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大学比赛活动策划书

时间:2021-09-01 10:57:34 策划书 我要投稿

大学比赛活动策划书

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的大学比赛活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学比赛活动策划书

大学比赛活动策划书1

  为了丰富校园文化,营造良好的文化氛围,让同学们更加充分地了解自我、充实自我、秀出自我,培养更加积极向上的学习和生活的心态,让同学更多的去了解、认识、理解话剧,大力弘扬传统话剧文化,特举办大学生话剧比赛。

  一、活动主题

  演绎经典品味青春

  二、活动时间

  20xx年10月—12月

  三、参赛对象

  全校全日制本、专科生

  四、参赛要求

  1.剧本来源:中外经典话剧剧本(选取原著片段,要尊重原著,不得随意修改)。

  2.剧本内容:反映中外经典话剧的特色,使大家品读经典话剧,通过话剧内容,体会到当时的创作目的与创作意义,透过话剧的表面更加深层次的探索到其中的深层含义,能够引发大家对未来的的思考,更加明确自己的追求与前进方向。

  3.参考剧本:《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《屈原》、《绝对信号》、《暗恋桃花源》、《天下第一楼》、《倾城之恋》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《皆大欢喜》、《奥狄浦斯王》、《玩偶之家》、《钦差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《恋爱的犀牛》、《等待戈多》、《阴谋与爱情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《万水千山》等。

  4.表演时间:初赛阶段与决赛阶段每队均不超过15分钟。

  5.服装道具:根据表演内容自己选定服装,发扬创新精神,自己 制作舞台道具,既做到有符合剧情的服装、道具,又做到精简节约。

  五、活动流程

  第一阶段:宣传发动。各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传,使同学们了解本次活动的目的和意义,并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识,酝酿正式参演的人员和节选剧本。

  第二阶段:初赛排练。各学院经过对院内各个参赛队伍的评比,确定参加演出的人员和演出节选剧本,并在老师指导下组织排练,最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。

  第三阶段:学校决赛。各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛,学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委,决赛抽签时间待定。

  六、奖项设置

  一等奖1个;

  二等奖2个;

  三等奖3个(集体);

  主办方:共青团湖北工程学院委员会

  承办方:物电学院团总支

大学比赛活动策划书2

  一、活动背景

  面对全球金融危机,大学生就业问题面临严峻挑战,为积极响应国务院发出的以创业带动就业,不断强化大学生就业力建设的号召,加强大学生的创业意识和创新精神,塑造大学生的经理人素质和品质,提升大学生就业力。本着理论结合实际,实战加上模拟,高校联合企业的基本原则,校社联拓鹰管理学社联合其他兄弟社团发起由学生、导师、以及企业经理人员的共同参与和配合,开展形式多样、内容广泛的 “挑战经理人”系列活动。

  二、 活动目的

  1、增强大学生创业意识和创新精神,塑造大学生经理人素质和品质,提升综合素质。

  2、加强社团间联系,通过强强联手做大活动,使活动受益面更广和影响力更大。3、打造良好的社团品牌,为校社联以及各社团的发展壮大提供后备储蓄力量。

  三、主办、承办单位

  主办:校学生社团联合会

  承办:校学生社团联合会拓鹰管理学社、校学生社团联合会市场营销协会

  四、参赛对象

  某某大学全体在校学生

  五、报名方式

  参赛者在3月18号前,将个人简历发送到指定邮箱()号前发送个人策划书。参赛者可通过校社联发文或者登陆到大学学生社团联合会网站( )了解到比赛的相关信息。

  六、活动流程

  1、初赛阶段 (“策划”大比拼,决出16强)

  参赛者对“如何进行社团建设”做一份策划书。内容包括:组织机构建设;社团日常活动及管理等实施思路和具体方案;对方案风险评估等等。社团类型不限制。自报名之日起20日内交齐。

  要求:用a4纸文档2份;电子版本word文档一份传到tuoying050417@sina.com。

  评审标准:a、机制的完整性 b、内容的可行性 c、适当(方案)的创新性 d、对社团管理(是否)有促进作用。

  2、预决赛阶段(面试综合考评)

  a、简短的自我介绍(2分钟)

  b、面试试题(由评委出题),选出8强进入决赛。

  3、总决赛阶段(选前三强)

  1)自我介绍(1分钟时间)

  2)策划书演讲(选手制作成ppt或者flash,上台讲解,时间为8分钟)

  3)人气支持(决赛前,选手在统一在规定的时间和规则内寻求同学支持)

  4)策划书“压力对白”。(由选手互相对对方的策划书进行压力性反驳,以此了解对方,并为后面环节的压力选择做铺垫)

  5)评委提问

  七、奖项设置

  一等奖:200元现金+价值900元学习卡+证书;

  二等奖:100元现金+价值700元学习卡+证书;

  三等奖:50元现金+价值500元学习卡+证书;

  入围奖(前八强):证书+价值200元学习卡证书。

  前三强可获社团导师网龙公司资深副总裁当面交流并共餐的机会。

大学比赛活动策划书3

  一、活动目的为了丰富我院同学们的课余文化生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,加强新生之间的交流,也给同学们提供了展示自我的舞台。为此平顶山学院化学化工学院举办三对三篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

  二、活动宗旨 以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。

  三、主办单位 平顶山学院化学化工学院

  四、承办单位 平顶山学院化学化工学院体育部

  五、活动时间、地点另行通知,篮球场。

  六、参赛对象 化学化工学院大一全体新生

  七、分组方式 各队队长抽签分组,没到者视为弃权。

  八、比赛形式采取淘汰制,以队为单位抽签进行循环赛,进入决赛后,抽签进行淘汰赛。

  九、比赛细则

  (一)、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间。

  (二)、以队为单位参加比赛,参赛队由3到5名运动员构成。每只队伍可选出一名领队,领队全权负责该队员签到、协商、联系等一切事务。

  (三)、比赛分为上下半场,每半场20分钟,中间休息10分钟。

  (四)、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

  (五)、比赛中每队队员半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

  (六)、全场比赛中个人累计五次犯规的球员将被罚出场。

  (七)、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会,上半场三次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

  (八)、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员

  提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

  (九)、参赛的队员最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

  (十)、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外。

  (十一)、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

  (十二)、弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。比赛时间开始15分钟后,参赛队未能到场或依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

  (十三)、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进 行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

  (十四)、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

  (十五)、本次篮球赛竞赛规则按照化学化工学院学生会制定的竞赛规则执行。

  (十六)、主办方有最终解释权和裁定权。

  十、奖项设置 设冠军,亚军,季军各一名,奖品:奖状。

  十一、人员分配

  (一)、体育部负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

  (二)、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

  (三)、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

  (四)、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)

大学比赛活动策划书4

  一、活动引言:

  为丰富我校大学生的课外生活,活跃校园文化气氛,体现当代大学生朝气蓬勃、团结奋进、积极向上的人生观与关注生活、体验生活的价值观。同时也为同学们创造更多的交流机会,我院将举行“大学生两人三足跑比赛”活动。

  二.活动人员: 09届新生.

  三.活动时间:

  12月下旬, 比赛时间:初赛:周一,周二,周三。复赛:周五。决赛;周六

  每天比赛时间:中午12:30~1:30

  四.活动地点:

  我院运动场

  五..活动目的:

  通过举办“两人三足跑” 比赛活动。使大一新生与学长、学姐们有更广阔的交流空间,丰富同学们的校园生活,使同学们在活动中互相了解、互相认识。同时锻炼同学们的协调配合、团结互助的能力,本着“友谊第一,比赛第二”的精神,提高大学生的综合素质。

  六.活动步骤:

  (一)活动前

  (1)所须物品:条幅标语(要求8个字),绑腿的绳子,签到表,发令枪,秒表,垫子,桌子,凳子。

  (2)详细工作:

  ①提前和体育部联系,借用垫子,秒表,发令枪,并确定在什么时间使用,以确保比赛正常进行。

  ②和宣传部联系,制作海报,宣传单。

  ③和记者团联系,让摄像的知道具体的比赛时间和地点。

  ④提前安排具体人员××时把桌子凳子搬到××地。将条幅标语绑在两个篮球架之间。

  ⑤给各班发比赛时的“比赛事项”,让各班作好保健工作。

  制作签到表,记分表,准备好纸和笔。

  ⑦提前邀请社联和各部部长前来观赛。

  (3)赛制安排:

  ①50个班,一个班出20个人,男女不限。(人员只限本班)

  ②比赛前一天进行抽签,确定各班的比赛顺序,按序号进行比赛。

  ③比赛时间:初赛:周一,周二,周三。复赛:周五。决赛;周六

  每天比赛时间:中午12:30~1:30

  初赛:

  每场比赛有三组人员,每组用时为10分钟(包括系绳子,准备工作,跑步,交接绳子)每天比赛6场,共比赛3场,(周一1~18组,周二19~36组,周三37~50组),按时间长短计算,选出前20组进行复赛。

  复赛:

  抽签决定比赛顺序,仍是每场3组,共比赛7场,仍是按时间计算,选出前9组进行最终决赛。

  决赛:

  9组仍然抽签决定出赛顺序,每场3组,共3场,按时间计算,选出最后的胜利者。

  (4)场地安排:

  ①操场的一半,乒乓球案子的北边。

  ②起跑:从北向南跑。

  ③每场三组队员,从东到西,依次排开。

  ④用步测量:从跑道的东边到西边一共是大约是136步,平均每一组占地约45步。

  ⑤赛程长度:30米。(以足球场的边界为起跑线)

  (5)跑道安排;

  ①每组之间间隔4米(包含在45步之内)。

  ②比赛时所用绳子数量:约271条。(每组20人,用19条绳子,每场有3组。每个跑道至少要有三个队的绳子,a组跑(19根)b组在a组后准备(19根)c组开始准备,这样可以合理利用时间。

  ③19×3×3=271根绳子,为了防止意外发生,共准备300根绳子。

  注:每根绳子长1米

  (二)活动中

  (1)预备创可帖,以防意外发生。

  (2)维持会场秩序让比赛正常有序的进行(帮助纪检部)

  (3)3张记分的桌子,3个记分数,3个负责卡表,1个人开发令枪。3个人负责各组交接绳子,1个人负责各组的签到。

  (4)每个人都做好自己的工作,如果有事不能到,请提前通知,以便及时作出调整,保证活动的有序进行。

  (三)活动后

  (1)安排人员有序离开。

  (2)2个人负责把绳子全部数清,并交回。

  (3)4个人负责把桌子凳子搬回。

  (4)4个人负责把体育部的垫子保管好。到最终比赛完后,全部交回体育部。1个人负责把比赛的成绩整理好并交给上级。2个人负责把清点全部的物品,并做下记录。

  七、比赛规则: (1)绳子必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

  (2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再进行。

  (3)每次3组同时进行比赛。

  (4)每次按完成规定任务所用时间安排,时间少者名次排前,若时间相同,则必须加赛。

  (5)违规者均不记名次。

  八、游戏由来:

  说起这个游戏,他还有段来历呢!在战国时期,有两个国家打仗,其中有一个国家的兵力很多,阵容也很强大。而另一个国家很弱小,如果光用硬拼,那结果就可想而知了。于是,这个国家想了一个计策,,就是把一排战马的腿绑起来,让马群冲向敌军,最终,使用这个办法打赢了这场战争。

  九、活动意义:

  机遇、展现自我、把握释放青春、团结就是力量!

  十、奖励:

  比赛设立最佳组合奖、优秀组织奖、表现积极奖(奖品自行制作)。

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖3名

  十一、比赛预算: 一共须进行比赛 77 场; 比赛的宣传费用60元; 布条共计271个,共计40元; 共计100元。

  体育与健康课教案

  教学内容:1、各种姿势的起跑—短距离的跑 2、两人三足—三人四足

  教学目标:

  1、 通过各种姿势的起跑练习,提高学生快速反应能力。

  2、 在短距离跑的练习中培养学生正确的摆臂动作。

  3、 在两人三足的游戏中树立学生的合作意识,通过相互之间的不断尝试与练习,最终能体验到成功的乐趣。

  4、 教学过程:

  1、 课堂常规:体育委员整队,报告人数,教师点名并宣布本课内容。3分钟

  2、 准备活动:听教师的提示学生做出各种动作。 2分钟

  3、 队列练习:四列横队变八列横队。 4分钟

  (1) 教师讲解练习的方法

  (2) 学生听口令进行队列的变化

  4、 各种姿势的起跑—短距离的跑 10分钟

  (1) 教师用站立式起跑引出这个练习,然后提问:你能想出别的起跑姿势吗?

  (2) 用学生想出来的起跑姿势进行跑的练习,练习过程中教师观察起跑较快的学生进行表扬,表扬他们的反应特别快。

  (3) 教师不断强调,让学生在跑步时注意摆臂的正确动作,养成良好的跑步姿势。

  5、两人三足—三人四足 17分钟

  (1) 让学生自由组成2人一对,教师发给一个橡皮筋让他们套在脚上。

  (2) 教师提问:你们能一起往前走吗?学生尝试练习。

  (3) 让认为自己已经走得很好的学生为大家作一下展示。

  (4) 教师让学生提高练习的难度,由原来的两人三足变成三人四足。

  (5) 让学生思考三人四足该怎么走,想好了再去尝试练习。

  (6) 教师轮流去指导各个小组,尽量让每个小组都学会走的方法。

  (7) 教师评价学生对这次活动的表现。

  6、放松活动 2分钟

  高个 矮个 瘦子 胖子

  7、学生对自己在课堂上的表现进行自我评价 2分钟

  初赛登记表

  组 次

  班 系成 绩备 注共7页,当前第2页1234567组 次班 系成 绩备 注1262273284295306317328339341035113612371338143915401641174218431944204521462247234824492550复赛登记表

  组 次

  班 系成 绩备 注组 次班 系成 绩备 注1112123134145156167178189191020

  社联会组织部快乐小组

  xx年12月1号

大学比赛活动策划书5

  凡7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)可参加全部3项主体赛事;毕业5年以内(时间截至20xx年7月1日)的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原学院参加创业实践挑战赛(需提供毕业证证明)。

  四、大赛内容

  1.20xx年大赛下设3项主体赛事:第六届“挑战杯”长沙理工大学大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。其中,大学生创业计划竞赛面向在校学生,以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。创业实践挑战赛面向在校学生或毕业未满5年的毕业生,且已投入实际创业3个月以上,以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。公益创业赛面向在校学生,以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

  以上3项主体赛事需通过组织院级预赛或评审后进行选拔报送。

  2.大赛将在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下,设立MBA、移动互联网创业等专项竞赛,组织执行机构另设,奖项单独设立。

  其中,MBA专项赛:(1)参赛对象:就读于MBA专业的在校学生。(2)参赛形式:通过申报创业项目计划书(是否已投入创业及创业领域不限,申报不区分具体组别)参加该项赛事。(3)赛事组织开展时间:20xx年3月启动,9月进行决赛。

  移动互联网创业专项赛:(1)组织形式:直接面向全校开展。(2)参赛对象:在校学生。(3)参赛形式:通过提交基于移动互联网领域的创业项目计划书(是否已投入创业不限,鼓励申报已创立小微企业、科技企业的项目,申报不区分具体组别)或APP应用程序等移动互联网作品说明书参赛。(4)赛事组织开展时间:20xx年3月启动,9月进行决赛。

  以上2项专项竞赛有关具体事项另行通知。

  五、推进步骤

  选拔赛分院级指导、全校选拔两个阶段进行。

  1、20xx年3月3日至3月12日

  “挑战杯”创业计划竞赛各学院组织公开答辩,并推选出优秀项目参加全校精英项目公开答辩,选出一等奖5项、二、三等若干(名额分配见附件1)。请各学院将公开答辩的日程安排于3月2日之前报送至校团委307办公室。创业实践挑战赛和公益创业赛由各学院按照参赛要求选拔优秀作品参加校内选拔,无名额限制。团中央将于3月初下发作品格式和登记表格。

  2、20xx年3月14日至3月18日,学校将组织“挑战杯”创业计划竞赛校内精英项目公开答辨,评审细则见附件2。(创业实践挑战赛和公益创业赛相关事项另行通知)

  3、20xx年3月20日至4月2日,学校对选拔出的10个优秀项目(其中“挑战杯”创业计划5项,创业实践挑战赛3项,公益创业赛2项)进行集中培训和指导,报名参加“创青春”湖南省大学生创业大赛初赛。

  4、20xx年5月,组织我校入围决赛的项目参加“创青春”湖南省大学生创业大赛决赛

  六、工作要求

  1.高度重视,加强指导。举办“创青春”长沙理工大学大学生创业大赛是落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神,推进高校就业创业教育、促进大学生创业实践的有力举措,对于引导和帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力具有重要意义和积极作用。各学院要在继承和发展原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛举办多年来形成的有效经验和做法的基础上,结合各自实际,进一步加强指导,提高作品质量。

  2.建章立制,把握导向。各学院要结合大赛的新改革、新要求,进一步做好机制建设工作;在对参赛项目和个人的奖励支持上,要注重与原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛的衔接和延伸。鼓励各学院依托大赛平台建立大学生创业就业服务体系,注重引入风险投资和联合社会有关方面为参赛作品提供资金、资源、智力等方面支持,努力推动参赛项目的成果转化。

  3.广泛动员,密切配合。大赛内容多、任务重、要求高。各学院要广泛动员,认真选拔,既要保证参赛项目质量,也要扩大和提升大赛的参与面、受益面、影响力,努力为实现大赛的目标发挥积极作用、提供有力保障。

  20xx创青春大学生创业大赛活动策划书

  七、比赛流程

  1、创业计划书评审。各参赛项目需要以学院为单位将各项目创业计划书电子版于3月14日前报送至校团委307办公室,校团委将在答辩前将各项目创业计划书交给评委评分。迟交、未交者记零分。

  2、项目展示海报评审。各参赛项目需要制作项目展示海报进行公开展示,学校将组织评委对海报进行评分。海报尺寸为:长0.9M、高1.2M,海报材料为写真KT板,各学院请于3月14日前将海报送至校团委307办公室,迟交、未交者记零分。

  3、精英项目公开答辩。各参赛项目根据项目所在类别抽签分成两组在进行公开答辩,每个小组3-5名评委。答辩时间为每个项目25分钟,其中项目展示10-15分钟,评委问辩5-10分钟。

  4、根据各项目总得分评选出一等奖5项,二等奖和三等奖若干。5件一等奖作品将推荐参加“创青春”湖南省大学生创业大赛初赛。项目总得分 = 创业计划书得分(20%)+ 答辩得分(80%)(海报得分作为参考)。

  5、比赛对创业计划书格式不作统一要求,各项目可根据项目特点和专业特色撰写创业计划书;比赛对公开答辩内容不作要求,各项目可根据项目特点和专业特色制作项目答辩资料,例如PPT、视频等,答辩人数2-4人,要求参与答辩成员做到服装整洁、仪表大方。

  6、具体分组情况和答辩时间、地点等另行通知。团省委若对赛事相关事项进行调整,校团委将做作相应调整。具体调整事项另行通知。

大学比赛活动策划书6

  一、活动背景

  目前,在南华校园内,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计,道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张,可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者,故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。

  二、活动目的

  ⑴彰显我院环保特色,提升学院影响力。

  ⑵丰富同学生活,提高同学的环保意识。

  ⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。

  三、活动对象

  环境保护与安全工程学院大一、大二学生。

  四、资源需要

  ⑴人力资源:总评委一名,评委八名,记分员三名,主持人一名及记者团摄影人员。其中,总评委邀请学院老师担任,评委由各班派一名代表担任。

  ⑵物力资源:多媒体教室一间,记分纸及奖品、奖状等。

  五、活动主题

  参与双“G” 爱我南华

  六、 活动开展

  ⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作,并选出4~6名同学成立各班的“Green Group” ,积极做好准备工作。

  ⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动:

  ①调查本校的环境状况,总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案,写好调查报告。 注:调查报告要求以电子稿的形式,不求全但求精。

  ②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。 注:要求联系社会实际,客观真实。

  ③以环保为主题的演讲。 注:要有感染力、号召力,时间控制在5分钟左右。

  ④设计并制做环保袋。 注:要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料,美观而实用。

  ⑶比赛时,各班“Green Group”派1~2名代表按①②③④的顺序分别讲解其调查报告,播放PPT,做环保主题演讲,展示设计制作的环保袋。 注:可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验,以及分享环保小知识等。

  ⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸,另两名记分员统计并整理,最后按总分排序,评出一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  ⑸由主持人宣布获奖情况,邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。

  ⑹邀请总评委对此次比赛做点评。

  ⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。

  七、经费预算

  主要为购买奖品所花费的费用,待定。

  八、活动中应注意的问题及细节

  此次比赛选在周末进行,请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作,让更多的同学关注、参与此次活动。

  九、活动

  环境保护与安全工程学院 环境工程102班高建宗

  

  评分细则:①②③④四项活动每项活动各25分,合计100分。 (单位:分)

  其中:①调查报告 客观真实性 10 规范性 5 建议可行性 10

  ②PPT 制作 客观真实性 5 独特性 5 创新性 5 感染力 10

  ③主题演讲 演讲稿号召感染力 15 普通话 5 演讲者肢体语言 5

  ④环保袋 实用性 10 美观性 10 推广性 5

大学比赛活动策划书7

  前言:为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观,提升基层团支部活力,增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力,增进各团支部之间的交流联系,总结基层团总支、团支部工作经验和成果,充分展示我校优秀团支部的风采和特色,促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想,校团委经研究决定,在全校范围内开展第四届“凝聚青春正能量,践行核心价值观”团支部风采展示大赛活动。

  一、活动主题

  凝聚青春正能量,践行核心价值观

  二、活动时间

  XX年10月21日—12月12日

  三、活动内容

  (一)“魅力支部”生涯规划展演

  团支部作为共青团组织的基层单位,是团组织建设的活力源泉,团支部凝聚力如何,直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程,为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题,突出支部愿景规划,体现支部的特色和亮点,全面展示支部风采。

  承办单位:园林系分团委 计算机与信息工程系分团委

  (二)“炫彩青春”团支部才艺展示

  各团支部根据活动主题自行排演文艺节目,可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题,符合社会主义核心价值观,力求形式新颖,生动有趣,体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。

  承办单位:管理学院分团委 计算机与信息工程系分团委

  (三)第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会

  对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师,予以表彰奖励;同时,展示(演)大赛获奖成果,分享活动组织、参与心得,为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。

  四、活动安排

  (一)参赛对象:非毕业年级团支部自愿参加,XX级新生团支部必须参加,鼓励师生共同参与。

  (二)比赛时间:

  初赛:10月21日—11月15日

  决赛:11月15日—11月30日

  决赛期间,具体时间安排以承办单位通知为准。

  (三)项目运作方式

  1、初赛由各院(系)自行组织,XX人以下院系每项活动分别推选1支队伍进入校级决赛,XX人以上的院系每项活动分别推选2支队伍进入校级决赛;

  2、决赛由相应承办单位组织开展,通过初选,由各院(系)推荐17支队伍进入学校总决赛;

  3、参赛队伍的最终得分为:“魅力支部”生涯规划展演得分 “炫彩青春”团支部才艺展示得分;

  4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作,以确保比赛公正、公平、公开。

  (四)奖项设置

  为推动团支部活动深入开展,本次活动将设立团体奖和个人奖,个人奖包括指导老师、辅导员助理。根据各院(系)在活动中的综合表现,最终评选出若干个优秀组织奖,比赛结果将作为本学期基层团组织考核评比的重要依据。

  五、活动要求

  1、各院(系)、各团支部要认真组织策划,制订具体实施方案,明确工作职责,精心组织实施,扎实推进。

  2、要充分利用此次活动契机,结合专业特点和优势,在学生中广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动,不拘泥于形式,注重内涵和教育效果。

  3、本次活动将通过校园网站、微博、电子显示屏、广播台、海报等多种途径,加强活动宣传,营造浓厚活动氛围。

  4、各院(系)部在组织活动、参与活动的同时,要注重各项影像资料的拍摄与收集工作,便于今后活动的借鉴与创新。

  附件1:“魅力支部”生涯规划展演实施方案

  附件2:“炫彩青春”团支部才艺展示实施方案

  共青团武汉生物工程学院委员会

  六、活动安排

  1、展演程序

  本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。

  初赛:11月13日以前,各院(系)分团委组织本院(系)团支部开展比赛,并根据初赛情况,于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。

  决赛:各院(系)分团委共推荐17支团支部进入决赛,由承办单位具体实施。

  2、展演要求

  各参赛单位比赛总时间控制在5分钟以内,表演内容符合大赛主题,体现正能量,避免脱离主题而过分突出娱乐化、无厘头化。参演人数不低于团支部总人数的80%。

  评委依据参赛团支部的主题契合度、表演形式、精神面貌、服装以及参赛成员比例等因素进行评判

大学比赛活动策划书8

  一、活动前言:

  由于我校是一个师范院校,大多数专业属于师范专业,为了让更多的同学锻炼教学能力,积累教学经验,同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台,为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础,梦志愿者社团特举办这次为梦起航试讲比赛活动

  二、活动时间:20xx年5月12日26日(星期六、星期日)

  三、活动地点:初赛;综合楼C101

  复赛:学术交流中心A107

  决赛:学术交流中心报告厅 (暂定)

  四、活动目的

  1、通过这次活动,让更多同学能展示自己的智慧,在比赛中证实自己的沉稳和睿智

  2、丰富大学生的课余生活,提高同学们的身心素质,带动青春的气息,促进同学们交流,增进同学间的友谊

  3、培养同学们的讲课能力,锻炼思维能力,不仅要学好理论知识,还要从实践中汲取教学经验,弥补自己的不足

  五、活动流程

  1、梦志愿者社团会长王升讲话

  2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准

  3、试讲比赛活动开始

  4、评委进行评分

  5、比赛结束后主持人公布比赛结果

  6、对本次比赛进行总结和点评

  六、比赛规则策划

  1、本次活动参赛对象:文山学院全体学生

  2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定

  3、试讲内容由参赛选手自定,试讲时间控制在20分钟

  4、本次活动分为两个组,大一、大二分为A组,大三、大四为B组,A、B两组单独进行比赛,参赛选手只能参加适合自己的'一组参加比赛。否则,一经发现,取消比赛资格。

  5、比赛采取淘汰制,初赛留下50%的人进入到复赛,复赛留下20%的人进入决赛(具体由报名人数而定)

  6、奖项设设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干(奖品待定)

  七、评分标准

  1、选手文明礼貌,尊重评委和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定

  2、思路清晰,见解独到,知识连贯

  3、声音洪亮,吐字清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅

  4、衣着整洁,仪表大方,举止自然、得体,体现良好的精神风貌

  5、教学技能和知识内容衔接得当

  6、时间掌握得当,版书设计合理工整

  八、注意事项

  1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来

  2、3月24日27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名,前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费(本社团新老成员凭会员证即可免费报名,非社团成员每人5元的报名费)

  3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序(若报了名却未来抽签的视为弃权)

  4、在比赛前负责人提前布置好会场,比赛进行时维持好会场纪律

  5、参赛选手比赛时,时间还差3分钟会有工作人员以哨声提示。第二次哨声提示后必须停止发言。否则,评委可视情况适当扣分。

  6、活动前应做好相关的准备

  九、活动预算金额(略)

大学比赛活动策划书9

  一、活动名称

  工商管理系第一届硬笔书法比赛

  二、活动背景

  目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才,特举办此次活动。

  三、活动主题

  继承传统文化、弘扬书法艺术

  四、活动开展过程

  1、前期宣传:通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。

  2、比赛流程:每班推选六人参加比赛,组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

  3、后期安排:证书发放到获奖者手中,并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。

  五、活动时间

  x月28日——x月6日,宣传并报名,以班为单位报名。

  x月9日,在27#303进行现场比赛。

  x月10日——x月14日,评比展览。

  六、活动所需物资

  证书十本,a4或b5纸40张。

  七、负责人及参加者

  活动策划者:xx

  活动指导教师:xxx

  活动参加者:工商管理系学生

  八、作品评选标准及评委

  作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比,不考虑字体因素,即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。

  活动细则:

  (1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;

  (2)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发奖状及奖品。

  评分标准:

  (1) 卷面整洁,字迹清秀20分;

  (2) 内容积极健康向上20分;

  (3) 具有书法作品的艺术特点50分;

  (4) 布局合理,落款正确10分。

  评委:张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。

  九、其他问题

  1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;

  2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;

  3、活动结束后写好活动总结,与活动策划书、活动申请表一起存档。

  4、活动时间若有变更另行通知。

大学比赛活动策划书10

  一、目的和宗旨

  请科技专家走进大众,让大众迈向科学殿堂

  让大众畅享科技成果,用科学引导生活品质。

  二、主办和承办单位

  采用“政府部门牵头搭台,发挥高校人才聚集优势,相关企业策划承办,文化阵地唱戏;为科技专家树碑立传,营造良好的科教兴市氛围”的方式进行。初步设想是:

  主 办 单 位: 宜昌市科技局 宜昌市文化局

  三峡大学科学技术处 宜昌市科协

  策划承办单位:三峡大学科学技术处技术转移管理办公室

  湖北金海棠生物科技有限公司

  讲 座 地 点: 三峡大学求索报告厅(或大学生活动中心)

  滨江剧场(或五一剧场)等

  三、讲坛的形式和时间安排

  考虑到主讲人和参与群众的工作、生活时间和习惯,讲坛采用“每周一讲”的形式进行,时间定在每周六上午9:30进场,10:00—12:00封闭演讲,初步按一年设计。

  四、讲坛的内容和范围

  为了使科技讲坛具有针对性,贴近群众工作和生活需求,具体讲座内容和范围应参照以下因素确定:

  1、湖北省和宜昌市“十二五”规划中处于领先地位的科学领域及其领域中国家部级、省级、市管专家;

  2、宜昌市域内各科学协会、学会、研究会中的突出专家;

  3、宜昌高校(可扩大至湖北省高校)的重大、重要科研项目和成果;

  4、能改善、提高人民群众生活水平和质量的重大发明专利、研究成果及方向等。

  具体讲座内容由主办单位研究商定,主讲人牵头、策划承办单位协助撰稿确定。

  五、成立“科技讲坛”组委会及其办公室

  为了“科技讲坛”活动的顺利开展,成立“科技讲坛组委会”及其办公室。讲坛组委会由上列主办单位领导组成,下设办公室,由三峡大学科学技术处技术转移管理办公室及策划承办单位湖北金海棠生物科技有限公司组成。

  科技讲坛组委会的主要职责是:负责讲坛活动方案的策划确定,负责讲坛主题的确定及对主讲人资格的确认。

  组委会办公室的主要职责是:负责讲坛方案的拟定和实施,负责协助主讲人主题的筛选、确定及撰稿,负责主讲人的联系、落实和行程安排及接待,负责讲坛会场的落实、布置,负责活动的广告宣传等。

  六、主讲人的确认和聘请

  为了保证“科技讲坛”活动的质量,使之真正成为科技和人民群众之间的桥梁和纽带,组委会确认和聘请的主讲人应具备如下条件:

  1、在所在行业、领域具有相当的知名度;

  2、研究的科研项目和成果在行业、领域具有重大影响;

  3、撰写过相关论文和专著,获得过相关奖励。

  主讲人及其主讲专题由组委会办公室负责遴选和初定,由组委会确认后正式聘请。

  主讲人的确认和聘请应至少提前一个月办理,以便主讲人有充分的时间准备讲座材料,从而保证讲坛的效果。

  七、讲坛费用的筹措和支付

  本次科技讲坛的所有费用暂由策划承办单位湖北金海棠生物科技有限公司负责筹措,相关职能部门给予适当补贴。费用开支的范围主要为:讲坛场地租金、布置、形象宣传费用,主讲人的讲座费用及接待费用,媒介宣传广告费用,资料费用,其他零星费用等。

  八、其他

  1、本计划经主办单位审核确认后即可实施。

  2、实施方案根据实际情况另行编制。

大学比赛活动策划书11

  活动背景:

  为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

  主题阐释:

  “魅力”

  笑的魅力、

  声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

  比赛安排:

  一、初赛:

  时间:11月21日(周日)9:00—11:00地点:理科楼201,202

  方式:选手自备稿演讲,演讲时间3~4分钟,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。

  二、决赛:

  时间:11月28日(周日)15:00—17:00地点:青年学生活动中心

  方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。

  参赛对象:大一到大四演讲学社成员

  奖项设置:

  一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名

  台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名

  工作分配:

  组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。

  宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

  文娱部:准备游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

  外联部:在门口负责接待来宾观众,派发入场券,负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计

  秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

  网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,准备决赛当晚所需相机。

  编辑部:起稿比赛宣传单,初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

  主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。

大学比赛活动策划书12

  一、活动主题“宇宙·人生”

  二、活动目的:

  1.通过演讲,锻炼青年学生运用马克思主义基本原理对“宇宙·人生”进行反思。

  2.鼓励学生参加演讲,展示学生的风采。

  三、参赛对象:20xx年秋季学期开设《马克思主义基本原理概论》课程班级的学生。

  四、参赛方式:

  本次比赛分两个阶段进行。第一阶段由各班《原理》课教师组织在本班范围内进行初赛,10月30日前完成。第二阶段,由任课老师选定12名优胜者进行决赛。决赛拟定于11月13日周五下午2:00在T1-2教室举行。比赛评委由马克思主义学院老师担任。

  五、规则要求:

  演讲题目自拟。演讲时间5-7分钟。

  六、奖项设定

  “演讲比赛”决赛拟设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

  对获奖选手颁发证书并进行表彰。

  七、评分标准

  评价项目评价要点符合基本符合基本不符合形象(10分)整洁大方1085时间(10分)5-7分钟10(5-7分钟) 8(±15')5(±30')内容(40分)主题鲜明,逻辑严谨403020演讲(40分)神态自然声音洪亮,情感抒发真实自然,感染力强、能较好带动现场气氛403020八、日程和内容安排

  重要日程活动内容备注10月29日-23日以班为单位,任课教师广泛宣传、组织学生参与10月26日-30日各班任课教师组织进行初赛共选出12名选手11月13日周五14:00决赛.T1-2教室。

  评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

  9月19日

大学比赛活动策划书13

  一.活动主题:

  做一个文明大学生

  二.活动目的及意义:

  为扎实推进我校大学生思想道德教育工作,弘扬奋发向上、充满朝气的先进校园文化,切实加强校园精神文明建设,增强学生的文明修养,促使学生养成良好的行为习惯,全面提高学生的综合素质,我院决定配合学校开展一次“做一个文明大学生”征文比赛活动。

  四.活动对象:

  长沙医学院全体在校师生

  五.活动时间:

  20xx.11.15-20xx.11.22

  六.主办单位:

  共青团长沙医学院委员会、基础医学院

  七.承办单位:

  长沙医学院基础医学院分团委

  八.征文要求:

  1.文体不限,文章紧绕主题,正文字数不超过5000字。

  2.内容积极向上,贴近生活,情感真切,文字流畅通顺。

  3.必须为原创作品,不得抄袭、套用,否则取消参赛资格。请参赛者自留底稿,来稿不退。

  4.稿件仅需电子档,文档以“征文比赛+班级+姓名”命名,否则一律视为非参赛作品。内容中,标题用小三号、宋体、加粗,正文用四号仿宋体,同时在标题下方注明班级、姓名、联系方式、宿舍号等。(涉及奖状的发放,请一定要做好标注)

  九.活动流程:

  (一)、征文前期准备

  1、下达活动通知

  2、做好网络宣传

  3、张贴宣传海报

  (二)、比赛后期工作

  1、后期评选工作

  2、制作奖状、颁发奖状

  3、优秀文章发表

  十.奖项设定:

  设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,颁发校级荣誉证书。好作品和获奖作品将在基础医学院系刊《医学文摘》上刊登,以及推荐至长沙医学院校报刊登。

  十一.投稿方式

  建议各班由团支书统一收取,以班级为单位发送。

  投稿邮箱:

  征文XX群:

大学比赛活动策划书14

  【活动前言】

  “一人之辩,重于九鼎之宝。三寸之舌,强于百万之师。“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口。让我们在兴趣中求知,在激烈中求识,展现当代大学生的综合素质和人文精神。自觉树立当代大学生的良好风范和形象,在全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气。引导和激励大学生奋发有为,自觉成才,成为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲,相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬!

  【主办单位】:广州大学松田学院演讲与口才协会

  【大赛目的】:展现我院大学生的综合素质,在全院形成文明、求知的浓厚氛围,倡导“发展、创新、勇拼”的大学生精神,挖掘具有时代前进精神的特色人才。

  【参赛对象】:广州大学松田学院在校学生。

  【演讲主题】:战胜自我,永不言败

  【参赛报名】

  1、 前期宣传活动:校道(横幅,海报和宣传单)

  3、报名地点:在各班班长处报名

  【比赛流程】:

  此次大赛分初赛,复赛,决赛三个阶段。

  (一) 比赛时间和地点:

  复赛:12月1日晚上7点进行第二轮淘汰赛,选拔10名侯选人进入总决赛,同时,晚上进行演讲抽签,公布总决赛命题演讲题目(地点待定)

  决赛:12月15日星期二晚7:30(总决赛)

  地点:行政楼三楼

  (二)比赛形式:

  3、决赛:选手围绕主题演讲(3分钟),即兴演讲(2分钟).准备时间(30秒)。参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定演讲次序。演讲比赛中穿插播放初赛、复赛DV和照片,各协会其他节目。具体情况待定。

  【比赛要求】:

  1、比赛内容健康向上,围绕“大学生自我创新自我奋斗”这一 主题,结合大学生参与“青春创业”和各种素质拓展活动的实践,充分展现当代大学生积极进取的精神风貌。

  3、经评委评定,入围者场后公布。

  三、评分标准:

  比赛采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分后相加得出的平均分即为该选手的最后得分。

  1.紧扣主题,观点鲜明。30分。

  2.表达清晰,感染力强。30分。

  3.内容充实,生动形象。20分。

  4.富有时代感和创新性。10分。

  5.仪表大方,神态自然。10分。

  6、超时扣分。 2—5分。

  四、评比奖励:

  一等奖1名。

  二等奖2名。

  三等奖3名。

  优秀奖 若干名。

  五、总决赛比赛流程

  1 、 领导讲话致辞

  2 、 参赛者依次演讲

  3 、 评委点评

  4 、 颁 奖

  5 、 参赛者代表讲话(评价与感想)

  6 、 合影

  六、 附:经费预算

  横幅: 80×2=160元

  请柬: 50×1=50元

  矿泉水: 50×1=50 元

  评委及获奖选手礼品(奖杯与证书等): 500 元

  证书制作: 10×3=30 元

  评分用笔: 10×1.5=15 元

  海报展板: 30 元

  会场布置材料: 100 元

  总计:935 元

  七.紧急情况处理办法

  1.演讲过程中选手出现紧张状况发挥失常,我们协会将对选手在后台进行安慰和鼓励,并组织选手的好友及同学给以支持,缓解其紧张的心情。

  2.若会场麦克风出现问题,迅速稳定会场,播放宣传片或歌曲,换好备用麦克风继续比赛。

  3.会后出现混乱现象,结束后迅速组织人员离场,本协会干事留下整理会场,二十分钟内整理完毕。

大学比赛活动策划书15

  一、活动引言

  马鞍山拥有六所大型高校,包含安徽工业大学东校区,安徽工业大学工商学院,河海大学文天学院,马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出,其中不乏多才多艺的大学生,他们身怀才艺,富有激情,喜欢挑战与尝试。

  歌手大赛是各大高校的传统文化,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富高校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示高校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

  通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛,为大学生提供了更为广阔的展示平台,塑造更多校园明星,学子们可以尽情表演,尽情表现,用才艺show出他们的精彩!

  二、大赛组织

  本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办,马鞍上都市生活广播承办,中国移动马鞍山公司冠名协办

  三、大赛主题

  主题:耀舞扬歌,乐动校园!(待定)口号:我的声音,我做主!

  四、活动时间

  9月-11月,具体时间待定

  五、参与对象

  本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院,马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。

  六、活动形式

  活动分为线上与线下两部分:

  线下活动为本次活动的主体活动,主要是通过落地比赛演出的活动形式,扩大活动的社会影响力,让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流,给人以最直观的信息传达。

  线上活动的主要目的是为线下活动造势,线上活动包括:网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部ah.12530.com和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。

  七、报名方式

  由各学校自行组织报名,参赛者必须是在校大学生。

  八、活动阶段

  (1)预赛阶段:9月X日-10月X日,在各高校举办,选出50强

  (2)复赛阶段:10月底,举办2场,在一所高校举办,选出20强

  (3)决赛:11月X日(都市生活广播五周年庆典日,选出前三名和10强。

  九、奖项设置

  (1)活动大奖

  彩铃签约歌手权益:可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布,客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

  中国移动无线音乐会员客户权益:享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等,信息费折扣服务(普通会员9折,高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员),享受中国移动组织的各类音乐活动。

  (2)复赛奖:所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份,如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。

  (3)投票幸运奖:根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖

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