当前位置:9136范文网>实用文档>工作计划>下学期工作计划

下学期工作计划

时间:2023-05-18 19:34:13 工作计划 我要投稿

有关下学期工作计划四篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的下学期工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关下学期工作计划四篇

下学期工作计划 篇1

  本学期我继续担任了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是成长起步阶段,良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有13位学生,男生5人,女生8人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的`平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、 抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、工作安排:

  三月:

  1、了解学生假期活动情况,进行入学教育。

  2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。

  3、进行安全教育。

  4、开展“三八感恩”主题班会。

  四月:

  1、完成学校任务,开主题队会。

  2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。

  3、配合学校工作,搞好期中考试。

  五月:

  1、班级写字比赛。

  2、五一“我们爱劳动”班级主题会

  3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生

  六月:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、庆六一活动。

  七月份:

  1、学期工作总结。

  2、对学生进行假期法制和各项安全教育。

  总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。

下学期工作计划 篇2

  一、学生情况分析

  学生对音乐的兴趣非常偏重,更重于唱歌,对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高,但仍需要努力激发对其学习的兴趣。

  二、教学目的、任务及要求

  (1)教学目的、任务

  a、通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。

  b、通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的完美意识,培养学生分析乐曲的能力,视唱能力及创作能力。

  c、通过学习,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的鉴赏能力。

  (2)要求

  a、唱歌:做到音高,节奏准确,咬字、吐字清楚,合唱时声部和谐,均衡,防止喊唱和用嗓过度。

  b、器乐:要求学生人手一支竖笛,学会正确的.演奏姿势和方法。

  c、欣赏:要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式,了解常见的音乐体裁,了解中外著名音乐家及其相关作品。

  d、基本乐理:音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学起,让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏,拓宽了学生对音乐作品的了解。

  e、视唱练耳:通过听辩、视唱等练习,培养学生的主音感和调式感。

  (3)教学改革的设想和措施

  a、教学内容:以简谱教学为主,其间穿插流行歌曲进行辅助教学。

  b、教学方法:以启发,分组教学法为主,充分运用多媒电教手段激发学生的学习兴趣。

  三、工作任务:

  1、初一(37班、38班。39班)音乐教材课堂教学,每周一节。

  2、学校有关音乐方面的文娱工作。

  四、具体安排:

  第一单元3课时第四单元3课时

  第二单元3课时第五单元3课时

  第三单元3课时第六单元3课时

下学期工作计划 篇3

  一、工作思路

  以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思,通过集体备课,充分发挥集体的智慧,站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。

  二、、工作任务

  1.学习和掌握课程标准的全部内容

  2.按照课程标准及教学基本要求的规定,认真钻研教材

  具体要求:

  ①全面掌握高中生物课程的教学内容及其结构

  ②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位

  ③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系

  ④确定本章节教学的深度、广度,突出重点、难点问题的解决。

  ⑤制定有效的评价标准

  三、具体安排

  周别内

  容第1—4周(2、11—3、9)

  1、高一、高二学习普通高中新课程标准及新课程教学实施指导意见

  2、各年段制定本学期教学进度,准备好所需的教具

  3、高三年段分析总结上学期期末考情况,进行切实有效的质量分析,认真吸取经验教训,制定新的教学策略,做好迎接第一轮省质检的准备

  第5—8周(3、10—4、6)

  1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会时间:3月12日上午第二节地点:高三办公室参加人员:所有高中教师主题:学生的答题情况分析及第二轮复习策略

  2、高三年段认真学习《考试说明》,加强专题复习和综合训练,提高应考能力,为第二轮省质检做好准备

  3、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情况,为期中考做好准备

  4、加强校际交流和教学开放周的.工作,广泛听取意见,取长补短

  第9—12周(4、7—5、4)

  1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会时间:4月9日上午第二节地点:高三办公室参加人员:所有高中教师主题:学生的答题情况分析及下阶段复习策略

  2、高二年段组织生物实验考查

  3、召开高一、高二年段期中考质量分析会,总结经验教训,充分发挥集体的智慧,群策群力,进一步提高教学质量

  4、高三年段做好迎接市质检的准备

  第13—16周(5、5—6、1)

  1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会时间:5月7日上午第二节地点:高三办公室参加人员:所有高中教师主题:学生的答题情况分析及最后阶段的考前辅导策略

  2、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情况3、加强高考的考前指导及训练,做好安抚工作

  第17—21周(6、2—7、6)

  高一、高二年段做好期末复习迎考工作

下学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  以党的十七大精神为指导,以学校20xx—20xx学年度的工作目标为依据,以提升教育质量为核心,结合本年级的实际情况,坚持“以人为本” 、“育人为先“的教育教学思想,为每一位学生发展创设空间,提供合适舞台,让学生在实践、体验、感悟中提高,让教师在帮助学生成长中自身得到进一步发展。

  二、年级基本情况分析

  从学生情况看,高二年级现有10个教学班,6个文科班,4个理科班,学生 680人。其中文科设有2个重点班,理科1个重点班。20xx年6月襄樊统考上二类线人数8人,二类上线率在一般高中占第6名,过本科线人数236人,本科上线率在一般高中占第4名。20xx年1月襄樊统考上二类人数文理合计11人,二类上线率在一般高中文理都占第4名,过本科线文理合计182人,本科上线率在一般高中理科占第3名,文科占第4名。从几次襄樊统考来看,虽然我们在缓慢的进步,但由于本届学生入校基础差等原因,襄樊统考成绩一直处于低谷,这是我校最为困难的一届。但我们相信这只是暂时的,因为在过去的一年半时间里整体稳定,大部分学生学习比较主动努力,加上本届受到学校各位领导和各处室的高度重视以及鼎力支持帮助。尤其是高二分科以来,学生目标更明确,学习态度、学习习惯有明显提高,各学科各班级正处于良性发展状态。

  从教师情况看,本年级老教师和年轻教师搭配合理,全体教师教育教学工作积极主动,认真敬业,尤其是在运用新的教学手段、教学工具方面能力突出,还有相当部分教师水平高,能力强,教学经验丰富。班主任队伍非常稳定,而且都已经作好打一场硬仗的准备。虽然部分年轻教师是第一次担任班主任或担任高二年级的教学工作,备考经验不足,但他们富有朝气,精力充沛,而且都踏实肯干。在富有智慧和经验的老教师的带动下,只要全组教师团结一致,化整为零来分担压力、优化竞争;聚零成整来开展工作,群策群力。我们这个年级一定会有了令人满意的进步。

  三、工作目标

  日常工作紧紧围绕刘校长提出的“进得来,留得住,出得去”的办学理念和“安全,稳定,质量”的工作目标开展工作。教学成绩争取在襄樊6月统考中总分过一类线2人以上,过二类理科10人以上,文科20人以上,本科上线率争取达到33%。各学科上线人数要高于总分上线人数。

  四、具体措施

  (一)年级管理工作

  1、加大对学生的安全管理力度。以校园及周边出现的重大安全事故和灾害为题材召开好《安全教育》主题班会,配合政教处组织的各种安全知识讲座和安全演练活动,加强对学生的安全知识教育,使学生了解常见的安全事件,并掌握基本的逃生方法和注意事项;

  完善班主任值班制度,继续加强自习课、课间对校园、教学楼和寝室的巡查。

  2、重视平行班的教学和管理。平行班班主任及科任教师在管理上应该更加细腻和务实,多与学生沟通,关心学生的学习、生活、家庭以及身体状况。加强与学生家长的交流,取得家长的配合,共同解决学生存在的问题。在教学上要更有耐心和可持续性,把握好平行班学生对所讲知识的承受能力,控制好知识的广度和深度。

  3、优化重点班的管理,改进重点班的教学,完善重点班的考核。本学期重点班的管理继续试行 “不封口”的管理模式,即重点班学生在统考(月考)中累计两次退到年级文科180名(理科80名)以后,或一次退到年级文科200名(理科100名)以后,将直接分到平行班,平行班的学生若连续多次取得优异成绩也可以进入重点班学习。重点班的教学除了在深度、广度、速度上与平行班不同以外,我们还实行重点班周考、月考循环滚动复习策略,降低学生对知识的遗忘速度,提升学生对知识的综合应用能力和应试能力。另外,还要加强对重点班考试成绩的评估,文科有两个重点班便于比较,而理科只有一个重点班,对考试成绩的评价一直缺少标高。今后每学期给重点班下达襄樊统考指标以及高考指标,对于没有完成指标的'重点班,扣发或缓发重点班专项教学质量奖。

  4、加强体育美术专业学生的术科培养和文化课辅导,制定体育美术生专业课的阶段培养目标。

  5、加强班主任队伍建设,提高班主任的业务素质和责任心。班主任每天至少5到位,对班级实行全方位的常规管理。尤其是加强寝室管理,多深入寝室,发现问题及时解决,确保学生充分休息,防止学生彻夜不归。

  6、狠抓教师队伍建设,促进教师整体素质的提高。本学期,我们牢固树立以人为本的观念,一切从有利于全体教师干好工作为出发点考虑问题。坚持“以老带新”制度;坚持年级领导和指导教师听课制度,及时了解年轻教师备课和上课的基本情况,帮助年轻教师尽快成长;坚持要求年轻教师每周至少听课两节以及写教学后记或反思。4月份将召开学生座谈会听取意见,并将意见汇总直接反馈到教师本人,以利于老师们有针对性地改进教学。

  7、严肃工作纪律,端正工作态度,严格坐班制度(坐班时间:上午8﹕30至11﹕00,下午3﹕00至5﹕00)。办公时间严禁利用办公室的电脑上网浏览与教学无关的网站内容,严禁在办公室的电脑上玩任何游戏。

  8、年级实行竞争上岗和末尾淘汰制。

  (二)年级教学工作

  1、加强备课组的建设和监督。加大对备课组常规工作的检查力度和过程管理。各备课组认真做好集体说课、备课、听课、评课、作业布置与批改、单元测试等常规工作。要积极探索符合本年级学生实际的教学计划和教学模式。计划的制定要体现“两结合”:总体计划与阶段计划相结合,新授计划与复习计划相结合。采取面向全体、多元管理、整体推进、分层培养的教学模式,课堂上面向全体,课后面向个体,注重优胜培养。

  2、加强高考研究力度,各学科认真研究本学段的大纲和20xx年考纲,充分把握高中教学的重点、难点、考点之间的关系,训练题和测试题的选择一定要依据考纲,注重分析本学段所学内容在高考试题中出现的特点。

  3、重视各种考试,精心选择能体现思维层进的各种例题和基础训练题,有意识地培养学生综合分析和解决问题的能力。要求各备课组要循环滚动复习,“以考代练”,重点班每周进行一次(平行班两周一次)单元滚动测试,每位教师认真改卷评讲,找出教学中存在的问题及学生在学习中遇到的问题,及时加以解决,提高学生的学习自觉性。我们提出淡化平均分,强化有效分,重点关注今后的升学上线人数和有潜力学生。

  4、加强教师自身教学水平的提高,本学期年级要求每位教师选做20xx年全国各地高考模拟题和20xx年高考第二、三轮复习资料,并以备课组为单位定时间定地点,认真选做09届高三“河高月考”、“襄樊统考”、 “襄樊重点高中联考”、“xx八校联考”、“武汉调考”、“黄冈中学月考”等试题。让所有教师第一时间了解高考动态,及时调整教学进度和难度。

  高二对我们来说有困难,但是有了学生的勤奋、全体教师的努力、领导的关心和其他处室的支持与帮助,我们的目标一定能实现。

  高二年级组

  20xx年2月16日

【下学期工作计划】相关文章:

下学期工作计划11-21

大班下学期工作计划01-18

数学下学期工作计划02-12

小班下学期工作计划09-20

生物下学期工作计划11-22

大班下学期的工作计划01-24

体育下学期工作计划03-15

美术下学期工作计划03-31

下学期家长工作计划08-12

下学期小班安全工作计划11-30