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第二学期九年级工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的第二学期九年级工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、指导思想：
严格执行省五严规定，以学校工作目标和要求为指导，坚持“面向全体学生”的教育理念，调动教师的积极性，发扬拼搏精神，紧抓严抓实抓九年级的各个教育教学环节，高质量的完成教育教学工作，力争在中考中取得好的成绩。
二、年级组工作目标：
（一）打造“学习型”的班主任管理队伍的目标不动摇。
以组本培训、班主任例会等多种形式培养一支成熟的班主任管理队伍。请本年级班级管理经验比较成熟的部分班主任，开展面对面交流；通过每周一次的班主任例会，探讨交流平时管理中遇到的新情况和新问题，在互相学习中全面提升班主任认识，提升整支班主任队伍的管理能力。
（二）做优做细教学工作，全面提高教学质量。
1、加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行高效的中考复习模式和方法。加强教学常规管理，提高常态课教学质量，在五严的背景下，努力向课堂要质量。
2、发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真研究学科课程标准、中考考试大纲，将课改的理念渗透到学科教学中。注重研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据本年级组学生实际情况制定各学科教学、复习计划，把教学研究工作落到实处。
3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习。抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。各备课组长应带领本组教师编制复习学案，切实用好学案。
4、以备课组为单位，召开学生座谈会，通过师生交流，找出教与学中存在的问题，提出改进措施，使教师组织复习、学生复习更具有科学性、针对性，更富有成效。
5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展。
6、结合阳光体育运动，认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。
7、高度重视培优工作，加大培优力度，营造宽松的良性竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀，确保尖子生培养上有所突破。
8、重视补差工作，加大对潜能生学习的帮扶，多找学生谈心，用爱心鼓起学生学习的信心，关注学生心理，多渠道激发他们的学习动机，解决他们的思想问题，重点在基础题上下功夫。
9、积极开展推磨听课活动，同时配合督导室和相关督导人员，做好年级教学视导工作，发现问题，及时解决。
10、做好初三学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。
（三）继续开展深入有效的德育工作，为学生的可持续发展打好基础。
1、根据学校要求，定期召开年级组大会，对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运，奋斗成就未来”等名句激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一堂课的复习。
3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，以稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成，促使他们端正学习态度，提高学习成绩。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度得到家长的支持。
4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，有效地保证后进生提高。
5、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。
三、具体措施：
1、结合初三年级学生特点和学校工作总目标，以每周的班主任例会为平台，组织班主任探讨教育管理中存在的问题，促使每位班主任能在做中学，做中思，互相交流，打造一支具有良好管理素质的班主任队伍。
2、结合年级组每月阶段性教育主题，深化年级组德育工作。利用主题班会等系列活动，自我教育和管理的能力，提高学生思想素质。
3、继续抓好整个年级的常规管理工作，为本年级创设一个和谐、稳定、上进的班风和学风而努力。继续抓好班级布置、寝室纪律和卫生，营造全年级良好的学习氛围。
4、加强家校沟通，及时与家长交流，可电话联系，可家访，召开家长会等，争取家长的配合支持。
四、工作安排：
备注：每周一上午第三节课为班主任例会，总结上周工作，明确下周工作要求。
1、第一周召开初三教师会，统一思想，明确目标。
2、第一周召开各备课组长会议，初步制定教学、复习计划。召开班主任会议，明确相关管理要求。
3、第二周周一召开班主任会议，再次明确本学期工作目标。
4、第三周召开初三学生中考百日誓师大会。
5、第四周各学科完成新课教学任务。
6、第五周召开部分学生家长会。
7、第五至七周召开班主任、备课组长会议，总结交流各班情况。
8、第八周组织初三学生期中复习，迎接期中考试。
9、第十一周期中质量分析，总结经验。
10、第十二组织召开家长会。
11、第十三周召开师生座谈会，交流教和学的问题。
12、第十四周召开教研组长、备课组长会议，总结交流复习课情况，研讨如何进一步提高复习课课堂效率。
13、第十五周召开优秀生、后进生座谈会，鼓起他们复习的信心。
14、第十六周召开备课组长会议，做好最后冲刺阶段查漏补缺工作。
15、第十七周各班召开迎考动员大会。
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