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工作计划

时间：2023-08-26 07:03:57 工作计划我要投稿

实用的工作计划(集锦9篇)

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的工作计划9篇，欢迎大家分享。

实用的工作计划(集锦9篇)

工作计划篇1

　　为做好今年各项税收工作，按照全省国税工作会议精神，及20xx年的总体工作思路，围绕市局提出的“抓要害、促核心、保亮点、破难点、强落实、上台阶”的工作思路，我们紧密结合我局实际，集思广益地进一步谋划了本单位工作思路：20xx年，我们将继续深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，继续深入贯彻落实执行力亮剑、“三自六不”活动，继续深入贯彻落实作风纪律整顿内容，以组织收入为中心，以依法行政为准则，深入实施信息管税、风险控制，大力加强业务管理和队伍管理，推动安国国税科学发展、和谐发展。我们确定在以下几个方面采取措施：

　　一是加强组织收入工作。在坚持组织收入原则不动摇的基础上，把着力点放在立足自身、加强管理、挖潜增收上，真正把收入工作做扎实，确保高质量地完成全年的收入任务。面对逐年上涨的税收收入计划，在新的税收增长因素不明显和税源结构没有根本性改变的前提下，困难很大，压力更大。这就要求我们加强税收分析、强化税收分析预测、增强重点税源监控面。20xx年工作重点应在税收预测上下功夫。不但要抓好月度税收预测，还要抓好重点税源企业的税收预测。另一方面是充分利用市局下达的税收预警数据，结合宏观宏观税负和行业税负等多项预警指标对企业数据进行综合分析，筛选出不正常企业，按时向联动办公室提交纳税评估案源，以达到堵漏增收公平税负的目的。

　　二是着力在税源管理、征管质量、纳税服务等方面下功夫。通过加强业务培训，带动税收管理员整体水平的提高;通过强化协调联动工作，实现解决具体问题的能力的提高;通过强化一般纳税人管理，巩固药业、水泵业和纺织业三个主体行业的管理，推动丝网制造业、橡胶制造业、摩托车销售、加油站以及家电下乡等非主体行业进一步走向规范，从而促进行业管理水平的提高;加大对漏征漏管户的清理力度，提高户籍管理水平;大力提高纳税人遵章守制的意识，包括企业法人、老板、企业财务人员、办税人员的素质和操作能力，使税企双方都能够适应新时期征管工作的需要。

　　(一)、以协调联动为主要抓手，强化税源监控，提高评估成效。一是加强税收分析。按照《税收分析工作制度》的要求，做好例行性税收分析，及时下发预警信息，提高分析质量，努力做到内容具体、数据准确、分析到位、指导有力;同时，充分利用税源管理平台提供的强大税收分析功能，开展全面、细致、深入的多指标综合分析，增强分析的针对性和准确性，为纳税评估提供准确案源;二是提高评估质量。对市局协调联动联席会议下发的评估核查任务进行认真统筹，县局直评，努力提高评估的有效性。建立跟踪问效机制，市局下发的联动工作任务，由征管科建立跟踪档案，逐户督导;定期组织专门人员进行复查，对于评估不深入、存在明显问题未发现核实的，必须重新评估，保证评估成效。三是加大评估移交稽查工作力度。按照《协调联动工作制度》的要求，进一步规范评估移交稽查工作程序，分清责任，狠抓落实，做好评估移交稽查户数指标和稽查查补税款的均衡入库工作。

　　(二)、全面提高税源管理平台的应用水平。一是充分运用平台数据进行分行业的分析或对重点税源进行细致分析，加强税务分局对部分纳税人进行解剖，发现问题，解决问题;二是全面运用税源管理平台开展工作，对市局下达的涉及税源管理的工作任务均要通过平台下发，管理员在税源管理过程中的所有工作事项要随时录入平台，及时向上一级反馈工作情况;三是加强监控考核，完善税源管理平台运行的考核指标，对各单位应用平台的相关数据按期通报，在提高平台数据质量的同时，增强平台的应用水平。

　　(三)、逐步建立数据分析预警指标体系。一是确定基础行业，根据本地税源状况，确定建立数据分析预警指标体系行业。二是制定实施方案，明确组织领导、实施步骤、工作要求，保证建立指标体系工作的顺利实施。

　　三是组织实施，抽调人员组成指标体系工作小组，对选定重点行业进行实地调研，建立数据预警模型，找准预警峰值，初步建立重点行业的预警指标体系。四是全面建设，根据重点行业预警指标体系建立的工作经验，逐步推广到所有行业，建立其他行业的预警指标体系，为加强税源管理和加强纳税评估提供依据。

　　(四)、规范征管流程，提高工作效率。一是逐步规范税收管理员税源管理工作规程，严格落实《税收管理员工作制度》，使日常管理工作程序更具可操作性。二是按照《税收管理标准化体系》标准，规范工作流程，逐步实现管理行为的程序化、规范化、标准化。三是进一步完善办税服务厅工作流程，减少办税环节，减轻纳税人负担，努力提高工作效率。

　　(五)、探索建立税收风险管理模式。一是积极调研，增强风险管理意识，探索建立集数据指标体系、预警峰值、评估模型在内的风险管理体系，努力规避执法风险。二是依托税源管理平台，探索建立纳税评估指标体系，以评估促征管，以严格征管规避风险。三是探索以电子化手段加强风险管理，促进征管水平的提高。

　　(六)、继续深化协调联动机制，强化税收管理

　　充分发挥协调联动办公室的职能作用，健全工作制度，认真落实省局部署，不断拓宽联动内容，努力创新工作手段，不断加强联动机制信息化建设，保障协调联动工作的顺畅运转。强化纳税评估，规范评估流程和文书使用，提高评估水平。

　　(七)、规范纳税服务工作制度。进一步明确纳税服务工作的目标要求、主要工作、实施举措。整合纳税服务制度体系，明确各部门、各岗位纳税服务职责，建立完善纳税服务咨询、纳税服务投诉，纳税服务评价等相关制度，细化纳税服务工作绩效考评，为纳税服务的工作开展提供制度保障。

　　(八)、深入开展调查，找准工作重点。采用多种形式开展调查研究，广泛听取纳税人及基层意见，准确把握纳税人合理需求，关注纳税人最关心的问题,查找各税种、各部门、各环节纳税服务工作的.薄弱环节，围绕改进和优化税前、税中、税后的纳税服务内容和手段，找准工作重点，针对性地开展工作。

　　(九)、创新宣传方式，拓宽宣传渠道。广泛利用报刊杂志、广播媒体的宣传功能，发挥服务厅人员、税收管理员、稽查人员直接接触纳税人的优势，强化面对面辅导，充分利用站、短信平台等渠道，实现信息在税务机关与纳税人之间的快速传递与反馈，并继续开辟“税企通”短信互动平台。深化政策服务，开展送政策入企进户服务活动，将出口退税、即征即退优惠政策及新政策，通过多种方式，及时告知纳税人。

　　(十)、开展纳税人满意度调查。通过采取发放调查问卷、《征求意见表》或委托第三方机构等形式，以纳税服务、办税公开、行政执法、廉洁自律等情况为内容，广泛开展政府部门、社会各界人士以及各类纳税人对税务机关的满意度调查，充分了解和征求社会各界对纳税服务方面的意见，掌握我市纳税服务工作的实际状况，找准优化纳税服务工作的着力点，提出针对性的整改措施，不断提升纳税人满意度。

　　三是以加强干部教育培训为着力点，提高干部素质，适应各项工作的需要。全面加大教育、培训和管理力度，培养干部爱岗敬业的精神，增强责任感、使命感和紧迫感，提高政治素质、理论水平、业务技能。明年确定的重点是通过素质教育培训、完善激励机制，争取达到省局、市局提出的“三师”、“研究生”比例不低于总人数的6%的目标。

　　四是以绩效考核和基层规范化建设为抓手，抓好各项制度的落实，推进税收工作的科学化、精细化。通过强化责任分解，明确负责领导，确定承担部门，以及加强检查考核，严格奖惩兑现，来重点解决“疏于管理、淡化责任”的问题，管理不到位、制度不落实的问题，干部事业心、责任心不强的问题，推动各项工作的开展。

工作计划篇2

　　以《教育局工作要点》为指导，以巩固“普九”成果为重点，进一步落实“普及、发展、提高”三大任务；以“抓规范管理、树行业形象、办优质教育”为目标，全面落实“四个四”工作内容，加强教育教学管理，提高整体办学水平，大力推进特色学校建设进程，优化各项工作，创办优质教育。

　　一、重点工作

　　（一）巩固“普九”成果，确保各率指标的完成

　　初中入学率城镇达100%，农村达99%；高中毕业会考合格率达90%以上；努力实现农村初中年流失率降到6%（外出借读学生和检查当日不到校学生一律视为流失）。力争做到20xx年入学新生至20xx年毕业总流失率不超过15%。

　　1、严格执行《前郭县初中学籍管理办法》规定，学籍完全实行电子化管理，做到学生变动手续健全。

　　2、继续实行日检查、月统计、季汇报制度，表册上报及时无误。建立辍学生、流失边缘生档案。

　　3、继续开展“控辍先进校”和“控辍先进班主任”评选活动。“控辍先进班主任”申报工作6月末结束，11月份验收。

　　（二）进一步规范常规管理，努力提高办学水平，全面提高教育教学质量

　　1、规范材料管理，继续实行学校工作计划审批制。各校根据教育局20xx年工作要点和20xx年科室工作计划制定学校各项工作计划。各项计划的制定要思路清晰、目标明确、措施得力、活动安排具体、可操作性强（附周工作安排表）；总结要突出查摆问题、剖析问题、明确下一步工作思路。单项工作要有计划或方案、有总结，过程材料齐全，装订规范、纸张统一。

　　2、严格执行国家课程标准，确保按《义务教育课程设置实施方案》和新课标计划开齐学科、开足课时。注重并加强非升学考试学科的教学。

　　3、加大对教学工作管理、检查力度，对教师的业务检查要注重实效性、指导性，采用定期检查和随机抽查相结合、单项检查和全面检查相结合的办法，注意发现问题、研究问题、解决问题，检查记录要翔实，及时量化、总结、通报；建立健全课堂教学制度，优化课堂教学，努力提高教育教学质量。

　　（1）专任教师要严格执案教学，杜绝突击完成、后补、不写教案的现象发生。校领导要不定期对教师执案教学情况进行检查，并把此项工作同教师评优选先挂钩。

　　（2）领导听课要注重随机性，要用新课改理念评课。校长、副校长要制定学期听课计划。校长学期听课40节，评课10次；副校长学期听课60节，评课20次，同时向教师做两次听、评课报告。

　　4、落实好上下学期两次教学开放日活动，开放日要学科全面、参与面广，开放日要有计划和总结。要注重积累经验、发现问题、解决问题，过程材料齐全。

　　5、进一步落实课前预习制度和“三清”活动。各校要制定实施计划或方案，确保工作落实。

　　６、面向全体学生，着力培养学生的学业素养。

　　（1）转化学困生，减少两级分化，全面提高整体教学质量。各校要建立转化学困生机制，以政策作保证，全员参与学困生转化工作。

　　（2）学校要倡导学生自主管理，充分发挥学生的主观能动性，挖掘学生的潜能，让学生积极、主动地参与管理，在管理中学知识、长才干，培养主人翁意识和管理能力，实现“自我管理、自我提高”的目标。

　　（3）学校要制定“培优补差”计划，研究对学困生的考核验收和提高奖励机制。每位教师都要制定应对不同层次学生的策略，课堂教学、辅导、作业布置要针对不同层次学生分层布置。

　　７、加强毕业班建设。树立正确的毕业班工作指导思想和正确的.质量观、人才观，坚决纠正以牺牲巩固率为代价，追求升学率的错误做法，确保初、高中毕业班反映素质教育水平的各项质量指标稳步提高。

　　８、深入开展“新世纪师生读书工程”，实施《图书室三年发展规划》，各校要按年度计划落实好生均图书；有一定数量的电子图书。各班必须有图书柜，有专人管理；增加班级图书数量，提高质量。积极组织开展系列读书活动，提高学生听、说、读、写能力。培养师生良好的读书习惯，努力提高师生读书笔记质量，做到有积累，有感悟，有心得。

　　９、开展中考成绩专项统计、专项评价工作。

　　１０、完善评价改革工作，通过“基础+发展+特色”建立有效的评价机制，促进学生、教师和学校的发展

　　1１、贯彻省、市关于中考工作精神，执行《20xx年前郭县中考改革方案》，坚持重点高中招生“指标到校”和普通高中招收“双特生”制度。同时各学校要将杜绝生源外流工作作为一项重点工作来抓，采取措施，不得接待任何未经教育局批准而进行招生宣传的人员，坚决杜绝生源外流，同时要对违规行为作严肃处理。

　　（三）高中教育

　　（1）认真贯彻执行《松原市普通高中管理规定》和《前郭县普通高中评价标准》，切实提高高中教学质量和管理水平。

　　（2）力求高标准高质量地向普及高中教育过渡，在重视高中教育规模可持续发展的同时，更加注重提高教育教学质量。

　　（3）加强各高中的软件建设，注重痕迹管理，提高我县高中管理水平。发挥示范性高中辐射作用，抓好第五中学对第二中学的“联帮促”活动，促进我县高中教育、高中学校建设水平的整体提升。

　　（4）根据省、市高中毕业会考工作改革精神，抓好组织落实工作。

　　（四）加快推进“特色校建设工程”，提升办学品位

　　1、巩固现有标准化办学的成果，加快推进“特色校建设工程”，各校要进一步完善规划，丰富“特色”内涵，张显个性，要根据自身特点明确自己的办学思路，认真规划，扎实工作，形成特色，以“特色”带动学校工作的全面发展和整体优化。

　　2、各校要把特色学校建设系列工作落实到学校工作计划中，做好自检、自评、自改工作。精心培养特色教师，建立特色班级，培育特长学生，为师生发展搭建平台。

　　（四）强化教师队伍建设，提高教师队伍整体素质

　　1、抓好教育科研工作，促进教师的专业化发展。

　　（1）各校要以教科研为先导，加强“十一五”课题和实验研究工作。年内结合实验课题至少在省级以上教育专刊上发表一篇文章，确保在《前郭教育》的投稿数量。

　　（2）各校要针对本校教师队伍现状以及教学实践中存在的问题，确立好大型的校级教研活动，促工作改进、教师素质提高。

　　2、各校要根据本校实际，积极探索“低负高效”提升质量的新途径。

　　3、继续开展40周岁以上教师优质课评选活动，确保参与率。

　　4、集体备课要注重实效，搞好每学期的两次大型集体备课和组内集体备课。

　　（1）学校要制定集体备课计划，明确时间、内容、中心发言人、负责人。要求每次教研组集体备课必须有校级领导参加，并发表指导性的意见，记录要翔实。

　　（2）各校要研究备课形式，如问题研讨式、中心发言讨论式、个人备课汇报式等，增强集体备课的实效性。

　　5、加强高中教师的新课程培训和教育教学理论学习，以校本培训为主，转变教育观念，改革课堂教学，开展自主、合作、探究性学习活动。注重对青年教师的培养，确保广大青年教师能够胜任学科教学进而实现胜任循环教学。

　　5、8月份组织全县高中教师教材过关和初中教师新课程教材过关考试，具体事宜另行通知。

　　（五）办学条件

　　1、按照《前郭县20xx－20xx年中小学标准化学校建设规划》要求， 20xx年外七、铁桥两所初级职业学校必须建成标准化学校。

　　2、不断完善新老三室的装备，加强管理，提高利用率。农村中学老三室必须安装取暖设备，确保冬季老三室正常使用，严格按教学进度进行分组实验。新老三室利用要形成制度，日程表统一标准上墙。

　　二、常规工作

　　1、做好表册统计、上报工作。

　　2、做好学籍管理工作。

　　3、加强科室建设，努力学习，提高服务水平，树立公仆形象。

　　4、做好文件的归档工作。

工作计划篇3

　　在罗列的超市年度销售工作计划中有八方面内容：

　　第一、经营业绩稳步上升，销售突破亿元大关。实际销售完成年度考核计划的130%，同比增长15%，所实现的纯利同比增长381%。确立了武商建二在青山区域市场的领先市场地位。经营调整成效凸显。全年引进新渠道104个，淘汰品牌123个，调整率达70%以上。全场七大品类均实现20%以上的增幅，最高和最低毛坪较去年增长26%和13%。

　　两个工程两手齐抓。“打造20个百万品牌”和“引进10个成熟品牌”的“两手抓”工程，有21个品牌实现了销售过百万的业绩，整体销售同比增长36%，占全场销售总额的27%。扩销增利企划先行。突破常规，通过整合资源，把握热点，推出个性化的营销活动，在营销造势上始终保持区域领先优势。

　　第二、服务体系不断完善，现场管理成效斐然 12年建二狠抓现场管理，全面推行“亲情式服务”体系，在一线员工中开展“服务意识 ”的大讨论。对商场硬件设施进行了全面维修和整改，使卖场形象焕然一新。

　　第三、“执行”观念深入人心，人力资源不断挖潜。以“打造企业执行力”为指导思想贯穿全年的培训工作。共进行了900多小时，万余人次的各类培训，真正实践了建立学习型组织，培养知识型人才的工作要求。进行了两次较大规模的轮岗，涉及岗位异动37人，在员工中形成了强烈的反响。

　　16年的工作成绩显著，但也存在以下六点制约企业发展的问题：

　　问题一：经营结构与发展目标不协调的状况依然非常明显。

　　问题二：对市场形式的'预见性与具体经营举措实施之间存在矛盾。

　　问题三：促销形式的单一性和不可替代性禁锢了营销工作的发展。

　　问题四：日常性的销售与热点性的销售差异仍未缩小，反而有扩大的趋势。

　　问题五：全场性应季商品的货源及结构问题没有改变。

　　问题六：供应商渠道的整合在16年虽有改变，但效果并不明显。

　　20xx年，青山周边区域的商业竞争将日趋白热化。面对前有中南销品贸的整装待业，后有青山百货的步步紧追，我们20xx年工作计划中的重点将是以下几个方面：

　　一、抓春节市场，确保开门红，誓夺年度目标以春节营销工作为先导，全面实施旺季市场经营战略，确保一、二月份开门红及年度经营目标的顺利实现。

　　二、准确把握市场定位，实施差异化经营略微调高经营档次，跟青商、徐东、销品茂实行整体错位，打造区域时尚百货。特别是在区域市场内实现主流品牌独家经营的格局。

　　三、组建货品部，实施进销分离，加大招商调整力度通过组织架构的健全，为加快调整进度提供有力的软环境，使调整工作一步一个脚印地向前发展，从而达到区域百货经典的经营格局。

　　第四、以四楼的改造与经营为契机，全面整合场内资源做强做大是企业经营的第一要务。以开发扩大四楼经营面积和内容作为17年的首要任务，进一步提升商场的经营功能，开发新的经济增长点。

　　第五、狠抓百万品牌，全面发挥二八效应要从招商、装修、营销、人员、考核等各方面全面整合，提高百万品牌的成功率、成活率，使已有的百万品牌发挥领军作用。

　　第六、狠抓渠道优化，减小因供应商实力弱对经营造成的制约在渠道整合上选择有实力的品牌和供应商，淘汰或择优选择一些非厂商或一级代理商的供应商，在营销、价格、货源、退换货等方面争取更多的政策。

　　第七、科学分析，力求突破，全面推行亲情化营销 16年的营销工作要突破较为单一的促销模式，加强情感式营销。通过宣传、陈列、服务整体造势，包装更生活化、时尚化，达到吸引客源，促进销售的目的。

　　第八、实施员工素质工程，实现人才发展战略转型 20xx年，我们将加大企业人才的培养和储备力度，实施培训“五个一”工程。同时，加大企业制度的执行力度，进一步规范全场员工的工作行为，形成和谐、规范的良好工作氛围。

工作计划篇4

　　指导思想

　　根据学校20xx-20xx学年第一学期工作计划，本学期我校继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为学校教育科研事业服务，为促进教师专业成长服务的方针，以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，“以教立研，以研究促教”，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

　　工作目标

　　1、做好现有课题的结题与成果推广工作，进一步抓好教育科研课题的立项和研究工作，促进科研工作不断创新、不断发展。

　　2、强化教育科研的核心地位，提高科研群体意识，形成科研合力，达成“只有研究才有进步，只有创新才有发展”的共识。

　　3、加大科研的研究力度，加强业务理论学习的辅助作用，开展多种形式的教育科研活动，增强现有课题的实践研究力度。

　　4、不断吸收和借鉴成功的教学改革经验，积极推广已取得的研究成果，探索具有我校特色的科研新路。

　　具体工作

　　一、提高教师研究意识。

　　本学期各课题组将采取集中学习与独立学习相结合的方式。坚持从教师的不同需求出发，选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容，提高理论学习的针对性，增强理论学习的实效性。因此，各课题组成员必须首先带头学习教育教学理论。各课题组成员必须在认真进行理论学习的基础上，每学期完成有一定质量的与研究课题相关联的研究论文。

　　二、优化课题研究质态。

　　以往的课题研究力戒两头热中间冷，即开题结题热热闹闹，研究过程冷冷清清，加强课题研究的过程管理尤为重要。学校教育科研必须根植于实践，始终不能脱离实践经验。因此，从本学期开始，将对学校目前已经开题的各项课题进行全程监控，教科室将就“课题研究过程”这一课题研究的主体部分制定相关的研究监控制度。细化对课题研究的各项指标要求。课题组要根据课题结题的相关要求，细化课题课题研究的过程，并且制定相关计划。学年度研究计划，计划中对于具体研究工作的安排需要细化到每个星期。形成后的计划上报教科室。教科室将根据各个计划内容进行跟踪检查。并且各课题组在每个月的第一周上报相关过程性的资料。教科室将为各课题组安排专门的档案盒，以采集相关研究资料。从研究第一天开始，就要为课题结题工作做好充分的准备。以此情境化的研究活动，加强过程研究，提高研究效果。

　　三、细化成果申报制度。

　　以往，我校的教科研成果申报总是存在漏报与不及时报的现象。因此，经过认真研究，本学期开始，对于论文管理将实行“归口组织，统一管理”的模式。具体说，学校各部门归口负责上级相关部门组织的各项竞赛。（教导处负责教研室、关工委和进修学校，大队部负责局少工委，工会负责市教育工会，教科室负责初教科、中教科和局教科室。团支部负责局团委，如遇见部门联合举办的活动。则由与发文部门中的第一部门对应的学校相关部门组织。）

　　各部门在组织的时候必须安排专门人员进行全程负责，程序：从向全体教师转发相关通知到组织上报，全程全权负责，并将参加的相关情况报给教科室，资料包括：参赛表格、相关文章备份原件等。并在上级部门公布结果后，将我校的结果报给教科室，同时由各部门负责的人员领取相关证书登记后交档案室保存，待质量评估加分以后领取还给相关老师。中途教师如需要借用，则需要办理相关手续。

　　四、强化科研奖励机制。

　　从近一两年来的教科研申报工作看，我校的.教育科研成果申报工作已经呈现出了强使势上升的特点。但是我们也应该清醒地认识到：尽管我校获奖一发表的人次在每学期都在不断攀升，但是获奖与发表的面还不够宽，还有不少的老师在发表与获奖方面依旧存在空白。

　　因此，本学期将对教育科研奖励机制进行必要的修订。重新出台相关细则。细则将会呈现四个特点：一是面向全体一线教师；二是与相关考核直接挂钩；三是对每一位教师的参与有硬性要求；四是登记采取过程性登记方法，把教科研奖励登记工作放在平时，争取与各项活动结果的公布达到同步，真正做到激励全体教师参与教育科研。

　　五、明确部门相关工作。

　　教科室目前除了负责学校教科研工作，还有学校的新闻宣传、电教设备管理、数字化校园工作等工作。因此，本学期的教育宣传工作将要形成、报纸、电视、广播、网络等形式相结合的立体宣传模式，确保以最快的速度将学校涌现出的新人新事保送给相关媒体。校内宣传方面，将对整个一学期的宣传工作作出统筹安排。争取做到一月一期，定时更换。同时做好相关的宣传资料的收集与整理工作。在电教设备管理方面，学校对职责范围的电教设备一学期检测一到两次，以保证所有设备安全运行。绝对不能让电教设备带病工作。对于，在使用过程中自然损坏的设备，及时上报，及时维修。确保高质量地为教育教学工作服务。在数字化校园建设方面，学校各部门要负责及时上传相关教育教学资源。尤其是对部门内的新人新事进行宣传，并确定专门人员负责。

　　20xx年8月25日

工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　以中共中央、国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》和“科教兴国”战略目标为指针，认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，为全面贯彻党的教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

　　二、工作任务：

　　１、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。

　　２、着力重视科技环境创设。今年学校要把校园建成科技文化园。要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到知识的熏陶。

　　３、认真组织科技活动。积极利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。

　　三、具体工作：

　　㈠强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。

　　学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科教师作为科技辅导员，认真组织日常的.科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践能力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养，从而层层落实，定期检查，评比与奖励，在全校形成浓厚的科技氛围。

　　㈡创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。

　　校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。

　　1、加强校园建成。把校园建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。

　　2、重视校园科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏；定期举办科技讲座，聘请校内外有经验的老师，讲授创造思维和方法，用科学知识分析身边的自然现象。

　　3、认真开设综合实践活动课和校本课程。

　　4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有实验室、劳技室等基础上专门筹建科学馆，为学生科技活动提供尽可能多的服务。为更自主地引导学生参与到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施，同时充分发挥学校的实验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。

　　㈢因地制宜，开展丰富多样的科技教育活动。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：制定科技教育活动计划。

　　三月份：各科技兴趣小组开班。

　　四、五月份：组织学生参加市青少年科普知识既创意动手做竞赛。

　　六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。

　　九月份：检查假期科技创新方案设计，选出好的作品，进行表彰。

　　十一月份：市中小学信息技术创新与实践活动竞赛准备。

　　十二月份：参加市中小学信息技术创新与实践活动竞赛

工作计划篇6

　　各地要坚持每天24小时值班制度，一是坚持值班制度。落实值班人员，领导亲自带班，值班人员不能脱离岗位。二是及时准确规范地报告火情，一旦发生火情，发生地必须在规定时间内报告街道防火办，报告必须准确，不得漏报、瞒报、谎报、乱报。三是加大森林防火信息交流力度，要通过简报、信息等形式，加强与各地单位的交流，总结经验，吸取教训，推动工作。

　　按照全面落实科学发展观，年的森林防火工作。积极贯彻“预防为主，积极消灭”森林防火工作方针，以提高全办森林防火意识为前提，以狠抓野外用火管理为重点，以落实森林防火工作责任制为关键，以严厉查处违规用火为手段，以强化森林防火队伍和设施建设为基础，使全街道森林火灾受害率不突破上级下达的控制指标，为建设生态文明，实现和谐稳定作贡献。为此应做好以下工作：

　　一、确保森林防火责任落实，强化两项制度。

　　并以村规民约，今年森林防火工作仍继续实行森林防火责任追究制度和目标考核责任制度。对森林防火工作抓得不力的国家工作人员坚决按《森林防火责任追究制》追究责任。管护合同等形成规范，对村、社、居干部、管护人员等责任追究，使责任追究制度落到实处。与村（居）和驻村（居）干部签订森林防火目标考核责任书，并督促村与组、社与户、社与特殊人群监护人签订责任书；落实每个林块的防火责任人，督促其履行巡山护林、制止违章用火、报火情、扑救火灾、协助查处火案的职责。

　　二、从严抓好林区火源管制。

　　尤其是禁止烧灰积肥陈规陋习，管住卡死火源是预防森林火灾的'关键。坚决禁绝一切野外火源。强化监督和指导，春节至清明节前后100天，七月半”等时段是森林火灾高发期，要给坟主发倡议书，提倡文明祭奠，禁止在林区烧香拜佛、上坟烧纸、燃放鞭炮等违章行为。护林员巡山护林，禁止过往人员打火把、丢烟头、玩火。

　　办事处辖区对公民公布防火值班电话：作为野外违章用火举报电话，为强力抓好野外火源管理工作。辖区任何公民都有对野外用火行为进行举报。

　　三、认真开展防火督查

　　若发现隐患，牌办防火办在元旦、春节、清明、五一、七月半”十一等时段开展例行督促检查。书面送区防火办备案。牌办领导每月查一次林区，对村、居、社干部和所管部门有关人员履行职责的情况进行检查，对在督查中不认真负责，或发现隐患不积极整改者，一旦引发森林火灾，将严肃追究责任。

　　四、认真抓好森林火灾案件的查处工作

　　起火原因不查明不放过；肇事者不受处罚不放过；群众不受教育不放过；相关责任人不受追究不放过。二要坚持依法治火。对森林火灾案件要做到发现一起依法查处一起。三要坚持齐抓共管。要充分发挥基层党组织和村（居）委会的作用，牌办加大森林火灾案件的查处力度。一要坚持“四不放过”原则。即凡发生火警火灾。对阻挠火灾案件查处的公安机关要坚决打击。

　　五、切实加强领导

　　1牌办建立森林防火指挥部：

　　组长：陈绍斌

　　副组长：冉瑞英、程滔、唐先平

　　成员：谢彪、杨大英、程国凡

　　杨大英、程国凡负责日常工作的顺利开展，下设办公室。村（居）要建立防火领导小组，要细化工作职责，健全工作制度，建立完善森林防火工作档案，落实每个林块和每个特殊人群（痴、呆、聋、哑、孤）管护责任。

工作计划篇7

　　一、本班学生分析：

　　本班共有学生54名，后进生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。

　　二、转化目标：

　　1、上课认真听讲，认真及时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯。

　　2、养成良好的思想素质，尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。

　　3、注重发展特长，积极参加学校、班级组织的各项活动。

　　4、使本班后进生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，增强自信心和学习积极性。

　　三、转化措施

　　后进生转化工作将从以下几个方面入手：

　　1、擦亮后进生的闪光点

　　没有疑问，后进生的学习是不尽人意的，成绩多表现为不理想，在加上比较活泼好动，在老师的眼里则是调皮，因而后进生往往给人非常不好的印象，很多老师、会以歧视的眼光看待，用粗暴的手段进行教育。我将从擦亮后进生的闪光点入手，比如对他们的进步给予肯定，使他们的自信心得到恢复，看到了自己的进步，看到了自己的长处。通过我的行动，我相信可以达到转化的目的。

　　2、用耐心作为转化的保证

　　后进生的形成，并非一朝一夕的事情，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，所以要他们转化，也不可能一蹴而就。要达到转化的目的，必须要有耐心做保证，我将要自己在这个方面努力。因为我自己是一个性子急噪的人，缺少的正是耐心，我将在这个学期克服自己的缺点，用更多的心思投入到后进生转化的工作中。

　　3、做好日常学习的督促

　　后进生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，我将认真督促他们努力，在学习上下功夫。我打算从作业方面入手，要求后进生完成他们力所能及的作业，并且正常上交，相信久而久之，会让他们慢慢养成好习惯，改掉坏毛病，最终有良好的自觉性和学习的积极性，从而达到转化的目的。

　　4、实行“优生带差生”活动

　　利用同桌的'优势，让好学生管好后劲生，让同学们互相帮助，增强集体观念，发扬团队精神，促进后进生的转化。

　　5、作好学校和家长之间的纽带

　　要想把后进生转化过来，家长也是一个关键的因素，没有家长的密切配合，后进生是无法教育的。所以，今后的教育教学工作中，我将加强和家长的沟通和联系，及时将学生的思想情况和上课表现反馈给家长，让家长能在第一时间了解孩子在校期间的各种表现，并要求家长对自己的孩子加强辅导，以消化在校学习的各科知识。

　　以上就是我这个学期后进生转化工作计划，实施中我将加倍努力，相信一定可以取得很好的成绩。

工作计划篇8

　　为切实做好妇幼健康工作，保障母婴安全，促进妇幼健康，结合我院实际情况，特制定本年度妇幼健康教育工作计划。

　　一、主要目标

　　围绕20xx年长沙市妇幼卫生工作重大公共卫生项目和基本公共卫生服务，特制定以下工作目标：

　　1、婚前医学检查对象：婚前保健知识知晓率：城市80%以上，农村75%以上。

　　2、孕妇：孕妇增补叶酸知识知晓率90%以上。

　　3、35∽59岁农村妇女：两癌防治知识知晓率60%以上。

　　4、孕产妇：预防艾滋病母婴传播知晓率90%以上。

　　5、孕产妇：孕产期保健核心知识知晓率：城市90%以上，农村85%以上。

　　6、婴幼儿家长：儿童保健核心知识知晓率：城市达85%以上，农村72%以上。

　　二、主要措施

　　1、降低孕产妇和婴幼儿死亡率

　　①运用孕妇学校并配合高危孕妇筛查活动，加强对高危孕产妇的健康教育，以及时发现孕产期危险征象，及时就医，减少孕产妇死亡率。

　　②加强春节和重大节日期间孕产妇安全指导教育。

　　③开展快乐分娩健康教育，讲解无指征剖宫产对母婴的损伤，鼓励自然分娩。

　　④开展孕早期健康教育，减少孕早期对胎儿发育的不利因素，降低因先心病引起的儿童死亡率。

　　⑤运用家长学校和多种宣传形式，教育家长做好儿童各期的保健和保护措施，及时识别婴幼儿危险征象，降低婴幼儿因肺炎和意外伤害引起的死亡率。

　　2、控制出生缺陷发生率

　　①婚前(孕前)健康教育。一是继续办好新婚学校以及面对面教育形式，发放婚前保健宣传资料。二是规范婚前卫生指导内容：①有关性保健和性教育;②新婚避孕知识及计划生育指导;③受孕前的.准备、环境和疾病对后代影响等孕前保健知识;④遗传病的基本知识;⑤影响婚育的有关疾病的基本知识;⑥其他生殖健康知识。

　　②巩固和促进孕妇服用叶酸的健康行为。

　　③发放产筛、新筛、听筛的健康教育(健教处方、人手一份)

　　3、提高重大公共卫生项目知晓率

　　采取发放彩色宣传折页、张贴公示海报，提高免费婚检、孕妇增补叶酸、两癌防治、预防孕产妇艾滋病母婴传播和HIV检测、孕产妇梅毒和乙肝防治知识和健康行为知晓率。

　　4、提升基本公共卫生服务健康水平

　　(1)城市社区健康教育

　　①积极督促孕产妇和婴幼儿家长参加健康教育学校学习。

　　②办好妇幼健康宣传栏，要求每季一期。

　　③提供妇幼健康教育处方6种以上。

　　④采取多种方法举办健康教育学校：一是高危孕产妇集中到区妇幼所;二是由社区举办常规孕妇学校每季一次，家长学校每季一次;三是由辖区内助产医院承担孕晚期和分娩期的教学。

　　(2)农村乡镇卫生院健康教育

　　①积极督促孕产妇和婴幼儿家长参加健康教育学校的学习。

　　②办好妇幼健康宣传栏，要求每季一期。

　　③提供至少四种以上的健教资料(包括健康处方)。

　　④高危孕产妇讲课以乡为单位在高危筛查的活动中集体上课和门诊面对面咨询相结合的方法。孕妇学校每季举办一次;家长学校每年举办两次。

　　(3)参与卫生部《母婴健康素养》网络活动，指导孕产妇和婴幼儿家长参加母婴知识的学习和答题(另有活动方案)。

　　5、完善健康教育综合管理内涵

　　(1)健康教育管理

　　①积极参与省市卫生行政部门组织的群体保健专题活动，并配合中心任务开展有关工作。专题活动要有主题，有计划，有总结。

　　②做好对医院和社区、乡镇健康教育督查记录。

　　③按市妇幼保健院健教科要求做好妇幼健康教育宣传栏、宣传画、公示信息张贴标准：实行统一格式，统一内容，统一大小，规范张贴(张贴在距地1.5∽1.6米高的位置)的管理工作。

　　④继续统一使用长沙市妇幼保健健康教育登记本。登记本采取孕产妇和婴幼儿家长亲自签名制。

　　(2)接产医院健康教育(爱婴知识、公共卫生政策公示、健教处方)

　　①组织参加长沙市爱婴医院孕妇学校师资业务培训班。

　　②做好接产医院重大妇幼公共卫生政策公示工作和推进公共卫生服务项目知识(健教处方)的工作。

　　③指导基层和辖区内爱婴医院工作做好书面的整改措施记录。

　　④上报辖区内爱婴医院产科主任名单和孕妇学校老师名单，做好20xx年《爱婴医院孕妇学校讲课提纲》。

　　(3)妇幼卫生简讯

　　坚持每2月投稿1篇。

　　(4)基层培训指导

　　①组织参加市级社区和乡镇妇幼专干健康教育技巧培训活动。

　　②组织社区和乡镇妇幼专干开展孕妇学校讲课竞赛活动。

　　(5)健教资料、照片收集

　　收集本所全貌、妇儿服务场地、领导视察、健教学校、健教活动等照片10张以上上报市妇幼院健教科。

　　(6)巩固特色成果早期儿童发展

　　继续与万婴早教机构合作，积极开展开福区早期儿童发展工作，该工作已纳到了开福区社区社会化管理工作之一。将继续以亲子园为示范点，将家庭园所社区形成强有力的教育合力，推进我区的早期儿童发展工作模式。

工作计划篇9

　　一、指导思想：

　　高举中国特色的社会主义伟大旗帜，以实施素质教育、实现课堂教学现代化为中心，整合各项常规工作，为新学期全面推进素质教育和信息化进课堂奠定坚实的基础。在学校领导的正确领导下，以践行新课程理念、提高课堂学习的有效性为核心，以加强教育教学研究、促进教师专业发展为突破口，以落实教学常规、开展主题教研、加强教学研究为重点，全面推进教研组建设，促进政治学科教育教学质量的进一步提高。树立政治教师的良好形象，提升政治教研组的核心竞争力，打造政治教研组的.品牌与特色。

　　二、学情分析：

　　从八年级的期末成绩来看，反映出学生成绩的严重参差不齐。学生厌学，甚至弃学等情绪较突出。进入九年级，既要上完初三教材全年课程，又要着手中考复习，这对老师增加了教学的负担。但九年级老师的责任心较强，业务能力高，为搞好本学期工作开展有一个良好的基础。

　　三、教学任务：

　　１、本学期完成第一到第十课的课程教学任务。

　　2、面向全体学生，做好培优转化工作。

　　四、备课组相关措施

　　1、加强团队意识，做到五个统一

　　通过集体备课、课间交流、相互听课等多种方式，加强组内教师之间的联系，取长补短，共同进步。做到教学进度统一，课堂练习统一，单元考试统一，阅卷评卷统一，问题统一解决。

　　2、精心教学准备，做好 “五备”“三辅”

　　每一教师力争在课前备课中做到“五备”：备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；并在课后作好“三辅”：辅优生、辅差生、重点辅“踩线”学生。

　　3、重视学生活动，激发学生热情

　　结合教材内容，进行演讲、辩论、小品表演、漫画绘制等丰富多彩的学生课堂活动。