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学期工作计划

时间:2024-07-06 08:29:59 工作计划 我要投稿

学期工作计划精选15篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的学期工作计划,欢迎阅读与收藏。

学期工作计划精选15篇

学期工作计划1

  虽然以前不曾有过这方面的经验积累,但是我坚信,我可以把这份工作做好,所以现拟订以下计划。用来鞭策自己和监督自己,使自己的工作做的更好更完善!

  一、首先,作为宣传委员,要以德服人。努力加深自己的自身修养和道德素质以及努力学习科学文化知识。

  二、发现本班的好人好事及时发动舆论工具向外界宣传,为班上树立良好的学习榜样。

  三、负责起稿本班上的活动计划和活动总结。

  四、积极向本班同学传达学生会和系里的各种工作指示,配合宣传工作,并把其他班上的'良好作风向班上同学推荐。并鼓动同学们向他们学习。

  五、及时地将准确、有用的信息最好、最快地传递给大家。

  要做的事情很多,并不是说的那么简单,总之,要努力完成以上计划。

  王国虹

  08/03/06

学期工作计划2

  一、指导思想:

  本学期,教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。

  二、工作目标:

  1、以课程实施为重点,规范办学行为。

  2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。

  3、充分发挥教研组作用,提升集体研究水平

  4、强化教学常规管理,完善教师评价体系。

  三、具体措施:

  (一)强化常规管理,提高教育教学质量。

  1、严格执行课程计划。

  开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课,要求教师严格执行课程计划,不私自调换功课,特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间,教师专课专用,不得任意更改日课表,保证学生每日在校1小时活动时间,同时做到安全、法制教育进课堂。

  2、加强教学常规检查。每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政,采取定时和不定时的方式,对教学落实情况进行巡视检查,并将检查情况及时记录;每周对教师教学常规落实情况,利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈,发现问题及时跟踪改进;每月开展一次教学常规检查,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。

  3、严格备课管理。教案是教师实施教学活动的具体方案,教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案,不得上无准备之课,无教案之课,不得抄袭网上或教案集教案。要求每位教师必须坚持提前备课,至少备有半周以上的“储备课”,杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。

  4、规范作业要求。规范作业批改标准,要求做到四精:“精选、精讲、精练、精批”和五必:“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细,要有鼓励性的.评语,并及时进行二次批改。教导处将进行每月一查,检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。

  5、扎实开展培优辅差工作。教师面向全体学生,因材施教,要把培优辅差作为常规性工作来抓,特别是要正确对待有差异的学生,对学困生要倾注满腔的热情和爱心,对学困生要进行“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”:有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。

  (二)深化校本教研,提高教研活动实效性。

  本学期教导处以“校本教研”的深化为主线,不断丰富校本教研活动的内容和方式,确保每一次教研真实有效,逐渐提高教研质量。

  1、加强对校本教研活动的研究,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

  2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手,以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,群策群力,探寻教学对策,逐步解决问题。

  3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理:个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。

  4、抓实课堂教学,确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度,发现教学中存在的问题,及时反馈,及时交流,及时解决,促进教学水平的提高。

  (四)拓宽培训渠道,促进教师成长

  为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我校将继续加强教师专业成长,落实科研经费,加大培训力度。教导处将制定出一套行之有效的教师专业成长计划,将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期将继续充分发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用,并加大对教师的培训力度,加强中青年教师的指导工作,努力培养一批具有深厚的理论功底、丰富的实践经验、独特的教育教学风格的创新型教师,搭建平台,促进教师成长 。

  (五)丰富课余活动内容,培养学生综合素质。

  为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。

  1、做好学校特色项目——科技制作、五祖拳,力求把这两大特色教育扎实开展。20xx年春季小学教务工作计划。

  2、合理安排学生在校时间,以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动,促进学生素质全面发展。

  3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动,有效提高学生综合能力,展示学生特长。

  4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨,克服困难继续开展体育大课间活动,确保学生每天体育活动时间为一小时。

  总之,本学期我们将抓住重点,迎接挑战。深入探索教育发展规律,不断优化教育实践模式,锐意创新,推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。

学期工作计划3

  新的学期已经开始,七年级变成了八年级,还是同一批学生,因此对他们的情况还是很了解的,这也为本学期教学计划的制定提供了一些参考。

  一、集体备课,体现差异

  严格按照既定的备课计划进行集体备课。集体备课可以让每个老师发挥特长,供其他人借鉴学习,同时弥补个人在备课中的漏洞。同时可以保证整个年级英语学科教学的同步进行和共同进步。

  同时要考虑到所教班级的实际情况,备课时在整体思路统一的基础上要体现出差异,活动设计等要适合本班学生的特点。

  备课时要从教材﹑学生﹑教法等方面入手。吃透教材,了解教材的整体结构,包括每个单元的内容章节﹑主要教学内容﹑活动设计﹑重难点等,这是做好教学的第一步。具体到每一课,要掌握单元设计的环节,及每个环节的主要内容,课标对每个环节内容所要达到的标准和要求,从而有针对性的进行教案的写作。教学设计和教案的写作过程中要体现出不同课型有相应的教学流程,做到具体问题具体分析,但保证整体的教学思路和流程的一致性。与同组教师集体备课,明确每节课的教学目标﹑教学内容﹑及所要达到的效果。教案要显示出必需的教学环节﹑重难点的解决等问题。充分了解学生的年龄特征和知识能力,这样在备课的过程中在知识呈现﹑教学要求﹑活动设计等方面才能做到合理。精心设计导学稿,合理高效的使用导学稿。

  二、规范课堂,注重实效

  始终坚持学生是学习的主体,教师做好一个指导者和帮助者的角色,避免老师的一言堂。每节课要有明确的学习目标,向学生提出对不同知识内容的学习所要达到的标注,如掌握重点词汇﹑熟练运用某个句型等要求。同时目标要显示出本节课的重点知识内容,让学生做到心中有数。教学目标要合理,且有可测量性,不能笼统含糊;老师对目标要进行必要的解读。先学过程中要对学生进行自学指导,明确自学内容及自学方法,提高学生的自学能力。在自学过程中老师可进行单词﹑短语的领读,要学生结合书中图片了解单词﹑短语的含义。自学结束后要有相应的检验,以确保学生的自学有效果,可默写单词或是回答设置的相关问题。后教时要避免没有选择的全盘讲解,老师只要讲解学生在自学过程中的共性问题,解决学生自学后仍存在的一些疑难,突出对重难点的`讲解。当堂训练中的训练题目要提前准备,避免课堂上的随意性。题目要紧扣教学内容,有层次性,照顾到全体学生。训练内容结合不同的教学内容和课型,可以是书写的题目,也可以是听力的训练和对话的训练。上课中还要注意对课堂纪律的要求,保证课堂教学的顺利进行。

  三、插空辅导

  在早读﹑午自习﹑辅导课等时间进行不同内容和不同形式的辅导。早读的侧重点在单词的学习识记﹑文中对话的练习背诵,一般要以默写的形式进行检验;午自习可对上午课堂教学内容出一些有针对性和适当延伸性的题目,检验学生对课堂内容的掌握和理解情况。辅导课对当天所学知识进行回顾和检验,可对学生出现的共性问题和疑难问题进行讲解和练习。

  四、及时批改,快速反馈

  对学生的作业,无论是课堂练习还是家庭作业都要全批全改,对错误要求及时更正,并让老师再次批改。在批改过程中要留意学生在做题过程中的共性错误,进行归纳总结,在辅导课上提出并解决这些问题,同时可将这些问题做检测的内容,以检验学生在听了老师讲解并进行练习后的掌握情况。

  课堂作业上午布置,中午批改,下午放学前反馈完毕。家庭作业前一天布置,第二天批改,两种批改方式,一是对部分题目,所有人都要批改;二是批改一部分人的全部作业。

  五、针对性补差

  教学要照顾到全体学生,不偏向,不放弃。对成绩较差的学生可适当放低要求,但对此标准要严要求。注意对此类学生基础知识的巩固和检验,保证学生对基础的掌握,在此基础上逐步提高要求。对成绩不好的学生进行必要的情感交流,既指出问题,更要进行鼓励和指导。

  注意跟踪观察,查看补差效果,有问题及时改进,有进步及时鼓励。

  在教学工作中,我要积极的和教研组内其他老师合作,及时沟通,在保证自己任教班级的成绩的同时,努力提高八年级英语的成绩,巩固在区内的优势。

学期工作计划4

  一、指导思想:

  本学期,我们将在认真领会、深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要、幼儿园办园目标的同时,确立新的发展目标,努力做好班级工作。作为老师,应该为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,注重幼儿的习惯培养,根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,突出幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础,以“幼儿的一日活动均为课程”这一理念为引导,以幼儿园园务计划为指导,制定本学期的班级工作计划,以促进幼儿更加健康活泼的成长。

  二、班级情况分析及工作重点:

  本学期幼儿人数31人,男孩19名,女孩12名,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  三、幼儿发展总目标

  1,培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。

  2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。

  3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。

  4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动

  四、工作任务

  (一)保教工作

  1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:

  (1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。

  (2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

  2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)认识自己的标记。

  (2)学会正确的洗手、漱口方法。

  (3)能安静午睡,不吵醒别人。

  (4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。

  (5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。

  具体的做法:

  (1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的.提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

  (2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

  3、培养良好的学习常规。

  (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。

  (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

  (3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。

  (4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

  五、开展多彩的体育活动,增强幼儿的体质

  体育活动可以促进幼儿生长增强幼儿体质,可以使幼儿情绪得到适度的发泄。教师按时带幼儿去户外接受阳光和空气的刺激,〈根据季节气候,适时开展“三浴”锻炼〉设计和组织适合小班年龄的,形式多样的有趣的体育活动,保证活动的时间,控制好运动量。活动前,准备好场地、器材,活动中,教师注意观察全体幼儿又照顾到体弱的幼儿,及时给幼儿擦汗,换衣服。

  六、保证幼儿的安全,对幼儿进行安全教育。

  在幼儿的一日活动中,教师随时清点幼儿人数,且每个幼儿都在教师的视线范围之内。教师随时检查幼儿的随身物品,检查幼儿的餐具、食品,及班级里的各种设备并及时填写《班级安全状况表》,以“防患于未然”。班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿坐校车及其他接送的情况,遵照学校要求做好接送工作,确保幼儿安全。同时,教师利用故事、电脑课件对幼儿进行安全教育及配合园内消防演习进行相关的消防自救教育。

  七、家园联系

  家园联系工作影响着幼儿的发展,也影响着幼儿园的发展。幼儿教育需要家长不同程度、不同方式的支持和参与。我从开学初这几个星期与家长的沟通中,深刻感受到家长对孩子的爱,感受到家长对我们的托付,感受到家园之间沟通的重要性。

  首先,加强我们与家长之间的沟通。我班都是新生,在家长工作方面要做好、做细。在开学初的这几个月,我们会与每一个家长打电话,让家长了解孩子近期在园的情况;对于特殊情况的幼儿如生病或未及时返园的孩子,我们在当天将会打电话了解。适时与家长交谈,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,一些进步方面及不足之处。

  其次,为家长提供资料信息。按时发放《幼儿一日生活记录表》《家园联系手册》《家园通讯》及“每月教学内容”,增进家长对幼儿园的了解,且得到家长的积极配合。

  八、每月工作安排:

  九月份:

  1、做好开学报名收费工作,更换家长园地。

  2、稳定幼儿的情绪,加强常规管理和良好习惯的培养。

  3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。

  4、学习韵律操、早操。

  5、讲解消防知识。

  7、参加迎“十一”活动。

  十月份:

  1、继续做好环境创设等有关工作。

  2、做好准备迎接中心安全、卫生督察。

  十一月份

  1.讲故事比赛

  十二月份:

  1、迎接环境创设。

  2、加强冬季锻炼。

  3.庆元旦庆祝活动一月份:

  1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。

  2、写好幼儿汇报单,对幼儿进行寒假安全教育。

  3、评选好孩子。

  以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划,希望在我们班组成员的共同努力下,在家长的配合下,孩子们健康、愉快的成长。

学期工作计划5

  在今秋时节,紧张而忙碌的新学期开始了;为了更好的完成新学年的工作,争取更大了成绩,现制定20xx年下半年工作计划,具体如下:

  一、指导思想

  贯彻《小学生体制健康标准》,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。

  二、工作目标:

  1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

  2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

  三、工作重点及主要措施

  1、规范实施《学生体质健康标准》

  严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“体育大课间活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生体能训练,确保成绩合格率达市规定指标。

  2、积极开展教科研活动

  根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,我将积极响应组长的号召,积极参与体育教研活动,积极参与教研中心组织的.课例大教研,做好“如何在游戏中培养学生的学习兴趣”的课题研究。在教研组中积极讨论训练心德,积极参加各类优质课的评比,认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课,和组内教师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。

学期工作计划6

  随着暑假的过去,新的学期又已经慢慢的来临了。想想时刻真的过的好快!在这个充满期望的日子里,我们又制定了崭新的计划:

  一、班级状况

  幼儿的自理潜质有了必须的提高。透过短短几天的观察了解,他们在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼儿均能较安静地进餐,只有张骞文小朋友出现挑食现象,不喜爱吃豆腐。还有刘少森不喜爱吃肉。可喜的还是大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢,如:陈安彤、李学林还有林亚亚等。同时在午睡等常规习惯较好,自理潜质也有所提高,个别潜质强的幼儿还经常会去帮忙同伴。还有大部分幼儿乐意与别人交谈,对美术、音乐、故事、游戏等活动较感兴趣。也有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。等等暑假里的不良习惯。都需要我们再发奋加强改善。同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策潜质等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。

  根据我班幼儿的实际状况和《幼儿园教育指导纲要》的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下六大方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长。

  二、具体工作安排

  九月份:焕然一新造句

  1、中秋节活动

  2、教师节活动

  3、布置教室环境,与幼儿一齐动手合作

  十月份:

  1。秋游活动。

  2、加强户外活动的随机观察与合作。

  3、环境、安全工作交流探讨,具有安全意识和初步的自我保护潜质。

  十二月份:

  1、能愉快主动的参与各类群众活动,在不一样场合不怕陌生,有自信。

  2、能倾听别人的讲话,喜爱阅读

  3、在日常生活和区角活动中带给简单的文字,能认识一些简单的汉字,体验搞笑的中国文字。

  一月份:

  1、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动、

  2、元旦迎新年活动

  3、进行期末检测

  三、工作重点和任务

  1、根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来确定主题。环境布置要贴合主题资料,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。

  2、重视幼儿健康体质的`培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时刻。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。

  3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选取的潜质,发现他们自己的兴趣,发展其个性。

  四、卫生保健及安全教育工作

  卫生工作是我班的一项重要工作,我们会认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每一天一小扫,为幼儿带给一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和潜质,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理潜质,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。

学期工作计划7

  一、把好本学期新入园幼儿的体检关

  对于新入园幼儿,每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后才准入园。

  二、做好晨检工作

  1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神、口腔) 。

  2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常 。

  3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

  4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

  三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作

  做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  四、做好幼儿体质锻炼工作

  加强幼儿户外体育锻炼,保证每日2小时的户外活动,使幼儿学习掌握科学的体育锻炼方法。开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。

  五、合理安排饮食

  1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整。

  2、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。

  3、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的`正面教育。

  六、卫生安全

  在卫生保洁方面,要制定严格的清洁制度和消毒制度,并在日常工作中落实到位。各班级的卫生,做到一星期大扫除一次,每天小扫一次、消毒一次,落实每周五小检、每月一大检的卫生检查制度,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

  七、保育工作

  对保育员进行定期的业务培训、学习,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量。

学期工作计划8

  一、“传帮带”活动的指导思想

  以学校的办学指导思想为依据,紧紧围绕有利于提高教育教学质量、有利于实现学校的培养目标组织开展“传帮带”活动,促使一批优秀教师迅速成长起来,成为学校教育教学工作的骨干,促进学校又好又快的发展。

  二、“传帮带”活动的组织领导

  在学校的统一领导下,由教导主任、任课教师密切配合,共同组织实施。“传帮带”活动中,指导关系的确立遵循自愿与学校安排相结合的原则,切实做到需要与可能相统一。在做法上,可以是老师向学校提出申请,也可以是学校在征求老师意见的基础上安排。

  三、“传帮带”活动的内容

  (一)备课

  在传帮带过程中,我对我校的陈萍老师在备课方面做出了很大的努力,使陈萍老师在备课方面做出了改进:在如何钻研教材,研究教法,如何编写教案,制定学期授课计划,如何收集使用教参材料,如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导,使陈萍老师的教案规范化,学期授课计划突出实践性教学环节,体现实现学校培养目标的要求,使陈萍老师学会科学的进行教学反思性总结并记录以教案之中。

  (二)课堂教学

  在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理等方面加以指导。通过指导,使付国敏老师的课堂教学能反应教学规律的.一般要求,突出实用技能的培养,学生反映良好。

  (三)作业批改、讲评及信息反馈

  通过指导,要使被指导教师作业批改规范,正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题,学会收集使用来自学生对教学的反馈意见,并据此改进教学工作。

  (四)育教学理论的学习及应用

  通过指导,要使被指导教师掌握基本的教育教学理论及职业教育方面的理论。要求有读书笔记。

  四、“传帮带”活动方案

  (一)“传帮带”活动以两个学期为期限,每学期的指导时间不少于10个小时。

  (二)开展“同题互教”活动。各备课组要多开展集体备课活动,研究教材教法。要通过同上一节课活动提升教师的专业教学水平。

  (三)在指导教师与被指导教师双方交流沟通的基础上,指导教师要书面分学期提出指导计划,其基本内容包括:被指导教师的姓名、所授课程及班级、具体的指导内容以目标,具体指导方式及时间安排等。

  (四)指导期限内,每一个学期结束后,指导教师书面进行小结;指导期限结束后系统全面的写出总结;被指导相应地写出心得体会。

  (五)主动听指导教师的课(每学期4节能上能下)做好记录、学习实践经验。

  (六)做个有心人,注重积累各种资料和教学心得。

  (七)被指导教师每学期上一节高水平的汇报课或公开课。、

  五、“传帮带”活动目标

  通过传帮带活动,努力提高我们的工作效率。要认真备课,潜心研究教材,提高课堂教学效率。要规范学生的学习习惯,调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率。用心工作,排除干扰,提高教师的工作效率。认真执行学校关于常规教学、教研等工作的规定,创新教学方法,提高运用现代教育技术的能力,促进教学活动的开展。不断探索,营造浓厚的学术氛围,不断提高优秀教师教育科研水平。

  六、近期的活动目标:

  被帮扶教师在备课方面要潜心研究教材,提高课堂教学效率。要备学生,备教材,备课堂。具体每个学生在哪方面不足,在备教材方面要针对班上的每一个学生,在课堂教学中,要设想出会出现的种种问题情况。在教材的新授过程中,哪个知识点,哪个学生掌握的情况如何,掌握的程度如何,教师要做到心中有数,从而使课堂效率极大的提高。在有限的时间内,让学生在动手、动脑、自主创新过程中,学会新知,利用新知,真正实现“人人学有用的数学”。争取在最短的时间内,使这位两位年轻教师成为骨干教师,优秀教师。

学期工作计划9

  新学年开始了。为了使班里的一切工作顺利有序,让孩子发挥最大的潜能,得到最大的发展,特制定大班工作计划如下:

  一、形势分析

  班级简介:升了一个大班,我们班发生了很大的变化,首先是老师的变动,其次是孩子的调动,新生的加入。他们还不熟悉我们的集体,正在适应它。面对这种情况,我们必须尽最大努力让每个孩子尽快适应变化,让孩子和谐地融入我们这个大家庭。

  二、班级管理目标

  培养孩子相互学习、自主决策的能力,建立小组一起讨论。营造充满爱的班级氛围,让孩子有安全感,培养孩子的责任感,形成小学意识。帮助家长正确看待孩子、教育和知识,明确幼儿教育的重点是人格和能力的培养,让家长同意熟悉我们的教育目的、目标和课程形式,支持参与幼儿园教育活动。

  三,保护的重点,教育教学

  目的:更新观念,实现“幼儿园如我家”的理念,逐步实现特色班。

  保护工作是搞好教育教学的重要前提。要求班里的每一位老师了解每一个孩子的生活习惯和身体素质,以保证以后每个人都能更有针对性的开展保育工作。增强安全意识,杜绝安全事故。

  (1)严格执行接送制度,防患于未然,请家长善用接送卡。我们的老师应该有高度的责任感,总是把孩子放在自己的视线内,消除一切不安全因素。

  (2)定期检查班内设施,杜绝不安全隐患,及时报告和处理,把安全工作放在首位。利用一天活动中的每个环节,随机开展安全教育。

  四.教育工作

  (1)在教学中,我们发现儿童的绘画、交流、观察、讨论和解决问题的'能力都有不同程度的提高,但儿童的数学和书面语言能力略弱于其他方面。所以这学期要加强孩子数学和书面语言能力的培养,把数学和语言活动作为单独的活动。

  (2)将数学融入到孩子的生活和游戏中,试图利用已有的知识经验和数学方法解决一些日常生活中的简单问题,比如走楼梯时的数数,寻找隐藏在我们内心的有趣数字,让孩子明白数学的重要性。从数学兴趣出发,加强个体指导,减少能力差异。

  让父母对孩子在公园的生活和游戏感到安心,及时给父母反馈孩子在公园的情况,通过面对面的交谈和使用父母的花园向父母公布孩子今天在公园的变化。对个别孩子进行家访,听取父母的意见和建议。

学期工作计划10

  大二上学期,学校和学院团委的带领下,我们英语072班团支部开展了一系列形式各异、内容丰富的主题团日活动,丰富了团组织生活,提高了同学们的思想觉悟,同时大大增强了同学之间互助合作的能力,这主要依靠全班同学对我们工作的配合和支持。在新的学期里,英语072班团支部将更积极主动地开展各项活动,在继续加强同学们思想建设的同时,继续拓宽同学们的社会知识,特别是增加同学们的实践能力,从而同心协力建设好团支部。本学期团支部的工作计划如下:

  一、团组织生活方面

  我团支部一直秉承富团组织生活,提高同学们的思想水平,扩大同学们的知识领域的'活动宗旨。为此,我团支部会计划每月开展1--2次特色团日活动,做到真正创新,真正有特色。本学期活动安排大致如下:

  1、我团支部计划于3月份开展以学习两会精神为契机的主题团日活动,要求大家时刻关注国内外热点话题,并引导大家结合自身实际制定出切实可行的目标,为以后打好基矗

  2、即将步入大三,同学们一起相处的时间也随之减少,所以团支部决定于5月份开展一次“我们走过的风风雨雨”——回忆往昔主题团日活动。

  3、积极向党组织靠拢,鼓励未提交入党申请书的同学向党组织上交入党申请书,以树立崇高的人生目标,同时号召大家关注党内外最新动态。

  二、关于志愿者活动

  本学期,英语072班团支部将把活动开展的重心转移到志愿者活动中来。除了积极参与和配合学校学院青年志愿者协会组织的各种志愿者活动外,我团支部将开展一系列志愿者活动,这些活动不仅仅限于学校内部,我们希望通过这些活动增加同学们的社会经验,并更加了解国内形势,以此提高同学们的思想觉悟,确立有利于自己更有利于国家的发展的目标。

  三、团刊

  团刊是一本记录本班同学成长历程的特色书刊。目前,它已经成为英语072班的一个标志。通过此刊,同学们可以自由的交流思想,同时还可以与同学和老师一起分享自己的心路历程。团刊一般在学期末出版。

  与前面两本书一样,团刊出版过程大致如下:

  ①集思广益,依靠全体同学力量设计有创意的封面

  ②邀请班主任或辅导员为此书作序

  ③邀请班主任或辅导员为此书投稿,全体同学向此书投一份稿件

  ④拍摄全体同学及班主任、辅导员的生活照,并拍摄一张全家福作为扉页

  ⑤编辑、整理存档的往日团组织生活和特色团日活动的照片,作为附页

  ⑥整理、排版和打印

  在本学期,团支部将出版第四本团刊,将继续讲述英语072班每名成员的成长过程。

  四、团费收缴工作

  团支部将按时完成团费的收缴工作。

  本学期072班团支部工作大体如上,团支部会根据具体情况做出调整。相信本学期我们团支部将延续我们的特色,同时不断开拓创新。

学期工作计划11

  在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的期望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵完美的记忆,也为了帮忙孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在欢乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

  一、班级情景分析

  经过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲礼貌讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮忙别人。可是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有必须距离。有的幼儿,

  自的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一齐做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育资料,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的`氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,

  每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所提高。在平时的教学中,我也严格要求自我,力求在专业水平、业务本事方面有新的提高。

  二、教育教学方面

  1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

  2、在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、

  图片或书籍,提前供给给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们

  3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立本事,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一齐制定班务制度,提升孩子们的组织管理本事与自制本事。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,所以,仅有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自我在新的学期里要继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。所以。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子供给与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。此刻提倡的和谐社会,更应当培养孩子关爱他人。帮忙有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

  五、保教方面

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

  3、合理安排幼儿在园生活桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自我理、便便过后自我擦等。

  4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以主角扮演的形式进行安全教育。

  5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情景,为幼儿搽好爽身粉或面霜。

  6、每一天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

学期工作计划12

  学情分析

  本期执教五(1)五(2),两个班的学生情况有所不同,一班孩子的学习习惯养成好,学生对学习的积极性较高,教学效果好,二班有一部分学生的缺乏自觉学习的习惯,其中学习困难的孩子有几个,因此本期将辅导的重心放在2班,加强对这部分孩子学习习惯的培养,继续关注学习困难的学生。

  教学内容:

  因数和倍数——本单元教材是在学生学过整数的四则运算的基础上进行教学的。包含了自然数的`认识,倍数与因数,2、3、5倍数的特征,质数与合数,奇数与偶数等。它是以后学习约分、通分、分数四则运算的基础。通过这部分内容的教学,使学生获得一些有关整数的知识,即数论中最初步的知识,还为学生到中学学习因式分解做些准备,使学生加深对整数的认识,还有助于发展他们的抽象思维。

  分数的再认识——要求进一步理解分数的意义,学习分数与除法的关系,真分数、假分数、带分数,分数的基本性质,公因数、约分,公倍数、通分,分数的大小比较等。是学习分数四则运算和用分数解决问题的基础。

  分数加减法——包含了异分母分数的加减法以及实际应用,分数的混合运算,分小互化等。

  图形的面积——两个单元包含了平面图形面积大小的比较,平行四边形、三角形、梯形的底与高的认识和面积计算;组合图形的面积计算及一些有趣的简单不规则图形计算。

  可能性的大小——要求学生学会用分数表示可能性的大小,运用所学知识设计方案。

  一、重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

  1、本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题,给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。

  2、教师要关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题,要适时,有效的帮助和引导。

  二、重视培养学生的应用意识和实践能力。

  1、数学教学应体现从问题情境出发,建立模型,寻求结论,应用与推广的基本过程。

  2、在日常的数学活动中要注意小课题研究和数学实践活动,对这方面的内容不但不能随意删减,而且要加强这方面内容安排的密度和强度

  教研课题:

  作业布置与批改

  教学进度:

  第一单元15课时

  第二单元12课时

  第三单元15课时

  第四单元10课时

  第五单元10课时

  第六单元5课时

  总复习10课时

  教学措施

  一、切实加强基础知识和基本技能的教学。

  1、数学基础知识的理解。

  2、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。

学期工作计划13

  一、指导思想

  在园领导带邻继续学习《纲要》,按市一级幼儿园的标准,积极配合园部工作,结合本班实际情况,认真、塌实地开展工作,将本班管理工作及孩子各方面发展向上一个台阶迈进。

  二、本班状况分析

  今学期本班约25人,其中男孩约占2/3。但有好几个是插班生,各方面能力相对较弱,需要个别辅导。其它的孩子经过中班一年的努力,各方面都有了进步。孩子有了良好的生活习惯,但做事的自觉性不够强。交往方面,全班孩子个性都活泼,能主动与人交往,乐于帮助别人,尤其懂得关心体贴新来的伙伴。孩子有着很高的学习兴趣,如读书、写字等,但方法姿势还要继续严格要求。同时孩子做事情耐性不足,需要加强培养。

  现在孩子上了大班,对学习兴趣和学习习惯要求更多了,本学期会加大力度在这些方面帮助孩子,同时在生活中增加一些棋类玩具,以增加幼儿的思维能力。具体计划如下:

  1、教学上:严格要求孩子,帮助孩子养成良好的学习习惯,培养孩子学习兴趣的同时逐步丰富他们的知识,开始培养孩子计算、认字、口头表达能力;英语方面要增加句子学习量,培养口语。多开展思维性活动,培养孩子的思维能力。

  2、生活健康:在学习进步的同时,要保证孩子的健康,所以保育工作依然作为重点,要尽快了解插班生身体特点,组织本班老师学习,加强日常生活的照顾,做好疾病的预防工作。同时坚持三浴锻炼,保持每天足够的户外活动时间,以增强孩子的体质。

  另外,进一步培养孩子的`生活自理能力,如整理床铺、扣钮扣、系鞋带等。要求家长配合,培养孩子自己整理书包物品。

  3、班级管理工作:我们实行“分工、合作”管理方法,三位老师团结

  一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平时要不定期开会,老师及时反应情况,及时解决出现的问题。老师要认真对待教学,认真参加教研活动,不断提高自身教学能力,同时积极配合园部工作安排,为园部评为“市一级”幼儿园而努力。

  4、家长工作:做好面访、电访工作的同时,针对个别孩子的需要进行家访,了解每位家长对我们工作的要求,与家长达成共识,引导家长参与我们的每一个活动中来,共同为孩子的健康成长而努力。

  5、今学期本班教学工作安排:

  1)英语 健康

  2)数学 音乐

  3)语言 美术

学期工作计划14

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,践行《秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”》,牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,努力开展小本选修课活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

  二、工作目标

  1、深化体育课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

  2、抓好课间操、校本选修课程、阳光体育活动。

  3、强化科研意识,善于总结反思,向其他教师虚心请教。

  4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

  5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。

  三、具体工作措施

  (一)深化体育课程改革,优化教学过程

  1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

  2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的`途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

  (二)强化常规管理水平,提高教学质量

  体育教师将一如既往,在学校的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:

  1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

  2、体育教师倡导勤学习、亲钻研之风,以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学能力。

  3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育教师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。

  4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

  5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。

  6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

  7、精心组织体育校本课活动的开展,大力开展阳光体育活动。

  (三)、大力开展校本课程,打造体育文化

  1、全面抓好“校本课程”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

  2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

  (四)、加大课余训练力度,提高竞技水平

  1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。

  2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。责任到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在镇、区级比赛中取得好成绩。

  3、注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

学期工作计划15

  为了进一步全面落实素质教育、提高全校学生的身体素质,展示我校学生的精神风貌,增强学生体质,进一步推进新课程改革计划的实施,认真贯彻《学生体质健康标准》,提高我校教学质量,促进学生的身体和心理健康。根据本校实际,体育组特制定以下计划:

  一、教学方面,要求本组每位教师认真制定各项计划,根据教材,以全面提高学生的身体素质为主要教学目的,贯彻“快乐体育,终身体育”这一主要教学手段,努力培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,根据现阶段体育教学改革要求,把教学同育人落实到工作的每一个环节。体育基础知识,思想教育及时事体育的内容,要惯穿于教学中。教师要根据体育教学改革要求探索新的教学方法,新的教学手段,运用多媒体技术上好公开课。积极参加市,区组织的教研活动,提高各自的教学水平及业务能力,高三毕业班体育工作要抓紧,体育尖子生的培养要抓紧,不能放松。尽量培养学生有一、二项自己喜欢的运动项目,贯彻终身体育思想,初一年、初二年、高一年的教学尽可能以新教材教学。各年级精心培养一批体育尖子生,为今后代表学校参加各级比赛做准备。各年级要多进行体育教学改革探索,多选适合本校特色的教材,形成自己的教学特色;要在如何提高学生对体育课的兴趣,培养其专长方面下功夫。开展快乐体育教学研讨,上课时多以游戏和运动方法的介绍及学生活动构成。对学生评价体系的改变要因人而异,要让每个体育学习者都是成功者,允许让学生有考核内容的选择权,根据学生的起点不同来评价学生的考试成绩。全校各年级要多组织学生的体育课外活动,利用学校有限的场地开展各种体育活动,充实学生的体育课外活动时间。

  二、教研方面,首先要保正市,区组织的教研活动,科研活动,要按学校要求完成听课,公开课计划,其次,积级参加市、区教育局组织的'继续教育培训,尽快掌握运用多媒体技术于教学课堂及教研中,完善电化教学,在学校场地许可的情况下固定多媒体课室。本学期要求每位教师要写一篇教学总结或以论文形式的实验报告等,力争在教研方面出成果。

  三、体育课外活动方面,本学期要大力整治课间操的质量,出场、退场秩序。各年级的体育课方面强化质量,值班教师每日的课间操中认真进行评比,校领导,班主任在平时的做操过程中要对不认真的同学及时纠正批评,要认真起到监督作用,各年级的出场严格按照统一的出场顺序要求进行。要保证学生每天有一小时的课外活动时间,各年级要组织好丰富多彩的体育课外活动。

  四、运动队工作,由于学校场地有限,田径场地和篮、排球场地少可能要影响到运动队的训练,因此,运动队训练工作更艰巨,任务重,各指导老师要精心组织,要有高度的责任感及为校争容誉的良好愿望。教师对各自队员要严加管理,做好考勤工作,对体育特招生,尖子生要重点保证时间,保证质量。

  五、根据区体育会议精神,结合我校具体情况,做好以下工作。

  1、20xx年秋季做好田径运动员训练工作。

  2、开学第四周举行田径运动会。

  3、本学期拟开展各种单项体育节比赛。

  4、准备参加市中学生篮球已级联赛,做好训练工作。10月参加区第九届中学生田径运动会,11月参加区中学生排球比赛。

  5、分工;田径队,径赛组王建兴负责;田赛组董福金负责;篮球队总教练薛凯;排球队詹新琼、魏巍宏、蒋少雄。

  6、高三毕业班体育工作要抓紧,体育尖子生训练工作要抓紧,不能放松。力争高考取得好成绩。

  总之,本学期工作一定要在学校领导下全组老师认真工作,完成体育组计划,特别是要抓好运动队的训练工作,合理安排时间,写好训练计划,力争优异成绩,为城东中学争容誉。

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