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工作计划

时间:2023-11-04 07:02:10 工作计划 我要投稿

实用的工作计划4篇[集合]

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的工作计划4篇,欢迎大家分享。

实用的工作计划4篇[集合]

工作计划 篇1

  一、 指导思想

  1.通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、基本技能的掌握程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三触类旁通。

  2.本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨,让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。

  二、复习内容

  1.位置与方向2.除数是一位数的除法 3.复式统计表 4.两位数乘两位数 5.面积 6.年、月、日 7.小数的初步认识 8.数学广角-搭配(二)

  三、复习目标

  1.通过总复习,引导学生整理本学期所学内容,进行查漏补缺,进一步加深对所学知识的理解。

  2.在整理和复习的过程中,使学生认识知识之间的联系,形成知识网络,学习数学的一些基本方法,获得良好的数学思想,使所有的学生都得到应有的发展。

  3.通过总复习,使学生发现生活中的数学现象或者数学问题,培养学生综合运用所学的知识解决简单的实际问题的能力,不断发展学生的思维能力。

  4、进一步培养学生的.归纳和整理知识的能力,养成回顾与反思的良好习惯,增强学习数学的兴趣和自信心。

  四、重点难点

  1.有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及解决简单的实际问题。

  2.能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题以及统计观念、空间观念的培养与加强。

  五、课时安排

  建议共分4课时:

  除数是一位数的除法…………………………………………1课时

  复习除数是一位数的除法……………………………………1课时

  位置与方向、面积、年月日…………………………………1课时

  复习小数的初步认识、统计表……………………………1课时

工作计划 篇2

  一、业务理论水平、组织管理能力及综合素质的提高;

  首先要把自己放在公司建设的总体框架中来反思自己,审视自己,看自身能力和素质的提高幅度,能不能适应公司发展的需要、能不能适应形势任务的需要,能不能适应完成正常工作的需要。其次经常告诫自己,要在公司立得住脚,不辜负领导的期望,自身素质的强弱是关键,必须在工作中不断地提高自己、提高自身能力素质,上让领导放心,下让顾客满意,不断学习专业知识,全面提高自己,在协调关系的能力上要有突破,在组织管理的能力上要有突破,在完成工作的标准上要有突破。

  二、 学习及制订培训计划;

  做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,根据需要调整我的学习方向(管理知识、营销知识、策化知识、各个楼盘的动态等相关房地产的知识都是我要掌握的内容)来提高业务员的`销售能力。通过学习,感到既开阔了眼界,又丰富了头脑,既学到了知识,更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的能力素质,增强了干好本职工作的本领。

  三、业务目标及发展目标;

  首先以提高工作效率为根本,尽最大的努力超额完成公司每月制定的业务目标,争做公司所有项目第一优秀楼盘,其次打造红军一样的团队,大家什么事都能以公司利益为重,以部门利益为重,做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤、讲团结,讲协作,保证完成各项工作任务。

  通过学习,实践工作结果来证明我的能力,争取年底做到销售总监。

工作计划 篇3

  一、加强课程建设和管理,提高课程的领导力

  (1)学校根据市教委xxxx学年度课程计划要求,结合学校课程建设的需求,认真制定《xxxx学年度xx七中课程计划》,夯实基础型课程,丰富拓展型课程,有效推进探究型课程;加强校本课程开发力度,每位教师每二年内开设一门拓展课程,使校本课程系列化、精致化、特色化,不断完善学校的课程体系。

  (2)认真执行学校课程计划,做到专课专用。坚持“健康第一”的理念,认真落实“三课、两操、两活动”,开展形式多样的大课间活动,确保学生每天有一小时的体育锻炼时间,以体育节为契机,组织形式多样的体育文化活动,组织好学校运动会。

  (3)加强学校课程管理,对各类课程的实施情况进行检查和监督,加强对探究型课程、拓展型课程的指导,继续推进校本课程的实施,确保学校课程计划的全面规范实施。

  二、加强教学精细化管理,进一步提高教学质量

  (1)备课要求:以“四轮备课”法指导各学科备课组活动,即分章节、分内容,一人主备为第一轮备课、组内交流修改为第二轮备课、一人试上并定案为第三轮备课、在具体上课时组内老师将集体备课的成果结合班级实际进行微调为第四轮备课。备课本上要有:制定学期教学计划;单元教学目标;每课时要有三维目标,重点、难点;教学设计要有提问、活动、互动交流、课堂练习等环节;课后要有教学反思。

  (2)上课要求:重视新授课,上课时做到讲练结合,避免“一言堂”,要突出学生主体,加强学法指导,开展自主学习、合作学习、小组探究活动等学习形式,增加学生的.思维深度和广度;上课时应关注学生是否参与学习,学会学习,不能教师、学生各唱独角戏,要有“对手戏”;每节课要有课堂练习,练习要有针对性,调动学生的学习积极性,提高课堂教学有效性。

  (3)作业要求:教师要加强课堂练习和课后作业的研究,做到练习的针对性、有效性、分层性;每次作业及时收,及时批,及时评,及时检查订正;严禁教师组织学生购买教辅材料。

  (4)辅导要求:关注特殊学生,注意心平气和、奉献精神;要照顾其他学科,不增添学生负担;辅导宜课余时间为主,不占用其他课程。

  (5)评价要求:注重多元评价,部分学科宜用等第制;每位教师根据备课组安排,每学期至少命题一份试卷,把握学科重点难点;单元性测试由教研(备课)组长安排,期中期末等阶段性测试由教导处统一安排;注重质量分析,并及时记录;通过班级联席会议、备课组质量分析会,及时调整学科教学计划。

  (6)听课要求:每学期每位教师听课不少于10节,每节课后要有2条优点2条改进意见的“2+2”课堂评价。

  教导处继续做好教学常规检查与考核。聚焦教学五环节,定期(第2周、第19周)和不定期对备课、上课、听课、作业布置与批改、课外辅导等加强检查与考核。

  三、加强教研组、备课组建设,促进教师专业发展

  (1)各教研组、备课组认真制订好本学期工作计划,备课组每二周活动一次,每学期不少于6次,教研组每月活动一次,每学期不少于3次,每位教师每学期至少一次在备课组活动中作为主讲人,每学期每位教师开设一节校级以上的教学公开课。

  (2)积极参与校、区级资源库建设,不断更新课堂教学资源、开发教学课件,每学期每位教师至少上传1件教学资源。积极参与一师一优课,一课一各师的网上晒课活动,每位教师三年内完成一次晒课活动。

  (3)继续落实班级联席会议制度,班主任为召集人,任课教师全员参与,联系的行政人员出席(每学期至少召开二次联席会议),课任教师一起分析班情、学情,重点讨论重点学生群体的帮教,少发牢骚,多找方法,各学科形成合力,促进师生共同发展。

  (4)继续落实行政人员到班级、教研组蹲点调研制度,参与教研组、备课组活动。每次活动前请教研(备课)组长通知行政人员参加。继续打造开放课堂,做好行政随堂推门听课活动、对薄弱学科的跟踪调研指导听课,听课后及时交流想法,积极评价。

  (5)继续做好共同体建设,根据教育局统一部署,继续做好六校共同体牵头单位共作,资源共享促进教育均衡化发展;继续开展中小学教育教学衔接研讨活动,加强与岳阳、中山小学、上师外附小的教育教学交流。

  (6)积极做好教研组长、备课组长“两组”校本研修工作,邀请有成功经验的组室负责人走上讲坛,分享经验,本学期做好英语节经验分享会、语文学科发展月

  四、加强毕业班工作,提高毕业班教育教学质量

  (1)明确毕业班的工作目标,增强师生的责任意识。根据本届初三毕业班的学习水平,学校的目标是在xxxx年中考中,学校总分排名比xxxx届提高1-2个名次,及格率在原有基础上提高3-4个百分点,普高达线率不低于xxxx届(77.3%),优秀率(重点学校录取率)达到30%。根据这一目标,学科教师、每位学生认真制定教学和学习目标,目标细化,层层落实。

  (2)加强毕业班教育教学管理,定期召开毕业班教学工作会议,统一思想,明确目标,落实措施,各备课组要加强考纲研究,加强有效复习的研究,做好每次月考的质量分析,全面提高毕业班教学质量。

  (3)认真落实优培补缺措施,开展分层教学,抓二头促中间,进一步提高普高达线率和重点达线率。

  (4)定期召开毕业班学生会、家长会,加强家校联系与沟通,认真做好招生政策的宣传与指导,形成家校教育合力,做好本届初三毕业班工作。

  五、加强非中考学科教学工作,全面培养学生核心素养

  发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能,积极探索形成生动活泼的课堂教学形式,引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导,积极开展课外文体活动做好筹备工作,抓好日常体育教学和“两操”的考核检查,组织好体育运动队的训练,健康教育、环境教育按要求开足课时,医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣传、教育工作,指导学生正确用眼,降低近视率。加强特长生培养。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练,学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。

  六、其他工作

  积极做好教务管理、实验室管理、图书管理、卫生服务等工作。

  具体工作安排:

  八月份

  1、完成新预初分班,新学期任课安排,图书分发,xxxx届毕业生风采展

  2、8月30日,初三教育教学工作会,明确目标,统一认识

  3、8月30日,教研组长、备课组长“两组”校本研修之校本课程(拓展课)开发

  九月份

  1、完成学生报到、注册、学籍统计等工作

  2、学生学习习惯养成教育

  3、前两周内完成初三班级联席会议暨教育教学诊断会议

  4、新教师师徒结对工作会议,落实新一届青年教师、新班主任的培训计划

  5、开设预初——初二学生拓展课

  6、体育文化节

  7、备课组活动正常开展,首次教学常规(备课本)检查

  8、第四届优秀校友励志报告会暨初三全体学生会

  9、制定xx七中xxxx学年度课程计划

  10、“两组”校本研修之反馈教学常规检查暨布置学期计划

  十月份

  1、开展行政随堂听课、蹲点听课活动

  2、月考及质量分析

  3、初三分层学生会议

  4、教研组、备课组开展学科练习设计研讨活动

  5、组织部分学生参加区学生运动会

  6、组织开展好常规中小学教学衔接活动

  7、“两组”校本研修之英语节经验分享会

  十一月份

  1、教学质量监控——期中考试,做好考后质量分析

  2、教学常规检查(备课、学生作业等)

  3、各年级开展班级联席会议

  4、分年级开展教学展示活动

  5、组织好学生开展各类竞赛活动

  6、举办好语文节暨“读书节”活动

  7、学科质量发展月,各学科教师测试、教学评比(分35周岁以上、以下)

  8、“两组”校本研修之语文节展示

  十二月份

  1、第三次月考及月考质量分析

  2、以教研组为单位,举行备课组内的“复习专题研讨交流会”

  3、毕业班教育教学工作会

  4、举办学校社团节暨拓展课学生作品展示活动

  5、组织部分学生参加区踢跳、迎春长跑比赛活动

  6、新教师师徒结对恳谈会

  7、“两组”校本研修之xx七中教研组风采展

  一月份

  1、期终考试动员及考务工作安排

  2、期终各项教学常规检查、期末质量分析

  3、完成各项常规考核

  4、教研组、备课组学期总结交流

工作计划 篇4

  一,服务器维护(成绩就是架设了这些服务器,有的服务是集成在一台服务器上的)

  1,域服务器(用户管理,组策略修改)

  2,邮件服务器(邮箱变更,通讯录修改);

  网站服务器(开发ASP网站,丰富网站内容)

  3,ERP服务器(数据库优化)

  4,ISA20xx防火墙(增加不安全规则过滤)

  FTP服务器(权限分配,数据的定时备份)

  二,电脑及周边设备维护

  1,计算机的安装、调试;Windows系统安装、维护、管理,安全配置、系统优化、升级

  2,各种常用软件的安装

  3,游戏的定期检查与清理

  4,USB接口,声卡接口,光驱,软驱的管控

  5,数据备份,防毒防黑,灾难恢复

  6,周边设备(如:打印机、传真机)的维护、维修,

  网络管理员工作计划。

  三,电话维护(电话程控交换机调试)

  1,处理电话号码的变更

  2,电话线路检修,线路增加

  3,电话记录的定期采集,并检查可疑电话,并屏蔽

  4,电话程控交换机配置

  四,ERP(成绩就是系统的实施推进)

  1,修改用户权限,

  2,ERP表单设计

  3,客户端异常处理

  4,用友数据库的自动备份的'定时检查

  五,网络

  1,网络方案规划设计;并组建了到烟台的;上网权限的管控

  2,网络布线;及其相关设备(如:ADSL、路由器、交换机)的安装、调试,

  3,快速解决公司网络所出现的故障

  六,考勤维护

  1,保障考勤系统的正常运行

  2,协助人事做好考勤系统的设定与维修

  3,定期备份人事考勤数据库

  七,其它

  1,监控维护;无纸传真系统;广播系统;门禁系统的维护。

  2,用户培训

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