  传单宣传:所有团员由宣传部调遣张贴传单(见附录)于校道及宿舍区,并发放通知给各班负责人和部门负责人处,再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。展板宣传:由宣传部绘制展板宣传

  网络宣传:由网络部定时到校园BBS和各院各相关q群发信息

  ⑵后勤工作:由总务部分工合作做好选手作品登记,整理分类,制作相应的登记表、通讯录

  ⑶颁奖工作:由评委组经过评选选出的优胜作品将给予奖励

  ⑷展示评比结果:

  新闻中心和编辑部:利用院报或学工通讯向全院展示优秀作品宣传部:绘制展板向全院展示优秀作品网络部:利用媒体展示优秀作品

  五、活动具体安排

  1、通知的下发及前期的宣传:20xx年4月2日之前由宣传部做好展板宣传工作以及发放张贴活动通知。

  2、作品收集及信息登记:活动结束的三到五天后由总务部开始进行作品的收集,加以分类,完成作品的信息登记。

  3、作品展示及评比:20xx年4月25日,由评委组进行奖项评比,及次日获奖参赛作品的展出。

  4、奖项颁布:举行颁奖大会,包括证书及奖品,次日张贴获奖通知。

  六、活动要求:

  1、作品应结合活动主题,内容健康,积极向上,新颖、创新,题材风格不限,彩色、黑白不限;

  2、摄影范围限制为安康学院校园景观及人物;拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等;照片可以是单照也可以是组照,如果是组照参赛,则一组作品控制在3—5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。

  3、作品最好付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,写于相片背面。

  4、作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工,如有发现,取消参赛资格:

  5、每位参赛选手作品数量原则上不超过5份,评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。

  七、作品收集方式

  照片形式:可由本人交于303办公室,或参赛作品先交至班长,班长于4月20—4月21号以班级为单位交到303办公室,宣传部干事在办公室收取作品。

  图片形式:发送至邮箱

  注:大小不限,必须注明姓名、院系、班级、联系方式。(如有信息没有注全的选手,将不予以参赛资格,如有不愿进行展览的作品请注明)

  八、评选规则

  由选派学生代表作为大众评审进行初评,而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评,最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。

  九、经费预算

  经费报表

  一等奖3名相框二等奖3名相框三等奖3名相框总计:元

  安康学院大学生记团20xx年3月29日附表

  安康学院“盎然春意,缤纷校园”校园摄影大赛通知只要您热爱摄影,有善于发现的眼光,那就赶快来参加吧!借助我们的平台向大家展示,你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴,都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生,就请在这里展示你们的青春风采;就让我们记录下这一切难忘的时刻,感人至深的瞬间,留住温馨的欢笑,将瞬间定格,将记忆珍藏,并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说,分享校园生活中令我们感动的点点滴滴,一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。释放青春激情,让我们一同参与吧!作品收集方式

  照片形式:可由本人于4月20号前交于三号食堂前办公楼303办公室,或参赛作品先交至班长,班长以班级为单位交到303办公室。图片形式:发送至邮箱注:大小不限,必须注明姓名、院系、班级、联系方式。(如有信息没有注全的选手,将不予以参赛资格,如有不愿进行展览的作品请注明)活动项目设置:最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖

  (本次活动共设置3个项目9个奖项,每个项目共设一、二、三等奖)作品要求:

  1、作品应结合活动主题,内容健康,积极向上,新颖、创新,题材风格不限,彩色、黑白不限;

  2、摄影范围限制为安康学院校园景观及人物;拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等;照片可以是单照也可以是组照,如果是组照参赛,则一组作品控制在3—5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。

  3、作品最好付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,写于相片背面。

  4、作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工,如有发现,取消参赛资格:

  5、每位参赛选手作品数量原则上不超过5份,评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。活动负责人:安康学院大学生记者团20xx年4月2日

校园活动策划方案 12

  一、大赛背景

  为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节,活跃校园文化氛围,构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息,公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。

  二、大赛主题

  那些花儿……

  三、大赛理念

  发现美、记录美、弘扬美

  四、大赛指导思想

  每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。

  在大学里,我们都有着一个青春梦,都有着自己的'青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉,不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的点点滴滴,体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸,留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷,那些花儿,那些感动,那些……

  五、大赛主办单位

  福州大学公共管理学院团委学生会

  六、大赛承办单位

  福州大学公共管理学院记者团

  七、大赛时间安排

  八、大赛地点

  20号楼楼下或活动室

  九、大赛对象

  公管学院全体学生

  十、大赛内容

  1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

  2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。

  照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为xx年3月23日。

  2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

  3、奖项设置:参看《关于开展福州大学公共管理学院纪念建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》

校园活动策划方案 13

  项目起止时间:

  xx年x月至x月

  实施单位:

  xx师范大学学生社团联合会

  xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

  支持媒体:

  xx日报……

  一、项目背景及现状

  随着物质经济的高速发展,我们的节约意识正渐渐淡薄,我们看到物华天宝,认为取之不尽,然而谁见到过黄河水正慢慢断流,谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。

  二、目标人群

  xx师范大学全体在校学生

  三、项目目的和目标

  创造校园小型循环经济,树立在校学员的节俭观念。同时通过书目的传递促进学长(姐)与学弟(妹)的`交流,构建和谐融洽的校园环境。

  四项目策略

  1、在学校各区的布告栏冠以商家名称xx师范大学“教科书的循环利用活动”标题,以大海报进行比赛活动的宣传,并可为商家张贴商业海报。

  2、在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。

  3、对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报。

  4、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道,校学生社联联合会网站将放置赞助商广告

  5、邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

  五、项目主体

  1、活动场所的布置:活动所需物料必须在xx日上午12:00前到位。由企划部组织并且在xx月xx日下午1:00开始布置场所并在该天下午5点前完成,如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负责搬桌椅和挂横幅,每个活动窗口由两张课桌并排形成,所有的窗口将沿广场呈弧型排列,弧型窗口内用20套桌椅围成一圈,用作新老学员交流场地。女生负责装饰场地,布置气球彩带,力求营造鲜活、温馨的氛围。(如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单)

  日8时准时开始活动,将开设4—5个活动窗口,每个窗口指派4人,分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排。要求工作必须热情积极,如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息。

  2、(要同步开展)安排参加活动的新老学员进行交流,在交流场地配置一名主持人,要求相貌端庄、大方自然。开启话题,引导交流方向,话题可如:大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等。

  3、每场交流结束时(上下午共两场)由全体工作人员领舞,带动所有参与者一起跳一段交际舞。(音响工作要做好)

  4、活动结束,安排若干名人员进行清场工作。

  在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责。另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作,维护现场秩序。

  音响及摄影工作需同步开展。

  六、项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

  七、项目预算

  三千元人民币

校园活动策划方案 14

  一、活动主题:

  “校园溢满书香,好书伴我成长”

  二、指导思想:

  书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,让每一位学生与书为伴。特制订本方案。

  三、组织机构:

  组长:

  副组长:

  组员:

  摄像、录像:

  照相:

  字幕:

  队伍秩序:体育组

  四、活动目的:

  通过读书活动,激发学生的读书热情,在校园内形成热爱读书的'良好风气,不断提升我校的办学品位。

  五、活动要求:

  1、活动对象:1——8年级全体同学。

  2、七、八年级周一至周五,每天早操前晨读不少于20分钟,形式不限。

  3、1——8年级早操后在班级早读15分钟。学校将组织有关人员进行检查,对表现好的班级进行表扬奖励。

  六、活动成果展示:

  1、1—7年级举行朗诵、八年级举行演讲比赛。内容不限,具体时间、地点待定。

  2、举办第二届读书活动成果展

  ①展示内容:以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己在读书活动中的心得体会。

  ②展示时间:具体时间、地点待定。

  ③展示对象:七、八年级共20个班。每班至少自行择优20篇优秀作品进行展示,学校评优板报展班级给予表彰。

  七、奖项设置:

  小学部朗诵比赛:一等奖2名二等奖2名三等奖2名

  七年级朗诵比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名

  八年级演讲比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名

  七、八年级读书板报展:一等奖2名二等奖4名三等奖6名

校园活动策划方案 15

  轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来,很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。此项运动充分展示了当代大学生的风采、轮滑作为一项运动在欧美,韩国,日本已经有了很高的普及率。为了进一步丰富大学生的校园活动,体现大学生的年轻与活力,在精神上可以磨砺意志,锻炼大学生强健的体魄,激发潜能,加强自身修养。

  一活动介绍

  飞叶轮滑协会成立有两年了,在这两年里,在社联和老师的带领下,在协会各个会长,部长,会员的努力下,协会有了长足的发展。在协会两岁生日的时候我们大家一起庆祝,为了推广轮滑运动,加大轮滑社的影响力,促进兄弟社团之间的交流,展示和介绍轮滑文化并提高大学生的身心素质,丰富校园文化,体现大学生的飞扬青春,以使人们更好的理解轮滑并加入轮滑运动,我们决定举办协会两周年庆典活动,以此来庆祝协会两岁的生日!

  二活动概述

  1、活动主题:旋动轮滑,挑战自我

  2、活动时间:19日下午16:—19:

  3、活动地点:篮球场

  4、主办单位:飞叶轮滑协会

  5、赞助单位:旋风电脑科技

  6、活动形式: 由本校轮滑协会及其它社团人员精心排演而成,除了平地花式轮滑表演,还将邀请本校及其他高校兄弟社团参与。

  7、参与人员:活动组织者2人

  校外交流接待人员2人

  校内外表演人员1人

  主持人1—2人

  秩序维持人员5人

  到场观众1—2人

  三 前期筹划工作及安排

  1、 活动策划,分工及活动策划书的起草。

  2、 活动申请及活动地点申请

  3、 参加和出席活动的各位领导和嘉宾的邀请工作

  4、 外联工作

  1 请帖发放(社团,学院老师)

  2为活动联系有意向的赞助商

  5、宣传工作

  1宣传资料的起草(包括:宣传单,海报的制作)

  2条幅,传单和海报的制作及校园内的公布。

  6、活动场地及相关设备,向校团委借用。

  7、活动所需物品的购买(包括:礼品,药品,水等。)

  8、 活动场地

  1活动场地内安排包括会场的布置

  2音响设备的调试摆放

  3迎宾工作安排

  9、 寻找两个现场主持人

  四、具体活动流程

  1、 穿轮滑鞋者绕场一圈

  2、 基础轮滑动作演示(动作由易到难)

  3、 兄弟协会的`表演

  4、 轮滑个人秀

  5、 轮滑交流(由本协会会员和外校轮滑爱好者进行交流)

  6、 吹蜡烛,许愿,吃蛋糕。共同庆祝协会生日

  7、 活动结束

  五、注意事项:

  1、 具体事宜责任到人。

  2、 工作人员应提前到位。

  3、 遇天气变化果断中止比赛,择日进行。

  4、 注意人身安全,出现意外伤害,进行必要的应急准备。

  5、 未尽事宜,有待通知。

  6、 现场主持注意活跃气氛和流程的顺利进行。

  7、 现场招待人员注意解答好询问人员的问题,

  8 。后勤部进行好活动场地周围的人员秩序维持,态度有礼。

  六、后期工作:

  1、召开协会内部会议,对活动的整体效果进行讨论,对出现的问题进行分析,为以后类似活动的举办总结经验。进行活动总结 、

  3、 对嘉宾进行感谢,对其他大学的兄弟社团表示感谢。

  七、活动用品及预算:

  1、横幅一条 5元

  2、两桶水 1元

  3、奖品 1元

  4、气球 1元

  5、一次性杯子 1元

  6、一套桩 2元

  合计 2元

  飞叶轮滑俱乐部

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