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工作计划

时间:2024-03-22 07:25:06 工作计划 我要投稿

工作计划6篇(优选)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划6篇(优选)

工作计划 篇1

  一、学生情况分析

  本年级共有学生50人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各科作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。

  二、指导思想:

  本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,为提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。特制定本学期培优辅差计划如下:

  三、培优辅差对象

  ①学业成绩优秀及表现积极(优生)培养对象

  陈思彤、张慧敏、储子钰、潘慧

  ②辅差对象

  陈露红、曾盟智、陈玟琪、陈庆禾

  四、具体措施:

  1、在日常教学的`分层练习中有的放失地注意对优生的培养。

  2、采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

  3、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变差生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

  4、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。

  5、充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习。

  6、做好每日清工作,包括题题清,课课清,人人清。争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症。

  7、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

  8、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  9、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

工作计划 篇2

  XX年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订XX年的工作计划。

  一、参加财务人员继续教育

  每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是XX年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:XX年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部XX年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的`要求。 首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

  二、加强规范现金管理,做好日常核算

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作。

  三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化

  费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。 总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

工作计划 篇3

  刚刚过去的20xx年,是我公司步入快速发展,各项工作扎实推进的关键一年,xx药房在公司的正确领导下,经营和管理工作取得了骄人的成绩,产品销售收入一举突破200万元,达到225万元,创下历史新高,比去年增长160%,药店店长年终工作总结。现将20xx年的主要工作总结如下:

  一、销售情况

  20xx年产品总销售收入225万元,是20xx年的2。6倍,这些成绩的取得,除了我店员工的努力之外,和公司的正确决策以及公司各部门的积极支持和配合是分不开的。

  二、经营管理方面

  1、平时注意对员工进行业务素质的提高,积极参加公司组织的`各项产品知识培训和促销技巧培训。

  2、针对不同消费者,采取不同的促销手段,善于抓住顾客消费心理,有针对性地进行产品介绍。

  3、会员卡制度的实施,稳定了一部分顾客群,也提升了药店的知名度。

  4、及时统计缺货,积极为顾客代购新特药品,还提供送货上门服务。

  三、存在问题

  1、医保定点药店的申请一直没有办下来,流失了很多客户。

  2、会员卡刚开始实施不久,很多细节做的还不够完善,没使会员制度发挥更大的用。比如,会员价商品的推出没有形成长效机制,

工作计划 篇4

  为适应新时期教育发展需要,大力提升我校素质教育水平,进一步提高广大教师新课程实施能力,实施“自主学习”的课堂教学,结合我校实际,特制定本期课改工作计划。

  一、 指导思想

  以现代教育思想和新课程理论为指导,更新教学观念,改变教学行为,提高教学效率。在教学设计和课堂教学中,合理利用“目标设置、独立预习、互动展示、点拨指导、评价激励、检测反馈、复习拓展”等基本教学要素,重点思考学生学习活动和教师的引导活动,发挥学生的主体作用,把学习主动权和课堂还给学生,教会学生学习。关注学生的生命成长,关注学生生活质量,关注学生素养提高,关注教师专业化发展,实现学校立德树人的本质目标。

  二、课改目标

  实现教学方式和学习方式的根本转变,形成学校独特的课堂教学模式。每位教师都能适应课堂教学改革,主动实施与新课堂相适应的教学行为。让每一位学生都体会到新课堂带给他的幸福,让思想与灵魂中注入生命的力量,让学校生活促进学生素养提升,让每一位学生都自信地走出学校。基本实现有效教学目标,实现学校教学质量的明显提升。

  具体目标:

  1、改变过于注重知识传授的倾向,让学生形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

  2、跳出“学科本位”,站在学生生命整体生成的高度进行“综合性教学”,真正为了学生的发展,一切可以利用的因素都进入教师的“课程视野”和“资源意识”,教师要成为课程的建设者、开发者。

  3、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,让学生的生活世界成为学习的有效背景。教学中,着眼于学生在已有知识、经验基础上建构、生成新知与能力,尊重每一个学生的独特感受和理解。

  4、教师教学行为目标

  (1)教师由“教教材”变为“用教材导”,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能

  力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学生的活动时间和空间在课程中获得有效的保障,通过改变学习内容的呈现方式,确立学生的主体地位,把学生学习过程转变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程。

  (2)不再在课中“一讲到底”或“以讲为主”,而让学生主动参与学习。努力让学生体验着学习知识,不再让他们承受太多的“记忆之苦”。教学实现呈现方式、互动方式的变革,让学生在活动化的课堂中学习。

  (3)确立学生自主学习的理念,努力尝试着让他自主学习。在课内外教学中适时地组织学生合作探究学习,并使之达到“有效性”的程度。能够熟练地营造情景,引领学生积极探究学习。

  (4)学生完全成为学习的主人。能够完全熟练地通过机制运行,实现学生群体协作下的自主学习。充分关注每一个学生个性化的学习。做到通过创新性学习让学生创造力得到充分的培育。

  5、建立一种发展性的评价体系,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

  6、让精细管理、校园特色文化、课堂教学改革及校本课程开发有机整合,打造特色品牌学校。

  三、课改原则

  课改必须务实,必须坚持以教师为主导,以学生为主体,坚持先学后教、自学领先、不会才教、以教导学的'原则,彻底改变传统的填鸭式的教学模式,真正把课堂还给学生。教学中,要求教师因材施教、因地制宜,根据自己班级的情况来开展,但是,不管怎么改,都必须留给学生自主学习和合作探究的时间,切忌走过场和搞形式化的做法。

  四、实验内容

  (一)导学案的编制和预习指导

  (二)课堂教学环节设计与实施

  (三)课堂教学质量评价

  (四)学习共同体建设——合作型学习小组建设

  (五)探索并形成课堂教学模式

  五、实施策略

  (一)理论指导

  课堂改革必须要有理论支撑,学校每月开展1次的理论学习,不断强化师资培训,不断提升教师素质。

  (二)学习借鉴

  积极组织教师参加上级各类课改活动,让教师们课改能力在学习交流中得到提升。

  (三)做好课改筹备工作。

  1、进一步完善我校课改组织机构,成立以校长为组长,其他教师为成员的课改领导小组。

  2、组织开展课改工作专题线管工作,通过上示范、研讨课以及集体讨论研讨等形式开展。

  3、开好课改工作全校启动会、学生和家长动员会,力争取得学生及家长的全力配合和支持。

  4、抓好班级小组建设和管理.

  要求各班必须对学生进行了分组,选出组长,定出了小组组名和口号,在小组内建立一对一的学困生结对帮扶,解决学困生的帮扶转化工作。

  小组内实行小组管理,对学生进行分工,并明确职责,做到人人参与,人人有职务,人人有职责,学生管理学生。

  建立班级小组激励评价考核机制,要求学生每次都对上台进行交流展示的小组进行评分,每周都对各小组进行考核,对表现优异的小组进行奖励。通过这种方式来激励学生积极参与、主动学习。

  (五)课改模式

  强调以教师为主导,学生为主体,教师要充分发挥教学中的引导、指导、疏导和辅导作用,以学生“自主学习”为根本,以学生的“交流展示”为动力。以“评价拓展”为手段,达到学生综合素质的全面提高。

  (六)实施要求:

  对教师要求:

  1、积极运用现代化教育技术,探索实验信息技术与学科教学整合的方法与途径。教师结合本学科特点,恰当的运用信息技术支持课堂教学,提高课堂教学效益,不要为用而用。

  2、在教学设计上要有新思路,在原有教案基础上设计更能促进学生自主学习与分层提高的导学案。精细管理、认真研究、多方学习,促进课程改革实现结构模式大转变。

  3、加强对学生的引导、指导、疏导和辅导,尤其是对后进生要建立一对一的帮扶措施,以确保学生在课堂上能够自主学习、高效学习。

  教学过程要求(自主学习、交流展示评价、评价拓展):

  (1)自主学习(预习环节):

  课前预习:

  教师要在课前制定预学案并下发给学生,在预学案中要①确立学习目标 ②明确重难点,根据课程内容设置预习的明确的要求和前置练习题,确保学生在课前已经对所学内容进行充分的预习和准备工作,这是上好课改课的基本保障。

  预学案可以在课前一天抄写在黑板上,让学生抄写下来并通过自学和小组合作去完成。

  课中预习:

  预习的主要形式:①小组内学生自学,互学,讨论,②教师指导点拨。

  预习的主要方法:

  1、教师创设情境,导入所学习的内容。

  2、教师再次出示本节课的学习目标要求

  3、学生根据教师提供的目标要求和预先发的预学案进行小组自学互学和讨论。 4、期间由学习小组长组织本组学生自学教材,整理相关学习资料,收集相关教学信息,开始讨论交流;

  5、教师深入学生中间发挥指导、引领作用,和学生共同完成学习目标和重难点;

  6、发挥小组、对子作用,共同完成学习内容;

  7、学生分头准备,完成预习笔记。预习笔记包括学习题目、学习目标、学习重点、主要内容。

  8、老师检查、了解学生预习笔记,掌握预习情况;

  9、师生共同确定各小组展示内容,作好展示准备。

  (2)交流展示环节:

  展示的主要任务:

  ①展示交流预习初步成果,②巩固深化学习目标,③共享学习成果。

  展示的主要形式:

  ①教师引导、点拨,②学生板演、讲解

  展示的主要方法:

  ①设定情境,激发兴趣,时间是1-3分钟。

  ②各小组开始进行展示,分组进行板演、讲解。

  ③展示中教师予以引导、点拨;

  ④师生共同对展示内容进行质疑、评价。

  (3)评价拓展环节:

  评价拓展的主要任务:

  ①、对学生的交流展示进行积极有效的评价,激发学生兴趣,对学习知识进行查漏补缺。

  ②、对教学内容进行反思和总结,

  ③、对预设的学习目标进行回归性检测(可制定检测案让学生练习巩固),

  ④、对学困生进行查缺补漏,对优秀生进行知识拓展。

  评价拓展的主要形式:

  ①、学生互评和教师评价相结合

  ②、课堂练习,学生独立或者共同讨论完成检测案

  ③、试卷测试,

  ④、辅导答疑,

  ⑤互学互教

  评价拓展的主要方法:

  ① 学生互评和教师评价相结合

  ② 巩固练习。可采取提问、完成检测案等方法组织实施;

  ③ 查缺补漏。对学困生可以进行互学互教、生生互动、分层训

  练等手段进行组织;

  ④ 知识拓展。对学优生进行知识拓展、深化。

  六、制定与课堂教学相适应的管理制度,加强过程管理。

  建立听、评课及公开示范课制度。要求实验教师每学期必须上一节以上公开示范课,而且必须听课15节以上。学校负责人每学期听课20节以上,必须有听课(含评议)记录。

  七、工作安排:

  1、课改领导组部署本学期课改工作,确定工作重点;

  2、制订课程改革实验工作计划;

  3、组织有关老师参加音、体、美、科学、品德与生活等学科培训;

  4、各教研组制订好年级综合实践活动方案;

  5、召开课改教师会议;

工作计划 篇5

  我是公司后勤负责食堂餐饮的xxx,下半年已经来了,在做好日常工作的同时,我也要紧抓卫生问题,让同事们吃得开心,吃得健康。我就下半年的工作做计划如下:

  一、确保日常工作正常进行

  日常食堂的工作,是需要做好,来让同事们可以好好的解决吃饭这个大问题。

  早餐,尽量多元化,我们公司的同事来自不同的地方,有的喜欢吃甜,有的喜欢吃咸,有的爱辣,有的喜酸,像公司提供的白粥,下半年我们计划加些配菜放在食堂的自取区里面,像榨菜,酸菜,咸鱼干,砂糖等等,因为大家的口味都不一样,一直以来白粥都是没有配菜的,可是这样虽然大家都是能吃的,但是却没有什么胃口,加了配菜,大家的.选择也就更多了,还有鸡蛋,以前是只有水煮白蛋,下半年食堂决定也让同事们多一些选择,决定增加卤蛋,茶叶蛋,荷包蛋等。

  午晚餐方面,我们在原有菜式的基础上,还决定增加几样特色菜,调剂下大家的胃口,之前食堂是没有卤味和凉菜的,现在既然早餐计划加卤蛋和配菜,那卤水也可以做其他的,像鸡腿,豆腐,鸡爪,鸭脖等等,而既然要做配菜,也可以食堂的师傅做一些凉菜来供应。给大家更多的选择,在日常的吃饭问题上,大家选择更多了,自然也就能吃好,也不再是以前那么单调的就几个菜,有些同事觉得食堂的饭菜不好吃,就自己点外卖,这样也不是太卫生。

  二、确保餐饮卫生不出问题

  卫生问题是我们后勤食堂最需要关注的问题,虽然时刻在抓,也会让同事们发现问题及时反馈,我们也好及时解决,但是在工作当中,我们还是需要多做,多抓紧,下半年食堂同事的健康问题要抓紧,体检做好,防护的口罩,帽子,手套要带好。每天做完工作之后,要把食堂清理干净,不能有死角的出现,积水要抹干净,不能滋生蚊蝇,同时还要做好防蟑,防鼠的工作,同时在食材的储存方面,也是需要注意卫生,不能出现采购了腐败了的食材。

  食堂的餐具要做好消毒的处理,不定时的进行抽查,同时我们后勤部门决定下半年的每个月都发一张电子的匿名调查问卷给到同事们,让同事们反馈当月的卫生情况,以及觉得食堂哪些方面需要做得更好的地方,这样我们后勤食堂就能在反馈里更加有效的改进,而不是像之前那样只有一个投递纸质反馈的反馈箱了。

  下半年,我们后勤食堂要抓好卫生,丰富菜式的同时,也要把平时的工作做得更好,更好的为同事们服务,让他们从进入食堂,就感受到我们的服务,吃得开心,离开的时候也是满意的。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以完善公共就业服务体系为重点,努力改善就业环境,提高就业质量;以健全社会保障机制为重点,努力缩小城乡保障差异,提高农村的保障水平;以推进劳动合同制度为重点,努力构建和谐稳定的劳动关系,维护劳动者的合法权益;以创建文明行业为重点,努力改进工作作风,不断提升劳动保障工作的社会满意度,树立劳动保障队伍好学、团结、敬业、亲和的良好形象。充分发挥劳动保障工作在构建社会主义和谐社会进程中的基础性作用,推进我区新郊区新农村建设。

  二、工作目标

  1、继续推进新增就业岗位,确保新增本地劳动力就业岗位3万个,其中非农就业6000人,城镇失业登记数控制在市政府规定14430个以内。

  2、完成农民工职业技能培训1.5万人,其中本区户籍农村富余劳动力3000人。

  3、自主开发30个青年就业实习基地,实习人数达到20xx人。

  4、新增非正规就业劳动组织800户,新增就业岗位20xx个,非正规就业劳动组织转制为企业40户。

  5、进一步加大镇保推进力度,年内争取全面完成原镇、村办改制企业由农保向镇保的转移工作,镇保参保人数达到10万人。

  6、逐步提高征地养老人员养老生活费标准,适当提高高龄老人生活费补贴,减轻征地养老人员高额医药费负担。

  7、进一步扩大综保覆盖面,综保参保人数38万,月均参保人数33.93万。

  8、推进企业劳动合同制度,劳动合同签订率达到95%以上。

  三、重点工作

  促进就业方面:

  1、推进积极的就业政策,进一步强化政府促进就业的责任体系。

  会同有关部门共同细化和推进双困人员就业援助、非农就业专项资金管理、招商引资与促进本地劳动力就业、加强职业技能培训等方面的办法和措施,强化就业政策的绩效评估;进一步深化新增就业岗位工作,提高就业质量和水平。

  2、健全就业服务体系,提高就业服务质量。

  建立劳动力资源库,实行动态管理;建成区域性公共就业服务信息化网络,提高就业服务的及时性和有效性;建成职业介绍分中心浦江职介所,加强世博动迁人员的就业服务工作;进一步深化职业指导进社区、进学校工作,扩大职业指导范围,提高职业指导质量。

  3、培育创业氛围,推进以创业促进就业。

  制订和落实适合我区特点和促进自主创业的扶持政策,切实解决创业难的瓶颈问题;充分发挥专家志愿团的作用,进一步加强开业指导工作和服务工作,提供良好的开业指导和融资贷款服务。

  4、完善职业技能培训网络,以培训促进就业。

  完善我区的职业培训网络化建设,开发适合我区产业结构特点、劳动者需求的培训项目,实施政府购买培训成果。针对青年失业群体,开发青年就业实习基地。推进以市场为导向,实行用工单位下单、培训机构接单,政府买单的订单式培训,使企业的用工需求与劳动者的技能培训紧密联系。

  社会保障方面:

  1、梳理和分析社会保障历年遗留问题,逐步完善社会保障体系。

  注重了解群众的社会保障需求,梳理社会保障遗留问题,重点解决本区部分农转非人员的纳保问题;研究分析市级涵养林、片林、吴泾化工区环保项目等征用地人员的社会保障纳保问题,提出切实可行的对策和建议。

  2、建立农民和征地养老人员的养老金增长机制,提高保障水平。

  规范农保基金和征地养老资金的征缴和管理,确保社会保险基金的安全保值;探索建立农民和征地养老人员养老金的合理增长机制,重点提高高龄无保障、低保障老人的保障待遇;建立征地养老人员高额医药费的减负机制,提高征地养老人员的生活水平。

  3、进一步推进农保向镇保转移工作,提高农民社会保险层次。

  继续做好征地农转非的审核申报工作,尤其是要积极配合做好虹桥综合交通枢纽开发过程中农民的落实保障工作;深化镇村改制企业从农保转入镇保的政策宣传和推进工作,研究制订相关的配套政策,确保该项工作的稳妥平稳;开展农保区级统筹方案的调研,设想于年起将务农人员的养老保险建立全区统一的征缴和发放标准,切实提高农副业从业人员的`保障水平。

  4、进一步做好综保扩覆工作,加强对来沪从业人员的管理和服务。

  针对本区来沪从人员的不断增加的现状,进一步加大综保政策的宣传力度,加大资金的征缴力度,维护来沪人员的合法权益。加强对来沪从业人员的就业服务,拓展综保卡的服务功能,为从业人员提供良好的就业保障服务。

  劳动力市场监管方面:

  1、推进劳动合同制度,提高劳劳动合同签订率。

  积极实施《全面推进劳动合同制度实施三年行动计划》,加强对用人单位实施劳动合同制度的指导和服务;加强对劳动合同法律法规的宣传和培训,深入社区和企业举办现场咨询和有针对性的宣传活动,增强用人单位和劳动者的劳动合同意识;进一步加大对用人单位签订劳动合同情况的执法监察力度,及时查处违法行为,切实提高劳动合同签订率,力争实现我区各类企业劳动合同签订率达到95%以上。

  2、加大劳动保障监察力度,探索建立企业劳动保障诚信机制。

  建立健全劳动保障法律法规进社区进企业的长效机制,加强对企业的分类指导和服务;坚决查处企业的违法违规行为,从重打击严重侵害劳动者权益的行为,通过实施分片集中监察以及开展专项整治等行动,规范劳动力市场秩序;推行劳动保障诚信制度,研究制订诚信企业的评定标准和激励政策,提升用工单位的劳动保障责任意识。

  3、健全劳动关系三方协调机制,提高劳动争议仲裁机构的专业化水平。

  以协调劳动关系为主线,加强对企业改制转制、动迁、裁员过程中劳动关系处理动态的跟踪和指导,切实减少群体性劳动争议;创新劳动仲裁机构的运作机制,提高仲裁员队伍专业化、职业化程度;推广区、镇、村三级劳动争议调解网络建设,加大劳动关系调解力度。

  4、深化劳动力市场监管预警机制,维护劳动关系的和谐稳定。

  积极推行劳动力市场监管一体化工作机制,探索建立一口受理模式;建立行政执法事务部门内部抄报和外部通报制度,及时纠正和处理劳动用工的违法行为;进一步加强劳动保障信访工作责任制,稳妥处理各类历史遗留问题,及时预防和化解突发问题,维护社会稳定。

  队伍建设方面:

  1、深化政风行风和行政效能建设,争创文明行业。

  继续推进劳动保障系统三优一满意创建活动,昂扬满腔热情、脚踏实地的工作精神和坚持以人为本的服务理念,实施政风行风建设和督查并重,开展服务质量跟踪调查,加大对典型情况的通报力度和对查实问题的处理力度,努力形成政风行风、行政效能建设的长效机制;进一步加大劳动保障宣传工作,不断提高群众的满意度,努力争创文明行业。

  2、深入开展理论和业务知识培训,提升干部队伍的综合能力。

  加强劳动保障工作的理论研究工作,营造干部队伍主动学习、善于学习的良好氛围,提高干部队伍分析问题、解决问题的能力推动劳动保障各项工作的正常健康发展;着眼于劳动保障事业的可持续发展,进一步整合局系统人力资源;加强基层劳动保障服务机构工作人员、就业援助员、劳动监察协管员队伍建设,全面提升劳动保障队伍形象。

  3、进一步健全法制机制建设,提高依法行政水平。

  严格依法行政,进一步完善业务流程、操作规范和工作标准,通过业务素质考核等措施,推动劳动保障系统业务工作法制化、规范化、标准化;认真做好劳动保障行政复议和行政诉讼案件的处理工作;加大劳动保障法制宣传工作,进一步提高宣传覆盖面和宣传实效。

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