学校年度工作计划模板9篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编收集整理的学校年度工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。
学校年度工作计划 篇1
一、指导思想
认真贯彻章丘市教体局“一一二三”工作思路，以“深化改革、推进落实、提升突破”为重点，落实教育办“改革创新年”工作重点，坚持把“让更多的孩子接受更好的教育，让更多的学生更好的成长成才”作为永恒主题，把“忠诚党的教育事业，办好人民满意教育”作为坚定信念，把“用心办教育”作为核心价值观，把“用事实讲话，让人民评价”作为不变的工作标准，把“爱责任 创新”作为主旋律，戮力同心，积极作为，结合我校实际情况，优化课程实施，构建高效模式，大力实施素质教育，促进教育教学质量的不断提高。
二、工作思路
以深入推进素质教育、发展学生综合素质为中心，以教学精细化管理为保障，严格落实《章丘市义务教育教学常规》，全力推进“高效课堂建设”。推进落实学生的“爱 责任 创新”养成活动教育和教师基本功高水平，用事实说话，让人民评价。
三、工作目标
（一）教学工作：积极推进课程改革和高效课堂，全面提高教育教学质量，学生入学率和巩固率达到100%，后30%学生成绩大幅度提高，认真整改上学年教学中问题，着力提高教育教学质量。
（二）德育工作：继续开展学生“爱 责任 创新”养成教育活动，推进“大练基本功 养成好品行”、教师开展“大练基本功 追求高水平”活动，加强学生学风、教风、学风建设，继续开展师生大练基本功活动，创建“学习型”学校。
（三）安全工作：建设平安校园、幸福校园、和谐校园。
（四）党建工作：发挥领导党员干部模范带头作用，加强党员领导干部的'学习制度，做好后备干部的考查、培养工作。
（五）宣传工作：积极与报刊、网络媒体联系，加强学校宣传报道工作，完成教体局、教育办宣传任务，提高学校、教师知名度。
（六）财务工作：加强学校财务管理，严格财务支出，提高经费使用效益，建设节约型学校。
四、工作措施
（一）教学工作：落实教育教学常规，努力打造高效课堂，提高教育教学质量
1、继续抓好教育教学常规的落实工作，按照《章丘市义务教育教学常规》要求和我校教学常规落实细则，明确责任，校长室和教导处总结上学年教学中问题，认真执行教学常规制度，坚持每周小检查，每月大检查，规范教师上课、备课、作业、辅导等教学常规行为，每次检查有记录，有反馈，检查监督教师日常检测及教学质量分析，教导处组织好期中、期末检测，召开教学质量分析会和家长会，保证教学质量较上学年有提高。
2、继续落实教学常规听评课制度，本学期继续开展青年教师展示课、骨干教师公开课、中老年教师优质课评选活动，学校领导干部推门听课，校长坚持深入课堂听课，多与老师特别是老教师和年轻教师深入交流，学校领导坚持每周深入课堂听课、评课。
3、认真有效开展教研活动和集体备课制度，形成由骨干青年教师带动全体教师，制定制度、提高实效，提高课堂效益和活力，争取打造镇、市级名师。
4、坚持“走出去”和“请进来”相结合的培养制度，利用片区教研和课题研究有效载体，加强教育教学研究，打造优秀教师、骨干教师队伍，组织学校教师观摩课和同课异构活动，推动教学工作再上新台阶。
5、继续开展师生大练基本功活动，倡导师生读书，创建学习型校园。结合学生养成教育活动组织开展学生作文比赛、读书征文、演讲比赛、师生读书笔记展览等活动。
6、抓好集体备课，加强作业布置与批改改革
备课组活动要抓好实效，有计划、有安排，提高集体备课质量，使集体备课活动真正落到实处。作业设置要按照教育办常规要求设置齐全，创新作业形式，增加作业的趣味性、实用性，并能够做到及时检查、及时反馈，作业要针对性强，及时批改、规范，要着重培养学生良好的书写和行为规范，提高作业品位，还要大胆创新，使作业不但能巩固知识形成技能，还可以开发智力，以作业促学风。
7、推动课程建设
加强学校校本课程建设，加强地方课程和学校课程的正常开设。重视综合实践活动课的教学，对综合实践课等非考科目加大研究、管理、检查力度，引导教师重视活动课的建设和实施，力争办出学校特色。
8、制定合理考核制度
继续完善修改教师考核制度，突出教学成绩，促进教师教学积极性，努力形成良好教风。
（二）德育工作：加强学校校风、学风、班风建设，扎实推进师生大练基本功活动，创建“文化型”校园。
1、继续深入推行学生“大练基本功 形成好品行”的养成教育活动，坚持每周每班一个行为规范主题，加强日常监督，规范学生行为，利用校会、班会、升旗仪式、宣传板报等形式对学生进行规范教育，每月对各班进行总结表彰。继续开展“养成教育规范月”活动，组织征文比赛、演讲比赛、文明之星等比赛和评选活动，提高学生自我约束、自我提高的能力。
2、加强班主任和班级管理和考核，通过开展“班主任经验交流会、班主任论坛”等形式，形成良好教风、学风、班风。
3、落实全员育人方案，形成全校人人抓德育、时时抓德育，备课中体现德育教育，对学生进行德育教育、心理健康教育、人生观和价值观教育，将德育工作渗透到教育教学的各个环节。
4、重视家校联系，发挥家长委员会职能，本学期计划期中、期末组织召开家长会，期中组织校会，及时奖励优秀学生、教师，促进教师教学和学生学习积极性，组织家长听课活动，推动学校、家庭、社会形成共力，成为教学质量提高的助推器。
（三）安全稳定工作：建设平安校园、幸福校园、和谐校园
1、加强学校日常安全管理，认真落实教师日常值班制度、节假日值班制度、考勤制度、上放学检查制度，做好校车安全工作，联合派出所、卫生等部门对学生进行安全教育，加强学校周边地区的安全管理。
2、加强学校安全档案建设，规范学校各项安全标准化档案管理，促进安全工作规范化建设。
3、加大学生防溺水安全教育和宣传力度，通过班会、安全课、致家长一封信对学生进行安全自救教育，每月开展一次安全逃生和自救、防溺水演练，认真落实“1530”教育措施，建设平安校园。
（四）党建工作：发挥领导干部和党员干部的战斗堡垒作用和模范带头作用，加强领导干部和后备干部的考查培养工作，培养学习型领导干部，继续加大对青年后备干部和入党积极分子的培养力度，规范班主任、教研组长、备课组长任用机制，加大竞争性选拨力度，在教师中形成能者上、庸者下的用人机制，充分发挥工会的工作效能，围绕教育教学建言献策，组织开展教职工文体活动。
（五）宣传工作：积极与报刊、网络媒体联系，加强学校宣传工作，及时报导学校好做法、师生好典型和好经验，弘扬主旋律，唱响好声音，激发正能量。
（六）财务工作：加强财务管理，严格财务支出，建设节约型学校。
1、规范财务收支行为，公开，透明，精打细算，厉行节约，规范管理，严格学校预算，保证学校开支有依据、有保障、有监督。每项开支落实到具体科室、具体人员，做到民主理财、规范理财。
2、坚持财务公开，利用工会和教代会通报学校收支情况，扩大教职工的参与权和监督权。
3、加强固定资产管理，学校一切财产均造册登记，落实保管责任人，定期对学校财产进行清理和清查。严禁学校财产私借他人。
学校年度工作计划 篇2
一、指导思想
根据校教务处和教研室的工作要求，以学校的教学工作为中心。立足我组的.工作特点，抓好我组的常规管理工作，以外校先进经验为载体，改变课堂模式，继续探索高效课堂，搭建教师总结反思的平台，促进教师业务水平的发展。
二、主要工作内容
1、抓好我组的常规管理工作（教案、作业检查和月考的命题和评卷）
2、认真做好中招、会考及高考的备考工作
3、组织老师参与思想政治学科课堂教学评比活动
4、继续推行老教师指导课和新教师汇报课
5、继续推进“师徒结对子”工程
周次 | 起讫日期 | 工作内容 | 负责人/参与 |
1 | 2月22日 2月28日 | 23日开学典 | 全体组员、教研组长、备课长 |
2 | 2月29日 3月6日 | 1、参与学校教务教研会议 | 教研组长、备课长 |
3 | 3月7日 3月13日 | 1、安排“同课异构”，探索高效课堂 | 教研组长 |
4 | 3月14日 3月20日 | 1、落实月考1命题工作 | 教研组长、备课长 |
5 | 3月21日 3月27日 | 1、 卢佳老师的汇报课 | 全体组员 |
6 | 3月28日 4月3日 | 1、月考1 | 全体组员 |
7 | 4月4日 4月10日 | 做好月考1分析 | 全体组员 |
8 | 4月11日 4月17日 | 1、落实月考2命题工作 | 科组长 备课长 |
9 | 4月18日 4月24日 | 1、期中教研教学常规检查 | 科组长 |
10 | 4月25日 5月1日 | 1、 中段考 | 各备课成员 |
11 | 5月2日 5月8日 | 1、 中段考分析反馈 | 备课组 |
12 | 5月9日 5月15日 | 1、 唐多强老师的汇报课 | 全体组员 |
13 | 5月16日 5月22日 | 1、检查“师徒结对”开展情况 | 科组长 |
14 | 5月23日 5月29日 | 月考分析 | 全体组员 |
15 | 5月30日 6月5日 | 月考3 | 全体组员 |
16 | 6月6日 6月12日 | 高考、会考 | 全体组员 |
17 | 6月13日 | 参与教务教研会议（网络教研开展情况） | 科组长、备课长 |
18 | 6月20日 6月26日 | 1、 期末常规检查--教案、作业和听课记录 | 科组长 |
19 | 6月27日 7月3日 | 1、期末考试 | 全体组员 |
20 | 7月4日 7月10日 | 1、期考评卷 | 全体组员 |
学校年度工作计划 篇3
本学年即将结结束，新的学年即将到来，为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行，现制定我校的新学年的工作计划。
一.稳步推进标准化学校建设工作
1.完善档案资料
标准化学校建设是介休教育系统XXXX年的重点工作，是“两基”工作的继续和深入。新学年我们的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收，我们会认真吸取验收人员指出的不足并进一步改进。同时，我们还会结合学校实际，整理出具有我校特色的相关资料，使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。
总之在新的学年，我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作，确保高标准通过验收。借这次验收，更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平，促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升。
2.大力改善办学条件
学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善，争取政府增加投入，优先发展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保
障。
新的学年，我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的实施，这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作，确保学期结束后立即投入实质性建设阶段，秋学期前基本完成校舍和场地的建设，今年底所有农村初中要全面完成建设任务。
3.校容校貌和校园文化建设
校荣校貌是一个学校的外在形象，良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前，我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆，农科教展室粉刷油漆，宿舍楼前铺砖，教学楼漏水管维修更换，围墙进一步修整，旗杆和校牌更换，使校园面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间，我校正在进一步筹措资金，将教学楼楼区全面粉刷油漆，将校园道路硬化或铺砖，将操场平整，将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。相信待全面付诸实施后，校园面貌将会焕然一新。
在校园文化建设中重抓文明和环境卫生，讲文明讲卫生是培养学生思想道德基本素质，政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公平、公正客观地对各班学生的'文明卫生情况进行评估评分，并及时公布墙，
各班班主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正，培养学生形成良好的学习风范。
二、扎实开展教改实验，开足开全课程，全面提高师生素质
1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际结合
上一学年，我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》。主要研究思路是:从课堂教学入手，研究“导学案”和“堂堂清”材料。研究学生基础知识与基本能力的提高，研究课堂改革与教学成就的关系，解决眼前利益与长远利益的关系等。
新的学年，我们将在此基础上进一步实施，在解决教师的观念之后，从一部分老师开始推广，然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课，通过深入课堂，让老师认真分析总结，由个性的实验上升为全校的共同的模式。
2.开足开全课程
国家课程、地方课程、校本课程是有机整体，相互补充。新的学年，我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监
管。我们将按照国家课程计划，开全课程，开足课时。尤其是薄弱学科，如:综合实践(信息技术、研究型学习、社区调查与服务)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等，想方设法去开，创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中，作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。
校教研室将组织专任教师上好相关课程，目前，各学科组已经有了新学年校本课程的教学计划。开学前，我们将利用暑期，安排部分教师编写校本课程教案。保证开学后所有课程的顺利开设。
三、强化育人功能，建设和谐文明校园
1.确定“校训三风”，加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》
上一学年，我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”，新的学年，我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵，努力所把学生培养成德智体全面发展的学生，为高一级学校和社会输送合格人才。
2.继续重视学生的安全教育
我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人，同时每天有一位校领导和男教师负责学校的安全，一天24小时不离岗，做到有问题及时解决。学校在狠抓安全隐患防范的同时，在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间，学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”，层层签订安全责任书，切实使安全责任落实到学校各管理层，落实到各处室，落实到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓，分管领导亲自抓，安全管理人员具体抓，学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。
学校年度工作计划 篇4
一、指导思想
20xx至20xx学年我们将继续在县委政府和县教育局的正确领导下，坚持走内涵发展之路，以推进教学改革为重点，以提高教育质量为核心，以教研活动为载体，紧紧围绕教育局重点工作，深入开展基础教育教学研究，坚持教科研训一体化创新工作思路，切实履行好“研究、指导、服务、管理”的职能，为全面贯彻党的教育方针做出应有的贡献。
二、主要工作
1、继续加强课堂教学改革的研究，实施“高效课堂区域推进”工程。
以新课程理念为指导，以转变教学方式和学习方式、提高课堂教学的效率为目标，以建构高效课堂教学新模式为重点，以“教必有效，学必快乐”为根本，以改革课堂评价标准为导向，加快课堂教学创新步伐，树立全新的课改理念，探寻科学的教学方式和方法，让高效教学逐步成为每个教师的自觉行为。
实施“高效课堂区域推进”工程，实验学校提质扩面，巩固扩大“高效课堂”建设成果，评选“教学改革先进单位”。
2、加大教学视导力度，发挥好教师发展中心教研处的“研究、指导、服务、管理”职能。
新学年将加强对教学教改薄弱学校和偏远学校的常规教学视导工作，同时对全县部分中小学进行重点视导，全面了解学校的教育教学现状，并建立常规教学视导检查通报制度，逐步规范教学行为，提高教学的精细化管理水平。
指导学校加强校本教研制度建设与落实工作。督促各类学校健全教学常规制度，教研组活动制度，集体备课制度，听课、评课制度，教学成绩和教研成果奖励制度，教师培养、培训制度，教科研活动保障制度等。以制度为保障，开展以校为本的教学研究，走以校为本、以研兴教、以研兴校、以研强师之路，使教师养成在研究状态下工作的职业生活方式。把学校建设成真正意义上的学习型、研究型组织。
3、开展形式多样的教研活动，以研带训、以研促训、研训结合。
(1)继续组织开展联片教研活动。在更大范围内充分发挥学科带头人、骨干教师的'引领作用，给教师们创设一个交流互动、合作学习、展示自我、锻炼自我的平台，实现资源共享，促进教师专业成长，推动教育均衡发展。要求全县各校区、县直中小学每学期至少承办一次联片教研活动。
(2)开展优质课评选活动:20xx-2019学年度，在省市举办各学科优质课评选活动时，完成向市教育局推送优秀课例后，再从各校选送的材料中择优进行县级优质课评选；利用三年时间对初中、小学所有学科进行一次优质课评选活动，20xx年秋季拟举办一次清河县青年教师精品课大赛和统编“三科”新教材优质课评选活动，为骨干教师队伍建设创造条件；
(3)开展“送教下乡”活动，进一步提升农村教师的教育教学水平；
(4)组织青年教师精品课展示活动，为促进青年教师快速成长搭建平台；
(5)组织部分学科全县大型学科教学专题研讨会和专家报告会。 10月，邀请市教研室副主任、中考语文命题组成员孔令凯作初中语文教材解读及中考命题方向的讲座；拟11月，组织全县小学英语公开课并邀请冀教出版社和市教育局英语教研员作专题讲座。；
(6)开展校本教研先进单位、先进个人评选。
三、工作措施
1、提高认识，加强保障。帮助各校区、县直各学校领导提高对教研工作重要性的认识，各校要建立健全教研工作制度，制定切实可行的教研工作计划，由专人具体抓，确保教研工作计划落到实处，确保开展教研活动的经费支出。
2、完善机制，狠抓管理。一是实行教研员包校制。每个教研员包2-3个学校。指导所包学校教学工作，抓出典型，以点带面，影响全县。二是实行三个“三分之一工作制”，即三分之一时间深入所包学校工作；三分之一时间深入一线其它学校工作；三分之一时间在单位学习处理日常事务性工作。三是实行内部研讨制度，围绕年度重点工作的实施、难点问题的突破等在学科组之间开展研讨交流，互相学习，开拓思路。
3、强化能力，提高水平。加强自身建设，实行民主管理和制度管理，内强素质、外树形象、个体规范、集体创建，努力营造一个品味高尚、健康有序、宽松和谐的教研环境。教研员要增强责任感、紧迫感和危机感，进一步明确自己的职责，树立研究、指导、服务和管理的意识；要加强理论学习和业务培训，不断充实自己。教研人员要提升四种能力：课堂教学的评价能力、有效教研活动的组织能力、命题及评价能力、课题研究能力。要创造性地开展工作，在课改的新形势下，学科间要互相配合，共同搞好全处工作，为全面提高教学质量、进一步推进我县基础教育的均衡发展、办人民满意的教育，创建区域中心城市作出新的更大的贡献。
学校年度工作计划 篇5
一、指导思想
家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标
加快家庭教育事业专业化、网络化、社会化建设，完善家长学校多维服务体系，做大做强家庭教育品牌，优化海安家长教育新模式，进一步增强工作效能，促进我校家庭教育水平整体提升。
1.丰富活动形式。组织形式多样的家庭教育活动，广泛宣传普及家庭教育知识，引导家长关注儿童的身心发展，指导家长科学育儿。配合市开展 “塑心20xx——关爱未成年人心理健康在行动”专题活动，家长学校教学班正常开展授课活动，确保每位家长学员全年听课八课时，使家长了解科学的家庭教育知识和心理健康知识。
2.开展课题研究。深入开展家庭教育研究，家庭教育研究课题正常开展研究；研发家庭教育专题讲座稿及配套的PPT，打造优质家庭教育资源。
3.优化网络平台。进一步优化家长学校网站，鼓励和引导教师及时记载“班级记事”，并通过QQ、微信等多种渠道促进家校沟通。
4.开展创建活动。深入开展第二届“创特色，铸品牌”活动，争创示范级家长学校。
5.做好未成年人成长指导中心工作。 在市教育局、市文明办的指导和支持下，为未成年人提供心理健康服务；深化亲子共育实践活动，形成心理健康教育新特色。
三、工作举措
1.家长委员会成员会议。
召开一次到二次家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2.家长学员信息调整。
开学初，各班核查现有家长学员信息，及时上报学员信息，以确保家长能及时收取家长学校信息平台的信息。
3.家长学校网站记事及时更新。
家长学校网站栏目负责人每周及时更新栏目内容，各任课教师积极参与班级记事的建设，各班记事更新班主任为负责人，确保每班每周有两篇记事更新。利用班级QQ群、微信群，让家长及时了解班级情况、知道孩子在校的学习、生活情况，家校携手，共同育人。
4.开展各项评比。
组织优秀家庭教育论文、优秀班级记事评选等活动；组织家长学校优秀班主任、优秀家庭教育讲师、优秀家长学员、“好习惯”学生等评选活动。
5.开展丰富多彩的活动。
（1）举行各年级家长会，组织家长共同参与学校或班级的.有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。
（2）食堂开放日活动，家长代表参观食堂，了解食堂的硬件设施、食品安全、经营管理情况。
（3）结合大队部开展的各项活动，邀请家长代表参与志愿者服务活动，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用。
6.家长学校的资料积累工作。
学期末要收集整理好家长学校的资料，包括家长会教案、活动记录、签到表、反馈表等。
四、分月安排：
二月份
1.制定家长学校活动计划。
2.非典型肺炎防控期间，每日与家长联系，做好居家防护工作，做到“停课不停学”。
三月份
1.召开一二年级家长会。
2.家长学校网站及时更新，班级记事每周更新。
3.家长代表进食堂。
四月份
1.召开家长委员会成员会议，听取对学校工作和办好家长学校的意见。
2.家长学校网站及时更新，班级记事每周更新。
3.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参加。
4.组织优秀家庭教育论文评比。
五月份
1.召开三四年级家长会。
2.家长学校网站及时更新，班级记事每周更新。
3.组织优秀家庭教育工作人员、优秀班主任、优秀家长学员、“好习惯”学生评选。
4.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参加。
六月份：
1.召开五六年级家长会。
2.家长学校网站及时更新，班级记事每周更新。
3.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参加。
4.组织“优秀班级记事”评比。
5.家长学校学期工作总结。
6.资料的收集整理。
学校年度工作计划 篇6
根据学校20xx年党政工作要点的有关要求，结合我处实际情况，特制订我处20xx年工作计划如下：
一、积极贯彻落实全国高校科技产业工作有关会议精神，进一步规范我校的科技产业工作。
1、根据《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》等有关文件精神，结合我校实际情况，3月底前完成制定“南京中医药大学科技产业工作实施意见”。
2、按照“产权明晰，权责明确，政企分开，管理科学”的现代企业制度要求，5月底前组建“南京中医药大学资产经营有限责任公司”。积极发展、规范管理我校各类经营性产业（包括组织对金杏楼、杏苑宾馆总经理招聘及目标责任履行情况的考核。）
3、积极扶持科技产业，组织力量，瞄准市场需求，开拓思路积极培育和寻找产业新的增长点，加快我校健康产业的发展。
4、加强对所投资科技企业依法进行股权管理（如南星药业、中康科技公司以及新百、小天鹅法人股的管理）。
二、抓紧启动汉中门校区的功能置换工作。
1、按照“总体规划、分步实施、滚动发展”的原则，积极运作“中医药国际科技园”项目。3月底前完成“中医药国际科技园”项目方案的完善以及上报省教育厅，为省教育厅主办该项目的论证会，做好各方面的准备工作，力争4月份拿到项目的批复文件，5月份进入实际运做。
2、加强与有关部门的`协调与沟通工作，积极寻求合适的合作伙伴，共同开发“中医药国际科技园”，努力使该园区经济效益与社会效益同步达到最大化。
三、加快对清凉门大街48号宿舍区门面房的开发工作。
3月底前完成选择至少3家以上合作伙伴，并初步讨论项目方案，4月份通过招标形式确定1家合作开发商，同时进行项目的立项报批等工作，力争5、6月份该项目能正式启动。
四、其他工作。
1、积极与南京市地铁有关部门协调，尽早将给我校的拆迁补偿尾款进帐。
2、继续做好对老校区闲置资源的短期盘活工作（包括图书馆屋顶广告位招租）。
3、加强教育与宣传，做好产业系统人员的安全与稳定工作，杜绝事故隐患，妥善处理各种矛盾。《学校产业处工作计划》
学校年度工作计划 篇7
各中小学、进修学校、特教学校：
20xx年，我县学校安全工作，要深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展理念，继续深入开展安全生产年活动，以预防为主、加强监管、落实责任为重点，进一步加强学校安全工作。根据内江市教育局《关于做好二O一O年学校安全稳定工作计划书》，现就做好20xx年学校安全工作，提出以下意见，请认真执行。
一、指导思想
学校安全工作要以党的十七届四中全会精神和构建和谐社会的要求为指导，进一步完善以安全发展为核心的安全工作理论，继续坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，全面加强管理，进一步落实责任，进一步完善规章制度和办法。以寄宿制学校为重点，加强学校安全管理;以安全教育为主线，增强学生安全意识和安全行为能力;以完善预案和安全演练为抓手，进一步推进学校应急管理工作;以灾后恢复重建和实施学校安全工程为契机，抓好学校安全工作的督促检查和安全隐患排查整治，维护教育系统的安全稳定，促进教育事业的健康发展。
二、总体目标
牢固树立以人为本、安全第一，抓安全就是抓发展的理念，全面落实安全工作责任制和责任追究制，完善并严格执行各项安全工作制度，注重安全宣传教育工作的效果，加大隐患的排查力度，建立健全应急管理体系，创新安全工作机制，确保20xx年全年无责任性安全事故发生。
三、工作措施
(一)认真落实安全工作的责任制。按照《四川省生产经营单位安全生产责任规定》，学校、幼儿园是安全工作的责任主体，履行安全工作主体责任。各学校要认真落实安全工作的责任制和责任追究制，按照一把手负总责和一岗双责的要求，落实各学校、各部门、各岗位的安全责任。我局将与各学校签订20xx度安全工作责任书，中心学校也要与辖区内完小、村小签订安全责任书，做到职责明确，分工具体，管理到位。按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入奖励绩效工资考核内容和作为责任追究的依据。
(二)开展安全学习和培训，提高学校安全管理水平。一是在春季开学前、秋季开学前和期末放假前，学校要组织教职工集中学习《四川省学校安全管理办法》、《四川省学校安全工作职责暂行规定》等安全法规及文件。二是结合各类会议，对学校的`校长、分管安全校长和安全保卫处主任进行安全教育和培训，强化安全意识，增强做好安全工作的紧迫感和责任感。三是开展校园安全专题培训，我局将按照上级要求，安排学校校长参加各类安全专题培训，组织学校安全管理人员开展安全专业培训，提高安全管理水平。
(三)加强安全教育工作。强化对师生的安全教育是加强安全工作的治本之策。全面加强安全教育，上好开学安全第一课。要以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏、斗殴自残和食物中毒等事故为重点，普遍开展学生安全教育。继续贯彻落实《资中县教育局资中县公安局关于进一步加强中小学幼儿园交通安全工作的通知》，进一步加强交通安全宣传教育。在开学初，要把防范楼道踩踏、管制刀具伤害和食物中毒等事故作为安全教育的重点内容。在安全教育周，必须开设安全教育课，并且不得少于5个课时。根据《教育部中小学公共安全教育指导纲要》，结合本校实际，开展丰富多彩，行之有效的安全教育。充分利用全国中小学生安全教育日、11.9消防宣传日及安全生产月，开展安全宣传教育活动，着力培养学生关爱生命、关注安全的理念，增强安全意识，提高安全行为能力。
(四)加大安全隐患的排查力度，狠抓隐患整治。一是通过开展百日安全活动，把危房改造、楼道安全、消防设施、食品卫生、集体活动、交通安全、自然灾害等作为学校安全隐患排查的重点内容，进行全面细致的排查，做到不漏一处隐患。对于隐患，要制订整治方案，落实整治责任，及时或限期整改。二是要建立安全隐患排查的长效机制，即在每学期开学前，各学校都要对教学用房、教辅用房、生活用房、教学设施、生活设施等进行全面细查。对查出的隐患立即整改，做到没有检查安全隐患不能使用，有安全隐患而没有排出不能使用;在期末放假前，再一次检查安全隐患，重点检查防火、防盗的隐患;在期终考试和中考、高考期间，要对考场的安全进行全面排查，要对试卷安全保密室进行逐一细查;在国庆期间、暑假和寒假期间，要把检查值班制度、防火、防盗、防洪作为重点，严加防范。三是加大安全投入，确保必须的安全设施、设备和器材，消除安全隐患。各学校要建立安全检查和隐患整治的台帐，并向我局报告《学校安全检查和隐患整治表》。
(五)加强校车源头管理，杜绝事故发生。学校幼儿园使用校车接送师生，必须是经教育、交管部门审验的校车，并且不得超员和挪作他用。各中心学校要加强对辖区校车的监督管理，幼儿园要严格自律，遵守《资中县中小学幼儿园用车接送学生安全规定》，严禁超载超员。严禁使用无牌、无证、无保险的黑校车;对违反规定、置若罔闻的，要严肃处理乃至取消办学资格。
(六)加强应急管理工作。认真执行《关于全面推进学校应急管理工作的实施意见》。各中心学校、高完中、职业中学，每学期至少开展一次以楼道疏散演练为主，以消防逃生自救演练和集体活动疏散演练为辅的应急演练，增强学生的应急意识和逃生自救能力。要向我局报告演练方案和演练结果。
请各中心学校、高完中、职业中学、进修学校和特教学校，认真制订20xx年学校安全工作意见，并于xx月xx日前，交我局安全保卫股。
学校年度工作计划 篇8
一、思路与目标：
工作思路：深入贯彻教委及教研部门的工作计划，在学校整体计划的指导下，坚持、贯彻中心校“134”（即一个宗旨，三个根本，三个重点，四项措施）工作思路。
工作目标：加强流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
二、策略与措施：
1．抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性。
2．促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素质。
3．重研究，加强教学方式、学习方法的研究，整合教研科研工作。
4．树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范作用。
5．提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。
三、具体工作：
（一）加强基础环节管理，规范干部的管理行为、教师的教学行为、学生的学习行为。
1.细化干部教学管理流程
明确管理得基本程序，以系统论的角度出发，进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。
（1）策划与计划
各校要在认真分析学校近几年教学情况（成绩、经验、不足）、教师现状（人员构成、优势、不足）、发展趋势等要素的基础上，对学校近几年的发展作精心策划，并结合学校实际制定教学工作计划。
教学计划对学校教学工作要有指导意义，结合学校实际设计教学活动，要有学期教学工作的目标。
（2）执行与实施
将教学计划进一步细化、分解落实到各个部门、各个年级，落实到各个时段。严格按照教学计划开展各项教学活动，每次活动要注重实效，做到有计划、有分工、有记录、有小结，要积累活动的原始材料。在计划实施过程中要根据实际对计划和目标作灵活的调整。
（3）检查、评价、诊断
继续坚持干部听课指导制度。教学管理人员要深入课堂听课，掌握教师教学情况，按照要求完成听课数量，对教师提出改进意见，并做好听课记录。
坚持教学常规检查制度，各完小主抓教学的领导每月检查一次教案或作业，并作好检查纪录。
中心校定期组织教学工作检查。
（4）精品源自化学科
总结、处理、提高
在教学管理过程中注重对活动的总结，发现典型及时表扬或奖励，发现问题及时处理。总结成功的经验，反思不足，制定改进措施。
2．细化教师教学流程
（1）制定学期教学计划
学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排，所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下，制定本人教学工作计划。保证教学工作的科学性和计划性，规范教学活动。
教学计划内容：教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。
（2）备课
明确备课要求：熟悉学科课程标准，深入研究教材，全面了解学生，精心设计教案。
继续完善集体备课制度，一、二、三年级和英语组采用集体备课。上学期规范了备课程序，统一了备课格式，进行了集体备课观摩。本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能，各组要及时总结集体备课经验，进行集体备课交流。
四至六年级组及科任学科继续采用常规备课，要利用教研活动时间定期交流。
（3）课堂教学
课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节，是师生发展的主渠道，必须努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革，以学生发展为本，确立学生在课堂教学中的主体精品源自化学科
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地位，充分发挥教师的主导作用（指导、引导、辅导）。聚焦课堂，充分发挥课堂主渠道作用，提高课堂教学效率，向课堂教学四十分钟要成绩，优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练，运用当堂所学知识，解决实际问题，做到知识的堂堂清。
各校要组织教师继续深入学习上级部门的有关文件，明确课堂教学的基本要求，努力构件和谐、创新、民主、高效的课堂。
（4）作业及批改
科学布置学生作业，加强书面练习，提高学生综合素质。
1）继续执行作业格式要求，按要求布置笔答作业，认真批改、及时反馈。
2）同年级作业要做到“三统一”：统一用本，统一格式，基本统一作业形式和作业量。
3）继续发扬我校重视学生书写训练的良好传统，提高学生书写能力。完善“天天练”指导与批改措施，按课标要求提高学生的硬笔书写能力。
4）结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。
开展多读书，读好书活动，鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍，并逐步训练学生写好读书笔记。（建议每周设一节课外阅读交流课）
加强写作训练，三年级以上班级除按要求完成教材规定的`课内作文训练以外，要鼓励学生写日记或周记（三年级以上学生要有周记本）
（5）课后辅导
课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施，各校、各位教师要认真对待、合理安排。
对因故未达标的学生应坚持课后补课，使全体学生都能完成学习任务。辅导可
由教师单独补课、组织学习小组帮助等形式进行。不得进行班级集体补课，不准进行收费补课。
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（6）检测
加强平时的单元检测，作到“段段清”。各年级要统一安排单元检测，树立诚信意识，严格考风考纪，定期检查每一阶段的教学情况，及时查漏补缺。对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。
3．使学生明确学习流程
加强对学生良好学习习惯的培养，使学生明确学习流程（预习、上课、复习、做作业、知识整理、检测）
（二）继续开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。
1．继续引导教师学习《课堂质量评价标准》，运用《标准》对教师进行有效的指导，使《课堂质量评价标准》真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。
2．第二周开始各评价组组继续进行课堂教学评价。本学期重点是教师自荐课的评价，教师根据自身情况自报学科（不能与上学期推门课相同）按教学进度自定内容。中心校统一组织（先听六年级语数学科）
3．组织优秀课展示活动。（根据实际确定科目及教师）
4．将评价结果纳入到教师考核之中，使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。
（三）加强教师队伍建设，提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续性发展。
1．抓住“手拉手”活动有利契机，与展览路一小开展拜师结对活动。学习先进校的管理经验、教研经验、课堂教学经验。
2．加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平精品源自化学科。
3．没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对照骨干教师评选标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。
4．定期开展教师教学基本功大赛，对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。
5．建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的教师，要把握学习机会，虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记，向主管领导汇报。若有必要各完小要安排一定规模的二级培训。（教学检查时为一项内容）
（四）继续加强教研活动的管理，深入开展教学研究活动，向教学研究要教学质量和教师水平的提高
1．教研组建设（设置及组长同上学期）
活动时间：中心组每单周四下午活动，学校组每双周四下午活动（保证1.5小时）
活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时间，有教研活动纪录。
活动内容：课题研究、听评课、教学反思等。
初步设想：定期组织教研组长会，交流教研活动经验。
2．校本教研
1）整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究。
2）继续抓好北正试点，积累校本教研方法。完善教师成长记录，关注教师专业化发展，确定专题，引导教师做好教学随笔。
（五）课改与科研工作
1．课改年级继续以教研组为依托，坚持集体研究，做好教学随笔的整理反思工作，课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文，不断积累经验。
2．作为“十一五”市级课题《课程改革过程中学生分化问题研究》的成员校，组织骨干教师参加课题研究，积极完成所承担任务，提高教师科研水平。
月工作安排
二月：
1.制定教学工作计划
三月:
1.规范常规管理，重点在课堂常规
2.课堂教学质量评价（2日前各校上报科目内容，6—9日听六年级语数学科）
3.教研组内研讨学习课程标准的体会（重点为学生实践能力）
4.师徒结队“手拉手”启动仪式
5.骨干教师“四个一”活动之一:专题讲座(教材分析)
6.教学常规检查(各完小检查教案)
四月：
1.课堂教学质量评价
2.学生学科技能测试
3.教师技能大赛
4.学科活动(各校安排)
5.骨干教师“四个一”活动之二:示范课
6.常规检查(各完小检查作业)
五月：
1.课外阅读交流课观摩
2.课堂教学质量评价优秀课展示
3.骨干教师“四个一”活动之三:指导课
4.教学常规检查(各完小检查教案)
5.期中考试
六月：
1.学生课外日记(周记)展评
2.教学管理干部管理经验交流
3.常规检查(各完小检查作业)
七月：
1.期末复习、考试
2.期末总结精品源自化学科
学校年度工作计划 篇9
一、教学方面：
1、常规教学制度进一步深化规范；
2、安排计划好教学课时分配及选项课程开设类别；
3、完成体育选项课程学生选项电脑软件的开发和完善，并于20xx级学生开始正式启用；
4、大二体育技能课程和大一学生体质测试工作任务分解并于20xx—20xx（2）全部工作落实实施，在本学期期间将测试、数据统计与处理、汇总资料并形成报告、上报国家教育部；；
5、完成好本学年课改工作并付诸实施。
二、科研工作：
1、20xx年度完成科研论文并发表：核心期刊1—2篇；省级期刊4—6篇；
2、完成目前使用的《运动与健康教育》教材的修定改版工作；
3、筹备“滤布体育技能”教材编写；
4、完成20xx年院级科研课题报告及有关结题工作；
5、争取申报成功省级以上科研课题1项，争取院外科研经费3000元以上；
6、全体教师撰写论文参加江苏省体育科研论文报告会的征文活动，争取两篇以上获奖；
7、申报院级科研课题1项，拟申报“体育课程学生成绩评分系统软件的开发与应用”
8、全面提升教研室青年教师的科研能力，争取培训机会。
三、院级体育活动：
1、全面准备国家教育部及省教育厅对学院体育工作的.评估；
2、5月份筹备、组织、实施学院学生阳光体育活动竞赛日活动暨第二届学院教职工趣味运动会工作；
3、10月份筹备、组织、实施学院第三届校园体育文化节暨第六届田径运动会工作；
4、学院安排的其他对外体育交流与服务工作。
四、学生体育社团建设：
1、巩固和完善目前12个学生体育社团的建设和规范性要求，争取1——2个体育类学生社团参加全省大学生优秀社团的评选并争取成功；
2、形成定期汇报和不定期检查学生体育社团活动情况制度；
五、教师培养方面：
1、1—2名青年教师参加全省教师培训（轮训）；
2、压滤机滤布利用科研会议鼓励青年教师多参与、多接触，扩大视野，增长见识，广开思路，提高其教学和业务能力；
3、继续巩固学院“青蓝工程”的成果，制定并实施20xx年度体育教研室结对和工作计划；
4、教研室继续加大对青年教师的使用力度，逐渐锻炼其独挡一面的能力；
5、争取更多的机会使教师能有机会和时间进行专门培训；
6、加大增多教师间看课、评课、研讨的次数和质量，使教师从中真正有所收获和提高。
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