当前位置:9136范文网>实用文档>工作计划>下学期中班美术工作计划

下学期中班美术工作计划

时间:2023-12-16 07:04:40 工作计划 我要投稿
  • 相关推荐

下学期中班美术工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的下学期中班美术工作计划,欢迎阅读与收藏。

下学期中班美术工作计划

下学期中班美术工作计划1

  一、指导思想:

  幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

  二、目标要求:

  1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

  2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

  3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

  4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

  三、活动组织要点:

  1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

  2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的`环境中去思维去发现。

  3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

  4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

  四、活动内容:

  第一周

  认识色彩和涂画技巧

  绘画:花儿朵朵

  毛毛虫

  第二周

  绘画:蜗牛爬爬

  美丽的小鸟

  第三周

  绘画:小刺猬

  折纸:小狗

  第四周

  绘画:向日葵

  水果盘

  第五周

  绘画:仙人掌

  折纸:纸飞机

  第六周

  绘画:郁金香

  折纸:小灯笼

  第七周

  绘画:月亮

  折纸:小鱼

  第八周

  绘画:彩虹

  绘画:蝴蝶

  第九周

  绘画涂色:大熊猫

  折纸:篮子

  第十周

  绘画:牵牛花

  绘画:热带鱼

  第十一周

  兴趣班活动汇报

  中班美术活动结束

下学期中班美术工作计划2

  一、倾听

  (一)行为习惯:

  1.在老师的引导下能安静地听老师和同伴讲话。

  2.知道耳朵是用来听声音的,学习注意倾听。

  (二)情感态度:

  1.喜欢听别人说话、唱歌,听音乐、听鸟的叫声等悦耳的声音。

  2.喜欢听儿歌、故事等文学作品萌发初步的情感活动。

  (三)能力发展:

  1.能听懂普通话。

  2.倾听时,能注意别人的表情、口形、动作,辨别语意,理内容。

  3.能理解简单的指令,并按指令做。

  二、理解与表达

  (一)行为习惯:

  1.愿意用普通话表达。

  2.知道不要大声喊叫,要保护嗓子。

  3.知道别人说话不能随便插嘴,等别人说完了再讲

  (二)情感态度:

  1.愿意向老师、同伴说出自己想说的`话。

  2.在众人面前不胆怯,大方地回答问题。

  3.在老师的引导下,愿意尝试与别人说得不一样。

  (三)能力发展:

  1.能用普通话进行简单的表达。

  2.能理解别人说话的意思,会用简短的语言回答。

  3.能比较清楚地表达自己的请求和愿望。

  4.能独立地朗读儿歌,复述简短的故事。

  三、交流

  (一)行为习惯:初步学习遇事讲道理,不喊不叫,不争不抢。

  (二)情感态度:

  1.喜欢与老师、同伴之间用语言交流。

  2.愿意想办法解决游戏中的问题,愿意请别人帮助。

  (三)能力发展:

  1.在老师的引导下,学习与同伴商量游戏。

  2.与同伴游戏中,能主动与同伴交流,协商问题。

  四、阅读与欣赏

  (一)行为习惯:

  1.知道书要一页一页轻轻地翻。

  2.看完图书知道要放回原处。

  3.养成认真看书的习惯,看完一页再看下一页。

  4.能安静地看书、小声说话,不打扰别人。

  5.爱护图书,不乱丢乱放。

  (二)情感态度:

  1.喜欢阅读活动,喜欢听成人讲述和朗读图书的内容。

  2.听朗读、看画面,在理解内容中产生积极的情感活动,情绪愉悦。

  3.在阅读活动中逐渐产生对文字的认读兴趣。

  4.在欣赏汉字的演变中,初步形成对汉字喜爱的情感。

  5.在游戏表演活动中快乐吟诵、游戏。

  (三)能力发展:

  1.能理解图书画面地基本大意,能用口语做简单的表达。

  2.知道字可以用来说话,说话可以用字来表示。

  3.能借助对图片画面的理解,借助已有的经验,认识常见汉字。

  4.在老师的引导下,能找到诗文图片相对的文字部分,能做到听朗读跟读。

  5.能初步理解低幼儿童文学作品的内容意义。

  6.在老师的辅导下,有表情地朗读、表演简单的文学作品。

【下学期中班美术工作计划】相关文章:

美术下学期工作计划03-31

中班下学期工作计划11-08

中班下学期班级工作计划03-20

中班教学下学期工作计划12-30

中班下学期保育工作计划11-20

下学期中班工作计划10-19

【精华】中班下学期工作计划11-24

中班下学期工作计划范文11-13

中班下学期工作计划(精选17篇)02-22