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工作计划

时间：2024-01-08 09:56:03 工作计划我要投稿

工作计划通用【10篇】

　　时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作计划通用【10篇】

工作计划篇1

　　今年, 我中心的健康教育工作，要在市创卫办领导小组的正确领导下，认真贯彻落实上级卫生部门开展健康教育工作的政策规定及任务，以科学发展观为指导，继续加强组织领导，强化各项健康教育措施，充分发挥健教阵地的作用，大力传播健康知识，倡导文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，努力提高干部职工的健康意识和身体素质。为了把健康教育工作落到实处，现制定计划如下：

　　一、把健康教育提高到重要工作日程上来，加强组织领导，提高认识，从思想上明确健康教育的重要性。

　　搞好健康教育，思想认识是基础，组织领导是关键。我单位里充实单位健康教育工作领导小组，我单位由主任任组长、副主任任副组长，责成单位办公室具体抓这项工作。同时，要明确工作职责分工，将各项工作任务落实到科室和岗位。领导小组要定期召开有关会议，专题研究部署健康教育工作，对工作中出现的新情况、新问题，认真加以解决。还要采取定期或不定期检查的办法，督促各科室抓好各自分管的健康教育工作，确保这项工作顺利进行。

　　二、采取多方式，多渠道推进健康教育活动

　　为进一步深化健康教育工作，坚持以保护健康为重点，采取多种形式开展健康教育活动，一是抓住各种时机开展教育。如在每次会议召开之前，利用电教设备播放健康教育专题片，宣传卫生知识、防病常识，教育干部职工养成良好的卫生习惯，增强健康意识。二是明确健康教育行动工作的核心信息。通过对当前机关全体工作人员身体状况进行分析，确定以宣传常见病、多发病防治知识为核心信息，印制宣传单，下发到全体工作人员，让干部职工掌握有关知识，教育干部职工提高预防能力，保障身体健康。在全体机关工作人员中大力倡导早晨、傍晚进行体育锻炼活动，全面增强自身体质，以更好地开展本职工作。三是要结合国家卫生城市的创建工作，利用举办健康教育宣传栏等，进行直观的.健康教育，采取每月更换一次宣传内容的做法，根据季节变化，宣传每个季节易患疾病的防治常识，常年进行宣传教育。还要通过聘请有关专家讲座、专题知识座谈讨论的办法，深入开展健康教育活动，让干部职工充分了解当前的卫生政策、健康知识及健康教育工作动态等。四是严格按照健康教育检查评比标准开展自评工作，定期对工作进行总体评价，整体促进全单位健康教育工作的开展。

　　三、严格控烟制度，全面进行控烟工作。

　　要严格落实单位里制定的有关控烟规章制度，落实责任制，领导干部带头控烟，干部职工人人参与活动，做到不敬烟、不劝烟，人人争先，相互监督。办公室要抓好全单位控烟工作的落实，在会议室、办公室等公共场所的醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟”等标志，不设置烟具，随时提醒干部职工和外来客人禁止吸烟。

工作计划篇2

　　本学期我接手高二（7）班的班级管理工作。该班是新组成的理科普通班，共有学生50名学生，女生17人，男生33人。

　　从入学的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有朝气，有活力，是一个基础很好的集体。

　　目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；对学生情况了解不够，急需班团干部。

　　为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：

　　一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

　　二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

　　三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

　　四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。

　　具体设想如下：

　　第一、思想行为规范管理方面：

　　1、组织好强有力的班委会，授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约及有关班规。

　　2、要求学生牢记是常行为规范：穿戴校服要整齐，准时到校不早退，病假事假及时请，升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，自修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。

　　4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服务意识”、“进取意识”。

　　5、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

　　第二、树立良好班风方面。

　　1、利用班会课开展榜样教育。

　　设想1：学习上届高考优秀学生事迹；

　　设想2：本班优秀学生学习方法交流；.

　　设想3：我心目中喜欢的'男同学（女同学）

　　2、“名人知多少”读书活动；

　　3、建立班级书架（因为无班费，准备发动学生自愿捐书，安排专人管理。）4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

　　第三、配合学校年级德育工作方面。

　　1、带领学生认真学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教育。

　　2、指导学生按学校要求开展主题班会。

　　3、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。

　　4、黑板报出刊。

　　5、配合学校艺术节。

　　6、本班仪容、仪表大检查。

　　7、两次大考动员（期中、期末）。

　　第四、本班特长生培养工作方面。

　　1、发现培养3+X类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。

　　2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。

　　第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

　　1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

　　2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

　　3、定期做好学习阶段性效果分析。

工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　进一步贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》和《上海市教育委员会关于开展上海市中小学心理健康教育达标校和示范校评估的通知》的文件精神，结合学校发展实际和现有资源，积极推进我校心理健康教育工作再上新的台阶。本学期，学校将开展丰富多彩的心理健康教育活动，进一步完善心理健康教育机制，培养学生良好的心理品质，让学生快乐学习、健康成长。

　　二、工作目标

　　1、通过心理活动课和丰富的社团活动，提升学生心理知识的学习面和参与面。

　　2、专兼职心理教师积极参加各种相关培训，不断提高专业水平。

　　3、充分发挥班主任和学生心理同伴辅导员的辅导作用，采取多种形式，使心理健康教育深入人心。

　　4、通过“心理达标校复验工作”的开展，梳理近几年的资料，为今后更好地开展学校心理工作奠定基石。

　　三、具体工作

　　（一）师资队伍建设

　　1、全体教师队伍建设

　　聘请心理健康教育专家来校做相应的心育培训，注重教师的快乐教育理念宣讲，提高全体教师的心理能力；同时，建立心理教师与任课教师互助的模式；

　　2、班主任队伍建设

　　全校班主任开展一节以心理健康教育为主题的班团队会，学生心理同伴辅导员协助班主任收集好相应的队会活动照片等。

　　3、专兼职教师专业发展

　　⑴ 建立专职心理教师值班制度，有效开展个案咨询工作；

　　⑵ 专兼职教师积极参加区里组织的教研活动与个案督导，不断提升心理教师的专业能力。

　　⑶ 对于正在参加上海市学校初级心理咨询师培训学习的老师，心理教师能给与一定的关心和帮助。

　　（二）教育教学等工作

　　1、重点关注的学生建档：通过班主任及任课教师的.反馈表，了解这些学生的情况，建立一定的档案材料。

　　2、课堂教学：面向六年级学生，开展相应的课程，主要教材是《初中生心理健康自助手册》、《幸福课程学生指导手册》、当下热点等。积极参加校内外的心理活动课教学研讨活动，不断提高心理教师的上课能力。

　　3、心理咨询：通过多种宣传形式、学生主动预约、班主任引荐等方式，让有需要的学生能来咨询室，开展相应的咨询活动，帮助学生发现问题的存在、寻求解决问题的方法，并认真做好咨询记录等工作。

　　4、“心灵乐苑”心理社团：本学期继续开展相应的活动，探索小范围的室内、外团体心理游戏课程，做好相应的积累与科研工作，这也是本学年的重点。

　　5、宣传：认真做好每两周一次的心理广播，广播稿或者其他资料按班级印刷，由心理同伴辅导员负责张贴在各班的宣传栏内。

　　6、其它：将学校的心理健康教育工作渗透入相关部门，在学生、家长以及教师群体中，有针对性地开展多种形式的心理健康活动。

　　（三）以评促建做好心理健康教育迎检工作

　　根据心理健康教育达标校评审指标进行近三年各类材料的梳理和汇总，并以此为标准做好自查工作，为上海市心理健康教育达标校抽查做好准备，这是本学期的重点。

工作计划篇4

　　为进一步加强医疗质量和医疗安全管理，根据院“医疗安全月”活动要求，现结合本科室实际，特制定本活动工作计划。

　　一、成立科“医疗安全月”活动小组

　　组长：王守兵

　　副组长：倪福林

　　成员：科室全体成员

　　活动小组职责：以“提高医疗质量和保证医疗安全”为主题，围绕“质量、安全、服务、价格”四个重点环节，通过制度学习、查找不足、控制环节工作质量等有效措施，促进我科医疗质量的提高、医疗安全工作的持续改进。

　　二、活动安排

　　（一）第一阶段（12.02-12.05）：主要开展1、全员医疗安全教育，提高医疗安全意识，召开专题会安排部署医疗安全月活动的具体要求，各成员应高度重视，保证“医疗安全月”活动的有序进行。 2、制度学习及技能、业务培训：（1）、举办医疗安全系列讲座，要求全体医护人员全部参加。通过培训提高全科医护人员对加强医疗质量管理必要性的认识，强化医护人员的安全防范意识和自我保护意识。

　　（2）、核心制度学习。重点学习部分医疗质量核心制度：《首诊医师负责制度》、《三级医师查房制度》、《会诊制度》、《危重患者抢救制度》、《查对制度》、《病历书写基本规范及病历管理制度》、《交接班制度》、《医疗事故处理条例》等。

　　（二）第二阶段（12.06-12.10）：本阶段主要开展自查自纠工作：1、集中开会讨论，排查薄弱环节。认真发动职工排查医疗工作方面存在的'突出问题、薄弱环节以及安全隐患。针对存在的问题，组织讨论，同时制定整改措施。2、加强医患沟通，防范医患纠纷。转变观念，树立“以病人为中心”的思想，增强服务意识，要加强医患沟通，努力构建和谐的医患关系。

　　（三）、第三阶段（12.11-12.31）：本阶段主要针对查摆出的问题进行整改落实。科室活动小组将安排医疗质量、安全管理专项督查，对督查结果进行评析。

工作计划篇5

　　新年辞旧岁，新的一年是又是一个新的开始，我们又即将进入到一个新的学期，继续我们的学习生活。为了使班级工作能积极有序的开展起来，把我们班建设得更好，我们总结上学期的工作经验，再结合我班的实际情况，列出了我班在下学期的奋斗目标和工作计划：

　　一、奋斗目标

　　1.班干在各项工作中能做到分工明确，但合作性也比较强。2.增强同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力，使班上同学变得更加团结。3.创设良好的学风，使班上形成良好的学习风气。4.创设良好的班风，树立良好的班级形象，争取在班级评优中评上优秀班级。

　　二、工作计划

　　1.首先，按照惯例，我班在开学之初应进行民主投票选举新学期的班干。由新一任班干负责做好班上的各项工作，各个班干应明确自己的主要职责，尽量与辅导员沟通共同管理好班级。各个班干在做好自己分内的事的同时尽量主动协助其他的班干去做好班上的其他事情，以体现班干的团结性，带好班上的头，使班级变得更加团结。在本身班干的分工的基础上，本学期对两个班干职位的工作进行细微调整：活动分的管理由宣传委员负责，纪律考勤由组织委员负责。

　　2.总结上个学期的经验，本学期我班应多组织一些不同的团体活动，尽量让班上的每一个同学都参与进去，调动班上同学的积极性，让同学们感受到在班集体中的快乐、班集体中的'温暖，以增强班上同学们的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，使我班的同学变得更加团结。初步预计进行的活动有：

　　(1)三月份桃花盛开，组织全班同学到龙潭公园游玩，观赏桃花，同时尽量找其他的班级进行联谊，以结交更多的好友。

　　(2)下学期学校举行校运会，校运会前期组织本班的体育人才进行适当的训练，为校运动会做准备。在运动会期间，各个班干分工组织好后勤、医疗、拉拉队等各项工作。

　　(3)四月份组织班上同学进行在班级之间的，或者班级内部的篮球联赛，以活跃气氛、锻炼身体同时也庆祝“五一”劳动节的到来。同时在适当的时间，尽量多的组织班上的同学进行各种适当的集体活动。

　　3.在学习上，下个学期我们将要考取电工初级证书和其他的证书，相应的课程任务也会增加，学习委员要与各个科任老师做好沟通工作，及时为班上的同学反映学习考试方面的最新资讯，让同学们都能有所准备面对各个科目的考试。学习委员开学的一个月内，做好一份本学期的学习计划书，负责好班上同学们的学习纪律，督促同学们完成课程上的各项任务，以创设良好的学风，使班上形成良好的学习风气。

　　4.做好安全教育工作，按照学院的要求，在一个月内至少要开一次安全教育班会，班会上应提醒同学们注意常规的和季节性的各方面的安全。特别要注意宿舍的用电安全，因为我班宿舍的电脑比较多。

　　5.在宿舍方面，应重视我班宿舍的内务卫生情况，宿舍是学生的主要活动场所，要让同学们养成良好的生活习惯，每周应进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督，各个舍长应督促宿舍成员都动手，一起搞好宿舍的内务卫生，让同学们在宿舍住得更舒心。尽量争取在宿舍评比中获奖，以提升班级的荣誉。

工作计划篇6

　　一、指导思想

　　为深入贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以“金山区创建全国文明城区”为抓手，以中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机，以传承中华传统美德为重点，以促进学生健康快乐成长为出发点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、内涵丰富、吸引力强的实践活动，引导广大未成年人走进社会，在实践体验中传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。

　　二、组织工作

　　学校成立以校长及政教处、教务处、团队、年级组等部门领导组成的暑期学生工作领导小组。组长：张连芳、朱燕玲；组员：金永忠、贾志娟、吴惠权、吴日晖、褚春杰、盛明明、盛继辉、陈国弟、高辉、张丹凤、黎春华、王婷。

　　三、工作重点

　　（一）指导暑期生活

　　利用休业式、《告家长书》、家访等形式，向学生做好暑期学习生活教育。指导学生在暑期制定一份切实可行的暑假生活时间表，科学合理地安排暑期学习生活；教育学生防溺水、防灾、防火、防伤害、防交通事故，将110、119、120等紧急电话和应急措施告之学生，让学生掌握危机状态下的应急小常识；要求学生保持良好的生活习惯，起居有规律，认真完成暑期作业，做好薄弱学科的补习工作；引导学生关心国家大事，收看、收听国内国际新闻，坚持读书、读报；指导学生进行阳光体育锻炼，每天适当地到户外进行活动；引导学生积极参加“创文明金山，享快乐暑期”主题实践活动，在社区、学校、家庭等地进行服务实践活动，认真填写《金山区未成年人校外教育基地实践》。

　　（二）密切家校联系

　　6月29日中午12点开始，各班做好接待家长工作，发放《20xx年暑假告家长书》，让家长和学生明确学校暑期工作的要求，得到家长的支持和配合，确保暑期各项活动覆盖率。班主任要利用家访、电话、网络等各种形式进行家校联系，特别要做好单亲家庭学生、行为偏差学生、各方面有明显退步的学生以及有特殊困难学生的家访工作。

　　（三）“创文明金山，享快乐暑期”主题实践活动

　　1.争当文明先锋，营造创城氛围

　　结合我区创建全国文明城区的相关工作，通过开展礼仪宣传、文明劝导、环境保护等活动，倡导文明道德新风尚，引导未成年人成为文明礼仪的'学习者、实践者，养成文明礼仪行为好习惯。

　　开展青少年文明巡访团行动，组建青少年文明巡访队伍，引导青少年在日常生活中，发现并记录身边的文明元素和不文明陋习，指出创城顽疾。通过微图、微文、微视频、微报告形式分析不文明行为成因，提出可行性意见建议，营造全民参与的浓厚创城氛围，提升城市文明程度和市民文明素质。

　　2.重走红色征途，培育爱国情怀

　　继续开展“少年传承中华美德”主题教育活动。认真落实教育部《关于开展20xx年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》精神，组织开展好“墨香书法展示”、“寻访红色足迹”、等系列活动，努力营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围，引导广大未成年人在读、讲、写、走、唱中提升文化自信和爱国情感。

　　深入开展爱国主义教育系列活动。围绕建党95周年、红军长征胜利80周年的主题，在青少年中组织开展走访老红军、聆听长征故事、演讲红色小故事、观摩弘扬长征精神的优秀影片等主题教育活动，引导中小学生学习、了解中国近代史特别是中国革命史和中国共产党历史，加深对革命精神的感悟，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

　　3.探寻实践基地，体验快乐公益

　　引导学生走进校外教育活动场所，特别是纪念地、博物馆、公共文化设施和上海历史文化风貌保护区等，通过参观考察、课题研究、志愿服务（公益劳动）、技能实训、军政训练、文艺演出等体验活动，增强未成年人的爱国情感和人文素养。

　　4.倡导绿色阅读，养成良好习惯

　　制定暑期开放图书馆（包括电子阅览室）等场所、为学生提供借阅服务的工作方案，图书馆开放的具体日期和时间要在假期前对外公示。认真落实“关于开展20xx年上海市中小学生暑期读书活动的通知”等有关暑期读书活动，根据教育教学和学生发展的需要，结合办学特色，向学生提供相应的推荐阅读书目，引导广大中小学生利用暑期积极开展健康有益的读书活动，从优秀书籍中汲取精神养料。

　　5.强化安全意识，促进健康成长

　　继续做好学校各类活动设施、场馆在暑期向未成年人开放的工作，鼓励未成年人走出家门开展“阳光体育”活动，坚持每天锻炼一小时，培养健康生活方式，增强身体素质。

工作计划篇7

　　20xx据医院的工作目标和发展思路，结合护理部20xx护理工作的主要任务和计划特制定供应室20xx工作计划如下：

　　一、加强临床护理质量管理

　　1、加强护理管理，在我院护理部的领导下以创“二甲”，保“二乙”医院护理要求为目标，保障护理安全，为病人提供优质的护理服务，同时做好我科护士的量化和绩效考核工作，加强增收节支，创造护理经济价值。

　　2、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病人提供优质、安全有序的护理服务。

　　3、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。

　　4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

　　5、完善护理文件记录，减少安全隐患。()重视现阶段护理文书

　　书存在问题，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科护理的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

　　6 、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

　　二、坚持“以人为本”的服务理念、推进“优质护理服务示范工程”活动的开展

　　1、组织新入科护士学习相关文件，领会文件精神和工作要求，正确理解开展“优质护理服务示范工程”活动的.目的、意义工作实质和具体措施等。

　　2、进一步完善分组责任制整体护理的工作流程，发挥责任组长作用，真正落实床位护士对分管病人的治疗性护理、病情观察、健康教育、心理护理和生活护理，为患者提供全程、连续、个性化的护理服务。改善服务态度、提倡文明服务、增强主动服务意识。加强沟通技巧，提高病人满意度、促进医患关系和谐。

　　3、加强护士分层管理，明确各层责任护士的任职资格与职责，制定规范的学习计划，申请到上级医院学习，上网查阅最新消毒感染知识，全面培训科室护士。分级培训每季度一次，全体培训每月四次，有考核有实践。全面提高业务素质，更好的

　　做消毒灭菌工作。

　　4、结合专科特点，进一步优化服务流程，完善服务细节，开展特色，确立优质专科护理服务品牌。

　　5、每月召开工休座谈会一次。广泛听取病人及家属对护理工作的意见，不断改进护理服务工作。

　　三、加强护士业务培训

　　1、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质，按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作，重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，加强专科技能的培训，强化她们的学习意识，具体措施：

　　1）组织学习医院各项规章制度、岗位职责、护理核心制度。

　　2）制定我科常见病护理常规并组织学习。

　　3）制定科室业务学习计划，技能操作计划，并准备好课件，组织全科护理人员学习并进行考核，记录成绩。

　　4）护理查房时提问护士，内容为内科护理常规，基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识

　　5）利用科晨会提问医院护理核心制度及常见病护理常规，使每个护士都能熟练掌握并认真落实更好的为病人服务。

　　6）熟练掌握消毒器材及仪器的使用，加强设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

　　2、抓好实习生的带教工作：对

　　进入的每一位实习同学，都要给予科室的岗前培训，并制定实习生带教计划，予以专科知识讲课，进行专科理论和操作考核，合格后方可离科。

　　四、今年护理工作目标

　　1、消毒物品合格率达到百分之百

　　2、做到下手下送，更好为临床服务

　　3 按时业务学习，不断提高护理质量

　　4、认真搞好环境卫生，真正做到无菌、灭菌。

　　5.刷洗、消毒、灭菌遵守操作流程，保证消毒质量。

工作计划篇8

　　人们称颂“教师是太阳底下最光辉的职业”。自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。我将以塑造良好教师形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。因此，本学期我制定了以下师德计划：

　　1、依法执教。认真参加政治学习活动，不迟到、不早退、不旷课。认真学习贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和党的教育方针政策，重视素质教育。

　　2、爱岗敬业。热爱教育事业，安心从教，踏实工作。热爱学校，关心学校的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的.教育教学、管理、服务工作，树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规，不随意迟到、早退、中途擅离岗位，使用手机不影响工作，随时随地给学生良好影响，不随意发牢骚，不体罚或变相体罚学生，真心诚意对待学生，成为他们的“伙伴”。不传播有害于他们身心健康的错误言论。

　　3、热爱学生。关心爱护全体学生，对于特殊儿童要正确对待，不歧视他们。支持客观、公正地对待和评价每个学生，善于发现学生身上的积优点，并鼓励学生追求进步。

　　4、不断充实和完善自我。通过读教育专著，学师德规范，学师德先进个人的事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。关心国家大事和时事，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上，思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进，勇于创新，做创新型、科研型教师。

　　5、协调班主任的配合，与班主任协力共同教育好每一个孩子。班主任是孩子的心中偶像，班主任对孩子的影响随处可见。因此，我将利用活动和班主任共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为科任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用座谈等形式与班主任沟通，做让班主任们认可和值得依赖的科任。

　　6、认真做好学习笔记，写好学习心得体会进行师德自查，反醒自己行为，不断规范自己的言行，成为师生满意、社会依赖的教师，建立学生意见簿，随时了解学生的所需，改进自己的工作。

　　“十年树木，百年树人。”我还将本着“爱护孩子，教育孩子，为孩子做表率，为孩子做实事”的原则，“春风化雨，润物无声，潜移默化”的方式，不断进取，勇立潮头，与实俱进，继往开来，争取有更在进步。以上就是本人这学期的师德计划，如有不当之处，敬请领导批评指正。

工作计划篇9

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，本着素质教育，能力培养，全面完成教学任务而开足实验，上好实验课，整体提高教学质量和水平。

　　二、工作目标

　　1、严格按大纲要求，根据进度表安排好演示实验，学生实验。

　　通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力。

　　2、积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。

　　3、利用现有条件，积极开展第二课堂活动，为丰富学生的生活作出贡献。

　　三、具体实验工作

　　1、加强全体实验教师的`专项培训，强化他们的理论学习，提高其实验操作能力。

　　2、理化生教师充分利用现有设备、仪器创造条件上好实验课，提高实验开出率，其中分组实验、演示实验开出率要达到100%。

　　3、教师在组织教学要尽量做到：能在实验室教学的，不在教室;能用实物演示的，不用标本;能用电化教学手段的，不用空口说教;能让学生自己动手操作的，不让教师演示。

　　4、加强教师组织实验教学的能力培养，5.推行学生创造性实验改革，加强学生探索性实验设计能力的培养。

　　6、继续加强学生实验操作能力的培养，要求教师能让学生自己做的，教师一定让学生自己做，下学期举行一次学生实验操作能力比赛。

　　7、理化生实验教师，充分利用我校的实验器材设备，精心准备实验，并制订切实可行的工作计划，每次实验要有实验记录，总结和改进意见，增强服务意识。

　　8、理化生教师要备好实验课，实验报告全批全改。

　　9、实验室要做到器材摆放美观，整齐，科学合理搞好实验室卫生，精心优化实验环境。

工作计划篇10

　　随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也趆来趆严格，这就要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展。因此，培优补差工作就显得非常重要示。学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。根据我班实际情况，经认真考虑，特制订培优补差工作计划。

　　一、指导思想

　　提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。

　　二、学生情况分析

　　本班共有学生40人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如馨怡、彭怡欣、张豫、彭云栋、晏晶晶、邱新宇、糜子怡、邓凤仪等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如彭振梁、刘雨金、彭自强、段泽钟、

　　温志阳、彭凤、彭鑫峰、彭平安等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过

　　培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

　　三、培养内容

　　培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，因此要求各教研组组织任课教师成立课外兴趣小组，给予“精科”，也就是精心挑选一些拔高题，题型要多种多样，介绍或推荐学生适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。

　　辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄、仿写，后独立完成。保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

　　1.帮助他们树立自信心。后进生形成的原因是多种多样的`，有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去，有的是家庭困难思想负担过重造成的，有的是学生一时冲动犯了错误，老师或家长批评教育不当造成的等，所以，我们教师首先应该帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。

　　2.教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，具体有三个环节：课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习时，要把通过查找资料仍不明白的问题标出来，课堂听讲时要带着问题听讲，及时做好记录，课后及时解决课堂遗留问题，这样在课堂上听课时就比较主动，有的放矢，听课的效果就会比较好。

　　3.减少作业量，认真查漏，专项训练。训练中选取后进生普遍不懂的问题，作为专项训练内容，做到有的放矢。训练中让成绩好的学生发挥帮助作用，要求学生课内完成作业，并及时讲评。

　　4.、坚持不懈地关爱后进生。

　　（1）多鼓励少批评。后进生普遍自信心不强，学习生活习惯无规律，所以在教学工作中必须多关爱他们，多鼓励他们，多和他们谈心。只要发现他们有进步，哪怕是很小的进步，也要及时表扬他们，鼓励他们再接再厉。只有主观积极性调动起来了，才能更好地发挥他们自己的潜能，使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。

　　（2）组织互助小组进行帮助。本学期，学校计划继续以班级为单位，组织互助小组，举行一帮一活动，对生活和学习上有困难的学生给予帮助。

　　四、具体措施

　　1.认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

　　2.加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

　　3.搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。

　　4.沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

　　5.坚持辅潜工作，每周不少于一次。

　　6.根据学生的个体差异，安排不同的作业。