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工作计划

时间:2024-05-08 07:56:08 工作计划 我要投稿

实用的工作计划汇总(9篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划汇总(9篇)

工作计划 篇1

  一.指导思想:

  现在小学生已经进入八年级。在新学期的开始,我们也要确立好目标尤其是后进生的转化工作。这一学年我们想使我们班的后进生上升一个大的层次。尤其是学习这方面。使他们对学习产生兴趣,引发他们学习的内在动机。使他们自己想学,而不是老师去逼他们,如果这样什么时候,也不会有长进。

  二.主要目标和任务:

  要想使我班成绩有一个大的提高,必须从转化后进生开始。但也不能急于求成,要耐心的教育。更不能歧视他们。虽然教育是一项长期而艰巨的工作,然而后进生的转化工作尤为重要,需要教育工作者付出极大的耐心和爱心。本学期我们初一年段将抓具体的几个人,使他们的学习成绩能够有一定的进步。还想通过他们的表现带动其他同学,是班里的成绩更上一层楼。

  三.具体工作及措施:

  我尽量在短时间内尽快了解学生,从以下几个方面来转化后进生。

  第一个方面是:有的同学知识接受能力差,思维品质不良,认识结构中的知识支离破碎,基础知识欠缺,基本技能未形成基本方法未掌握,思维训练不足,内部激励还未形成,学习动机过弱,知识结构出现断层,学习上长期反复遇到困难与挫折,导致信心不足,兴趣下降,态度消极。

  第二个方面是:有的学生对学习的认识不够全面,没有爱好,没有什么特长,偏科严重,做不到全面发展;没有目标,缺乏学习的.动力,并且意志力薄弱,对自己的爱好的约束没有度,放任自己干自己想干的事。这样就造成学习被遗忘,作业经常不完成,使的学习成绩下降。针对学生们的这些弱点,教师首先帮助他们树立自信,帮助他们从课外走进课内。认识到学习的重要性和在这个社会中生存的残酷性和竞争性。并且在个方面要学会克制自己。合理安排时间,该干什么的时候就干什么,不该干什么的时候就不要干,对自己的理想和报

  复要清醒的认识到,让其实现的途径和方法,以及在此所需要自己做的有哪些!在学习上诱发其学习的积极性,经常对其进行记忆和书写的强化训练,找到适合自己的学习方法,提高自己的学习水平。其次还要利用较多的时间与他们进行交流,了解他们的心事和想法,与他们走进,使师生之间的距离缩短,这样不仅容易了解他们的进步水品平也易于管理他们。

  第三是让他们找到成功的感觉,让他们也尝试一下成功的喜悦。

  第四是应该在课堂上创设有趣的情景,充分挖掘知识的趣味和欢乐,这样就可以培养他们学习的积极性,树立克服困难的信心。第五是及时的了解家庭情况,通过对其家庭的了解来进一步使他们进步,鼓励家长多关心少训斥,以免形成消极的对抗情绪。希望这些同学能在我的带领下取得更好的成绩。

工作计划 篇2

  自加入朗歌公司以来有5年多,今年得到领导的提携,在未来的工作中,为了有更好的发展。以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把今年的工作做的更好。制定一些目标同工作的安排。在今年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

  1) 建立一支熟练的业务团队 人才是公司最宝贵的资源,一切业绩都起源于有一个好的业务人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的业务团队是公司的根本。在今年的工作中建立一个和谐,奋进,具有创做能力的团队作为一项主要的工作。

  2) 完善业务制度,建立一套明确系统的业务管理办法。 业务管理是公司的老大难问题,业务人员扫街,寻找信息,同见客户处于放任自流的状态。完善业务管理制度的目的是让业务人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高业务员把公司视为一个大家庭的主人翁意识。

  3) 培养业务员发现问题,总结问题,吸取好的意见,好的经验,不断自我提高学习的习惯。 培养业务人员发现问题,总结问题目的在于提高业务员的`综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

  4) 建立自己的人际网络,对周边的新信息努力寻找。 有自己的一条人际网络,就好似一条源源不断的水管,不断地有水流入来 。单一的网络是不够的,同时还寻找新的信息,有发展的信息要多多用心。

  5)销售目标 今年的销售目标最基本的是做到100万以上。根据目标的任务,把任务根据具体情况分析,以每月的业务目标落实到每个业务员。并在完成目标的基础上提高销售业绩。 我认为今年的目标是与整个公司的员工综合素质,公司的指导方针,团队的和谐合作,团队的建设是分不开的。提高执行力的标准,建立一个良好的业务团队和有一个好的工作模式与工作平台是工作的关键。

工作计划 篇3

  基本情况:

  高三年级现有25个教学班,其中两个理科实验班,一个文科实验班;16个正式理科班,6个正式文科班,共1496人,蓝印生多,体育特长生多,班容量大,给管理带来一定难度,

  高三年级组工作计划。全年级现有教师86人,高级教师38人,中级教师32人,其余均为近几年大学毕业的青年教师。

  指导思想:

  在我校“以人为本,为学生终生发展奠基”的办学理念和“双成双乐”指导方针的指导下,狠抓“两头两边缘”即抓尖促名牌、抓差保稳定,抓两边缘即狠抓重点大学边缘生和本科边缘生。争取名牌、重点、本科上线都有新的的突破,创造新的辉煌。

  重点工作:

  一、 教学方面

  1. 加强理论学习,瞄准新课改方向,把握好高考复习的方向

  我们这一届学生是新课改的第一届,没有经验可循,所以必须要加强理论学习,勇于实践,要求各备课组要及时到天津去参加市教研室组织的教研活动,要求教师利用好学校为老师订阅的教学杂志,研究新教材,理解新课标,瞄准新课改的方向,把握好高考复习方向。

  2. 关注青年教师成长做好老带新工作

  今年我们年级有12名青年教师被带上高三,他们工作热情高涨,干劲十足,他们接受新事物快,容易和学生打成一片,但是他们缺乏毕业班的教学经验和管理经验。为促进新教师成长,我们要求各备课组做好老带新结对子工作,积极为老教师和新教师搭好桥。老教师不论在备课、授课、处理工作、辅导等方面都要对新教师进行指导,具体做法:① 定期交流,互相听课、评课。②新教师先听课后上课③帮助新教师解决问题。对年轻教师要求他们虚心向老教师请教,要抢着干活,精心备课,要做到先听课后讲课。

  2.加强教研,统一备课

  我们要求各备课组一定要强化备课组活动,真正做到统一备课,备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人,集思广益,共同研究大纲、分析教材的重点难点,探讨教法。真正做到例题,练习,作业三统一。要求备课组长充分利用集体备课培养新教师,

  3.加强教师思想工作,强化年级凝聚力,努力培养一支能打,敢拼、勇于奉献的教师队伍

  高三年级教师队伍主要是20xx届毕业班下来的老师,再通过这两年调整组成的,这支队伍正在发扬20xx届的光荣传统,他们爱岗敬业,对工作精益求精,开学第一周,各班要召开主题班会,强化常规管理,力争为开学奠定一个良好的开局,我们今后将继续发扬这种作风,不断增强年级凝聚力,努力培养一支能打,敢拼、勇于奉献的教师队伍

  4.强化分层次留作业,提高作业、练习的针对性和实效性

  高考临近,学生学习成绩参差不齐,我们要求教师留作业时要有选做题,基础差的学生难题可以不做,要让他们腾出时间抓基础,这样才有利于他们成绩的提高。为了使教学更具有针对性,我们要求教师狠抓基础,授课、留作业都要照顾到大多数同学,作业分层次,练习分层次,以加强教学的针对性和实效性。

  5.加强学法指导,促进学法交流

  今年高三总复习教学任务非常重,我们要求教师多给学生更具体的学法指导,以使学生适应目前的这种形势,我们要求开学第一节课要上学法指导课,要求教师们要充分利用好多媒体,提高课堂容量和效率,在的教学中要寓学法指导于课堂教学之中,帮助学生提高复习效率。

  6.狠抓实验班教学提高尖子生水平

  为贯彻学校开设实验班的意图,争取明年高考名牌大学上线有新的突破,我们要求实验班可以打破平常教学进度,实验班的教学内容可以加宽,加深,在学法上给予更具体的指导,鼓励超前学习,深入挖掘学习潜能,不断提高他们的竞争实力。开学初我们计划分文理分别召开实验班工作会议。由实验班的班主任和认课教师进行交流。在培养尖子生上要达成共识,形成合力。

  7.狠抓学困生转化工作

  我们要求各班要确定好具体需要帮助的同学,然后要求老师们多找他们谈心,在学法上给予具体的指导,在学习习惯上给予及时的监督。教学中多给他们创造成功的`机会和体验,让他们也有成功的体验。

  8.做好问卷调查,做好反馈工作

  问卷调查工作对了解教育教学情况非常重要,我们计划本学期问卷调查和座谈会各搞一次,认真分析学生反映的情况,及时进行情况反馈。

  9.认真做好考试情况分析工作

  进入高三,首先有我们年级组织的月考(第三周),然后又有2次XX市十二校联考,我们要求各备课组、各班班主任要认真分析考试情况,查找存在的问题(教师存在问题、学生存在问题)制定整改措施。年级领导小组要加强存在问题的分析,对存在问题的学科和班级要多给以帮助和支持。根据今年高考的新特点,我们利用每周日下午,进行文综、理综训练。

  10.做好考前心理指导和答题技巧指导

  每年高考都有学生由于紧张发挥不出真实水平,有的同学会做的题得不分来,更有涂错卡、漏掉反面的题没做等情况,为此我们在考前将利用班会对学生进行缓解压力方法指导,考前我们专门组织“考试答题技巧和注意事项”的讲座,力争将上面的问题减小到最低限度。

工作计划 篇4

  工作计划分成两个方面:对内、对外。

  对内:

  第一周尽可能快的、深入的了解公司的业务情况。业务情况指的是:

  1)公司内部的人员组织结构。

  2)公司的各项规章制度。

  3)公司业务部门的组织架构:

  a)业务人员与市场的分配

  b)公司与经销商的运作结构

  c)公司现有经销商与公司业务往来情况(合作的默契程度)

  d)产品的生产过程,产品各类,产品特性。

  4) 尽可能深的了解和总结公司去年销售业绩的成与败。总结成功的原因继续发杨,分析失败的地方,从失败中吸取经验,减少接下来的失误。

  对外:

  俗话说:没有调查,就没有发言权。在大致熟悉公司内部情况后,到市场去了解与公司合作的经销商及市场情况。但此次的了解并不是眉毛胡子一把抓,走马灯式的走市场。此次走市场的原则有两个方面:第一是;则重重点,分析问题、解决问题,巩固基础。第二是了解市场,把握市场,跟上市场步伐。

  第一方面,所谓的则重重点,分析问题、解决问题,巩固基础是;先了解前三个月的销售业绩,重点走访销售业绩前列的销售网点。要求是这些网点的业务人员一同陪访,加深与经销商的合作程度,为业务人员今后的配合与发展奠定基础。

  第二步是回访有些问题的销售网点,听听他们对问题的意见与要求,在符合公司利益原则的基础上尽可能快的解决问题,尽量不留后遗症,让这些销售商尽快的恢复到正常的销售状态上来。增强经销商对公司及产品的销售信心。使这些网点成为一个稳固的业务增长点。

  第二方面,所谓了解市场,把握市场,跟上市场步伐。目的在于尽可能深的了解市场上相同类型的产品,了解市场的潜在力,了解市场上竞争对手的长处与短处,为制定适合不同市场的营销企划提供有力的依据。再者为公司即将进行的产品新包装提供借鉴和依据。

  当然宏大的罗马城不是一天建成的,要造就一个良好的营销网络,需要有一个时间的打造过程。但要在三个月的`时间内先巩固好原有的销售网络,并配合这些网络地域的不同情况,制定营销企划,促进和拉动在这些网络的销售额,进一步的加大这些地域的市场占有率,成为公司业绩稳固的增长点。通过三个月时间的巩固与打造,市场将迎来年终两节的销售旺季。

  对于询问对待待遇有什么要求的仁义之举,本人深感谢意!诚实的说,我没有什么过多的要求。家有家规,国有国法,企业有着企业自身的规定。在此问题上我愿遵从企业的规定。一个人只有当自身价值得到认同,一个人的命运同企业共同发展,待遇也一定能随着企业的发展得到更多的改善。如果有要求的话,只有一个,如果有可能的话能否有一个笔记本电脑,主要是考虑到今后在上工作出差的时候会多些,有一台笔记本电脑能更方便工作上的联系,现在毕竟是个数字信息化的时代。

  对这份工作我可以说是将自己梦想融入现实的时刻,老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。自己也将用心注入!一路向前!

  以上是自己对即将开展的工作的一些浅显规划,有不足之处请指正。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以课程改革为中心,以新课程理念为指导,以“新课程理念下的应用题教学”为本期课堂教学研究与改革为切入口,加大教研教改力度,吃透教材,探索教法,规范数学主题系列教研活动,加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度,深化教学改革,促进教师专业成长和学生的全面发展、终身发展,全面提高我校数学教学质量。

  二、教研理念:

  《数学课程标准》提出“人人学有价值的数学;人人都能获得必要的数学知识;不同的人在数学上得到不同的发展”,树立“发展为本”的教育理念,帮助学生体验数学和日常生活的密切联系。数学教学体现一个“实”字,注重培养学生的逻辑思维能力和空间观念,激发学生学习数学的兴趣和养成良好的思维习惯。

  三、工作目标

  针对本学期学校工作重点,我们制定以下目标:

  1、规范常规,快乐课堂。

  2、深化课改,优化教学。

  3、重在培训,贵在交流。

  4、科学评价,保证质量。

  四、具体措施:

  一强化教学常规,优化备课活动。

  1、备课要突出“三备”。

  ⑴备教学目标的确定。

  深入领会数学课程标准精神,把握新教材的编写意图,根据学生的特点,确定数学目标。在目标的表述上,能从情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力诸方面有重点地提出明确适当的要求。

  ⑵备教学内容的拓展。

  充分挖掘数学教学资源,收集、整理有关教学资料,丰富自己的知识积累,重视教学内容的拓展,深入、全面地把握教学内容,以利于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习水平及能力,要进行分层备课,还要注重二次备课。不要抄备课教案,备精华,备教案书上没有的。

  ⑶备学习方式的改变。

  新课标倡导“自主、合作、交流”的.学习方式,备课中要体现教师如何引导、组织学生进行自我探究,不断感受和体验获取知识的快乐,教学中要充分安排学生操作、实践及自主学习的方法。

  2、上课:

  教师课前不仅要做好教具、学具及电教设备的准备,还要有知识的准备(要了解教学内容与前后知识间的联系),课中要做到“三多”、“三好”。即:学生间探索多、交流多、练习多,合作好、氛围好、效果好。突出特色班级教学研究,创办特色班级教育模式、评估模式。教研组配合教导处不定时听推门检查课。

  3、作业:

  作业的设计要精细,不在乎多,不仅要体现知识点的训练,还要有课后的延伸或实践活动。批改要及时、要细致,书写以及批改格式要规范。要及时反馈学生知识掌握情况,做好辅导工作。

  4、明确集体备课职责,加强年级备课的考核。

  年级组的每个成员都要对所教单元认真阅读,并翻看有关资料对本单元教学内容有个全面了解,以训练重难点做到心中有数。每课确定一位主备课人,此人谈个人教学构思,其余人员提出意见,再形成书面内容。

  二倡导高效率学习,完成学校工作目标中的“确保地位”。

  1、各年级组定期组织诊断性测试,检测学生知识学习的达成度;配合教导处认真组织期中学习质量和期终学习质量检和月质量抽测。

  2、教学质量注重抓两头。优等生重拓展、重提高,组织参加陪优训练。学困生重基础、重稳定,多鼓励、多赏识。通过学习、陪优、游戏活动等激发其学习兴趣,树立自信心、树立我能学好数学的信心,落实基础知识训练。

  五、公开课活动安排

  三月

  1.通过教研组计划;

  2.制定个人教学计划;

  3.开展中考一轮复习研讨会。

  四月

  1.九年级第一次模拟考试;

  2.专题研讨《如何进行中考前复习》;

  3.作业、教案检查。

  五月

  1.组织部分老师外出学习;

  2.九年级第二次模拟考试;

  3.召开教法研讨会。

  4.积极开展小组合作学习以及提高学生的主体作用和主观能动性。

  六月

  1.中考研讨会;

  2.中考;

  3.召开学法指导会。

  4.观议课

  七月

  1.配合学校教研室、教导处做好学期期末工作;

  2.数学组工作总结。

  八月

  1.组织参加数学暑假培训活动;

  2.培训后组织教师认真研究学生学习理论,探索高效学习方略。

  九月

  1.新学年数学教育教学工作会议;

  2.制定新学期课堂教学计划;

  3.集体备课;

  4.培养青年教师,多次组织公开课。

  十月

  1.针对课堂教学改革,研究讨论;

  2.研讨如何强化过程引导,培养学生解题

  能力。

  3.召开教法研讨会。

  4.积极开展小组合作学习以及提高学生的主体作用和主观能动性。

  十一月

  1.教师集中研讨教学改革,交流课堂改革经验;

  2.召开学法指导会。

  3.观议课

  十二月

  1.九年级期末考试及试卷评改与教学质量分析;

  2.配合学校教研室、教导处做好学期期末工作;

  3.上交教研组及个人工作总结。

工作计划 篇6

  为了丰富校园文化生活、提高学生素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。充分体现我校艺术特色,我校特制定以下活动计划:

  一、活动目的

  1、丰富学生的情感,通过优美动听、感情真挚的优秀座品不断丰富学生的情感。

  2、提高学生的综合音乐素质。

  3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。

  二、训练内容:

  1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

  2、中外少儿歌曲。

  3、中外名曲。

  4、唱歌姿态、舞台造型。

  三、训练目的:

  1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高师生的`演唱水平和演唱技巧。

  2、通过练唱中外少儿歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

  四、训练方法及过程:

  训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

  1、声音的训练

  (1)、呼吸。 (2)、声音位置 (3)、直声训练

  2、音准训练

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

  3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

  (1)、胸音训练 (2)、头音训练

  4、节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  5、咬字与吐字的训练

  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  训练时间:利用课外活动时间对学生进行训练

  五、考勤

  严格考勤制度,纳入班级常规考核。

  以上计划从即日起开始执行。

  

工作计划 篇7

  一、指导思想

  在学校教科室的领导下,在初中部教导处的指导下,以提高教研质量与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识,,质量意识,合作意识;以《新课程标准》为指导,全面贯彻落实学校教育教学工作计划,以优化课堂教学为中心,提高教育教学的效率。不断提高教师教育教学科研能力,力争教学质量再上新台阶。

  二、工作思路

  1.加强教育教学理论学习,深入研研讨教材的重、难、疑点,教材的处理,教材的安排和实验的开展,切实保证教学的顺利进行。

  2.组织组内教师开展正常的教学教研活动,如组内公开课、相互听课、共同备课等,共同研究教学方法、教学问题。

  3.定期检查组内教师的教学计划、备课、上课情况,对教学质量进行分析,检查工作完成情况。

  4.组织教师认真研究20xx年中考试题学习和研究会考大纲,加强与其他学校教学的交流,了解有关信息。及时查缺补漏,力争中考打个漂亮战。个人要根据所选定的`研究课题,认真实施,继续研究,

  5.继续开展教学研究活动:并作好各种资料的收集、归纳,及时结题。

  三、初中理综教研组作业量

  七年级生物(次数:每学期12次;要求全批全改、作业量适中)八年级物理(次数:每学期22次;要求全批全改、作业量适中)八年级生物(次数:每学期12次;要求全批全改、作业量适中)九年级物理(次数:每学期20次;要求全批全改、作业量适中)九年级化学(次数:每学期20次;要求全批全改、作业量适中)

  四、作业批改符号

  符号完全正确的用“√”计算错误的用“/”

  审题不认真,列式错误的用、书写不符合要求的、单位带错的用“—”不带单位用()

工作计划 篇8

  一、指导思想

  以市教体局和学校工作计划为指导,围绕“三展三评”和“岗位练兵“为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。

  二、主要工作思路

  1.加强理论学习,转变教育观念

  在教学过程中必须加强理论学习。全体语文教师应不断学习新课程理论,逐步摸索出适应新教材,重视学法指导。倡导学生主动参与,乐于探究的教学方法。

  2.推行“三段五环节”教学模式,规范教学过程,提高课堂效率

  组织本组教师认真学习教学常规,规范教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。集体备课,优化组合,注重课堂效率,培养学生乐思、善思的学习习惯。

  三、主要工作

  (一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学的研究氛围

  1.针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握新教材,新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来,怎样对学生进行汉语言基础知识的教学,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

  2.开设组内教研课,通过年级内、语文组内、校内的互听互学,通过骨干教师引领课,新手教师打磨课、示范课、同课异构课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的开展。

  3.开展听课评课和视频观摩课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。

  4.备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。

  (二)加强课题研究,注重学生素养

  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。

  1.深入学习,提升素养

  读书是我们重要的'学习方式,是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识,积极参加各种教科活动,自觉学习教育教学理论,自觉向专家学习,用教育理论指导实践,用实践不断完善教育理论。本学期,我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和建构理想课堂有关的理论与实践的书籍,认真参加学校组织的“校本研训”活动,经常开展交流与研讨活动,让教师沐浴书香,提升教师的知识底蕴与文化积淀。

  2.努力实践,稳步提高

  (1)根据学科特点开展课堂教学的研讨

  根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动,组织教师,认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。并在平时的教育教学中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动!

  (2)提高课堂教学质量

  组织全体老师利用校本教研时间认真学习教育的理论,观看“名师课堂实录”(视频观摩课),加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。

  (3)发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用

  骨干教师是教学工作的排头兵,本学期将组织开展“同课异构活动(围绕研讨主题,由同年级的两位老师一课同上),内容为:备课—上课---反思---评课;并以此为契机,把教学大练兵活动真正落到实处。

  四、活动安排

  九月份:

  1.制订语文教研组工作计划。

  2.各备课组安排教学进度、集体备课的时间和内容。

  3.确定本学期教研组主题教研活动的方案

  4.进行第一次教学常规检查,并对资料进行收集整理,上交教导处。

  5.检查督促备课组按时按要求进行集体备课,做好流程记载和相关资料的收集。

  6.新调入我校教师上好一节优质课活动

  7.配合政教处做好推普工作。

  十月份:

  1.根据学校安排做好期中考试的评卷工作。

  2.按照学校要求组织本组教师参加学校组织的课堂教学活动。

  3.组织组内骨干教师教师参加“骨干教师引领课”活动。

  4.鼓励青年教师积极参加“新手打磨课”活动

  十一月份:

  1.开展同课异构活动,安排好时间和授课人

  2.召开教研组会议,教学常规资料进行收集整理,上交教导处。

  3,举行五六年级作文比赛

  4.举行校级公开课比赛。

  十二月份:

  1.继续扎实有效的开展同课异构活动。

  2.安排适当时间全校进行“好书共读”的演讲比赛活动。

  3.迎接市级达标课评选活动

  4.继续开展“一师一优课,一课一名师”活动。

  一月份:

  1.撰写教学总结和论文。

  2.期末资料整理、汇总。

  3.写好教研组期末总结。

  4.按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。

工作计划 篇9

  一、指导思想

  在学校党支部和德育处的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,竭诚为广大团员青年成长、成才服务,推进团的思想、组织、作风建设,全面活跃团的各项工作,推动我校共青团工作不断前进,力争开创学校共青团工作的新局面。

  二、积极配合学校抓好常规管理工作

  团委将围绕学校党政工作中心开展工作,团结带领广大青年做学校精神文明建设的主力军和先锋队。进行思想政治教育,促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高,服务于学校的建设发展;开展适合青年特点的多种文艺、娱乐、体育活动,丰富青年业余生活,倡导健康的兴趣爱好,营造良好文化氛围。为青年提供展示自我的舞台,增进青年与团组织的联系。

  三、加强团组织及学生会建设,完善工作保障体系

  进一步加强团支部工作的.战斗力,积极开展创造“先进团支部”、活动,加强团队伍建设,进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》,增强共青团员意识主题教育活动。在坚持标准,保证质量的前提下,加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部及学生会队伍建设,健全共青团员长期受教育,永远跟党走的长效机制。不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

  四、利用现有条件,搞好宣传工作

  利用学校现有条件,积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传,利用学校校园广播、电子屏和各班教室的黑板报及学校的橱窗对青年团员进行教育。认真组织办好黑板报。同时,充分利用校广播室、橱窗、电子屏等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响。

  五、继续做好校团委的常规工作

  校团委将继续做好团员的培训、学习工作,团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作,进一步完善校团委的档案管理和建设工作。充分调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为和学生沟通的桥梁。全力抓好团员、团干的培养和考核工作,认真做好团委及各团支部的常规活动记录及推优入党工作。积极配合学校其他部门做好相关工作。按时、按质、按量完成上级主管部门布置的各项工作。

  校团委工作是千头万绪的,我们还要在本学期工作计划的基础上,灵活多变地开展工作,与时俱进,开拓创新,乘势而上,争取开创校团委工作的新局面,尽自己最大的努力,为学校的跨跃式发展贡献一份力量。

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