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工作计划

时间:2024-03-16 07:33:01 工作计划 我要投稿

工作计划精品【6篇】

  时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划精品【6篇】

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  在求真务实促发展、和谐创新图生存的社会大环境下,我校语文教研工作更新观念、与时俱进、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,积极推进名师工程,全面提高学生语文综合素养。

  二、工作要点:

  (一)认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实验。

  1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。课改年级要在上学期实验的基础上继续认真扎实地开展小班化探索实践,注意积累典型课案和经验。

  2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

  3、加强课题研究。本学期继续开展“尝试教学”的课题研究。本组教师要在总课题的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。

  4、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。

  (二)悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。

  1、继续规范和加强教学工作。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

  2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

  3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。

  (三)加大力度,催长骨干,积极推进名师工程。

  1.加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的'校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,组织教师配合学校创建学习型校园,每学期读一本教育专着,完成5000字左右的读书笔记;听四场专题讲座,写一篇心得体会;在教研组活动中作一次读书介绍等。

  2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。

  3.认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。本学期将组织进行赛课活动,让每一位教师都能上出一堂好课,并请学校领导、专家进行组织评优。

  三、本学期主要工作安排:

  第一周:配合学校做好期初语文教学工作的检查。

  第二周:制定计划,学习学校工作计划精神。

  第三周:召开集体备课语文课堂教学专题研讨活动。

  第四周:集体备课教学随笔或教学模式的探讨与交流。

  第五周:开展中高年级作文比赛活动。

  第六周:开展低年级写字比赛活动。

  第七周:优秀教学案例评比。

  第八周:开展演讲比赛活动。

  第九周:尝试教学论文评比。

  第十周:期中业务检查及期中考试。

  第十一周:开展电教评优课活动。

  第十二周:班级管理随笔评比。

  第十三周:中青年教师小班化教育成果展。

  第十四周:进行说课评比活动。

  第十五周:1、进行课改研讨课活动。2、开展朗读比赛活动。

  第十六周:优秀教案评比。

  第十七周:中青年教师课件制作评比。

  第十八周:中高年级手抄报评比。

  第十九周:做好本年度教研工作总结,迎接镇质量检测。

  第二十周:期终考试。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  研究高考,学习高考,抓基础,抓落实,帮助每一位学生寻找学习的乐趣,树立学习的信心,引导学生科学求知,不厌烦,不妥协,不放弃,争取让每个孩子都能有最大的突破。

  二、教研组现状分析

  目前高中部文综教研组共有7人,政治2人,历史2人。地理3人,有如下特点:

  1、业务过硬,认真学习新课程理念,爱岗敬业,真抓实干,有着强烈的进取精神。

  2、本组成员较少,教研信息善于与外校同行交流,是个特别团结的团队。

  三、工作目标:

  提升高中文综教研实力,研究高考,掌握我校学生学情,抓高中学生基础,帮助每个学生树立学习的信心,稳步提升学生学科素养。

  重点工作:研究高考,抓基础,抓落实

  本学期工作重点放在研究高考,抓基础,抓落实上。学习高考,研究高考,抓好高一、高二的基础知识学习;落实计划,全面实施新课改模式教学。具体有五点:

  1、关于三段式循环课堂教学,教研组教师要求100%达标。

  2、全力以赴积极参加县市统考,在成绩上有所突破,保证我校高中考核保持前列。

  3、研究高考,落实本组每位教师的高考试题研究和做高考题情况

  4、配合教务处做好新课程的导学案的资源管理工作

  5、督促政治历史地理三个备课组定期进行高考研究,群策群力。

  四、基本工作:

  1、高一起始年级本学期中注意新课程教学,教师要积累符合新课程要求的教案,教学中渗透我校先进理念,打造富有特色的'课堂,做到有研究、有活动、有成果。

  2、实施集体备课制度,开展公开课,本期每人完成至少一堂公开课。高三政治、历史、地理学科重点研究复习课,研究复习技巧和实效。

  3、搞好高中政史地学科的研究性学习,探究学生学习规律,对学生给予耐心积极的引导,详细记录好研究过程,并注意收集成果。

  4、鼓励分层教育,分析各班学生情况,寻找培优补差的有效渠道,让每个学生有学习的信心,帮助学生体会学习的乐趣,保证每个学生有所进步,有所收获。鼓励多种形式的作业,用多种方式评价学生。

  5、注重对考试的认真分析。要

  详细到个人,考试过后一定要有针对性的讲评和长期跟踪策略,对症下药,因材施教。

工作计划 篇3

  1.继续强化建设健康社区宣传活动

  强化宣传,提高宣传工作的针对性.有效性,让全镇居民进一步了解建设健康社区的目的.意义,掌握健康社区的理念.标准和健康知识.技能,营造浓厚的社会参与氛围,形成政府.社会.市民互动的良好局面。

  (1)组织开展好“六个一”宣传活动,积极配合区的工作要求,组织开展建设健康社区一系列主题宣传活动。镇各相关部门和各村(居)委要结合创建国家卫生镇.爱国卫生月.植树节.世界环境日.世界水日等活动,整合各方力量,共同参与健康社区宣传。在全镇唱响一首健康城市主题歌,组织有关部门在媒体.公共场所播放健康城市主题歌,配合上级部门组织一次歌咏比赛。开展一系列健康相关知识竞赛.市民自救.互救知识和技能竞赛,不断提高市民自我保健意识和技能。配合编印健康相关知识系列读本。组织一次群众看.评健康社区建设成果活动。每个家庭拥有一份健康宣传资料。

  (2)发挥媒体宣传教育作用,建立健康社区理念的传播机制。充分利用发展网.文明和科普画廊等新闻媒体,利用大型广告.灯箱广告.宣传板面.黑板报等形式广泛开展多层次.多形式的宣传健康社区的理念.创建国家卫生镇的意义.健康知识与技能,提高宣传教育的渗透力。及时报道.表扬先进典型和经验,公开揭露和批评不文明.不健康行为,提高居民和单位“知.信.行”能力。

  2.大力倡导五个“人人”健康行为活动

  各村(居)委.各单位要大力提倡和引导广大居民树立公共责任意识,形成公共健康行为。年内,全面组织开展五个“人人”行动,即人人参加健身运动.人人掌握救护技能.人人知道自己血压.人人参与无偿献血活动.人人养成健康行为。

  3.建管并举,重在管理

  各村(居)委.各单位要根据镇的工作部署,加强领导,建立统一高效的建设健康社区工作管理机制;落实相应的目标.任务.措施.经费和行动计划;做好各项重点工作实施中的政策保障.培训指导.质量管理和效果考评,确保各项工作能够保质保量的完成;同时要根据各项重点工作的内容,结合各自实际工作情况,树立大局观念,强化协作意识,建立联系合作机制,形成工作资源的有效整合,推进各项工作深入开展;要关注健康社区建设工作的进程,加强管理,注重挖掘.培养在工作中的经验和做法,能够为市.区.镇提供健康社区建设的工作经验.信息新闻和现场交流活动,起到典型带路的作用。

  4.加强健康志愿者队伍建设

  各村(居)委.各单位要积极开展健康志愿者队伍建设,倡导“健康为人人,人人为健康”的理念,积极探索健康促进志愿者服务的良性互动模式。在鼓励健康促进志愿者为社会无私奉献的同时,建立为志愿者服务的.机制,引导企业.社团等社会资源积极介入,充分体现政府.社会对志愿者的关爱和尊重,吸引更多市民加入健康促进志愿者队伍。

  5.创建“健康安全社区”

  以健康社区建设为工作平台,以创建“健康安全社区”为目标,将健康促进的理念应用于涉及市民交通安全.工作场所安全(职业安全).公共场所安全.涉水安全.学校安全.老年人安全.儿童安全.居家安全.体育运动安全等9方面的伤害防制。倡导社区居民.单位树立“安全.健康.文化”理念,改变不健康安全的生活环境和行为方式,提高社区单位.全体人员的安全意识和自我保护能力,减少事故发生,减少人员伤亡,确保社会稳定,确保市民生活健康.安全。

  6.开展建设健康社区先进评比活动

  积极参加市开展的“2211”建设健康城市工作先进评选,全镇争创 1—2个建设健康单位市级先进,3个健康城市志愿者市级先进, 30—40户健康家庭市级先进。并按照1:1的名额比例,开展健康社区.健康单位.健康志愿者区级先进的评比活动。希望各村(居)委.各单位要认真组织好评比.选拔.表彰等活动,树立典型,以点带面,引领全镇建设健康社区工作。

  7.组织实施富有特色的健康社区个性项目

  根据《年市建设健康城市暨爱国卫生工作计划》中关于“健康社区个性项目”的要求,希望各村(居)委.各单位从社区的客观实际出发,以社区居民对健康的实际需求为依据,有重点地开展符合社区特点和居民需求的个性工作项目建设,实实在在地解决影响居民健康的热点难点问题,并能取得显著的成效。

  8.注重加强资料的收集整理工作

  各村(居)委.各单位要按照《市建设健康社区工作资料管理基本要求》的内容,注重工作实施中各类资料的收集整理工作,做到有完善的健康社区建设工作资料,确保各项重点工作任务的有效实施。

工作计划 篇4

  一、工作思路

  xx市地理学科教研工作将在有关部门的领导下,在广大地理教师密切合作的基础上,深入贯彻落实《xx市中长期教育发展规划》、《xx市教研室“十三?五”发展规划》的有关精神、方针、政策,坚持以课程改革为中心,切实履行研究、指导、服务和管理的职能。地理教研工作将进一步结合课程和教学改革的实际,结合学校、教师、学生发展的实际,坚持“理念先行”、“创新先行”和“素质先行”,遵循教育教学的基本规律,进一步提升课程与教学研究的整体水平,提高以“问题研究”为核心的教科研能力,在教研工作的主题、方式与机制上进行满足基层切实需要的创新。

  二、重点工作

  (一)组织开展中学阶段课程标准的研修活动。进一步完善课程标准的研修方案,按照全员参与、专家引领、校本解读、个体实施的基本思路,促进广大地理教师进一步领会课程标准的'内涵。在此基础上,形成具有区域特色、校本特色的地理课程框架。

  (二)继续开展“中学地理数字化学习评价研究”课题研究。开展理论设计、组织设计、学程设计和实施设计。引导教师进一步厘清数字化学习环境下地理学力概念与规则,进一步将地理学力的培养落实到课堂教学和学业质量监测中,为全市逐渐推广地理数字化学习打下坚实的基础。

  (三)以“同题异构”为重点研究手段,深化课堂教学改革,推进生成性教学的实施与研究。进一步研究课堂教学中各种教学模式的融合运用,形成具有xx特色的高品位课堂教学。

  (四)引导各校教研组加强初、高中青年教师基本功常规训练,为校、市、省级地理教师基本功竞赛和评优课做好准备。

  (五)引导学校进一步完善教研组工作规范,践行教研组发展规划,提升课程与教学领导力。

  (六)加强对毕业班教学的研究,提高高考、会考复习的教学实效性。尤其要研究毕业班复习的分层教学实施方略。引导教师尊重教育规律和学生成长发展规律,形成教学的系统思维,积极开展分层教学研究和命题研究,增强考试命题的科学性和针对性。

  (七)加强区域共享性优质课程资源及共享平台的建设,积极推进网络教研。

  (八)组织开展对生成性教学模型的研究,引导教师提升教学设计能力,在课程与教学论专家指导下探索“生成教学论”的理论建构与实践路径。

  三、具体工作安排

  二月至三月:

  1.开展开学初各项教研活动。

  2.完成“苏锡常镇高三教学情况第一次调研”试卷通稿工作。

  3.组织部分优秀教师筹拍“精品课”。

  4.召开教研组长会议,交流校本教研的开展情况。

  5.课题组活动:中学地理数字化学习评价研究。

  6.高二会考相关工作。

  四月:

  1.组织常规教研活动与新课程研修。

  2.组织开展“苏锡常镇高三教学情况第一次调研”试卷阅卷及评价工作。

  3。中学地理数字化学习教学设计研讨。

  4.召开常锡镇三市高三教学研讨会第二次会议。

  5.课题组活动:中学地理数字化学习评价研究。

  6.组织开展市区初中地理评优课相关活动。

  五月:

  1.“苏锡常镇高三教学情况第二次调研”统稿工作;组织开展“苏锡常镇高三教学情况第二次调研”和阅卷、研讨工作。

  2.组织、参加xx市中小学、幼儿园教师学术沙龙活动。

  3.组织常规教研活动与新课程研修。

  4.课题组活动:中学地理数字化学习评价研究。

  5.组织部分优秀教师筹拍“精品课”。

  6.组织大市初中地理评优课相关活动。

  六月:

  1.组织常规教研活动与新课程研修。

  2.举行八年级地理会考、阅卷、评价活动。

  3.组织开展对中学部分年级学生的学业质量监测活动。

  4.课题组活动:中学地理数字化学习评价研究。

  5.高考相关工作。

  6.为录像课评比活动或微格教学评比活动做好准备。

工作计划 篇5

  新学期开始,新容貌,新发展,新提升,我宿管处工作迎来了一个新的时期。既有生气又有活力。我们有信心在做好日常教育工作的基础上本照“文明、守纪、规范、自觉”的方向,本着“师生零距离,平安每学期”宗旨,加强对学生的安全教育,日常行为习惯的教育,确保宿舍区内的安全稳定,学生的人身安全和良好的道德品质,生活习惯的培养,积极为学生创造一个安全、良好的学习、生活环境,使宿管工作再上一个新的台阶,为我校教育管理工作增添光彩。

  一、 紧跟日新月异变化发展的时代,强化对宿管教师的管理水平的提升。

  首先要加强教师的学习,使其具有管理责任心,提升服务意识,对学生有爱心,关心他们的思想健康发展,关爱他们的身体健康,具有一定的管理能力,管理水平的高素质队伍。

  其次,每周召开本处宿管教师工作会议,研究适合新时期学生宿舍管理的新方法,新技术,研究适合新时期学生宿舍管理新动态。及时发现问题,及时得到解决,真正树立“以人为本”、“以生为本”的服务观念,不断改进宿管工作的工作方法和工作作风。

  根据不同时间针对具体问题开小会,开短会。高效、及时的应急解决。要关注学生的一点一滴的生活习惯。

  建立各种表簿:1.宿管工作会议记录 2。记事簿 3.矾中宿舍

  长报告记录 4.宿管检查记录 5.住校生请假记录 6.上课及自习宿舍休息学生情况记录 7.学生请假存根 8.好人好事记录表 9.违规违纪记录表

  在共同管理的基础上我们实行承包责任制,采用突击式、地毯式检查,真正达到二十四小时有人管,有人查,把突发问题消灭在萌芽中。实行分片承包责任制,五.六年级任富平负责,七、八年级郝有林、明俊峰负责,九年级许克华、李玉凯负责,把育人、安全为首要任务,构建和谐美好的宿舍氛围。

  1. 每月召开全校性宿管大会,向学生宣传讲解宿管制度,增强住校生遵守制度的自觉性,达到以舍为家,爱宿舍、爱学校,讲文明,做好人的目标。

  2. 将《宿舍管理制度》标志牌上墙。安排道德品质高,有工作热情和责任心的.学生当宿舍长。,保证宿舍、卫生清洁,被褥整齐,按时起床和休息。

  3. 履行宿舍管理制度,对病者临时回家必须有班主任签条。我宿管办针对病情,轻者回宿舍休息,重者及时安排就医或者通知家长。

  4. 对宿管区的突发事件,要及时上报校方,共同处理。

  5. 组织定期,不定期的检查。包括,管制刀具,铁棍,易燃易爆物品,有毒物品。并且针对其危害性加以强调,防患以为然。

  6. 及时为学生排忧解难,如发现病号马上测体温,履行请假手续,报告班主任及时处理,防止疾病的发展与传播。

  7. ,随手关灯,不乱用电器,不乱接电线。出入宿舍及时锁门,不单独进入宿舍,保证宿舍安全。

  8. 宿舍要一日三清扫。值日生要负责,不随地扔赃物,被褥叠放整齐,洗漱物品摆放整齐,宿舍配备尿痛,养成良好的卫生习惯。

  9. 严禁学生吸烟喝酒,给学生讲清危害。制止这种恶习。

  10. 要关心学生,注意学生的思想动态,每天固定中午,晚上查宿舍。量化划分。

  三.创造文明宿舍,做好本职工作,建设美好,向上,舒适,健康的家园。

  宿舍管理是学校思想政治教育的主阵地,宿管教师是学校的一支主要管理队伍,是每天坚守在学校的有生力量。

  因此。我们鼓励先进,爱学校,以校为家。以舍文明,洁净,安全为荣。每月开展宿舍评比活动,高标准,严要求,完善环节,加强宿舍管理力度,设置流动红旗,以资鼓励。充分调动学生的积极性。

  我们要一切以宿管区安全为大局,协同其它科室通力合作,共同教育,培养学生。为打造一个和谐、平安、健康、向上的校园努力工作。

  矾中宿管处

工作计划 篇6

  20xx年是集团公司全面实施“人才强企”战略和人力资源发展规划的重要一年,**发电有限公司(以下简称福建公司)人力资源工作在集团公司人力资源部和公司领导的关心支持下,紧紧围绕集团公司20xx年人力资源工作要点和福建公司“1122”年度计划,结合本公司人力资源工作现状,克服了人力资源部刚组建、人员少、事务多等诸多困难,较好地完成了各项工作任务,为集团公司“358”战略计划第一阶段目标和福建公司“2211”目标任务的顺利实现提供有力的组织和人才保障,取得了一定的成绩。现将主要工作情况回顾总结如下:

  一、建章立制,逐步规范人力资源管理

  为进一步完善公司人力资源管理,理顺管理关系,使公司人力资源各项工作有章可循,形成“靠制度管理,按制度办事”的良好机制,及时制定、出台了一系列符合福建公司实际情况的制度和办法,如:《**发电有限公司机关各部室主要职责》、《机关各部室岗位设置、定员、岗级和任职条件》、《机关本部人员调配管理暂行办法》、《机关本部人员选(招)聘管理实施办法》、《**发电有限公司新进员工工资标准管理办法》、《**发电有限公司员工调配管理暂行办法》等文件,逐步规范了公司系统的人力资源管理工作。

  二、摸清家底,做好工资、保险等管理衔接工作

  经集团公司批准,从20xx年开始福建公司所属企业的劳动工资由公司自行统一管理。人力资源部及时组织召开了20xx年劳动工资预算会议,提出《关于**发电有限公司20xx年工资基金计划和工资总额调控计划的预算报告》,并根据集团公司《关于下达20xx年工资计划的通知》(中国华电人[20xx]445号)文件精神,及时下达各企业20xx年工资计划,在执行过程中加以严格监督,年度内未发生超预算现象。

  厂网分开后,福建公司系统员工各项保险仍由福建电网公司代管,上半年,经过多方面的努力和协调,在确保系统内员工的利益的基础上,最终与电网社保中心签订了《委托管理合同书》,以较低的价格解决了近八千名员工20xx、04、05年保险管理问题,同时也顺利解决了过渡期离退休员工企业补贴资金来源渠道问题;上半年举办了企业年金经办人员培训班,交流年金工作经验,并布置下一阶段工作。

  三、认真组织,做好企业改制重组工作

  20xx年是电力主辅分离改革的实施年,根据中央八部委关于主辅分离、辅业改制工作的有关政策,按集团公司分离社会职能的.工作部署,有条不紊地在公司系统开展了分离办社会工作。

  结合公司“1122”年度计划,为积极稳妥地做好企业改制重组工作,上半年成立了**发电有限公司企业改制重组领导小组及其办公室,并积极稳妥地开展工作。现已上报厦门电厂改制重组方案,并得到集团公司原则同意的批复,漳平电厂和永安火电厂的改制方案请示也已上报至集团公司。

  四、落实创建“四好”领导班子的要求,做好领导班子的考核与交流调整工作

  按照公司党组的部署,落实创建“四好”领导班子的要求。根据集团公司人力资源部的授权,稳步推进干部队伍建设,福建公司机关和基层企业领导班子建设初见成效。首先是建立和完善公司本部职能部室机构,加强和充实了机关各部门领导;其次,在集团公司人力资源部的指导下,调整、交流、提拔了部分基层企业领导班子成员;三是,20xx年9月、10月,受集团公司委托,公司党组首次在系统内进行了一次全面、系统的企业领导班子考核建设工作,人力资源部如期完成了计划安排,并将考核结果提交公司党组,比较全面了解掌握了基层单位领导班子和后备干部情况,为下一步运用考核考察成果奠定了基础。

  五、按“公平、公开、公正、择优”原则,做好人力资源优化配置工作

  根据集团公司《关于福建华电可门发电有限公司福州可门火电厂运行模式及生产人员招聘方案的批复》(中国华电人函[20xx]58号)要求,按照招聘领导小组的工作部署,组织、协调、做好可门电厂生产准备人员招聘工作。前后历时近两个月时间,面向福建华电系统招聘生产准备人员,完成了预期的目标,达到了预期的效果。

  根据集团公司核定的福建公司机关本部定员人数,人力资源部组织了相应招(选)聘工作。目前机关工作人员已基本就位。

  招(选)聘工作均贯彻“公平、公开、公正、择优”的原则,受到公司系统各单位和员工的肯定和好评。

  六、重视教育培训工作,着力提高干部、员工素质

  按照集团公司人才强企战略的指导思想,贯彻落实“五支队伍”建设和“22211”人才工程,努力培养符合公司生产经营和改革发展需要的高素质人才队伍,积极开展员工教育培训工作。开展了调度运行值班人员取换证培训、水调人员业务培训班、社保人员政策法规培训、技师高级技师认定评审等员工培训工作;协助集团公司开展企业领导人员培训、协助生产运营部开展基层单位生技部主任业务培训等干部培训工作。公司系统干部、员工的综合素质不断提高。

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