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高二备课组个人工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的高二备课组个人工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
高二备课组个人工作计划1
一、教材分析
本学期要迎来新高考下的第一次选考,所以4月9号前要完成必修一、必修二和必修三的学考复习内容。因为本学期选考复习时间非常短,所以只能针对70分的学考内容进行复习。上学期所有选考班级的新课内容都已经完成,所以在教学进度上的安排是不会参差的。
二、学情分析
高二段共七个选考班级,共269人。其中大部分学生的.学习态度是认真的,但也有一部分学生学习很被动,不知道这个学期会不会有所改观。还有一小部分学生,尤其是体训生的情况非常糟糕,不仅学习态度被动,而且经常请假。
三、教学目标
争取在选考中让学生取得好成绩。
四、提高质量措施
1.运用好填空题,落实学生基础知识。课前发,课堂讲。
2.强化学生做选择题的能力,提高选考成绩。因为选择题在学考中占80%。每节复习课设计适当选择提,当堂做,当堂讲。
3.加强学生行文答卷的规范性。根据温州市教育局安排,3月初进行一次模拟考试,3月底再进行一次校模拟考试。
4.布置并督促好学生课后背诵历史知识的,加强和班主任的合作,让学生用好晚读时间。
五、备课组活动安排
时间 地点 活动形式 主题 主讲人
第1周 历史组 集体备课 高二段教学进程安排 谢益纯
第4周 历史组 集体备课 高一高二段教学进度安排 王挺
第5周 历史组 集体备课 《经济全球化的世界》 周国峰
第5周 历史组 集体备课 《百家争鸣》 汤巧珍
第5周 历史组 集体备课 《当今世界政治格局的多极化趋势》 王挺
第5周 历史组 集体备课 《百家争鸣》 潘海冬
4月中旬 历史组 概念课 未定 徐爱弟
4月中旬 历史组 招牌课 未定 卢益标
六、教学进度及考核安排表
周次 日期 内容(学考选考复习) 课时 备注
1 2.15-2.21 必修一:专题一、二 3 2月17日(周三,正月初十)正式上课。
2 2.22-2.28 必修一:专题三、四、五 4
3 2.29-3.6 必修一:专题六、七、八、九 4
4 3.7-3.13 必修二:专题一、二、三 4 温州市普通高中学考选考模拟测试
5 3.14-3.20 必修二:专题四、五、六 4
6 3.21-3.27 必修二:专题八;必修三:专题一、二 4
7 3.28-4.3 必修三:专题六、七;二战 4 清明节放假(4月2日-4日)
8 4.4-4.10 迎接选考 3 浙江省普通高中学考选考(4月9日-11日)
9 4.11-4.17 选考后再做安排 5 高三第二次适应性测试(4月14日-16日)
10 4.18-4.24 同上 期中考试
11 4.25-5.1 同上 劳动节放假(4月30日-5月2日)
12 5.2-5.8 同上
13 5.9-5.15 同上
14 5.16-5.22 同上
15 5.23-5.29 同上
16 5.30-6.5 同上
17 6.6-6.12 同上 全国高考(6月7日-9日);端午节放假(6月9日-11日); 6月12日(星期日)照常上课。
18 6.13-6.19 同上
19 6.20-6.26 同上
20 6.27-7.3 同上 期末考试,学期结束工作
21 7.4-7.10 同上 7月4日暑假开始
备注:①如学校另有事安排,顺移。
②选考重点放在明年4月分那次。
七、教科研成果评比、选修课开发计划
高二备课组个人工作计划2
根据学校领导对教学和教研工作的总体要求,本学期本学科组以提高教育教学质量为核心,创新教学、教研形式,努力提高课堂教学工作的有效性和实效性,以备课组为单位,实施先进教学理念引领下,从教学设计、课堂教学、教学落实到课后反思,开展组内观摩研讨,以达到共同提高之目的。加强高二地理备考的科学性、有效性、针对性,切实提高教学质量,促进全组老师教育教学质量稳步提升。
一、工作原则
1、严格遵守学校各方面的工作纪律。
2、服从学校各级领导的工作安排。
3、努力完成学校和年级组下达的各项任务指标。
尽量不占用学生的课外时间,为学生补弱留下足够的时间。
二、工作要点
1、认真研究新高考,做好集体备课工作
我们高二地理备课组的三位老师都是拥有十年以上高中地理教学和五年以上高三备考经验的老师。然而,面对新高考,我们绝不会犯经验主义错误。因为2018级学生是湖北省新高考实施以来的第一届学生,新高考考什么、考到什么程度,题型是什么样子的?我们什么都不知道,可是我们也不会两眼一抹黑毫无目标的乱撞。因此,我们全组同仁会抓住所有的学习机会了解新高考的理念,研究新高考地理学科的变化,把提高学生地理学科的核心素养放在首位,不断努力提高学生的考试成绩。
一个备课组的老师,必须有一个明确的共同目标,有一个统一的计划,不能各自为阵,要经常交流对班级的看法和教学的看法,因此集体备课显得格外重要。我们根据教学进度,相互讨论教学重点,难点,和教学方法,并交流授课心得,还将一起讨论每周日上午地理单元检测的`题目该如何命题,并将分析学生出现的各种错误,探讨下一步教学措施,做到有地放矢,对症下药。
2、合理安排教学时间,向课堂要效率、要质量
本学期,我们的教学任务较重,不仅要完成《区域地理》和《必修3》,还要应对第一次学业水平考试,而且地理课时有限,真的是时间紧、任务重。为此,我们不得不珍惜和合理利用每一节课,向有限的时间要成绩。
课堂教学是学生学习和高考备考的主阵地,为了使备课组能更好地提高课堂效率,本学期我们做到每节课精心策划,使课堂成为优质高效的课堂并相互督成员听课评课。通过相互听课评课取长补短通过同伴互助式教学反思达到共同提高使我们的课堂更优质高效。
3、重视自主命题的单元考试
本学期,我们地理备课组将继续贯彻“以考代练”。我们每学完一个小模块,就会组织学生进行单元考试,我们也曾经用过套题,可是实践证明,用套题效率不高,特别对于我们这种高考分数只有100分的小科而言。因此,我们坚持自主命题,一方面可以根据学生的学情专打学生的薄弱点,另一方面有利于我们灵活安排课程进度,还可以对学生的心理造成一种高压态势,对日常学习不敢掉以轻心。
针对在单元考试中暴露出的问题,我们会及时做好试卷评讲,并要求学生做好错题更正,总结经验得失。老师们也会在下一阶段的教学过程中做好调整,让我们的教学变得更加有的放矢。
高二备课组个人工作计划3
一、指导思想
本学期,我们将本着学校“提升管理水平,提高教育质量,实现学校持续发展”的工作思路,作好组内事务,组织好教育、教学工作。特制定以下计划:
二、工作重点及目标
1、进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法、
2、努力提高课堂效率、
3、以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量、
三、具体工作
1、认真参加每周一次的教研活动,加强理论学习,努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去、
2、坚持每周至少一次的集体备课活动、坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,每课都编写出适当的课堂练习,让学生堂堂过关,然后再由老师组织制作课件、每次备课活动都定有中心发言人。
3、加强组内听课活动以及跨组交流、尤其是新教师,很有必要听课,尽快的熟悉高考的信息和趋势、继续做好“师徒挂钩”活动,互相促进,共同发展。
4、抓实日常教学工作,优化课堂教学,提高课堂效率。同时要注重对学生的评价,刺激、激发学生的'学习积极性,本着“教书育人、以人为本”的态度,让学生有更大的发展空间。
5、资源共享并优化练习,同时也响应学校“分层教育”的思想,对班里不同层次的学生做到作业的适当分层。鼓励、提倡组内教师对部分学生作一些课外辅导。
6、此外,本学期还要做好对学生的辅导,强调早读的实效性。