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工作计划

时间:2024-11-03 07:29:01 工作计划 我要投稿

(实用)实用的工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)实用的工作计划

工作计划 篇1

  汽车公司行政人事部年度计划:强化服务意识,提升营销服务质量。

  公司将全年销售工作的重点立足在差异化营销和提升营销服务质量两个方面。面对市场愈演愈烈的价格竞争,针对内部管理,公司将做到请进来,走出去,以此来打破以往固步自封和闭门造车心理和现态。

  强化服务意识,提升营销服务质量。

  20xx年是汽车市场竞争白热化的一年,面对严峻的形势,在新年伊始公司就确定了全年为“服务管理年”,提出“以服务带动销售靠管理创造效益”的经营方针。公司将全年销售工作的重点立足在差异化营销和提升营销服务质量两个方面。面对市场愈演愈烈的价格竞争,针对内部管理,公司将做到请进来,走出去,以此来打破以往固步自封和闭门造车心理和现态。

  年初,行政人事部按照公司全年的工作指导思想,根据部门的工作特点,确定了全年的部门工作思路、重点和需要做好的四项工作:

  1.做好常规性工作,进一步提高其工作效率和工作标准、工作质量,确保公司各项工作的正常、高效运转;

  2.进一步强化各项服务工作,为营销工作及售后服务提供周到快捷的后勤保障服务;

  3.创新人力资源管理,为公司发展、营销工作及售后服务提供动力支持;加强企业基础、综合管理工作和企业执行力建设,为企业发展夯实管理基础;

  4.加强企业文化建设,营造积极向上企业氛围。行政人事部虽然在前期的工作中还存在不少的问题和困难,但是工作重心都是围绕上述中心思路来展开的。以后的工作将按照以下计划来开展:

  ⒈顺应市场的发展,依照公司要求,制定相应的管理制度。完善公司现有制度,使各项工作有法可依,有章可寻。在日常工作中,及时和公司各个部门、门店密切沟通、联系,适时对各部门的`工作提出些指导性的意见和建议。

  ⒉逐步完善公司监督机制。基于这个原因,本年度将加强对员工的监督管理力度。

  ⒊加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。

  ⒋充分引导员工勇于承担责任。以前公司各职能部门职责不清,现逐步理清各部门工作职责,并要求各人主动承担责任。

  作为行政人事部的负责人,已经充分认识到自己首先是一个服务者、执行者,其后才是一个管理者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,以身作则,做到服务与监督并重,在提供周到、快捷的后勤保障服务的前提下,使公司各项工作正常进行。

  现在我们能够清醒地看到公司在营销工作及售后服务工作中的诸多不足,尤其在市场开拓的创造性,精品服务理念的创新上,还大有潜力可挖。还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此,面对形势严峻的20xx年,公司领导一定会充分发挥团队合作精神,群策群力,紧紧围绕“服务管理”这个主旨,将“品牌营销”、“服务营销”和“文化营销”三者紧密结合,确保分公司20xx年经营工作的顺利完汽车公司行政人事部计划强化服务意识提升营销服务质量。

工作计划 篇2

  新年伊始我将对我20xx年的工作做以下初步的计划:

  一、日常工作,保质保量的按时完成

  仪表、着装;加强规范自身的仪表、着装,尽量是职业装,重点是端庄大方。电话接听和转接,收发传真、信件和报刊。

  1、做到迅速辨别来者者地目的,问清对方姓名,再给领导、同事传达简洁准确信息,做好记录,不遗漏、延误。

  2、及时将收到的邮件送到主人手中。

  二、客户的接待

  1、基本咨询和引见,端茶送水,保持良好的'礼节礼貌并通报相关接见人员。

  2、及时打扫会客后的垃圾。

  三、卫生

  1、尽量提前二十分钟到公司打扫好办公区域。

  2、咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净。

  3、制定合理、科学的卫生轮值安排表,并督促同事们完成。

  4、定期抽空让各部门用业余时间大扫除。

  四、办公用品

  1、必须定期安排检查库存,以便能及时补充办公用品。

  2、做好物品领用,购进的登记。

  3、做好低值易耗品的分类整理工作。

  4、管理维修打印机、传真机、复印机等办公器材。

  5、做好办公室设备的维护和保养工作。

  五、打印、复印文件和管理各种表格文件

  1、文档要格式规范,打印复印要尽量节约成本。

  2、做好了各类公文的登记、上报、下发等工作。

  3、把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

  六、沟通

  1、做好各部门服务,加强与各部门之间人员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

  2、做好员工服务,及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

  3、协助公司上级领导完善公司各项规章制度,不懂就虚心问,合理的提出想法。

  以上就是我20xx年的工作计划,在新的一年里,我会用我的行动证明我每天的进步。

工作计划 篇3

  本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。本班教师队伍:稳定、能力强,老教师经验丰富,教师之间关系和谐,配合得较好。家庭层次:学生家庭背景复杂,家长文化水平参差不齐,对学校工作的配合不积极主动。

  一、德育工作目标:

  在以往两年的形成的素养基础之上,通过常规的深入管理和规范,继续培养学生的责任意识和感恩意识,并以此为辐射,进一步提高学生的思想道德水平。同时,通过各种形式的班会和主题教育活动,强化学生已有的道德水准和思想认识,引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图,走好自己的人生路。与此同时,加强对班干部和班级团员的管理和优化,以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人,更要做一个有德行的人。

  二、智育工作目标:

  以初三开学摸底考试为契机,做好对学生成绩的目标管理和跟踪,积极发挥每一位任课老师和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位学生的潜能,通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足;提高中下层面学生的整体成绩,力争做到扩大优秀面,壮大中间面,缩小落后面。

  1、值周值日班长负责制 每周安排一位值周班长,负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作,同时下设五名值日班委,负责当天的常规工作;值日班长做到每天下午放学前一小结,值周班长做到每周一小结,表扬好人好事,发扬优点;同时,指出当天和当周存在的问题,拿出解决办法。

  2、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生名单,交学习委员登记汇总;由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总,这两项指标均每月统计一次,在班上予以公布并作为学期末评优评先的'参考。

  3、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫,对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册,作为学期末评优评先的参考,并且每月对表现突出的学生予以奖励,积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事,做有责任的中国人。

  4、班规 由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过,作为全班学生行动的参考和指南,避免了以往班级无“法”可依窘境,进一步地加强了学生自治的能力。

  5、班级公约 班级的公共道德规范,从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标,促使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯。

  优秀的上学期班主任的工作计划

  6、每月学习小结 以每个月的单元测试为契机,引导学生对自己的成绩进行理性的分析和思考,明了优势,明确差距,明晰对策,同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质奖励,鼓励其再接再厉,不断超过他人;超越自己。

工作计划 篇4

  一、 指导思想:

  在校长室、教务处及教科室的领导下,充分调动全组教师的教学、教研积极性,发挥集体力量,为把我组的教学、教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想,充分理解并贯彻新一轮课改的教学理念,力求在全校范围内创造浓厚的英语学习氛围,为全面提高我校的英语教学质量而努力工作。

  二、 工作重点:

  1.组织教师进一步学习《高中英语新课程标准》,认真学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》。以高中英语新课程标准的总体目标为导向,以《浙江省普通高中英语学科教学指导意见》为依据,深入研究新版教材的编写意图,充分挖掘、利用其教学理念和教学内涵,继续探索英语新课标实验教材的教学模式,关注英语新课程实施中出现的新情况和新问题。在深化普通高中英语课程改革的背景下,探究选修课程的合理开发与有效实施。

  2.进一步推进英语课堂教学改革,努力用新课程的教学理念指导英语课堂教学。本学期继续围绕“有效英语课堂教学与校本研究”这一核心,重点研究“有效学习”的课堂教学目标定位与教学活动设计, 继续探索单元各课型有效教学模式及适合我校高中英语教学实际的有效课堂教学途径与方法。高一继续注重以碧中学生学情的教学模式,为学生打好基础,然后重抓“词汇教学”及“培优补差”课程的开发与实施,高二着重探索“单元阅读教学下渗透写作微技能”,高三提倡“有效复习”,重点是写作指导、解题方法指导。

  3. 落实教学常规工作,加强教师自身业务知识的学习,提高各方面素养。加强教学研究,命题研究,试卷分析和课题研究。加强教研组队伍建设,继续开展徒结对活动,发挥骨干教师的示范作用,促使年轻教师的快速成长。充分发挥教师个人、集体和教学骨干的作用,促进养成学习和反思习惯,增强研究意识,打造精品课例,建设精品课程,努力提高课堂教学效率和教育教学质量。

  4.注重因材施教,针对不同的学生采用不同的方法,使他们都能形成自己独立的学习方法。“让优等生深化学习吃得饱,让中等生全面学习吃得好,让学困生侧重学习吃得了”。

  三、具体措施:

  1.全面贯彻执行和落实上级有关部门及学校所布置的各项教学、教研任务,做到备课规范,上课规范,作业规范,改作规范,注重教学反思。

  2.开展两周一次的教研组活动,每周一次的备课组活动。做到每周有活动,每周有课听,每周有学习。有固定的教研组活动时间,地点是1幢3楼;每周二下午第四节为备课组活动时间。活动要有主题、有中心发言人、人人都要有记录。

  3.各备课组要积极开展“新高考新写作题型”研究。组积本组教师进行每周一次的集体备课、说课、听课、和评课活动。讨论单元教学计划,复习计划,单元重、难点,课时具体操作等等,进行阶段教学总结,交换心得,及时调整教学进度和计划,交流教学经验。

  4.有针对性地开展公开课活动。为保证开课质量,公开课之前要先进行集体备课,年轻教师要请资力较深的`教师进行指导,在不影响正常教学的前提下,全组教师都要参加公开课活动。每位老师至少一学期要有一次有多媒体辅助的公开教学。提倡本组教师相互之间多进行随堂听课,新教师应做到先听课后上课。

  5.作业布置要有针对性,同时能体现分层教学。实行一单元一考试,不同层次的班级要采用不同难度的试卷,试题要基于教学内容,要经过精心挑选,试卷分析要及时。要通过考试及时调整自己的教学计划和方式。

  6.各教师应积极参与各类教学技能评比,努力提高自身业务水平。

  7.稳步抓好英语特长生的培养,为各类英语竞赛做好扎实的准备工作,使优秀学生的创新和实践能力得到进一步的发展。为配合县级各类竞赛,本学期我组将相继开展高一朗诵比赛(全体)和高二读写竞赛(全体)、等各类比赛打好坚实的基础。

工作计划 篇5

  20xx年秋,是电力公司煤矿继续深化改革、精细管理、技改工程加快发展的重要一年,做好全年的社会治安综合治理工作至关重要。为切实搞好社会治安综合治理和创建“社会治安安全单位”工作,努力创造一个良好的社会环境,促进我煤矿“三个文明”建设健康发展,特制定20xx年秋社会治安综合治理工作计划:

  一、指导思想:

  紧紧围绕我煤矿生产经营中心工作,认真贯彻落实国务院颁布的《企业、事业单位内部治安保卫条例》,坚持“预防为主、单位负责,突出重点、保障安全”的工作方针。坚持“谁主管、谁负责”和“社会治安综合治理一票否决制”为原则,认真落实稳定工作责任制和治安经济责任制,全面构建煤矿内部治安防范,维稳长效机制,实现发案下降,员工违法犯罪减少,员工队伍稳定,治安秩序良好的工作目标,为全公司各项工作的开展营造良好的内部治安环境。

  二、奋斗目标

  1、全煤矿治安形势稳定,杜绝重大刑事案件、治安灾害事故和火灾事故的发生,重点防范部位无盗窃案件的发生,要害部位无重大责任事故和破坏性事故发生。

  2、煤矿党组织充分发挥综合治理和平安建设领导小组成员的作用,形成齐抓共管的格局。

  3、深入开展“平安模范区队”等创建活动,组织有序、措施得力、成效显著,社会治安安全单位合格率在95%以上。

  4、加强政治思想教育工作和法制教育工作,杜绝集体上访、停产事件发生。

  5、加强矿区内暂住人口的管理,登记率达100%。

  6、加强民事纠纷调解工作,积极化解矛盾,杜绝民转刑案件发生。

  7、完善劳动关系预警机制,依法调解和处理劳动关系,维护企业和职工合法权益。

  三、重点工作及措施

  (一)把维护稳定摆在首位,坚持稳定压倒一切。

  1、广辟信息渠道,及时解决问题,积极开展调查研究,及时发现和掌握各类不安定因素,对反馈的问题进行综合分析,对有可能发生影响的问题,积极制定措施妥善解决。

  2、正确疏导矛盾,化解各种纠纷。积极疏导各类矛盾,化解消极因素,做到及早发现,正确疏导,将矛盾控制在基层,消灭在萌芽状态,杜绝和防止集体上访事件的发生。

  3、做好突发性事件的预防和准备工作,树立超前意识,制定可行性预案,确保各类问题发现早、控制住、处理好。

  (二)坚持标本兼治、打防结合,全面落实综治措施

  坚持不懈的加大违法犯罪行为的打击力度,结合企业实际,强化工作措施,适时开展专项斗争和各项治理活动,确保治安秩序稳定。

  完善防范机制,最大限度地降低可防性案件的发案率。深入发动群众,落实群防群治措施,提高自防自治能力,进一步落实人防、技防、设施防“三位一体”的防范措施,提高重点防范部位和要害场所的监控能力。加强和改进思想政治工作,深入开展形势、政策、民主法制教育,引导职工增强法制观念,依法办事、遵纪守法,坚决同一切违法犯罪行为作斗争,自觉维护公司安定团结的大好局面。

  (三)

  强化基础建设,开展系列创安活动,提高综合防控能力。

  1、深入持久地开展以创建“平安模范区队”为重点的系列创安活动,把社会治安综合治理各项措施落实在实处,消除隐患、堵塞漏洞,不给犯罪分子以可乘之机。

  2、加强治安保卫工作规范化建设,夯实工作基础,全面落实责任。按照规范管理的要求,强化管理措施,做好治安保卫基础防范工作。

  3、加强暂住人口管理,采取切实有效的措施,规范管理,进一步提高暂住人口管理水平。

  4、强化消防和爆炸物品管理,在消防安全管理上,各部门、各岗位要强化领导,主要领导亲自过问,主管部门切实负责,相关部门要形成合力,做到谁主管、谁负责,谁检查、谁负责,谁签字、谁负责,切实把责任制落实好。加强消防工作,首先要开展消防法规和消防常识的宣传普及活动,提高广大职工的消防意识和防灭火能力。其次要积极开展多种多样的消防安全检查活动,查找消防管理的薄弱环节,查找火险隐患,及时整改,确保安全。在爆炸物品管理上,要坚持严管、严防、严查、严打的原则,从抓防范、夯基础、促管理入手,做好爆炸物品的`管理工作。

  (四)广泛开展警企共建活动,为企业发展创造良好的周边环境。

  要重视和加强警企共建工作,积极参与和支持边防派出所的社会治安综合治理工作,主动加强与周边地区的沟通联系,积极承担起应尽的治安责任,协助和配合边防派出所做好治安防范和管理工作,共保一方平安。

  (五)加强文明环境治理。

  公共场所禁止吸烟,加强路查和查岗工作,矿区运输车辆禁止乱停乱放、鸣高音喇叭,杜绝偷盗煤炭的行为发生。

  (六)严格执行社会治安综合治理一票否决制,落实目标责任,进行目标考核。

  为促进社会治安综合治理与创建“平安模范区队”工作的顺利开展煤矿对各单位社会治安综合治理落实责任制,并进行严格的目标考核,具体要求是:

  1、责任目标

  (1)把稳定工作作为一项重要的经常性工作,做到信访、综合治理、矛盾纠纷排查调处领导机构健全,责任落实,坚持正常的工作制度。

  (2)妥善处理各类矛盾纠纷、化解不稳定因素,把矛盾纠纷炖化在基层,超前做好信访和上访工作

  对重大问题要超前做好预案,杜绝群体上访。

  (3)积极开展系列创安活动,搞好煤矿的治安工作,加强对要害部位,易发案部位的工业物资和易燃易爆、危险品的管理,做到制度健全、防范措施落实,发现隐患限期整改,否则给予经济处罚。

  (4)加强单位内部治安管理,杜绝重大恶性案件,多发性案件得到有效控制,力争消灭一般案件和政治案件,确保无职工犯罪。

  (5)对职工进行思想道德和法制教育,增强法律意识,用积极健康的思想文化占领职工业余生活阵地,“黄、赌、毒”等问题得到控制。

  (6)建立有效的人口管理制度,暂住流动人口管理正常化、制度化、规范化。

  (7)强化消防管理,在消防安全管理上,杜绝隐患,各负其责,确保安全无事故。

  (8)完善劳动关系预警机制,依法调解和处理劳动关系,维护企业和职工合法权益。

  (9)加强文明环境创建工作,杜绝车辆乱停乱放,公共场所严禁吸烟,乱大小便,坚决制止不文明行为,确保文明创建工作健康发展。

  2、对工作不负责任,治安混乱,导致国家、集体财物被盗等各类案件的发生,除根据有关规定予以赔偿外,还要追究相应责任,对严重失职造成刑事案件或重大治安灾害事故者,追究刑事责任,依法从严处理。

  20xx年,我煤矿社会治安综合治理及创建“平安模范区队”工作任务繁重,各部门、各单位要密切联系实际,按照“谁主管、谁负责”的原则,以人保班,班保区,基层单位保公司,从而将整个煤矿的社会治安综合治理工作再推上一个新的台阶。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革,努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,加强课堂教学研究,按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正落到实处,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。在全校师生中继续开展读书活动,让经典文学走进我们的生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

  二、工作目标

  1、落实并用好教案。认真编写有价值、实用性强的教案;

  2、培养学生最基本的学习习惯。

  (1)工整、规范地书写的习惯;

  (2)使用工具书的习惯;

  (3)认真预习的习惯,阅读课外书籍的习惯;

  (4)圈点批注的习惯,做学习笔记的习惯,写摘录式、概括式、赏析式、感悟式等读书笔记的习惯,写观察笔记的习惯;

  (5)虚心好问、积累总结的习惯。要采取切实的措施、开展具体的活动、持之以恒地训练学生,使之养成上述学习习惯。

  3、抓实课外阅读。

  (1)教师要上好阅读课,着力指导学生掌握浏览、略读、速读、精读等读书方法和检查学生的阅读结果;

  (2)双休日、节假日,确保学生每天至少有半小时以上的读书时间;

  (3)根据阅读内容的不同,学生要有针对性的写积累式、概括式、赏析式、感悟式等读书笔记,酌情积累语言材料和写作材料;

  (4)给学生推荐阅读书籍,及时掌握学生读什么书、读多少书、怎样读书。

  4、加强写作教学。

  (1)每学期至少8次大作文,每周至少600字的练笔;

  (2)各年级要突出每个学期的写作训练重点,具体训练时要突出文体意识:七年级要培养学生学习语文的'习惯,良好的的观察能力、具体的记叙和生动的描写的能力,培养学生的准确说明的能力,在继续写好叙事的记叙文的基础上可以侧重写记人的记叙文和一般的说明文;八年级要继续培养学生的观察能力、具体的记叙和生动的描写的能力,培养学生的严密的议论的能力,可以侧重写复杂的、夹叙夹议的记叙文(包括散文)和议论文(包括读后感);九年级要综合培养学生的具体的记叙、生动的描写、准确的说明、严密的议论的能力,综合训练命题作文、材料作文、话题作文;七年级要以命题作文的训练为主,酌情训练材料作文、话题作文;八、九年级命题作文、材料作文、话题作文要统筹兼顾;

  (3)教师科学指导、学生用心写作、师生精心讲评与学生认真修改要相结合,尤其要抓好大作文讲评后二、三、四类文的有针对性的修改,修改后的文章要力争进步;

  (4)要训练学生善于围绕情趣、意义、情感、知识、道理等方面选材,不过分追求有积极意义;

  (5)要积极探索系列化活动体验式写作教学的具体训练体系、途径、方法,活动体验式写作教学的具体教学环节包括下面四步:活动体验(①方法导航→②走进生活)→学习借鉴(①阅读例文→②借鉴写法)→自主写作→讲评修改(①自评或他评→②自改)。

  5、提高教学效率。

  (1)认真学习建构式生态课堂教学模式的有关理念,把握其精髓,落实阅读课、复习课、讲评课、写作课等四课型的基本的授课模式、授课原则、授课方法;进行教学时务必做到以学为主,高度重视学法的指导;

  (2)备课时首先必须根据一个单元的整体情况精心确定每篇课文具体的教学内容,尤其是具体的教学重点、难点,然后着力钻研如何具体解决教学重点、难点;务必做到具体教学内容不求面面俱到,只求重点、难点突出,力求一课一得;要探索联系学生的生活体验和揣摩语言进行“深文浅教”与抓住几个重点的关键的问题进行“长文短教”;具体备课时要做到个人潜心备课、高效的集体备课、借鉴优秀的备课资料相结合;

  (3)要精心选编复习题、练习题、测试题;选题时数量要精,涵盖的知识点和能力点相对要全,题型要具有典范性;教师要提前认真做题,具体做法是:思考答案,整理答案,总结原因、方法、规律;

  (4)讲评前要做好三项工作:确定讲评的重点、难点(具体讲评什么),找到讲评的突破口(具体怎样讲评),选编针对性强的反馈练习题;讲评时要做到三点:重点突出,方法引路,讲练结合;

  (5)要通过做题和讲评着力培养学生的审题能力(抓住关键词句和所有要求),训练学生的答题技巧,抓实规范性答题的训练,着力解决会而不得分的毛病;要通过做阅读题使学生学会正确的做阅读题的方法,养成正确的做阅读题的习惯,首先读懂文章,其次认真审题并审准题目,最后思考答案并准确表达;做现代文阅读题至少要读三遍文章,第一遍认真阅读文章,第二遍先读问题再阅读文章,第三遍针对问题阅读文章的相关部分,用心思考并认真整理答案;要强化学生的“方法就在我手中,答案就在原文中”的意识,养成做阅读题时在原文中找依据、找线索、找答案的习惯。

  6、学生作业每个年级组要尽量一致。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式,但一定要做到有布置就要有检查,有记载,把作业落到实处。

  三、完成目标的措施

  1、每位语文教师要深入研读教材,明确要求和目的,领会精神主旨,把握方向,有针对性地指导自己提高课堂效率。

  2、抓实、抓细学生的阅读和写作训练,阅读要明确训练点,写作要明白训练内容,做到训练有实效性。

  3、教师深入教材的深度、广度要强,把握好每个单元、每篇文章的学习内容和重难点,做到学习内容要烂熟于心。

  4、集体研讨时,每个年级的研讨内容要有价值、有代表性,做到研讨时,真正解决了自己的困惑或疑惑。

  5、要关注并注重培养每个学生学习习惯的养成,多给予指导、关心和帮助,培养基本的解决问题的能力。

  6、统一组织的听评课活动,每位语文教师要积极参加,认真听评,取人之长,补己之短,不断提高自身业务素质。

  7、单元检测要做到精选精编,考察要有针对性,切忌盲目性。让学生学会找方法、寻规律,提高自身的学习技巧和策略。

  8、开展丰富多彩的语文课外活动,调动学生学习语文的兴趣,培养语感,努力提高驾驭文学语言的能力。

  9、作业设置要少而精,采用读、背、写、看相结合的方法,调动学生多种感官认真、仔细地完成作业。

  3、开设组内教研课,展开听评课活动,促进语文教研工作的开展。听评课活动主要以本学科的课为主,认真写好听课笔记,做好评课。听评课安排与教务处安排一致,提倡教师个人相互听评课,相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学能力。每个人要上一节高质量的公开课。

  4、九年级语文老师要特别加强中考复习的研究和指导,在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救,为本学年的中考能取得好成绩奠定基础。

  四、多方面开展学生活动,多层次培养学生能力。

  1、各备课组组织与教材相关的活动。例如诗歌朗诵比赛、钢笔字竞赛、读书报告会等多种活动。

  2、积极组织参加区市举办的各项活动,争取拿出好成绩。

  3、搞好竞赛辅导,以点带面,促进整个教学的提高。

  4、组织组内有特色的活动。例如小报展览、辩论赛、剪报展、课本剧表演等语文活动,激发学生学习兴趣,培养学生的实践能力与创新能力。

  5、和学校团总支合作,在学校网站上开辟文学园地,号召爱好写作的广大学生将自己的优秀习作上传到学校网站,并在学生中招聘一至两名学生对文学园地进行管理。

  6、各班开辟读书角(师生书籍杂志共享)

工作计划 篇7

  XXX年是酒店进一步提高经济效益、创收创利的一年,前厅部将认真贯彻落实酒店年度工作的总体要求,结合前厅部工作特点,制定XXX年度工作要点如下:

  1、完成礼宾、接待、收银各部的岗位知识培训,主要是针对新入职人员及在实际工作中出现较弱的方面进行必要的培训,培训前厅部员工对客服务技巧,提高员工的`对客服务意识,方式偏向模拟操作培训

  2、协助营销部做好春节及情人节的相关活动推销及接待工作。合理安排员工休假。

  3、2月中旬将对部门的员工进行一次笔试,主要是测试员工前期所接受岗位的知识面,刺激员工的神经,提高员工对工作的积极性

  4、准备部门内部举办一次岗位技能操作培训,主要对象是前厅部各岗位员工,内容是各岗位员工的岗位技能比赛,针对各分部表现较好的员工作为部门重点的培训对象。

  5、3月中旬根据2月份的笔试,结合日常工作表现及平时对客服务意识,综合考虑相关较弱的员工建议岗位变动处理

  6、密切合作,主动协调与酒店其他部门接好业务结合工作,密切合作,根据宾客的需求,主动与酒店其他部门密切联系,互相配合,充分发挥酒店整体营销活力,创造最佳效益。

  7、提高前台员工的售房技巧,增加散客的入住率,力争完成酒店下达的销售任务。为酒店新的一年开一个好局。

工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,全面贯彻落实国家、省市教育工作会议精神和教育规划纲要,以提高课堂教学效率为中心,以狠抓教学常规为重点,以校本教研和网络教研为切入点,以大面积提高教学质量为目的,不断提高学校教研的水平和质量,为学生的全面发展服务。

  二、具体工作:

  (一)落实集体备课,提高教研实效。

  本学期,我校将狠抓集体备课活动,创新集体备课模式,分低、中、高年段,以教师课堂教学中的困惑、问题为研讨内容,进行有目的、有针对性的集体教研,力争解决教学中的.热点、难点问题,并通过上课、听课、反思、再完善,提高集体备课的实效性。

  (二)利用网络平台,丰富教研渠道。

  1、积极参与网络教研,要求教师平时经常参与教科语文之家的网络教研活动,定期参加上级组织的各项网上教研活动,提高教师研修的能力。

  2、努力完善教师个人博客建设,通过博客圈的互动交流,促进教师教研水平的提高。

  3、利用网页和QQ群进行不收时空限制的交流研讨,随时解决教师教研过程中的各种问题,富有实效。

  (三)狠抓常规管理,向常态课要质量。

  1、创新教案形式,备课自成特色。

  2、研究导学式教学模式,注重精讲多练、讲练结合、分解难点、答疑解惑,让学生在成功中体验到学习的快乐,唤起学生的生命感和成长的自豪感。

  3、注重学生能力培养,当堂小测试取代作业,做到堂堂跟踪问效。

  4、语文课重积累,阅读与写作并驾齐驱。

  5、不定期常规检查,有效督促常规工作开展。

  (四)结合岗位练兵活动,开展有效的教研活动,

  1、开展主题式教研活动,如:低年级识字写字教学研讨、中年级阅读教学研讨。

  2、自制课件,信息技术与学科整合课展示。

  3、人人一节优质常态课展示。

  (五)抓好校本课程开发,形成学校特色。

  以学科为依托,开展校本课程开发工作。

  1、语文学科,开展"经典诵读"活动,培养学生"读悟感写,积累运用"能力。

  2、音乐学科开展"葫芦丝"、"舞蹈"校本课。

  3、美术学科开展"剪纸"校本课。

  4、信息技术学科开展"DV制作"校本课。

  本学期将在上学期的基础上继续进行校本课程的研究与开发,让学生的潜能与特长得到长足发展,争取形成规模,办出特色。

  三、教研活动日程安排:

  三月份:

  2、低年级识字写字课研讨

  3、中年级阅读教学研讨

  4、快乐读书屋教学研讨课

  四月份:

  1、综合实践活动赛课

  2、信息技术与学科整合课展示

  3、阅读教学工作总结

  五月份:

  1、学科校本课展示

  2、校本课团队教研

  3、优秀常态课展示

  六月份:

  1、低年段阅读复习研讨

  2、中年段阅读复习研讨

  3、高年段阅读复习研讨

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