下学期主任工作计划4篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的下学期主任工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
下学期主任工作计划 篇1
管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下:
一、德育计划
1、 抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。如穿戴校服要整齐,校卡照片是自己,准时到校,病假事假及时请,头发长短正合适,不带首饰手机,课堂听讲专心,加强双修纪律等。
2、 树立良好班风,利用班会课开展榜样教育。
附:高二下期各月的主题班会课系列
1、亚当与夏娃——男女性教育(与学校同步)
2、沟通——人际交往的技巧
①以己度人
②善于表达
③学会拒绝
3、只有自己能够打败自己――理清认识上的一些误区
①自卑与自信
②理想与现实
③助人与害
4、自己命运自己掌握――自主学习
①怎样激发学习兴趣
②如何发挥创造性思维
③关于时间的科学安排
5、机会垂青于有准备的人――走进高三
①良好的学习心态
②各学科的合理安排
③生活规律的调节
可正对班级当前出现的问题,及时作出相应的调整,如设想:
设想1:本班优秀学生学习方法交流
设想2:“10年后的我”梦想主题班会
……
3、 严格执行值日班干制度,积极发挥班干的作用。
主要采用合作制:纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长;
4、 重视与问题学生的沟通交流
经过半年的.相处,已经能够掌握了大部分学生的个性特点,有的学生性情急躁,容易得罪同学;有的意志力不够,经常在学习上出现懈怠情绪;还有的学生纪律性不够强,时常出现违纪行为……面对这些林林总总的情况,要注意加强和学生的沟通交流。
二、学习计划
在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:
1、介绍各种大学的相关情况,让学生尽早在心中确定自己的奋斗目标。
2、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
3、每天抽出5分钟时间练字。
4、利用班会课请优秀学生交流自己的学习体会。
5、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“背诵竞赛”,“学习兴趣小组”等,借以来提高学生的学习效率。
希望通过以上措施,让同学得到不断的进步和提高,让全体同学进入一种准高三的状态,并以全新的精神和面貌迎接高三的到来!
下学期主任工作计划 篇2
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号:
一天比一天有进步。
三、学生现状分析
我班本学期共有学生32人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
五、重点工作
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
六、主要工作
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的.学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律
严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
下学期二年级班主任工作计划
(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合,分类施教。
(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独
进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。
(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
七、各月工作安排:
三月份:
1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
3、“学雷锋、树新风”主题教育活动
4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动
5、根据学校要求出黑板报
6、甲型h1n1流感的防控工作。
四月份:
1、清明节活动
2、根据学校要求出手抄报
3、班级英烈故事比赛
五月份:
1、对学生进行爱护公物教育。
2、准备写字比赛。
3、再次进行学习目的的教育。
4、庆六一儿童节活动。
六月:
1、走进中国传统文化—端午节活动
2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
下学期主任工作计划 篇3
伴着收成的高兴,我马上起头我练习任务,同时也将起头班主任任务,我面临的是一批面庞稚老的孩子,我明白地晓得他们正在二年或三年以后会更成生,我也明白本身正在他们的人生旅途中只是一段回想。然则那究竟结果是一段新地起头,从教校,家长,先生或许是社会的任何一小我私家皆盼望他们能康健的发展,一般的成长,不停的超出自我,到达他们抱负的境地。我们做为他们初进下中的思惟战行动的开导战带领者,负担的职责战义务何其艰难!考虑好久,凭据下一先生的实践特色战我们教校的实践状况和本身的前提,我开端造定出下一(11)班的教期任务企图:
一。引导思惟:
关于下一(11)班的先生,我筹办本着以下四个本则去履行我的统统企图战义务:
尊敬;疑任;共情;关注;
记得苏联的有名的教诲家马卡连柯的教诲本则的第一条就是"尊敬战疑任"。他以为"尽可能多的请求每小我私家,也要尽量多的尊敬每小我私家。正在德育任务中要尊敬儿童的品德,信赖他们的气力,长于发扬他们的劣面战优点,并以深沉的豪情去看待战教诲他们,要信赖先生皆有主动的一面。我们也清楚,您假如没有背义务的去抱怨或许是评论或许是处分一个先生,就是对别人格的极端没有尊敬战没有疑任,那样的效果是换去先生对您的没有尊敬战不睬解,效果是班主任任务的极易展开。我们也晓得"己所没有欲,勿施取人","用人没有疑问,疑人不消"。只要正在理解的底子上充沛的尊敬战疑任,能力最年夜限制的发扬先生的潜能。
所谓"共情"是指要战先生的感到连结相通,即样常常换位考虑,有名的教诲家墨永新就讲过教诲要胜利紧张的有二条:一尊敬二换位。只要我们常常的换位考虑,我们能力清楚先生正在念甚么,他念的对过失,他的做法是不是相符他们那个年纪段的特性。我们许多先生老是爱好用本身的眼力去对待先生的行动,去断定是对照样错,实在如许的动身面一起头就是没有公允的。对孩子没有公允,对先生也没有公允:如许违反了人类成长的一般按次。我记得头几天正在公交车上看到一个小男孩躺正在妈妈怀里洒娇,就问他妈妈那个孩子多年夜了,效果得知他曾经8岁了!我很惊奇,本身记得本身8岁的时刻曾经上幼儿园了,并且蒙先生的疑任还做了班长,背责班级的门上的钥匙的保管!本身其时感到本身曾经是个"年夜人"了!然则此刻再看小孩子,他道本身曾经8岁了,正在我的眼里照样那末的小,那末的心爱!我怎样也没有会念到能够他的心田曾经有了开端的"自我"认识了!以是我们班主任用情要深,还要准!
所谓"关注",就是关注先生的发展的每个细节,我们皆晓得细节决议胜利,同时一个好的班级或一个好的班主任必然要对先生的发展纪录背责,要背责纪录下孩子的发展中的每次冲动战胜利的高兴!战孩子一路分享!
二。斗争目的:
关于下一(11)班的斗争目的,我照样很认同我之前的不雅念,就是要到达一个尺度的中先生的抽象,必要做到"八有":"有品德,有襟怀,有教化,有才能;有企图,有纪律,有用率,有结果"。后面的"四有"是教诲先生如何做人,前面的"四有"是教给他们若何进修。
1,"有品德"是做人的最最少的尺度;2,"有襟怀"会使我们的班级散体变得和谐,同窗们之间会亲如一家;3,"有教化",注重,"教化"其实不是一个迥殊褒义的词,我们常常看到有人正在白灯的时刻还是横脱马路,假如您问他为何 他会答复:由于没有差人!似乎他恪守交通规矩是为差人恪守的。我们的先生也是如斯,常常看到先生正在"检讨"中写到:我对没有起先生的教诲之情,对没有发迹长的抚养之恩——————似乎他们成天的进修是正在为先生教,为家长教,惋惜的是我们有很多教员看到先生以上的"检讨",能够就觉得先生实的曾经改过了!像如许的先生战先生皆属于没有"教化"的范畴!4,那末甚么是"有才能"呢 有的先生每次测验分数很下,然则到宿舍内里衣服没有会整顿,袜子洗没有洁净,被子没有会叠,没有会唱歌,没有会吟诗,没有会书法,没有会构造,没有会演讲,没有懂滑稽┉┉如许的先生我感到就是没有才能,无怪乎许多下考的下分者到年夜教里是那末的掉落,由于他们的下分低能被袒露的一清二楚;5,"有企图":许多先生是苟且偷生型,他们成天闲闲碌碌,或许无所作为,那些皆是没有企图的浮现,能够有的先生会不平气,道我有企图,好比来岁我要考上年夜教,但那没有是企图,是抱负,欲望,或许是您的`企图太空泛,可操纵性没有强。以是正在今后的进修糊口中我规则,每个月的1号是全班同窗造定企图日,每一个人皆要造定出操纵可止的企图,班长战进修委员和班主任检讨。别的,每周以至天天皆要造定一个企图;一旦有了企图,那末渐渐的就会"有纪律"起去。6,"有纪律":糊口有纪律有益于人的康健长命,进修有纪律有益于结果的稳步进步,决不克不及"三天挨鱼二天晾网",有那末多的先生没有是没有聪慧,是因为干事没有纪律而糟蹋了太多的时光,从而进修结果总也上没有去;7,"有用率":常常看到有的先生成天闲碌,笃志苦读,就是没有出结果,缘由就正在于没有进步"服从"。
三。详细步伐:
(一)思惟行动教诲圆面:
1,造定班规,班训和班级轨制,树立岗亭义务造:全班设置约莫多少个岗亭,尽可能做到大家有事做,实正把班级当做了本身的家庭一样去对待,让有些油滑的先生有事可做(并且能够还要让其担负管规律之类职务),也能够疏散他们的一些其他圆面的注重力,同时又可使先生慢慢走向自立经管,实正成为本身的仆人。可谓"一箭三雕"。2,实行班级惯例:
为了对一些先生起到束缚感化,也为了给自立经管设置一个优越的后援,我将造定具体的班级一日,一周及一月惯例,使事变详细化,具体化,操纵起去加倍轻易,班干部轻易经管,先生的状况轻易量化,为以后的任务展开挨下底子。
3,发扬黑板报的感化:
黑板报是班级的一块重要的阵地,要充沛应用那一现成的兵器!以是我挨算每隔一周就出一期黑板报,内容紧密亲密联络班级近况和教校的支配,让先生无时无刻没有正在思惟上,视觉上遭到打击,遭到教诲!
4,发扬主题班会的感化:
除黑板报以外,主题班会更初一座年夜熔炉,它能散中全班同窗们的英华思惟,进而熏染每个同窗,起到催化剂的感化。鉴于此,我将当真地弄好每次主题班会,内容将是紧密亲密联络本班实践状况和教校的静态。
5,多展开一些比赛举止:
其目标一是为了锤炼先生的才能,另外一圆面也加强了先生的散体主义感。加强先生间的凝结力。
6,肯定每周的主题,进步才能:
如"下效进修周","治病救人周","开辟襟怀周"等等,借以去加强先生各圆面的才能。
(二)进修圆面 :
正在进修圆面,我一样也造定出了"四有"班训:有企图,有纪律,有用率,有结果!详细做法如:
1,每个月每周天天皆要造定出本身进修的企图。
2,天天清早依照班级规则念书。
3,天天抽出5分钟时光练字。
4,常常展开一些比赛如"下效进修竞赛","环保常识比赛","法造常识比赛",借以去进步先生的进修服从。
5,其他的很多方式睹班级惯例。
(三)分组合作造:
规律小组4人,背责班级的规律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,课堂战保管区也各一人;班级举止小组4人,背责班级各项散体举止,每周一次,举止的情势没有限,只需是班级的散体举止和主动康健向上便可,包含过诞辰;主题班会小组4人,背责每要进行的主题班会,要粗彩,包含体育委员,文娱委员;进修小组4人,背责随时调解大师的进修状况;宣扬小组4人,背责每个月一期的黑板报的企图造定和履行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长;
(四)天天自省:
班委树立值日轨制,天天纪录值日志录,每一个先生天天写自省。
我信赖,只需居心,统统皆有能够!
下学期主任工作计划 篇4
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”
作为一名年轻的班主任,我深深懂得,高中阶段是人的成长的关键阶段,也是人的基本素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,而一旦形成了一个积极向上的班级气氛,则将使学生在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主任,应该如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于形成和完善学生个性,对于提高他们的身心素质,都具有重要的影响。
本学期我打算主要从以下几个方面来组织班级工作:
一.积极加强班风建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:
(1)制定班级公约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(6)”等文化背景。
(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
二.指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的'舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
三.积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。
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