家长学校工作总结15篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的家长学校工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长学校工作总结1
我们学校是一所农村小学。大多数父母都是土生土长的农村人。他们的文化水平相对较低，缺乏科学的家庭教育理念和经验。为了全面提高办学水平,我们必须注意改善父母quality,动员家庭教育的积极因素,促进学校的发展和学生的健康成长在家庭和学校之间的良性互动。因此，近年来，我校认真办好了一所家长学校，引导家长走进课堂，学习家庭教育理论，交流家庭教育方法，探讨家庭学校的发展规划。家长'school教育有效发展加剧家长和学校之间的感情,提高科学水平的父母教育孩子,为学校的发展奠定了基础的薄弱的农村学校,江苏省实验小学和培养大量优秀的学生有特殊技能。
1.规范办学行为，提高家长学校办学效率。
学校成立了家长学校领导小组和专职、兼职教师队伍。两支团队主要聘请学校领导和教师担任兼职教师。他们还聘请有一定家庭教学经验的退休教师和其他专业人士担任全职教师，如成功教育孩子的退休教师陆玉英。研究儿童心理的镇文光中心教师、凌芬同志是我校家长学校的骨干教师。良好的'教师队伍是家长和学校有效教育的保证，各类教师的集中也为有效解决各种家庭教育问题提供了人力资源。例如，凌芬同志的题目“初中生的心理健康问题”就很切题。许多参加讲座的家长反映，他们认为八、九岁的孩子很简单，如果他们吃得饱穿得暖，一切都会好的。出乎意料的是，幼儿的心理如此复杂。这样的讲座对我们太有用了。
2.坚持集中培训与上门教学相结合。
家庭教育不仅存在共性问题，而且存在不同家庭的个性化问题。针对不同类型的家庭教育问题，我们坚持讲座与个别辅导相结合的教学方法。
家长学校为家长举办家庭教育专题辅导讲座，为家长提供家庭教育各方面的辅导和辅导，每学期不少于三次。为了吸引更多的家长参与到家长学校的教育指导中来，达到最大的效益，我们努力使讲座指导的内容更有针对性，更普遍，更贴近广大家长。这一举措在家长中引起了强烈反响，有效地提高了他们对家庭教育意义和家庭教育方式方法的科学认识。
送老师上门，传授科学的家庭教育理念和方法，增进老师和家长的感情。更重要的是，它升华了教师对教育的理解，增强了教师在教学和育人中的责任感。记得我曾经为老师写过一句话:面对简单的父母，面对可爱的孩子，我偷偷的。自觉告诫自己:一定要把学生当成自己的童年，把学生当成自己的孩子，这样我的教育才能有生命成长的意义。
3.强调成功家庭教育的模范作用。
虽然农村学校的家庭教育总体水平不高，但我们经常发现，一些出生贫困的孩子也很好，他们的父母有简单自然的家庭教育理念和方法。我们专注于收集和提炼这些优秀学生的成长案例，积极推广他们成功的家庭教育经验。成功的家庭教育案例发生在父母身边，更加真实和亲切，容易接受，容易学习。
四是搭建互动活动平台，促进家长学校健康发展。
学校结合实际情况开展了多种形式的家庭教育活动。家长学校和工会是统一的。
已成立家庭教育谘询义工队，接受家长的有关谘询。学校开展了“树香世家”星级评比活动和“德育之子”征文征集活动。为了更好的“成为一个合格的人”
家长学校工作总结2
教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。缺少了家庭教育，孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会，很多学生家长渴望孩子认真学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。我们学校多年来举办的家长学校成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。20xx学年我校的家长学校工作总结如下：
一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。
1．加强领导
学校认真贯彻《全国家庭教育工作九五计划》、《浙江省家庭教育工作九五计划》等文件精神，明确举办家长学校的重要性，建立健全家长学校的组织机构，切实加强了家长学校的领导，由镇文教办、妇联、校领导、班主任代表组成了家长学校委员会，制定了“家长委员会”的章程，每学年拟定家长学校工作计划，定期召开会议，研究指导家庭教育的开展。
2．统一认识
随着新仁和镇（外来务工子女、农副物流中心搬迁）子女入学人数的增加，我校学生家长的素质更是参差不一。部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校，忘记了自己是孩子的第一任老师。当孩子出现了一些问题时，又不知道如何去正确引导，只会采取简单粗暴的方法。加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。每位教师都意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。
3．规范办学
家长学校是家长再学习，接受继续教育的场所。既然是学校，它应该具有一般学校的共性，各项工作必须规范。我校制定了《仁和镇中心小学家长学校章程》，对办学方向、组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，同时定期召开家长学校委员会会议，共同商议有关事宜，真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。
二、举办专题家长学校，提高教育的针对性。
在深入进行调查研究的基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。
1．新生家长学校。每年一年级新生入学之前，举办新生家长培训班，传授教育学、心理学基本知识，让家长明确怎样做好孩子入学的准备工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯，顺利快速地适应小学阶段的学习生活。2．毕业生家长学校。根据六年级毕业班的特点，专门举办毕业生家长学校，重点作“怎样的毕业生才是合格的毕业生”、“临近毕业学生的心态分析和我们应注意的问题”等讲座。
3．家长心理学校。目前，绝大多数家庭是独生子女，很多家长都“望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教育，有的溺爱娇惯，视掌上明珠；有的拔苗助长，拼命施压；有的恨铁不成钢，施以棍棒。这种种现象反映出家庭教育陷入误区。“家长心理学校”是对家长的心理指导和教会家长对孩子进行心理指导的阵地，是抓两代人的心理素质教育。我校特地请了专家和具有丰富经验的优秀教师来校作了“优化家庭心理环境”和“关注孩子心灵的成长”的'讲座，旨在提高家长的心理品质，以家长健康的心理和人格去影响孩子心理健康发展，帮助家长了解孩子心理发展规律，掌握科学方法有效管教孩子。
三、改革家长学校办学形式，实现教育的广泛性。
在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，希望孩子出色、成才。
这些想法正好与学校工作目标相一致。但在实际教育过程中，一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培养。也有一部分老师对学生个性特点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。主要形式有：
1．百名教师走访千户家庭每学期一度的家访周活动。
学校每学期开展“百名教师走访千户家庭”活动，安排全体教师定期集体家访与分散家访相结合，做到有计划、有目的的家访，既向家长宣传家教知识，指导家教方法，同时更多地了解学生家庭情况，学生在家学习、生活状况，以利于教师因材施教。家访结束后要求家长写好活动反馈表与家访小结。学校对家长反馈的意见、建议、家访故事进行梳理、评比，评出优秀家访案例故事，并汇编成
2．把家长请进校园。
学校举办校园开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长配合学校教育教学。同时也让老师听取家长的意见或建议，改进教育教学方法，便于提高教育教学效果，这样的活动深受家长的好评。
3．交流家长育人经验。
学校每年出好一期家教刊物《走进孩子的心灵》，主要有篇章一“厚德载物”、篇章二“上善若水”、第三篇章《爱在耕耘》内容。在“家教园地”这一版面，主要交流家长的家庭教育体会和一些成功的家教小故事，传播家教方法。在“校长寄语”和“生活与健康”这两个版面除了介绍家教知识外，还介绍家长、学生感兴趣的生活小常识。《家教之窗》在吴江市家庭教育刊物评比中获二等奖。只要全体教师和家长的共同努力，我校家长学校一定会越办越好。
家长学校工作总结3
本学期，潘家小学家长学校认真贯彻落实十八大会议精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，结合家庭教育规律，努力营造有利于学生健康发展的家庭教育环境和社会氛围。大力宣传和普及家庭教育先进理念和科学方法，以切实提高家长家庭教育能力和水平为重点，形成家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合的良好氛围，使我校家庭教育工作朝着科学化、规范化、社会化方向发展。
一、以家校领导小组为中心，完善和规范家庭教育组织机构建设
1、成立家长学校领导小组。在家长学校领导小组的领导下，开展家庭教育工作。把家长学校工作纳入学校工作的总体部署。确保家长委员会在学校的指导下，履行好参与学校教育、管理工作和沟通学校与家庭的重要职责。
2、完善网络建设，职责到人。根据市、区家庭教育网络建设要求，完善学校家庭教育网络暨二级网络：家长学校——年级家长委员会——班级家庭教育指导委员会。
二、以家长学校为依托，家长们走进校园，增强家校联系
1、本学期，为了欢度六月一日，我校举行了“多彩校园放飞梦想”六一文艺演出暨表彰会，我们邀请了家长们走进校园，走进学生的活动，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家长与学校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。此项活动不仅让家长、社会了解学校，了解了教师，更增进了社会对学校的理解，赢得了社会的广泛好评。
2、开展家长学校活动。
20xx年3月26日于聚雅楼二楼报告厅，召开二、四年级学生家长学校活动。邀请了关工委家庭教育研究中心全国巡回报告团，知名教育专家王红教授，为家长免费作“培养孩子成才成功”的专题报告会，帮助家长分析孩子产生这些问题的根源，并传授正确的家教方法。
5月30日，开展了《铸就良好的教育合力》为主题的`六年级家长学校活动，由六年级班主任代表赵敏华老师作了《让孩子拥有良好的心理品质》的讲座，六（2）班学生宋欣怡的妈妈发表了感言。六（1）班学生代表韩小凤以《父母的爱》为题，介绍了自己的成长经历，真实生动的事例赢得了家长们热烈的掌声。同时邀请了潘家中学张泽雷副校长，针对目前家长最关心的择校问题，进行了很好的阐述。家校活动的开展，有效地促进了家长教育质量的提高。
3、广泛交流，增强教育合力。我们的具体做法是：每一个学生每学年家访一次。班主任家访或家长来校时，可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况，从而更好地组织学生家庭中的每一位成员密切配合，营造一个有利于学生学习和成长的环境。
4、学校关心弱势群体家庭的孩子的教育。思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助。学校对特困家庭的孩子进行了慰问，使困难家庭的孩子也能够享受到学校大家庭的关心和温暖。
三、以家长学校为依据，多种形式加强三方互动。
1、通过“告家长书”家校路路通的短信等形式，要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生、法制等教育，并要求学生将家长的反馈意见交给学校。使家长对家庭教育的认识水平普遍有了提高，使家长明白了家庭教育是教育的一个重要组成部分。
2、联合家长，共同加强未成年人的思想道德教育。本学生家校联合开展了“三爱”教育、做一个有道德的人、党的群众路线思想教育，丰富了“家长学校”的活动内容。
3、走进社区。五月中旬，四五年级在班主任的组织带领下，走进了学校的德育基地——潘家敬老院，为孤寡老人热情谈心，为他们打扫卫生。走进潘家社区，进行红十字“人道、博爱、奉献”的宣传，向居民发放宣传单。促使学生的道德认识向道德行为转化。在xx区“博爱杯”红十字知识竞赛中，潘家小学获得优秀组织奖。本次活动，得到了学生家长的普遍好评，同时也赢得了潘家社区的良好声誉。
总之，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得效果。在今后的工作中，还需不断深入，把工作做实，做新，使家校工作再上新台阶。
家长学校工作总结4
我们XX小学现有30个教学班，2200余名学生，82名教师。一年来，在各级家长工作委员会的关怀指导下，我们家长学校的规模已由小到大，活动内容及形式也由单一到多样，初步形成了我们XX小学的特色，受到广大学生家长的欢迎及社会各界的好评。近年来的实践使我们深深的体会到：办好家长学校，进一步优化家庭教育，切实提高家庭教育质量，对巩固学校教学成果、培养一代新人具有重要的现实意义和深远的历史意义。
一、完善组织建设，密切家校之间联系
1、成立领导机构，分工明确
每年初，我们都要调整家长学校领导小组、家长委员会成员名单，建立健全学校、年级、班级三级家长委员会，制定《家长委员会章程》，家长学校领导班子分工明确，每学年能定期家长委员会议，一般由学校领导或班主任通报工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等，解决家长学校工作和教师工作中的实际困难。
2、家校联系卡，架起家长和教师的桥梁
本学期，为了更好地向家长提供教育服务，密切家长与教师的联系，学校设计了家校联系卡，家校联系卡上有学校电话号码及本班正、副班主任家里的电话号码，发到每位家长的手中，我们还向给家长的承诺：“全心全意为您服务”是我们的义务，“尽心尽力让您满意”是我们的心愿。
3、严格家访制，及时掌握孩子教育动向
学校规定班主任一学期家访人数不少于全班的1/2，形式灵活多样，可以是电话访谈、走入家庭访谈、路途中的访谈。并对每次家访作以详细记录，期末学校审核各班的家访记录。
4、设立联系信箱，进一步加强家校联系
为了使家长能对学校各方面工作提出合理化建议，学校设立了校长信箱，通过学期初家长会向全体家长通报，及时与家长沟通，成为家校联系的桥梁之一。
5、建立博客，增设家长教师交流平台
自从20xx年三月份我校加入“校信通”网站，教师和家长间的交流就多了一条渠道——互发短信。另外，学校鼓励教师和家长都建立自己的教育博客，及时将自己在教学、家教等方面的教育故事、随笔、心得等发布上去，进行相互学习和交流。
这个新形式的交流平台引起了老师和家长，甚至部分学生的极大兴趣，迅速间，建博客、用博客、学博客的热潮在我校掀起！在家长学校的课程中我们也不失时机的加入了“如何更好的运用博客”这项课题的研究。今年是我校教师博客运用最好的一年，在教师的引领带动下，家长也陆续尝到了博客教育功能的“甜头”，纷纷建立起了自己的“家长博客”，并且有更多的孩子们也开始建立了“学生博客”，使“博客”这个看似名人才拥有使用的新生事物很快成为了家校沟通交流的新途径，也促使家长学校工作向更稳、更成熟方面发展。
二、开展丰富活动，拓宽家长教育视野
1、开展家教讲座，引领家长科学育儿
20xx年xx月20日，我们学校特别将各年级的部分学生家长请到学校，在报告厅为他们组织了一次别开生面的阅读讲座——由XX小学启用的校本阅读教材《日有所诵》的一号主编薛老师主讲的主题为《把世界带进了教室》。
在本次的讲座中薛老师的讲述在带领全场老师家长一首首有韵律地诵读中变得温暖……这就是薛老师的阅读讲座，没有生搬硬套的条条框框，没有嚼之无味大道理，有的'只是实实在在的经验之谈：如何“挤”时间进行阅读？如何使用《日有所诵》和《全阅读》？如何调动家长力量来支持学生阅读？这些视频、事例、数据通过大屏幕呈现在我们面前，直观再现了薛老师班级阅读的实际情况，操作性很强。
2、召开家长会，加强家校密切联系
家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开一次家长会，以解决学校教育教学中带有普遍性的问题，每次家长会召开之前，教师都要认真准备，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。会后，每位家长还要根据学习情况，写出自己的体会，填写家长意见反馈表反应出自己的意见，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。
3、家长开放日活动，让家长走进课堂
这是学校开展创新型家庭教育的又一内容。我校一直坚持设立对外开放日，定期向家长开课，让家长走进课堂了解学校，也是家庭教育工作中的一项有力措施。在10月份一年级少先队员入队时，我们邀请一年级家长参加“少先队入队仪式”少先队员入队仪式，让家长亲自为自己的孩子戴红领巾，让家长看到自己孩子的成长，在亲子教育的路上拉近了距离；在六一儿童节时，家长们在娱乐活动中看到孩子的艺术才华；在上一学期邀请家长走进课堂，与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在学习上的表现；学校还组织家长代表座谈会，听取家长的意见和建议，以便及时改进、提高。
家长学校工作总结5
1、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌。尊敬长辈。你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学习习惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒！希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼！
2、亲爱的宝宝，你能亲身体验洗碗的艰辛，并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法，充满爱心！学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了幼儿园教育观念的创新与升华。如果有更多象解放路幼儿园一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明！孩子有幸！家长有幸！
3、宝贝你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友，你这么聪明，妈妈相信你一定能做到，对吗？十分感谢老师们对孩子的无私教育！
4、宝贝，你最喜欢用常挂在嘴边的歌唱到：“我一天天长大你一天天老，世界也变得更辽阔，从今往后让我牵你带你走，妈妈是我的宝贝”。对一个小班的孩子而言，他一定无法确切理解孝的含义，但他已经感受到了自己作为妈妈的宝贝所享受到的爱，也慢慢实践着将妈妈视作宝贝所要承担的那份责任。
5、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……，你幸福所以我们幸福！
6、现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识！
7、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！
8、在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。
9、宝宝进幼儿园了，昨天还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的.走向集体生活。这意味着你已经长大了！虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理，老师会帮助你，让你学会独立，学会坚强，学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情，老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们能够健康、快乐的成长！
10、因为平时我们工作都比较忙，缺少了带xx走进大自然的机会，对于许多的课外知识缺少了与昊男之间的更多的交流与语言培养。孩子升入大班后，学到了许多的知识，开阔了孩子的思想。在家中经常会说一些大人有些惊讶的话。比如：空气污染太厉害了要多坐公交车；月亮上的嫦娥；黄豆要怎样才能发芽；八国联军；地球不久就没有煤矿了等等这样的话题。知识学的多了，问的问题也经常难倒我们。希望xx以后能够大胆的多与老师和小朋友们互相交流，提问。能够更全面、更多、更大胆的想像、探索这奇妙的世界！
11、每一个父母心中都会有“望子成龙、望女成凤”的梦想，但我们的心中更会有儿女长伴左右、承欢膝下的期盼。伴着孩子慢慢长大，将自己的无私付出内化成孩子的反哺之情一定是生活最大的快乐。进入幼儿园进入自己小小的社会，在老师的引导下，儿子渐渐有了爱父母、爱他人、爱生活的意识，小小男子汉的一举一动常常带给我们许多欢乐和感动。
12、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远！
13、相信你，会有出色的表现！努力！加油！
14、外婆常常疑惑的问妈妈：“这个孩子是不是不会哭啊？”的确，你将欢乐撒满了整个家。每天醒来你所做的第一件事情就是微笑着喊一声妈妈，阳光般的笑脸和带着奶味的童声快把妈妈的心都熔化了。下班回家，你会唱着我的好妈妈扑进我的怀抱，用分不清t和d的口音给念儿歌，讲故事，断断续续的弹你刚刚学会的欢迎曲。
15、虽然你还不懂得家务的烦琐，但是你看得见爸爸妈妈忙碌的身影。一旦看到大人拿起拖把扫帚，你会自觉的拿起小拖把、小抹布，这里拖拖，那里擦擦，和妈妈比比谁把我们的家打扫的更漂亮，一边还开心的分享劳动的喜悦，骄傲的说“我是勤劳的小帮手，哪里脏了擦哪里”。帮奶奶洗手帕、切黄瓜、叠被子都是你乐衷的事情。玩的满地都是的玩具在妈妈下令玩具要回家时你立马就会收拾的干干净净。爸爸下班累了的时候，你会利索的跳上沙发，捏一捏揉一揉，攥起小拳头敲一敲，再献上甜甜的吻，爸爸立马会充满能量的从沙发上弹起。
16、无论是在超市买东西还是你用橡皮泥煮出来的菜，你都会给长辈留一份。就在最近一次的家长开放日上，老师为了让小朋友们知道如何管住自己的嘴巴，不多吃零食，每人发了一粒巧克力豆，只有忍住不吃的孩子才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的馋小鸟，得到了四粒巧克力豆。当老师说小朋友们可以一起吃掉的时候，你看看手里已经开始融化的巧克力，转身塞了两粒到妈妈的嘴里。妈妈吃到了比巧克力更加甜的味道。还有一次妈妈给你洗小脚丫的时候，你搂着妈妈的脖子说，以后我也会给妈妈洗脚的。
幼儿园家长评语
1、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。
2、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。
3、我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识！
4、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远！
5、尊敬的各位老师您们好：感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀！孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。
6、谢谢三位老师对xx宝宝的关心与鼓励，看了老师写给xx的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。
7、希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教！
8、你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
9、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
10、孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来！
11、谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。
12、xx是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间xx都和爷爷奶奶在一起，缺少了与xx之间的更多的交流与语言培养，xx在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当xx在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。
13、xx在家常念的一句口号是：快乐小6班，天天好心情！xx宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望xx这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼！
14、顺祝xx幼稚园的所有教职员工天天开心！
15、新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。
家长学校工作总结6
一、健全组织机构，明确责任到位
要搞好一项工作，健全的组织机构、明确的责任岗位是其实施到位的重要保证。我校家长学校有着相对固定的组织机构，党支部书记牵头组成由学校领导、社区负责人、校外辅导员、家长代表构成的家长委员会，按照上级精神和工作安排开展活动，并积极为家长学校工作献计献策。学期初制定家校计划时，家校领导总与家委会全体成员一同商议，群策群力，使家校工作更趋民主化、规范化。家长学校日常组织工作由分管副校长全权负责，对社区、学校的一些重大活动进行组织与协调。在对学员的教育教学中，我校安排了教学经验丰富的教师进行指导。为正常家校各项活动，我校把多媒体室作为家长学校活动室，这样，家校活动有了固定的学习场所，使整个教学活动日趋正常化、正规化。除此之外，学校橱窗也经常布置、刊登有关家庭教育资料，使家长在日常来校时潜移默化地提高了育儿水平。
二、形式多样的家长学校活动
家长学校的工作是学校工作的一个重要组成部分。列入学校工作进行研究安排，拟订每学期家长学校的工作计划。每学期的家长学校活动我们总是悉心准备，生动开展，及时反馈，以力求取得最佳的效果。为避免“走过场”，我校家长学校的活动形式总是丰富多彩的，有家长联系卡、家长信箱、家长会、辅导讲座、好家长经验交流会、家教咨询、轻松自由的座谈会等，使学生家长都愿意、乐意
参加学校的各项家教活动，所以家长学校的出勤率始终保持达９0％以上，低年级的出勤率为95％。培训结束后，我们还要求教师做好回信回访工作，尽量使工作做得更细致。通过多种活动形式加强了学校与家庭之间的相互沟通了解，更重要的是对家长进行了家教知识的普及。帮助家长树立正确、新型的家庭教育观念，传授家长科学、合理的育人常识和技巧，提高家庭教育水平。经过近一年循序渐进的培训，许多学生因家长家教水平的提高而成长得更快，家庭氛围也日趋和谐，也促进了社会、地区的安定与团结。
三、扎实有效开展家长学校培训
我校的家长学校建立了一支精良的教师队伍，上课教师采取的是专职和兼职相结合的办法。专职教师是由校教导正副主任、年级组长、班主任组成，另外又外聘了2位兼职教师。，上课内容做到"三强"即针对性强、指导性强、实用性强。同时还要求上课教师按学校布置的要求并结合学生的实际情况认真备课，必须有讲稿，并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。
我校有针对性地制定了家长学校的专题培训讲座，分年级分学期进度性地安排对家长的专题讲座，每次讲座内容不一，根据孩子所在年级和年龄的特征安排有指导性的讲座。通过家长学校进行的一系列培训，使家长明白了许多道理，改变了一些家长教育孩子的方法。一位经常以打骂来教育孩子的家长很不好意思的对班主任老师说：我经常打骂孩子，这本身就是不好的行为也对孩子产生了负面的影响，今后我一定要注意了。一位学生在日记中写道："我在家里最小，爸爸妈妈都惯我，连端饭碗也怕我把碗打碎了，所以家务事什么玩意我都不知道。自从妈妈在家长学校学习后，明白了娇惯孩子是不对的，于是我这个小皇帝开始做一些家务事了。我从学扫地开始??"这不难看出家长学校的学习已经起到教育效果了。
为进一步提高家教质量，取长补短相互学习，学校每两年进行一次"优秀家长"评选表彰活动，为优秀家长颁发荣誉证书，并召开经验交流会，请他们介绍育子经验。
学校对有关家长学校的计划、总结、重大活动的记载、实物、照片、录象资料等都有专人保管整理，学期结束入本校档案室归档。
现代教育认为：培养新时代的新型人才，不再是学校教育一个领域方面的事，而是学校、家庭、社会应共同承担的.责任，加强这三方特别是家校的关系，是培养合格人才的重要保证。家长学校沟通了学校与家庭、教师与家长的关系，对学生正确的学习目的性的培养、健康的心理品质的形成等具有积极的意义。所以，我们将继续挖掘家长学校的潜力，充分利用其独特的作用，为培养更多符合时代、社会需要的合格人才而努力奋斗！
家长学校工作总结7
本学期，我校家长学校工作认真落实“成功起步，走向幸福”的办学；理念为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结：
1、重视家长学校工作。
本学期在校领导的带领下，召开了领导班子会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体方案，要求家长学校工作要做得有声有色。
2、开展家长学校活动
为了提高家长的整体素质，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。本学期组织了一、三、五年级家长开展了家校活动。
20xx,年9月18日，开展一年级家校活动，分管德育工作的杨建东副校长就学校的发展概况、教师团队建设、学生培养目标及学校的办学特色等作了详尽的介绍。并作为一名教育者从学校的角度，对家长们提出了一些建议和要求。一（1）的班主任陆雪梅老师，从“入学近况、在校表现、年段特征、课程与时间、学科要求”等几个方面进行了深入讲座。
9月27日，邀请了XX市教育服务中心的朱亚洪老师，来校为三年级学生家长作“做从容智慧的家长”的专题讲座。
教师上课内容按计划确定，提前认真备课，力求上课精彩、灵活、实用。让家长运用家教知识，解决家庭教育中遇到的问题，促进子女身心健康发展的技能、技巧，全面了解子女的'能力，恰当分析子女情况的能力，有效解决子女各类问题的能力。
3、加强家校沟通。
各班主任利用家校活动时间，向家长进行了有关家教方面的知识培训，使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育，得到了家长的好评。并通过电话、邮箱、校讯通等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台，定期互通班级工作及学生情况，推进家校沟通的常态化管理。开展家访活动，每班每学期家访面达到100%。特别是特殊学生要不定期家访，做好和家长沟通，协调教育工作。
4、丰富家校活动。
通过告家长书、家长知识宣传单等形式，向家长传授社会生活知识，提高家长的素养。同时鼓励家长参与学校活动，参与学校管理，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成学校、家庭、社会教育合力。
本学期，我校在家张学校工作上不断摸索，做了一些努力，取得了一些成绩。但存在很多不足，我们在家教创优和研究方面还需努力，把家长学校越办越好，使家长学校管理更加规范。
家长学校工作总结8
随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也较好地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下：
一、家长参与管理，发挥桥梁作用。
1、成立家委会，明确任务责任。
家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，开学初，又各班推荐具有一定修养和见解的家长组成家委会，在推荐的同时，又园长组织召开家委会会议，明确了本学年度学校工作的办学私立和教学设想，明确家委会的权利、义务和职责，并要求参与幼儿园的日常管理，为我园的远景规划提供意见和建议，真正发挥家委会的桥梁作用。
2、征集家长意见，召开家委会。
为了充分发挥家长参与幼儿园管理的整体效应，确保幼儿园管理水平和保教质量再上一个新台阶。我们设计了家长意见征集表，清各位家委会委员主要围绕四个方面在班级家长中展开调查：教育教学、家园联系、家教宣传栏、幼儿膳食方面等。从家长征集的意见中可以看出，家长们能实事求是地反映一些情况，对幼儿园在管理方面的优劣提出好的意见和建议，也提出一些金点子，为召开家委会提供一些参考依据。
3、做好测评工作，发挥监督机制。
为了全面了解和提高我园保教质量，促进师资队伍建设，充分发挥家长参与幼儿园管理的监督管理机制。通过家长问卷调查项家长征集意见和建议，从而找出我们在管理环节中出现的问题，为下一阶段开展工作提供有效保障。
二、开展专题学习，刷新教育理念，提高家教指导水平。
1、家园合力注重幼儿学习习惯培养。
为了进一步提高家庭教育质量，提高家长科学育儿水平，作为幼儿园，更应承担起家教工作方面的.培训和指导工作，为此我们针对各班孩子在幼儿园一日活动中存在的共性问题，收集资料，以班级为单位开展专题讲座活动。
2、统一认识，做好家庭教育同步化。
围绕主题“祖辈如何配合小辈教育孙辈”的专题教育中，首先从隔代教育的优势和隔代教育的不足以及引发的问题入手进行深入地分析，之后针对隔代教育普遍存在的问题，对祖辈家长提出了配合小辈教育孙辈的几个比较有效的方法：和孩子的父母应该互相沟通，统一认识，择善施教；要注意接收新思想，学习新知识，尽量用现代科学知识抚养教育孩子；与孩子父母协商建立必要可行的规则，同时要给孩子一定的自由度和独立性；要合理对待孩子的需要；要移到孩子由于面对困难和挫折；要以理智控制情感，分清爱和溺爱的界限，要爱得适度等。
3、做好健康知识讲座，提高环保意识。
针对红眼病蔓延，我们为家长做了“如何预防红眼病和麻疹”宣传讲座。通过讲座，让家长了解预防红眼病的相应措施，从而提高家长们的保健意识，使得红眼病得到了有效地控制。
三、发挥家长优势，吸引家长参与活动。
1、参与教具制作，展示家长风采。
选择和自制了适合有二年零段的教具材料供家长参考，各位家长利用废旧材料，制作了大量的教具。
2、利用家长资源，开展助教活动。
根据各班家长的职业特点，落实好助教人员，与家3、长一起商定活动内容，设计教案，在班内开展家长助教日活动。
总之，这一学年来，我园的家长学校工作颇有成效，到理解、支持，而且主动配合幼儿园开展各项工作，并为幼儿园开展各项工作出谋献策，为我园解决了许多实际困难，幼儿们在家长的密切配合和教养下，形成了良好的行为习惯，活泼开朗的性格，整体素质得到了较大提高，有效地促进了全园保教质量的提高，在以后的工作中我们将更多的结合自身实际、创造性地开展工作，继续在家长学校的广度和深度上下功夫，实现幼儿园、家庭、社会三位一体化教育，为培养有时代创新精神的合格人才做出应有的贡献。
家长学校工作总结9
我校是一所农村小学，家长大都是土生土长的农村人，文化层次相对比较低，缺少科学的家庭教育理念和经验。要全面提升学校的办学层次，必须重视家长素质的提高，调动家庭教育的积极因素，通过家校良性互动促进学校发展和学生健康成长。因此近年来，我校认真办好家长学校，引导家长走进教室，学习家教理论、交流家教方法、共议家校发展规划。家长学校教育工作的有效开展，深化了家长与学校的感情，提高了家长教育子女的科学水平，也为学校从一所薄弱的农村学校成长为江苏省实验小学和培养大量有特长的优秀学生奠定了基础。
一、规范办学行为，提高家长学校的办学效益。
学校成立了家长学校领导班子和专兼职教师队伍，两支队伍中主要聘请了学校的领导、教师担任兼职教师，也聘请了社会上有一定家教经验的退休教师和其他行业的工作者担任专职教师，如教育子女比较成功的退休教师陆玉英老师和对儿童心理比较有研究的镇文广中心凌芬同志都是我们家长学校的骨干教师。良好的教师队伍是家长学校有效教育的人才保障，集中各类教师人才也为各类家庭教育问题的有效解决提供了人力保证。如凌芬同志所讲的专题“低年级学生的心理健康问题”就很有针对性，许多听课家长反映：原来以为八九岁的孩子是很单纯的，吃饱穿暖就万事大吉了，想不到小小孩子的心理也是那样复杂，这样的讲座对我们太有用了。
二、坚持集中培训和送教上门相结合。
家庭教育既存在普遍的共性问题，更多是不同家庭的个性化问题，针对不同类型的家庭教育问题，我们坚持了集中讲座和个别辅导相结合的教学方式。
我们家长学校为家长开设了家庭教育的专题辅导讲座，为家长提供各方面的家庭教育辅导和咨询，每学期不少于三次。为了使家长学校的教育辅导能够吸引更多的家长参与，取得最大效益，我们力求使讲座辅导的内容即具有针对性，更具有普遍性，贴近众多的家长。此举在广大家长中引起了强烈的反响，有效地提高了广大家长对家庭教育的`意义和家庭教育的方式方法的科学认识。
送教上门，传授了科学的家庭教育理念和方法，也增进了教师与家长的感情，更可贵的是升华了教师对教育的认识，增强了教师的教书育人的责任心，记得有为教师写下了这么一段话：面对淳朴的家长，面对可爱的孩子，我暗暗告诫自己：必须把学生当作儿时的自己，把学生当作自己的子女，这样做，我的教育才有生命成长的意义。
三、重视发挥成功家教模范作用。
虽然农村学校庭教育的整体家水平不高，但我们也常发现部分出生贫寒的孩子也非常优秀，他们的父母有淳朴的自然天成的家庭教育思想和方法。对这些优秀学生成长的个案我们注重收集提炼，积极推广他们成功的家庭教育经验。发生在身边的成功家教个案对所家长来说都是比较真实和亲切，容易接受，容易学习。
四、搭建活动平台，在互动中促进家长学校的良性发展。学校结合实际开展了多种多样的家教活动，家长学校与工会联合成立了家庭教育咨询志愿者队伍，接受家长有关咨询。学校开展了“书香家庭”评星活动和“以德育子”征文获活动。为了更好地把“做合格家长，培养合格孩子”的思想意识扎根于家长的心田。形式多样的活动较好地激发了家长的学习热情、提高了家长参与教育的素养。
我校在家长学校工作，取得了一些成绩，积累了一些成功经验。我们在取得一定成绩的同时，更加意识到农村学校的发展离不开家长学校的支持，离不开家长素质的提高，我们将在上级有关部门的领导下，学习先进经验，不断提升家长学校的办学水平。
家长学校工作总结10
为全面贯彻落实区教育局关于办好家长学校的文件精神，推进我校的家校工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作。现将本学期家长学校工作做如下总结：
一、学校高度重视家长学校工作。
本学期在校领导的带领下，召开了班子扩大会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体计划，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。
二、主要开展的工作
1、成立新的家长委员会
经各班班主任严格推荐，学校考核，召开了家长委员会会议，会议讨论通过了学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任：阎东军，副主任：方正林。成员（9名家长和班主任）
2、定期召开家长委员会会议
本年度期召开家长委员会会议两次，在会上阎东军校长向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出意见或建议，并在工作中实施。为我校的各项活动及各方面工作的开展起到了推动作用。
3、召开家长会
为了促进学校教育与家庭教育的发展，充分展示我校良好的校风校貌，让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，我校于8月30日和11月7日下午成功召开了期中考试后的全校家长会。95%的家长参加了会议，家长们普遍反映，学校这次组织的家长会很及时、很有成效。他们纷纷表示一定要和学校紧密携手，共同促进孩子健康发展，为学生的成长保驾护航。
4、重视抓好家教知识的培训
为了提高家长的整体素质，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。各班主任利用家长会时间，向家长进行了有关家教方面的知识培训，个别家长也交流了自己的教育方法，通过培训、家长教子交流。使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育，得到了家长的好评。
5、重视假期安全工作
全校假期开始时，我们向全校家长发放“致家长的一份信”，要求家长督促子女认真完成假期作业。抓好假期安全工作以及配合子女做好“红领巾社区飘扬”等公益活动。使学生度过一个愉快的'假期。
总之，本学期，通过家长学校活动的开展，举办家辅培训、家长教子交流等，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，把工作做得更好。
家长学校工作总结11
我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。本学期来，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结：
一、组织机构健全
我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。
学校积极构建"三结合"教育网络，形成教育合力。
（1）定期进行"家长学校"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。
（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到60%。
（3）请法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
二、各项制度扎实
在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。今年元旦我们就表彰了15名“教子有方”优秀家长。注意资料积累“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。
三、教学活动正常
家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：
1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。
2、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。
3、邀请家长来校参加活动。如“元旦节”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。
家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的.积极性，同时提供了自身文化素养。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。
家长学校工作总结12
忙忙碌碌中，时间总是过得很快。转眼，一学期已经结束了，为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展。
一、从家长学校召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作
除了个别家长请假之外，大多家长都能够准时参会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长学校的气氛热烈、友好。
二、班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长
如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教师对家长提出一些建议
如应注意学生的养成教育、良好心理素质的培养，认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养，控制孩子的零花钱等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。
四、家长对学校、教师的建议
在召开家长学校的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下:
学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。
希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。
五、很好的提高了家长们的家教水平
举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的'意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。邀请家长来校参加活动。让家长来校和孩子们一起同庆同乐。看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。
家长学校工作总结13
“家长是孩子的第一任教师”家庭对孩子的润物细无声，潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用，如果说学校教育是“阳光”那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”教育好孩子是学校的任务，也是家庭的责任。
一、基本情况
我校大多数家庭都能重视家庭教育，重视孩子德、智、体、美、劳全面发展，关注孩子身心健康，教育孩子学会做人，懂得“十年树木，百年树人”的道理。但同时也有少部分家长自身文化素质不高，缺乏教育孩子适当的方式方法，从而影响了孩子的健康成长。
二、主要成绩
1、把家委会工作列入重要工作议程，邀请家委会成员们参与学校重大事件的决策、管理中，发挥家委会成员在学校管理中的知情权、选择权、评议权、监督权和决策权。
2、定主题召开各类学生家长座谈会，如“如何适应初中生活”六年级新生家长会，“初三家长要面对的…”九年级毕业班家长会，通过家长会，让家长了解教育子女的方式方法，掌握一定的教育艺术。
3、开展亲子活动，在活动中，让孩子理解父母，让父母了解孩子，让家长树立民主、平等、和谐的教育思想。
4、评选学习型家庭，使全民学习思想深入人心，营造良好的家庭氛围。
三、具体做法：
（一）、组织落实三级家委会，发挥家委会的管理作用。
在落实班级家委会、年级家委会的基础上，9月28日，杨柳初级中学成立新一届校级家委会。会上，各委员认真学习各项规章制度，上届家委会主任李丹凤做20xx学年家委会工作总结，并增补顾夏敏为新一届校家委会副主任，潭校长作了重要讲话。她指出，当前学校、家庭教育面临的最大问题之一是学生的思想品德问题，学校、家庭要把教会学生如何做人作为教育的首要任务，要把学生在家庭中的行为表现列入学生成长考核的内容之一，并且她指出，学校拆一建二后，新学校有许多发展契机，学校要给家长知情权、选择权、评议权、监督权和决策权，让家长真正为学校发展出谋划策。
（二）、搭建学校与家长沟通的.平台，使教育形成合力。
1、分年级召开家长会，利用家长会对家长进行专题讲座，力求家庭教育的指导更具针对性，使之与学生的生理、心理发展吻合。
9月，六年级组召开了以“如何了解自己的孩子，帮助他们适应初中生活”为主题的家长会。
10月，七年级组召开了以“如何指导孩子掌握学习方法“为主题的部分学生家长会。
11月，八年级组召开了以“如何为孩子创造良好的家庭环境”为主题的家长会。九年级则在期中考试后，召开了以“以积极心态面对现实挑战”为主题的家长会。
在家长会中，教师现身说法，向家长宣传正确的教育子女的方式方法、家长之间则一起探讨各种不同的家教方法，取长补短，各年级的家长会主题明确，针对性强，因此家长和老师，家长和家长之间的沟通是有效和高质量的，取得了良好的效果。家长
2、密切家庭教育和学校教育的联系，认真做好家访工作
要求教师认真对待家访工作，对新入学的六年级新生在开学前进行普访，班主任老师要对班中每一位学生每学期进行一次家访，个别学生要多次进行家访以了解学生在家表现及家教情况，指导家长最佳方式方法教育子女。据班主任工作记录，教师通过电话，网络，家校互动平台等多种途径和家长交流沟通，每个月平均对班中5名学生进行家访，个别家长也会主动来学校和各科老师进行沟通，了解孩子在校学习情况，向教师寻求最佳途径教育孩子。一年来，家长的教育水平有明显的提高，学生的思想，对待学习的态度也有了很大改变，学生成绩不断进步，学校成绩也在稳步提高，得到家长的好评和学校领导的肯定。
（三）、组织家长参加亲子活动，增进了解
9月15、16两日，家长学校组织学校中部分单亲家庭参加了以“相互了解，共建平等、和谐家庭氛围”为主题的亲子活动。在活动日中，家长听取了由华东师范大学家庭教育专家做的“今天我们如何做家长”为主题的报告，孩子们则在“保护鸡蛋”“寻找他人闪光点”等活动中体会家长操持家庭的不易，在“我希望生活在这样的家庭里”的亲子绘画中，家长和孩子感受到了彼此努力，共同创造和谐家庭的心愿。
（四）、评选学习型家庭
为响应市政府提出的“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的号召，满足每一个家庭都有成为学习型家庭的需求，一年一度的镇、校学习型家庭推荐和评比工作在11月展开。在班级、年级组老师和同学们的推荐下，经学校研究决定评选王田雨等110户家庭为校学习型家庭，推荐金依婷等10户家庭为镇学习型家庭。通过开展评选活动，使全家总动员开展学习深入人心，学生家庭共同努力创建学习氛围落到实处。
今后，我们将认真总结经验，继续努力，寻求更好地途径和方法，把家长学校办得更出色。
家长学校工作总结14
我们在家长的热心帮助及大力支持下，工作得到顺利开展，结合一学期开展的家长工作情况，现将本学年家长工作总结如下：
一、及时更新家园联系栏。每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班认真制订周计划，刊登在家园联系栏上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。园里的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如庆六一快乐聚餐活动等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成绩，且得到社会的肯定。
二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的'小事儿，同时也坚持了放手 的原则，尽力使自己 做个旁观者，让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。
三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访，了解原因。
每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长，碰到了这样的孩子，我们作为教师总是耐心的引导，教育不怕麻烦，及时地进行家访，向家长了解这些孩子在家地情况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩子都能快乐地成长，有机会给孩子介绍在园的种种情况并请家长配合教育，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱。
这一学期来，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的工作取得了不少的进步。
家长学校工作总结15
为能更好地贯彻落实中共中央《关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，学校牢牢抓住“三结合”教育网络，促使学校的德育工作不断上新的台阶。为了帮助家长提高家教水平，不断充实家长学校的工作内容，我校有针对性地开展各项活动，组织家长参与，调动家长参与的热情，使家长在参与中思考，受到感染，深化认识，提高家庭教育工作质量。
我校的家长学校主要成员为一年级新生的家长。这些家长对孩子充满期望，但是又往往不知从何着手，对孩子的思想道德、心理素质、学习习惯、行为方式等进行有效的帮助与指导。提高年轻家长的家庭教育水平就显得尤为重要，而家长学校犹如一座桥，一条道，指引着家长们逐步走向家庭教育的成功。
一、组织机构健全
我校有固定的.组织机构，制定了“家长学校章程”，组建了“家长学校委员会”，明确了“家长学校任课教师”任务等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区代表等构建成家庭教育的网络结构。每学期都举行“家庭教育会议”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教导部门负责教育业务，负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。
定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人员及时间，家长学校不断改变形式，除对家长进行授课外，设置校长信箱，专门为家长排疑解难，做好家长教育孩子的参谋工作，形成三位一体的教育网络。
二、各项制度扎实
学校制定了“家长会制度”、家长学校考核制度等，在家长学校章程中明确了很多制度，并落实实施。在家委会领导下，任课教师按照计划认真备课、认真上课、认真听取意见。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“活动记录”、“活动大事记”等资料齐全。
三、积极办好家长学校
1、组织家长参与学习，提高自身素质。
本学年家长学校组织了多次集体学习，开学初由吴校长与家长谈如何从小学初始阶段开始，培养学生的良好的学习、生活、行为习惯。家长们通过学习，亲身感受到自己职责的重要，感受肩负的责任之重大，因此对学生的思想素质、行为习惯能引起重视，明确当前的重点工作不是抓学习，而是培养好习惯。
还邀请家庭教育专家、心理教育研究专家对学员做家庭教育专题知识讲座，帮助家长分析学生心理发展特征，杜绝家长盲目给学生加压悬奖以及重智轻德的现象。邀请了北京大学金秋心理研究中心的郑新老师作了题为《知识改变命运，能力决定人生——我们的孩子可以更优秀》讲座，请知心姐姐报告团沈老师主讲了题为《关注孩子心灵成长》的报告，还邀请学校教导处主学科管理主任谈了新课程标准的实施情况。
平时，向家长提供家庭教育学习信息，印发学习资料，学习伟人为国教子的小故事，从中学习积极的家庭教育方式。
2、邀请家长参与活动
邀请家长走进课堂，让家长与孩子一起感受学校教学氛围，让家长当一回教学改革的评委，是家长学校开辟的一项新内容。学校开展了家长半日开放活动，让家长们了解学校的一些教育教学现状，家长们通过听课、听汇报，不仅了解了教学进程，还能清晰地看到自己孩子在班级中的状况，更能有效地协助学校做好教学改革工作。
3、家校联系，开辟网络渠道
上一学年，我校尝试通过网络与家长进行沟通与交流，开通了“家校通”，虽然增加了班主任的工作量，但是，只要能为家庭教育带来方便，只要能更好地为学生服务，开辟新的家校交流渠道就显得很有意义。本学期要继续做好这项沟通工作。现在准备在下学期参加苏州家校路路通平台。
4、加强信息反馈，重视调查考核。
通过一阶段的学习培训，很多家长在如何做“好家长”，如何做孩子喜欢的家长上有了一些新的认识，因此，在上学期期末，进行了第一次家长学校的考核——完成学习心得，整体情况比较好，每一位家长都结合自己的实际情况，谈了自己的收获与体会，很多家长都认为在家长学校还是学到了一些知识，掌握了一些教子的方法，还有的家长对自己以前一些粗线条的教子方式进行了较为深刻的反思，由此可见，家长学校在引导家长们采用科学的方法教育孩子还是起到了一定的作用。这也成为我们继续办好家长学校的一个很大的动力。这次考核整体都达标。
在前几天，我们结合一学年学习情况，请家长做了一份调查问卷，并进行了批改。合格率达到100%，现在作一个简要的说明。
最后，感谢家长对学校工作的支持，孩子的成长离不开你们的辛勤培育，希望在座的各位家长能够继续关注家庭教育信息，继续一如既往地支持学校各方面的工作。祝愿每一位孩子的我们的共同帮助下，健康成长。
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