【热门】年度工作计划模板9篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的年度工作计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年度工作计划 篇1
1 目的
为加强危险废弃物规范化管理，进行有效储存、利用、处置及时控制和消除危险废弃物引起的事故，特制定本管理制度。
2 20xx年适用范围
本计划适用于公司在生产生活中产生的危险废物和非危险废物的管理。
3 职责
3.1 各部门应按照本文件的规定做好固体废物的管理工作。
3.2 安全环境部负责组织各部门对各类废物的产生、分类标识、存放和处置情况进行监督、检查。
4 程序内容
4.1 管理对象
公司在生产生活中产生的危险废物和非危险废物。
4.2 固体废物的控制原则
a) 减量化：严格控制固体废物的产生并使单位产出量逐渐减少;
b) 无害化：对废物的处理应力求科学、合理，把对环境的污染减低到国家法律和标准允许的水准以下;
c) 资源化：对可回收废物进行回收再利用;
d) 遵守《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》的相关规定。
4.3固体废物的分类
4.3.1固体废物分为危险废物和非危险废物。
4.3.1.1各部门应将本部门产生的危险废物填写在《危险废弃物内部转运单》上，交接部门责任人相互签字后交环境科储存管理。
4.3.2危险废物的分类
4.3.2.1根据《国家危险废物名录》的相关内容对本公司的危险废物进行分类。本公司主要的危险废物有：
a) 废污泥
b) 废液(铬酸液、废漆液、镀锌废液、切削液)等
c) 生产过程中产生废渣(磷化渣、助剂残渣)
d) 沾染性废物(劳动防护用品、过滤布等)
e) 部分废办公用品(电池、灯管等)
4.3.2.2环境科根据各部门填写的《危险废弃物内部转运》确定公司的危险废物，汇总《危险废弃物清单》(ADS/EHS-1-13-1)中，并根据各部门实际产生情况及时更新。
4.3.3非危险废物的分类
对于不属于危险废物的'废物根据原有用途进行分类，主要包括：
a) 食堂废物
b) 部分包装废物
c) 部分设备废件
d) 部分废办公用品
e) 生活垃圾
4.4固体废物的收集、储存和处置
4.4.1按照危险废物和非危险废物进行收集、储存和处置，严禁将危险废物和非危险废物混存。所有报废的危险废弃物(原料或产品)放置到规定的存放场等待处理。
4.4.2建立危险废弃物产生台帐、危险废弃物转移手续，记录每天危险废弃物产生量、转移量及去向，责任到人，并如实向上级部门申报。
4.4.3操作人员熟悉并掌握各危险废弃物特性。
4.4.4操作人员熟悉并掌握危险废弃物处置方式及危险废弃物环境应急措施。
4.4.5废弃物存放地点周围收拾干净，不得外溢，及时转运。
4.4.6废弃物转运时，运输车辆需密闭，严禁泄漏。
4.4.7废弃物转运的数量要准确计量存档，办好移交单，定点存放。
4.4.8贮存区设置危险废弃物警示牌。
4.4.9接触废弃物人员，需穿戴规定劳保用品，做好自身防护。
4.4.10一旦发生重大污染险情时，立即启动《危险废弃物应急预案》。
4.4.11处置危险废弃物必须按照《固体废物污染环境防治法》和国家有关规定执行。
4.4.12生产过程中产生的危险废弃物，必须加强管理，不准随同一般垃圾运出公司。
年度工作计划 篇2
一、指导思想：
以学校工作意见为指导，继续认真贯彻以人为本的科学发展观，围绕“活动促进，科研引领”的主体战略，以共建和谐校园打造幸福教师为活动契机，为教师的发展做好服务和引领，努力打造一支有特色，有实力的师资队伍，促进学校品味的全面提升。
二、工作思路：
新学期，教导处工作的工作思路是：围绕一个中心，落实一个重点，强化四项工作，全面开创教育教学新局面。
围绕一个中心：以“减负提质”为中心。
落实一个重点：以校本教研为重点，加强学科现代化建设，深化课堂教学研究。
强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管的科学上求突破；加强质量监控与评价，努力在评的科学上求突破；加强教师队伍建设，努力在专业发展上求突破；加强学生素质培养，努力在综合素养上求突破。
三、主要工作措施：
（一）积极开展各类活动，帮助教师快速成长。
1、读书活动日常化。一学期教师要主动地阅读教育理论书籍名著2-3本，每本理论书籍名著要求有1000字以上的专题读后感和20xx字以上的读书摘记。读后感和读书摘记都记录在《成长记录本》中。
2、继续深入开展骨干教师培养工作，活动立足本校，延伸校外。要求每位教师在业务学习上要做好“六勤”（勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思）,同时在培训活动中强调“三心”（诚心、虚心、上进心），即老教师诚心诚意地教，年轻教师虚心诚意地学，大家都有积极向上的上进心，形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。A本学期重点是开展教师预约课活动，把自己本学期最好的一节课展现给大家。同时进行听、评课活动，除此之外，还将开展听讲座、外出学习等活动。B本学期将请教学专家来我校进行教研活动。C参加学区教学联盟，促使我校教师更快更好发展。
（二）努力向科研要质量，提升教师专业层次。
１、大力开展“减负提质”工作。我校被市教育局确定为首批减负工作试点单位，以此为契机，全面开展学生减负工作，要求教导处牵头，再次对学校减负现状进行摸底调查，按照各级教育部门减负文件精神要求，以上好有效课堂、减轻学生课业负担、关注学习吃力学生、促进教育公平为原则，制定出符合我校实际的减负工作措施，并积极研究减负后提升质量的对策,努力做好瑞安市“减负”试点学校的.该做的工作。
2、注重教学研究过程的交流。 “质量是生命”，本学期教师教育处将狠抓科研质量，要求各位教师完成“十个一”，即
(1)、硬笔书法（楷书，每周不少于200字）；
(2)、每学期听课20节，并有简单的评课；
(3)、每学期听课主评1节课；
(4)、每学期上1节公开课；
(5)、每学期精读1本教育专著，完成10000字学习笔记，写出有质量的读书心得；
(6)、每学期制作1件精品课件；
(7)、每学期撰写1篇论文（案例或教育叙事）；
(8)、申报一个课题，并扎实开展课题研究；
(9)、每学期提交学科命题1份；
(10)、每周写1篇博文；
(11)、作校级经验介绍一次。
3、进一步加大科研奖励力度。继续执行瑞安市、温州市级以上课题立项、研究、结题、论文、案例的奖励制度外，对科研态度积极，科研成果显著的老师在评优、评先、外出学习予以优先考虑。
4、继续丰富的教学资源库，尤其是要加强综合学科等课件匮乏学科的建库力度与学区教研大组（综合组）接轨。
年度工作计划 篇3
20xx年是机遇与挑战并存的一年。在20xx年的经营中餐厅积累了一些工作经验，但是我们也应该看到员工的服务理念，服务的规范化、标准化还不足。现阶段餐厅的服务水准和服务理念同其他餐饮公司还存在着较大的差距。同时，菜肴虽然得到了较大的进步，但是还存在着品质的不稳定，产品特色突出的效果不明显等因素。因此20xx年是餐厅提高和发展的一年。依据20xx年的发展修要及餐厅的实际情况，本部门将围绕经营、管理两大核心，通过无形的服务，有形的管理，实现服务规范化，菜品的标准化，管理制度化。通过确定目标及餐厅自身的地理位置和条件，挖掘潜力，打造品牌餐饮。现制定如下目标：
一、 加强管理，强化服务质量，突出个性化服务。在保证菜肴的品质上强调菜品的特色。
1。 按照标准和要求去制定与完善各项服务的标准及流程。
2。 加强员工的培训。根据情况，每月做出培训计划。并有效的运用到工作中。
3。 重点加强标准化，规范化的服务操作。
4。 提高员工的服务意识。除了在每日的日常工作中不断督导员工强化服务意识外，还将采取一些围绕这一主题的活动并制定相应的激励措施调动每位员工的积极性。
5。 突出个性化服务。有针对性的实行个性化服务，采用循序渐进的
方式进行推广，在推广中结合客人的反馈加以调整。
6。 根据市场要求，不断创新，推出符合客人需求的菜肴。同时加大力度收集客人对菜肴的意见加以改进，并把客人的意见作为考核领导人的一个重要依据。
7。 加强节能降耗工作。定期考察市场原材料，以降低成本。控制餐饮物品、物料的消耗，对所有设施设备、餐具进行定期盘点，并责任到人。创建节约型团队，做到空出效益，管出效益。
8。 加大部门检查的力度。将所有检查表上墙，并采取责任到人及完善各项处罚制度，层层检查，严格按照餐厅要求。发现问题坚决处理。
二、 巩固成果，大胆创新，挖掘潜力，提高经济效益。
1。 对老客户来到餐厅经理要主动前去进行拜访及询问意见，听取客人的意见，拉近同客人的距离，突出“情”字，用“真诚、热情、友情”留住客人。
2。 根据餐厅的地理位置和季节，不断创新，把握机会，以此来增加营收。在20xx年的基础上进行总结，抓住每个机遇，特别是节假日及周六、周日。根据餐厅的'特点做好促销计划。
3。 根据消费群体及客源定制出多种促销方案，推出适合客人的菜肴及相关的配套项目，以吸引这些客人到店消费。例如情人节推出情人节套餐。
4。 加强与后厨的配合，做到信息共享，全力配合。做好餐厅的每一项工作。
5。 抓住节假日和传统节日。针对这些节日制定出相应的产品或优惠活动，争取做到最好的效果。
三、 狠抓员工队伍建设。
在工作分配上要杜绝苦乐不均的问题，充分调动员工的工作积极性，形成有序竞争，合理分配的工作氛围，激发员工爱店如家、爱岗敬业的劳动热情。
四、 加大对员工的关心
1。 在20xx年领导阶层在生活中，工作中，要尽量做到关注员工，关心员工，为员工尽量解决一切问题。
2。 定期与员工进行沟通，了解员工心态。
3。 每两个月进行一次员工意见调查
4。 给员工充分的升值空间，对好的员工奖励，差的员工处罚。
五、 招聘工作
1。 在有效的招聘网粘贴有效的招聘信息
2。 餐厅经理或主管对新员工进行系统化培训
20xx年是我们跨步迈向新的台阶，实现新的跨越、铸造新的辉煌的一年。我们要坚信“共同富裕，实现梦想”的这个信念，去实现各项经营指标。
年度工作计划 篇4
我的个人专业发展规划必须牢记：高质量的教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人;不仅是学科的专家，而且是教育的专家，具有像医生、律师一样的专业不可替代性。
当前教师专业化发展的主流取向是"实践-反思取向"强调的不仅是专业能力，而是专业能力与专业品质。专业品质是教师专业化发展的原动力，常常表现为教师对教育、对学生的基本态度。在教师的众多专业品质中，最重要的是"勤于实践和反思" 的实践品质，它能带动整体专业品质的提高。
一、师德
具有献身教育事业的理想，有高度的社会责任感。具有创新意识和自主精神。遇到困难与挫折时，应有耐受力及调节力。具有清晰自我分析，自我反思能力。
具有接受自我以及运筹、调控自我的能力。
在课堂上要创造友善和互助气氛，为学生提供民主参与的机会，避免使用讥讽的语言。在工作中，应了解同事的成就，并表示赞赏，避免同事间的是是非非，做到“互相欣赏，携手共进”。要支持校长和中层领导人的决策，能与行政者商量解决问题的办法。在处理自己与专业关系上，教师要自愿归属与专业组织，热爱自己的职业。
二、教学基本技能。
1.教师课堂教学的基本操作能力。包括课堂教学的思维能力、表达能力与组织管理能力。(1)课堂教学中的思维需具备：准确性、条理性、概括性、发散性、变通性、独创性;(2)课堂教学的表达能力：较强的口头语言表达能力——指教师口头表达科学准确、简洁易懂，逻辑严密、生动能吸引学生;较强的身体语言的表达能力——能充分恰当运用身体的位置、姿势、动作与表情来表达自己的思想感情和教学内容;善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力;(3)教师课堂教学的组织管理能力：包括善于与学生交往的`能力、善于发动学生积极参与学习活动、激发学生学习动机的能力、善于营造课堂教学环境的能力、善于组织形式多样的教学活动的能力、善于管理课堂教学中学生学习行为与纪律的能力、善于处理偶发事件的应变能力、较强的人格、情绪的感染力等。
2.教师课堂教学的设计、评价能力：(1)课堂教学课型设计的能力;(2)课堂教学目标设计的能力。课堂教学目标是多元的，有知识、技能、能力、态度情感、创造力培养等方面的目标;(3)课堂教学内容设计的能力;(4)课堂教学结构设计的能力;(5)课堂教学方法手段设计的能力;(6)课堂教学教师形象设计的能力;(7)课堂教学预想效果设计的能力;(8)课堂教学特色创新设计的能力;(9)课堂教学评价的能力。能以先进的教育思想为指导评价课堂教学，能科学地对课堂教学目标、内容、结构、方法、效果、特色等方面进行评价。
3.教师课堂教学的研究能力。
强化与提升自己的教学几本技能，这不仅需要教学实践的积累，知识储备的增加，个人人格修养的提升，更需要我们做一个敢于实践，勇于反思，不断追求进步的教师。
用学科知识、实践知识和教育理论知识武装自己，将很有可能在教学这个战场上战无不胜。
三、教育教学思想的构建。
1.叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。
反思的方法是多种多样的。(1)撰写教学日记。在这里，有着教学中的成功或不足、教学中的灵感闪光点、教学中学生的感受、教学中的改革创新等。(2)利用教学录像进行反思。实践是检验真理的唯一标准，反思之后，我们还需要去实践，实践了再反思，紧随当前教师专业化发展的主流取向——“实践——反思。”
我相信，教师专业发展的过程也是教师认识自我价值的过程，"勤于实践和反思" 的实践品质，它能带动教师整体专业品质的提高。
2.德国物理学家劳厄曾说过："重要的不是获得知识，而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都忘掉后所剩下的东西。"那么，如果我所教的能使学生忘却的最少，那么教学效率就提高了。那么怎样才能让学生忘却的少呢?
⑴知识易忘，能力永存。我要少灌知识，多培养能力。⑵自主学习的东西最难忘，我要把培养学生自学能力放到空前重要的地位。⑶学校教育是有限的，终身学习才能不断充实人生，与时俱进。
理想的教学结构是以学生为中心，作为一个现代的老师，一定要高举素质教育的旗帜，切实的以学生为中心。
已从教近多年的我，但我相信有着界小如此优秀的人生舞台，有着界小的科学精神、拼搏精神、团队精神，我一定会迈着更坚实的步伐，以自己微薄的力量，在教育的历史上画上属于自己的一笔。
年度工作计划 篇5
一、发展定位
1、市场业务部同志
2、网络部自建网站及合作的网络平台
3、电话营销的同时，对外将主要业务范围锁定为：用现有及老客户带动精装修家装工程的开展工作，同时慢慢地向别墅设计、高端家装设计、诚信全包等业务扩展。
二、技术创新
对于设计行业而言，创意体现了公司的品牌。为了在技术上不断出新、创新，我们采取以下措施：每次设计后都进行经验总结，并录入设计档案库;
②考察其他设计师的成果，吸取精华;
③借鉴其他优秀的设计理念;
④鼓励设计师在设计手法上创新，注重新材料的应用。
此项可作为培训中的部分内容来实行，每月培训计划中定期举行优秀设计作品鉴赏会和新型设计材料的介绍和运用。
三、前期工作计划
1、根据公司规定大纲制定本部门管理工作制度，召开部门会议，部署工作，明确各自工作职责;
2、制定每月、每季度的工作计划;
3、建立设计团队，完善加强设计团队能力;
4、了解各设计师的设计能力及各自的特长风格，以便工作派单的.合理性和成功率;
5、定期安排设计师培训，了解最新装修材料及施工工艺，进行专业知识的经验交流;
6、完善并培训《设计部工作手册》中的内容;
7、完成公司下达的其它任务。
四、加强团队队伍，共创美好未来
一支好的队伍，就是要有一个完整的团队，有个充满干劲的团队。根据公司目前配备，是不够的。首先对整个设计部的发展有一定的局限性，一个完整的设计队伍，应该是往多元化去发展，完善设计团队。招收2-3名设计师，以下是对招聘的一些要求建议。
职位名称：首席设计师1名;主任设计师1名;设计师1名。
职位描述：详见工作手册职务描述
职位要求：详见工作手册职务描述
五、设计部运作方案。
从现公司新项目的流程来说，目前公司没有真正意义上的一个流程制度来实行，这样不利与本公司品牌的建设和设计品质的推广。
通过去年末的培训和现阶段的部门工作了解，经过本人多年的设计部的整个运行方案，总结出一些经验。设计部20xx年是一个基础阶段，一切的运作都不是那么的完整。相信20xx年是一个突破，各项设计工作实行完善制度，工作跟着流程走，按制度办事。
六、设计师的培训计划
好团队需要好的团队质量更需要各队员好的能力培养，20xx年培训计划如下：
1、完善设计部日常工作规章制度
2、讲解设计部制图标准
3、规范设计部出图流程
4、规范设计部工作流程
5、建立和培养设计团队
6、强化设计师谈单所涉及的问题
7、每月典型设计案例谈论会
8、定期市场新型材料的认识及运用
9、公司安排的其它培训计划
七、内部资料整理，完善对外宣传材料
1、每年设计整理资料
2、每年文案整理资料
3、项目完整的推广方案
4、简版对外宣传PPT稿
八、加强设计资料建设
购买新版的设计年鉴设计作品书籍资料，加强设计师的设计品质的提高
九、制定员工职业发展计划
员工为企业服务，除了合理的薪酬福利体系外，更强调个人自我价值得实现，我们深知这一点。因此，建议公司制定完善的员工职业发展规划，提出“因人设岗、因能设职”的积极策略，要实现员工职业生涯规划的有利保障。
有梦想、有激情、有企图心，任何人都会在这里拥有宽广的成长空间。针对员工不同特长、兴趣，为他们量身订制可以充分发挥自身能力的工作岗位。适当的岗位、适合的人才，是企业追求的人力资源优化配置目标。
鼓励员工通过竞聘方式提高自已，展示自己的工作能力。定期对员工进行岗位考核，不适合原岗位或希望竞聘其他岗位者，则提供轮岗换位的机会。
年度工作计划 篇6
为了更好地加强管理，提高工作效率，按时保质保量完成全年工作任务，根据本部门工作目标责任内容，工作要求，确定本部门全年主要工作如下：
一、积极配合工程养护队认真做好坝区的美化、绿化工作，达到绿树成荫，坝面无杂土、无杂草；
二、努力做好富水办公区内公共环境卫生，环境绿化工作，创造一个清洁优雅的环境；
三、认真做好局内房屋和基础设施维修；
四、积极发展经营门路，争取1至2个创收项目；
五、严格按协议做好阳新门面租赁管理工作，按时收缴门面租金 ；
六、及时完成领导或其它部门布置的.各项工作任务；
七、制定本部门管理制度，健全激励机制，严格做到奖勤罚懒，实行职工工作完成质量与奖金挂钩，以每月或某段工作量为准检查职工工作完成情况，基本合格扣除当月奖金，不合格扣除当月10%工资。成立由相关部门组成的质量检查组，达到按时保质保量完成局下达的各项工作任务；
八、加强职工思想教育工作，利用下雨天或工作比较清闲时，组织职工进行政治思想学习。尽力提高职工思想素质修养，提高工作积极性；
九、重点加强安全生产管理，组织一至两次职工安全教育学习。针对不同工作内容，及时制定各种安全措施，确保不发生任何不安全事故；
十、协助工会做好计划生育工作，组织职工参加我局各种文体活动。
年度工作计划 篇7
本年度，县教研室语文教研工作继续推行以课改为中心，以素质教育为突破口，努力提高教师业务教学水平。加强语文教师的语言能力考核，加强培训力度，力争我县语文教学水平有质的提升。
主要工作：
一、加强业务学习，不断提升自身的业务能力及教学指导水平。
继续对课程标准进行深入解读，深入研究小学各年级阅读教学方法，经常深入课堂听课，以提升自身的教学指导水平，并使自己的教学思想同我县小语课堂教学实际紧密联系起来。
二、加强对青年教师的培养，注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。
1.有计划地培养青年教师，抓好青年教师梯队建设，多和青年教师在一起学习、交流，在各种活动中让其脱颖而出，不断压担子，给予更多指导，促其往更高平台迈进。
2.当前语文教师队伍中，老教师的比例越来越大，加强对老教师教学观念的转变及教学过程的指导刻不容缓。
三、积极推进课改实验研究。
1.重温课改新理念，再度走进新课标，让新的课程理念真正入脑入心走进课堂。
苏教版教材实验虽已进行一轮多，但新课标理念指导下各种课型的基本特征并不明朗，从视导检查中发现，一部分教师对新课改理念缺乏系统了解，对新课标缺乏认真研读，因此，出现课堂教学中传统的东西丢掉了，新的东西又没学上，语文课堂教学盲目性和随意性较大，语文教学的高耗低效现象还相当普遍。为使新的课程理念真正入脑入心走进课堂，我们计划用两年时间再一次进行新课改的学习和培训。学习研讨采取集中培训和校本培训相结合，以校本培训为主;通识培训和学科培训相结合，以学科培训为主。学科培训必须研读《全日制语文课程标准(实验稿)》、《全日制语文课程标准(实验稿)解读》，各校要制定切实的学习与培训计划，订出时序进度，做到在实践中消化，在学习中实践，坚持理论指导下的'有效的课堂教学。教研室将于每学年结束对各校学标用标情况和效果进行一次全面测试。
2.正视习作教学质量严重滑坡现象，强化习作的教学和研究。
就我县而言，目前学生的习作质量总体上明显滑坡是不争的事实。究其原因，习作教学应付式、匆忙补救式、完成任务式现象普遍存在，一是课时得不到保证，二是计划性不强，因此学生习作无论是内容，还是篇幅，甚至包括书写都不容乐观。因此必须强化习作训练意识，坚持课内和课外两条腿走路，写作实践和阅读积累双线并进，课内大、小作文的有目的训练与平时的生活日记、读书笔记练笔积累相结合。要强化大、小作文教学，首先要加强教学与练习的计划性，要瞄准每单元的大作文，结合本组阅读课文的特点，制定出小作训练计划，以表格式列于作文备课笔记首页。大作文要提高质量要求，既要强调真情实感，实话实说，自由表达，更要写得有点章法，写出情趣和滋味，篇幅必须达到课标要求，高年级要将教师的习作指导寓于学生的互批互改之中。
年度工作计划 篇8
20xx年，xx镇妇联在区妇联的指导下，在镇党委、政府的领导下，以妇女儿童得实惠为目标，以联系妇女、服务妇女、教育妇女、维护妇女合法权益为根本任务，引领妇女积极参与生态乡村工作，带领妇女促进文化建设，凝聚妇女共建共享和谐xx为重点，富有创造性地开展了一系列工作，为我镇的经济和社会各项事业的发展做出了不懈的努力。现将具体工作总结如下:
一、工作总结
（一）围绕中心，创新载体，促进和谐家庭建设
1.投工投劳，创新生态乡村工作。今年以来，xx镇妇联不断加大宣传力度，广泛动员，主动发挥广大农村妇女在生态乡村创建工作中的重要作用。组织妇女“志愿者服务队”，利用宣传栏、横幅标语、致群众的一封信等方式，到村巡逻捡拾垃圾、种植树苗等形式，积极参与到生态乡村工作中。
2.参与民生工作，实现农村和谐稳定。强化宣传，营造关注民生、支持民生、服务民生的良好气氛。xx镇妇联组织人员走村入户，将新农保、新农合、社会救助、计生、扶贫等政策发放到户，传达到人，协助配合政府工作人员开展各项工作，并对社会救助对象进行监督跟踪，一旦发现违法违规行为立即上报。
（二）注重“妇女之家”、“儿童之家”创建工作
1.xx镇妇联按照覆盖、完善、督导、提高的工作方针，制定出台了“妇女之家”实施方案，并在20xx年底前，在全镇1个社区和7个村全部挂牌建立“妇女之家”，实现了“妇女之家”的全覆盖。妇联先后制定、完善了“妇女之家”工作职责、维权服务站工作职责、妇代会工作职责等10项制度，建立健全“妇女之家”领导机构、活动计划，做到机构完善、管理规范。
2.20xx年xx镇妇联将“儿童之家”作为妇联的重点工作来抓。xx镇已创建云表村、林村、xx社区六秀屯作为市“儿童之家”示范点，建立完善儿童之家工作职责、工作人员管理制度、活动管理制度等上墙制度，建立会议记录簿、学习培训记录簿、活动记录簿等。镇妇联还利用儿童之家开展结对帮扶活动，为留守儿童、贫困家庭带去温暖和问候。
3.鼓励支持妇女跳广场舞，充实生活，彰显妇女风姿。为了活跃妇女的文娱生活，东流村、榕木村、龙贵村等妇女主任积极组织团结村妇女跳业余广场舞。带动了一大批妇女同胞，参与广场舞，她们或自编自演或自己学习，她们不仅为农村的文体活动带来了原动力，活跃了农村的文体活动氛围，亦为农村的各项工作特别是妇女工作起到积极推动作用，促进农村和谐建设。
（三）关注妇儿弱势群体，抓好妇女维权和贫困妇儿的关爱工作
1.加强妇女权益保障知识的宣传。开展“三八”妇女维权宣传活动，利用妇女自身的网络组织，广泛开展妇女维权的宣传，利用各种黑板报、宣传窗、灯箱标语等阵地，大力宣传妇女权益保障、新婚姻法等，不断提高广大妇女的自我维权意识，维护妇女的合法权益。
2.认真做好妇女的来信来访工作。利用镇、村二级妇女组织的网络，联合镇群众工作重心，做好妇女维权来信来访台账，建立妇女来信来访记录本，积极调处妇女的来信来访。
3.关心和关爱贫困妇女儿童。做好贫困妇女调查工作，建立贫困妇女档案。通过结对帮扶等形式，经常给予她们帮助和支持,如20xx年通过“两癌”活动，将4000元慰问金发放到癌症妇女个人手上，及时关怀和问候贫困妇女；组织镇、村干部开展留守儿童调查，实行干部一对一结对帮扶。20xx年9月20日，联合镇团委到xx镇大成村开展慰问留守儿童活动。
（四）注重妇女培训，开展各类活动
1.组织举办专业培训，提高妇女技能。20xx年5月4日，由区人社局、蓝天职业技术学校联合举办的20xx年育婴员培训班在xx镇榕木村委开班，全镇共有65名农村妇女参加了培训。培训主要讲授育婴基础知识、婴儿教育、婴幼儿常见疾病的护理、0-3岁婴幼儿营养、配奶方法以及相关法律法规等知识，主讲老师还带领学员进行育婴相关知识的实际操作，让学员们更好地掌握到育儿知识。20xx年8月20日，在榕木村成功举办“争做合格家长培养合格人才家庭教育大讲堂进企业、社区、农村”活动。
2.积极开展寻找“最美家庭”活动。家庭是社会的细胞，家庭平安稳定是社会和谐发展的重要基础。镇妇联立足家庭，深入群众寻找开展“最美家庭”活动，经推荐，区妇联、市妇联的审核，我镇云表村的`刘香妹支书在XX市寻找最美家庭活动中脱颖而出。
3.组织参加上级培训，增长知识。20xx年6月23日-6月28日，组织参加了区委组织部、XX区妇联联合举办的20xx年全区村“两委”女干部培训班，培训内容有妇女儿童之家的建设、家庭婚姻的法律法规、蔬菜和水果的种植等等，增长了知识，也开阔了视野。妇女掌握了这些知识，工作效率也提高了不少。
二、存在的问题和不足
我镇的妇联工作取得了一些成绩，但离上级妇联的要求和广大妇女的期望还有一定的差距，如对妇联工作不太重视、开展活动较少、未能关心到每一个贫困妇儿等，决心在下半年度有新的提高。
三、工作计划
（一）加强宣传教育活动。围绕乡风文明建设，开展“两癌” 工作，加大宣传力度，做好“最美家庭”的筛选工作。多措并举，主动联系，挖掘出优秀妇女典型。
（二）做好妇女儿童维权工作。围绕“三八”节、 “12·1”国际艾滋病日、“12·4”全国法制宣传日等深入乡村开展普法宣传教育活动，提高妇女儿童的维权意识。
（三）推进妇女就业工作。1.大规模地组织妇女参加引导性培训和就业技能培训。2.结合xx镇实际情况，积极寻找企业、家政等用工岗位，切实帮助妇女实现就业和再就业。3.联合镇劳动保障所等部门抓好“女性就业援助”活动，开展农业新技术，劳动就业技能等知识培训，广泛宣传农村致富女标兵、女能手，让其带动周围妇女共同致富。
（四）建立完善妇女之家、儿童之家。20xx年，争取在全镇8个村建立覆盖妇女之家、儿童之家。争取上级妇联、挂驻部门资金，投入到儿童之家的建设中。积极和各村妇女主任沟通联系，认真确定儿童之家的选址，做好儿童之家的建设。
年度工作计划 篇9
一、指导思想
认真贯彻章丘市教体局“一一二三”工作思路，以“深化改革、推进落实、提升突破”为重点，落实教育办“改革创新年”工作重点，坚持把“让更多的孩子接受更好的教育，让更多的学生更好的成长成才”作为永恒主题，把“忠诚党的教育事业，办好人民满意教育”作为坚定信念，把“用心办教育”作为核心价值观，把“用事实讲话，让人民评价”作为不变的工作标准，把“爱责任 创新”作为主旋律，戮力同心，积极作为，结合我校实际情况，优化课程实施，构建高效模式，大力实施素质教育，促进教育教学质量的不断提高。
二、工作思路
以深入推进素质教育、发展学生综合素质为中心，以教学精细化管理为保障，严格落实《章丘市义务教育教学常规》，全力推进“高效课堂建设”。推进落实学生的“爱 责任 创新”养成活动教育和教师基本功高水平，用事实说话，让人民评价。
三、工作目标
（一）教学工作：积极推进课程改革和高效课堂，全面提高教育教学质量，学生入学率和巩固率达到100%，后30%学生成绩大幅度提高，认真整改上学年教学中问题，着力提高教育教学质量。
（二）德育工作：继续开展学生“爱 责任 创新”养成教育活动，推进“大练基本功 养成好品行”、教师开展“大练基本功 追求高水平”活动，加强学生学风、教风、学风建设，继续开展师生大练基本功活动，创建“学习型”学校。
（三）安全工作：建设平安校园、幸福校园、和谐校园。
（四）党建工作：发挥领导党员干部模范带头作用，加强党员领导干部的学习制度，做好后备干部的考查、培养工作。
（五）宣传工作：积极与报刊、网络媒体联系，加强学校宣传报道工作，完成教体局、教育办宣传任务，提高学校、教师知名度。
（六）财务工作：加强学校财务管理，严格财务支出，提高经费使用效益，建设节约型学校。
四、工作措施
（一）教学工作：落实教育教学常规，努力打造高效课堂，提高教育教学质量
1、继续抓好教育教学常规的落实工作，按照《章丘市义务教育教学常规》要求和我校教学常规落实细则，明确责任，校长室和教导处总结上学年教学中问题，认真执行教学常规制度，坚持每周小检查，每月大检查，规范教师上课、备课、作业、辅导等教学常规行为，每次检查有记录，有反馈，检查监督教师日常检测及教学质量分析，教导处组织好期中、期末检测，召开教学质量分析会和家长会，保证教学质量较上学年有提高。
2、继续落实教学常规听评课制度，本学期继续开展青年教师展示课、骨干教师公开课、中老年教师优质课评选活动，学校领导干部推门听课，校长坚持深入课堂听课，多与老师特别是老教师和年轻教师深入交流，学校领导坚持每周深入课堂听课、评课。
3、认真有效开展教研活动和集体备课制度，形成由骨干青年教师带动全体教师，制定制度、提高实效，提高课堂效益和活力，争取打造镇、市级名师。
4、坚持“走出去”和“请进来”相结合的培养制度，利用片区教研和课题研究有效载体，加强教育教学研究，打造优秀教师、骨干教师队伍，组织学校教师观摩课和同课异构活动，推动教学工作再上新台阶。
5、继续开展师生大练基本功活动，倡导师生读书，创建学习型校园。结合学生养成教育活动组织开展学生作文比赛、读书征文、演讲比赛、师生读书笔记展览等活动。
6、抓好集体备课，加强作业布置与批改改革
备课组活动要抓好实效，有计划、有安排，提高集体备课质量，使集体备课活动真正落到实处。作业设置要按照教育办常规要求设置齐全，创新作业形式，增加作业的趣味性、实用性，并能够做到及时检查、及时反馈，作业要针对性强，及时批改、规范，要着重培养学生良好的书写和行为规范，提高作业品位，还要大胆创新，使作业不但能巩固知识形成技能，还可以开发智力，以作业促学风。
7、推动课程建设
加强学校校本课程建设，加强地方课程和学校课程的'正常开设。重视综合实践活动课的教学，对综合实践课等非考科目加大研究、管理、检查力度，引导教师重视活动课的建设和实施，力争办出学校特色。
8、制定合理考核制度
继续完善修改教师考核制度，突出教学成绩，促进教师教学积极性，努力形成良好教风。
（二）德育工作：加强学校校风、学风、班风建设，扎实推进师生大练基本功活动，创建“文化型”校园。
1、继续深入推行学生“大练基本功 形成好品行”的养成教育活动，坚持每周每班一个行为规范主题，加强日常监督，规范学生行为，利用校会、班会、升旗仪式、宣传板报等形式对学生进行规范教育，每月对各班进行总结表彰。继续开展“养成教育规范月”活动，组织征文比赛、演讲比赛、文明之星等比赛和评选活动，提高学生自我约束、自我提高的能力。
2、加强班主任和班级管理和考核，通过开展“班主任经验交流会、班主任论坛”等形式，形成良好教风、学风、班风。
3、落实全员育人方案，形成全校人人抓德育、时时抓德育，备课中体现德育教育，对学生进行德育教育、心理健康教育、人生观和价值观教育，将德育工作渗透到教育教学的各个环节。
4、重视家校联系，发挥家长委员会职能，本学期计划期中、期末组织召开家长会，期中组织校会，及时奖励优秀学生、教师，促进教师教学和学生学习积极性，组织家长听课活动，推动学校、家庭、社会形成共力，成为教学质量提高的助推器。
（三）安全稳定工作：建设平安校园、幸福校园、和谐校园
1、加强学校日常安全管理，认真落实教师日常值班制度、节假日值班制度、考勤制度、上放学检查制度，做好校车安全工作，联合派出所、卫生等部门对学生进行安全教育，加强学校周边地区的安全管理。
2、加强学校安全档案建设，规范学校各项安全标准化档案管理，促进安全工作规范化建设。
3、加大学生防溺水安全教育和宣传力度，通过班会、安全课、致家长一封信对学生进行安全自救教育，每月开展一次安全逃生和自救、防溺水演练，认真落实“1530”教育措施，建设平安校园。
（四）党建工作：发挥领导干部和党员干部的战斗堡垒作用和模范带头作用，加强领导干部和后备干部的考查培养工作，培养学习型领导干部，继续加大对青年后备干部和入党积极分子的培养力度，规范班主任、教研组长、备课组长任用机制，加大竞争性选拨力度，在教师中形成能者上、庸者下的用人机制，充分发挥工会的工作效能，围绕教育教学建言献策，组织开展教职工文体活动。
（五）宣传工作：积极与报刊、网络媒体联系，加强学校宣传工作，及时报导学校好做法、师生好典型和好经验，弘扬主旋律，唱响好声音，激发正能量。
（六）财务工作：加强财务管理，严格财务支出，建设节约型学校。
1、规范财务收支行为，公开，透明，精打细算，厉行节约，规范管理，严格学校预算，保证学校开支有依据、有保障、有监督。每项开支落实到具体科室、具体人员，做到民主理财、规范理财。
2、坚持财务公开，利用工会和教代会通报学校收支情况，扩大教职工的参与权和监督权。
3、加强固定资产管理，学校一切财产均造册登记，落实保管责任人，定期对学校财产进行清理和清查。严禁学校财产私借他人。
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