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学生发展中心工作计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,请一起努力,写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的学生发展中心工作计划,希望对大家有所帮助。
学生发展中心工作计划1
【工作指导思想】
贯彻落实校长室新学期工作计划,在学校发展规划引领下,进一步围绕学校“蓬勃向上、规范有序、优雅大方”的育人理念,以“规范管理、挖掘内涵、注重细节、提升品牌”为要求,积极推进教育部重点课题《基于积极心理学的小学生学习品质优化研究》。继续探索“三位一体”的形态与机制,以服务和促进学生健康成长为宗旨,遵循教育发展规律,遵循学生成长规律,通过丰富多彩的校园文化艺术活动为载体,促进学生全面发展。
【工作重点】
1、完善各项教育常规,规范德育教育管理,教育活动井然有序。
2、构建德育师资梯队,深入教育实践改革,切实提高教育效益。
3、开展多彩德育活动,丰富学生校园生活,提升学生情感体验。
【具体措施】
一、规范德育管理,形成良性循环
进一步规范学校德育管理制度,以严谨细致的管理,促进学校德育教育工作的顺利有效开展。通过教师自控、年级组互控、学生发展中心调控、校长室监控的方式,运用定期监督检查、及时反馈表彰等形式,促使良好的校风、班风、学风的形成。
二、完善德育评价,引领学生健康发展
遵循学生个体、群体纵向发展规律,继续探究分年段的养成目标,借助生动有效、形式多样的主题教育活动,让学生在实践中感悟、自省、提升、发展。规范并完善已有的`校“阳光学生”【“礼仪+岗位服务”(道德养成)和“学业+兴趣”(知识习得)】德育评价机制。通过有效的评价激励机制,引领学生和谐健康的成长。促使“规范有序、优雅大方、蓬勃向上”的三中心阳光学生不断生成。进一步制定并推行学生群体“行规礼仪示范班集体”的评价机制,以评价促发展。
三、加强队伍建设,提高工作实效
牢固树立“人人都是德育工作者”的良好育人氛围,进一步提高教师的德育主动性和责任性。组织好每月一期的班主任系列培训,每周一次的组级班主任学习活动,发挥优秀班主任的引领、示范作用。
重视全体班主任老师班级管理能力的提高,通过组织教师加强班主任工作本体性知识学习、观摩、专题报告、班主任论坛等形式,提高班主任教师的育德能力。
加强青年班主任教师的培养,通过组织专题性的学习交流、积极参与区级班主任协会学习,切实提高年轻班主任教师的德育素养和班级管理能力。
四、丰富德育活动,提升德育内涵
继续贯彻落实落实好“快乐活动日”。以阳光课程为依托,以《阳光新城欢乐大转盘》活动为载体,发掘全体教师的潜能,充分发挥学生的个性特长,多渠道搭设舞台、展示才能,丰富学生校园生活。
继续贯彻落实《两纲》教育活动。以《阳光德馨园》、十分钟队会、升旗仪式、专题教育等为载体,组织学生深入开展《两纲》教育实践活动,发挥学生在活动中的主动性、积极性,让学生在参与与实践活动中体验、感悟并得到自我教育。
加强市级德育课题的推进。继续推进市级课题研究(《培养新时期少先队员责任感的研究》),初步形成有利于少年儿童责任感培养的有效途径。
五、组织好“家长学校”,发挥家教指导功能。
本学期,将借助“新生家长培训”、二年级“家长开放活动日”、全校性的“家长学校”以及“家校互动交流活动“,继续发挥好学校对家庭教育的指导功能。组织落实好本学期校家长学校系列讲座活动。
一年级:家教十大方略金武官教授
二年级:家长与孩子心理沟通艺术张佩珍副教授
三年级:家庭教育的重点和难点陆震副研究员
四、五年级父母和家庭是最好的榜样的教育基地朱良俊
六、其它工作
卫生室要利用好每周四的卫生广播,定期进行卫生、安全、健康教育宣传,做好学校卫生检查工作,确保校园环境的整洁;组织落实好眼保健操活动,通过开展检查、评比等活动,提高眼保健操质量。继续组织开展好男、女生课堂,不断提高全校学生的自我安全保护意识。
继续做好学校阳光体育工作,体育组要精心组织好每天的《欢乐大操场》活动,落实好每天、每个年级的具体活动内容,准备好活动器材,确保每次活动安全、有序、有质开展。认真落实好两操(广播操、室内操)活动,通过各种形式,切实提高两操质量,练就学生强健的体魄。
少先队大队部要进一步加强少先队干部队伍建设,提高各级各类干部的自主管理能力。通过开展丰富多彩的少先队活动,培养广大队员的创新精神、合作能力,激发队员的荣誉感、责任感和爱校的情怀。
学生发展中心工作计划2
一、指导思想
我校以上级相关精神为指导,结合我校德育工作基础,遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入实施体验式德育,深入开展各中队和班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进青年儿童思想素养的健康成长,推进学校素质教育的步伐。
二、工作目标
(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;
(二)规范升旗仪式、红领巾佩戴。引导少先队、团支部干部参与班级、学校管理,定期开展各项活动,保证各项活动顺利开展;
(三)深化少先队、团支部活动,从活动中培养和提高学生的素质,组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质;
(四)坚持“三个加强”即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。
三、工作要点
(一)加强德育队伍建设
1、加强的培训、学习和管理,不断提高班主任的育人水平。召开班主任经验交流会,有好的做法及时推广,互相取长补短,达到整体提高。
2、加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班队会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“待优生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
3、继续做好班主任考核评比工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班队会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
(二)抓好德育常规管理
1、加强学生思想品德教育,培养学生良好的学习行为习惯。教育学生勤俭节约,爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关。
2、校园环境卫生依旧实行一日三扫、每月一大扫的卫生,班级卫生班主任为第一责任人,学校定期检查和抽查相结合,保证检查工作落到实处,评比结果纳入班主任考核。发挥黑板报、红领巾广播的`功能,对检查情况及时公布,树典型、造氛围。
3、大队干部和团支部干部加强每日常规检查的力度,改进和完善学生督察检查制度。主要改变体现在三个方面:
提高效率:涉及流动红旗的所有检查项目都整合到一起,由学生发展中心完成。
学生自治:前期我中心老师组织招募学生督察队,培养队干,逐步实现检查、计分、总分全部由学生自主完成,最后教师审核。
围绕“洁净、端庄、整齐、有序”四大目标改进检查方案,重点检查卫生、仪容、大课间队列和课间秩序。
4、规范晨会,发挥晨会的育人功能。每周晨会上由校领导为获得文明班的班级颁发流动红旗,增强仪式感和荣誉感。每周分别安排一名优秀教师和一名优秀学生进行讲话。
(三)开展丰富多彩的德育活动
1、结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”、“感恩节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。
2、充分利用国旗下讲话、主题班队会和文明班级评比等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
3、为进一步培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人的根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,11月份在全校开展“榜样的力量·你的样子”感恩主题教育。通过开展感恩教育主题活动,引导学生崇德向善、见贤思齐,知恩于心、报恩于行,自觉把感恩之情转化为强烈的社会责任感,为弘扬中华民族传统美德、全面提高青少年道德素质和实现中华民族伟大复兴,展示当代青少年的责任和担当。
(四)注重校园、班级文化建设
校园文化作为学校的灵魂,是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量,也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建设,推动形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。
利用楼道楼梯等公共区域选取具有代表性的传统文化故事、图文,营造浓厚的文化氛围,潜移默化影响学生。班级内部的个性区域建设由班主任自行设计,要班班有自己的特色。使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。进一步规范校园文化建设。努力打造“文化校园”“文明校园”。
四、活动安排
九月份:
1、新生注册、报名、开学大扫除、更换广播音乐、排查广播设备、下发作息时间表。
2、一年级新生入学常规教育。
3、学生督察队干招新和培训。
4、完善学生督察检查制度。
5、完成毕业生团组织关系转出。
6、召开“安全教育”、“三节三爱”和“感恩教育”为主题的班会
7、完成国旗下讲话安排表。
8、召开班主任工作经验交流会。
9、检查黑板报
10、开展“我们的节日·教师节、中秋节、国庆节、重阳节”节日小报评比并更新橱窗。
11、布置“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。
12、班级考核数据汇总并核算班级考评奖。
13、完成江西好人网“身边好人事迹”报送工作。
十月份:
1、开展庆祝建队日活动
2、开展学生“三风”系列活动
3、完成江西好人网“身边好人事迹”报送工作
4、班级考核数据汇总并核算班级考评奖
5、继续培养学生督察干部,逐步实现学生自主管理。
十一月份:
1、检查以“心怀感恩”为主题的黑板报
2、召开家长会
3、开展“榜样的力量·你的样子”感恩主题教育
4、完成江西好人网“身边好人事迹”报送工作
5、班级考核数据汇总并核算班级考评奖
十二月:
1、举行主题班会、微队会比赛
2、检查以“庆祝元旦”为主题的黑板报
3、开展喜迎元旦为主题的系列活动
6、完成江西好人网“身边好人事迹”报送工作
7、班级考核数据汇总并核算班级考评奖
一月份:
1、完成江西好人网“身边好人事迹”报送工作
2、评选、表彰优秀大队干部
3、各中队上交班、队及材料。
4、召开班主任工作经验交流会
5、学期班级考核数据汇总
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