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备课组工作计划

时间:2023-05-03 19:19:20 工作计划 我要投稿

【精华】备课组工作计划4篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的备课组工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】备课组工作计划4篇

备课组工作计划 篇1

  一、工作思路

  新学年,新学期,在校长室及艺教处的领导下,本学期高二音乐备课组是新增设的备课组,我将从普通音乐课及专业课两方面开展备课组的.活动,以促进学校的音乐素质教育,也为升入高三学生音乐高考做铺垫。

  二、工作要点和主要措施

  1、认真及时制定好教学计划,注重课堂教学。

  2、督促组内成员积极参加各级培训,跟上教学理念的更新。

  3、加强普通教学与专业教学之间教师的沟通,取长补短,共同促进。

  4、在多方面开展课题研究,不断积累积累经验,撰写教学论文,积极进行探索和创新。

  5、充分利用网上和学校的教学资源,灵活应用教材,做到资源共享。

  6、精心组织备课组活动,注重备课、听课、评课、反思环节,积极发挥备课组的作用。

  三、主要活动

  1月份:1、制定备课组计划,课题计划。

  2、根据学科特点,进行专业课时间详尽分工。

  3、高二专业班观摩活动。

  4、备课组活动及教学常规检查

  2月份1、备课组分普通课和专业课进行交流活动。

  2、区、市、省级论文的撰写与投稿。

  3、高二专业班观摩活动。

  4、备课组教学常规检查。

  5、专业班区级三独比赛。

  3月份:1、专业班同学参加市级三独比赛

  2、备课组内进行教学常规检查。

  3、备课组内推选学校区级对外公开课观摩活动人选。

  4月份:1、阶段性备课组活动,发现问题,总结得失。

  2、专业班观摩活动

  5月份:1、高二专业班学期结业演艺活动

  2、普通班考试

  3、撰写总结与反思。

备课组工作计划 篇2

  一、指导思想

  围绕我校教育教学工作计划以及教导处工作计划,本着严谨、科学、务实、创新的态度,坚持以学生的发展为本,全面提升学生的语文能力,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,努力使本备课组的语文教学和研讨工作有新的突破。

  二、备课重点

  1、加强课改精神再学习,树立现代教育的理念。

  充分利用现代网络资源,组织年级组成员学习新课程等现代教育理念,使教师进一步端正教育思想,转变教育观念,促进课题研究和教育教学的和谐发展。认真研读文本,加强教育实践,反思教育教学中存在的不足,及时弥补和改进,把各项工作做得更好。

  2、加强语文课堂教学的改革,充分发挥学生的主体作用,让学生与文本对话,在阅读中亲身体验、感受、探究、领悟文本,创造性地阅读学习文本,使其受到情感熏陶,获得思想启迪,真正享受到学习的、审美的乐趣。

  三、方法措施:

  1、 规范集体备课程序,事先有准备,夯实备课过程,保证活动质量。开展学情调查,掌握本学龄段学生对本册教材的学习需要,做好备课前的预设。

  2、以教材为模本,引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去,激起学生自我表现的欲望和作文的热情,勉励他们自悟自得,从中取得进步,体验写作的乐趣。

  3、要树立大语文教学观,打破单一的封闭的教学形式,努力做到语文教学以课堂教学为主,以课文为依据,教书育人相结合,校内校外相结合,从书本世界走向生活世界。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的.时间。要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生有足够的个体活动时间。

  4、及时总结反思,规范收集整理资料。

  5、抓好备课组的建设,充分发挥备课组的整体功能。

  四、具体工作:

  九月份:

  1、制定备课组工作计划

  2、和本组老师共同探讨,制订切实可行的教学计划、排好教学进度表

  3、 督促本组教师备好超周课教案

  4、充分利用现代网络资源,组织年级组成员学习新课程等现代教育理念

  十月份:

  1、 写好教案,参加学校优秀教案评比活动

  2、家长学校活动——家校联手、关注希望

  3、爱国主义讲故事比赛活动

  十一月份:

  1、配合教导处进行期中教案、作业批改检查

  2、备课组就期中教学情况进行分析反馈

  3、五年级钢笔字比赛

  十二月份:

  1、五年级教育教学论坛——如何培养孩子们的习作能力

  2、读书交流活动

  3、五、六年级组学生作文竞赛

  元月份:

  1、做好期末复习及测评工作

  2、 五年级备课组工作总结

备课组工作计划 篇3

  新的课程标准要以学生为主体,强化学生的能力培养,提高其综合素质。结合实际,实行集体备课,并结合学校的学生情况,特制定该计划。

  一、指导思想

  坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,特开展集体备课,在教师间实现资源共享,促进教师的创新意识,开展个性化教学,提高课堂效率。

  二、集体备课目标及措施

  (一)、目标

  1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种学业生易接受、易掌握的运动项目,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。

  2、发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效率的目的。

  3、抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习方法,使他们形成自主学习的习惯,小群体合作学习的'风气,并为其终身学习打下基础。

  4、知识与能力并举,在教学过程中,巩固所学运动项目的基本技能,并强化能力的培养。

  (二)、措施

  1.固定时间、地点、人员:教研组为单位,每周三次在严格在三楼会室进行集体备课,做好考勤记录。

  2.固定各次备课内容:集体备课时,我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。

  3.结合学年实际:各教师必须根据本学年具体情况,对教案进行修改补充,甚至再创造,力求体现一种共性和个性完美的结合。

  4.及时反馈改进:老师一课一反思,记下课堂发生的事件,每次集体备课时首先讨论交流上周教后感,大家做在一起解难释疑。

备课组工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以教导处工作计划为参考,进一步加强年级备课组集体备课的力度,倡导以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。为了充分发挥集体的`教研的作用,集思广义,取他人之长,补自己之短,尽快提高九年级化学组全体人员备课、授课水平,提高教学质量,强化和规范备课。

  二、工作措施:

  (一)、做好备课工作

  按照学校对集体备课的要求,本学期定在每周五上午第二、三节课集体备课。先将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容(主要以基础班为主),再将内容分配给各教师,并确定好中心发言人。每个中心发言人要对安排的课进行详细的准备,同组教师互相磋商,寻求有效的做法,同时做好每次备课记录。

  具体安排如下:

  姓名 周次

  符春媚6、9、15

  郭亮亮4、10、16

  田忠妹2、7、13、17

  林师洲8、14、18

  (二)、开展好听课、评课活动工作。

  认真组织听课、评课活动。按照教导处的工作安排,听取新教师汇报课,并且把听课情况反馈给教导室。同组教师之间每周至少要互相听一节课,并交流教学体会。并选出教师代表参加校优质课比赛。配合教研室做好青年教师优质课比赛

  (三)、做好教学常规检查工作。

  按照教导处的工作安排,辅助教导处对本备课组教师做好每月一次的教案、作业的检查与反馈工作。

  (四)、组织好初三年级的月考、段考、期考的复习与评卷工作,并认真做好试卷的质量分析和考试情况分析工作。

  (五)、组织全组教师积极撰写教育论文、教学案例、教学设计、教学反思、制作课件等。整理好相关材料。

  (六)、按照教研室的安排,及时让教师上交教学计划、学分登记表和教学工作总结。

  以上是我们备课组制定的计划,不足之处敬请领导和各位老师指正,我们虚心接受改正。

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