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科技部工作计划精品
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的科技部工作计划精品,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、指导思想
以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生的学习的兴趣,发挥学生的潜能,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升。
二、科技节领导小组成员
主任:
副主任:
委员:
执委会主任:章瑜
执委:
三、活动主题:
创意挑战合作竞赛
四、活动时间、对象
活动时间:20xx年11月
活动对象:全校师生
五、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。为让更多的学生参与到校级活动中,特规定一名学生只能报一个校级项目。校级现场竞赛类项目报名在该项目赛前两天完成。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要做到以班为本,以学生为本,根据学生实际,结合我校科技教育方面的特色,充分调动每个学生参与活动的积极性,发挥创造性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、奖状的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
六、活动内容
(一)宣传、动员
1、科技节横幅(10月30日)、活动方案公布(10月30日前)
2、出好一期有关科技月的黑板报(第十周,10月30日—11月3日)
(二)活动内容
1、读一本科普书籍(各班主任负责,时间10月31日—11月24日)
专题阅读:每个学生至少带1本科普类图书或杂志(报纸)带到班级图书角,也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志,联系实际写一写读后感或读书笔记。
成果展示:1-2年级科学幻想画(负责人曹锋,11月14日结束);
3-4年级科普小报(负责人惠宇,11月14日结束);
5-6年级科学书籍读后感(负责人展永,11月21日结束)。
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