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工作计划

时间：2023-11-14 07:59:34 工作计划我要投稿

工作计划汇总（9篇）

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，该好好计划一下接下来的工作了！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作计划汇总（9篇）

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　认真贯彻《体育与健康》课程标准，以“健康第一”为指导思想，以“有效教学”为核心，以“学本课堂”为目标，以教师素养提升活动为抓手，积极开展研训活动，切实提高教学质量，促进我区中小学体育教师的专业成长与学生的全面发展。

　　二、工作思路和工作目标

　　概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的.体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

　　三、工作重点和举措

　　1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

　　（1）、认真制定各项教学计划。

　　（2）、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

　　（3）、加强课堂常规管理，提高教学质量。

　　（4）、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

　　2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

工作计划篇2

　　一、工程概况

　　建设单位：

　　计划工期：三个月。

　　防腐内容：：标准段钢罐道、罐道梁、罐道梁托架、电缆支架；下部装备钢罐道、稳罐道、立柱、横梁、支撑梁、下部装备防撞梁、下部装备尾绳保护装置梁等。（1）技术要求：

　　除锈方式——喷砂除锈，除锈质量符合GBT 8923.2-20xx 质量标准中Sa2.5级标准。

　　电弧喷涂技术指标——按设计要求的所有构件采用电弧喷锌，锌层厚度100-150um，质量标准符合MT/T5017—96《煤矿立井井简装备防腐蚀技术规范》的有关要求。

　　外部封闭涂层要求——环氧云铁底漆一道、涂膜厚度60—80um,环氧煤沥青面漆二道，油漆涂层厚度80um。质量标准符合MT/T5017—96有关要求。复合涂层不小于250um。

　　（2）编制依据： 1

　　3、MT/T5017—96《煤矿立井井简装备防腐蚀技术规范》 4、GBT 8923.2-20xx《涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级》 5、GB 50946-20xx《煤矿设备安装工程质量验收规范》二、施工前的准备

　　金属构件防腐工程施工前的准备工作内容比较多，主要有施工人员的组织、材料的采购、施工技术和施工现场方面的准备等。

　　1、施工组织和管理准备

　　①施工管理：应以工程项目经理为主，由施工现场的施工队长、质检员、安全员、技术员等组成管理体系，对施工工程自始至终负责到底。

　　②施工人员：应针对具体防腐蚀工程配置防腐蚀专业技工和辅助工。开工前必须结合工程特点，进行全员培训，从理论到实践全员考核，合格者才能上岗工作。

　　2、材料的采购

　　按甲方指定开工时间提前组织采购材料进场，所有主材均需有产品质量保证书。 3、施工技术方面的准备

　　①筹集与工程有关的设计图纸、技术规范、技术标准、技术数据和资料，做到齐全、准确。

　　②根据合同和设计的图纸具体要求，根据施工现场和公司的实际情况制定出符合本工程的施工工艺和安全施工措施。 ③认真做好技术交底。

　　④应准备的国标、行业规范等有关质量检测的资料。 ⑤根据工程实际需要和本施工单位情况，搞好施工技术培训和安全技术教育，施工人员必须经过安全教育及考核后方可进入工地。

　　4、施工现场方面的准备

　　项目经理部按甲方指定时间进场做好防腐用场地、临时设施搭建、施工设备的安装、施工人员的住宿落实等，为施工做好一切准备。

　　临时设施的搭建：选择合适的场地搭建喷砂房、压风机房、临时库房等。喷砂房外型尺寸为12×2.5×2.5(m)，用钢管、

　　架材搭建。喷砂房用花雨布围成。

　　除以上临时设旋外，还需组建一块相对平整的封闭场地。三、施工总进度计划措施

　　在保证工程质量和安全施工的前提下，针对工程特点，统筹安排。施工中的一切机具和施工人员在项目部统一管理、统一调动，确保工程如期完工。 1．计划施工工期

　　根据建设单位对本防腐工程总体的工期和允许开工时间，结合本工程特点，参照本防腐项目的'施工条件和当地的气候条件，制定施工进度计划，防腐总工期为3个月。 2．保证施工工期的措施

　　①项目部成立后，要全面了解施工中的各方面因素，将所有不利因素在工程开工之前处理完毕，确保工程在计划开工之日按时开工。

　　②加强施工进度计划的动态管理，并根据工程施工进展的实际情况，及时调整施工计划。

　　③项目经理部以日计划控制分项工程的进度，每天召开一次施工例会，检查督促计划进度的实施情况，及时解决劳动力、施工材料等问题，确保工程按计划实施。3．劳动力使用计划(暂定)

　　4．施工机械和检测仪器

　　施工主要设备一览表(表二)

　　检测仪器一览表（表三）

　　四、主要施工工艺、方法及技术要求

　　1、工件准备

　　1.1 防腐前应检查各工件的编号、规格是否正确，需防腐的工件是否符合图纸要求，应是无油污、无毛刺、完焊渣、无变形的合格工件。如工件不符合防腐工艺要求，应退回加工单位。

　　1.2对基本合格工件应先进行表观清理；焊缝在喷砂前亦譬

　　先行除去焊渣，并用手工工具使焊缝表面无较大的凸凹和棱角。 2、喷砂除锈

　　2.1 技术标准及设备诜用

　　除锈应首先选用射吸式喷砂工艺和优质磨料，以保证在较高的工作效率之下，使工件具有较好的活化表面和粗糙度。对需电弧喷涂的表面进行喷砂处理，使其清洁度达到Sa2.5级标准。

　　喷砂用空气压力应在O.45-0.7MPa之间。磨料在完成一个使用循环后，工程技术人员应在二次使用前检查其污染程度和可利用的情况，以保证除锈质量和表面粗糙度的要求。

　　2.2环境条件

　　喷砂除锈作业应在密闭的操作间内进行，操作间应装备通风除尘系统。操作间内照明光线应均匀，磺钨灯需加保护罩，以防砂尘粒击碎灯管。操作间内放置工件的操作台、架应稳固、可靠、应设计安全卡、扣，确保工件在除锈过程中不至滑落。

　　喷砂除锈过程中，要求工作环境湿度不大于85％，如果环境湿度太大，则极易造成工件表面的二次锈蚀，从而降低除锈的质量标准，同时，也易使金属热喷涂层与基体的结合力降低。 2.3 操作要点

　　2.3.1 在喷射过程中，应控制适当的料、气比例。 2.3.2 喷嘴移动速度应视空气压力、出砂量及构件表面锈蚀程度灵活掌握。

　　2.3.3 涂装前如发现基体金属表面被污染或返锈，需要新处理以达到要求的表面清洁度等级。 2.4 验收 2.4.1 质量标准

　　表面预处理清洁度Sa3级(GBT 8923.2-20xx)，粗糙度在

工作计划篇3

　　一、小组职责：

　　1.用所掌握的技术和知识为病人提供高水准的静脉输液护理，减少导管相关感染，较少并发症，提高输液护理质量，节约病人的医疗费用。

　　2.在输液领域内承担对全员护士的培训教育，提高工作人员的认知度。

　　3.负责院内静脉输液治疗相关的会诊。

　　4.开展护理科研工作，对静脉输液的技术不断进行调查研究，不断的开拓、创新。

　　5.有效利用护理人力资源，减少浪费。

　　6.加强对输液风险管理。

　　二、活动计划：

　　1.对全院护士以科室为单位进行调研，了解护士临床需求，有针对性的进行培训。

　　2.讲课：静脉输液新进展；儿童股静脉穿刺；输液渗漏的护理等。

　　3.制定医院静脉输液、留置针植入术、头皮针静脉输液、经外周静脉置入的中心静脉导管的.标准操作流程及静脉治疗相关并发症的预防及处理流程并编写成册。

　　4.开展年轻护士静脉穿刺比武，提高全院穿刺水平（初步设想）

　　5.如有可能进行静脉输液护理科研。

　　三、管理制度：

　　1.平均每季度活动一次，有记录。

　　2.小组定期召开讨论会议，提高全院输液护理质量。

　　3.做好护理输液会诊，小组工作有成效者，给予一定的绩效奖励。

工作计划篇4

　　一、学情分析：

　　一般辅导的学困生对象基础都比较差，有着较多的知识缺陷，而且这些学生的学习兴趣和自觉性不强，自我的管理能力都是有所欠缺的，他们都表现为较强的惰性，上课易走神，在平常的作业中也常会出现错误不改正的情况。好奇是学习的动力，但是往往这几个学生都缺少一种对知识的求知欲望。部分学生娇生惯养、贪玩好耍，少部分学生的家长不注意配合。

　　二、辅导对象

　　本学期确定的数学学困生辅导对象为：李亚琴、穆润月、钱彩云、等人。

　　三、工作措施

　　首先，针对学生的情况，我将每周找特定的辅导对象进行谈心、聊天。主要是针对学生在家的一些时间上的安排情况。还有一些对于作业量的看法以及作业难易程度的情况问询。同时也了解辅导的学生对该科的学习内容的学习情况。同时也在开学初给于学生一个学习的目标和要求。为了更好的加强与学生之间的关系与沟通，我让家长可以给我写小纸条，或者是手机短信给我发信息。及时的关注学生的思想动向，及时调整对学生的辅导计划。我们也可以让同班的几个被辅导对象相互竞争，也可以相互进行交流，让辅导的对象感觉自己不是独立或者是孤立的。课余的时间也积极与学生的家长沟通，尽量每周与学生的家长做一次联系与交流。让家长先给于学生支持与鼓励，不要只是批评而是要更注意鼓励和给于肯定。

　　其次，在每一节课里面我们应该及时、特别的关注这些学生，包括学生的学习状态，还有每天的学习情绪。看看每一个学习内容学生的反应。针对学习的内容，主要抓学生的作业改正。首先是抓出这些

　　学生的作业本，从作业态度开始，从作业习惯开始强化。每天的作业坚持把所确定的辅导对象抽出来，不管学生的作业如何，先要学生坚持作业要按时按量的完成。每天下午和中午均利用半小时的时间对一些需要特别关注的学生进行作业的检查。给学生一定的`压力，但是又给于他们学习的帮助。

　　再次，注意收集学生中的错例，在上课当中逐渐渗透有关学生的错例。让学生在错误的寻找中逐渐对该知识有更深的掌握。同时也在课堂上对这部分学生给于特别的待遇，特别是在堂上的一些练习多让他们说多练并给予及时的肯定，让他们也能积极地参与到课堂上来，而不是将自己放在课堂里可有可无的角色里面。还要让他们在一些评讲错例中有更多讲话的机会。让他们也能体验上课的乐趣，知道自己也是学习的一分子。

　　最后，注意对这些学生的学习情况进行分析，看看辅导的效果如何，同时对于那些有所进步的同学注意及时的鼓励，还应对帮助他的同学给于及时的肯定，可以成立一帮一的任务，在时间允许的情况下每周集中这些同学一次，让他们相互说说，了解他们互帮的情况，也更好地利用学生的资源。

工作计划篇5

　　新年伊始，结合当前形势，制订20xx年医院财务工作计划：

　　一、医院总业务量大致恒定（指医保总量恒定）的情况下，财务赢利结构显得成为重要。

　　二、收款、挂号进后勤服务中心马上实施，真正改革到谁的头上，各种思想都会涌现，发牢骚也是难免的，我作为财务组长，应配合领导作好工作，受点气，委屈点是正常的，权当是为改革做点贡献。

　　1。进中心人员有顾虑，怕经济上吃亏，财务组配合领导，把改革意义讲透，主要是已有人员编制不动，改革是引入机制，并非侵害他们的利益。

　　2。人员进入中心之后，会出现管理上的衔接问题，我们财务组多与中心工作人员联络，同时充分发挥管理员曹娟的管理职能，倾听他们的.意见，配合医院领导完成开展的各项工作，在工作过程中，发现问题，随时解决，并按要求每月对托管人员评定优劣而打分向中心汇报，财务组在业务上多指导，使这一工作平稳过渡。

　　三、年，我院治疗项目电脑化管理，基本铺开，再院本部、川北两大块都实施，且运行效果不错，完全达到了物价局提出的明细化要求，我们采取的是先在院本部开展，在运行中发现问题，随时解决，逐步巩固、熟练，再在川北实施，逐个展开，稳步推进，今年同样采取这一方法：预备先后在东苑、广粤、长春等各点推广，推进一个，成熟一个，预计全部实行医疗项目电脑管理。

　　四、去年我院制订了每季、每月计划医保用量，虽然，以后在实施中偏离较大，应了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影响，在最后一季度中，准备抓回计划量的，医保局又出台了一个“乙类药”自负10%的政策，干扰了计划的实施，但通过年初制订这一计划，大致上能做到胸中有数，而不是无轨电车，开到哪里是哪里的计划用医保量，一旦医保局下达到我院全年医保用量，我们财务组将在医院领导指导下，制订一个较为详尽的各部门按时间的计划用量，做到胸中有数。

工作计划篇6

　　一、指导思想

　　本学期小学二年级数学备课组工作将遵照学校工作计划和学校教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。

　　二、备课组分工

　　1、鲍学才老师负责制定计划、总结、理论研究及备课。

　　2、于洪蕾负责备课、理论研究。

　　三、基本情况分析

　　二年级数学教研组有3个教学班，由2位教学经验丰富的教师组成。数学教研组工作有一定特色和活力，教研教学工作力度较强，并取得一定的成效。

　　（一）学生情况分析：

　　本学期200多名学生，男女比例均等，但由于学生年龄小，注意力差，所以一节课虽然传授的知识不多，但组织纪律上花费的时间不少。

　　（二）教材分析：

　　教材编排体系意图：

　　1、选取的素材既广泛又贴近学生生活，能够引导学生认识家庭，认识社会，认识自然。

　　2、注重基本的数学思想方法，优化单元知识结构。

　　3、把解决问题与数学基础知识、基本技能的学习融合为一个过程。

　　4、强化对学生进行问题意识的培养。

　　5、提倡多样化的学习方式，重视学生个性发展。

　　教学重难点：

　　重点：三位数的连续进位和连续退位的笔算方法；两步的加减混合运算；两、三位数乘一位数的笔算方法。

　　难点：三位数的连续进位加法和连续退位减法的笔算方法；掌握带小括号的加减混合运算的运算顺序和计算方法。两、三位数乘一位数连续进位及中间、末尾有0的三位数乘一位数的乘法计算。

　　（三）教学内容（略）。

　　（四）知识与技能方面：数与代数

　　1、结合具体情境，理解万以内数的意义，能认、读、写万以内数的数，能说出各数位的名称识别各数位上数字的意义。

　　2、结合具体情境，进一步理解运算的意义会口算百以内加减法、能计算三位数的加减法、两、三位数乘一位数的乘法及两步的加减、乘加、乘减混合运算。结合现实素材进行估算，并解释估算的过程。

　　3、能正确辨认钟面上指示的时刻，认识时、分、秒，了解它们之间的关系，并能进行简单的换算。

　　空间与图形

　　1、通过观察、操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，初步认识五边形、六边形。

　　2、指出并测量具体图形的周长，探索并掌握长方形、正方形的周长公式。

　　3、结合生活实际，体会千米，知道分米、毫米，能恰当地选择长度单位，并能进行简单的单位换算，会估测、测量一些物体的长度。

　　4、结合实例，感知对称现象。

　　统计与概率

　　1、能用合适的方法收集整理数据。

　　2、在具体的统计活动中，掌握分段统计的方法。

　　实践与综合运用

　　1、加深对万以内数的认识及长度单位的认识。

　　2、加深对统计意义的理解，巩固分段统计的方法。

　　数学思考

　　1、经历从生活情境中认识较大数的过程，能用万以内的数描述具体的事物，发展初步的观察、分析、抽象、概括能力，建立初步的数感和符号感。

　　2、经历探索三位数加减法和两、三位数乘一位数计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识。在进行估算的过程中，初步形成估算的意识。

　　3、在解决简单的'混合运算问题中，体会分析问题的基本的思想方法，能进行简单的、有条理的思考。

　　4、在对长方形、正方形特征及周长公式的探索过程中，提高学生的观察、操作能力，发展初步的空间观念。

　　5、经历对数据的搜集、整理、分析的过程，体会统计的工具性，培养初步的统计意识和能力。

　　解决问题

　　1、能用加减法、乘法的有关知识解决简单的实际问题。

　　2、能用加减、乘加、乘减混合运算的知识，解决两步计算的简单的实际问题。

　　3、能用统计的知识解决日常生活中的有关问题。

　　4、在解决问题的过程中，初步学会表达解决问题的大致过程和结果，体会解决问题策略的多样性，初步学会与同伴合作。

　　情感与态度

　　1、在他人的鼓励和鼓励下，对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣，能积极参与数学活动。

　　2、了解可以用数和形来描述某些生活现象，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的作用。

　　3、他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，增强学好数学的信心。

　　4、在他人的指导下，能发现错误并及时改正，逐步养成良好的学习习惯。

　　（五）课时安排（略）。

工作计划篇7

　　婴幼儿现状分析

　　新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境和设施不熟悉，个别孩子哭闹现象严重；多数孩子不会自己吃饭，不会用水杯喝水，不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾，但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。很多孩子喜欢听故事、听音乐，喜欢玩新鲜的玩具。他们对成人有强烈的依恋，喜欢和固定的老师交往，怕见生人。由于他们情绪易受环境的影响，所以，他们很容易被有趣的事物吸引，注意力容易转移。

　　生活

　　在轻松的生活环境里，培养幼儿愉快的情绪，逐渐摆脱焦虑情绪。

　　引导幼儿熟悉幼儿园的环境，逐渐认识常用物品及标记，鼓励他们尝试着做自己喜欢做的事。

　　满足幼儿不同需要，适当保留幼儿在家的生活习惯，逐渐适应集体生活。

　　保教人员分别照料幼儿的生活起居，给他们以母爱，多搂抱他们，给他们心理上的安慰。

　　室内张贴幼儿家庭生活照片和教师的照片，增加大家庭的欢迎氛围。

　　作息时间的随幼儿需要灵活调整，每天上午适当增加一次睡眠。

　　游戏

　　鼓励幼儿保持愉快的情绪，喜欢上幼儿园。

　　引导他们参与各种活动，喜欢幼儿园的玩具和环境。

　　逐渐熟悉幼儿园老师和同伴，喜欢与他们游戏和交往。

　　投入数量充足的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具。

　　将活动室布置成家的环境，让幼儿在松软的、温馨的环境里随意选择玩具玩耍。

　　保教人员每人带一部分幼儿游戏，主动与他们交往。

　　锻炼

　　开展丰富有趣的户外活动，吸引幼儿参与户外游戏，体验游戏的快乐。引导他们练习走、跑、跳等基本动作。鼓励幼儿合群玩耍。

　　投放可以骑、可以拉的小车，鼓励幼儿积极活动。

　　组织幼儿玩各种大型体育器械，做好安全检查。

　　周计划（年9月第一周）

　　项目

　　活动内容

　　环境材料准备

　　生活活动

　　来到新的班，认识老师和小朋友，认识玩的房间和吃饭、睡觉的房间，熟悉周围的环境。

　　1．收集孩子的小朋友和老师的生活照片，将照片布置在活动室时显的位置，以便孩子观看。

　　2．班上投放新玩具，引导幼儿和玩具交朋友。（开学第一周要大量投放新的玩具，以吸引孩子在注意力，分数由于初到新的环境而产生的焦虑感）。

　　3．玩玩具的活动要在老师的示范指导下进行。

　　4．大皮球若干。

　　5．音乐磁带。

　　游戏

　　活动

　　1．幼儿园的音乐真好听。

　　2．自己会玩新玩具。

　　3．老师爱我，我爱她，拍拍小手真开心。

　　体育锻炼

　　1．和大皮球来赛跑。

　　2．跟老师跑、跑、跑。

　　3．跟老师听音乐做动作：点头、弯腰真好玩。

　　家园共育

　　1．召开家长会，向家长介绍本班的教养目标。

　　2．老师了解幼儿在家的情况，向家长介绍幼儿在园情况。

　　3．听听家长的建议，满足家长的需求。

　　周计划（年9月第二周）

　　项目

　　活动内容

　　环境材料准备

　　生活活动

　　1．干干净净地吃饭，放好碗和勺，擦干净小嘴。

　　，托班教养工作月计划（9月）

　　2．认识毛巾架、水杯柜上的`动物贴画。

　　1．班里的小床贴上小朋友的生活照片或标记。

　　2．班上贴有小朋友吃饭、睡觉的常规图片。

　　3．用可乐瓶做的动物的家。

　　4．油画棒、纸张若干。

　　5．音乐磁带一盒。

　　6．各种圆形的物品：皮球、弹球、滚球、气球、弹力球等。

　　游戏活动

　　1．和老师一起做游戏。

　　哦托班教养工作月计划（9月）2．跟老师去表演。

　　3．学会唱礼貌歌，要做有礼貌的好孩子。

　　4．小小彩笔真神奇，画出画来真美丽。

　　5．我知道什么是圆的。

　　体育锻炼

　　1．跟着老师下楼梯。

　　2．听音乐做动作，踢踢腿、转一转、跳一跳。

　　3．学老师的动作跟在小朋友后面走。

　　4．跑跑、跳跳真快乐。

　　5．听音乐做动作，和老师做的一样美。

　　家园共育

　　1．老师向爸爸、妈妈表扬我有进步。

　　2．爸爸、妈妈也说我长大了。

　　周计划（年9月第三周）

　　项目

　　活动内容

　　环境材料准备

　　生活活动

　　1．干干净净地吃完饭，擦擦小嘴漱漱口。

　　2．知道自己的毛巾和水杯放在哪。

　　1．班上又多了几个木头做的小碗和小勺，我们用它玩吃饭的游戏。

　　2．供小朋友伴奏用的小鼓、铃鼓、串铃、三角铁、沙锤等乐器。

　　3．小朋友和友和老师一起布置国庆节的幼儿园。（彩色纸、剪刀、胶水）

　　游戏活动

　　1．老师扶我过小桥。

　　2．学会自己吃饭，和故事里的宝宝一样乖。

　　3．和老师一起拍拍小手做游戏。

　　4． “我们是讲卫生的好孩子”，练习使用小手绢。

　　5．老师剪花我贴花，迎接国庆节节。

　　体育锻炼

　　1．扶着栏杆慢慢下楼梯。

　　2．跟着小朋友后面走。

　　3．会拍着小手向前走。

　　4．会听信号跑到老师身边。

　　家园共育

　　1．老师把爸爸、妈妈叫到一起说小朋友每天在幼儿园要做的事情。

　　2．老师表扬我们会自己吃饭，让爸爸、妈妈把我们接回家后，也要锻炼我们自己吃饭，我们一起做到。

　　周计划（年9月第四周）

　　项目

　　活动内容

　　环境材料准备

　　生活活动

　　1．跟老师学洗手。

　　2．会自己挂毛巾了。

　　1．增添好多小汽车，还有红颜色和绿颜色的玩具。

　　2．各种交通工具玩具。

　　3．娃娃家用品：木制的小刀、切片面包、能拨开的蔬菜、水果、彩色面团、饮料瓶、娃娃、桌、椅、床等。

　　游戏活动

　　1．认识好多年：卡车、公共汽车、小卧车等。

　　2．娃娃家可好玩了，娃娃还有爸爸和妈妈呢。

　　3．认识红颜色、绿颜色。

　　4．会送玩具回家。

　　5．快到“十一”了，大街可漂亮了。

　　体育锻炼

　　1．会听音乐做好多动作了。

　　2．跑跑、跳跳做游戏。

　　3．看谁跳得高。

　　4．会跳着走。

　　5．学会慢跑。

工作计划篇8

　　本学期我校高中物理教研组工作，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：

　　一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

　　1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

　　2.组织教师进行理论学习交流。

　　二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益

　　1.设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：

　　⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；

　　⑵构建教学模式，重视物理知识的.形成过程教学和情境教学；

　　⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；

　　2.加强教学常规调研，做好备课教案、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。当堂训练课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

　　3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

　　三、促使青年教师迅速成长起来

　　1.继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

　　2.加强对青年教师备课和上课的严格要求，探讨课堂教学结构、模式和方法，争取提供青年教师参加讨论、参观等学习的机会，这样有助于帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

　　四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量

　　毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动，共同研究历届高考试卷，多与外界交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理高考成绩。

　　五、其它工作

　　1.组织高一，高二学生参加校物理竞赛，并在其中选出参加县物理竞赛名单，做好辅导高一，高二学生参加县物理竞赛工作。

　　2.本学期在完成基本教学任务的前提下为高一，高二学生开设物理拓展课

　　4.本学期备课本检查三次，作业批改检查三次。

　　6.本学期组内最少每人听课8节，尽量争取多出去听公开课的机会。

　　六、物理组教研活动

　　1 时间：单周星期一下午会后

　　2 地点：校长办公室旁边会议室

　　3 参加人员：横沙中学全体物理教师

　　4 要求：每次应按时出席，如有特殊事情，应提前请假

　　5 内容：每次活动每位老师都应对近两周工作进行总结，并尽量提出新的教学理念或新的教学方法

工作计划篇9

　　一、抓统筹，加强规划编研，在规划引导作用上实现新突破。以“五规融合”为抓手，切实发挥好城乡规划的引领和调控作用。一是完善城乡规划体系。全面完善城乡规划体系，全面推进镇村规划，优化城镇化空间格局。分类引导村庄建设，发展规划布点村，保护特色村，稳妥推进村庄撒并。二是细致公共设施规划。强化问题导向，科学规划、安排好城市各项基础设施、公共服务设施。重点做好城市核心区建设的规划编制研究，推进5.71平方公里的商业核心区城市设计、主要道路景观提升和街景整治规划研究，促进城市生活布局均衡协调发展，促进中心城市功能提升与集聚发展。三是优化城乡产业空间与结构布局。以“城乡统筹，尊重规律”、“多规融合、相互协调”、“因地制宣，分类引导”、“注重服务，完善设施”为基本原则，保证在规划期末，实现对规划发展村庄30%建设量。

　　二、抓项目，提升综合承载力，在城市可持续发展上实现新突破。一是加强生态园林城市建设。继续加大对城区园林绿化实施方案内重点实施打造的示范路、公园风光带、生态停车场、游园节点、部分空地等6大类59项工程进行管理养护和建设，为争创国家园林县城、提升城市内涵奠定坚实基础。二是加强市政配套设施建设。继续完善主城区“十纵十三横”路网框架结构，本着先“主干再次干”的原则，扎实推进城区开发大道等道路改造提档升级，着力完善城区交通网络。进一步优化公共服务项目布局，使城市功能布局更合理、更便民。三是加快惠民工程建设。优化完善公用设施配套。加快水木清华、二里坝等老旧小区改造项目建设。继续推进城市洁净工程，加强大气环境整治。合理布置居住区商业服务中心及商业网点，建设佳和运动场、南部新城游泳馆、休闲场所、街头游园节点改造工程，为市民打造10分钟健身圈。

　　三、抓特色，彰显水、绿、文亮点，在提升城市质态内涵上实现新突破。一是尊重自然禀赋。把生态文明建设放在突出地位，以生态建设和恢复为重点，加快规划建设合理分布、植物多样、景观优美的城市绿地体系。二是坚持文化融合。充分挖掘洪泽湖湿地、下草湾遗址、双沟洒历史文化、顺山集遗址、古徐国文化等古色文化基因和抗日民主根据地的红色文化元素，将各种文化元素渗透到整个县城布局中。三是坚持天人合一。从人的生理和心理感受要求出发，增强城市建设的满意度和归属感。全面推进建筑节能与可再生能源的开发利用，重点推进可再生能源应用示范项目建设，大力推广以地源热泵、太阳能光热、光伏发电为重点的新能源技术运用，开辟一条推进低碳城市建设的'有效途径。

　　20xx年是“十三五”的开局之年，住建局将紧紧围绕“全面建成小康社会、全力争当苏皖边界先行军”的核心任务，大力实施“一体两翼”发展战略，倾力打造苏皖边界工商宜居城市。秉承“生态、精致、时尚”的建设理念，加快推进我县镇村布局建设转型升级、推进基础设施优化、推进城区绿化覆盖工程、推动城市设计全覆盖，着力提升城市品质和人居环境。

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