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年度工作计划

时间:2023-05-30 19:21:11 工作计划 我要投稿

【精华】年度工作计划模板汇总5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的年度工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】年度工作计划模板汇总5篇

年度工作计划 篇1

  一、指导思想

  在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的服务意识和责任心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务与保障工作, 竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

  二、主要目标任务

  1.以创建“省内一流、国内知名”的现代化小学为目标,按照高标准要求配备教学设施,并逐步规范普通教室和专用教室教学设备的使用和管理,加强检查和维护。

  2.加强安全保卫工作,确保校园和谐的氛围。积极创建省级文明校园。

  3.加强食堂管理,进一步把食堂工作做细、做实、做好。

  4.加强净化、绿化和美化工作,为师生营造一个良好的教学和生活环境。

  5.加强后勤人员的常规管理,牢固树立“后勤先行”的意识和理念,打造保障有力的后勤团队,努力为教育教学提供优质服务,确保学校教学秩序的正常进行。

  三、具体工作

  1、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作,责任到人,及时到位, 服务于教学,服务于师生。

  2、在配备的教学设施基础上,根据学校实际需要补充配备必要的教育教学设备和器材,特别要做好学术报告厅、少儿电视台、课程资源中心、录课室、植物园等的设计和装修工作。

  3、规范普通多媒体教室和专用教室的财产设备管理。期初,与班主任签订财产管理责任书,召开专用教室管理人员会议,明确管理目标及制度,使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。后勤每月不定期对专用教室进行卫生抽查,并将检查结果及时与负责老师反馈,以便能更好地做好专用教室的管理工作。

  4、加强安全保卫工作,确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生,积极做好教师全程管理的服务,努力把好校门进出关,一切外来人员进出都要严格履行登记手续;把好校门口的秩序关,每天上学、放学到岗维持接送学生家长及车辆的秩序,确保学生进出校园的安全。强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理。建立定期检查制度,健全水电、校舍维修档案。

  5、加强食堂管理,进一步把食堂工作做细、做实。食堂工作涉及面广,工作量大,而且众口难调。学校本着让每一个师生能吃到卫生、安全的午饭这个宗旨,食堂始终把卫生安全工作放在首位。食堂负责人每天把好食品的入口关,从业人员每天把好洗刷关、烹饪关。后勤要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。

  6、加强净化、绿化和美化工作,为师生营造一个良好的教学和生活环境。学期初要做好校园绿化工程的监督和验收工作,确保实现设计效果和成活率。要会同德育处切实加大校园各个保洁区的管理力度,细化各部位保洁任务和人员分配,实行班级、个人负责制,做到一日三扫(晨扫、午扫、放学后扫)。确保学校全天候整洁。要对保洁工的清扫范围进行定期和不定期的检查,检查情况及时公布,对存在问题要及时指出,限期纠正。同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育。在师生中形成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围。积极开展美化校园,把美化校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来,为创建省级文明校园做好准备。

  7、认真做好资产的管理,加大对校产的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度, 明确保管使用责任人,学期结束及时对保管情况审核。学期初与班主任交接班级的'财产, 日常维修及时记录,月末把维修次数、维修成本汇总纳入班主任考核。教学器材、设备的领取、保管、归还情况, 做到责任到人,谁损坏谁赔偿,提高责任心。规范物品采购申报审批制度,做到票据规范, 帐目清楚,并及时入帐。

  8、根据各部门、教师的报修,及时安排维修,提高服务效率。践行承诺如下: 总务处职权范围的事,1-2个工作日内完成;需请示或协调其他部门的,竭尽全力尽快完成。

  9、树立节约意识、成本意识,加强对用水、用电、打印耗材的管理,提倡勤俭节约、反对浪费。经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

  10、加强总务后勤人员的队伍建设,统一思想、落实任务、明确责任,切实提高总务后勤的工作的质量,努力打造忠于职守、敬业奉献、团结协作、勇创一流的总务团队。

  四、每月常规工作安排(临时工作根据实际情况完成)

  9月份:

  1、做好开学前的常规工作,落实各类物品的采购工作。做好开学教师教参、学生课本、教师办公用品和卫生用品的分发工作。使教师学生进校就能井然有序的开始新学期的工作和学习。

  2、召开专用教室教师会议,落实相关工作及要求。

  3、核准班级和专用教室财产,和班主任签定班级财产管理责任书。制定总务处工作计划和个人工作计划。

  4、安排卫生保洁工作。

  5、做好各种维修工作(消防水道、水龙头等)

  6、确定食堂运营及管理办法。

  7、查验教育教学设施配备(采购部分)情况。

  10月份:

  1、召开食堂从业人员工作会议,强调食品卫生的重要性和有关注意事项。

  2、做好宣传教育及学校绿化工作,并制定管护措施。

  3、音乐教室和形体教室的改造装修。

  4、做好图书整理和借阅工作。

  5、安排十一假期的值班工作

  11月份:

  1、抓好卫生保洁工作,有一个洁净美丽的校园环境。

  2、检查普通多媒体教室、专用教室和办公室设备及使用情况。

  3、做好校园网建设工作。

  12月份:

  1、做好全校安全、卫生检查。

  2、抓好卫生保洁工作,让师生有一个整洁、美丽的学习环境。

  3、做好学校硬件与软件的维修工作(网络病毒预防)。

  1月份:

  1、做好期末后勤保障工作。

  2、做好期末班级财产、专用教室和办公室财产检查、核对、交接工作。

  3、完成总务后勤的工作总结。

  4、安排好暑假值班表,确保学校安全。

  5、做好总务后勤的资料归类工作。

  6、拟订寒假维修计划和下学年的后勤保障工作。

年度工作计划 篇2

  一、团队定位

  永新小学刘丹会教师工作室是由追求教育理想的志同道合者组成的民间教师团队;是通过专业阅读、实践探索、专题研讨、写作提升等形式来促进教师幸福成长的专业发展共同体;是学校优秀教师的孵化器,是推动我校教育改革发展,实施自主教育管理,打造高效课堂的研究室。

  二、工作目标

  营造教师专业成长的良好氛围,提升教育职业认同感,激发校内老师从事校本科研的积极性,促进成员专业发展,推动学校教育教学研究,并把科研变成实际生产力,提升学校教育教学水平,争取把学校教师逐步培养成为校、镇、区级教育教学骨干,从技术型教师向专家型、研究型教师转变。

  三、工作措施

  1、制定个人规划。工作室成员根据自身实际情况,科学地制定个人专业发展三年规划、年度发展目标与年度总结,明确自己专业发展的目标和步骤。

  2、强化理论学习。每两月研读1本教育专著,每年跟踪阅读2份专业报刊,撰写读书笔记进行现场交流或网络分享。

  3、打造研修平台。通过网站论坛、专用QQ群、专业博客等网络平台学习互动,同时组织校内现场研讨。

  4、开展专题研修。工作室定期开展研讨活动(现场交流与网络研修交替进行,每月四次,每次一个主题:实践研讨,专题讲座,阅读交流,写作引领。)

  5、进行课改实践。条件成熟的时候,申报区级或市级课题开展教育科研。同时结合学校科研实际和班级具体情况,自主进行班级实验与教学改革。

  6、外出观摩学习。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习,聘请知名教育专家学者担任工作室导师,进行指导。

  四、日常模式

  每月的第一周:专业阅读;

  每月的第二周:专题讨论;

  每月的第三周:写作指导;

  每月的第四周:专题讲座;

  多余的一周,作为问题自主交流周。

  我们的日常工作就是在教育教学实践中阅读、研讨、写作,听讲座。

  五、成员义务

  工作室成员定期参加研讨,单周二晚上7点半—8点半网络研讨,双周二上午第三节(或另定时间)现场研讨,每次研讨保证时间。

  工作室成员必须坚持写作。“实验、阅读、写作、交流”是工作室每个人专业成长的基本功课,三年内应该有文章发表计划和成长为骨干教师的愿望。

  工作室成员必须开辟个人教育博客,并在全国自主网、班主任之友论坛或者中国教师报论坛上发表帖子,抒写自己在学习与实验过程中的点点滴滴。

  每个人必须向工作室提交成员申请、年度发展目标和三年规划。团队成员互相鼓励,共同进步。

  六、组织建设

  1、成员组成

  根据学校发展需要,本年度对工作室成员进行扩充,成员定为15人以内,以后酌情调整。

  2、成员条件

  (1)喜欢孩子,热爱教育,积极参与学校教育教学改革;

  (2)肯吃苦,善钻研,积极进取,有较强的专业发展意识与个人成长欲望;

  (3)自愿提交书面申请表、三年规划与年度计划,由相关负责人审核通过。

  七、活动制度

  团队活动分为两种:

  一是日常交流研讨会议。

  工作室定为单周二晚上7:00—8:00进行网络研讨,双周二上午第三节课现场研讨。请成员自己作好衔接安排,准时参加。如确有特殊情况,请履行请假手续。

  二是校内活动或外出学习。

  每次活动必须有计划、有组织、有准备、有记录、有收获、有交流,不搞形式走过场。

  工作室任何人不得无故缺席。

  每次发言必须有成文的书面稿子,不能临时东拉西扯。无故缺席超过3次,要对工作室口头陈述一次;无故缺席6次对工作室书面陈述一次;无故缺席10次自动退出工作室。

  八、政策保障

  1、经费保障

  本学年起,学校将为工作室逐步配齐办公室、办公桌、电脑、打印机、书柜、录音笔、照相机等硬件设备。每年订阅教育类经典书籍约50-100本,专业报刊5-10种。活动经费若干。

  2、政策支持

  (1)保证工作室成员在专业进修培训、教学交流研讨、外出参观考察、选优评职晋级等方面享有同等优先的权利。

  特别优惠:跟教师专业成长相关的先进教师从工作室成员中推荐;校级骨干教师评选中,工作室考核占5分(活动缺勤一次或未完成任务一次扣1分)。

  (2)学校在课务安排、场地设施、信息技术等方面给予支持,保障工作室常规活动正常开展。

  (3)每年组织成员参加1-2次大型专业培训或参观考察活动。

  九、岗位设置

  1、设专题主持人2名,负责主持每周研讨会议。

  2、设专题书记员2名,轮流负责记录整理活动记录,并且发布到公共博客。

  3、设图书管理员1名,负责管理工作室书籍报刊。

  4、设作业考核员1名,负责收交、记录成员作业,在每次研讨前打印分发到每位成员手中。

  5、设档案管理员1名,负责搜集整理工作室所有电子文档及纸质资料,每学期装订成规范的专档。

  6、设纪律管理员1名,负责记录出勤、纪律及完成任务情况,及时总结公布。

  7、设宣传联络员1名,负责书报购置、团队宣传、新闻撰写及活动联络工作。

  8、设网络管理员1名,负责工作室博客的日常管理工作及成员博客更新记录。

  9、工作室值班员若干名,负责工作室办公事务与日常工作。

  (教师工作室是教师专业发展的民间共同体,每个成员都是工作室主人,每人都必须在工作室中坚持承担至少一件工作,提倡自己主动创新适合的工作岗位,做好团队服务。工作室活动场地开辟出来以后,由成员轮流值班。)

  十、活动安排

  上期重点:阅读教育故事,学写教育故事。

  下期重点:写作教育故事,学习尝试投稿。

  每月参加工作室活动四次,网络学习与现场研讨交替进行,阅读交流、案例研讨、写作培训交替进行。每两个月研读一本经典教育专著。坚持阅读、实践、反思与记录。每人必须建立博客,每周至少更新一次,发表自己的教育故事与教学感悟。

  上期计划阅读三本经典教育专著:苏霍姆林斯基的'《给教师的建议》与全校教师共读;吴非的《一盏一盏的灯》由工作室成员研读并交流;侯登强的《做一个有故事的教师》放手给成员自我研读。(寒假阅读李镇西的《怎样当个好老师——答一线教师36问》)

年度工作计划 篇3

  为了及时、规范、有序地做好20xx年教师职称评审工作,特制订我校职称评审工作计划如下:

  1、3月26日,将常教人【20xx】4号、5号以及武教人【20xx】9号文件上传至卜弋小学校园网,通知全体教师学习,使大家清楚了解20xx年中小学教师职称评审工作的精神要求。制定职评工作计划,成立学校职称评聘工作领导小组。

  2、3月30日,召开全体教师会议,宣读、介绍文件精神及我校职评操作流程。教师个人依据申报条件自主申报,办公室审核、汇总。

  3、4月8日,自主申报者公开述职,公开展示申报教育教学和教科研等方面的`实绩材料,根据本单位的择优推荐名额数投票选出择优推荐申报人员名单并于校园网公示。

  4、4月13日下午,赴常州幼儿师范学校上交《20xx年XX市中小学、幼儿园推荐申报教师专业技术资格人员信息表》和教育理论考核与教科研水平测试费(教育理论考核50元/人,教科研水平测试50元/人)。

  5、5月7—8日,到常州幼儿师范学校领取教育教学理论、教科研水平考试准考证。

  6、5月9日(周六)上午9:00-11:00,教育教学理论、教科研水平考试。考试形式:开卷考试。

  7、5月28日,以校为单位,安排相关人员携带介绍信到教育局人事档案室(区行政中心一号楼6楼东)复印拟晋升人员任现技术职务以来的各年度《年度考核表》,并审核盖章。

  8、5月下旬,学校相关工作小组组织做好择优推荐申报中、高级职称人员的“学生满意度测评”、“教师政治思想表现考核”和“教师教学质量综合考核”工作。

  9、5月下旬,晋升中学高级教师专业技术职务人员课堂教学能力考核。考核形式:规定时间和内容,指定地点借班上课。具体时间、地点、内容、要求等另行通知。

  10、6月上旬,以校为单位报送并领取相关材料。具体时间、地点另行通知。

  (1) “四公开” 汇报材料(纸质一份);

  (2)《学生满意度测评汇总表》审核、盖章;

  (3)领取《中小学教师专业技术资格评审申报表》纸质表、课堂教学能力考核成绩单等有关职评材料。

  (4)缴纳职称评审费,高级400元/人,一级200元/人。

  11、6月下旬,以校为单位报送相关材料。地点:常州幼儿师范学校。具体时间另行通知。

  (1)报送《中小学教师专业技术资格评审申报表》(纸质表每人一份);

  (2)所有申报中、高级人员均需上交近期1寸彩色照片1张(照片反面写清单位、姓名、拟评职称、学科)。

  12、6月,申报中、高级人员上传评审材料(6月份从评审系统中下载使用方法和附件模板);学校网上公示评审材料;学校完成三级审核;区教育局审核资格条件并上报申报晋升人员名单,完成评审材料上传工作。

  13、7—8月,市人社局、市教育局组织网络评审。

年度工作计划 篇4

  xx年我村的工作思路是:坚决贯彻落实镇党委、镇政府有关指示精神,围绕村年度目标任务,在村党委直接领导下,坚持学习不松劲,努力提升班子凝聚力和战斗力;坚持发展不动摇,千方百计提高村级可用财力,根据量力而行的原则,努力为民办实事。

  1、进一步强化村干部队伍建设,加强勤政廉政教育,努力提高村干部的整体素质。

  2、增收节支,加强资产管理。在政策允许的范围内,挖掘用活土地资源,一方面可解决企业生产发展的需要,另一方面还能增强村级可用财力。07年,对原新潮制衣厂老厂房进行改造,和原土地租用金适当提高,预计年可增加财力10多万元。在此基础上,还要节约开支,用活用好集体的每一笔资金,多为群众办好事、实事。

  3、投入60万元对村6000多米道路进行硬化。

  4、投入5万元对社区卫生服务站进行修缮,便利广大村民就医保健。

  5、投入8万元建立村级实战型警务室,加强对村区域内的夜间巡逻,社会治安得到进一步稳定。

  6、投入15万元公开招聘保洁公司,对村区域进行全天侯保洁,真正做到长效管理,长治久洁。顺利通过省级卫生村的复查。

  7、配合镇集中居住区的规划,做好急需建房户的思想工作,保证社会的.稳定。同时切实抓好宅基地管理,完善一支农宅信息员队伍,加强土地管理力度。

  8、农村养老保险、合作医疗、安全生产、计划生育、民兵、人民调解等工作,常抓不懈,确保各条线工作的全面达标。

  我们望虞村党委、村委一班人,有着较强的凝聚力、战斗力,上下一心,全力以赴做好镇下达的各项工作任务,在镇党委、政府的正确领导下,为实现富民强村的目标多作贡献!

年度工作计划 篇5

  一、努力学习专业知识,提高实践能力,将自己所学知识和工作结合起来,实现在工作中巩固知识,在学习中促进工作,认真完成领导交待的各项工作任务。

  二、培养良好的心理素质,工作中不慌不忙,井然有序。

  三、护理考核:

  1、基础护理理论知识考核成绩平均分>95分;

  2、护理技术操作考核成绩平均分>95分;

  3、病人对护理工作满意度为>95%;

  4、严格无菌操作,侵入性治疗反应率为零;

  (加强基础理论知识的.培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高,加强护理专业技术操作培训,在工作中不断总结经验教训,做到胆大心细,克服,积极学习与护理相关的新业务新技术。)

  四、加强各项规章制度

  (交接班制度、查对制度、健康宣教制度)等学习,以制度管人,采取强有力的监督措施,让制度形成习惯从而使科室形成一种良好的风气,以利于科室长远发展。

  五、努力改善服务态度:

  让患者从心里满意,要求每位护士树立良好的服务态度,满腔热情地对待每位患者,把病人的满意作为我们工作的最终目标,尽可能为病人提供方便,以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

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