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工作计划

时间:2024-01-14 11:00:02 工作计划 我要投稿

实用的工作计划(荐)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的工作计划5篇,欢迎大家分享。

实用的工作计划(荐)

工作计划 篇1

  我们物业一直都很重视卫生问题,为了更好的让各个小区和住户们安心的生活,我们把五月份的工作做了一个简略的计划安排。

  一、加强垃圾清扫力度

  随着我们很多地方的居民反映,由于住在这里的人越来越多。垃圾的清扫问题一直都是一个老大难,因为很多地方的垃圾都堆积如山虽然每天都会拍保洁员来清理这批垃圾,但是却一直都严厉很大,为此,我们决定增加人手,让更多的人参与到其中让更多的住户可以安心的居住,为此我们打算每天来及清扫工作分为早中晚三次。每次只要大家把早已产生的垃圾放在垃圾袋里面,我们会派人来收,把所有的垃圾都收走,更会到各家各户的楼梯口出清扫来及当然在好的卫生也需要为此。

  为了避免再次造成牢记遍地的问题,我们决定采取惩罚措施。对于任何敢于随意人来及的人,我们坚决的反对。第一次警告,第二次稍微惩戒,第三次我们会直接罚款,做到保护大家公共卫生的安全保障。同样也不希望有个别不重视卫生的客户扰乱卫生秩序。当有人因为工作忙碌,我们也安排了要求,那就是每个人都必须要做到一点及时极大对于工作的积极才难工作保证卫生到位。如果有需要保洁人员清理,我们会提供专门的上门打扫服务,当然这也会是清洁处理来及。

  二、提升对于小区的'卫生宣传

  很多时候之所以没有保护好卫生,一个是因为没有管束,另一个没有做好卫生的宣传,我们采取各种方式为的也是一个,让小区内的污染和垃圾减少,想要改变当然是传播其中的价值观念了。我们规定,每个人都必须要把自己对于卫生的太多表明,同时我们会在栋大楼之间粘贴很多的宣传广告,同时也是希望大家看到这样的宣传后,重视起来这一份责任,毕竟我们想要感他们离开会给我们很大的压力。所以提升宣传,让每个人都意思到一点,就是卫生不容忽视,这样就算有人犯了错,我们也好教人解决。不需要做更多的关心。

  三、提高保洁员的素质

  除了这些其中还有一点,就是保洁员的素质问题,如何保证任务,我们对于他们会有更多的要求和限制,对于没有完成工作的保洁人员,及时催促,提高他们对于工作任务的认可度,同时也要加大对于他们对于工作的责任心,一份工作就必须要担负起自己的工作,不能偷懒推脱,更不能随意的打扫,既然要工作就一定要做好自己的任务,完成基本的工作安排。

工作计划 篇2

  一、 指导思想:

  班级是学校教育教学的基本单位,在本学期的教育教学中, 以党的教育方针为指导,根据上级教育部门的要求,提高学生的综合素质,使他们在德、智、体、美、劳等各方面都全面的发展。同时在教育过程中培养学生正确的人生观、价值观。引导学生学会做人、到学会学习、学会生活,真正成为新世纪的四有新人。并适当对学生进行环保教育,逐步提高学生的环保意识。

  二、 目的要求:

  加强学生的思想素质教育,培养学生正确的人生观。在工作中要以理服人、以德服人,加强班级管理,充分发挥班干部、团员的作用,营造良好的班风、学习环境促进学风。力求使学生全面健康发展。

  三、 工作重点:

  以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:

  (1) 加强学生前途理想教育,树立明确的目标。

  (2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。

  (3) 及时了解学生的思想动向,及时排除不良习惯,并引导其向正确方向发展。

  (4) 培养学生的良好的学习方法和学习态度。

  四、班级情况分析:

  初一(1)班现有学生54人,其中女生26人,男生28人。总体上观察,这个班的学生男女人数相差虽不大,但部分男同学有厌学现象、学习目的不明确,且较喜欢说话。从上课一星期来观察,学生的情绪不稳定,课堂纪律散漫,学习自觉性差,并有少部分同学甚至无心向学,得过且过。经常违反学校和课堂纪律的同学也不少。

  五、 主要措施:

  (一)、思想素质教育

  1、安定学生情绪,做好思想引导。

  2、对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。

  3、多与学生接触,了解他们的.思想动向,及时地做好引导和辅导的工作,让他们感到老师对他们的关心和爱护。

  4、当学生违反纪律,要及时做好引导,帮助他们分析错误的原因,尽量要以理服人。

  ,初一(1)班班务工作计划-班主任计划

  5、利用班会课定期对学生进行环保教育。

  (二)、纪律管理

  1、组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映问题,处理问题。

  2、利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“在家做好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,多开展系列有益身心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。

  3、 尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。

  4、 多组织学生座谈会及时了解学生的思想动向,并征求学生的意见共同搞好班集体。

  (三)、卫生管理

  1、 卫生工作要常抓、细抓,使之成为制度。

  2、 经常对学生进行健康意识教育,使其认识到卫生工作的重要性。

  (四)班风、学风建设

  1、 组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得。

  2、 加强学法指导,提高学习的效率。

  3、织学生开展文体活动,如篮球赛、拔河赛、书法等活动,促进学生团结合作。

  六、 工作要点:

  周次

  主要工作内容

  第一周

  安定情绪,日常行为规范

  教育。

  第二周

  尊师守纪,勤奋学习教育。

  第三周

  开展“如何创造良好班集体”活动。

  第四周

  “文明守纪,爱我校园”专题活动。

  ,初一(1)班班务工作计划-班主任计划

  第五周

  主题教育:热爱祖国、学会做人、学会学习。

  第六周

  配合学校筹备队形、队列广播操比赛。

  第七周

  进行集体主义教育,发扬团结合作的精神。

  第八周

  加强中学生日常行为规范教育。

  第九周

  信心十足迎接期中检测。

  第十周

  期中检测成绩分析,提出今后好努力方向。

  第十一周

  主题教育:热爱生活,珍惜生命,牢记安全。

  第十二周

  学习方法经验交流会。

  第十三周

  惜时守纪教育。

  第十四周

  发扬团结拼搏精神,勇于竞争。

  第十五周

  进行法制专题教育。

  第十六周

  加强前途理想教育,激发学生和学习热情。

  第十七周

  主题班会“中学生该具有怎么样的形象“。

  第十八周

  主题教育:新的一年,新的希望,新的形象。

  ,初一(1)班班务工作计划-班主任计划

  第十九周

  “如何进行期复习”经验交流会。

工作计划 篇3

  本学期,依照学校的工作安排,认真开展教学教研工作,现总结如下:

  在学期开始,认真制订计划,并在本学期内依计划办事,开展教学教研工作,英语教研工作计划--富伟。本学期我在上学期的基础上提出新的指导思想:反省自我,精耕细作,夯实基础,分层训练,全面提高。

  工作任务是:

  1、在教学中渗透反省力度,自主学习、刻苦钻研的思想教育

  2、在计划内完成单元的教学任务

  3、突出课外阅读训练,注重培养阅读理解能力

  4、开展课题研究,组织好课题研究课,提高教学效率

  5、努力学会制作课件

  具体措施是:

  一、教研:提高对教学研究的认识水平,认真研究课程标准、教材,对教材要挖深、挖细、拓宽,统一重难点和讲解尺度;研究学情,充分利用课堂、课外时间做好学生的思想工作,让学生树立自主学习的思想,注重学法指导,教会学生学习;研究教法,优化课堂教学效果。普通班要遵循"低起点、高标准、严要求"的原则,从细微之处抓起,注意点点滴滴,做到滴水不漏;不总是循规蹈矩,要有新套路、新做法,引导、指导学生自学,切实提高学生的语言运用能力,工作计划《英语教研工作计划--富伟》。

  二、备课:集体备课,做到:备重点、难点、疑点、考点、方法和学生。

  三、上课:激发和保持兴趣,注重互动,突出能力培养,切忌华而不实。

  四、作业:作业共4种:课后作业、单词听写、每日阅读、写作。课后作业要求学生做,教师检查批改,然后给出正确答案,并要求学生及时订正错误,单词听写要求学生每日识记一定数量的单词,养成每日识记的好习惯,加强督促并及时批改,要求学生对其中的单词、短语必须记忆,每日阅读要求必须每日检查或批改,写作每单元一篇,全批全改。五、辅导:每周早读辅导必须到位,并且要注意组织,注重效果。下午自习和晚自习也要及时去辅导,督促学生在英语学习上适当多投入时间和精力。

  六、检测:原则上每2单元测验一次,大型测验2次,其他测验可以统一命题,统一印制试卷,机动检测。

  七、培训方面:

  1、要在教学和教学研究上多下功夫,在巧干及苦干上多做文章。

  2、按时、按要求参加教研组活动,有团队意识和团队精神,精诚合作。

  3、学会相互学习,取长补短,共同进步。

  4、写好教学研究论文、教学设计、教后反思。

  5、认真做好临时性工作。

  6对自己的.教学活动的得与失认真反思,以取长补短.

  总之,成绩的取得要在各级领导的关心、外语组老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我决心再接再厉,努力工作,为把英语教学各方面的工作提高到一个新层次而努力。

工作计划 篇4

  为进一步落实上级下发的“关于减轻初中学生过重课业负担”的要求,学校根据教学实际情况,把减负工作做为学校一项长久工作,常抓不懈,努力从思想认识及实际行动上落实。

  1.、统一思想,提高认识。从学校领导到教师,通过学习,深深体会到减轻学生过重的课业负担,保障青少年健康成长,是党的教育方针的要求,是实施素质教育的要求。

  2、 落实课程计划。

  按规定落实初中课程计划,开足、开全要求课程。学校没有因增加考试科目课时,而减少或挤占非考试科目现象。本学年度增加了自习课数量。每周初中三个年级有3—5节自习课,使学生在校有更多属于自己支配的时间,用于消化课堂知识,自主学习并完成老师布置的作业。

  2. 控制学生在校时间。

  除毕业年级适量增加补课外,非毕业年级不组织任何补习班,提高班,不增加学生额外负担。保证学生每天在校时间不超过7小时,控制学生离校时间。每周学生有两节体育课,每天保证学生两操时间,且体育活动时间一小时。

  3. 对教师提出明确要求,并监督执行。

  (1)、把自习课时间还给学生,让学生利用自习课时间来写当天作业。由于自习课的.增加,老师比上学年授课时间相对减少,就需要老师不断改进教学方法:,学习、实践新课程,精心备好每一节课,增加课堂密度,提高课堂效率,找课堂45分钟要质量,要效益。坚持领导随机听课制度。

  (2)、控制作业总量,要求教师精心备课的同时,还要精选习题,不搞题海战术,控制作业总量。作业要分出层次,有必作和选作。年级组长负责检查各科作业量,当总量过多时,组长有权协调,帮助老师纠正。

  (3)、正确方的案,范.欢使用好补充教材。原则上,各年级只使用市教研室下发的质量监测及区检测卷,不再订其他检测、评估试卷。老师自己可买教辅材料,精选后印发给学生使用,不准使用成套原题。

  (4)、控制考试监测。平时随堂测验,要求教师把握水平考试原则,按照课程标准或教材要求编制试题,不出偏题、怪题,不给学生排队。控制学科竞赛,学校不组织非毕业年级参加各类学科竞赛。不违规办各类学科辅导班。

  4、严格执行“一费制”,教师不随意给学生订制教辅材料。学校拿出一定经费补充各年级用于教师买参考资料及对学生的各类单项奖励。

  5、学校每学期召开一次学生座谈会,全面了解情况,并不定期找学生访谈。每学期检查两次老师执行措施情况。

工作计划 篇5

  为营造学校良好教学环境,稳定学校教学工作,保障师生员工生命安全和身体健康,拟定20xx年学校食品卫生安全工作计划。

  一、指导思想

  树立“学校教育健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系教职员工身体健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全和学校传染预防工作,为促进学校教学稳定工作提供有利保障。

  二、增强领导,明确职责

  切实增强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确监督员职责,责任细化,层层抓落实,有关部门参与,聚为合力,形成上下联动的工作格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害,组织、协调指导应急处置工作,把危害后果控制在最小范围,并降到最低程度。

  三、突出重点、很抓落实

  本期学校食堂、小卖部全部承包出去,学校将坚持把学校食堂、食品卫生安全和传染病防治工作作为大事来抓,紧紧围绕确定的工作目标,很抓落实,力争取得明显效果。重点抓好三个方面的工作。

  (一)、增强学校食堂安全监管,提高餐饮质量

  学校食堂监管从源头抓起,建立经营者采购食品时索取产品合格证制度,严把进货渠道关,增强食品卫生日常管,并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹

  饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的`食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

  (二)、增强事前预防工作,提高突发事件的处置能力

  为进一步落实预防为主,常抓不懈的工作方针,学校逐步完善对学校食品卫生安全和**传染病在学校爆发流行的管理措施,学校制定食品卫生安全和传染病防治预案,同时制定突发事件应急预案,同时制定突发事件的应对和处理能力。

  (三)、增强校内外门前摊点治理,营造安全卫生的学习环境 学校门前、周边普遍存在大量食品经营、摆摊设点叫卖的现象,多数卫生状况较差,制售伪劣食品,只图营利,不顾学生健康,是隐患的源头,必须堵住。学校门前和周边环境卫生治理涉及到很多单位和部门,教育部门和学校主动与有关执法部门联系,密切配合开展专项治理,坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩,杜绝以各种方式侵犯学生健康权益行为,在突击检查的基础上,建立长效机制,巩固治理成果,防止反弹。学校保安人员维护校门前安全的积极性调动起来,委以重任,要求保安人员要担负每日校门前流动摊点、小贩的驱赶清理工作,对不听劝阻者,及时通知市食品安全协调办协助执法,使教学环境得到净化。

  五、增强业务培训工作、提高监管水平

  增强校医、专职管理干部业务知识培训,提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训,让其弄

  懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己的烹饪方法,以免造成食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感,确保食品卫生安全。

  六、加大督查督办力度,推动工作开展

  加大督查督办工作,对学生反映比较集中的问题重点督查。对学校门前摊点、商贩反弹快、成效甚微的现象,重点抓、反复抓、抓反复,将学校自治和协同有关职能部门综合治理有机结合起来,把突击检查和长期管理结合起来,造成一定声势,营造专项治理氛围,督查中对工作出现推委扯皮、拖拉疲沓、整改不办,造成后果的学校及个人,依法追究学校负责人的责任。强化人们的安全意识和职责,推动工作开展。