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安全教育培训工作计划

时间:2024-01-12 08:31:54 工作计划 我要投稿

安全教育培训工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的安全教育培训工作计划,欢迎阅读与收藏。

安全教育培训工作计划

  安全教育培训工作计划 篇1

  为严格贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,提高新入场员工安全意识和安全素质,实现张涿高速L10标隧道工程的顺利完成。根据《安全生产法》、《危险化学品安全生产管理条例》,结合项目部内部之规定和要求,特制定了此培训计划。

  一、本工程概况:

  张涿高速公路分水岭隧道是一座双洞六车道高速公路分离式隧道,位于张家口市涿鹿县境内,所在线路“张家口市至涿州县高速公路张家口段”。起讫桩号:左洞为K49+800~K53+430,全长3630m;右洞为K49+800~K53+416,全长3616 m。

  二、安全教育培训对象

  项目全体员工:管理人员、特殊工种和普通岗位操作人员。

  三、安全教育培训计划

  1、加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

  同时对项目各级管理人员(包括项目部和工区管理人员及技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

  2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

  3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我项目的'具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

  (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

  (2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

  (3)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

  4、严格执行项目的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进场的新员工新工人,应严格要求进行三级安全教育,学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

  四、用工培训要求:

  1.根据工程进度和施工需求,项目部在一季度必须完成炸药库库管员和爆破人员的特殊工种培训,该培训工作由项目部统一组织和考核。

  2.根据现场特殊设备配备情况,对特殊设备操作人员实行全部持证上岗,对未参加培训的人员,在一季度完成培训考核合格后,持证上岗.其他特殊工种人员,随工序转换,逐步完成培训学习。

  3.普通劳工的安全教育培训,由安质部牵头,采用授课、案例、影像资料、等多种形式,进行培训教育,并随工程的进度,不同的施工阶段,对安全教育有不同的侧重,首先由安质部牵头,各工区组织完成劳工的进场安全教育。随工程施工转序逐步完成40小时全员安全培训计划。

  4.组织全项目部各工点,对获得安全工作先进兄弟工程,进行观慕学习,在内部采用激励机制,互相学习、参观,推出重点样板工程,提高安全生产意识.杜绝安全事故发生。

  5.日常的安全培训,由安质部组织和落实,和工程部相互配合与协作,在安排生产技术培训的同时安排进行该安全工作的培训,同生产挂钩.具体计划按季度计划安排实施。

  安全教育培训工作计划 篇2

  一、培训目的

  为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习,落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求,更好地开展企业安全生产主体责任落实,提高广大员工安全知识水平和安全操作技能,以减少和避免各类安全事故的发生,特制定公司20xx年度安全培训计划,以此来规范公司安全培训的管理,保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实,确保培训效果及质量。

  二、安全教育培训的对象

  1、公司主要负责人、分管安全生产领导;

  2、公司中层管理人员;

  3、公司、分厂各级班组长以上管理人员;

  4、新员工、停岗及转岗人员;

  5、特种作业人员;

  6、除上述以外的其他从业人员。

  三、培训目标

  1、提高企业各级管理人员的`安全生产法律意识和安全管理水平;

  2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能,增强岗位责任心;

  3、减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生。

  4、主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。

  5、特种作业人员持证上岗率为100%。

  6、新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。

  7、员工每年安全再培训参训率为100%。

  四、培训内容

  1、国家新安全生产法及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知;

  2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件;

  3、安全管理方法知识;

  4、危险化学品、机械、电气、防火防爆、安全技术知识,事故案例学习分析;

  5、职业卫生安全防护知识;

  6、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识;

  7、公司事故应急救援知识及事故模拟演练;

  8、相关的事故案例学习分析、总结等。

  五、培训形式

  为限度保证培训的实效性和渲染力,在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向,以提升员工的安全素养为目标,灵活创新培训形式,尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式,让员工在无形中受到启发,受到教育,进而达到培训目的。

  可采取的培训形式有:

  1、外派培训;

  2、4月下旬邀请临沂市安全培训专业老师来公司授课;

  3、公司内部教育培训。

  (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、班组安全学习会、

  作业班前会、事故现场会等。

  (2)宣传教育形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

  (3)观看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全讲座录象等。

  (4)集中上课形式。主要有:新员工岗前“三级”教育培训。

  (5)召开座谈会讨论。

  (6)现场操作演示、展示。

  (7)事故应急处置模拟演练。

  (8)事故案例分析讨论。

  六、培训要求

  1、各单位要充分认识到教育培训工作在安全管理工作中的重要性,教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全知识、提高职工安全素养的重要手段。因此各单位务必按照计划安排要求,如实参加和开展培训工作,若由于特殊原因需要更改培训计划的,须向安全环保部提出申请,并根据实际情况安排临时计划,以保证所有人员都能接受培训教育。

  2、在每次培训前,需要责任部门提前做好培训所需的各项资源(如培训教材、电脑、投影仪、相机、教学器材设施、培训场所等设施)的准备工作,同时明确培训讲师,培训讲师要做好授课各项准备工作。

  3、每次培训后必须对培训效果进行考核,考核形式有:答卷、现场提问、现场操作演示等,考核后必须形成考核记录及总结性评价。

  4、所有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理,相关要求如下:

  每次培训必须有培训教材、培训照片、签到表、记录表

  a、培训教材要结合本次培训内容进行编写,内容要充实全面实用易懂。

  b、培训实行本人现场签到制,参训人员必须本人在签到表上签字确认参训。

  c、以上培训资料需认真保管,以备查验。

  安全教育培训工作计划 篇3

  为提高医疗质量,保障医疗安全,防范医疗风险,减少医疗纠纷发生,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 加强 医院医疗服务 安全教育培训,强化全院职工 医疗服务 安全意识和思想素质, 规范医疗服务安全 教育 培训工作秩序 , 结合我所实际情况,制定保健所20xx年医疗服务安全 教育 培训工作计划。

  一、指导思想

  结合“医院管理年”活动和“创建平安科室”活动, 加大医疗服务 安全 教育培训工作力度, 强化 医疗服务 安全 教育 培训管理,增强职工 医疗服务 安全素质和自我保护意识,使 医疗服务 安全 教育 培训工作步入持续健康发展的轨道。

  二、工作重点

  1 、为抓好全院的医疗安全,维护人民群众和医院职工的身体健康和生命安全,重点做好 医疗服务 安全 教育培训 。

  2 、相关职能部门和临床科室主要负责人继续组织所辖部门和科室的.员工进行 医疗服务 安全 教育 培训。

  3 、 认真学习并严格执行《侵权责任法》和医疗质量安全核心制度等相关法律法规和规章制度,把职工 医疗服务 安全教育培训贯穿到基础工作的每一个环节,同时加强培训工作的监管。

  三、 工作措施

  全所各职能部门和临床科室必须加强医疗服务安全教育培训工作,要把培训工作纳入日常工作计划中,加强组织领导,各职能部门和临床科室负责人是本科室指定的专门负责人,要制定培训计划,明确培训内容、方式和对象,确定工作目标。

  安全教育培训工作计划 篇4

  校本培训以学校整体发展和教师专业化发展为根本,以学校自主培训、自主管理和教师自主学习、自主发展为准则,依托学校自身的资源优势和特色,多渠道、多形式、多层次地开展校本培训。校本培训周期内培训时间为120学时,每学期培训时间不少于12学时。

  1、聆听中兴教育讲堂。在周四政治学习期间,听校内外教育专家作教育教学讲座,从而开阔视野,不断思考。参与“名优教师读书报告会”,促进名师自身继续发展,发挥名师引领作用。

  2、扎实推进优良校风的形成,在学生中广泛开展“序”的意识的教育,开展学生评价教师活动。

  3、整合教学教研力量,召开教学工作会议,开展教学研究专题探讨活动,以“聚焦课堂教学,疑难问题”为中心,不断聚力教师,聚焦课堂,构建“三有”课堂。

  4、加强教师业务学习和评课活动,参加教研组组织开课评课活动,两周参加一次教师业务学习,主要内容包括:备课组工作交流、教育教学理论文章学习、观看优秀课件、课堂实录和各种业务评比研讨等。

  5、打造思想校园,参与教师读书活动,并写出读后感。

  专题培训以提高教师执教能力为目的,以“落实教学常规,疑难问题”为主题,以理论提升与实践探究相结合为准则,把探究“轻负高效”的教学策略作为重点加以研究。专题培训周期内培训时间不低于150学时,学校每学期完成8学时的培训任务。

  1、疑难问题。以课程改革为中心,巩固课改成果。在认真反思课改历程的基础上,关注薄弱环节,深度新课程新教材疑难问题。通过学科专题培训、新教材培训和教学展示系列活动,使教学理念转化为实际教学行为,建设生本课堂,成为学生学习的促进者和知识建构的引路人。

  2、打造精品课例。以“减轻学生过重学业负担,提高课堂教学质量”为宗旨,全力打造科学性、理论性、实践性和操作性有机同意的精品课例,实施课堂教学先进教学模式的.构建,切实提高课堂教学质量。

  1、提升教师个人课题研究能力,打造科研品牌。从事个人课题研究,把课题研究与课堂教学有机结合,充分发挥课题研究在解决教育教学实际问题中的价值。积极开展教学研究、论文撰写、课题研究,提高教育科研成果转化为推进教学进步的能力。

  2、通过“三重点一深化”来提高教学质量,即重点开展新课程研究,使自身适应教育的发展需要;重点开展教学手段与方法研究,使自身综合素质逐步提高;重点开展对后20%学生的个案研究,使自身能够进行“因材施教”。

  安全教育培训工作计划 篇5

  为深化驾驶员交通安全教育宣传计划,提高驾驶员交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少涉及驾驶员的交通事故,结合景区客运实际,决定开展XX年度交通安全知识培训专项工作。

  一、指导思想

  坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全开车、安全走路”养成教育为主线,以深化交通安全宣传工作为重点,集中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全教育活动,营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围,切实加强和落实驾驶员交通安全教育工作,进一步提高驾驶员交通安全法制意识和自我保护能力,预防和减少涉及驾驶员的交通事故,维护公司各种工作的正常秩开展,保证和促进驾驶员的安全意识。

  二、具体计划内容

  征订交通安全方面的学习资料,收看有关交通安全教育光盘。

  每日利用早检期间,针对每位驾驶员情况,与驾驶员进行面对面口头教育。

  每月必须组织一次安全例会,主要组织驾驶员学习传达上级交通安全指导精神,及学习有关交通安全知识,并针对本单位具体实际情况,落实布置安全措施。(安全学习实行签到制度,保证所有驾驶员都要参加安全教育会议,对于值班驾驶员第二天进行补充教育学习)

  节假日前要组织重点教育,进一步提高驾驶员交通安全法制意识,预防和减少交通事故的发生。必要时要收看交通安全录像和聘请运管处、公安交巡警部门到公司上交通安全教育课。

  定期或不定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育,听取驾驶人员对安全行车工作的建议,必要时进行试卷考核,并存档作为安全奖励的依据之一。

  淮安市公交机动车驾驶员培训学校,成立于XX年,占地面积一万多平方,位于美丽的`京杭大运河南,东邻市主干道淮海南路,北邻柯山大道,交通十分便利。常年培训城市公交车(a3证),大货车(b2证),小型车(c1证),提供外地学员住所,提供食堂就餐,随到随学,包教包会。

  公交机动车驾驶员培训学校自成立以来,坚持质量第一、方便群众,服务社会的宗旨,集教学,科研,培训为一体,是淮安市唯一培训城市公交大客驾驶员的学校。师资力量雄厚,拥有齐全的教学设备和丰富的教学经验,本着为城市现代化交通做贡献,为社会和公交公司培养合格驾驶员为目的,公交机动车驾驶员培训学校已向社会培养出数万名c1证驾驶员,向公交公司输送a3证驾驶员500余人,顶岗就业达500多人。凡在我校考取a3证的学员,保质保量输送到公交公司录用就业,欢迎广大学员前来报名。

  另:驾校为了更好的发展需求,常年招聘教练员。

  安全教育培训工作计划 篇6

  学校安全教育,应从实际出发,根据教师和学生的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展多种形式的教育、培训工作。

  一、对学生的教育

  (一)教育目标

  主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识,知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故,掌握在危险情况下的避险方法,初步具备分辨安全与危险的能力。

  (二)教育内容

  (1)以人为本,“安全第一”的意识教育。

  (2)交通安全教育。遵守交通规则,识别交通信号、标志,初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识,知道交通事故报警电话其他报警方式。

  (3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识,养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹,不带火种进山林等良好习惯,知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。

  (4)食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得简单的食物中毒预防知识,知道医疗急救电话。

  (5)简单的体育运动安全知识教育。

  (6)防地震及它自然灾害的安全教育。

  (7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。

  (8)饮水卫生知识。

  (9)预防常见病和传染病的基本知识。

  (10)纪律教育。要公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。

  二、对班主任及其他教职员工的培训

  (一)教育目标

  教育他们关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。

  (二)教育内容

  (1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。

  (2)法制意识教育。

  (3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。

  (4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。

  (5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

  (6)保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。

  (7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险,实行自救自护,并求得援助的.安全知识和能力的教育。

  (8)爱护学生、关心学生的师德教育。

  (9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。

  三、实施途径

  在实施中小学安全教育中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭密切配合,争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途径有:

  1、安全教育日(每年3月份最后一个星期一)。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。

  2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让学生在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办作文、书法、绘画、演讲等比赛,收听收看广播电视,办专刊等。

  3、学科教学和校园文化渗透教育。

  4、学校将按上级规定,每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训,提高安全知识和技能教育。

  安全教育培训工作计划 篇7

  一、指导思想:

  为了认真贯彻落实上级部门关于安全工作的文件及会议精神,切实保障幼儿生命安全,根据本园实际情况,特制定安全教育培训工作计划。

  二、工作目标

  1、进一步完善幼儿园安全教育与管理制度,推动幼儿园安全教育与管理工作进一步规范化、科学化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和幼儿自我保护能力。

  2、严防发生有幼儿园责任的安全事故,杜绝恶性事故发生。

  三、工作措施

  1、加强培训,提高安全管理水平幼儿园要抓好安全管理员、教职工的安全教育培训。通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识去管理幼儿园安全工作。

  (1)安全教育培训要有层次性,要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性,而且要具有理论性与科学性,使安全管理员、广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训,要注重直观,通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析,提高幼儿遵守幼儿园纪律的自觉性,增强幼儿预防伤害和避免危险的能力,提高幼儿的自护能力和家长的监护水平。

  (2)安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教职工要掌握有关安全教育的有关知识。

  (3)安全管理的方法指导要具有针对性。幼儿园要根据平时的安全工作,分析总结幼儿园安全工作中带有普遍性、规律性的'问题。幼儿园安全管理要突出制度的落实,突出教育与防范,突出细节管理,要将幼儿园每个岗位的安全责任,逐条细化,分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。

  2、注重整改,及时消除安全隐患。

  安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时,要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。

  提高警惕,预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作,健全外来人员登记制度,加强夜间巡逻,严把校门关。切实作好双休日校内外车辆的出入管理工作。

  四、培训内容安排时间安全教育内容

  3月份开学初安全教育

  幼儿园常见的意外伤害及处理措施

  4月份消防教育

  5月份《常见传染病的防控知识》

  《幼儿日常工作的安全管理》

  6—7月份《食物中毒的预防及应急处置》

  《幼儿伤害事故处理办法》

  安全教育培训工作计划 篇8

  安全工作坚持预防为主的方针,广泛宣传党和国家有关安全生产的方针、政策、法令等,要经常进行劳动保护方针政策教育、思想政治教育、劳动纪

  律教育、法制教安全技术知识教育、典型经验和事业教训教育。其具体内容

  如下:

  公司新聘用的各类人员,必须经过公司、

  并经考试合格后方可进入现场。

  各岗位新聘人员要经过现场学习、培训,并经实际操作考试合格后方可持证上岗:

  1)新聘的各类人员,必须经过现场安全规章制度的学习、现场见习和跟班操作等培训步骤。

  2)国家规定的特种作业(操作)人员,必须经过有关专业培训、考核,取得特种作业操作证后,方可上岗工作。

  在岗生产人员的培训:

  1)在岗生产人员应按规定进行有针对性的现场考问、反事故演习、技术问答、事故预想等现场培训活动;

  2)公司内部岗位调动及脱岗一个月及以上的人员,必须经过熟悉设备系统,熟悉操作方式的跟班学习和安全教育,并经考试合格后,方可上岗。

  公司组织全体员工集中进行安全知识学习的次数不少于两次/年,并且在学习完成后即进行考试,对不合格者进行补考及重新培训。确保各岗位人员熟练掌握有关气体事故现场急救、紧急救护、消防器材正确使用的方法。

  各部门领导参加的培训,应有安全方面的课程内容。新任命的生产部领导,应经有关安全的方针、政策、规程制度和岗位安全职责的学习,并经考试合格后,方可上岗工作。

  对违反规程制度造成事故、设备故障和严重未遂事故,组织有关人员进行现场教育,吸取事故教训,防止类似事故重复发生。对当事人应停工进行安全教育。

  对于压力容器、焊接、车辆驾驶等特殊工种人员,必须经过专门安全操作训练,考核合格,取得资格证后才能上岗。

  公司建立安全活动日和在班前班后会上检查安全生产情况的制度,认真填写各种安全管理台账,对职工进行经常性的安全教育。结合实际,开展和进行安全生产宣传活动。

  安全职责

  ①各级领导安全职责

  项目经理:对本项目的安全生产和劳动保护负总的领导责任。贯彻国家、行业和本公司有关安全生产的方针、政策和规章制度,组织制定本项目安全管理制度,研究解决安全生产中的问题,组织安全生产检查;监督各级、各职能部门贯彻安全生产责任制;主持重大事故的调查处理。

  总工程师:对项目安全生产和劳动保护方面的技术措施负直接责任。在组织编制施工组织设计时,同时编制相应的安全技术措施。采用新技术、新材料、新工艺、新设备时,制定相应的安全操作规程;负责审查改善工人劳动条件的技术教育;参加重大伤亡事故的调查分析,提出技术鉴定意见和改进措施。

  施工队队长:对本专业的安全生产工作负具体领导责任。在组织施工时认真执行安全生产的规章制度和上级的`有关规定;不违章指挥,不强令工人

  冒险作业。发现违章作业现象坚决制止;在施工中认真实施安全生产制度并根据现场情况制定实施细则,经常检查施工现场,及时消除事故隐患,经常对职工进行安全技术、安全纪律教育;发生重大事故及时上报,认真分析事故原因,并提出改进措施,加以落实。

  工长:对施工项目的安全生产负直接领导责任。教育并带领本班组人员遵守安全生规章制度,学习安全操作规程,按章作业;每天上班前开好安全生产会,认真执行安全交底;对本班组成员思想或身体状态反常,采取相应对策或调离危险作业部位;在组织施工生产的同时采取相应的安全技术措并保护好现场,参加事故调查处理。

  ②企业职工安全职责

  特种作业人员持证上岗

  企业职工自觉遵守安全生产规章制度,不违章作业,并严格按照下列安全施工要点去做。

  施工人员进入现场戴好安全帽,并正确使用个人劳动保护用品。两米以上高空作业,没有搭设跳板或平台时,系好安全带。

  非专业电气和机械的操作人员不使用或乱动机电设备。各种电动机械设备,有可靠有效的安全接地和防雷装置。

  ③职能部门安全职责

  技术部门:严格遵照安全生产的要求编制工程项目的施工组织设计,同时编制安全设计措施;对于企业采用新技术、新材料、新工艺、新设备,认真编制安全技术操作规程;认真解决生产中的安全技术问题。

  机械电力部门:加强对机械设备的检查、维修、保养,早检查、早预防、机械不带病作业,汽车不“三超”;保证安全装置完备、灵敏、可靠,确保设备的正常、安全运转。

  材料部门:保证安全生产用材料、工具及劳动保护用品的及时供应,并符合安全生产的质量要求。

  劳资部门:配合有关部门做好新工人、特殊工种工人、调换工种工人的安全技术培训、考核工作,督促基层做好劳逸结合,严格控制加班加点。

  施工企业安全教育培训计划

  根据施工企业安全教育培训的需求,结合我公司施工生产情况,为加强我公司安全管理,不断提高职工的安全意识和安全素质,深入贯彻公司“安全第一、预防为主”的方针,确保安全管理体系的高效运转,特制定我公司20_年度安全教育培训计划,具体内容如下:

  安全教育培训对象:公司安全管理人员、项目经理、安全员、特殊工种和技岗人员(包括新入场和转岗人员)。

  安全教育培训内容:施工企业安全生产法规、政策,向,安全生产意识教育。

  安全教育培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。

  安全教育培训时间:内部强化培训安排在年初、年末的空闲时间。上级主管部门培训根据要求按时参加。

  培训地点:公司会议室

  安全教育培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。

  安全教育培训工作计划 篇9

  《建筑工程安全生产管条例》(以下简称《条例》的颁布实施,以法律形式赋予了监理单位安全生产的监理职责。由于《条例》颁布实施不久,监理单位以往又未对安全生产进行监理,相对缺乏相关的知识与经验,面对《条例》赋予的安全生产这一权利,同样也是一项义务,一种责任,监理单位必须立即行动起来,按照《条例》的要求,按照国家安全生产的方针、政策、法规、标准、要求,本着“以人为本”的精神,按照“安全第一,预防为主”的方针,认真行使安全生产监理职责,保证安全生产,保障职工的安全与健康。

  1.重点加强对安全管理体系、机构、制度以及安全生产责任制的监理培训。

  安全管理体系的科学,安全管理机构的健全,安全管理制度的完善,安全生产责任制的产,是确保安全生产最基本、最关键的因素。没有一个科学的安全管理体系,没有一个高效运行的安全管理机构,没有一套健全的安全管理制度,安全生产责任制无法落实,安全生产就无从说起,“安全生产”只不过是纸上谈兵罢了,最终根本就无法保证安全生产。

  1.1科学的安全管理体系,健全的安全管理机构是确保项目安全管理高效运行的基本保障。它关系到安全管理的成效性,关系到安全管理的高效性,关系到安全管理最终目标的实现与否。

  1.2安全管理制度的健全,安全生产责任制的落实是确保安全生产的基础。只有切实认真履行各级各部门各人员的安全生产责任制,尽职尽责,方可保证生产安全。只有加强制度建设与落实,方可进一步确保安全技术措施及安全防护措施的落实,最终保证生产安全,保障职工的安全与健康。

  2.加强对安全管理目标的监理。

  2.1没有切实可行的、明确具体的安全管理目标,项目安全管理工作将会失去方向,项目管理人员的积极性、主动性将无从谈起,最终将导致项目安全管理工作的瘫痪。

  2.2安全管理目标必须明确具体,针对地方、企业、项目的实际情况制定适用性强、操作性强、针对性强的全面、具体、详细的安全管理目标、避免安全管理目标的过高过大。要充分体现行业、地方、企业的'总体先进水平,同样也应避免安全管理目标过低过粗,不利于安全管理工作的进步,不利于保证项目的安全生产,更不利于保障职工的安全与健康,违背了“以人为本”的精神,也违背了“安全第一,预防为主”的安全生产方针及相关的法律、法规、规范、标准、规程。

  2.3安全管理目标应包括以下内容:伤亡控制指标,安全达标情况,文明施工情况,安全教育培训目标,安全检查整改目标,持证上岗指标,安全技术措施费用目标,安全技术措施及安全交底目标,责任制落实目标,奖罚目标等等。

  3.加强对持证上岗的监理。

  3.1持证上岗包括管理人员持证上岗、特种作业人员持证上岗。

  3.2管理人员持证上岗是安全生产最基本的要求。

  3.2.1管理人员包括项目经理、项目技术负责人、施工员、质检员、安全员、机管员、材料员等。

  3.2.2管理人员持证包括二层含义:(1)管理人员必须持其任职岗位的岗位证上岗管理。(2)管理人员必须按规定每年参加安全培训学习,学时数(具体学时因其任职岗位的不同而不同)应达到规定标准,持安全培训学习合格证上岗管理。此外,专职安全员还应持年度培训考核合格证上岗管理。

  3.3特种作业、尤其是对他人及周围设施有重大危险的作业必须贯彻执行持证上岗制度。

  3.3.1特种工包括:电工、焊工、架子工、司索工、信号工、起重工、机械工、机动车驾驶员、起重机司机、卷扬机提升机操作工等。

  3.3.2特种作业岗位证必须按规定按期参加复检,未按时复检或复检不合格或长期不再从事本岗位工作人员不得上岗作业。

  4.加强对安全技术措施及各专项安全施工方案的监理,同时加强对安全技术交底的监理。

  4.1施工组织设计应有安全技术措施。

  4.2施工组织设计、安全技术措施、各专项安全施工方案必须按规定由施工企业审核审批合格后报总监批准方可实施。

  4.3必须对危险性大的分部分项工程编制专项安全施工方案。如:施工现场临时用电、基坑支护与降水、土方开挖、人工挖孔桩、模板工程、起重吊装、脚手架、拆除工程、爆破、卸料平台,以及采用新结构、新工艺、新材料、新技术、新设备等都应编制专项安全施工方案。此外,深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程等的专项安全施工方案应组织专家论证、审查,合格后方可实施。

  4.4必须对安全技术措施、专项安全施工方案、安全技术交底和贯彻法律、规范、标准、规程的监理。重点加强对贯彻工程建设标准强制性条文的监理,同时对其针对性、适用性、可操作性进行监理。

  5.加强对安全教育的监理。

  安全是为了提高全员安全意识、安全技术水平与管理水平,确保安全生产。

  5.1严格执行“入场三级安全教育”制度。新工人入场必须经公司、项目部、班组三级安全教育,考试合格后方可上岗作业(安全教育和考试应有记录,并履行签字手续;严禁代签。教育时间必须达到有关规定要求)。

  5.2对于转岗、变换工种的作业人员,应进行操作技能、安全操作知识教育,并经考试合格后方可上岗作业(教育、考试应有记录,并履行签字手续)。

  5.3管理人员必须按规定每年参加安全教育培训学习,时间必须达到相关规定要求。

  5.4加强对职工经常性、专业性,尤其是季节性、阶段性安全教育的监理。

  5.5加强对新技术、新工艺、新结构、新设备、新材料安全知识的安全教育培训学习的监理。

  5.6加强对重要安全设施(设备)、特殊安全技术措施、安全生产重难点部位安全技术措施等的安全教育培训学习的监理。

  5.7加强对班前安全活动教育的监理。

  6.加强对施工机械、施工用电等安全设施的监理。

  6.1施工机械、施工用电电器元件,以及其他安全用品等必须具有出厂合格证,或质量性能检测报告。定期检测重要设施、安全用品的性能。

  6.2必须制订各专项检查、验收、维护、拆除等管理制度。

  6.3重点加强对各项安全防护措施、安全防护装置(设备)的监理。

  6.4加强对检查、验收、维护等过程中发现的重大安全隐患进行整改的监理。

  6.5加强对各专项整治工作的监理。

  7.加强对事故应急救援预案、职工伤亡事故的监理。

  7.1施工企业项目部应制订安全事故应急救援预案,建立应急救援组织或配备应急救援人员,配备救援器材、设备,并组织定期演练。安全事故应急救援预案应根据企业、项目的实际情况制订。

  7.2加强对职工伤亡事故报告、调查、处理、结案的监理,坚持“四不放过”原则。

  8.加强对文明施工的监理。

  8.1施工现场作为企业的一个窗口,城市的一个窗口,其形象的好坏将直接影响到企业,进而影响到一个城市,因此,加强对施工现场文明施工的管理,不仅可以为企业树立一个良好的形象,也为城市文明、卫生建设尽一份力。

  8.2加强对文明施工措施的监理。项目部必须制订相应的措施确保文明施工,如:文明施工措施,地面硬化措施,地面排水措施,防污泥、污水、废水措施,防暑降温措施,防蚊虫叮咬措施,防煤气中毒措施,消防措施,治安防范措施,急救措施,防尘措施,防噪音措施,施工不扰民措施,防饮食中毒措施,卫生措施等等。

  9.加强对安全检查的监理。

  安全检查的目的是预知危险,消除危险,确保安全生产,这也是贯彻“安全第一,预防为主”这一安全生产方针的具体措施之一。安全检查可以及时发现各种不安全因素,及时采取措施,将安全隐患消灭在萌芽状态,保证生产这全,保障职工的人身安全与健康。同时这也是一次群众性的安全教育活动。进一步宣传、贯彻、落实安全生产的方针、政策、法律、法规、规程,以及各项安全生产管理制度,提高全民安全意识及安全技术水平、管理水平,总结经验、吸取教训、取长补短、相互学习、相互促进,进一步提高安全生产工作水平。

  9.1重点加强对安全检查及整改工作中涉及工程建设标准强制性条文(施工安全部分)的落实、执行情况的监理。

  9.2重点加强对重大安全隐患整改情况的监理,严格按照定人、定时、定措施的“三定”要求整改,整改结果必须符合安全生产要求。

  9.3严格按照“谁检查,谁负责”的原则落实安全检查、整改、反馈、复检工作。

  9.4安全检查不能局限于检查施工现场的安全防护情况,同时还应检查职工的安全生产意识、安全管理制度及安全技术措施与费用的执行情况、安全生产责任制的落实情况、职工遵章守纪情况等。

  9.5加强对季节性安全检查、专业性安全检查、节假日前后安全检查、停复工前后的安全检查的监理。

  9.6加强对安全检查中提出的针对性的安全措施的落实、执行情况的监理。

  10.加强对安全标牌的监理。

  10.1加强对安全标牌平面布置图的科学性、合理性、规范性、安全性、适用性、针对性、警示性等进行审查监理。

  10.2施工现场必须严格按照安全标牌平面布置图布置。

  10.3施工中如因生产等原因必须移拆安全标牌时,必须有项目经批准书,并采取其他安全可靠措施。

  10.4安全标牌包括:企业标志牌、五牌一图、安全标志牌、安全标语、安全生产责任制牌、安全管理制度牌、操作规程牌、责任分工牌、施工机械准用证牌、荷载标志牌,以及其他有关安全生产的图、文字符号标牌等。

  总之,监理单位应坚持事先控制,事中控制,事后控制相结合,以事先控制为主,加强对安全管理制度、安全管理目标、持证上岗、安全措施(方案)、安全教育等的监理。重视事中控制,加强对安全检查验收及整改的监理。辅以事后控制,按“四不放过”原则,加强对职工伤亡事故处理的监理。坚持全面、全过程、全员安全监理,贯彻执行安全生产的方针、政策、法律、法规、规范、标准、规程,结合项目、企业、地方的实际情况,进行有的放矢的安全监理,方能确保安全生产,保障职工安全与健康。

  安全教育培训工作计划 篇10

  为认真贯彻执行国家“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和《国务院关于坚持科学发展安全发展进一步促进安全生产形势持续稳定好转的意见》等一系列安全生产重要文件,切实抓好全员安全教育培训工作,不断增强全员的安全意识,提高安全技能,减少道路运输安全事故的发生,实现科学发展安全发展的目标,特制定安全生产教育培训中长期规划

  一、培训对象

  本规划所指的安全教育培训对象为本公司所属安全安全管理人员和驾驶员、押运员等全体从业人员。

  二、培训目标

  五年内使全体管理人员全部达到大专以上文化程度,成为安全管理的内行,具备较高的安全管理水平。全体从业人员法制意识、安全意识和文明交通意识明显增强,安全技能明显提高,安全事故的发生率明显降低,因从业人员违法、违章或违反操作规程而引发的交通事故或安全责任事故明显减少。

  三、培训方式

  (一)安全管理人员培训

  1、学历培训。学历培训是安全管理教育培训的基础。安排和鼓励全体管理人员通过电大、函大或自考等方式进行学历培训。经公司安排进行学历再教育的公司适当解决其学

  习费用,并保证学习时间,争取五年内全体安全管理人员达到大专以上文化水平。

  2、短期培训。积极参加省、市、县安全生产监管部门和行业主管部门组织的安全教育短期培训。

  3、以会代训。按时参加交通运输局、县运管所组织的安全教育培训会和安全例会以会代训。

  4、集体学习。本公司安委会或安办组织的集体学习培训,每月进行一次,全体管理人员参加,时间不得少于4小时。

  (二)从业人员培训

  1、安全例会。安全例会每月进行一次,每年进行12次,全体驾驶员、押运参加。

  2、小组学习。根据我公司从业人员较为分散的实际情况,将从业人员分为三个学习小组,由组长进行召集,组织学习,每周一次,每不得低于2小时。

  3、印发资料。对国家新出台的公路运输方面的安全生产法律法规及时印发书面学习资料,发给从业人员学习。

  4、短信平台和电话会学习。每周编辑危险品运输安全方面的短信发给从业人员,每月不得少于4次。需及时传达的政策通过电话会传达学习。

  5、专家授课。每年邀请具有公路运输安全知识的专家、学者和或驾校教师对从业人员进行2次安全知识专门培训。

  四、培训内容

  1、法律法规培训。国家关于安全生产方面的法律法规、

  方针政策和公路运输方面的法律法规和政策。

  2、公路运输安全基本知识培训。包括公路运输各项规章制度、操作规程、危险货物装卸、运输、储存的相关安全知识。

  3、上级主管部门和相关职能部门组织开展的安全生产各专项活动相关内容的培训。

  4、警示教育培训。有针对性地将公路运输特别是危险品运输中的安全事故案例作为教育培训内容,对从业人员进行安全警示教育。

  5、阶段性培训内容。分不同阶段确定培训的具体内容。冬、春季要抓好应对冰雪天气、防冰冻、防滑、防雾、防火等安全行车知识培训;夏、秋季要抓好应对高温季节和汛期防泥石流、塌方、防洪、防滑等安全行车专业知识培训。同时,要抓好各阶段及各类安全事故的应急救援知识的培训。

  五、考核和奖惩

  将管理人员安全学习和教育培效果作为对管理人员绩效考核的重要内容,作为年终评选先进个人的.重条件或提升使用的重要参考依据,并对学习效果突出的,给予适当的精神鼓励和物质奖励。

  对从业人员的教育培训要进行考核,每年进行闭卷书面考试2次,半年总结会和年终结会时进行。将考试的结果作为员工使用的重要依据,凡当年安全知识培训考试1次不合格的调换工作岗位,2次不合格的解除聘用合同。

  六、基础建设

  五年内建立一个安全教育培训中心,配备安全教育培训专职教员1人,兼职教员2人,建设一个面积约100㎡、能容纳200人的安全教育培训室,配备较先进的音响影视设备。同时,办好图书室,方便从业人员进行安全知识学习查询。

  七、组织领导

  建立安全教育培训的常设机构,不断修订完善安全教育培训的各项规章制度,分年度制订安全教育培训计划,建立安全教育培训的长效机制。公司成立“安全教育培训领导小组”,由公司总经理任组长,分管安全工作的副总经理任副组长,设安全教育培训领导小组办公室于安全科,为安全教育培训的常设机构,负责教育培训中长期规划和年度计划的具体实施。

  安全教育培训工作计划 篇11

  根据20xx年企业安全教育培训的需求,结合机电设备安装工程施工情况,为加强我公司安全管理,不断提高职工的安全意识和安全素质,深入贯彻公司“安全第一、预防为主”的方针,确保安全管理体系的高效运转,特制定我公司20xx年度安全教育培训计划。

  1、各部门管理人员的培训

  (1)各部门全体管理人员(包括企业主要负责人)每年不少于20学时。

  (2)学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。

  (3)学习的内容:国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及相关行业的规章、规程、规范和标准。

  (4)安全生产管理的'基本知识、方法与安全生产技术,有关行业安全生产管理知识。

  (5)国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。

  (6)工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术及急救处理措施。

  2、各项目部培训:

  (1)各项目部全体人员,每年安全教育培训不少于40学时。

  (2)培训内容:有关安全生产的法律、法规、规程、标准和政策。

  (3)新知识、新技术、新本领,安全生产管理经验。

  (4)掌握施工现场重大事故应急管理措施,急救方案。

  3、施工班组培训:

  (1)施工班组全体职工的培训,由各项目部负责,每年不少于40学时。

  (2)利用经常性安全生产培训教育形式,每天的班前班后会上说明安全注意事项、劳动纪律,各种机械设备操作规程,当日工作现场危险部位,检查各工种佩戴安全劳动保护用品情况。

  (3)待岗、转岗、换岗职工在重新上岗前,必须进行一次安全教育,时间不少于20学时。

  4、新工人培训

  (1)公司对新工人进场进行公司、项目部、班组三级安全教育,考试合格后,才能进入操作岗位。

  (2)项目部培训施工现场安全生产状况和规律制度,作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施。

  (3)班组培训岗位安全操作规程,生产设备安全装置,劳动保护用具的正确使用。

  安全教育培训工作计划 篇12

  培训内容:

  节后综合症:春节假期结束,人员陆续返回施工现场,但许多人还沉浸在节日欢乐的气氛之中,生活节奏还没有调整过来,自由散漫的心更没有收回来;第一天上班后,主要体现疲惫、情绪不稳定,造成人虽然到工地了,但心还在家里,思想不集中,这就是“节后综合症”,是很危险的隐患因素,也是很容易发生事故的苗头。

  希望大家赶走“节后综合症”要做到“人到场,心到岗”,停止熬夜习惯,做到早睡早起,尽快调整作息,慢慢适应工地作息时间。做到起居有序,将自己的身心心力和心态都调整回工作当中去。

  一、节后复工要注意以下几点:

  1、施工期间重点作好防火灾、防爆炸、防触电和防高空坠落等工作,出入人员密集场所注意防拥挤踩踏事故;加强洞口值班室管理制度,人员进出洞严格执行工区管理制度,严格履行出入登记制度,加强巡视。

  2、每逢节假日期间难免员工聚集喝酒庆祝,但一定要注意酒后严禁上岗,禁止酗酒闹事、打架斗殴等事件发生。

  3、严禁在生活营地从事赌博和其他违法、违规等活动,禁止在施工现场制作“管制刀具”藏于宿舍内,一经发现立即进行严厉的处罚,严重者将退场处理。

  4、施工人员在道路行走时,注意往来车辆,注意脚下结冰路面滑到危险,以免摔伤骨折。

  5、宿舍内严禁私拉乱接电线、插座,禁止使用大功率电器(包括热得快、小太阳、电磁炉),禁止在电线和宿舍内线管上晾挂一切物品;暖气片上严禁放置易燃易爆易流物。

  6、宿舍内生活用品要摆放整齐,每天进行宿舍的卫生清扫和垃圾及时清理工作;保证宿舍良好的卫生和整洁;剩饭剩菜必须倒入垃圾箱,严禁乱到剩饭剩菜和洗碗水,保持生活营地干净的卫生。

  7、作业人员要熟知本工种的安全技术操作规程,在操作中,应坚守自己的工作岗位,严禁私自交给他人操作,严禁酒后操作。

  8、正确使用个人防护用品和安全防护措施,进入施工现场必须戴好安全帽、随身携带定位卡,洞口值班室挂自己工作牌;洞内机械设备运转时,温度过高禁止光着膀子作业。

  9、高处作业搭设的操作平台必须搭设牢固,必须系好安全带,高空作业时,不准往下或往上抛物料和工具等物件。

  10、施工现场的脚手架,安全防护设施,安全标志和警告牌等告示牌不得擅自破坏或拆除。

  11、施工现场的洞、坑、沟、楼梯口等危险处,应有防护设施或明显标志。

  12、非专职电工不得随意拆接电缆电线,非机电工人严禁启动电器设备;要求专业岗位员工作专业工作。

  13、特殊工种(电工、气焊割工、起重司机和指挥、架子工等)必须持有操作证上岗。

  二、作业时要做到“三不违”和“四不伤害”

  “三不违”是指:不违章指挥、不违章操作、不违反劳动纪律;据统计80%以上的事故都是“三违”行为导致的安全事故。所以为了大家的人身安全和家庭幸福,要求大家杜绝“三违”行为。 “四不伤害”是指:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害;自己首先学会保护自己。

  做到杜绝“三违”行为,做到“四不伤害”,就要求大家在工作之余多多学习安全相关的知识,提高安全意识和自我保护能力,学习相应的急救知识,你就有可能挽救他人生命、挽救他人家庭幸福。在工作中要能够严格遵守安全有关规定和安全技术操作规程,做到相互提醒、相互帮助,杜绝伤害发生。这样才能保障人身安全,创建和谐工地、构建幸福家庭。

  三、施工中要保持良好的安全心理

  1、存在心理因素:

  侥幸心理,懒惰心理,麻痹心理,逞强心理,冒险心理,环境干扰判断失误,技术不熟练、遇险惊慌。

  在施工中,我们需要克服容易引发事故的以上心理因素,避免带情绪作业,或玩笑过大、超负荷工作,故纵喧闹,注意力不集中等不良行为。尤其克服以下心理:

  ①、侥幸心理:认为出事是偶然的,以前也是这样做的,这次应该不会出问题,但结果往往就在此时发生安全事故。

  ②、麻痹心理:对安全隐患,不安全行为不重视,盲目相信自己的经验,自以为没事,但结果这次真出了事。

  ③、冒险心理:为节省时间,嫌麻烦、图省事、冒险蛮干,此时不但害了别人甚至连自己的命也搭进去了。

  ④、懒惰心理:表现为偷懒想、偷懒做,能凑合就凑合,跟在别人后面浑水摸鱼,造成违章违规结果也赔上自己一条命。

  ⑤、逞强心理:在安全措施没有保障的情况下,别人不敢做,而我敢做,结果自己丢了性命。

  2、存在危险因素:

  在施工当中可能导致人员伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏、有害的环境影响,这些情况组合起来的要素,包括根源和状态就造成以下存在危险因素:

  人的不安全行为、物的不安全状态、管理缺陷、环境因素。 导致事故后果:火灾、爆炸、触电、中毒、塌方(有限空间);以及其他伤害(如尘肺病、机械伤害)等。

  四、员工安全生产职责:

  1、认真学习和严格遵守员工岗位职责和安全技术操作规程,自觉接受对安全生产的监督、指导和检查。

  2、积极参加各项安全生产活动,正确使用和爱护设备、工具及防护用具;班前要随时检查自己所使用工具、机械设备、电器及作业环境的安全情况。

  3、发现有不安全因素时,应及时处理或报告领导;生产作业时,精神要集中,随时检查自己是否安全,自己和他人是否安全,是否处于安全位置;要杜绝错误操作,并有权拒绝他人违章指挥。

  4、自觉遵守劳动纪律与各项规章制度,完善“班前5分钟记录”,要求本人签自己名字不允许他人代签。

  安全工作是一项长期不懈的工作,需要大家共同齐心协力才能把握安全。希望大家把“安全”二字铭记在心中,落实在行动上。

  一、为确保人身设备安全、驾驶员应遵守下列事项:

  1、经培训并保持有驾驶执照的司机方可开车;

  2、在开车前检查各控制和报警装置,如发现有损伤或有缺陷的,应在修理后操作;

  3、搬运时负荷不应超过规定值,货叉须全部叉入货物下面,并使货物均匀的放在货叉上,不许用单个叉尖挑物;

  4、平稳的进行起动、转向、行驶、制动和停止,在潮湿或光滑的路面转向时须减速;

  5、装物行驶时应把货物尽量放低,门架后倾;

  6、坡道行驶应小心行驶,在于十分之一的坡道行驶时,上坡应向前行驶,下坡应向后行驶,叉车在行驶时,请勿进行装卸作业;

  7、行驶时应注意行人、障碍物和坑洼路面,并注意叉车上方的间隙;

  8、不准人站在货叉上,车不准载人;

  9、不准人站在货叉下面或在下面行走;

  10、不准从司机座以外的位置上操作车辆和属具;

  11、不要搬运未固定或松散堆垛的货物,小心搬运尺寸较大的货物;

  12、起升高大于3米的叉车应注意上方货物掉落,必要时须采取防护措施;

  13、对于高起升叉车工作时应尽量使门架后倾,装卸作业时应在最小范围内作前后倾;

  14、加燃油时,司机不要在车上,并使发动机熄火,在检查电瓶或油箱液位时,不要点火;

  15、带属具叉车空车运行时,应当作载叉车来操作;

  16、带自动调矩货叉的叉车负载时不要作侧移动作,以免叉车平衡及造成元件损伤;

  17、离车时,将货叉下降着地,并将档位手柄放在空挡,将停车制动装置拉好,发动机熄火并断开电源,在坡道停车时,将停车制动装置拉好,停车时间较长时须用垫块垫住轮胎;

  18、若在起升货物上下破突然发生故障,蓄电池电解液、液压油、制动液发生泄漏,应立刻组织人员抢修,是车辆处于安全状态,并与维修人员联系。

  二、八小时点检:

  1、渗漏检查、电解液、液压油、制动液:

  检查发动机、液压管漏水、水箱以及驱动系统是否漏油或漏水,用手触摸和目测检查,严禁使用明火;

  注意:工作前发现燃油渗漏不要开动车辆,排除渗漏后方可起动发动机。

  2、发动机冷却液量:

  在发动机冷却状态下,可观察附水箱冷却液位置。若低于“min”位置,应补充至“max”位置;若附水箱无液,则应检查水箱的冷却液量。(若无附水箱的车辆应直接检查水箱的冷却液);若水箱冷却液不足,应往水箱补充冷却液至水箱盖,同时往附水箱中补充冷却液至“max”位置;注意:发动机水温高于70°c时,请不要打开水箱盖,按下盖于慢慢左旋让蒸气溢出,垫一块抹布、拧下;不要戴手套去拧水箱箱盖。

  3、燃油量检查:

  燃油表安装在仪表上,每天工作前检查油位,每天工作后将油箱加满。

  4、检查发动机油量:

  先拔出油标尺,擦净尺后重新插入并拉出,检查油位是否在两刻度之间;注意:叉车放置在平地进行机油量检查,冷却时可准确检查油位。

  5、检查制动液量:

  检查制动液油杯。查看制动液量是否在刻度范围内,如液量不足请补加并检查制动管路内是否混入空气。 注意:加注制动液时,防止灰尘、水混入油中; 制动液有毒性、腐蚀性,一旦接触请冲洗干净。

  6、电解液位检查:

  电瓶盒上有上下液位刻度线,如电液位不在正常范围,应加蒸馏水到顶线;

  7、液力变速箱油位:

  打开检查盖,拉出油标尺,检查油位是否在刻度之间。

  8、液压油箱油位:

  检查液压油的油量,液压油量实应在油尺上下限位置之间。

  9、风扇皮带:

  关掉发动机,用手指在两个皮带轮的中间向下作用一个力,检查下垂是否符合规定值。(下垂是10-15mm,作用力39n)

  10、喇叭:

  按下喇叭按钮,检查声音是否正常。

  11、座椅调整:

  向后扳动座椅调节杆,将座椅调整到手、脚舒适位置,放开座椅调节杆锁紧。

  12、换档手柄:

  检查换挡手柄是否松动,换挡时是否平稳。

  13、仪表和传感器:

  检查计时表、水温表、油温表、变速箱油温传感器、燃油传感器和发动机水温传感器、机油压力传感器是否正常。

  14、制动踏板、离合器踏板检查:

  踩下各踏板,检查是否有异常迟钝或卡阻,自由间隙是否正常。(各踏板自由间隙一般为5-10mm)

  15、链条张紧度检查:

  (1)货叉提高10-15cm,门架垂直;

  (2)用拇指按压链条中部,检查左右链条是否一致。

  16、轮胎螺母拧紧力矩检查:

  检查轮毂螺母的拧紧力矩是否符合要求,有无松动。

  (1)前轮毂螺母;

  (2)驱动桥半轴螺栓;

  (3)后轮毂螺母。

  17、空气滤芯保养:

  通常情况下,当车辆运行50-250小时进行保养,但由于公司的叉车工作环境恶劣,应缩短保养和更换滤芯周期,每8小时至20小时之间保养一次,相应每小时至200小时更换滤芯。

  (1)拆开空滤端盖;

  (2)取出滤芯;

  (3)用压缩空气吹净滤芯内外粉尘。

  三、叉车的结构和稳定性

  明确叉车结构和稳定性对安全操作叉车是很重要的。

  1、叉车结构

  (1)叉车的基本组成为起升装置(货叉和门架)与后部的叉车本身(带轮胎);

  (2)叉车的前轮作为支点,使叉车的重心与载荷的重心保持平衡;

  (3)叉车的重心与载荷重心的关系对保持叉车操作是非常重要的。

  2、载荷重心

  叉车搬运的载荷形状各不相同,从箱子到木板和长形物,为了平估叉车的稳定性,区别不同形状载荷的重心位置是非常重要的。

  注意:如果叉车开始翻车时,不要想去跳车。叉车的翻转速度比你跳车速度要

  快得多,张开你的脚,然后通过用双手抓紧方向盘来固定你在驾驶室内。

  3、重心和稳定性

  叉车稳定性取决于由叉车重心组合成组合重心。

  当叉车空载时,重心保持不变;当叉车承载时,重心由叉车和载荷重心组合而成;

  载荷重心决定于门架前倾或后倾,门架起升或下降,因此,组合重心也随之而变。

  叉车的组合重心由下列因素决定: 载荷大小、重量和形状;

  起升高度;

  门架倾斜角度;

  充气轮胎的充气压力;

  加速度、减速度和转向半径;

  路面状况和路面倾角;

  属具型式。

  4、重心的稳定区域

  为了使叉车稳定,组合重心必须位于由左右前轮胎着地点与后桥中点形成的三角形内。

  如果组合重心位于前桥上,两个前轮胎会形成支点,叉车会向前倾翻。如果组合重心移出重心稳定三角形,则叉车将按组合重心移出三角形的方向倾翻。

  按照上级春节后复工复产安全教育“同堂听课”的通知要求,2月20日16时,蓝柯企业康钰公司组织开展节后复工安全培训班。共有员工146人参加了培训,区安监局4位领导全程参与了听课,并对此次培训给予了高度的评价。

  培训班上,环安部主任董千山利用通俗易懂的语言,列举安全的形式讲解了安全生产的重要性、安全生产管理、安全生产原则、安全生产预防等安全知识,为参训人员上了一堂精彩生动、贴近实际的课程。护肤车间的员工叶紫玲表示,这是她进入公司近一年来的第5次关于安生生产的培训了,每培训一次,都会增加对安全生产的认识,在日常生产中牢记安全生产的规定规章,规范操作的细节,从而规避了不安全因素的产生。

  没有安全哪来的质量,平时,公司在切实做好各项质量安全生产工作的同时,充分利用班组安全工作会、早会等形式,加强对员工进行质量安全思想教育,有效增强全员的质量安全意识,时刻绷紧安全“弦”,使“安全第一”的观念入耳入脑、根植于心,通过加强质量安全教育,提升员工安全素质和意识,增强责任心和危机感,做到居安思危、警钟长鸣;其次是全面落实质量安全生产责任, 切实把质量安全生产工作放在首位,认真履职尽责,全面落实各项安全风险防控措施,把质量安全责任落实到每个环节、每个岗位、每个人。

  会后,区安监局的领导对培训课程进行点评:本次培训讲师实操经验丰富,从企业和员工的角度出发,进一步增强了员工安全生产的意识,对安全生产常识有了更加深入的认识和了解。并建议我司将安全培训常态化,进一步落实安全生产主体责任,切实提高安全生产的操作水平。

  一、节后复工的主要危险因素

  1、节后综合症

  刚刚过完幸福、热闹的春节,现在又陆续返回施工现场,但许多人还沉浸在节日欢乐的气氛之中,生活节律还没有调整过来,自由散漫的心还没有收回来,主要体现在疲惫、情绪不稳定,人虽然到工地了,但心还家里,思想不集中,这就是节后综合症,是很危险的隐患,是很容易发生事故的。

  2、现场隐患

  现场的一些机械、设备、防护设施、脚手架、电气设备停用时间长,风、雨、雪严重影响其安全性,如不进行检查、维修、加固,就会成为隐患,导致事故发生。

  3、尾项施工特点

  今年6月份,我们的项目要实现全面中交,当前的'施工任务主要是吹扫、试压、试车,同时还有一些尾项消缺,施工生产深度交叉,尤其是尾项目施工,零星活多,作业面广,而且人们的安全意识容易淡化,往往在这个阶段容易发生事故,如2010年包头项目在中交前两天,中冶天工在综合仓库屋面板施工发生的高处坠落死亡事故就是一个深刻的教训。

  还有,今年施工任务的特点是高处作业多,而且作业面积小,作业环境复杂;固定电源、临时电源混用;还有设备吊装、试压、试车都是危险性的作业。

  二、主要安全管理措施

  1、安全教育(收心会、强调现场安全纪律)

  2、危险源更新

  对于工程收尾这一特殊阶段,必须适时地组织专职安全员和各专业技术人员进行一次安全隐患大排查,根据工作内容及作业计划进行第二次危险源辨识,查找危险因素,针对可能发生工伤事故的苗头,采取防控措施,对辨识出来的危险因素要向员工进行安全教育和交底。

  3、排查隐患

  在工程收尾阶段,因为点多面广,人员分散,作业环境复杂,交叉作业有偶然性,所以专职安全员和管理人员必须加强施工过程中安全巡检工作,查隐患、查违章、差防护、查操作,发现问题立刻整改。

  对脚手架及模板支撑体系的基础、连墙件,斜撑和剪刀撑、扣件螺栓等关键部位严格检查,保证结构的连接、杆件的紧固和架体基础稳定。

  对起重机械的基础、机械与基础的连接固定、保险和限位 装置等关键部位严格检查,使设备保持稳定、灵敏、可靠、牢固,确保作业机械的安全性。

  用电前,要由专业电工对所有线路和用电设备逐一排查,要确保线路和设备的完好以及漏电开关的灵敏、可靠。

  4、方案及交底

  根据作业内容、作业环境、危险源辨识等情况编制安全生产方案,认真进行安全技术交底,增强操作人员的安全意识,了解安全隐患,正确操作,杜绝违章作业。不得因是工程收尾阶段就不编制安全生产方案,就省略安全技术交底。

  5、作业计划与作业票

  梳理工作量后,应该及时制订作业计划,使每项工作安全有序地进行。制订作业计划应把握如下原则:避免交叉、保障安全、集中点面、起止鲜明、细化责任。制订计划前应对作业环境认真观察,以保证计划切实可行。制订计划应避免交叉作业,保证人员和设备的安全;工作内容点多面广,安排任务时应使人员相对集中,以便互相保护;务必明确每项工作何时开始、何时结束,甚至精确到小时,这样有利于监督;根据具体情况,管理人员再分工,可按照作业区域、专业划分职责,使每项工作均有具体人员负责。

  6、完善应急救援机制

  一旦发生事故,分分秒秒都关系到伤者的生死。如果在医护人员到来之前,现场施工人员就能够及时正确地做一些应急处理,伤者生存的希望就大些,所以施工人员学习一些事故的正确处理常识和抢救方法是十分必要的,至少要做到以下几点:

  (1)发生事故要报警、报告。报告时要讲清发生事故的地点、事故类别,伤亡情况,道路与行车路线。

  (2)掌握一般的急救知识。如火灾、触电、中毒窒息、高处坠落、中暑等。

  (3)学会自救逃生。保持镇静,切勿慌乱。

  三、施工过程安全要求

  1、一般要求

  (1)进入施工现场的所有人员必须穿戴好工作服、安全鞋、安全帽。

  (2)严格遵守门禁管理制度,刷卡进厂,自觉接受保安检查。

  (3)严禁酒后上岗,打闹、斗殴、翻越围墙。

  (4)禁止在现场流动吸烟。

  (5)严禁破坏安全警示标识、防护设施、消防器材和乱动管道阀门、电气仪表开关。

  (6)任何人不得进入吊装、脚手架搭设拆除、射线探伤、试压吹扫等危险作业警戒区内。

  (7)严禁登高作业人员不按规定系挂安全带和高空抛物。

  (8)严禁从事危险作业不办理作业许可证。

  (9)严禁无证从事特种作业。

  (10)施工区主干道车辆限速30km/h,严禁超速行驶。

  2、高处作业

  1、作业前要对架子、平台、通道、防护栏杆、洞口防护盖板进行认真、细致的检查,排除隐患;

  2、作业时要穿紧工作服、防滑鞋、戴好安全帽、系好安全带;

  3、各种物料用系绳或溜放的方法放到地面,暂时不用的工具要装入工具袋,不得向下抛掷物料;

  4、作业人员不得互相嬉戏打闹,以免发生失足坠落事件。

  5、上下交叉作业时, 不要在同一垂直面上作业,如必须在上层物体有可能坠落的范围之内作业,上下层之间要设隔离防护层;

  6、在脚手架上作业或行走要注 意脚下的探头板;

  7、不得在高处作业下方和临边、洞口边缘或依靠临时护栏休息;

  8、遇到大雾、大雨及六级以上大风时,要停止高处作业。

  3、施工用电

  (1)加强对临电设施(楼层分配电箱、开关箱、电缆、漏电保护装置及所有的电气线路等认真检查,发现隐患及时排除。配电箱、开关箱内不要存放物品,以防触电。周围要留出足够两人同时操作的空间和通道,不得堆放任何妨碍操作的杂物。非电工不得修理各类开关电器,及时检查楼层通道及地下室的照明情况是否符合要求, 有损坏的照明设备应及时更换。使用电动工具应使用经专业电工检测过的电动工具,发现电动工具的 外壳、手柄破裂,电源线有破损,插头有损坏时,不要使用,要立即更换。

  (2)长期不用或者受潮的电动工具在使用前, 应先让专业电工测量绝缘阻值是否符合 要求。

  (3)使用电动工具时,不得拆除或更换电动工具原有的插头,禁止将电缆金属丝直接插入电源插座,使用手持电动工具时,要先检查电 源有没有漏电保护器,手持电动工具要经常保养维护,作业完成后拉闸断电,锁好开关箱、配电箱。

  (4)职工临时宿舍内不得违规乱接电线和私自使用热得快、 碘钨灯等大功率电 器,禁止电线乱搭乱挂和在电线上晾晒衣物等。

  4、动火作业

  (1)施工现场动火作业,要先办理用火证,用火证只限在规定地点,规定时间内使用,动火作业人和监火人要与票证相符。

  (2)动火作业前要清除周围易燃物,须派专人看火,作业完毕要进行检查。

  (3)施工现场发生火情时,要及时正确使用灭火器,电气着火不能用水及泡沫灭火器扑灭,防止发生触电事故。

  (4)气瓶的安全距离必须符合规程要求,乙炔与氧气瓶之间为5米,距明火为10米。

  (5)乙炔气瓶口必须有回火器,胶带不得老化漏气,并用卡扣卡牢。

  (6)动火作业不得与油漆、涂料、电缆铺设作业同时上下交叉进行,严禁对装有易燃介质的容器施焊。

  (7)消防器材只能在着火时使用,平时不得随意挪动。

  5、起重吊装作业

  (1)起重吊装作业要设警戒,吊物下方严禁人员行走和停留;

  (2)司机、起重、司索、指挥要持证,指挥要有标识服装;

  (3)索具、吊具、限位装置和控制系统在作业前要检查确认。

  (4)大风、大雾、沙尘及雨雪天气不得从事吊装作业。

  (5)起重机臂杆及吊物与架空电线边缘至少保持2米的安全距离。

  (6)当吊运过程中,如突然停电,应立即将吊车所有控制器扳回零位,切断总开关,然后再采取其他安全措施。 起重作业人员必须严格遵守“十不吊”的规定:

  1、指挥信号不明或违章指挥不吊;

  2、超负荷不吊;

  3、工件捆绑不牢不吊;

  4、吊物上面有人不吊;

  5、安全装置不灵不吊;

  6、工件埋在地下不吊;

  7、光线阴暗视线不清不吊;

  8、斜拉工件不吊;

  9、棱角物件没有防护措施不吊;

  10、起重机支垫不平不吊。

  6、受限空间作业安全

  (1)受限空间作业必须设专人监护;

  (2)在受限空间作业的人员要实行挂牌制度;

  (3)要有后备应急措施(消防、救护)。

  (4)必须事先检查里面的氧气含量;保证氧气含量在19-23%范围;

  (5)应保持良好的通风,

  (6)采用安全电压与防爆照明。

  (7)作业人员要配备防毒面具或氧气呼吸器。

  按照上级春节后复工复产安全教育“同堂听课”的通知要求,2月20日16时,蓝柯企业康钰公司组织开展节后复工安全培训班。共有员工146人参加了培训,区安监局4位领导全程参与了听课,并对此次培训给予了高度的评价。

  培训班上,环安部主任董千山利用通俗易懂的语言,列举安全的形式讲解了安全生产的重要性、安全生产管理、安全生产原则、安全生产预防等安全知识,为参训人员上了一堂精彩生动、贴近实际的课程。护肤车间的员工叶紫玲表示,这是她进入公司近一年来的第5次关于安生生产的培训了,每培训一次,都会增加对安全生产的认识,在日常生产中牢记安全生产的规定规章,规范操作的细节,从而规避了不安全因素的产生。

  没有安全哪来的质量,平时,公司在切实做好各项质量安全生产工作的同时,充分利用班组安全工作会、早会等形式,加强对员工进行质量安全思想教育,有效增强全员的质量安全意识,时刻绷紧安全“弦”,使“安全第一”的观念入耳入脑、根植于心,通过加强质量安全教育,提升员工安全素质和意识,增强责任心和危机感,做到居安思危、警钟长鸣;其次是全面落实质量安全生产责任, 切实把质量安全生产工作放在首位,认真履职尽责,全面落实各项安全风险防控措施,把质量安全责任落实到每个环节、每个岗位、每个人。

  会后,区安监局的领导对培训课程进行点评:本次培训讲师实操经验丰富,从企业和员工的角度出发,进一步增强了员工安全生产的意识,对安全生产常识有了更加深入的认识和了解。并建议我司将安全培训常态化,进一步落实安全生产主体责任,切实提高安全生产的操作水平。

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