工作计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《班级公约》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的'基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要进一步规范学生的行为习惯。
工作计划 篇2
走过了辉煌的XX0，迎来了崭新的XX年。 岁首年终，我静心回顾这一年的工作生活，心情难以平静。成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。
XX.8.27日，终于迎来了我在公司的第二个转折，因为工作需要，调到了技术研发部终检站任长白班动平衡组长。现将包装工作及到管理动平衡这几个月做一下简要总结：
1.包装管理工作：
包装工作看似简单，其实做起来很难，这要求包装每位员工都要严格执行标准作业，自检到位，要具有百分百的细心加耐心，才能保证包装工作的顺利进行。以及不出任何质量事故。但由于前一段时间我工作上的失误，而在四月包装出现了一系列如混包，动平衡高点不准等质量事故，给公司经济信誉等造成影响。事后我总结责任，分析原因，我觉得和员工都无太大关系，就是我自身管理的原因。由于人员流动量大，缺编；而我只顾着培训新员工，想其尽快顶岗，而忽略了老员工的管理，对他们管理很松，因为他们来的时间较长，关系处的不错，出点小错不严格执行标准作业等也不好意思深说考核。而使他们养成了惰性，这样不仅害了他们，自己也很受伤，这就是因为我管理上的松懈，人性化太重造成的后果，对此我深表歉意。
2.动平衡管理：
到终检站动平横这个岗位后，由于以前就对人员管理及对6300平衡机就有一定的保养及维护经验 ，所以首先学习了检轮，在站长和老终检员的培训帮助下 ，我以基本上可以掌握检轮及处理质量异常的'工作。平常积极配合站长及其他同 事的工作，在平衡自动线来了以后，我认真和厂家学习操作及日常维护，并把所学毫无保留的教给平衡做业员。保证了平横的正常检测。
XX年平衡工作重点：
1、人员管理
我觉得人员管理应该放到工作的首位。首先，要管好每一个人，首先要从各方面了解他们，再有想要管好别人，组长要从自身做起，以身作则。平衡的各种知识及岗位都要精通，要带领大家一起干，融入到一起。别觉得他们都会了就可以撒手不管，脱离现场。其次就是要观察每一个新员工的工作能力及适应能力。还有就是无论关系好坏，新老员工，我都会一视同仁，上班就是上班，要做到公私分明，奖惩公平公开。所以说只要把人员管理好了其他工作都好开展。
2、标准作业的严格执行
俗话说：“没有规矩不成方圆”。XX年要严格执行的是：漆下线员向码拍员喊话通知所下轮型，码拍员通知打包员使信息得到及时沟通，码拍员换轮型时及时更换轮型标签，桌上只摆所下轮型标签。打包员将码满一包轮拉到打包区后，严格按打包工艺流程图执行自检，确认码拍，打包标签确认一致无误后打包。而缠包以前谁都缠，现在只有组长自己缠，如组长休班由代理组长缠。每天下班后再将本班所下成品检查一遍（全体人员），望各位领导监督检查。
3、新员工的培训
由于包装人员流动性较大，新人较多，培训压力较大。针对这种情况，我也制定了相关的对策，每天在现场边顶岗边培训，下班后再培训公司及车间班组的各种知识。要让我组所有新员工尽快顶岗，并已向一岗多能发展，坚决不出现任何问题。
4、自身管理
我保证在以后的工作中我会用心去做，多和其他优秀管理干部学习交流而慢慢的提高自己的管理水平。以身作则,脚踏实地带领大家让包装工作达到一个更高的台阶。喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。展望未来，任重道远，我一定要在各位领导的带领下，发扬优点，改进缺点，为本公司更上一层楼添砖加瓦，贡献出自己的一份力！
工作计划 篇3
一、以学科建设为龙头提升整体办学水平
近年来，学院坚持以“提升层次，强化内涵，加快发展，奋勇争先”为主题，以学科建设为龙头，走内涵式发展道路，整体办学水平显著提高。
1、以规范管理引导学科建设
成立了学科建设领导小组及其办公室，指导全院的学科建设工作，组织实施学科建设项目及硕士专业学位研究生授权点的论证、遴选、申报、评估、验收、管理工作。为规范学科建设工作，制定了《学院省级重点发展学科建设管理办法》和《学院学科建设基金项目管理办法（试行）》，为学科建设工作提供了制度保证。
2、以骨干队伍支撑学科建设
努力培养一批高水平学术带头人，更加注重学科梯队和科研团队建设，在科研项目申报与经费匹配、研究成果报奖等方面对骨干队伍给予倾斜，积极资助学术带头人开展国际学术交流活动。
3、以科研成果促进学科建设
鼓励教职工积极申报科研项目，每个系根据教师的研究专长，组建若干学术团队，有计划地组织申报各级科研项目，广泛开展各种形式的学术交流活动。近年来，学院科研项目数量和经费逐年增加，学术论文发表数量稳定增长，被SCI等三大检索收录的论文篇数不断再创新高。
4、以平台建设带动学科建设
在政策和经费方面对科研平台建设给予重点支持。通过平台建设，推动人才培养、教学科研和管理水平的提高。目前，已建成机电一体化、结构与振动、精细化工等3个市重点实验室和机电液一体化省高校应用技术研发中心，为学科建设提供了有力支撑。五是以经费投入保障学科建设。每年投入70万元专项资金，用于支持省重点发展学科和院级学科建设项目的建设与发展，为学科建设提供了资金保证。
二、围绕打造“廉洁高效、群众满意”的'教育环境，深入实施“教职工作风建设工程”
1、加强制度管理
在机关干部中实行“担任一项工作、分包一个乡镇、联络一所学校、救助一个贫穷学生”的“四个一工作职责”；在基层学校推行干部“竞争上岗、岗位交流、年度考核”制度，严格执行选拔任用干部的程序和纪律，努力营造“风清气正、干事创业”的良好氛围。
2、加强效能建设
以落实《教育系统效能建设九项制度》为重点，实行全员挂牌上岗，以落实不让事情在我手中延误、不让办事同志在我面前受冷落、不让单位形象在我这里受影响、不让党员称号在我这里玷污、不让党员作用在我这里削弱的“五不让工作态度”为重点，全面加强机关效能建设。
3、加强“百千万”工程推进力度
全系统干部教师带着任务下基层，带着问题进课堂，带着感情去家访。局领导班子成员带领机关干部对全学校逐个进行检查指导，倾听社会各界的意见和建议，制定改进工作措施，提高群众对教育的满意度。
工作计划 篇4
一、指导思想
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措。本学期科组以“健康迎接北京奥运会”为主题，关注健康生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、统筹安排，健全组织
1、独轮车兴趣小组辅导教师：罗莉
2、教师健身操兴趣小组辅导教师：罗莉
3、武术兴趣小组辅导教师：黄奋志
4、羽毛球兴趣组辅导教师：陈刚强、张锦才
5、排球兴趣小组辅导教师：朱训华、林理
6、篮球兴趣小组辅导教师：李海强、莫修杰
7、足球兴趣小组辅导教师：韦建明、石福生
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体，实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，科组根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程。二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据。三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间。四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动。五定辅导老师。六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效。
1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的`教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动场地负责老师要做好活动场地与器材的保管工作。
六、注重效果，科学评价
本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。
工作计划 篇5
新学年即将到来，外语院学生会工作又将步入新的正轨。过去的一年里，在学院领导和老师的大力支持和学生干部的积极配合与共同努力的下，外语院在学校各种文艺比赛中捷报频传，成绩骄人。新的学年里，文艺部将在学校和学院相关政策的指导下，结合自身实际，贴近学生需要，着眼创新，组织开展各种文艺活动，为同学们搭建展现个人才华的舞台，展示学院的风采。
（一）部门定位
文艺部是学生会的重要部门之一，负责组织开展学院关于文化和艺术的活动。文艺部秉承外语人多才多艺，活力四射的传统优势，紧密团结同学，强化自身建设，提高工作效率，脚踏实地，勇于创新，更好的为学院为同学们服务。通过举办丰富多彩的文艺活动，让全院师生在紧张的大学学习和工作中找到一个休闲娱乐的空间，提供展现个人魅力和才能的舞台，丰富我们外国语学院全院师生的精神文化生活。
（二）部门宗旨
学生会是一个整体，各个部门情同手足。文艺部将积极配合兄弟社团，进步共同分享，挫折一起承担。本着“文艺大众化，文艺为全校同学服务”的指导方针，文艺部特制定部门宗旨如下：
一、透明机制，公开活动。
二、丰富生活，活跃气氛。
三、加强联系，扩大发展。
我们将充分发挥学生的主动积极性，积极开展丰富多彩的文艺活动，提高同学们的艺术鉴赏能力，丰富同学们的课余文化生活。
（三）部门制度
为完善部门管理，健全部门机制，文艺部在部门宗旨的指导下，吸收历年来的`文艺工作的经验和教训，制定了新学年的部门制度。
一、加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。
二、实行学生干部奖惩制度，提高学生干部的组织纪律。
三、培养良好的团队精神。
四、每月开一次部门例会，讨论工作。
（四）大型活动安排
一、迎新晚会
流程安排按常规进行，节目设置方面可以采取主要是新生参加，让他们感受到大学生活的丰富多彩。在新生班中选取节目，在大二中也适当选取一些。让大一新生通过这次晚会会更快地融入到我们的学习生活之中。拉进我们之间的距离。
二、“一二．九”大合唱比赛
做好“一二．九”大合唱比赛的动员，组织，选取歌曲，排练，准备服装刀具等各方面的工作。
三、“五四”校文艺比赛
1、才艺展示大赛
2、异域风情展
（1）活动目的
调动同学们的积极性，让同学们充分感受异域风情的魅力，扩大视野，增加见闻，为全铁道学院的学生提供享受异域文化的机会，感受娱乐的同时增强班级的凝聚力。
（2）活动形式
采取以班级为单位参赛的形式，由各班班长、文体委员、宣传委员组织，每位同学共同参与，制作一块展板。展板内容为某外国的自然风景，人文风情、历史，文物古迹介绍等，需要附图片，加上文字说明。展板样式不定，大小不限，鼓励多样式和创新精神。
全部参赛作品将集中展出在创业楼前，并设立公开投票箱，接受全校同学的投票，最后根据票数评出相关奖项，以确保公正度和透明度。
（3）具体流程
由文艺部发出活动通知，请各班开始准备工作；
由文艺部各成员及各班班长、文体委员、宣传委员向同学们介绍展板的具体要求，动员各班同学积极出谋划策，共同参与进来；
由外语院学生会文艺部收集各班参赛作品，并将其展于创业北楼前的十字路口，供校区同学们观察、评选；
由文艺部制作投票箱及总体介绍本次活动的喷绘，供全校区同学投票，由文艺部组织人员监督投票；
唱票、总结主席团意见、评出最终结果；
公布获奖班级。
3、校园十佳歌手大赛
（1）活动目的
配合校学生会的校园十佳歌手比赛，做好校园十佳歌手的选拔工作，同时给同学门提供一个展示自我的平台，让我院的优秀人才能够有机会在校大型演出中亮相，亮出我们外语院的风采，为外语院争光。
（2）参赛对象
外语院有文艺特长并愿意展示自我才华的本科生、自考生、成教生
（3）活动流程
以海报的形式在整个外语院进行宣传，海报写明报名参赛的时间、地点及比赛形式，让同学们熟悉了解本次活动，让有意参赛者做好准备。
各班同学到本班文体委员处报名，然后由文体委员把参赛者名单和参赛曲目交到文艺部。文艺部打印名单并根据人数安排初赛和复赛。
联系场地；盛情邀请往界十佳歌手获得者，认真选定节目主持人及评委。
购买布置会场的装饰品。
组织人员布置比赛现场。
集中参赛选手，进行现场抽签排序。
由主持人介绍评委及评分细则，现场公布选手成绩。
活动结束后，以喜报形式公布获奖名单。
（4）评选方式
文艺部邀请专业人士及学生会干部做比赛评委，现场为选手打分，比赛结束后根据得分情况评出前十名参加校区选拔赛。
4、外文歌曲演唱比赛
（1）活动目的
深入开展外语文化艺术节活动，体现外语文化艺术特色，同时促进全校大学生对外语的深入了解与灵活应用，更深更广地展示外语的动人魅力，加强同学们间的外语交流，同时为同学们提供一个展示自我的舞台。
（2）准备工作
张贴海报，提示大赛要求。
发放，鼓励同学踊跃报名。全校区范围内（主要面向外语专业学生）擅长演唱外语歌曲，并乐于展示自我风采的同学都可报名参加。（其他院系的同学在海选当日现场报名）
回收参赛同学名单。
由文艺部组织海选，确定好决赛选手，并做好序号标签。
联系场地。
通知评委：两位老师、学生会主席、主管文艺的副主席、文艺部部长、校区音乐社社长，上届十佳歌手两名
购买证书，布置比赛场地，搞好音响设备等。
（3）活动流程
播放开场音乐
主持人致开幕辞评分标准，缓役到场嘉宾和评委
所有参赛选手按抽签出场演唱
评委点评
统计得分，公布选手获奖情况
5、“英语交流”舞会
（1）活动目的展示外国语学院同学们的才华，让尽可能多的同学参与到我们活动中来，让同学们在紧张的学习中放松自己，促进院系之间同学们的交流。
（2）活动流程
张贴活动的海报。请全校热爱舞蹈的同学踊跃参加。
由文艺部成员通知各班文体委员，联系舞协成员，鼓励更多同学参与进来。
联系场地，话筒，主持人，嘉宾。
布置舞会场地，搞好音响设备等。
活动过程中请街舞高手现场秀街舞；请体育部交谊舞老师来现场指导交谊舞并邀请留学生参加。
同时我们会安排兔子舞等各种简单舞曲，以满足一般同学的乐趣。把舞会气愤调动起来。
活动结束，归还器材，打扫会场。
6、英语影视配音竞赛
（1）活动目的
此活动以同学们自己感兴趣的外文电影为依托，借此活动提高同学们的口语水平及对话技巧，加深对经典影片思想内涵的理解。增强了外语学习的趣味性和广泛参与性，让同学们从艺术的角度领略外语的魅力。
（2）前期准备
制定比赛规则及评分标准；
赛前邀请本院老师作为评委参与点评；
租用场地、音响及场地布置；
活动前期宣传。
（3）活动流程
主持人介绍到场嘉宾并请嘉宾讲话；
主持人宣布比赛规则及评分规则；
选手按照抽签次序依次上台表演；
每组选手比赛完请平为点评并由主持人宣布上组的成绩；
全部比赛完毕后宣布比赛结果。