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中学学校的工作计划

时间:2021-10-18 11:17:01 工作计划 我要投稿

【精华】中学学校的工作计划汇总六篇

  时间是箭,去来迅疾,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编精心整理的中学学校的工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】中学学校的工作计划汇总六篇

中学学校的工作计划 篇1

  一、 上学期工作回顾

  上学期,我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是:我们实现了办学规模的扩大,进一步增强了办学实力;根据形势的发展和工作需要,顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态发展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗,不但按计划顺利完成各项工作,而且有效地开创了工作新局面,使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。

  1、在人员变化比较大的情况下,学校整体工作运行良好,充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。

  2、新机构设置运行良好,各方面职能都得到了有效的'发挥。

  一体三重"扩大实验并做公开课,李传波老师的基于网络环境下的物理探索课,赵静老师参加由哈尔滨电教馆组织的哈市课改实验区"现代教育技术与课程整合教学实践活动"并做示范课,马代民、何俊丽老师的新课改公开课,都得到了有关部门和专家的好评,产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得"哈市大面积提高教学质量先进学校"称号。

  4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下,高初中分部管理,整体状况良好,取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度,并显现初步成果。与城北派出所联合,设立了治安联防室,对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。

  5 、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划,完成了校园网建设,并在互联网上设立了自己的网站,在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。

  6、宿舍、食堂如期投入正常运营,使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。

  7、学年组建设得到了加强,学年组长的工作更加积极主动,三个作用的发挥更加突出,整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实,势头良好,让我们看到了更大的希望,唤起了我们更大的期待。

  8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会,活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛,更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。

  二、成绩是突出的,但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题,改进工作,这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风,更能看出我们的勇气和自信,也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。

  1、学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。

  2、教师教育观念转变相对滞后,教学方式、教学方法尚显陈旧、落后,还没有从重教轻学的状况中走出来,不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要求,甚至还出现了严重的教学事故。

  3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。

  4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生,工作缺少办法,打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。

  5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够,各职能部门负责人要求得不够,学生和相关管理人员投入不够,致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。

  6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。

中学学校的工作计划 篇2

  一、从我校实际出发,立足高考新形势,新特点,统一思想,提高认识。

  目前,我校高考工作面临的具体形势是:学生思想认识明确,学习态度端正,劲头足,教师的敬业与奉献精神好。但生源差,基础薄,师资力量弱,高考各科目之间发展不平衡,教学设施简陋,信息闭塞,高考效应难以在短期内形成。

  首先就学生而言,本届学生在高一入校时,正录生录取成绩位于全县下游,补录生比例大约占录取学生总数35%、较差的生源致使学生中尖子生少,后进生绝对数量大,整体质量差,基础薄,偏科现象严重。另外今年复读班整体质量不高,复读班共招生40人,文科25人,理科15人,文科高考成绩均在500分以下,其中8人是环县考生,理科450分以下13人。

  第二,就教师而言,高三九科中有英、化、物、生四科教师青黄不接,语、地两科均为初上高三讲台的新手,教学经验不足。英、物、化、生高考成绩连年滞后,理综师资力量薄弱,许多老师带病坚持上课,一旦有事,则出现停课现象。

  第三,教育教学设施简陋,理化生实验教学无法保质保量开设,高考信息闭塞。针对我校生源差,学生学习自觉性差,量师资力量匮乏等现实情况,我们在思想上要形成团结协作,迎难而上,破釜沉舟,背水一战的共识,全力以赴,力争打破高三级教育教学工作步履维艰的局面。

  二、强化管理,整章建制,优化服务,确保高三教育教学工作的有序化。

  年我校高考备战工作要继续坚持以教学工作为主攻中心,以科学、规范、高效的管理要教学的高质量与高效益。在具体工作上倡导开拓进取与求实创新的精神,以优质的服务营造良好的高考环境,全员参与,群策群力,团结一致,全力以赴,共同夺取这场实力悬殊的攻坚战的`全面胜利。

  (一)加强领导,整章建制,从制度上和组织上确保高三级教育教学及管理工作进一步实现制度化和有序化。

  首先,要继续贯彻落实“校长亲自抓,班子全参与,一名中层领导包级,年级组长具体管理”的模式,在此基础上,分工负责,责任到人。

  其次,制订、完善和贯彻落实好各项相关制度和规范。今年要结合高考新形势及以往经验教训,制订并完善《三岔中学~年高考奖惩制度》,《高三级学生目标管理责任书》、《高三级学生管理暂行规定》、《高三级班主任职责》等规章制度,狠抓落实,量化考核,保证日常教学与管理工作做到有章可循,有据可依。

  (二)强化管理,主攻教学,全面提高教育教学质量。

  首先,学生管理要做到严而有序,管而不死。教育和引导他们以积极的心态,健全的人格和规范的行为全力以赴地投入到学习状态之中,并限度地调动和激发其学习的积极性与主动性,从而形成“思想上求先,学习上求尖,纪律上求严”的学习主体。一方面,坚持“德育为首”的教育思想,充分利用学校、级组、班主任与班委会四位一体的德育网络,通过采取各种会议,集体训导、个别谈话、家长座谈等形式,深入细致并扎实有效地对学生进行理想前途教育、爱国主义教育及科学人文思想教育,努力使学生形成健全的人格,良好的心理素质,高尚的道德情操和规范文明的行为举止,引导其处理好做人与做学问的关系,从而为迎接高考奠定坚实的思想基础和可靠的信念支持。另一方面,要全面实施“三全”管理模式,使学生管理做到“纵到底、横到边、不留死角和空白地带”。年级组要按照“查纠并举,及时反辣的工作思路,积极推行“全员参与,全程管理,全面负责”的管理模式,形成“分工负责,责任到人,同心协力,齐抓共管”的管理格局。管理人员既要认真贯彻落实各项管理制度和规范,又要与学生打成一片,注意摸清学生的思想脉搏,对其进行分类指导,个别谈心,帮其排忧解难,加强情感交流;日常教育要以鼓励为主,批评为辅,促其放下思想包袱,减轻心理压力,真正成为全体学生的“知心人”与“引路人”。

中学学校的工作计划 篇3

  一年一度的学生暑假即将开始,学校暑期校产设施维修工作也正在紧锣密鼓的准备与布置中,学校暑期校产设施维修工作计划与预算如下:

  (总预算金额81000元)

  一、完成教学楼教室粉刷工作教室36间,预算金额500元/间,合计18000元

  二、完成教师宿舍改造工作将学生宿舍4号楼改造成教师宿舍,改造面积达500平方米,预算金额10000元

  三、完成学生宿舍粉刷工作针对学生宿舍墙面已陈旧,决定进行粉刷改造,改造楼号为宿舍1号楼、2号楼、3号楼、4号楼,建筑面积达2800平方米,预算金额15000元四、更换、添置新设备

  1、更换一体化速印机一台,预算金额25000元。

  2、食堂配菜间添置5匹空调机一台,预算金额8000元。

  3、食堂配菜间添置保鲜柜一台,预算金额XX元4、重新配置食堂菜吊,预算金额3000元。

中学学校的'工作计划 篇4

  20xx年暑期已经来临,希望老师们在假期中适当进行调整,度过一个健康、快乐、安全的暑期生活。为了能很好地落实学校常规工作,特制定一份暑期安排计划:

  一、对学校行政干部要求

  1、反思本学期工作的薄弱环节和全体教师测评中指出的不足方面,思考和酝酿下学期工作要求。

  2、关心教工的生活和健康,做好对教师的家访探望工作。

  3、8月xx日下午1:00召开行政会,讨论下学期工作,每位成员拿出讨论稿(书面)

  二、班主任在暑期中应该完成的内容

  1、暑假期间班主任要利用暑期对学生进行家访。尤其是特殊家庭子女和家庭经济特别困难的`学生,要在生活、心理上给予全面的指导和帮助。新接班做好100%家访工作;延续班级起码1/3家访。

  2、班主任务必完成教育局举办的教师培训任务(7月10日教育学院全天)

  3、六年级新接班教师在18日上午8:00到校集中;9:00学生报分两批报到。

  4、下午1:00讨论升留级名单(校长室、教导处、原六年级、七年级、八年级、九年级组长)

  三、任课老师要求

  1、结合本学期教研组自培和教学工作撰写教学反思。

  2、中考学科教师完成种考试卷。

  3、完成新学期两周的备课工作。

  4、参加数学学科统整的教师修订统整指南、修改两篇教案。

  5、学校的新一轮课题将启动,有意向的教师可利用暑期进行思索,并完成开题报告的申报工作。

  6、新书分班(根据新华书店通知)

  四、对教务处的要求

  1、做好新六年级相关工作。

  2、做好九年级毕业班相关后续工作。

  3、做好新学期开学的各项准备工作。

  五、工会暑期工作

  1、在暑期7月上旬完成退休和在职教职工的慰问和送清凉工作。

  2、完成7月10开始的在职教职工的云台山、开封旅游工作。

  3、在暑期每位教职工读一本书(有关教育、教学方面)作读书札记。

  六、总务处暑期工作

  1、做好各办公室清理打包工作

  2、做好学校大修工作

  七、人事室暑期工作

  1、暑期前办公室内用品整理保管好,私人贵重物品带走(学校有装修队维修)

  2、值班老师按时到校值班,并负起职责。发现问题在第一时间报校长。

  八、教工上班时间

  1、行政及二处上班:8月26日上午8:30;

  2、教师上班时间:8月27日8:30;

  3、学生开学9月1日。

中学学校的工作计划 篇5

  一、总体目标:打造一流的教师队伍,争创全县一流的教学成绩。

  二、具体目标:

  1、教师管理目标:打造一流团队,争创一流成绩。

  2、学生管理目标:活泼、守纪、明礼、自尊

  3、学风、教风、校风:

  学风:严肃勤奋踏实上进

  教风:落实教学常规争创一流成绩

  校风:团结和谐争先创优

  三、工作措施:

  1、学生管理:

  (1)、制定班级量化管理方案和班主任绩效考核办法,提高班主任工作积极性。

  (2)、制定和严格落实《中学生一日常规》以及《违纪学生处理办法》,加强学生管理的科学性和规范性。

  (3)、开展丰富多彩的课外活动,丰富学生课余生活。

  (4)、发挥学生自主管理积极性,锻炼提高学生自我管理能力。

  (5)、制定优秀学生奖励办法,提高学生学习积极性,提高学生学习成绩。

  (6)开展明礼、自尊教育,塑造宗城中学学生良好形象。

  2、教学管理:

  (1)、制定教学激励措施,努力提高教师工作积极性。

  (2)、实行月考制度。通过月考检查学生学习状况。

  (3)、实行教师上课过关制度,提高教师教学水平。

  (4)、制定和严格落实教学常规,加强对教师教案书写、作业批改等业务工作的检查。

  (5)、结合学校实际,探索符合学情的.教学模式,提高教学效率。

  (6)、定期开展听评课和教研活动,取长补短,共同提高教学水平。

  (7)、定期开展教学情况调查,听取学生意见和建议,努力纠正教学中存在的问题,提高学生对教师教学的认可度。

  3、教师管理:严格落实学校制定的各项规章制度,加强教师考勤管理和业务管理。

中学学校的工作计划 篇6

  一、指导思想

  根据《学校二五发展规划》精神,20xx年是“办学效益提升年”,20xx年是“心理健康示范年”,在这一学年度中,教科室工作将围绕落实规划中的科研要点开展,第一学期继续“坚持学校特色化内涵发展”的工作思路,以课例研修、心理教育为载体,促进教师专业成长为工作主题,为创准一流名校努力奋斗。

  二、工作目标

  以三大项工作:课题研究、校本研训、课程建设为主要工作展开,注重学生个性发展,促进教师专业发展,促进学校教育教学质量稳步提升。

  1、深入落实“课题带动”策略:逐步完成新一轮省市级课题的阶段研究工作,继续规范深化微型课题的研究,提升微型课题的质量,更好地探索教育教学的规律,将教科研落实到课堂,实现高质量的教育教学。

  2、创新校本研训方式,注重实效性、操作性和常规性,激励广大教师的科研热情,推动校本研究,打造精良的师资队伍,促进教师群体专业成长。

  3、保持并进一步提升学校现有科研特色工作的品质:切实加强学校心理健康教育,推动学校全面和谐发展;继续开发校本课程,加强校本选修课的组织和管理工作。

  三、工作举措:

  (一)多级别课题研究

  1、省级课题:

  完成湖南省教育科学“十二五”规划课题《加强心理健康教育,推动学校和谐发展》的开题、前期研究工作。

  完成湖南省基础教育教学研究项目课题《湖南省示范性高中校本教研“一主四化”研究》的开题、研究工作。

  完成湖南省“十二五”教育技术规划一般资助课题《自动录播系统在课例研修领域的运用研究》的阶段研究工作。

  完成湖南省家庭教育“十二五”规划重点课题《“把握家长心理需求,提高家长学校实际效性”实践研究》的开题、研究工作。

  2、市级课题:

  完成《普通高中办学模式多元化改革研究》的阶段研究工作。

  3、校级课题:

  继续推进教师小课题研究,小课题覆盖率85%,要求每个备课组确定课题主攻的方向,继续有针对性地开展小课题研究。根据学校教学的实际,本学期小课题研究的基本方向是:围绕落实“双模”教学的.改进与推进开展研究,省级课题研究与校本课题研究同步进行。包括以下方面的内容:改进版“双模教学”(“学案导学,自学探究,当堂评价”和以学习小组为载体的四清学习模式)的研究;典型课例研修;校本教研“一主四化”研究;普通高中办学模式多元化改革研究等。

  继续以《教学科研手册》为载体,重视教科研资料的搜集、整理,使课题资料积累更丰富规范。

  继续完善小课题的指导、支持、评价、激励制度,教师在对自身工作的自我观察、内省、反思、探究与行为跟进中,小课题研究就会成为教师的一种自主自觉行为,成为教师专业成长的内驱机制,从而推动教师职业生涯向纵深发展,减轻教师职业倦怠。

  (二)多维度研训提高

  1、学科素养与综合素养研训相结合:

  (1)组织好上级部门下达的寒暑假继续教育培训任务;

  (2)组织好寒暑假校本培训。

  2、年龄与层次梯队专项培养相结合:

  (1)重点搞好青年教师培养工作。青蓝工程实施达到普遍化、规范化、有效化。继续使用《十五中青蓝工程实施手册》,记录每对师徒的辅导全过程。

  (2)搞好学科带头人、骨干教师、校内名师的选拔和培养工作,并充分发挥他们的带动和辐射作用。

  3、群体研修与个体研修相结合:举办“教学沙龙”,加强“微格教研”、“课例研修”工作。

  4、学习平台与竞赛平台相结合:

  高质量办好《教育嘹望》,为教职工的教科研提供平台。

  与其他部门一起协作组织“星城杯”教学比武。

  继续积极发动教师参与论文参评、发表工作。

  (三)多角度特色发展

  1、研究性学习:根据我校的实际情况,在原有基础上加大指导教师对学生课题的指导力度,使研究性学习成果质量实现较大突破。

  2、心理健康教育:

  (1)完成新生入学心理普查工作,建立新生心理健康档案。

  (2)按时开放并维护心理健康辅导中心:做好学校心理健康教育中心的使用、维护工作,通过开放心理健康辅导中心,改善学生适应社会能力,培养学生处理人际关系和家庭危机的能力,建立部分学生的心理个案档案。

  (3)结合心理课题,宣传并全方位渗透心理健康教育知识,助推学校全面和谐发展。

  3、校本课程开发。继续在高一年级开设走班制校本选修课程,继续使用管理软件全程管理,继续丰富选修课程内容,继续充实我校校本课程教材系列丛书。

  4、九门学科建设。继语文学科之后,继续甄选一门学科作为我校特色建设学科,力争在三年内培养一批教学能手,培养一批学术能人,力争市内有名气、省内有影响。

  (四)其他工作:

  1、整理、完善教师科研档案;

  2、搞好国际合作班学生学法指导工作;

  3、与学校各部门密切配合,完成各项临时工作。

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