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工作计划

时间:2023-10-06 06:59:25 工作计划 我要投稿

工作计划(常用8篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

工作计划(常用8篇)

工作计划 篇1

  一,抓好学生素质评价

  ①学生个性特长培养,树立正确的人才观和发展观,在综合发展的基础上,帮助学生发现、形成个性特长,让每个层面的学生都能发现自己的闪光点,享受成功的体验。开展各种兴趣小组和社团学习活动,使每一个学生具有1-2项爱好和特长。使学校艺体工作水平呈上升趋势。巩固体育传统项目及艺术特色学校成果,本学期组织一次全体师生参与的运动会、体育小型常规项目比赛活动,组织好班级两操等活动。积极创造条件为学生举办特色个人成果展示,培养名生。

  ②学生的整体素质评价。完善学校学生各项表彰机制,鼓励学生积极参加实践活动,培养创新能力。形成教师、学生、家长、社区参与的评定机制。利用读书节开展英汉朗诵、速算、写作竞赛,营造"书香校园"。学期末评选朗读小明星、读书大王。

  ③学生心理健康教育。注重心理健康教育与德育、班队会、团体活动的有机结合。加强班级心理辅导活动课的研究,利用校园电视台、出版校报,利用专栏等面向全体学生答疑解惑,提高每一个学生的心理健康水平。加强心理辅导的学科渗透,每学期进行两次课堂交流活动。组织一次大型心理健康教育家长学校培训,组织"教子有方"征文活动。

  二,推进教育信息化建设

  1.恢复并加强学校网站建设,形成学校域名并加以宣传。(域名由上级统一审批管理,每年上交100元域名费用)完善教师学科主题教学网站,架构以学校网站为主干,学科网站、名师网站、教育博客、校训通为支撑的交互平台,不断提高教师在网络环境下全面利用信息技术进行教育教学的能力与水平。

  2.加强信息化教学的研究和管理力度,通过计算机辅助教学与网络环境下信息技术与学科整合互动教学模式的探索,为学科课堂教学突破重难点提供有效的途径。

  3.关注信息化教学的研究骨干教师的成长与发展,注重培养新的研究骨干,打造"和谐、专业、奉献、合作"研究团队。

  4.重视硬件建设,围绕学校文化建设主题,以建设文化校园的`思路,发挥信息技术的独特优势。做好与各级各类综合性教育网站、专题网站、学科网站的互联互动,使学校网站成为教师成长、成才、成名,提升学校形象,加强学校文化建设方面发挥越来越重要的作用,成为向教育主管部门、社会各界展示"九小"开放的教育情怀、永恒的教育魅力的重要窗口和阵地。

  ,大力实施开放办学

  1.探讨家长学校工作的方法策略和实效,构建起学校、社会、家庭三位一体的教育网络,充分利用社区教育资源优势,拓展工作渠道。

  2.每个班形成强有力的家长教育委员会,参与制定班级教育教学活动制度,发挥家委会教育功能,形成学校家庭教育合力。

  3.家长学校每学期举行一次大型家教培训活动,确立主题组织家校交流研讨活动。

  4.创造条件实现社区之间、校际之间、地域之间教师和学生广泛的交流合作,为学校、教师、学生搭建更高的发展平台。

  ,优化校园环境管理

  1.坚持"服务育人"的理念,细化工作措施,优化教育教学设施环境,强化管理与维护,提升学校精细化管理品质。

  2.完善各项财务管理制度,认真做好各项经费管理,科学编制预算,规范财产管理和维护。全面落实各项贫困学生救助政策,保障贫困学生的合法权益。

  3.落实管理责任,培养师生的节约意识,实现节能增效,积极探索建设"平安校园"、"节约型校园"的工作思路和措施。

  4.继续加强对学生平安保险、学生安全管理工作。

  ,深化学校文化建设

  1.成立学校文化建设领导和工作机构,研究制定学校文化建设发展规划和实施方案,明确学校文化建设工作的目标任务、基本思路、工作措施、方法步骤和工作责任,坚持总体谋划、分项建设、分步实施的原则,从学校精神文化、制度文化、课程文化、师生文化和物质文化等方面积极开展工作,不断丰富学校文化内涵,努力打造个性鲜明、积极向上的学校文化。

  2.营造和谐向上的文化氛围;充分利用五星班级阵地、学习园地、黑板报、橱窗等文化阵地,抓好学校养成教育,优化主题,凸显班级风采的班级文化。实现全员参与的学校管理。

  3.加强师生文化教育,国旗下讲话内容与重大节日、国内外大事、当前形势相结合,在教师和学生礼仪文化中取得突破。

工作计划 篇2

  一、 活动名称: 拔河友谊竞争赛

  二、 活动宗旨: 增进交流,提高集体荣誉感及凝聚力。

  三、 活动目的: 为增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,促进我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;增进同学之间的友好相处,活跃校园气氛,促进各班交流。

  四、 活动对象:大一新生

  五、 活动时间:XX年12月14日

  六、 活动地点:校田径场

  七、 主办单位:土木工程系团总支学生会

  八、 承办单位:土木工程系团总支学生会体育部

  九、 参赛要求:

  1 以班级为单位组成各参赛队伍

  2 每班限报一队每队共20人,并任命一名队长。

  3 参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加

  十.本次活动的规则是:

  1.报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

  2.队员人数的规定: 每一拔河队上场比赛队员20人,参加比赛的队员必须是本年级本班学生,其余人员不得参加。

  4、比赛方法:

  1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

  2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

  3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共20支参赛队伍进行淘汰赛,分为十个组,每个组两个队伍胜者晋级。第二轮10支队伍分为5各组,每个组两支队伍,胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

  5)积分赛:五支队伍本轮比赛是根据十进五的'比赛时的积分多少淘汰一个队伍,四支队伍晋级半决赛。

  (1)如有一支队伍积分最少则直接淘汰。

  (2)如有两支队伍积分最少则两支队伍再赛一轮,胜者晋级。

  (3)如有三支或三支以上的队伍积分最少,则通过抽签淘汰一支队伍。

  4)半决赛:采用三局两胜制。四支队伍进行抽签分组,两两比赛,每组胜者晋级决赛,输得两个队伍决出三四名。

  5)决赛:最后晋级决赛的两个队伍通过三局两胜制决出冠军。

  6)颁奖:为第一名、第二名、第三名、优胜奖的队伍颁发奖品。

  十一、注意事项:

  1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

  2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

  3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

  4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

  5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

  6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

  十二、奖励办法:

  每个班收取20元作为奖品的支出。

  比赛取前三名,给予一定奖励。

  本次活动奖品如下:

  1.一等奖(1个)

  2.二等奖(1个)

  3.三等奖(2个)

  4.优胜奖(1个)

工作计划 篇3

  一、情况分析

  高中《体育与健康课程》实施中的必修与选修教学,围绕有效、高效教学目标展开新一轮教育教学改革,激发了绝大多数学生自主、合作与探究学习的课堂学习与课余练习的兴趣。由于学生对体育的认知、身体机能、健康水平的发展不平衡,特别是女生的一般耐力素质呈下降趋势,部分学生由于对体育学习的兴趣不浓,缺少主动学习与自主练习的意识,造成部分学生选项练习的教学效果和身体素质的提高不明显。教学中除加强选项的技术教学外,还需要加强学生思想品德教育,行为习惯的养成教育,提高学生的综合身体素质是教学的重点之一。高一年级新生的行为素质与体育素养以及课堂常规未能形成规范要求,因此,加强高一年级全体学生体育常规教育,加强必修内容技能与基础教学,形成良好习惯行为、激发特长意识是高一年级教学的重点。高二年级着力加强选项教学,让学生的基本素质与技能在选项教学中逐步提高,初步形成了集中教学与自主学练的良好习惯,目前,需要进一步加大教学的管理力度,强化基础教学和技能教学,让学生形成选项能力与自我锻炼的习惯。高三年级面临着高考全面复习的压力,学习氛围比较紧张,加强学生身体素质的训练。在常规教学与学习的基础上,培养学生自我锻炼良好习惯,养成终身体育意识至关重要。

  为了大面积增强学生的体质,搞好大课间活动,做好武术操教学与后期质量管理是本学期重点活动内容之一,在教学中力求动作的规范与准确,进一步提高学生的思想认识,组织广播体操的教学比赛。

  课外活动出席的班级、人数、活动的质量及管理都存在一定问题,为了确保学生在校每天一小时体育锻炼时间,需要学校、班级、体育组共同关心,为落实国务院关于全国中小学生每天确保一小时体育活动时间的规定,制定课外活动计划和课外竞赛计划,明确活动与竞赛的项目、时间、组织方法与过程。运动队训练一直是我校的难题,近年来对外竞赛成绩与重点中学的地位不相称,应该引起学校的重视和体育教研组思考。加强课外活动与课外竞赛组织管理,加强训练工作,用足用满训练时间,保证训练质量与效果,争创好成绩。

  二、工作目标与要求

  教师要努力增强教育教学的'责任感,认真学习“让学引思”六认真,进一步提升对学校体育工作认知能力,追求有效、高效的教学效果,注重体育教学方法探讨,提高学校体育常规工作的管理能力与实践能力,不断强化自身业务素质,让学校体育事业成为学校素质教育的窗口。

  在课堂教学中努力增强学生对各选项学习的认知与实践能力,提高各选项的技、战术水平和实践中的运用能力,在教学中通过竞争与对抗能力的组织与实施,逐步形成自身的特长能力,进一步增强学生的身心健康。培养学生团结协作与团队配合意识,在自主与相互学习中让选项成为学生终身受益与人际交往的阶梯。

  力求通过高中学段每个学生的选项技能和自主活动能力均有不同程度的提高,身体素质有不同程度的增强,主动发展同学间交往与合作学习的能力,面对全体学生的全面发展对选项课进行系统教学,注重学生的个体差异实施分层教学。

  三、常规工作:

  1.教研组学科建设:全面提升全组教师职业道德素质。每学期组织1—2次专题讲座,3—4人外出学习,组织全组教师参加教育教学科研活动,每学期体育教研组力争在各类杂志或各级各类评奖中发表3—5篇教育教学论文。积极组织中青年教师参加东台市中小学教学基本功比赛,力争综合能力全市领先。

  2.每周组织一次集体备课,2—3周进行一次组内业务学习,正常开展相互听课与评课活动,每学期定期进行教育教学工作检查。在选项教学中针对实施新课程中出现的问题展开研究与讨论,解决发展过程中出现的问题,加强教研组各项资料建设和教学资源整合。加强年轻教师教学能力与水平的提高与督查,提高新教师教育教学能力,组织好学校举行的新一轮“红烛杯”会教活动和对外公开教学。

  3.课余训练与竞赛:加强课余训练,组织高三年级高考体育专业训练,组织考生参加体育专业考试,力争全部双达省专业分数线,为提高全校高考人数增加新的增长点。扎实组织学校篮球男女代表队的课余训练工作,力争男子代表队获东台市中学生“12”篮球比赛前二名,女子队获前三名的好成绩。

  3.课外活动与竞赛:努力组织好学校秋季田径运动会。加强高一、高二年级每周二次课外体育活动的组织与管理,高一、高二年级本学期各组织二项课外竞赛,体育组按照分工专人负责。高三年级每天下午二节课后跑操20分钟。

  4.广播体操:按年级分工组织学生整队进、退场,做操管理等。九月下旬组织高一年级、高二年级全国中小学生系列武术健身操《英雄少年》比赛,十月份一年一度的学校秋季田径运动,十一月下旬举行高一、高二年级篮球赛。

  5.做好学生体质健康测工作,按班级组织测试,按年级统计与数据及管理工作,确定专人负责,及时上报。注:选项教学计划见各年级备课组计划。

工作计划 篇4

  机加工方面:

  以公司各主要生产部门为主,积极做到全额、高效率完成各生产部门施工单加工任务。

  维修方面:

  制定详细的维修计划,贯彻以预防为主的方针,根据公司的生产性质,设备特点及设备在生产中所起的作用,选择适当的维修方式。采取日常检查、定期检查、状态监测和诊断等各种手断,切实掌握设备的技术状态,加强修理的计划性,充分做好修前的技术及生产准备工作。修理中,积极采用合理的修理工艺,以保证修理质量、缩短停歇时间和降低修理费用。同时,结合修理进行必要的改善维修,提高设备的可靠性.维修性,充分发挥设备的最高效能。

  设备管理方面:

  定期对全厂各部门车间设备保养进行检查。建立完善的设备维护保养检查评比制度,在公司的配合下由工程部按照整齐、清洁、润滑、安全四项要求和管好、用好、维护好设备的要求,制定具体的评分标准,定期组织检查评比活动.检查结果在厂里公布,并与奖罚挂勾,以推动文明生产和全员性维护保养活动的开展。

  厂内各部门车间的检查评比,以设备管理、计划检修、合理使用、正确润滑、认真维护等为主要内容。

  设备制造方面:

  为降低操作人员劳动强度.提高生产效率,提升公司的.市场竟争

  能力,结合公司生产性质实际情况,有选择性地设计制造一些应以满足使用要求和保证高生产率为前提,做到技术先进、经济合理、制造方便、安全可靠、且留有发展余地的自动机械。

  人员管理方面:

  xxxx年xx月xx日起,工程部维修组人员编制为x人。(正副主管各x名、技工x名、生产工x名)

  严格遵守公司各项规章制度,遵守、奖励,违反、惩罚,最后使其养成遵守规章制度的良好行为。深化人员管理内容,提高自身职业技能,尊重人、把人放在第一位,让员工参与解决问题,实现目标,从参与,注重人的价值。满足人成长的要求,让员工感受成功和成就,感受生活的意义。

  各部门技术交流:

  继续同公司各部门进行技术交流合作,明确各部门的工作任务和职责范围,提倡主动支援、主动配合的精神,为提高公司的市场竟争力添砖加瓦。

  工程部维修组;EGD1947

  xxxx年xxx月xx日

工作计划 篇5

  班级是高校教学和管理工作的基本单位,是大学教育的重要阵地之一,它所起到的教育作用是难以估量的。因此,从担任班主任老师的第一天,我就十分重视班级建设工作。

  一、班级建设的目标

  班主任老师应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”,而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”,进而变成班主任老师一厢情愿的空洞口号。

  通过半个多月时间的细心观察和个别交流,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点,基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号,即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的意见,所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。

  二、班级建设的内容

  确定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了详细的工作计划。通过近两年的工作实践,我不断地修正和改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作,供大家参考指正。

  (一)强化奋斗目标,明确努力方向

  提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就需要班主任老师在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任老师工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径,这种教育不是空洞的,而是根据学生专业及自身的特点,进行引导,一步一个脚印,一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建设而凝聚到一起,会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。

  (二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心

  班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出:只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的'同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。同时,为了保证班委会的持续健康发展,我提出对班干部进行动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面,班主任老师应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。

  (三)“抓两头、促中间”

  在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”,同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破,这是班主任老师工作的科学方法之一。运用这一方法时,我认为至少要注意以下三个问题。

  第一,在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时,要坚持标准,积极引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到榜样就在自己身边,这种力量胜过教师单纯的说教;与此同时,要坚持实事求是的原则,不能盲目夸大。

  第二,在抓“后进”学生的教育、转化时,要充分了解学生,通过宿舍走访等各种途径,掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况,在教育过程当中,要注意沟通的方法和技巧,采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法,尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以肯定和鼓励,唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。

  第三,促进和推动“中间层”学生的变化与突破时,要因势利导,帮助学生逐步积聚“突破”力量,相继实现“突破”目标,切忌“揠苗助长”。

  (四)注重分类指导与个别指导

  在指导学生学习、生活和个人发展时,班主任老师应根据学生各自的特点,酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导,就是要根据学生的不同类别或类型,进行有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”,其实也是一种分类指导,即根据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导。此外,还可以根据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型,进而实施指导、教育和帮助。所谓个别指导,就是要根据各个学生的具体情况与客观实际,进行有目的的指导、教育和帮助。无数事实证明,实施和注重分类指导与个别指导是一种积极有效的班级工作方法,比笼统的要求、泛泛的指导之类,要有力有效得多。

  (五)关心学生、帮助学生解难

  由于种种原因,学生在学习、生活、成长、进步、发展过程当中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任老师,应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任老师的职责所在,又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。

  (六)开展丰富多彩的班级活动

  班集体是在集体活动中培养起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中,我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动,要特别注意寓思想教育于每个活动当中,增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。

  首先,为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力,由我带队带领全班学生赴香山举行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程当中,大家互相搀扶、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了。

  其次,为了发挥不同专业学生的特长,加强不同专业学生之间的互通,我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长,为班级编创了一套班操,每周同学们都将跳一次班操,既锻炼了身体,又增强了不同专业学生的沟通和交流,同时又展示了当代大学生的风采,增强了班级的凝聚力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱,利用所学专业办起了班报,每一期的班报都构思巧妙、设计精美,也让同学们及时了解班级的最新动态。

  第三,开展军民共建活动。先期,通过组织国防知识讲座和艺术鉴赏活动,双方互通往来,建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深入,双方共同筹备了一台文艺演出,并准备了学习用品和书籍,共赴房山区中心小学慰问学生和老师,受到了贫困山区师生的称赞。通过上述活动的开展,学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入和开展,共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年10月,双方举行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会,正式结为友好共建单位。

  第四,我在全班范围内进行了一次问卷调查活动,了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求,并针对学生们提出的问题,召开班委会和团支部会议,积极给予协助和解决,特别是帮助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题,使他们更加安心地投入到学习中去。

  第五,每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练,英语的基础与其他兄弟院系相比相对薄弱,且多数人羞于开口讲英文,口语交流能力较差,针对这个问题,我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式,每周选取两人,抽取三人的方式进行,英语背诵练习,通过一段时间的练习,学生们学习英语的热情较从前有很大的提高,以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文讲述故事,自信心和口语能力均有显著提高。

  班级建设是一个长期的过程,需要师生的共同努力。在新的形式下,班级建设也出现了许多新的变化和问题,需要我们认真的思考、热情的实践,在继承的基础上勇于突破,不断加强班主任老师工作,改进方法,探索新的思路,共同推动班级建设的新发展。

工作计划 篇6

  治保委员是一个非常锻炼人的职位,工作中能够让人学到很多的东西,以及磨练个人的毅力,对我们今后的人生有很大的帮助。非常感谢辅导员能够给我这样的一个宝贵的机会,可以连任这一职位。

  以下将对本学年上学期治保委员的工作进行总结:

  第一,按时查房,督促同学们按时归寝。这一工作是治保委员最常规的工作,也是最基础最重要的工作,也是和同学们接触最多的。

  第二,积极配合班长,团支书及其他班委。团委成员完成由学校、学院以及辅导员交待的'工作,组织班级内部开展的活动。

  第三,注意多和同学沟通聊天,了解他们的生活、学习状况。

  第四,积极配合学校保卫处及学院保卫部的工作,认真参加工作和培训。学校保卫处和院保卫部是治保委员的上层直接领导组织,他们负责学校的安全状况。所以在他们开展各项工作时,我都积极配合并参与其中。

  当然,在做以上工作时,有做的好的地方,同时也存在着很多的不足。如:(1)没有充分考虑到每一位同学的需求,工作不完善而引起一些小误会和矛盾。(2)有时工作没有热情,积极性并不高。

  找出不足,承认不足,其次就是改正不足。在新学期中,依然是完成好自己分内的工作,做好查分登记。同时配合班委,团委成员开展好班级工作和班级活动。

工作计划 篇7

  ⒈街道办事处投入(含税收返还)用于计划生育事业的经费达到人均2元以上,记40分。省市检查20xx年办事处投入未达标的.扣10分,20xx年办事处投入6月30日前达到35%,11月30日前未达到人均2元以上的扣10分。全年平时检查按投入比例记分。

  2.行政经费安排到位记20分,无行政人员经费扣20分。

  3.计划生育四项节育手术经费投入达到50%,区下拨免费服务经费落实到位,并无虚报免费手术人数记30分,每发现一例对象没落实到位扣2分,虚报一例扣2分。

  4.及时上报财务资料及各项报表记10分,迟报一天扣1分,错一处扣0.5分。

工作计划 篇8

  (一)不断加强和改进离退休干部思想政治建设。按照中央和省市委统一部署,通过举办辅导班、读书班、报告会、座谈会和送学上门等形式,利用我市老干部剪报、板报、宣讲、演唱等特长,大力宣传党的十八届三中全会精神,进一步加强老干部思想政治工作,引导离退休干部认真学习、深刻领会、全面理解党的十八大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大战略部署,切实把广大老干部的思想和行动统一到十八届三中全会精神上来。进一步落实好老干部的政治待遇,健全向老干部通报情况、组织老干部参观考察等制度,让老同志及时了解党的方针政策和经济社会发展情况。结合老同志实际,开展丰富多彩的文化活动,激发老同志对党的深厚感情,展现老同志良好的精神风貌。总结近几年来在加强离退休干部党支部建设和思想政治建设方面的经验和做法,按照要求,进一步提高离退休干部“两项建设”水平。

  (二)不断深化离退休干部党组织和党员创先争优活动。立足自身的`实际,创新活动载体,丰富活动内容,进一步鼓励和支持老同志在思想政治上创先争优,在道德品行上创先争优,在教育后代上创先争优,在参加学习和活动上创先争优,使离退休干部创先争优活动创出特色、创出影响、创出品牌。继续大力推进“离退休党员干部牵手大学生村官”主题实践活动,总结开展牵手活动的经验和做法,进一步创新结对方式,拓展活动载体,健全长效机制。按照省“离退休党员干部牵手大学生村官”主题实践活动推进会要求,总结开展牵手活动以来的经验和做法。大力宣传牵手活动中成绩突出的离退休党员干部和大学生村官,使牵手活动常态化、长效化。以“七一”表彰先进为契机,进一步加强离退休干部党支部建设,发现和选树一批离退休干部创先争优的先进典型,大力宣传和弘扬他们的先进事迹,在全社会营造尊敬、学习优秀老干部的良好氛围,使离退休干部党组织和党员学有榜样,创有目标,争有动力。

  (三)坚持落实好离休干部生活待遇。加大《老干部工作督查手册》的实施力度。把实施好《督查手册》,落实好各项政策规定作为今年工作的重点,加强对离休干部“三个机制”运行情况的督促检查,及时发现新情况,解决新问题。加大工作力度,狠抓督查落实。进一步完善保障离休干部生活的政策规定和配套措施,更好地让离休干部共享经济发展成果。针对离休干部普遍处于“高龄、高发脖期的实际,切实重视生活照料、医疗保障等方面的服务工作,进一步研究改进落实离休干部医疗待遇的措施和办法,为离休干部看病就医提供方便。根据离休干部高龄养老的实际情况,针对他们的亲情服务需求,积极探索做好离休干部精神慰藉、亲情关怀的方法和途径,努力为离休干部提供个性化、亲情化服务,构建离休干部服务管理新模式。健全完善生活有特殊困难老干部帮扶机制,进一步拓宽帮扶渠道,强化帮扶措施,扩大帮扶覆盖面,尽最大努力解决他们的实际困难。认真做好老干部信访工作,努力把苗头性、倾向性问题解决在萌芽之中,确保老干部队伍和谐稳定。

  (四)进一步推进离退休干部服务管理工作。一是认真贯彻落实盛盐城市利用社区资源做好离退休干部服务工作推进会精神,继续加大示范社区培育工作力度,提高示范社区服务离退休干部的科学化、规范化水平,切实发挥示范社区的引领、带动、辐射作用。坚持立足实际、突出重点、因地制宜、分类指导的原则,积极探索有效的工作方法和模式,把服务离退休干部与加强社区建设结合起来,既努力为离退休干部提供多样化、个性化服务,又注意发挥离退休干部在社区建设和管理中的积极作用,实现互利双赢,推动全市利用社区资源做好离退休干部服务工作健康发展。认真总结经验,大力培植亮点,全力普及推开,力争再在2-3个社区组织实施老干部“四就近”服务工作。二是切实加强组织领导,健全工作机构、配强工作力量,积极实践退休干部服务管理工作。本着先易后难、试点先行、分级管理、稳妥推进的原则,进一步加强对退休干部服务管理工作的研究,提出新思路、新对策,不断完善工作机制,改进服务管理办法,创新服务举措,使退休干部服务管理工作逐步规范化、科学化。

  (五)继续加强老干部学习活动阵地建设,进一步丰富老同志的精神文化生活。市委、市政府已把老干部活动中心、老年大学新建工作,作为为民办实事工程,我们将以此为契机,把市老干部活动中心、老年大学工程作为服务老干部的实事抓紧抓好,建成老同志放心工程、满意工程、幸福工程。提高面上老干部活动室、老年学校日常管理和服务水平,进一步巩固老干部学习活动阵地建设成效。以示范性老干部活动中心和老年教育示范校的创建为抓手,本着与经济社会发展水平相适应,与老干部学习活动需求相适应的原则,积极争取党委政府重视和财政支持,合理规划,科学布局,健全网络。从老同志的特点出发,创新活动载体,改进活动方式,丰富活动内容,提升我市老干部桥牌、门球等特色项目的水平,不断满足离退休干部的精神文化需求。要按照“教、学、乐、为”相统一的原则,进一步改进老年大学的办学模式和管理办法,提高办学水平,不断增强老年大学的吸引力和凝聚力。

  (六)进一步加强老干部工作部门自身建设,努力提高老干部工作科学化水平。进一步做好老干部工作部门信息宣传工作。办好老干部工作网站,进一步做好网站建设维护工作,积极培训镇、市直单位老干部网站信息员,努力提高信息工作水平,发挥网站在信息和宣传工作中的阵地作用。继续做好离退休干部信息库的建设维护工作。充分运用报刊、电视、广播、网络等新闻媒体大力宣传离退休干部的历史功勋,宣传老干部工作部门和老干部工作人员肩负的历史使命,在全社会营造更加尊重老干部、更加重视老干部工作的浓厚氛围。围绕建设模范部门、打造过硬队伍的要求,坚持讲党性、重品行、作表率,以深入开展“学先进、见行动、争优秀”活动为抓手,进一步加强老干部工作队伍思想、能力和作风建设,引导老干部工作者向先进典型看齐,爱岗敬业、无私奉献,争做让党放心、让老同志满意的优秀干部。以建设学习型机关、学习型队伍为目标,强化教育培训、岗位练兵、实践锻炼等措施,健全考核、评价、激励等机制,不断提高老干部工作者的政策执行能力、服务管理能力、开拓创新能力。以领导干部下基层“三解三促”活动为契机,进一步深入基层、深入老同志中,密切与老同志的联系,加强与老同志的思想沟通和情感交流,热情周到地为老同志服务。

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