小学工作计划

小学工作计划精选[3篇]

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学工作计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　环境宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对于环境保护工作起着先导、基础、进和监督作用。而环境问题又是人类迫切需要解决的全球性重大问题。因此，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，既是我国一项基本国策，也是世界各国共同的发展战略。我们要以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，切实把环境教育落实到学校教育的各个环节和各个学科，通过积极有效的活动，取得教育的成效，以环境教育为了阵地，提高师生的环境意识，倡导绿色文明，推进学校素质教育。

　　二、工作原则：

　　1、环境宣传教育要坚持理论联系实际的原则，在向学生传授环境保护知识的同时，通过实际的活动让学生强化环保意识，培养环保能力。

　　2、环境宣传教育要采用学校内与学校外相结合的原则，学生环保意识的养成需要在校内的教育培训，更应注重让学生到社会实践中去观察、研究、评价，在解决实际问题的过程中增强自身的环保意识。

　　3、环境宣传教育既要注重平时各学科、各方面的渗透，更要通过专门的主题活动强化。

　　三、具体安排：

　　1、结合年级组工作宣传环保知识，培养环保意识。学校将通过全校大会、广播校会、宣传橱窗、校园广播站等阵地，集中宣传环境保护方面的知识。各班级也要利用自身的板报、班队会等手段，进行宣传教育活动。在学习教育的基础上，开展讨论和征文评比活动。

　　2、利用课堂教学的主渠道，把环境保护的`教育宣传渗透到每个孩子的心目中。语文、科学等学科要重点进行教育工作，教师要研究和挖掘教材中环境教育的内涵，寻求最佳的教育手段，取得真正的成效。

　　3、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动。

　　如在3月12日植树节，学校要安排好全年的树木、花草的补种和维护，各班级开展花卉进班级活动，选购花卉种子，教育学生养花种树，美化校园。在3月22日世界水日，可通过班队会宣传有关护水知识。在4月22日世界地球日，进行板报宣传。在5月31日世界无烟日，学校将开展戒烟宣传，动员教师参加到戒烟行列，并通过学生向家长们普及戒烟有利于环保的知识。

　　4、学校要健全各项制度，并认真落实。

小学工作计划 篇2

　　一、指导思想：

　　本学期我校数学教研组以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

　　二、工作目标：

　　1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个良好的研讨平台，组建好数学教学研讨基地。

　　2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

　　3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课标的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

　　4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

　　5、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

　　三、具体措施：

　　（一）以新课标为核心开展教研活动。

　　1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材。

　　2、加强教材研讨、备课的研讨，加强数学常规课的量化考核。

　　（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展。

　　1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的`重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式，对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。

　　2、加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考，自觉加强业务学习，收集资料，充实博客内容。

　　（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

　　1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最前沿的教学信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

　　2、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

　　3、开展听课、评课的研讨活动，每周开展一次集体研修活动。以课堂教学为活动主要内容，每次活动完成“四个一”即：一个问题交流；一个教学得失；一个专题学习。教师本学期听课不少于15节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

　　4、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台。

　　（四）开展校本培训，提升教师业务研究和实践能力，

　　1、本学期在加强教研组专业化建设。让每一位教师在科研中成长提高。教学理念与教学实践相结合、教研活动与创造课堂实效相结合，使教研活动经常化、专题化；使研究有过程、有成果。

　　2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。一方面邀请知名教育专家、教研员等来校做专题讲座，另一方面充分发挥学校学科带头人、教学能手的作用，利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍实力，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

　　3、扎实开展教研活动，深化课程。以老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化为目标，提升教师业务研究和实践能力。

　　4、组织丰富的学生活动，落实素质教育。

　　（五）开展网络教研，促共同发展

　　在当今科技迅猛发展的信息时代，网络改变了传统的教研模式，为学校教研工作开辟了一个新天地。网络教研这个新生事物，突破了地域限制、时间限制，缩小了学校、地区的差距，拉近了教师和专家的距离，为教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台。本学期，我们将发挥网络教研的优势，让网络教研成为数学教研组的一大特色。

　　1、实行网络环境下的数学集体备课，开展网络备课研讨。

　　2、努力开发建设“数学教学资源库”，打造优质课堂教学，实现网络资源共享。

　　3、开展网络环境下的课堂教学，发挥网络信息交互作用。

　　（六）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

　　1、坚持每周三的教研活动，采用理论学习、集体研讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动。

　　2、严格执行备课制度，继续采用电子备课的全新方式进行。

　　3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

　　4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

　　对于作业的设计、布置、批改，力求做到“精而细”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

　　四、工作安排：

　　九月份

　　1、各教师制定教学计划、教学进度表ё写教学教研计划并完善各项制度。

　　2、教师网络电子备课应用培训。

　　3、组织教师开始读书学习活动。

　　十月份

　　1、学习“名家精彩案例的观看点评”。

　　2、教师集体备课。

　　3、第二轮听评课活动，共同研究，提高课堂教学水平。

　　十一月份

　　1、抓好平时的阶段性学习，组织教师对平常的教学实践进行总结。

　　2、集体备课。

　　3、第三轮听评课活动。

　　4、期中考试及质量分析。

　　十二月份

　　1、学习“不同年段说学训练的培养交流沙龙”。

　　2、常态课大家听，结队教师相互听课活动，共享共评。

　　3、教师备课、学生作业检查。

　　一月份

　　1、各教师拟写教学总结、论文、案例。

　　2、组织期末复习及质量测试和分析。

　　3、教研组工作总结。

小学工作计划 篇3

　　指导思想：

　　以课程改革实验工作为重点，以新的教育理念为指导，以“求真务实、和谐发展”为目标，加强教学的研究、指导与服务，以促进教师的专业发展、学生的'能力提高和学校的特色发展。

　　主要工作：

　　1、突出抓好课程改革实验工作。

　　（1）组织培训与学习，转变观念，提升认识。

　　（2）加强反思与探究，提高水平，培养名师。

　　（3）强化指导与检查，解决难题，和谐发展。

　　2、认真抓好课堂教学的指导与研究工作。

　　（1）强化校内公开课，反对浮华，务求实在。

　　（2）探究教研组活动，全面开花，重点突破。

　　（3）参与各级交流，扬长避短，锦上添花。

　　3、切实抓好教学常规的管理和制度建设。

　　（1）以“六认真”为突破，处处落实。

　　（2）以“月检查”为抓手，时时督促。

　　活动安排：

　　九月份：

　　1、组织教师参与各级新教材培训；

　　2、制订好各级计划，完成学生学籍工作；

　　3、参加武进区小学品德与生活（社会）评优课；

　　4、组织镇语文教师教学技能比赛（朗读技能）；

　　5、争创“特色中队”活动（九月份——十一月份）。

　　十月份：

　　1、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动（数学）；

　　2、组织“纪念抗战胜利六十周年”活动；

　　3、组织镇小学生学习能力检测；

　　4、镇中队主题活动与综合实践活动的整合观摩活动。（中心校）

　　十一月份：

　　1、参加武进区小学生英语朗读比赛；

　　2、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动（英语）；

　　3、组织镇数学教师教学技能比赛（解题技能）。

　　十二月份：

　　1、组织镇“以课例为载体的校本教研”活动（语文）；

　　2、组织镇小学生学习能力检测；

　　3、逐级组织小学生跳绳、踢毽、长跑比赛；

　　4、镇“德育网”建设优秀年级组评比。

　　一月份：

　　1、组织“班级活动秀”，迎接新年的到来；

　　2、组织镇小学生期末考核工作；

　　3、全面做好总结、归档工作。

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